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小學生看圖作文

時間:2022-06-19 01:12:26 小學生作文 我要投稿

【熱】小學生看圖作文

  在平日的學習、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的小學生看圖作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱】小學生看圖作文

小學生看圖作文1

  今天天氣很好小明和小強高高興興的去植樹。

  只見小明用鐵鍬挖好了一個樹坑,小強把小樹苗輕輕的放入樹坑。然后小明用鐵鍬填了幾鍬土。小明站到幾步之外仔細看了看,看到樹苗還不直,小強就把樹枝扶正了。

  然后他們澆上了水,小樹很快植好了。

小學生看圖作文2

  今天,爺爺奶奶從老家回來。爸爸帶著玲玲去街上買回一個又大又圓的西瓜。回到家里,爸爸把西瓜洗好后拿到桌子上切開。啊,這西瓜真是又紅又甜。

  媽媽先挑了一塊大的遞給奶奶,聰明的玲玲也學著媽媽的樣子給爺爺送上一塊大大的西瓜。玲玲接著挑了兩塊大大的.西瓜給爸爸媽媽。爺爺和奶奶高興地夸玲玲是個懂事的孩子。爸爸媽媽也開心的笑了。玲玲也笑了。

  真是多么溫馨、幸福的一家人啊。

小學生看圖作文3

  一天,小兔子和小刺猬約好在森林里見面,它們走到河邊發(fā)現(xiàn)漲潮了,倆人面對面的.站在河的兩邊都呆若木雞地看著對方,小兔子說:“咱們得想個辦法呀,要不咱們一起找大象哥哥和長頸鹿姐姐來幫忙吧!”它們來后,大象哥哥伸出鼻子,長頸鹿姐姐微微低下頭,和大象哥哥的鼻子碰到了一起,變成一座小橋,然后小兔子和小刺猬開心地在小橋上碰了面,手拉手一起走到河對面,它倆連忙回頭感謝大象哥哥和長勁鹿姐姐,謝謝它們搭橋讓它們過了小河。

小學生看圖作文4

  一個夏天的下午,李明去河邊釣魚。

  他站在河邊,河水清澈見底,柳樹揮舞著長辮子,蟬在柳樹上歌唱。

  李明一扔魚竿就耐心地等著。過了一會,魚上鉤了。他把魚放在魚籃里。他跳啊跳,很開心!太陽也對李明笑了。

  過了一會兒,到了該回家的時候,他不情愿地回家了。

小學生看圖作文5

  畫面上,瓦藍的天空下有許多黃色的'金盞花,好像在給我們打招呼呢!還有一些花瓣在天空飛舞像蝴蝶一樣自由自在!望著著美麗的金盞花,我仿佛聞到了陣陣花香是那么新鮮那么誘人。在這片花的海洋里還有一位老奶奶。老奶奶的臉上洋溢著幸福而幸福的笑容。我想一定是這位老奶奶春天種下了金盞花的種子,精心侍弄;每天拿著水管給金盞花澆水;弓著背彎著腰頂著烈日炎炎金盞花松土;不辭辛勞地給金盞花捉蟲,金盞花才會開得這么美,這么艷呢!

  啊!這花、這天、這美麗的一幅畫真是令人向往!

小學生看圖作文6

  一天,陽光燦爛,小明和小紅去公園里游玩。

  走進公園,首先看到了一排排松樹矗立在道路兩旁,像一排排戰(zhàn)士站在那里,那么威武雄壯。再往前走,看到了各種各樣五顏六色的花,美麗極了。這時,小明情不自禁的`伸手要去摘花,小紅看見了急忙說:“小明,不要摘,愛護花草,人人有責。”小明就把手縮了回來說:“我錯了,我以后一定做一個愛護花草樹木的人。”

  這時,蝴蝶在空中翩翩起舞,花兒開的更艷了。

小學生看圖作文7

  冬天里,下了一場很大的雪,下午,小朋友們都在一個環(huán)城公園里快樂的玩起了堆雪人,公園里有彎著腰的樹枝、城墻、路燈......

  小明、貝貝、金金和亮亮他們也一起來到了公園里堆雪人,小明滾了一個又大又圓的雪球做身體,又滾了一個小一點的.雪球做雪人的頭,金金拿了兩串糖葫蘆做雪人的手,亮亮撿了四個扣子做雪人的兩只眼睛,另外兩個扣子做了雪人衣服的扣子,最后貝貝提了一個水桶做雪人的帽子,還用辣椒做雪人的嘴巴,胡蘿卜做雪人的鼻子,他們玩的非常開心。

小學生看圖作文8

  一個雨過天晴的下午,小兔子和小刺猬都想去河的對岸。小刺猬想去摘蘋果,可是他們都過不了河,因為剛剛下過雨,河水很深,而且沒有橋。小兔子說:“這下可怎么辦呢?”這時,路過的小鳥說::“我們有辦法,我們?nèi)フ堥L頸鹿和大象來幫忙!

