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我的高三作文（通用39篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的我的高三作文，歡迎閱讀與收藏。
我的高三作文 篇1
在我的眼里，所有的感情都是相互的，不論是愛或是恨，好或是壞。我一直堅信著，怎樣對待他人，是自己的一種態(tài)度，而與他人無關(guān)。
在人生過去的歲月里，陪伴我最久的，最永恒的，也將陪我繼續(xù)下去的，是親情。親情像是一壇醞釀久遠(yuǎn)的酒，時間愈久，香之愈濃。總是會在最寒冷的時刻，來到你的身邊，淺嘗一小口，溫暖入心里，再從心底里蔓延至四肢，讓全身都包圍在舒服的溫暖當(dāng)中。當(dāng)你累了的時候回到家里，聽一聽爸媽的嘮叨，看爸爸修理家里壞掉的電器，看媽媽為了我們一家人做飯，看家里的人圍坐在一起聊著一天當(dāng)中發(fā)生的事情……這些平淡而又簡單生活，又何嘗不失為一種莫大的幸福呢!小時候不明白大人的煩惱，總是在做著想當(dāng)大人的夢想，總是在渴望著長大;小時候會為生活的平淡感到煩悶，現(xiàn)在卻在忙碌的生活中渴求著能夠有忙里偷閑的機(jī)會，渴望片刻的寧靜。
接下來，對我來說人生中必不可少的還有友情。它在親情夠不到的地方，在苦難的歲月里給了我莫大的安慰。對于經(jīng)歷過兩次高考的我來說，雖然早已過了刀光劍影，鼓角爭鳴的危急時刻，但是那種緊張的時刻仿佛被刻在了腦海里，被深深地記住了。但是，在這段艱苦的歲月中朋友是唯一被珍藏的寶貝。他們一定都還記得，永遠(yuǎn)的記得，我們曾經(jīng)共同歡笑，共同努力的歲月。我們?yōu)榱宋覀兊拇髮W(xué)夢，歷經(jīng)了艱苦。但是我們卻從來沒有放棄過，我們在戰(zhàn)場上學(xué)習(xí)，我們難得空閑去山上大吼一聲抒發(fā)內(nèi)心的苦悶，我們趴在池塘邊羨慕者池塘里能自由自在的魚兒，我們走過校園的角落，聽著被風(fēng)吹來的安靜舒適的音樂，我們一起坐在書桌前，演算著各種難題，也在演算著我們共同的夢想，我們各自的人生……我們都要畢業(yè)了，也都要上了大學(xué)，即使學(xué)校離自己預(yù)期的大學(xué)相差甚遠(yuǎn)。從此，我們散落天涯，我么各奔前程，但是，我們都明白，無論距離有多么的遙遠(yuǎn)，我們的心里無時無刻不在惦念著對方。這就是時間留下的`友情，只會隨時間深刻，不會消散。
對于年輕氣盛的我們來說，對愛情充滿了太多期待和憧憬，但是愛情背后的責(zé)任卻不是我們這個年紀(jì)所能夠承擔(dān)得起的。我想這是生命中不可承受之重。曾經(jīng)有個人對我說過這么一句話，至今也是記憶深刻。他說我們都在扛，他說我們有成人的思想?yún)s不能有成人的言行。對于我們，愛情就是我們能想不能做的事情，但是小小的心里誰又沒有住過那么一個人呢!他很優(yōu)秀，她很善良，她很美麗，他很英俊……每個小小的心里都住著那么一個被自己所青睞的他和她，這是人之常情。但是，卻不能被稱之為愛情。是一種美好的不需要責(zé)任的簡單的感覺，是會隨時間改變和消失的東西。所以，不必太在意，也不用去逃避，什么也不要做，好好享受這簡單純潔的感情，或許會成為一種青春的印記。
人的一生那么短暫而又倉促。親情，友情，愛情，人生中不可多得的寶貴財富，像珍珠一般，是上帝用疼痛讓我們在人間結(jié)一世塵緣，好好珍惜當(dāng)下，才是最重要的。
我的高三作文 篇2
被級部主任稱為“準(zhǔn)高三生”的時候，我的心立刻緊縮了一下。然后我聽到身旁一位哥們小聲嘀咕說不是還有一年嘛，我無可奈何地笑了起來，直到笑臉僵硬，慢慢地消逝在深深的回憶里。
44級高考結(jié)束那天，我站在連廊上目送苦學(xué)生涯告一段落或者一段都告落的高三學(xué)子們離校。他們走的很“熱鬧”，卻也很沉重。那些將要走出校門步入社會生活的年輕人們或許會很迷茫吧，或許他們還沒有走出校園生活模式的狀態(tài)吧。不管他們對學(xué)校生活是否留戀，或著早已疲憊，此時他們必須離開。我們都向往的大學(xué)生活，那個獨立、自由，可以做很多以前我們不可以做的事情的大學(xué)生活，當(dāng)它離我們很近卻一下子變得遙不可及的時候，年輕的我們應(yīng)該怎樣去面對，去繼續(xù)生活，去安撫那顆失落、痛苦的心。其實，高中生活是一個人的戰(zhàn)役，打得贏還好，打不贏也要打。因為它不可能給你投降的機(jī)會，最重要的是，沒有人敢說自己輸?shù)闷�，別拿前途開玩笑。
我甚至對我匆匆離去的高一生活毫無印象，多可悲。那些本應(yīng)有陽光和鮮花的日子就在我們抱怨生活無味的時候從手里大把大把的逃逸，我多想攥緊拳頭，哪怕留一星半點的痕跡。沒有人在意你是否過的充實，哪有人會一直陪伴著你，所以才會在拿信的時候盼望出現(xiàn)熟悉的筆跡，直到偌大的校園里全都變成了熟悉的面孔.這個多愁善感、優(yōu)柔寡斷的年紀(jì)，每個人都有著略帶頹廢又留戀般的傷感。于是我們得到一些不符合這個年紀(jì)的東西。可是，貪圖享受的我們，誰思考過太早的擁有其實是一種不幸。
生活中有太多的人從你身旁走過，可沒有誰愿為你停留，于是我竭力抓緊在那個男生與女生比例為一比五的班級里的日子，那個曾被我以為是一盤散沙和一盤石子的班級里的.日子。教我用不要命和不要臉玩法打籃球的陶K，在周末早晨放棄睡懶覺的大好時光卻拉我去校外的小吃攤上蹭早餐；給我講戰(zhàn)術(shù)的大鳥，常常用冷笑話逗我們卻又露出一副不在乎的表情，惡心的自詡為風(fēng)一樣的男子；還有班長桿子，小說迷金庸……其實把我們班的男生都介紹完也不費(fèi)勁，一共才十二個人，巧的是真好湊夠一個宿舍。兄弟們就這么天南地北的聊著，他們的聲音與笑容早就成了我的依賴，總有一天我們都要東西而散，可憐的我只剩下那些不值錢的記憶而已。當(dāng)有一天我覺得這些記憶最珍貴的時候，那或許也是我寂寞到一無所有的時候吧。大鳥在不久前不再住校，真的飛走了。
值得一提的是我碰到了李文，然后參加了青春采風(fēng)社，并有幸能當(dāng)上社長。沒想到那個跟我聊了一節(jié)課的“同學(xué)”李文會是一個實習(xí)老師，更沒想到能在以后的日子里一起交流并且創(chuàng)建組織采風(fēng)社。每一位成員的真誠與熱情給我留下了極深的印象，使我理解了團(tuán)隊的含義。我知道“準(zhǔn)高三生”的我們不管有多留戀都要與采風(fēng)社說再見，祝福它能越辦越好。
就這樣吧，算是對自己有個交代。
高三，來吧！
我的高三作文 篇3
我的媽媽是個文學(xué)愛好者。工作之余，她喜歡閱讀和剪貼。我家書房里，就堆滿了她的幾十本剪貼本。也許是耳濡目染吧，我從小學(xué)一年級開始就學(xué)做剪貼了。到現(xiàn)在我已擁有了厚厚三本剪貼本。這三本剪貼本陪伴并見證了我的成長。 剪貼本--笑話大王
