寫難忘的事的作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的寫難忘的事的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

寫難忘的事的作文1

　　這件事發(fā)生在學(xué)校里，我還在上二年級(jí)。

　　那是一個(gè)下午，我和幾個(gè)女同學(xué)在走廊上玩，這時(shí)，教室里傳來(lái)一聲慘叫，我們聞聲跑去一看，原來(lái)我們班的男同學(xué)王羅寧和張煒謙在玩游戲時(shí)，王羅寧不小心把張煒謙撞到了墻上，張煒謙的腦袋立馬冒出了很多血，血順著腦袋不住地往下流，很快就滴到了地上。剎時(shí)，王羅寧的臉色變得蒼白蒼白的，嘴唇微微顫抖，害怕地說(shuō)：“對(duì)……不……起，張煒謙，我錯(cuò)了。”“沒事�！睆垷樦t有氣無(wú)力地說(shuō)，這時(shí)，他用雙手捂住頭，說(shuō)：“啊，好痛!”幾滴眼淚順著眼角流到衣服上，隨著疼痛感的增加，張煒謙一開始是小聲嗚咽，后來(lái)便成了大聲哭泣，“別哭，男子漢大丈夫流血不流淚，一定會(huì)沒事的，相信我�！蓖趿_寧安慰地說(shuō)。

　　又著急地對(duì)我們說(shuō)：“快去叫老師。”我們以箭一般的速度沖進(jìn)老師的辦公室，上氣不接下氣地說(shuō)：“老師，張煒謙的頭被王羅寧撞出血來(lái)了!”老師一聽，臉色大變，陰沉沉地朝教室的方向走去，王羅寧看到老師的身影，生怕自己會(huì)因?yàn)樽擦藦垷樦t而被老師罰。老師走了過(guò)來(lái)，摸摸張煒謙的頭，溫柔地說(shuō)：“別哭，別哭啦!到時(shí)候老師給你擦擦藥就好啦!” 張煒謙抬頭看了看老師，好像在確定這句話是不是真的，漸漸的`，張煒謙在老師的安撫下慢慢的變得安靜下來(lái)，沒想到的是，老師竟然對(duì)王羅寧說(shuō)：“王羅寧，以后可不要再犯這樣的錯(cuò)了。”王羅寧便像小雞啄米似的不停點(diǎn)頭，嘴里還說(shuō)：“好好好，我以后一定不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)了。”

　　我望了望王羅寧，開心地笑了。

寫難忘的事的作文2

　　今天早上陽(yáng)光明媚，小鳥在樹上唧唧喳喳的歡唱，我的心情也是隨著小鳥的歌唱而得意洋洋，而格外地高興!

　　我一直想擁有一輛屬于我自己的自行車。因?yàn)樵诠�路上看著別人騎著自行車在飆車，不知有多威風(fēng)。我羨慕極了，心想：要是有一天，我也騎車在街上兜風(fēng)，不知道有多酷啊!久而久之，這種想學(xué)騎車的心理慢慢地在我心里“開花、結(jié)果”。

　　以前爸爸媽媽總是不同意給我買自行車。爸爸說(shuō)我的技術(shù)不怎么樣，害怕我出危險(xiǎn)。最后，在我的死纏硬磨下終于表態(tài)：如果學(xué)會(huì)騎車了，就一定會(huì)給我買一輛漂亮的自行車。

　　所以我就趁爸爸不在家就騎著他的自行車自己偷著練。教我學(xué)車的是我的朋友，當(dāng)我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地騎上她的自行車時(shí)，我頓時(shí)不知所措，差一點(diǎn)從座位上摔下來(lái)。我一次又一次地失敗了�？晌覉�(jiān)信：只要我努力，我一定能成功。功夫不負(fù)有心人，不出我所料。一段時(shí)間后，我果然成功地騎上了他的自行車，而且練得十分老練。學(xué)會(huì)騎車的的那一剎那，我覺得天是那么的藍(lán)，云是那么的白，草是那么的綠。如今學(xué)會(huì)騎車的`事情已成我最驕傲的一顆閃亮的星。

　　有一天我給爸爸說(shuō)：“爸爸我會(huì)騎自行車了!”爸爸偏不信，然后我就給爸爸展示。我右上、左上，爸爸見我十分老練，也兌現(xiàn)了他的諾言——我擁有了一輛嶄新的自行車。

　　能擁有一輛自行車，是我最快樂，最高興的一件事!

