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老師中考滿分作文

時間:2022-06-16 17:30:17 中考作文 我要投稿

老師中考滿分作文8篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的老師中考滿分作文,歡迎大家分享。

老師中考滿分作文8篇

老師中考滿分作文1

  比爾·蓋茨說:“我用一種叫做‘興趣’的鑰匙打開了成功的抽屜。”

  孔子說:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者!”

  愛因斯坦說:“興趣是最好的老師!

  我要說:“興趣是改變世界的一粒種子!

  六歲那年,他參觀了一個園藝場,他對那些芬芳的花朵和一串串鮮艷的果實(shí)感到驚奇并產(chǎn)生了濃厚的興趣。誰會想到,就是這次美麗的邂逅,改變了14億中國人飲食的命運(yùn)。從那一刻起,那芬芳的花朵和那一串串鮮艷的果實(shí)一直激勵著袁隆平。也正是對“水稻雜交”的興趣使他放棄了在武漢重慶發(fā)展的機(jī)會,來到農(nóng)校,一呆就是十九年。于是,當(dāng)那場饑荒橫掃著中國大地的時候,他為中國編織了一個水稻夢,并許諾要傾盡一生去完成它。袁隆平,用自己的一生奮斗著農(nóng)業(yè),用一粒種子改變著世界,竟只源于兒時感覺到的剎那間的美麗與興趣。

  史蒂芬·喬布斯,這個未讀完大學(xué)的人,僅僅憑借著自己對電腦與科技濃厚的興趣,在一間廢舊的車庫里快樂的完成著一些大公司的訂單。喬布斯在制造的同時也在創(chuàng)造著!八械漠a(chǎn)品必須美觀且精致,它不應(yīng)僅僅是眾不同的,它要超乎人們的想象。”喬布斯所創(chuàng)造的產(chǎn)品越來越受到歡迎。喬布斯的興趣,讓“那個被咬了一口的蘋果”成為世界的`驚喜。

  興趣如一個魔方,讓一個個不可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。西漢時期,司馬遷因李陵之事慘遭腐刑,誰也不認(rèn)為他可以承受得住?蓪v史的癡迷卻讓《史記》成為“史家之絕唱”;患上“盧伽雷氏癥”這一醫(yī)界奇癥后的斯蒂芬·威廉·霍金,沒有人知道該如何寬慰這個不幸的人,不曾想,對物理世界的神奇與數(shù)字世界的奧妙的興趣卻支撐著他度過了最困難的時候,“黑洞”“灰洞”“宇宙的起源”讓他成為科學(xué)界的巨人。還有“無臂鋼琴師”劉偉,“舞蹈女王”邰麗華……

  讀著向陽成長的青藤,打開成功的抽屜,我們將“興趣”珍藏。

老師中考滿分作文2

敬愛的黃老師:

  星海橫流,歲月成碑。您可否想到昔日那個頑劣的小姑娘終有一日突破懶惰的桎梏,暢享自律之樂,于墨香中傲然綻放,砥礪前行?

  初識字,心中生妙趣。

  猶記那個午后,父親將生性好動的'我逮入書房,說是要教我習(xí)書法。那個扎著小羊角辮的姑娘兒好奇地托著腮興致勃勃,掠過篇篇大家名作,心中妙趣迭生。父親直立如松,心靜如水,一幅字帖書成。他將筆遞與我,我一通亂勾畫,只見得蚯蚓歪斜,叫一個慘不忍睹。父親叮囑我每日必多加練習(xí),方能習(xí)得一手好字。我只信手涂鴉,滿不在乎地敷衍著,暗道:隔個十兒八天再練也無妨,本就無大礙心已飄到門外吱呀的秋千上蕩啊蕩。啪地我將筆一擲,溜了。只聽得父親長嘆:不自律啊

  漸熟稔,此中有真意。

  父親日日催我練習(xí),我只沉浸于嬉鬧毫不理睬,只心中因一個練書法的空名頭而沾沾自喜。那日書法比賽,我當(dāng)仁不讓揮舞起手,奪冠勢在必得。殊不知,抬筆欲寫,竟是胸中羞澀,半響寫不出一個字兒來。見旁的同學(xué)沉著穩(wěn)健,胸有成竹,我卻是敗絮其中,不禁悲從中來,悔恨于平日的疏懶與懈怠。垂頭喪氣歸家,奪冠自不必說,窘迫更令我羞恥。半晌,只聽父親緩緩道:自律決定高度,今后務(wù)必好好約束本心,定能開出不敗的花我鄭重點(diǎn)頭,兀自下定決心。