雖然從一年級開始剪貼，但那時，剪貼的內(nèi)容實在幼稚得可笑，基本上通篇都是清一色的笑話、漫畫和繞口令，簡直可以與《幽默大師》相媲美了。媽媽看的《南方周末》的下腳料--漫畫《豆豆的故事》令我捧腹大笑。笑過之后，我把這個系列的漫畫歪歪斜斜地全貼到了本子上，一遍遍地翻，一次次地笑。那時的"豆豆"儼然成了我的偶像，他的聰明機(jī)智，讓我佩服得五體投地。現(xiàn)在想來，小學(xué)的日子真是輕松愉快，有那么多的笑話、漫畫，帶給了我無數(shù)樂趣。不過，我也奇怪，那時怎么會有這么好的眼光，讓挑選的笑話至今讀來還忍俊不禁。 剪貼本二--小學(xué)作文
較之第一本剪貼本，我的第二本剪貼本可就實用多了。從二三年級開始，作文突然成了"必修課"，每天不是日記就是作文，而我每次遇上寫文章，都是絞盡腦汁，痛苦不堪。在媽媽的提醒下，我開始關(guān)注一些好作文。于是，不管是《關(guān)心下一代周報》、《海貝報》，還是《江海小記者》，甚至是校報《家校聯(lián)網(wǎng)》，上面的'作文我都覺得特優(yōu)秀，以至于看完后就整版整版地剪下來，剪貼后還特有成就感�，F(xiàn)在看來，這些作文大多非常一般，有些甚至很簡單、很可笑，比如"第一次蛋炒飯"、"我們?nèi)ゴ河?quot;等等啦，可當(dāng)時我并不覺得，還讀得如癡如醉呢！ 剪貼本三--美文精選
這本剪貼本是最讓我驕傲的，最起碼從精神層面上說，它有了質(zhì)的飛躍。上面的文章大多來自《讀者》、《報刊文摘》、《揚(yáng)子晚報》，甚至是《人民日報》，我很喜歡這些報刊的"美文"、"繁星"、"副刊"等欄目，不管是散文、評論還是詩歌，只要看中了，就像得了寶貝似的立即剪下，整齊地貼好，有空就拿出來欣賞。記得"5.12"大地震后，我讀到了《致敬，中國的父親》一文："總理啊，您是年近七旬的人，您是一個泱泱大國的父親，震區(qū)的雨淋濕了您毫無遮擋的衣衫，峽谷的風(fēng)吹動您花白的頭發(fā)，岷江的水聽到您嘶啞的聲音……"我震撼了，一口氣讀了5遍……得益于美文的熏陶，寫作漸漸成了我的強(qiáng)項，經(jīng)常有"豆腐塊"在各地發(fā)表。 從"我是豆豆"的幽默漫畫，到"爸爸媽媽和我做游戲"的小學(xué)作文，再到"生命的價值"的哲理探討，一步步，我就這樣真實、健康而又自由地成長著。
我的高三作文 篇4
小時候，是那樣的喜歡唱歌，每當(dāng)農(nóng)閑時，我經(jīng)常站在田間地頭給忙了一天的農(nóng)民伯伯們送上我在家學(xué)的兒歌，覺得自己是小明星，漸漸地，上了小學(xué)，每年學(xué)校舉行重大的文藝晚會會，我迫不及待的等待老師對我的肯定，可是，我一次次的希望總是被破滅，唉，算了吧，或許，這條路咱走不通
小學(xué)時，在上五年級時，媽媽帶我去了慈善基金會的會所，那里的叔叔阿姨們和藹的問我的狀況，并鼓勵我要堅強(qiáng)，樂觀。他們說，要拿出一部分善款幫我治病。當(dāng)時，我挺受感激，心想，等我長大了，也要像他們一樣，用我的愛心，去幫住那些身處困鏡的人。這個理想一直在我心中藏了好久，直到有一天，我的思想徹底的發(fā)生了轉(zhuǎn)變。
上初中了，青春期的孩子都有了自己的主建，開始有了逆反心理。對老師的教悔一點都不理解，經(jīng)常和老師頂嘴，在背后說老師壞話，更可恨的，當(dāng)面罵老師，我看在眼里，氣在心里，這些孩子，怎么這么不懂事，老師幾乎舍棄了全部，留下更多的時間，都想陪他的學(xué)生，可是，他的學(xué)生呀，總覺得老師太煩，老師再累，在他學(xué)生的面前，總是那么的快樂，他們爭分奪秒，都想把知識給自己的'學(xué)生，可學(xué)生不理解，總想老師壞，誰能把老師氣走，誰就是好的，我看到眼里，心里多多少少有些感觸，心想，這些學(xué)生怎么不理解老師嘛，老師說我們是為我們好，他們?yōu)榱宋覀兊那巴�，心都比有些家長都操的多，可他們總是石頭心呀。
一次偶然的機(jī)會，我從電腦上看到了場演講，主題是讓生命充滿愛，分為四大塊，愛祖國，愛老師，愛父母，愛自己，看了之后，我深受感動，心想：現(xiàn)在學(xué)校只注重我們的成績，從而忽視了我們的道德素質(zhì)教育。如果有條件的話，我想請演講老師也給我們凈化心靈。后來，聽老師說，洛南的斜音是落難，這打消了我的興趣�；丶腋嬖V媽媽，媽媽說咱這小地方，沒人來。
那次，打開了鄒老師的網(wǎng)頁，我不經(jīng)意在家發(fā)現(xiàn)了他的團(tuán)隊，其中一個講師吸引了我，她在一次大火中失去了雙臂，但她沒有向命運(yùn)屈服，而是堅強(qiáng)的用雙腳讀完初中，上中專，最后，在她的不懈努力下，終于用小腳敲開了高等學(xué)府的大門。她的堅強(qiáng)意志深深的打動了我。我暗下決心，一個失去雙臂的女孩能憑借自己的意志取得成功，我比她好多了，我一定要成功。
在鄒老師演講的影響下，我想，如果讓每個人的身體都健健康康，他們的素質(zhì)得不到提升的話，社會就不能發(fā)展，如果在我們成長過程只不給我們道德素質(zhì)上的養(yǎng)料，我認(rèn)為學(xué)校再好，沒有良好的心理素質(zhì)就很難做人。
所以，我呼吁所有搞教育的人，不要光把分?jǐn)?shù)看的那么重要，學(xué)習(xí)首先是學(xué)做人，做人最基本的道德是感恩。請重視感恩教育吧。
有那么一天，我站在學(xué)校的講話臺上，用心靈告訴他們，去感恩身邊的每一個人。
因此，我呼吁；所有搞教育的人，不要光把分?jǐn)?shù)看得那么重要，學(xué)習(xí)首先是做人，而做人的基本道德是感恩，請重視感恩教育吧。不要等那么一天，看著自己的學(xué)生開著奔馳寶馬，見了自己連聲招呼都不打，那時候，已經(jīng)太晚了。
星星在夜空中閃爍，我躺在床上，漸漸地，進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，在夢里，我拿著話筒，站在美麗的校園里，對著祖國的花朵說，老師是我們的精神父母，請愛他們，愛我們的老師，父母，讓我們的生命處處充滿愛......
我的高三作文 篇5
朋友們你們眼中的自己是怎樣的呢?讓我更你說一說我的吧!
還記得，自己小時候，沒有什么朋友，在我的朋友冊上，我也沒讓多少人留下名字，因為我覺得這些人只是口頭上說什么朋友，心里早已把我拋擲到九重天外了吧!所以，我沒讓他們留下名字，因為留了也沒用。
有時，我覺得自己像是在一個已被世界遺忘的角落。我覺得沒有朋友對自己真心。此時我想將我想說的話寫出來，卻不知道怎么寫。我也是一個孤獨的孩子，在學(xué)校，我要想盡辦法將自己的內(nèi)心武裝起來，在別人面前裝堅強(qiáng)，為的是隱藏我內(nèi)心的孤獨。父母很是疼愛我，我的日子也過得不錯，只是沒人想和我玩，因為在別人面前我到像是一個異類，我不知道我現(xiàn)在的同學(xué)怎么來看我。在家里，我也必須時刻隱藏自己的內(nèi)心，生怕被人嘲笑我。這是我第一次敢如此公開我的事，在家里，盡管父母如何對我好，可是他們對我妹妹卻比我更好，我每時每刻都要保護(hù)自己，因為妹妹她很兇，父母都向著她，所以在家里我也不能休息，我對待我妹妹也必須像對待外人一樣，隱藏自己內(nèi)心，我是一個孤獨的孩子，所以，孤獨對我來說是一種最好的`保護(hù)，別人不和你在一起，你就能夠省點心，這樣的保護(hù)，對我來說也是一種好處吧!