寫難忘的事的作文3

　　我的童年是豐富多彩的，有快樂，也有難過(guò)，其中有一件事令我至今難忘。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我和同學(xué)們正井然有序地下樓放學(xué)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)廢紙團(tuán)孤零零地躺在走廊上，剛想俯身把它撿起來(lái)，突然，一個(gè)高年級(jí)同學(xué)箭一般飛速?zèng)_了過(guò)來(lái)，把我撞了個(gè)人仰馬翻，疼得我呲牙咧嘴。他連看也沒看我一眼，繼續(xù)奮力往前沖。我頓時(shí)火冒三丈，他怎么這么沒禮貌，撞了人也不說(shuō)聲對(duì)不起。我趕緊撿起紙團(tuán)，去追放學(xué)隊(duì)伍。順便把廢紙團(tuán)扔進(jìn)了垃圾桶。

　　回到家我才猛然發(fā)現(xiàn)，自己抱著的數(shù)學(xué)同步不見了！完了，完了，那可是作業(yè)��！我心急如焚，像熱鍋上的螞蟻，努力回想丟哪里了？這時(shí)，我突然想起放學(xué)時(shí)發(fā)生的事，懷疑是那時(shí)候掉的。媽媽也跟著著急，第一時(shí)間到學(xué)校保安室詢問，但保安大爺說(shuō)沒有人撿到。我們沒有放棄尋找，進(jìn)入校園里，沿著我走過(guò)的`路線，瞪大了眼睛，緊緊盯著地面，仔仔細(xì)細(xì)地不放過(guò)每一個(gè)角落。當(dāng)我來(lái)到教學(xué)樓三四樓之間樓梯拐角時(shí)，眼前一亮，我的同步正靜靜地躺在窗臺(tái)上等待它的主人。我欣喜若狂地抓著它往門口飛奔，看見媽媽大喊：媽媽，我找到了！找到了！心里暗暗感激那位幫我把同步放在窗臺(tái)上的熱心同學(xué)，真想對(duì)他說(shuō)一聲：謝謝！。

　　雖然同步找到了，但我的心情就像過(guò)山車一樣，百感交集。大哥哥撞倒了我，還不講禮貌，但我的言行卻沒有因?yàn)樗�受到什么影響。不過(guò)我確實(shí)有丟三落四的壞毛病，但自從這件事過(guò)去后，我再也沒有丟三落四過(guò)。所以這件事讓我至今難忘。

寫難忘的事的作文4

　　記得那次我和爸爸媽媽6個(gè)人一同去玉龍雪山上玩，在半山腰時(shí)我們下了車，啊！玉龍雪山像童話中冰雪女王的家，銀妝素裹，潔白無(wú)暇吸引了我，看看周圍，哇，到處都是白茫茫的一片，真像進(jìn)入了雪花般的夢(mèng)幻�！皩�(duì)了，”我說(shuō)，“這么多的雪，我們不如來(lái)一個(gè)堆雪人比賽吧！這么好的機(jī)會(huì)大家不會(huì)白白浪費(fèi)吧！”大家都不約而同的說(shuō)好。我說(shuō)：“那好吧，我們兩個(gè)人一組，分紅、黃、藍(lán)三隊(duì)。”

　　我和媽媽被分在了藍(lán)隊(duì)，在爸爸的一聲令下后，我們就開始堆起來(lái)。我們先抓起一把蓬松的白雪，把它捏成稍圓的球形，然后將雪球放在地上開始滾。我和媽媽齊心協(xié)力的滾啊滾，只見雪球越滾越大。我們一邊滾一邊把蓬松的.地方捏實(shí)。終于一個(gè)又圓又大的雪球就OK了。下面我要做小雪人的頭了，做頭的時(shí)候我問媽媽：“媽媽，你小時(shí)候堆過(guò)雪人吧？”媽媽說(shuō)：“當(dāng)然了，那時(shí)候我們最喜歡冬天下雪了。雪停了以后，我和院子里小伙伴們，拿著小鏟子和小桶，一起堆雪人。我們還用兩個(gè)大紐扣做小雪人的眼睛，用紅蘿卜做小雪人的鼻子，用掃帚做小雪人的手�！闭f(shuō)著，說(shuō)著小雪人的腦袋也做好了，于是我把小雪人的頭安在小雪人的身體上。我還把帽子和圍巾取下來(lái)給小雪人帶上。剛合適。于是我又跑到旁邊去找了幾個(gè)小石頭，有兩個(gè)當(dāng)小雪人的眼睛，還有一個(gè)給小雪人做鼻子，還找了兩根樹枝做小雪人的手。哇！做好了，看著看著，那可愛的小雪人仿佛在對(duì)我笑呢！我看了另兩對(duì)的雪人，他們也各有各的特色。爸爸說(shuō)：“沒有想到我女兒堆的雪人這么好！”聽了這句話，我高興的圍著雪人唱啊跳啊，歌聲飄蕩在玉龍雪山的空中。