  終習(xí)成,筆下有花綻。

  那日畢,我每日勤勉練習(xí),決意好好約束自己,戰(zhàn)勝小性兒與懶惰,書少年意氣!晨起研墨便練,昏曉提筆再練,漸漸地,漸漸地,自是有幾分韻味,我瞥見父親欣慰點(diǎn)頭。再試,我將潔白宣紙鋪開,筆尖細(xì)軟,狼毫蘸透墨汁,提筆,頓,回轉(zhuǎn),燈火下手腕影影綽綽,勾回,送出,少年郎筆下好風(fēng)光,是錦繡山河現(xiàn)。

  漢字之花傲然綻立于紙,自律之樂涌現(xiàn)我心。

  我勝了懶惰,以自律,遇見更好的我,書少年意氣長。

  您是否會為我驕傲?

  您的學(xué)生:

老師中考滿分作文3

  劉老師是我曾經(jīng)的家庭老師,她是我的良師,也是我的益友。

  她的個子高高的,瘦瘦的,一張瓜子臉顯得特別秀氣,一說話,額頭上一排黑黑的齊劉海就像一把黑刷子在兩邊刷來刷去,別提有多精神。一雙小小的眼睛就像兩條彎彎的.細(xì)線,笑起來特別可愛。

  讀四年級的時候,劉老師開始教我們。那時候,我的英語成績特別差,媽媽跟劉老師反應(yīng)了我的情況后,劉老師說:“我來引導(dǎo)他們學(xué)英語吧!”媽媽高興極了,舒了一口氣說:“既然劉老師愿意教,我就放心了!

  第二天晚上,劉老師早早地就來到了家里,她坐在我旁邊,笑瞇瞇地對我說:“你把英語書拿出來!蔽衣掏痰啬贸鰰鴣恚南耄核粫屛宜烙浻脖嘲!可結(jié)果令我大吃一驚,她和我玩起了英語游戲,邊說單詞,邊做動作,再讓我根據(jù)動作說單詞,根據(jù)口型猜單詞,不一會兒,五個單詞就深深地記在了腦海中。單詞學(xué)會了,她還和我一起唱英文歌,唱著唱著,我們開始手舞足蹈,相視而笑,輕松極了。從那時候開始,我再也沒有害怕過英語,英語成績也直線上升。你說劉老師是不是我的良師呢?

  劉老師不僅是我的老師,教給我知識,還是我的朋友,幫助我做一些份外的事情。記得那一天是星期五,學(xué)習(xí)結(jié)束了,我開始著急了,嘆了口氣。細(xì)心的劉老師觀察出來了異樣,就親切地問:“你怎么了?有什么不高興的事嗎?”“我要辦端午節(jié)的手抄報(bào),可是我不知道怎么辦?”“放心吧!”我明天晚上利用休息的時間來幫助你。

  第二天晚上八點(diǎn),劉老師果然來到了我家里,和我一起上網(wǎng)查找資料,構(gòu)圖,畫圖,填色,寫資料。不知不覺到了晚上十點(diǎn),劉老師還在陪我辦手抄報(bào),看著劉老師臉龐上細(xì)細(xì)的汗珠,我非常感動。

  后來,我的這份手抄報(bào)登上了展覽區(qū),看到這幅作品,我仿佛看到了劉老師一絲不茍地陪我辦手抄報(bào)的情形。當(dāng)我高興地把這個好消息告訴劉老師時,劉老師只是瞇著眼笑著說:“這是你努力的結(jié)果!祝賀你!”說這話時,她就像一位謙虛的好朋友。

  劉老師,您這么謙虛,您有這么多的好方法,還有一顆愛學(xué)生的心,我怎么能不愛您呢?