自己一直是個被別人討厭的人，我覺得自己像丑小鴨，只是我能已經(jīng)沒有了它的幸運(yùn)。其實，我只想找到一個能夠懂我的人，懂我需要什么。
我知道，自己或許是一個不幸的人，昨天頭痛，今天手疼，明天等待我的又是什么。我只是希望自己能夠保護(hù)自己就行了，這就是我孤獨的原因吧!不想讓別人去傷害到自己。今天好像體育表現(xiàn)得很差，但這也不是我想的吧!我從來都沒有去鄙視過體育，而我也僅僅把體育當(dāng)做是一種放松自己的活動而已，當(dāng)然，我不會去看輕會體育的人。因為他們會體育也是很棒的，他們都值得我去尊敬。我只是不明白，有那么好笑嗎?你能做這個動作，難道就僅僅只是你能嗎?我不能難道就代表我永遠(yuǎn)不能嗎?我想我硬挨鍛煉一下了吧!認(rèn)真去對待體育課�？墒俏业谝淮喂_寫我的生活，我沒想到連我都不知道我在寫什么?大概是現(xiàn)在的心情吧!這是我第一次如此想不開，我覺得其實沒有什么，但仍讓還是放不下。
我不知道，我寫了這篇博文，同學(xué)們看到會有什么反應(yīng)，但我也在猜想，他們會說:原來班長在班上的表現(xiàn)全都是裝的，沒想到他的真是心靈如此軟弱，到時去學(xué)校能欺負(fù)他了吧!
我想說，每個人都是只有一個，你不用做最好的人，只用做最好的自己就行了，所以，我也要改變自己，只是我已經(jīng)不敢再相信誰了，所以我最想找一個能懂我的朋友，然后努力地微笑，用最好的姿態(tài)迎接新的生活，不管將來是什么，我都要努力的走下去，努力改變。相信自己，我要做一個最好的自己!
我想說，每個人都是只有一個，你不用做最好的人，只用做最好的自己就行了，所以，我也要改變自己，只是我已經(jīng)不敢再相信誰了，所以我最想找一個能懂我的朋友，然后努力地微笑，用最好的姿態(tài)迎接新的生活。
我能行的!!!
因為我就是我，依然是我自己，我和別人不一樣!
我的高三作文 篇6
歲月的梭穿越時空，依舊是那混著泥香的空氣，依舊是那悠然自得的云彩，依舊是那澈藍(lán)的天空，依舊是那只青鳥劃破天際，依舊是那……
我是生命的載體，是記憶的基因拼湊了我。但是，在我的記憶里的“曾經(jīng)”卻是那么的依稀可數(shù)：
一座四方四正的四合院，門前的一棵不知叫什么卻好高好高的蒼天大樹，樹下一口小壓井(傳統(tǒng)的一種舊式取水用具，相當(dāng)與現(xiàn)在的自來水管)，院子里那只懶懶的哈巴小狗，懶懶的趴在地上享受著陽光的撫慰，還有銀鈴般的笑語在天際回蕩……一切都是那么的安詳，那么的舒適！就像天堂一樣……
那時雖然沒有什么太深刻的記憶，但是，我可以深切的感受到，那時的日子里滿滿摻著的幸福與滿足。沒有所謂的悲傷和憂郁，更沒有失敗而帶來的眼淚和苦澀！那時的我不了解大人們的'內(nèi)心，我只知道的是快樂的充實的生活著�，F(xiàn)在回想起來，就連是被父母臭扁一頓或者是海打一頓都是我的幸福。
日子真是幸福！
席幕容說過：“日子像書頁里的插圖，再精美也要翻過去�！比缃�，生活中的種種無奈，學(xué)習(xí)上的種種壓力，還有那成績單上向我譏笑的催命分?jǐn)?shù)，著實令人喘上一陣粗氣，像是從萬米高空中突然被拋棄的心。不但是失去了童時的快樂，就連那會心的微笑也忘記是怎樣的了！生活漸漸被空虛的惡魔填補(bǔ)著我舊時的日子。
日子真是空虛！
高中，一個飛翔的至高點，有的人因此展現(xiàn)最美的翔姿——鵬程萬里，有的人卻承受不了風(fēng)雨的沖擊——半路退場了，也有的人在展現(xiàn)時做錯了命運(yùn)的最后一個動作——摔在了懸崖里。高中的掌控者，他既是一個天使也同時是一個魔鬼。他的信者“日子”，時常在巡視高中奮斗的勇士時，他會用星點的快樂與享受，挑逗和誘惑著幻想的戰(zhàn)士。接受不住誘惑的結(jié)果在未登上高梯之時就被“日子”狠狠的摔到了懸崖下——永遠(yuǎn)不能上來！有是“日子”也會幫助勇士們，它用它充實的知識和學(xué)識之露賜予那些稱的上勇士的人。所以，“日子”還算是很公正的！你在生活中給它的“俸祿”越多，那么它也會將它所有的祝福送給你的。如果你想在“俸祿”里摻假或者是慌報“俸祿”，那么它也會將它所有的厄運(yùn)降臨給你，最終，你會因此而“喪命”！
日子真是真實！
在經(jīng)歷了生活最忐忑不安、憂郁無奈的學(xué)生生涯后。若你熬過風(fēng)雨見到彩虹了！那么日子有是一片新的艷陽！
歲月的梭穿越時空，依舊是那混著泥香的空氣，依舊是那悠然自得的云彩，依舊是那澈藍(lán)的天空，依舊是那只青鳥劃破天際，只是那再不是舊時的風(fēng)景，舊時的的我了！
經(jīng)過歲月的沖刷與洗禮，我逐漸成熟逐漸穩(wěn)重。然而卻丟失了許多的美好回憶——童年。
那時花開，我的青春張揚(yáng)，我的個性張揚(yáng)，想追溯歲月的號角，去吹奏我人生里最嘹亮的軍哨！
日子真好！
還能擁有日子，更好！
我的高三作文 篇7
皖南好，最憶是徽州。夜色朦朧的新安江上，一葉古老的舟船順著千百年的記憶，漂流進(jìn)我的眼眸，筆尖多了幾分醉意。
你是我的家鄉(xiāng)，在我的記憶里，你是綠蔭映處隨處可見的前朝古跡，是靜靜的月色中的紅塵一隅，是一方方傾訴歲月滄桑的斑駁石碑。你用千百年鑄就的迷人的風(fēng)骨，賦予了一代代徽州人別樣的氣質(zhì)與內(nèi)涵。我傳承祖輩對故土的依戀，將懷著對你無比敬仰的心情，再擁抱著你，再傾聽你的呼吸。
若說胡同是老北京的格調(diào)，那么那一條條窄窄的小巷是徽州人永遠(yuǎn)的記憶。巷子很窄，頂多容兩人并行，對于自古以來“八分半山一分水半分農(nóng)田和莊園”的徽州來說，可容不下什么太大的建筑，太寬的街衢，但這條條巷子卻組成一張交錯的大網(wǎng)連接人與人之間的距離。我踩著前人的步子，走到物是人非里尋找熟悉的風(fēng)景。
下雨了，去一戶門前暫避，說實在的，雨天身處在這粉墻黛瓦馬頭墻的百年建筑群里，是一種視覺和心靈的別樣享受，周圍景色就好像是哪位國畫大師持一支墨筆，借天邊如酥小雨，作一副水墨丹青。
雨把巷子變得朦朧，雨打在瓦上，漆黑的屋瓦蕩漾著流光，黑而溫柔，灰而親切，勾起你對夢的幻想，一股股細(xì)流沿著瓦槽屋檐潺潺而下，匯入那“四水歸堂”的天井，對于貫徹“肥水不流外人田”思想的徽州人而言，這可不僅僅是雨，而是“金子，銀子”，那堂前的一池碧水可是積了不少財源。
接下一滴雨珠，捧在手中，看他倒映著周圍的風(fēng)景，給小巷多了真實，給徽州多了真實，告訴世人你不是在夢中無法到達(dá)的`海市蜃樓，“一生癡絕處，無夢到徽州”，她美在人間，就在地上，我靠在墻上，戀那雨意，愛那迷離的情調(diào)，雨敲擊這個世界的聲音如同一支古老的
音樂，慶幸的是她屬于小巷，屬于徽州，她把我悄悄帶出了這個了這個時空。
一只不知名的鳥兒憩息在陌生的窗口，那里曾經(jīng)埋葬了多少年華，多少思念，多少徽州女子的期盼，牌坊下的徽州女人，倚在窗頭，手上繡著萬千情絲，目光迷失小巷在小巷的朦朧拐角，他們抒寫“過盡千帆皆不是”的悲涼，柔弱的肩膀撐起所謂的架，卻可能最終換來的只有紅顏易老，黃土一抔的感傷。青磚石板下，埋藏了多少闖蕩起伏的艱辛；新安江水中，流入著多少背井離鄉(xiāng)的淚水；崎嶇道路上，又遺留了多少次駐足回望的留戀，轉(zhuǎn)眼就是一生，轉(zhuǎn)身就是一世。耳畔仿佛飄過徽語唱的哀怨歌謠：“前世不修，生在徽州，十三四歲，往外一丟……”但就是這群徽州的男人女人鑄就了徽商曾經(jīng)數(shù)百年的輝煌！
從春雨綿綿到秋雨瀟瀟，看著漁梁壩中泛起的層層漣漪，仿佛在光陰的皺紋里，枕著你溫柔的臂彎，像仙人一樣悠閑的睡去。
我愿籍春風(fēng)寄語，我想借流水傳情，我愿挑起你的再度輝煌，雖然有可能只是微不足道的一份子，但是我心甘情愿用我的身軀承受這負(fù)荷，報答你的養(yǎng)育，就算我以后也許會走到很遠(yuǎn)的地方，但我最終會回來，在你的懷中慢慢沉睡。
我的高三作文 篇8
無論是誰，都有著追求自己夢想的機(jī)會和權(quán)利。每個人都會有一個大學(xué)夢，我也不例外。我愿意從最初開始說起。
夢想的開始
在我小的時候，我對大學(xué)的所有理解都只是存在于“清華”，“北大”這兩個名字上面。在那時，我似乎就對大學(xué)有著莫名的興趣，特別是“清華”和“北大”更是對我有著致命的吸引力。當(dāng)時我并不明白“清華”“北大”這兩個名字有著什么意義，我只是知道這僅僅是學(xué)校而已。
每當(dāng)親戚朋友來訪都會問我：“你長大了想考什么學(xué)校啊?”每次我都不回答，但是每次有人問我時，我對大學(xué)的向往更深，“清華”“北大”對我的吸引力就越深。于是我就夢想著，有一天我可以考上“清華”“北大”。
更近一步了嗎?