寫難忘的事的作文5

　　在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，經(jīng)歷過(guò)很多事情，有的早已忘記，但是有一件事情，它是兩年前發(fā)生的，讓我久久無(wú)法忘懷，因?yàn)槲覐闹械玫搅艘粋�(gè)受益終生的教訓(xùn)。

　　那是兩年前的事情了，一個(gè)星期日的早晨，我正在寫作業(yè)，就在我快寫完的時(shí)候，電話響了，我跑過(guò)去，一接，電話那頭傳來(lái)了我的`好朋友柏明的聲音，原來(lái)是邀我下午一起去商場(chǎng)買東西，我正想答應(yīng)，突然想起下午叔叔要帶我去商場(chǎng)了！我舉棋不定，猶豫起來(lái)：如果我答應(yīng)了，那就沒法子跟叔叔一起去了，那么，我一直垂涎欲滴的牛肉干也就沒能買到了，但是，不答應(yīng)吧，柏明可是我最好的朋友，我怎么能拒絕他呢？要知道，在平日里，柏明可是和我形影不離的好朋友，我們每天早上一起上學(xué)，下午一起放學(xué)，跟親兄弟似的，叫我怎么能拒絕呢？“喂，你到底有沒有在聽��？”柏明見我遲遲沒有說(shuō)話，就問道�！拔摇�…我”我支支吾吾的說(shuō)，也不知道怎么回答才好，突然，一條妙計(jì)跳進(jìn)了我的腦海里——下午先跟叔叔去，下次再跟柏明去，因?yàn)槭迨蹇墒且荒瓴艁?lái)一次，而柏明卻是天天見面呢！于是，我對(duì)柏明說(shuō)：“不好意思，我作業(yè)還欠好多呢！”說(shuō)完匆匆掛了電話，感覺臉上火辣辣的，心里一陣?yán)⒕巍?/p>

　　結(jié)果，第二天早上我剛來(lái)到學(xué)校，柏明就跑來(lái)跟我說(shuō)：“昨天我在商場(chǎng)看見你了，買的東西可真多啊！抱歉，從此我們?cè)僖膊皇呛门笥蚜耍　闭f(shuō)完，他轉(zhuǎn)身就走，我仍然呆呆的站在那里不知所措，愣住了。

　　僅僅是因?yàn)橐粋�(gè)謊言，我就失去了一個(gè)最好的朋友。這是我一生受用不盡的教訓(xùn)，它時(shí)時(shí)刻刻提醒我：對(duì)待朋友要真誠(chéng)，否則只會(huì)失去更多的朋友。

寫難忘的事的作文6

　　我經(jīng)歷了許多許多的事情，有開心的、有有趣的、其中有一件是令我最難忘的。

　　那是我剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，每天下午放學(xué)，媽媽都會(huì)按時(shí)來(lái)接我回家，但是那一天很例外。這天放學(xué)后，我排著隊(duì)走出校門，但是媽媽的身影并沒有出現(xiàn)在我的視線里，散隊(duì)后，我著急地四處尋找媽媽，可始終沒有找到媽媽。我心想：媽媽是不是因?yàn)橛惺裁词虑槎�耽擱了，所以沒能按時(shí)來(lái)接我呢？于是，我在墻角處耐心地等待著媽媽。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，眼看著同學(xué)們都被家長(zhǎng)接走了，可我依舊沒有等到媽媽。我害怕地哭了起來(lái)，正在這時(shí)侯，一個(gè)騎電瓶車的`阿姨過(guò)來(lái)問我：許彧豪，你怎么哭了？我立刻停止了哭聲，本以為是媽媽來(lái)了，但是抬頭一看，是一位不認(rèn)識(shí)的阿姨，我正疑惑著：這位阿姨怎么會(huì)知道我的名字呢？這時(shí)阿姨后面的李星辰喊了我一聲，原來(lái)這位阿姨是我同班同學(xué)李星辰的媽媽呀！我把事情的來(lái)龍去脈告訴了阿姨，阿姨又問了我媽媽的手機(jī)號(hào)碼，給媽媽打了電話，我們一起等待著媽媽，直到媽媽來(lái)接我，阿姨才離開了，媽媽連聲向阿姨道謝