  過了一會,它們來了。大象用又長又大的鼻子搭在長頸鹿的頭上。這樣它們就成了一座能動的橋。

  現(xiàn)在小兔子和小刺猬就能順利的過橋了。小刺猬摘了蘋果,它要謝謝小鳥們的'好主意,也要感謝大象和長頸鹿齊心協(xié)力的幫助。

小學生看圖作文9

  一個風和日麗的中午,一只可愛的小兔子要去外婆家吃飯,走著走著遇到了一條小河,它過不去。

  這時,它看見對面有一只胖胖的小刺猬,小兔子問:“你要去哪里呀?”小刺猬說:“我要去果園玩,但是這條寬寬的河擋住了我的去路,過不去了!彼鼈冋襾碚胰ミ是沒有找到橋。

  這時,他們看見大象和長頸鹿在兩邊的.岸邊喝水。小兔子想了一個辦法,大象長長的鼻子和長頸鹿長長的脖子搭在一起剛好可以當橋用。于是,它們分別去請大象和長頸鹿幫忙。大象和長頸鹿點點頭答應幫忙。

  最后,它們開開心心地過河了。過了河后,它們向大象和長頸鹿揮手道謝并告別。

小學生看圖作文10

  小河邊有一群活蹦亂跳的小動物,每天在橋上來來往往。但是,有一天晚上,下起傾盆大雨,架在小河兩岸的橋被沖走了。第二天,小兔提著籃子,準備去采蘑菇,正準備過橋,看見橋斷了,這時住在河對岸的小刺猬也準備過橋,小兔說:“怎么辦?我們過不了河了”。它們傷心地哭了起來。它們的.哭聲引來了遠處正在吃草的大象和長頸鹿。大象和長頸鹿看到了正在哭泣的小兔和小刺猬,就問怎么了?小兔一五一十地說出它們的原因。大象和長頸鹿決定幫助它們,大象用長長的鼻子勾住河對岸長頸鹿的脖子,搭出了一座美麗的小橋。小白兔和小刺猬順利地通過了河,它們非常感激地對大象和長頸鹿說:“謝謝”!然后高高興興地采蘑菇去了。

小學生看圖作文11

  秋天到了,樹葉從樹枝上紛紛飄落下來。在山坡上的一個鳥窩里,小燕子正在跟小麻雀告別,小燕子說:“小麻雀我得去南方過冬了,因為北方的天氣漸漸變涼了,我在這里會受不了的`,所以我要走了。”小麻雀難過地說:“那好吧,我在北方等你回來。”這時小燕子拍拍翅膀向南方的方向飛去。小燕子一邊飛一邊大聲地喊道:“春天見!”

小學生看圖作文12

  這一天是個快樂、激動的日子,因為我要和別的.同學一起升旗。

  我們戴著白手套,穿著綬帶,帥極了。一次次排練,我高興的想笑,心里美滋滋的。

  升旗時,我努力做好每一個動作,千萬雙眼睛看著我們和國旗,有一種自豪感。一會兒緊張,一會兒輕松,在國歌聲里,我們完美的升好了旗。頓時,一股熱淚涌出心頭,我和我的同學相互激動的擁抱著,真激動人心的一天呀!

小學生看圖作文13

  星期六的下午,陽光明媚,小明在小區(qū)的草地上踢球,他興高采烈地踢球,一邊踢,一邊笑,玩得非常起勁。

  這時,小明飛起一腳,足球像離弦的.箭一樣飛了出去,

  只聽“呯”的一聲,他的球踢倒了王阿姨晾衣服的竹竿,衣服都掉在地上,沾滿了泥土,小明心里很害怕,不知道怎么辦?

  他絞盡腦汁地想了好一會,最后他決定搬來一盆水仔仔細細地把衣服洗干凈,再按照原來的樣子掛上去,等衣服干了再拿回去給王阿姨。

  小明拿著干凈的衣服送給王阿姨,并誠懇地對王阿姨說:“對不起,我以后不會在小區(qū)里踢球了,我會去操場上踢球的!蓖醢⒁陶f:“沒關系,以后要多注意安全,知錯就改就是好孩子!

小學生看圖作文14

  今天,是星期一,我們?nèi)S峙e行升旗儀式。

  打鈴了,我們系好紅領巾,排好了隊,就向升旗儀式的地方走去,到了前草坪,我們立定站在那里,過了一會升旗手說:“敬禮”,國歌響起來了,國旗也升起來了,同學們,老師們,升旗手們都看著國旗慢慢地上升。

  你們知道每周的星期一為什么要升國旗嗎?

  國旗,國歌是一個國家和民族的象征,要做一個和格的.中國公民,就要維護國家榮譽,尊敬國旗,國微,會唱國歌,每周的星期一升國旗唱國歌是要讓我們尊敬國旗。

  升旗儀式終于結束了,但我的心久久不能平靜,國旗我再次向你致以崇,高的敬禮,我愛你…

小學生看圖作文15

  星期六,陽光明媚的早晨,同學們都做好了作業(yè)。這時,同學們各個像是斷了線的風箏沖出了家門來到了足球場上。看!運動員們開始比賽了,紅隊有是一個人,藍隊也有十一個人,他們開始踢足球了。紅隊的十號運動員飛奔而去,向足球所在的地方?jīng)_去,十號運動員輕而易舉的`踢到了。

  這個時候,守門人員雙眼緊緊盯著足球,雙手擺在前面,一開始守門人接住了,可是他的手一松,球就不翼而飛了,就這樣,他輸給了紅隊。

  紅隊開心地挑起了舞唱起了歌,而此時的藍隊,就像是一隊病人,垂頭喪氣的。過了不一會兒,他們居然落出了微笑,并且有了信心。因為他們還有下次比才的機會呀!

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