隨著時間的流逝，我慢慢地長大了，我也明白了什么是大學(xué)，更明白了“清華”“北大”所代表的意義。但是我不想放棄我的夢想，我想我可以用我的努力來實現(xiàn)我的夢想，我想我有這樣的能力。
于是，在小學(xué)時期，我一直努力學(xué)習(xí)，拼命的學(xué)習(xí)。不出我所料，我果然能得到很好的成績而升入初中。我想，也許，我離夢想更近了一步，或許我可以圓我的大學(xué)夢。
現(xiàn)實和夢想的碰撞
升入初中，我還是如同小學(xué)一般，為了我的大學(xué)夢而努力。然而事實是殘酷的，就猶如一個晴天霹靂，在一次考試中，我考了個不及格。對我來說這是一個不小的打擊，這也是現(xiàn)實和夢想的第一次碰撞，但是我不愿放棄，我想只要我更加的努力，一定可以考上我心目中的大學(xué)。
現(xiàn)實不會因為某人的意志而逆轉(zhuǎn)。有了第一次的失敗，就會有第二次，第三次……我開始感到恐懼，我害怕我考不上清華大學(xué)或北京大學(xué)，我開始注重成績，所有的能提高成績的方法都用上了，但是似乎沒有多少用處，我還是會失敗。我開始感到了迷惘，我開始懷疑這個夢想能否實現(xiàn)，我開始猶豫放棄。但同時我又感到不甘心，我想到了小學(xué)的六年，我想到了我考得好的時候。我咬咬牙，決定繼續(xù)努力拼搏，為了我的夢想，為了能夠?qū)崿F(xiàn)我的大學(xué)夢。
夢想的權(quán)利
于是在現(xiàn)實和夢想的拔河中，我跌跌撞撞的升上了高中。升到高中后，聽著老師問的猶如天書的講課內(nèi)容，看著同學(xué)從容不迫地回答問題的神情，我感覺到愈來愈迷惘，我甚至?xí)胛沂欠裼肋h(yuǎn)也考不上了“清華”“北大”。在迷惘的.同時，我感到了與迷惘同樣增大的不甘。我開始徘徊在堅持和放棄之間，我就象同時被兩股力量拉住，夾在中間的繩子。
在我猶豫不決的時候，我忽然發(fā)現(xiàn)有個以前考的比我還差的同學(xué)夢想著考上“清華”，還為此而努力。我覺得很奇怪，問他：“你夢想是‘清華’?你成績這么差怎么考得上清華?”他很奇怪，反問：“你怎么知道我考不上‘清華’?雖然不是努力了一定可以成功，但連試都不試試，你怎么知道結(jié)果?”我聽了他的一番話，我忽然不再感到迷惘，并且有了更大的信心。是啊，努力了不一定會有結(jié)果，但是連試都不試一試，甚至連夢想都沒有，怎么可能會實現(xiàn)呢?連夢想都不敢有的人是不會成功的。我暗暗下定了決心，無論在未來的高中生活中有什么困難在等著我，我不會再迷惘，也不會再徘徊，我要為了實現(xiàn)我的大學(xué)夢而努力奮斗。因為無論是誰，身處何方，都有著夢想的權(quán)力!
我的高三作文 篇9
曾經(jīng)的我，幸福地活在愛中。長大后的我，該讓愛我的人幸福。成長，原就是這樣的愛與愛的傳承。
年幼的我與奶奶外出，奶奶總是神色緊張，牢牢地牽著我將我護(hù)在里側(cè)。在她的眼中，那些川流不息的車輛無異于洪水猛獸，稍不留神便會威脅到我的安全，而我并不能理解她的緊張，總想著掙脫她的手心。一次，我趁她不注意甩開她的手，滿心歡喜地跑了出去，全然不顧她在身后焦急的呼喚，在拐彎處，一輛車開了過來，小小的我怔在原地茫然不知所措。正在此時，一雙熟悉的手近乎粗暴地拽過我，將我護(hù)在懷里，像是刺猬抱住自己柔軟的腹部一般，她用背抵擋住外界的傷害，用身體做屏障，給我一個絕對安全的港灣，聞著奶奶身上熟悉的味道，我禁不住抽噎起來。奶奶柔聲責(zé)備著我，“見到車都不知道躲一躲啊！”一邊輕輕拍打著我，安慰著我，從此，再外出時，我不再試圖掙脫奶奶，因為我知道，有她的愛在，就是絕對安全。
時光荏苒，我長大了奶奶也更顯老了，與奶奶外出時，我已經(jīng)比她高出許多，她的白發(fā)，她的皺紋，無一不在對外昭示著她的精力已大不如從前。一次散步時，我眼看著一輛車，從背后駛來，而奶奶卻毫無察覺地依舊顫微微地走著，我急跨步向前，扯住奶奶，將她往身邊拉，自己則站到她和馬路之間護(hù)住她。我聽到車從我身后呼嘯而過的聲音，舒了一口氣。望著奶奶驚魂未定的模樣，我擺出了嚴(yán)肅的`樣子：“車來了都不知道躲一躲��！”說完，我愣住了。記憶的閘門轟然打開，這句熟悉的話帶著歲月的塵埃穿越十多年的光陰傳到我的耳中，眼前浮現(xiàn)出那個調(diào)皮的女孩，和那個在危急時刻的第一反應(yīng)便是護(hù)住孩子的老人。時至今日，那個孩子已經(jīng)長大，已經(jīng)明白這個動作中無言的深愛，而且已經(jīng)學(xué)會保護(hù)身邊的人。我望著懷中的奶奶，她老了，像一枚褶皺的核桃，已無力保護(hù)我了，我的眼睛微微潤濕，輕輕牽起她滿是老人斑的手，說：“奶奶，以后你得走馬路內(nèi)側(cè)！”她不再推辭，瞇縫著眼笑了。是啊，她的孫女已長大。
長大后的我，需要擔(dān)負(fù)起愛與責(zé)任，那些曾經(jīng)為我付出一切的人已愛到無力，那就由長大后的我來接力這份愛，回報這份愛，我愿用盡全力去履行長大后的這份愛的義務(wù)。
我的高三作文 篇10
夕陽西沉，一抹彩霞在竭力地傾吐夕陽的余輝。被歷史遺忘了的朝代，還在澤演著盛衰，流去的東水，吞沒在寂靜的夜色里。
今晚，夜很黑很黑。天空中稀稀落落地垂掛著幾顆星星，總是習(xí)慣抬眼去看西南方那最亮的星，看到它一閃一閃的，但又有誰知道它或許在幾千年，或許在幾萬年，就早已耗盡了生命，就像蠟燭在風(fēng)中被吹滅，淚慢慢地凝固。
今晚，夜很黑很黑。放眼望去，都是山的背影，一座連著一座，望不到盡頭，直伸向歷史的邊緣。記憶的瞬間早已被時間推向了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。時間拽著我，把我拉進(jìn)了高三的大門。
兒時的身影還在眼前徘徊，笑聲，哭聲，還在耳根纏繞，那墜落的淚卻不知道何去何從。是誰說“光陰似箭”真的是太形象了。
古人云“養(yǎng)兵千日，用在一時”而我們卻是“寒窗十年，考試兩天”讀書睡覺，這機(jī)械的動作，早已麻木了。夢想時時敲打著麻木的心。心中的淚，還在上演著生命的輪回――蒸發(fā)，降落，等待著下一次的蒸發(fā)，降落。
愁，心上一個秋。秋被注入了太多的情感．葉子在秋風(fēng)中飄零，是生命的終點？或許是生命的讓位。春秋輪回，待到來年，落葉枝頭，孕育著將萌的嫩芽．面對秋天，我們更不必失意惆悵，果實之中，包含著新生的`種子。
天總是變化莫測，突然間下起了雨。我不知道這淚是甜是苦。人人說過淚是甜的，則代表著幸福，反之則反之。淚滴落在地上，砸起塵埃，在路燈的照射下，顯得那么地?zé)o助，隨風(fēng)左右，最后又慢慢地歸于平靜。