老師中考滿分作文4

  “好老師”這個稱號,不是每個老師都可以得到的。然而,只有那些為學(xué)生找想,會換位思考,對學(xué)生負(fù)責(zé),有愛心,有品德,有素質(zhì)的老師,才會是學(xué)生真心喜歡的好老師。而我的班主任—–陳老師,就是這樣一位好老師。

  陳老師有一雙大眼晴,每當(dāng)上課時她的眼神就會大放光彩;她的手小小的,卻寫得一手好字;她的個頭不高,講課時卻變得異常高大;她的聲音不是那么響亮,講課時卻吸引了全班同學(xué)……

  陳老師是一位負(fù)責(zé)任的老師,每當(dāng)我的.作業(yè)出錯時,老師都會一遍一遍不厭其煩地給我講解、訂正,直到我完全領(lǐng)會,她才會“放”我回去。

  陳老師是一位有愛心的老師,記得有一次,班里的兩位同學(xué)因矛盾打了架并受了傷(大門牙被踢掉了),陳老師第一時間將他送至醫(yī)院,并自己支付了醫(yī)藥費(fèi),她陪伴同學(xué)并與他們一起分析問題所在,對兩位同學(xué)進(jìn)行了批評教育,最后化解了兩位同學(xué)的矛盾,使他們成為了朋友。

  陳老師是一位把做人看得比學(xué)習(xí)高的老師。每當(dāng)有同學(xué)犯了怎樣做人的錯誤,她總是和我們講做人的道理,說:“先不管你的學(xué)習(xí)成績怎樣,怎樣做人才是你以后容入社會最重要的……”使我們銘記著不能撒謊,不能罵人,不能說粗話,要禮貌待人,寬宏大量等這些做人的道理。

  陳老師是一位有品德的老師,每當(dāng)同學(xué)犯錯時(不是大錯),老師并沒有一味的指責(zé),她總是通過以理服人、以德服人的方式讓同學(xué)心服口服。

  陳老師是一位不怕勞苦的老師,每當(dāng)我們在午休的時候,陳老師卻不在休息,她在認(rèn)真地批改我們的作業(yè),我們很少看到老師休息,更多的時候老師是在工作,她總是圍著我們打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

  陳老師上課時很嚴(yán)厲,而下課時就像我們的大姐姐,和我們開玩笑,說心里話,因此我們都很愛她。

  這就是我的好老師,一個對學(xué)生負(fù)責(zé),有愛心,有品德,有素質(zhì)的老師,一個值得我敬佩的老師,一個我心中最美的老師!

老師中考滿分作文5

  老師,一個用青春來灌溉我們的人;一個用光陰來照耀我們的人;一個用生命來健壯我們的人。一個人一生就要交兩種人,一個是良師,一個則是益友。在我看來,我的老師,都可以戴上這個良師的桂冠。

  我的數(shù)學(xué)老師。她有一頭卷卷的長發(fā),總是扎一根干凈利落的馬尾辮,一雙明亮的眼睛。她是嚴(yán)厲的,我們作業(yè)寫差了,她不會那么輕易讓我們過關(guān),她會騰出時間,找我們,讓我們學(xué)會自己錯了的那道題,她會講解給我們聽,讓我們改正,因?yàn)樗膰?yán)厲,讓我們記住了自己的錯誤,不至于在一道坎上再摔一次。她是公私分明的,我們考試考好了,她會開心的給我們獎勵,鼓勵我們,我們中間發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象,她會比作業(yè)寫差了更生氣,罰得更厲害,如果我們記住,不會寫就不會寫,不要去抄襲別人的,犯道德上的錯誤,讓我們行得正、走得直,得到獎勵更理所應(yīng)當(dāng)。她是可親的,我們下課了,和她開開小玩笑,她都不會介意,反而還會和我們一起哈哈大笑。

  我的語文老師。她有烏黑的短發(fā),愛笑的'眼睛,薄薄的嘴唇。她是溫和的,我們犯了錯誤,她不會非常嚴(yán)厲,但是事不過三,這時她的原則,也是我們做事的底線,我們開運(yùn)動會,她會帶幾個同學(xué)下樓,帶著水食物,去等待比賽歸來的運(yùn)動健將們,安慰快要開始比賽的運(yùn)動員。我們嘲笑那些比賽成績不理想的同學(xué),她會第一個出來制止這種行為,我們班什么比賽落選了,老師倒不會很難過,只有我們被其他老師“告御狀”了,她才會生氣的將一節(jié)寶貴的語文課的時間,給我們講紀(jì)律,那是因?yàn)樗诤跷覀兊牡赖屡c紀(jì)律。

  我還有好多好多的好老師,科學(xué)老師、美術(shù)老師、音樂老師、電腦老師……他們?yōu)槲覀兊某砷L奉獻(xiàn)了最好的東西———生命,他們交給了我們他們所擁有的一切,只是期待我們有一個好的未來與成長。

  老師,我的好老師,你們辛苦了!