　　阿姨走后，我趴在媽媽的懷里委屈地大哭，媽媽邊安慰我邊道歉：寶貝，對(duì)不起，對(duì)不起，都是媽媽的錯(cuò)，媽媽有事情耽擱了，媽媽保證不會(huì)再有下次了。我擦了擦眼淚說(shuō)：媽媽其實(shí)是我不夠勇敢，以后我要鍛煉著自己回家，我要變堅(jiān)強(qiáng)，我要變勇敢！就這樣我和媽媽就高高興興地回家了。

　　這就是令我難忘的一件事，事情雖然已經(jīng)過(guò)去兩年了，但是卻在我的腦海里留下了深刻的印象。

寫難忘的事的作文7

　　在我成長(zhǎng)的道路上,有一件事使我終生難忘.經(jīng)歷過(guò)那件事,我似乎長(zhǎng)大了許多。

　　那是去年新年前夕,同學(xué)們一下課便紛紛互送賀卡.紅紅綠綠的賀卡帶著各自的心意,送到了好朋友的手里.大家說(shuō)著,笑著,臉上都洋溢著喜悅,教室里一片歡聲笑語(yǔ),熱鬧極了。

　　我也被這歡樂的氣氛所感染,拿出一疊寫好的賀卡,準(zhǔn)備加入到這歡樂的.人群中,忽然,我看見一位同學(xué)孤獨(dú)地坐在那兒.那不是有名的"淘氣大王"高闊嗎往日,他不是在操場(chǎng)上奔跑,就是在教室里神侃,連上課都管不住自己.那股活躍勁兒就別提了�？涩F(xiàn)在,他仿佛變了一個(gè)人似的。他是怎么了我不解地看著他。他的眉宇之間好像有一絲悲傷,一絲渴望……

　　突然間,我醒悟了�？隙ㄊ且�?yàn)闆]有人送他賀卡,沒有人對(duì)他說(shuō)一句祝福他的話。我不由得替他感到悲傷。設(shè)身處地地想,如果我被令人集體拋棄了,被同學(xué)們遺忘了,我會(huì)有一種失落感。

　　想到這兒,我從書包里拿出了一張最漂亮的賀卡,稍加思索,在上面工工整整地寫道:"高闊,祝你新年快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步,邁上新的臺(tái)階!"然后,我輕輕的折好賀卡,走到他面前,微笑著對(duì)他說(shuō):"高闊,節(jié)日快樂!"邊說(shuō),我邊從身后拿出賀卡,遞到了他的手里。他看了看我又看了看賀卡,高興的說(shuō):"謝謝!"他的目光中充滿新喜。他站起來(lái),揚(yáng)著手中的賀卡一邊沖進(jìn)人群中一邊喊:"我也有了一張漂亮的賀卡啦!"

　　望著他,我也笑了。集體多么重要啊!人人離不開集體,人人都需要集體的溫暖。至今,高闊的驚喜目光,那甜甜的笑容,依然時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里。

寫難忘的事的作文8

　　有一件事讓我記憶猶新，至今都難以忘懷。

　　那是一個(gè)寒冷的冬天，大雪紛紛、寒風(fēng)刺骨。人們都縮在家里，不愿出門，我也一樣，蝸在家里看電視。

　　叮鈴鈴，電話鈴響了，一接才知道是我的好朋友找我。她約我一點(diǎn)半在十字路口見，再一起去書店看書，我答應(yīng)了。吃過(guò)午飯，我看時(shí)間還早，又看起了電視，不知不覺把約定的事拋在了腦后。大概是一點(diǎn)半左右，媽媽要去姑姑家，并叫我一起去。這是我不經(jīng)意的瞟了一眼手表，一蹦三尺高地叫道：“天哪！約好一點(diǎn)半去看書呀，怎么給忘了，這下完了！”我急忙把大衣一穿，立刻像風(fēng)似的沖了出去。一出門，寒風(fēng)直往身體里鉆，我不禁打了幾個(gè)寒顫，也顧不得了，就一個(gè)勁兒往十字路口跑去。由于跑得太快，呼吸都困難，風(fēng)也特別大。我心想：天氣這么冷，雪下得這么大，她肯定走了，這都怪我，答應(yīng)別人的事，自己卻遲了。我邊想邊跑向約定的地點(diǎn)。真沒想到，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我就看見她還在雪中等我。只見她在原地不停地跺著腳，雙手搓著，時(shí)不時(shí)用嘴哈口熱氣暖暖手。見此情景，我很愧疚，忙迎了上去，給她解釋我遲到的`原因。她也沒責(zé)怪我，見我來(lái)了還很高興，還說(shuō)：“我就相信你一定會(huì)來(lái)的”。我們來(lái)到了書店，為了彌補(bǔ)我的遲到，原來(lái)答應(yīng)陪她看一個(gè)小時(shí)的書，我陪她看了兩小時(shí)。