打瓦礫在上，發(fā)出清脆的聲音，似時間的腳步聲，慢慢地靠近，又悄悄地遠(yuǎn)去。日歷在一天一天地變薄，看著勝利者的笑容，很美很燦爛。好象在那一刻，他們站在最高處，傲視著萬物。
心很亂很亂，就像雨打在瓦礫上，發(fā)出毫無規(guī)律的音符。水在地上流淌著，聚到了一起，又流向天邊，在燈下泛起粼粼波痕，將倒影揉碎了，此刻思緒被雨打濕了，滋潤那早已干涸的心。
漸漸雨停了，空氣變得很清馨，心慢慢地平靜下來。原來縱使時光流逝，歲月的傷痕在臉上爬滿。既然哭著來到這世界，就不能枉此一行。
我的高三作文 篇11
自己的選擇，無所謂是否成功，都必須堅持，直到爬完所有樓梯，登上最高的頂端，在游戲規(guī)則下一步、兩步、三步……
慢慢的數(shù)著腳下似乎永無止境的臺階，有種想要放棄的沖動，漸漸的我放慢了腳步，打算在一個自己墮落到及至的時候停下腳步。
背著沉重的包袱上路，不停的數(shù)著自己走過的臺階，一個、兩個、三個，時間不停的流逝，我也從未停下過腳步，我想我還能堅持。
高二快過，歷來被人們稱為黑色的高三等著我去攀登。試卷如雪花般片片飛落，我開始忘記生活中的瑣事，有時會莫名其妙的問同坐這是第幾節(jié)課，習(xí)慣了老師不停的上課，課上昏昏沉沉對老師所講的內(nèi)容似懂非懂，課桌里永遠(yuǎn)放著咖啡，課后便有雪花飛落，真想把它折成飛機(jī)，從樓上仍下去，我只是想想，也只能想想，因為我依舊要不停的等上更高的臺階。
“我要放棄了”同坐對我說，
我愣住了，沒有應(yīng)答
“你呢？有想過放棄嗎？”
“沒有，我一定會堅持住”我答到。
“我好累，真的好累……”
我也累了，我真的沒想放棄過嗎？有點虛偽，但為什么一定要放棄，站在臺階上的我不容置遺的必須向前走，之后同坐似乎真的墮落了，上課看小說、睡覺，對我的提醒異常反感，用她的話來說“高考不是唯一的出路”我無奈的`笑了笑，不再提醒她，因為我依舊要不停的登上更高的樓梯。
漸漸的我變了，變的不問世事，朋友們說我變的自私，我無語，在她們看來沉默就是默認(rèn)了，朋友越來越少，最后就只剩下我一個人，這一切的變化都太快了，仿佛一天之間身邊的朋友消失了，我哭了，無法壓制自己心中猶如決堤的淚水，一個人靜靜的哭著，沒有一絲安慰，猶傷心開始變的絕望，失去的就真的失去了，沒有地步去挽回漸漸停止哭綈，每天都只是孤單的身影，偶爾同學(xué)的那幾句都是那么冰冷，我無奈，可又能怎樣，我的存在與否早已不那么重要，有時連我自己都將自己忽視，其他人又怎么會不呢！
18歲了！一個充滿幻想的年齡，也許為了自己所謂的頂峰已經(jīng)放棄了許多，同時也失去了許多。但我知道必須不停的像前走，去登上更高的樓梯，一步一步的在照游戲的規(guī)則下進(jìn)行，無所謂最后的結(jié)果好壞與否，我必須底下頭來一步、兩步、三步……
我的高三作文 篇12
很多人普遍認(rèn)為，在漫長的求學(xué)路中，最舒適愜意的莫過于小學(xué)，每天蹦蹦跳跳唱著歌兒上下學(xué)，無憂無慮。初中懵懵懂懂，過得馬馬虎虎。大學(xué)是僅次于小學(xué)的黃金時期，意識獨立精神自由。似乎沒人愿意提及高中生活，而所有對高中生活的評論中，最多的是一個字：苦。而最苦的莫過于高三。
高三是苦的？
如果把小學(xué)生活比作方糖，把初中生活比作草莓，把大學(xué)生活比作人參果，那么我愿意把高中生活比作是一枚橄欖，一杯清茶。橄欖青油油，放在嘴里一嚼，苦澀難以形容，恨不得馬上吐出來，但忍著，堅持嚼兩分鐘，慢慢地一絲絲甘甜便會沁出來，侵襲你的味覺。水清茶碧，茶葉在水中舒展開蕊心，散發(fā)出微苦的味道。抿著嘴啜一口，苦味四溢，但又不同于藥的苦。細(xì)細(xì)喝下去一口，兩口，漸漸不知覺地茶杯見底，因為你已經(jīng)感受到了茶帶給你的那一份清心潤肺的幽涼。
高三是苦的，因為高三需要奮斗，需要拼搏，需要像農(nóng)人那樣地辛勤耕耘。高三是在汗水的浸漬中度過的。雖然沒有炎炎烈日的暴曬，沒有風(fēng)霜雨雪的侵蝕，沒有饑寒凍餓的煎熬，但我們所要承受的風(fēng)風(fēng)雨雨的'洗禮、成功失敗的磨煉絕不會輕松。我們?nèi)缤硤錾系膶⑹浚约埞P為兵器，正在進(jìn)行決戰(zhàn)前緊張的操練。我們面臨的是前所未有的強(qiáng)大的對手，因此不可掉以輕心。面臨著身心兩面的考驗，不能不說高三的確是苦的。
然而，高三苦中有甜。
有人說，高三是一枝缺氧的花蕾，缺少生機(jī)，缺少活力。然而，你卻沒看到，她的花蕊在花瓣的包裹下正在精心地醞釀著美麗和芬芳，等待合適的時機(jī)傾情綻放，釋放出所有的光芒和魅力。也有人說高三是灰色空間，然而我要說，高三是一幅五彩紛呈的油畫。我們正用手中的筆，描繪出我們絢麗多姿的明天。
雖說辛苦，但我們是在為自己的未來而努力奮斗，我們會無悔于自己付出汗水，苦也甜。況且課間閑暇時，我們也可以移目窗外，游目聘懷，看山外青山樓外樓，漫觀天上云卷云舒，閑看庭前花開化落。
讓我們在高三書寫自己無悔的青春，在奮斗拼搏中完成一次由蛹到蝶的蛻變。
我的高三作文 篇13
一轉(zhuǎn)眼，我就高三了。高三，一個曾經(jīng)那遙遠(yuǎn)的字眼，如今就這樣擺在我眼前，是那么真實而又深刻。
回想當(dāng)初意氣風(fēng)發(fā)地踏入高中的大門，想著在這里大展一番拳腳，卻因為沒有管束好自己，而任由曾經(jīng)驕傲的學(xué)業(yè)一泄千里。兩年的時間仿佛白駒過隙，就這樣從指縫間溜走，什么痕跡也沒有留下。進(jìn)入高三，做的第一件事便是反思過去兩年自己的行為，先是一番酸的滋味涌上心頭。
高三，意味著遠(yuǎn)離電視，遠(yuǎn)離小說，遠(yuǎn)離一切嬉戲；高三，意味著書山題海，考試不斷。有人說，高三是一個人一生中最難忘的時光，最苦的時光。高三開學(xué)才不過幾天，但我的確已感覺到高三的壓力。同一樓層的復(fù)讀班更是給人劍拔弩張的感覺。其實，前進(jìn)的.號角早已吹響，只是更艱苦的戰(zhàn)斗還沒有打響。高三，也許會很苦，但是我們不會退縮，因為不想后悔。此時，我的心中的確有一種苦澀的感覺，但我不會就此放棄。
高三的生活不會離了“辣”的味道吧！當(dāng)看到自己根本不會做的題目別人卻不費(fèi)吹灰之力就解出來的時候，眼中有種辣辣的感覺；看到試卷上鮮艷的大叉的時候，喉中有種辣辣的感覺；看到父母殷切的目光，欲言又止的神情時，心中有種辣辣的感覺。這個時候，我心中會有一個聲音大聲地喊道：“把這些辣辣的滋味銘記在心，等待它變成最甘甜的味道吧！”