老師中考滿分作文6

  我的班主任老師姓何,名麗云,我們都叫她何老師。她身材苗條,頭上系著一個又大又紅又漂亮的蝴蝶結(jié),手腕還戴著一個銀色的、閃閃發(fā)光的手表,貌美如花。而且呀,我們的何老師還是個“雙面臉”呢。

  何老師有“兩面臉”,一面是帶著微笑的,一面是板著臉的。每當(dāng)我們獲獎,受到表揚(yáng)的時候,何老師的眼睛都快變成一條線,臉上帶著笑容,嘴角旁的酒窩就像兩個相對的月牙,一副開心過頭的樣子;可是,只要我們受到批評的時候,何老師就板起了臉,眉毛挑起,雙手叉腰,眼睛瞪著我們,頭發(fā)都快豎起來了,火氣讓我們感到全身都熱熱的。我覺得何老師面帶微笑的時候,就像“仙女下凡”一樣?墒,板著臉的時候,就如同一個“冰美人”。(我個人還是喜歡何老師仙女下凡的樣子)

  何老師雖然是一個“雙面臉”,但還是一個幽默、負(fù)責(zé)、愛美的語文老師。上課時,何老師喜歡弄一些表演來調(diào)節(jié)上課的氣氛。如《搭石》,何老師就讓我們來演兩個人走搭石的`場景。當(dāng)然,這種好機(jī)會我怎么能錯過呢,我和我的同桌也去了。一場下來,全班人都在捧腹大笑,有的扒在桌子笑,有的指著我們笑,有這么好笑嗎,我倒是丈二摸不著頭腦。有時候,有的同學(xué)沒有完成作業(yè),何老師也會像一個“監(jiān)工”一樣守著。何老師還很愛美,每天都很漂亮。因?yàn)樽罱覀兡猩奚嵊悬c(diǎn)吵,所以何老師就從六樓搬到五樓監(jiān)管我們。那天幫何老師搬東西的同學(xué)說,何老師化妝品可真多呀,竟然有一大箱。我想,何老師難道想去開化妝品拍賣會嗎?

  何老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。首先,何老師要教我們學(xué)語文,一天要備課,要上課,要批改作業(yè),同時作為我們的班主任,她不僅要管理全班一日生活秩序,還要安排全班的業(yè)余活動,我們雄鷹一班學(xué)習(xí)娛樂安排得井井有條、豐富多彩,何老師一天真是忙得不亦樂乎,廢寢忘食。可是,何老師還是位媽媽呀,她還要照顧她剛上小學(xué)的女兒,非常辛苦。我們的何老師就是一只辛勤勞碌、不知疲倦的小蜜蜂。

  何老師是一個有著“兩面臉”、幽默風(fēng)趣、認(rèn)真負(fù)責(zé)、愛美的班主任老師,她是我心中最美最優(yōu)秀的老師。

老師中考滿分作文7

  您的崗位永不調(diào)換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會有一天斑白,您的青春卻百年不衰。

  加減乘除,算不盡您做出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。老師,這個光彩奪目的'名稱,像一顆燦爛的明星,永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。

  即使我兩鬢斑白,依然會由衷地呼喚您一聲――老師!在這個神圣而崇高的字眼面前,我永遠(yuǎn)是一個需要啟蒙的學(xué)生!在生活的大海上,老師,您就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時時刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!

  是您給了我美好的理想,使我明白了做人的方向。記得小時候我本是一個淘氣的孩子,曾因?qū)ι暇W(wǎng)產(chǎn)生好奇而沉迷于其中。對此,您十分氣憤!昂掼F不成鋼。”您決定處理我,我本以為大難臨頭,可您卻作出了改變我一生的處罰——罰我寫幾篇關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的作文。我只好“恭敬不如從命”。寫了兩篇,您見我認(rèn)錯態(tài)度很好就原諒了我,誰知這個處分卻引發(fā)了我對寫作的興趣,從此,我獲得了寫作的靈感,最后作文也上了一臺階。是您引導(dǎo)著我走向光明。