　　這件事真是令我難忘！它讓我知道了答應(yīng)別人的事一定要放在心上，而且一定要做到。

寫難忘的事的作文9

　　今天，我們又來(lái)到活動(dòng)中心寫作,我們和林老師已經(jīng)有一個(gè)星期沒見面了。老師說(shuō)：“這段時(shí)間里，我學(xué)魔術(shù)去了，我已經(jīng)練就了一雙火眼金睛，同學(xué)們相信嗎？”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“不信！”“不信？我今天就表演一個(gè)魔術(shù)給你們看，讓你們見識(shí)見識(shí)我的厲害�！�

　　林老師笑瞇瞇地說(shuō)：“接下來(lái)，就是見證奇跡的時(shí)刻。”她神秘兮兮地從袋子里掏出道具，我們一看，咳！原來(lái)是四個(gè)普通的.一次性紙杯，老師把四個(gè)杯子按順序擺開。接著，林老師又拿出一個(gè)乒乓球，說(shuō)：“我蒙上眼睛，然后請(qǐng)一個(gè)同學(xué)把球放在杯子下面，不管他放在哪個(gè)杯子下，我都能看出來(lái)。”我心想：吹牛。老師請(qǐng)了戴哲旭上來(lái)當(dāng)助手，她在戴哲旭耳邊悄悄地說(shuō)了幾句話。然后，老師拿出一條紅領(lǐng)巾，把自己的眼睛蒙上，又轉(zhuǎn)過(guò)身去，背對(duì)著我們。戴哲旭請(qǐng)羅維濤上去放乒乓球，羅維濤猶豫了很久，才把球放在4號(hào)杯子下。老師問戴哲旭：“準(zhǔn)備好了嗎？”戴哲旭說(shuō)：“準(zhǔn)備好了！”老師摘下紅領(lǐng)巾，看了一下，拿起4號(hào)杯子，球真的在里面。我們目瞪口呆地看著林老師，心想：林老師難道真會(huì)魔術(shù)？

　　“為了讓你們相信我有火眼金睛，我去教室外面，再請(qǐng)個(gè)同學(xué)監(jiān)督我�！绷掷蠋熀湍莻�(gè)同學(xué)去了教室外面，同學(xué)們都一窩蜂擁到講臺(tái)上去了。后來(lái)，林老師問戴哲旭好了沒有？他說(shuō)：“好了！”林老師進(jìn)了教室看了看，拿起2號(hào)杯子，球果然在里面。同學(xué)們百思不得其解，正在納悶時(shí)，老師說(shuō)：“接下來(lái)我要請(qǐng)戴哲旭來(lái)揭曉謎底。”同學(xué)們都鼓起掌來(lái)。戴哲旭說(shuō)：“這個(gè)魔術(shù)其實(shí)很簡(jiǎn)單，球在幾號(hào)杯子下面就回答幾個(gè)字。”同學(xué)們恍然大悟。

　　這次作文課真有意思，我希望下節(jié)課更有意思。

寫難忘的事的作文10

　　李白曾說(shuō)：“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤�！崩顛�也說(shuō)：“圓魄上寒空，皆言四海同�！弊x著這些名人的詩(shī)句，我不禁想起了那一年難忘的中秋佳節(jié)。

　　那一年的月亮又大又圓，掛在夜空中仿佛一盞又白又明亮的空中照明燈。柔和的月光灑滿千家萬(wàn)戶，也灑在了我的臉龐，宛如母親溫柔的雙手在輕輕地?fù)崦�著我�?/p>

　　我不能像李白那樣“舉杯邀明月”，但我可以“吃餅賞明月”。我們一家三口坐在院子里，聞著陣陣桂香，披著皎皎月色，品著甜甜月餅，賞著金輪般的圓月。

　　突然我靈機(jī)一動(dòng)，提議道：“我們玩‘飛花令’吧！”我的建議得到了全家的`稱贊�！凹热辉谫p月，就說(shuō)帶‘月’的詩(shī)句吧！”媽媽說(shuō)。游戲開始了，我的大腦瞬間轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，把腦海里所有帶“月”的古詩(shī)都調(diào)了出來(lái)。“我先來(lái)�！蔽倚判氖�足地拋出一句，“月黑燕飛高，單于夜遁逃。”媽媽毫不示弱：“月上柳梢頭，人約黃昏后�！卑职中χ鴣�(lái)了句“床前明月光，疑是地上霜。”大家你一句，我一句，個(gè)個(gè)神采奕奕。經(jīng)過(guò)幾輪的激戰(zhàn)，爸爸媽媽漸漸面露難色，明顯跟不上節(jié)奏。尤其是爸爸，他一會(huì)兒撓撓頭皮，一會(huì)兒摸摸下巴，怎么都接不上來(lái)了。很快，爸爸媽媽敗下陣來(lái)，我開心得手舞足蹈，院子里久久回蕩著團(tuán)圓祥和的歡聲笑語(yǔ)。