我的心中每天都被各種滋味所塞滿，有酸、有苦、有辣，只是還差一種味道。暑假參加了一位熟人的升學(xué)宴，他考取了中國科技大，看著他父母臉上燦若云霞的笑容，看著他自信的神情，我深深地感受了他們心中的那份甜意、那份快樂。那一刻，我知道，之前的一切苦對于他來說都是值得的，而我也將在明年的六月品嘗那份甘甜。
有人說，高一、高二是備戰(zhàn)過程，高三才是戰(zhàn)役的決勝階段。我前進(jìn)的號角剛剛吹響，我的風(fēng)帆也正蓄滿風(fēng)力等待啟航�？v使有千般滋味在心頭，也都成為我前進(jìn)的動力。
站在高中生涯的尾巴上，我向前眺望。我仿佛看到有一天我的四周開出一朵朵最美麗的花，散發(fā)著最甜蜜的芬芳。因為我知道，無論酸甜苦辣，這都是我的高三生活必不可少的滋味�？傆幸惶�，我會得到回報。
我的高三作文 篇14
沒心中那一彎永恒的彩虹,每個人都有自己的向往，我們向往美、追求美，美在我們心中烙下了印記。
——題記
一、自然之美
遠(yuǎn)離紛繁的世俗，為自己尋覓一塊清凈之處，仰望藍(lán)天，四周的一切都是那么清新自然。
雨后，漫步在田野里，一彎七色的彩虹像一座宏偉的大橋矗立著。這時，一對農(nóng)夫從身邊走過，他們邊說邊笑，迎著那一彎彩虹，還有那夕陽的余暉，如此美妙的場面，仿佛讓人忘卻了世俗的煩惱。
自然之美，是生命中做原始的美，它美得樸實，卻也美的難以忘懷。
二、親情之美
獵人瘋狂的捕殺羚羊，羚羊們成群結(jié)對的逃竄。終于，它們到達(dá)了懸崖上，望著那深不可測的懸崖和那即將趕到的獵人，羚羊們做出了艱難的選擇。他們發(fā)出了凄厲的叫聲，看著那些羚羊奔跑著跳上懸崖，獵人們驚呆了，這是一幅怎樣的畫面呢？羚羊們用自己的身體做墊腳石，讓伙伴們踏在自己的身體上跳到懸崖的對面，而他們自己卻掉進(jìn)了萬丈深淵。這樣的飛渡還在持續(xù)著，然而，是什么讓它們做出了這樣的.舉動呢？是親情，是那犧牲自己，保護(hù)情人的感情。羚羊的飛渡被定格，他們成了永恒的篇章。
親情，是羚羊一躍的堅持，是不計回報的付出，是血脈相連的情感。它為人類留下了光輝的一頁，讓人們體會到了親情的美麗，這份美麗將永久留在我的心中，留在世人的心中。
三、青春之美
有人說：青春是用來揮霍的。也許是的，因為在人年輕的時候總是認(rèn)為：我還年輕什么都可以從來。是啊，只要年輕，跌倒了怕什么，還可以重頭再來。
每個人都年輕過，在哪年少無知的朦朧期，難免會做一些過激之事，可青春無悔，既然做了，就該勇敢面對。
因為擁有青春，我們可以肆無忌憚地歡笑；因為擁有青春，我們可以隨心所欲；因為擁有青春，我們可以瀟灑走一回。青春，也許會留下許多遺憾，但就是因為有了遺憾，才能襯托出它的美麗。讓我們記住那擁有快樂與悲傷的青春，記住那永遠(yuǎn)的美麗。
無論是自然之美、親情之美，還是青春之美，都是時代的交響，是生活的痕跡，它為我們的生活增添了無窮的美麗，就像那美麗的彩虹，雖是短暫的一瞬間，但它的美麗是永恒的，并永遠(yuǎn)留在我們心中。
我的高三作文 篇15
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”
——題記
曾記否，那次我們間的爭吵？依稀記得我對自己說了千萬遍的不在乎，可是，我卻依然沒能放下。其實，我在乎……
嚴(yán)嚴(yán)冬日，輕煙朦朧，我們都坐在教室上課。寒風(fēng)凜冽，心中無限的困意，心情也被拉低了不少。朦朧中，度過了一節(jié)課。老師一聲下課，你擠進(jìn)我的視線，拍了拍我：“剛剛講的那道題你可聽明白了？是不是應(yīng)該這樣做啊……”“不會�！蔽覜]有抬頭，并沒有再說什么，但我不經(jīng)意的`舉動好像令你不滿，你把卷子放在我桌上，質(zhì)問道：“你連題都沒看�。〔辉诤跷覇�？”
“你好煩……我真不會……”我冷冷的說了一句，你被激怒了，但又用帶著開玩笑的態(tài)度指著我說道：“你這斯，好生無禮！官人面前竟敢如此放肆？”我無奈回到：“我才不在乎你什么官人的，不會就是不會，你又何故糾纏……”你沒有說話，輕輕的，你走了，正如你輕輕的來，我瞥到了你離去的背影……你真生氣了。
鈴聲響起，上課了。風(fēng)，劃過，發(fā)出嗚嗚的聲音，像一首催眠魔曲，更像是一碗陳年老酒，讓人暈來醉去，睡眼朦朧中，你忽然浮現(xiàn)在眼前：咱們關(guān)系不錯，一起吃飯，一起接水，甚至一起打鬧，浮現(xiàn)眼前，我卻不負(fù)責(zé)任的對自己說：誰在乎你呢？……于是，又昏睡了一刻，半夢半醒中，你的笑聲將我驚醒，我趕忙望向你，你卻也在同一時間望著我，一陣對視……
我將頭擰了回來，告訴自己不要在乎你。可是我自己好像也不能接受這個滑稽的安慰……窗外，雪飄，成群的雪花被風(fēng)吹散，又聚在一起，心里想著流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，卻又放不下你。我好像在無意間傷害了你吧……鈴聲又起，你再次來到我旁邊，看著我，你我不約而同的道出“對不起”三字，然后驚奇的瞪大了眼睛望著對方……
“好吧，其實我在乎你，在乎你問我的每個問題，在乎你說的每句話，那道題我沒有聽，我也不應(yīng)該那樣對你，對不起。”“是我不好，亂發(fā)脾氣，對不起啊……其實我也在乎你回答我的問題，真的……”
其實我在乎，說出來才能好一些吧，我表現(xiàn)的不在乎，只是為了掩蓋自己內(nèi)心的在乎吧？其實，我在乎……
我的高三作文 篇16
隨著我們這些同學(xué)被搬到了高三部，我才開始醒悟原來高三已經(jīng)不請自來了。
剛剛進(jìn)入高三，心里既是緊張又是激動。過去才不久的高二，和當(dāng)下數(shù)不盡的作業(yè)相比，幸福得多。不知道這種猝不及防的迫近高考是為了什么，但是，終究還是被成績敲得有些難受。想到了高二的期末，自己付出了那么多，還是失敗了。真的很想放棄。這種放棄，與其說是逃避，不如說是泄憤。
整個高二暑假只有半個月，但是這半個月我變得昏昏沉沉。每天睡到很晚才肯起床，起床后不是玩電腦就是看小說，課本是沒怎么碰的。在那睡覺時，睜開眼睛，想著起來之后做些什么，想不出來，就又不起來了。這種感覺，好像是畏懼醒來，害怕這些事實、
就這么混過假期。其實自己也自責(zé)過，可是自己又總是想那個期末的慘淡成績、或許吧，我本來也不是一個堅強(qiáng)的人，這么容易被困難打倒，變得如此萎靡不振。
開學(xué)后，班主任還是找過我的。其實我的成績在班上是中等。他之所以這么做，是因為我中考考了全校第二的緣故，這些我都懂。可他越是這樣，我越是內(nèi)疚。感覺自己對不起他，對不起他的厚望，也對不起自己的雄心壯志!