  您是啟明星,讓我歸宿的路永不黑暗,我曾經(jīng)很固執(zhí)的問過您:我到底是一個什么樣的人?有人說我聰明、勇敢、前途無量;有人說我愚笨、膽小、一文不值。我到底該信誰?您笑道:“告訴我一斤米拿到市上賣,值一塊錢;交給婦人蒸兩碗飯,值兩塊錢;給商人做粽子值三塊;熱粥值四塊;釀酒值四十塊——可米還是那斤米。那時我才豁然開朗,我究竟值多少,要看我如何對待自己。

  是您的教誨,驅(qū)散了我心中的陰霾,為我點(diǎn)亮了一盞明燈。

  您是支船槳,支撐著我走向理想的彼岸。記得,我向您說過我的理想,可也不知為何我一直都在空談,從未為理想付出過。有一天,您找來我,什么話也沒說,手里拿著一塊磚頭用力的磨。我問您“磨磚為何”。您說“磨磚成玉”。我又問:“磨磚豈能成玉?”您放下手中的磚笑道:“磨磚不能成玉,空有理想豈能成真?”我心中突然涌起了一股為理想浴血奮戰(zhàn)的勇氣。

  人生如花,經(jīng)您的洗禮,我生命之花得以綻放。老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩……我衷心地感謝您!

老師中考滿分作文8

 、傥疑蠈W(xué)以來,遇到的老師有很多。下面,我就講幾個有關(guān)我的老師的故事。

  一、唐詩

  “唐詩”是我七年級時的語文老師,其實(shí)他的大名不叫“唐詩”,他只是姓唐而已。我們之所以稱他為“唐詩”,是因?yàn)樗谥v課中太愛引用唐詩了,有時候都讓我們懷疑他是從一千多年前的唐代穿越到現(xiàn)代的!疤圃姟弊畲蟮奶攸c(diǎn)就是責(zé)任心強(qiáng)。②有一次,幾個學(xué)生沒有做完作業(yè),上課后,“唐詩”讓這幾個學(xué)生站著上了一節(jié)課,下課后又是批評教育又是督促這幾個學(xué)生補(bǔ)寫作業(yè),反正要你完全改正錯誤才行,不然不會對你有一點(diǎn)兒仁慈之心。所以,我們都怕在“唐詩”的課上出狀況,寧可忍著也不敢破壞課堂紀(jì)律,生怕一不小心讓“唐詩”逮個正著,吃不了兜著走。

  二、溫媽媽

  “溫媽媽”是我八年級時的英語老師兼班主任。因?yàn)樗龑ξ覀內(nèi)嗤瑢W(xué)都像自己孩子一樣,所以我們一般不叫她“溫老師”,而是直接叫她“溫媽媽”。③“溫媽媽”無時無刻不在關(guān)心著我們,對我們的愛無微不至,只要我們有困難,“溫媽媽”就會及時出現(xiàn)在我們身邊,讓我們欣喜不已。有一次,班里一位同學(xué)的爸媽鬧離婚,那位同學(xué)傷心不已,學(xué)習(xí)成績一落千丈!皽貗寢尅本骨那牡厝ツ莻同學(xué)的家里,擔(dān)任了心理醫(yī)生的角色,最后成功地挽回一個家庭,而那位同學(xué)也恢復(fù)了活力。父母沒發(fā)現(xiàn)孩子的變化,“溫媽媽”卻發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的'變化。從“溫媽媽”身上,我讀懂了愛。

  三、智多星

  “智多星”是我現(xiàn)在的物理老師。之所以稱他為“智多星”,是因?yàn)樗闹腔蹮o時無刻不在我們眼前閃現(xiàn)。他長得又高又俊,智慧的內(nèi)在加上帥氣的外表,在某種意義上來說,他就是我們班的男神,而且,他確實(shí)很給力。④去年元旦,學(xué)校舉行拔河比賽,我們班對陣陣容強(qiáng)大的二班,結(jié)果第一局我們就輸了。后來在“智多星”的指揮下,結(jié)果當(dāng)然可想而知,最后兩局我們班大獲全勝!爸嵌嘈恰苯虝以鯓訉旧系闹R靈活運(yùn)用。

  當(dāng)然,我的老師還有很多,他們各有特點(diǎn),都是我學(xué)習(xí)的榜樣。

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