　　“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”看著玉盤似的圓月，我不禁想起了仍堅(jiān)守在工作崗位上的人們，希望家人的思念能如月光般灑滿他們的心間！

寫難忘的事的作文11

　　在我的生活記憶里，發(fā)生了許許多多的故事，有快樂、生氣、委屈、難忘……。但是有一件事我始終忘不了。

　　記得上二年級(jí)的時(shí)候，“叮鈴鈴”……一陣清脆的鈴聲在廣播里響起，放學(xué)啦!

　　天空黑沉沉的，北方呼呼地吹著，雨嘩嘩地下著，我站在校門口不禁打了個(gè)寒顫。我踮起腳尖兒到處尋找爺爺?shù)纳碛�，卻始終沒有看到�！斑住�!爺爺每次不是很準(zhǔn)時(shí)的嗎?想著想著我把衣服的拉鏈拉到頂捂住了脖子，可我的小臉還是被風(fēng)吹得像被人打了似的疼。

　　我不停地掃描校門口的人群，就在我焦急的時(shí)候，突然，從灰蒙蒙的雨中閃出一個(gè)我熟悉的身影，只見他弓著腰，用力的撐著一把傘，頂著風(fēng)雨艱難的向我這邊挪動(dòng)著，越來(lái)越近了，我高興的準(zhǔn)備喊爺爺，但一想爺爺這么遲才來(lái)接我，于是我撅起小嘴生氣的對(duì)爺爺吼道“為什么現(xiàn)在才來(lái)，我快凍死了”“呵呵!等急了吧!凍壞了吧!爺爺以后一定早點(diǎn)來(lái)”!爺爺邊說(shuō)邊吃力的蹲下并從袋子里拿出一雙雨靴“來(lái)，快換上吧!”沒等爺爺說(shuō)完我一腳就把雨靴踢到雨里去了，雨靴在雨中歡快的淋浴。這時(shí)爺爺愣了一下，不過(guò)馬上又笑瞇瞇的一邊把雨靴撿起來(lái)一邊對(duì)我說(shuō)“別生氣了爺爺背你回家”。爺爺一手撐著傘，一手托著我，彎著腰一瘸一拐把我背回了家。

　　“不是帶了雨靴嗎?怎么背他回來(lái)的，你的.腳不疼啊?”爺爺一邊擦著額頭上的汗一邊喘著氣對(duì)奶奶說(shuō)著，雨靴濕了哪能讓它走回來(lái)，萬(wàn)一凍著怎么辦?喔!我恍然大悟，爺爺是因?yàn)槟_受傷走不快才遲到的，頓時(shí)，我感到很慚愧，小臉就像火燒一樣半天也沒說(shuō)出話來(lái)。

　　雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，但我始終無(wú)法忘記這件令我難忘的事。

寫難忘的事的作文12

　　我們的校園生活多姿多彩，有緊張的學(xué)習(xí)，有歡樂的大課間，有激烈的比賽，有親密的合作……校園像個(gè)大家庭，每天都會(huì)發(fā)生不同的事，可是有一件事，卻令我難忘。