每天都很折磨。也許數(shù)理化對我來說就是天書，我永遠(yuǎn)也弄不清楚。其實，我喜歡文學(xué)。從小到大，看了很多書，現(xiàn)在雖然數(shù)理化一片糊涂，語文還在屹立不倒。我明白木桶效應(yīng)，所以，也在數(shù)理化上下了很多功夫，可不見起效。
初進(jìn)高三，又要面臨第一次月考，此時此刻，有歇斯底里變得鎮(zhèn)靜多了。
最近，總是需要勵志的故事來激勵自己，又莫名的`心理壓抑�？粗适吕锶耸�，我覺得也許自己拼一下還是可以實現(xiàn)自己的夢想的。但俯觀自己的現(xiàn)在成績，實在覺得前途黑暗�？上�，不管多么痛苦，我知道我終究不是可以被消滅的人。
我知道，過去已經(jīng)過去。我沒有辦法找回高一高二失去的日子，所以我要加倍努力，讓我的高三更燦爛!我不會放棄，我知道這是高三的禮遇。我不反抗，也無力反抗，輕輕地對自己說：高三，我來了。然后，低下頭去，在數(shù)理化上冥思苦想。
我知道，我心里一直有個石頭開花的夢想，所以，我會呵護(hù)它，并堅信這不是虛幻。
加油，高三我來了!我會用最優(yōu)雅的
我的高三作文 篇17
那年，我十八歲。
十八歲，正是青春年少時，然而我卻老了……
曾幾何時，渴望長大，渴望體味那種獨立的感覺。長大后才發(fā)現(xiàn)，原來獨立是那么的難，所有的失敗和挫折只有自己默默地承受。長大后才發(fā)現(xiàn)，所謂的“成熟”就是慢慢地消磨自己的個性，去適應(yīng)整個社會。漸漸地變得圓滑世故，鮮活的心也變得麻木，原本滾熱的血液也變得凝固……于是有開始后悔長大，開始懷念以前，懷念那些快樂的日子。
想起那曾經(jīng)的童年，童年的自己猶如一只幸福的小鳥，在和煦的陽光下飛起飛落、舞蹈、鳴叫和歡宴；傍晚，當(dāng)夜幕下沉?xí)r，又如小鳥似的，歡叫著歸巢。那時候沒有迷失和孤獨。孩童時稚嫩的心，純潔無暇，有如天空中晃動的水晶般的`藍(lán)月亮，不懂得思考，不懂得麻木。然而那只屬于童年和夢，屬于心靈和靈魂。
當(dāng)歲月的潮水洶涌著打濕歡笑著的臉旁時，歷史的血腥與人性的脆弱卻被漂白成永遠(yuǎn)。在這永遠(yuǎn)里，含著太多的迷茫與癡迷，智慧與清遠(yuǎn)，也磨滅了一顆稚嫩的心，使原本認(rèn)為希奇的事變的平淡，絲毫感覺不到有什么變化。漸漸地一顆旺盛的心，也隨著歲月的沖刷而漸漸萎縮，慢慢地給自己筑成了一道心墻。
幼年時的歡笑，幼年時的純潔，幼年時的稚嫩，幼年時的輕狂，都隨著歲月的流逝，葬送在那個十八歲。從此，幼年的激情就如此散了，忘記了什么是哭，什么是笑，就如一個世俗小子，碌碌無為……
那年十八歲，發(fā)現(xiàn)自己長大了。那顆童年的心，也老了下去。忘記了曾經(jīng)放聲大哭是什么時候，是不是有一個值得的理由？忘記了曾經(jīng)放聲大笑是什么時候，是不是為了掩飾內(nèi)心的傷口？說笑就笑，想哭就哭，那是童年的一種享受。童年的自己可以擁有喜怒哀樂的自由，可以隨意地發(fā)泄個夠。愛就愛透，恨就恨透，一點也不會讓自己的喜怒哀樂按捺太久。什么時候，什么感受，一起一落都跟著心情的節(jié)奏……而當(dāng)十八歲到來，童年不再，那顆單純的心也已傷透。才發(fā)覺自己真的老了，那七彩的童心也隨著歲月離開了，走遠(yuǎn)了。只能將自己沉浸在那迷惘的回憶里，看著自己的心慢慢老去。
十八歲，我老了。
十八歲，我不愿這樣老去……
我的高三作文 篇18
從小學(xué)三年級起，我就迷上了寫小說。當(dāng)然我不會耽誤學(xué)習(xí)，只是在閑暇時寫。那時同學(xué)們都在專心致志地做自己的事，沒有閑功夫來“關(guān)注”我，所以我寫小說這事兒沒人知道。
因為我是女漢子，和男生走得比較近。那天同桌邊仰頭喝水邊從我背后走過。“老師來啦！”不知是哪位同學(xué)突然一喊，他嚇得一不小心把杯子里的水一下子潑在了我的本子上，口中的水也噴了我一身。他很不好意思地向我道歉，本能地想打開我的本子，看被淋濕沒有。我急忙捂著本子。這么激動的我讓他產(chǎn)生了好奇心，趁我不在，他打開我的本子，看了我寫的小說。于是我寫小說的事傳到了班主任的耳朵里。就在我忐忑不安時，班主任卻表揚(yáng)了我，鼓勵我堅持下去。后來，每當(dāng)下課，我的桌前就會圍滿同學(xué)，嚷著要看我寫的小說。我每當(dāng)無奈地將本子遞給他們時，總害怕會被他們評價得一文不值。
一天中午，吃完飯回到教室，發(fā)現(xiàn)本子不見了，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我到處尋找，最后在垃圾桶里看見了它。我慢慢蹲下身子去撿本子，不經(jīng)意間聽到一個同學(xué)輕蔑地說：“差成那樣，還好意思擺出來給大家看�！绷硪粋�同學(xué)附和著：“就是，就是�！蔽冶亲右凰�，兩眼模糊了。我遲疑了一會，還是伸出左手撿起本子，右手撩著劉海，裝著不在乎的樣子走出教室，心里暗想到底是誰干的'，我一定要查出“兇手”。
晚自習(xí)是大家最開心的時候，因為能看電影，而我可以繼續(xù)寫作。我剛打開本子，便有一個男生走過來向我要小說看，我沒給。那個男生橫眼看著我說：“切，不給就不給。想必文筆差死啦�！蔽乙宦�，來了火，大聲說：“我不寫了，可以了吧！”
我氣憤至極，把小說撕成碎片扔進(jìn)垃圾桶里，瞪著牛眼似的雙眼環(huán)視同學(xué)們一周，同學(xué)們都用疑惑而又驚訝的眼神看著我，我才意識到自己做了什么，兩腿一軟，癱瘓在地。
自那時起，我害怕別人把我和小說在一起討論。事后，好多人問我：“難道你就不在乎？”而我總會裝作無所謂的樣子笑著說：“有什么好在乎的？”
其實，我在乎，我真的很在乎！
我的高三作文 篇19
開學(xué)都幾個星期了，真想知道在各位老師眼中的我是什么樣的，是調(diào)皮，開朗，還是根本就沒有注意我。
星期一中午，老師把我旁邊的三個人叫去，像是有什么事。他們學(xué)習(xí)都很好，我想應(yīng)該是有好事吧。我做著作業(yè)，但不知為何卻一直心不在焉，頭不由自主地望向位于教室最后一排的班主任的桌子。我瞪大著眼睛，想知道他們在干嘛。唉，還是算了吧。又不關(guān)我的事，看什么看呀！不一會，他們回來了，手中多了一張紙。他們說是他們的作文，老師說寫得好，就打印出來了，說是有什么不妥的地方叫他們改改。“哦，還好沒有我，不然又多了一份作業(yè)�！蔽依^續(xù)寫著作業(yè)，雖然看似不在乎，其實心里不知道有多么失落。我的作文為什么沒有被老師看中？老師不會不喜歡我了吧？
午休之后，英語老師把昨天的聽力發(fā)了下來，我考了98分，高興得不得了，簡直有想讓全世界都知道這個消息的沖動。這時，班主任走了過來，詢問上午改作文的幾個同學(xué)的英語分?jǐn)?shù)。我心中竊喜，班主任肯定會問我吧，我的分?jǐn)?shù)比他們都高，可是老師詢問完他們幾個，就走了。老師沒有問我。我依然笑著和他們講話，但心里有說不出的失落、沮喪和難過。為什么班主任偏偏沒有問我？難道我是一個不值得班主任看重的學(xué)生嗎？她甚至連瞟都不瞟我一眼。