　　那一天，我走到校門口才想起今天是星期二要查紅領(lǐng)巾，完了，我又要給我們班減分了，我懷著忐忑不安的心情慢慢地走進(jìn)了教室。突然我聽見黃老師走路的'聲音，平時(shí)我聽見這聲音我就坐正了，可今天我一聽見這聲音立刻就想找條地縫鉆進(jìn)去，黃老師走進(jìn)教室說(shuō)：“今天星期二要查紅領(lǐng)巾，誰(shuí)沒戴？自己站起來(lái)�！蔽业椭�頭站了起來(lái)，我用眼晴的余光看了看四周，發(fā)現(xiàn)這次只有一個(gè)人沒戴，那就是我。我的臉立刻變得通紅通紅的，心里像有個(gè)小兔子似的跳個(gè)不停，我頭低得更低了。這時(shí)全班鴉雀無(wú)聲，可我覺得無(wú)聲勝有聲，我恨不得讓老師和同學(xué)們用憤怒的眼光看著我，說(shuō)我?guī)拙�，我心里也許就會(huì)好受點(diǎn)。這時(shí)我聽見好幾個(gè)同學(xué)說(shuō)：“老師，我這有多余的紅領(lǐng)巾，可以借給蔣昌洋�！蔽疫�是不敢動(dòng)，可聽見這話，一股暖流從我心底涌出。這時(shí)黃老師說(shuō)：“你們真是個(gè)有心人，蔣昌洋快拿著吧！可以后不要再忘戴了。”這時(shí)我直立起身子，轉(zhuǎn)身看見張心儀，鄭琪琪手里各拿著一條紅領(lǐng)巾，我雙手接過(guò)一條紅領(lǐng)巾戴在脖子上。這時(shí)我覺得這條紅領(lǐng)巾鮮艷無(wú)比，因?yàn)樗�充滿著同學(xué)們的愛。

　　通過(guò)這件事，我深深明白了：班級(jí)的榮譽(yù)，是靠每個(gè)人一起爭(zhēng)取來(lái)的，我以后要用心維護(hù)集體榮譽(yù)。

寫難忘的事的作文13

　　我難忘的事情數(shù)不勝數(shù)，如天上的星星一樣，事情越精彩，星星就越亮，我就選一顆最亮星星講給你們聽。

　　在一個(gè)驕陽(yáng)似火、烈日炎炎的一天，我和我的好朋友在打羽毛球，我的好朋友虎視耽耽地看著這個(gè)球，他用球拍一拍居然拍到了，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)接到了他這個(gè)球，我和他打得熱火朝天的時(shí)候，他的媽媽喊他回家吃飯，我就也只好敗興而歸。

　　到了家里,我覺得很熱，汗珠像黃豆粒似的滾下來(lái)，這時(shí)我突然想到：昨天媽媽去商場(chǎng)批了幾箱雪糕。一想到雪糕，我就迫不及待地想去吃,我到冰箱拿了一根雪糕吃了起來(lái),我覺得背上的.汗還在不停的流,我又拿了四五根吃了起來(lái),并且到房間里開著空調(diào)吹著電風(fēng)扇,不一會(huì)兒,我聽到了媽媽來(lái)的聲音,我連忙把雪糕給吃掉,把空調(diào)電風(fēng)扇給關(guān)掉,媽媽看見我沒有在干嘛,就走開了,我繼續(xù)把、空調(diào)電風(fēng)扇給開了。

　　到了晚上，我的肚子開始疼了起來(lái)，仿佛孫悟空在我的肚子里大鬧天宮，一不小心被媽媽看見了，連忙推著電瓶車去醫(yī)院。

　　送我的途中，我奄奄地趴在媽媽背上，只聽媽媽不停地在說(shuō)，沒事的，堅(jiān)持住，沒事的，馬上到醫(yī)院了，不知是在安慰我還是安慰自己。反光鏡中，媽媽布滿血絲的眼睛微微濕潤(rùn)著，我的心莫名地震了一下。

　　到了醫(yī)院，媽媽連忙把號(hào)給掛好，醫(yī)生對(duì)媽媽說(shuō)道：“你是怎么當(dāng)媽媽的?你怎么可以給自己的孩子吃那么多雪糕�！眿寢寷]說(shuō)話，默默地走到我身邊來(lái)，摸著我的頭，我連忙對(duì)媽媽說(shuō)道：“我以后再也不吃雪糕了�！�

　　從這件事過(guò)后,我就少吃雪糕,吃也不會(huì)吃太多。更重要的是，我知道了媽媽對(duì)我的愛太深太深了。

寫難忘的事的作文14

　　童年的夢(mèng)是一條五彩的河，童年的夢(mèng)是一道七色的路，童年的夢(mèng)是一座閃亮的橋，童年的夢(mèng)是一個(gè)美妙的`世界。但是有過(guò)快樂，也有過(guò)煩惱。

　　這是剛放暑假的一天下午，張紅蕾(我的表姐)因?yàn)樵诩覠o(wú)聊來(lái)找我玩。我們看了會(huì)電視后，我們倆的肚子就“咕嚕咕嚕”的叫了起來(lái)，而我家又沒有什么吃的，父親母親也還沒回來(lái)。這時(shí)，姐姐打開冰箱一看，里面空空的，只有一碗剩飯。姐姐想了想，對(duì)我說(shuō)：“不如，我們炒蛋炒飯吧!”我聽了這個(gè)主意，說(shuō)：“你會(huì)嗎?我可不會(huì)�！苯憬阏f(shuō)：“我看奶奶炒過(guò)，讓我試一試吧!”就這樣，我們開始了第一次炒蛋炒飯。

　　姐姐回億了一下奶奶炒蛋炒飯的過(guò)程，便開始動(dòng)手了。首先姐姐從冰箱里端出剩飯，拿出兩個(gè)雞蛋，還有一根蔥;材料備齊了，然后我把蔥切好，姐姐就把飯倒入鍋內(nèi)，不時(shí)用鍋鏟把飯翻一個(gè)邊，不一會(huì)兒，飯熱了，姐姐把飯撥到一邊，又放了一點(diǎn)菜籽油，過(guò)了幾秒鐘，姐姐又把蛋在鍋沿上敲了敲，由于姐姐敲的太輕了，雞蛋才裂開一小點(diǎn)裂縫。這時(shí)，我說(shuō)：“讓我來(lái)�！蔽颐偷匾磺茫�只見雞蛋全碎了，姐姐看見了，趕緊把我的手往邊上一推，正好雞蛋落在鍋內(nèi)，等了一下子，雞蛋差不多熟了，姐姐急忙把蛋往飯里一拌，姐姐還放了一點(diǎn)鹽和味精，還把切好的蔥放了進(jìn)去。飯炒好了，香味彌漫了整個(gè)廚房，不，是整個(gè)家。翠綠的蔥和黃澄澄的蛋點(diǎn)綴在潔白的飯上，猶如一幅美麗的風(fēng)景畫，我和姐姐聞著飯香，都開心的笑了。

　　童年的夢(mèng)猶如繁星點(diǎn)點(diǎn)，那么多，又那么多姿多彩。童年就像早晨的天空，雖然不是多姿多彩，可它廣闊，使人充滿幻想和希望。童年就像夜晚的天空，繁星就像那點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

寫難忘的事的作文15

　　今天，我們又來(lái)到活動(dòng)中心寫作來(lái)了。剛進(jìn)門，林老師就對(duì)我們說(shuō)：“我已經(jīng)有一個(gè)星期沒見到同學(xué)們了，在這段時(shí)間里，我練就了火眼金睛。你們信嗎？”“不信！”同學(xué)們異口同聲地回答。：“不信？我今天就讓你們見識(shí)一下我的厲害。”

　　林老師洋洋得意地說(shuō)：“接下來(lái)，就是見證奇跡的時(shí)刻�！边@時(shí)，林老師神秘兮兮地從袋子里掏出道具，我們一看，呀！原來(lái)只是四個(gè)普普通通的'一次性紙杯，老師把四個(gè)杯子一字?jǐn)[開，又拿出一個(gè)乒乓球，說(shuō)：“我蒙上眼睛，然后請(qǐng)一個(gè)同學(xué)把球放在杯子下面，不管他放在哪個(gè)杯子下，我都能看出來(lái)。”我心想：怎么可能？這時(shí)，老師選了我當(dāng)助手，她在我耳邊悄悄地說(shuō)：“乒乓球在幾號(hào)杯子下面，你就回答我?guī)讉�(gè)字”。然后，老師把自己的眼睛蒙上，又轉(zhuǎn)過(guò)身去。接著，我請(qǐng)羅維濤上來(lái)放球，羅維濤最后把乒乓球放在了4號(hào)杯子下。老師問我：“準(zhǔn)備好了嗎？”我說(shuō)：“準(zhǔn)備好了！”老師摘下紅領(lǐng)巾，在杯子前轉(zhuǎn)了一會(huì)兒，拿起4號(hào)杯子，球就在這個(gè)杯子下面。

　　同學(xué)們不相信林老師，林老師說(shuō)：“為了讓你們相信我，我去教室外面，再請(qǐng)個(gè)同學(xué)監(jiān)督我�！标惣魏雷愿鎶^勇地舉了手。林老師邊跟陳嘉豪去了外面。這時(shí)一群同學(xué)跑到講臺(tái)上把球放在2號(hào)杯下。老師問：“好了嗎？”我回答：“好了�！崩蠋熯M(jìn)來(lái)后，輕易地拿開2號(hào)杯，球當(dāng)然在里面。這下，同學(xué)們可真是丈二的和尚——摸不著頭腦。

　　同學(xué)們百思不得其解，正在納悶的時(shí)候，老師說(shuō)：“接下來(lái)我要請(qǐng)戴哲旭來(lái)揭曉謎底。”我站在講臺(tái)上揭曉了謎底，同學(xué)們這才恍然大悟。

　　這次作文課真有趣。

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