晚上熄了燈，我和小蘭躺在床上講起了話，管理員發(fā)現(xiàn)了，就叫我們倆下去罰站。第二天早上管理員和班主任說了此事。讓我意想不到的是，班主任竟然沒有把我叫去談話。我就納悶了，難道班主任是忘記了嗎？不會吧。我突然想起才開學(xué)班主任說的話，她說如果批評了我們，并不是說不喜歡我們了，而是看重這個學(xué)生。如果對一個學(xué)生不聞不問了，就說明她對這個人很失望。想到這里，我頓時生出了一個恐怖的念頭，那就是老師對我很失望！但是當(dāng)我想起這幾個星期的所作所為，的.確，真的是不盡人意，上課時不時開小差，做作業(yè)也不是很積極，中午也不安心睡覺，經(jīng)常往商店里邊跑。
我想，我之所以得不到老師的重視，完全是因為我不夠出色，不夠認(rèn)真，不夠努力。要想得到老師的器重，就一定要好好學(xué)習(xí)。
因為我在乎老師對我的看法，在乎同學(xué)對我的評價，所以我一定要把每一件事都做好，讓我的生活不留下遺憾。
我的高三作文 篇20
松樹是一種很特別的植物，別的植物都會春綠冬枯，而它卻四季常青、堅韌挺拔，讓我肅然起敬、愛到極致。
我對花花草草的向來沒有過多的關(guān)注，但唯獨對松樹情有獨鐘。有道是：“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時�！痹S是松樹那不屈的品格感動了我吧。
春天，蒙蒙的細(xì)雨灑落大地，各種花兒陸續(xù)開放，黃的、紫的、紅的、粉的，姹紫嫣紅、爭奇斗艷。家門口的那棵松樹的松針也陸續(xù)發(fā)芽了，開始松針只有一點點呈綠色。后來，松樹的花也開始發(fā)芽了，芽兒一個個爭先恐后露出頭來，芽兒長出來了，芽兒也變成了花苞，花開了，有黃的、有紫的。從寒冷的冬季蘇醒過來的松樹換上了一身靚裝，變得精神起來，像個威武的哨兵。
夏天，松樹周圍的那些小花，一個個忍受不了灼人的.酷熱，都已經(jīng)被曬蔫了，彎腰低頭，沒了精神，能繼續(xù)抖擻的寥寥無幾。而松樹卻正相反，到了夏天，它便快速的生長，那時松樹長滿松針，更像是一把天然形成的傘，是人們乘涼的好地方。松樹不管天冷天熱，始終堅守自己的崗位，寸步不離。
秋天，地里的莊稼都成熟了，金黃的麥子等著農(nóng)民去收割，大地?fù)Q上了金色禮服，黃色主宰了世界，顯得高貴典雅。所有的花們都在這蕭瑟的深秋里逐漸枯萎、凋零，飄落地上，化作泥土，只有松樹還傲然挺立，以一樹的碧綠裝點著這金黃的大地。
冬天，鵝毛大雪從天空中飄落。在春天、夏天里曾經(jīng)那樣驕傲過的那些花兒、那些草兒、那些樹兒，都被厚厚的冰雪覆蓋。只有松樹，在冰雪的襲擊下，依然傲然挺立，頑強(qiáng)地與寒冬為友，決不退縮、決不低頭！
這不禁讓我想起劉楨的詩：“豈不罹凝寒？松柏有本性！”松樹不怕嚴(yán)寒，就像那些守衛(wèi)邊疆的解放軍叔叔們，時刻守衛(wèi)著祖國的邊疆。
松樹雖然沒有玫瑰的艷麗、荷花的清廉、百合的純潔，但它樸素、平凡、挺拔、堅韌，時刻守護(hù)在我們身邊，帶給我們希望，讓我們在寒冷的冬季也能感受到溫暖，這難道不值得我們肅然起敬嗎？
我愛松樹，是因為它那頑強(qiáng)的毅力；我愛松樹，是因為它那樸素?zé)o華的品質(zhì)；我愛松樹，是因為它那不怕炎熱、不怕嚴(yán)寒的體質(zhì)。
我愛松樹！
我的高三作文 篇21
古人云：“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁�！鄙倌昝骼剩瑓s也有不少藏在心中的煩惱。煩惱總是亂如麻，當(dāng)你想理清它時，它卻打上了一個又一個的“死結(jié)”。
天，總是陰晴不定，連續(xù)幾天的晴朗都快讓人忘卻，陰霾的模樣。深灰的云顯得格外壓抑。它將天空堵得密不透風(fēng)，只有零散的幾束光穿過云層，投以世界微弱的光明。
每每這時，我便透過窗戶看向外面云迷霧鎖的天空，心頭的煩惱似乎變得格外沉重了——它壓的我喘不過氣來。
時間在思索的縫隙里流逝，看向秒針“滴答滴答”地轉(zhuǎn)到12的方向，我便打開手機(jī)，開始了下午的課程。桌上只有一支筆、兩個本子和一杯剛接來的水。
課程開始了，因為不比在學(xué)校那樣方便，老師的語速都有所加快。與此同時我的.手也握著筆桿，在紙張上飛速的滑動著。筆尖與紙產(chǎn)生摩擦，發(fā)出“嘩嘩”的響聲，在潔白的紙上留下痕跡。
隨著一節(jié)課的結(jié)束，我的手也開始酸痛�？粗鴽]記完整的筆記，我心中也不免有些煩惱。而在此時母親的連聲呼喚無疑成為一個點燃我怒氣的引子。此時母親的聲音變得那樣尖細(xì)，顯得那樣突兀。而我心中也開始煩悶，憤怒因子在此時爆發(fā)起來，如同一只雄獅般歇斯底里地“怒吼”。急速的起身，打翻了那杯從未喝過的水。母親聞聲而來——又是一陣的訓(xùn)斥……
母親離開了，留下我在房間里獨自冷靜。淚珠順著臉頰的輪廓滑落，如斷了線的珠子，滴落在桌子上。心頭的煩悶更重了，它是那樣矛盾——我煩著母親說不完的訓(xùn)斥，又惱著自己——無法控制好自己的情緒惹母親生氣。坐在床邊無聲的哭泣，顯然成為我最好的發(fā)泄方式�？尥旰笫乔逍眩菍ψ约嚎奁�、憤怒的自嘲。
在心底似乎一直有個溫柔的聲音在開導(dǎo)我：“不要過多的煩惱，會有解決的那一天的�！彼职咽值慕讨胰绾螕荛_迷霧，解開心底的死結(jié)。她告訴我不要畏懼前方的荊棘和鋒芒，只為能見證心中的那一道光。
面對煩惱，最好的方式無疑是想辦法讓它消失。而在此時，是自己“站起”，還是被別人“拉一把”完全是兩碼事。
哭后的清醒是冷靜，是撥開迷霧的欣喜。此時我再看向窗外，天空依舊陰沉，可似乎有一雙光明的手，正在將厚重的烏云推開……
我的高三作文 篇22
生命是如此的美麗，燦爛，世界是如此絢麗多彩，我們到底在哪里呢？
冥冥之中，一個身影出現(xiàn)了，似有似無，似無似有。那是我么？那真的是我么？這是哪里？我到底在哪里？循著狹長的身影望去，只見前面一老者緩緩走來。我問：“您好，請問這是哪里？”老者不答，只用手指向了我的前方，循著老者所指引的方向望去，隱約看到了一座山，此山似有排山倒海之磅礴氣勢，又好似仙女般婀娜多姿。山下貌似有條河，此河似有黃河般氣吞山河的恢弘氣勢，又好似小鳥依人般惹人憐惜。我沿著老者指引的方向繼續(xù)往前走著，走著走著，忽然一股清香撲鼻而來。放眼四周，卻是荒蕪一片。我正不解，忽然抬眼望見不遠(yuǎn)處一個世外桃源般的`小城正逐漸呈現(xiàn)在眼前。走進(jìn)城中，迎面而來的是一片碧水藍(lán)天和綠地，良田美池桑竹之屬應(yīng)有盡有，青年男女耕種勞作，老人小孩怡然自樂。讓人不禁產(chǎn)生了一種置身仙境一般的美妙感覺，看著這世外桃源般的世界，我不禁想著，如果這是我的家鄉(xiāng)，那該多好��！
忽見一老者，滿臉胡須，肩挑魚蛋，笑容慈祥。見有外人來，忙歸家設(shè)酒殺雞作食，與我痛飲。城中聞有外人來者，咸來問訊。自云乃公元21世紀(jì)之后人，為尋夢而來。老者曰：何夢？吾曰：聽聞此處，有山水一絕之勝地，特來觀賞。老者無語，引吾至城外，手指北方，笑曰：此山水一絕之處乃太白先生所過之地也！！翌日，辭老者而行，遂奔去。
不知不覺中，已經(jīng)過去了一年，那山那水卻依然是遠(yuǎn)在天邊，而我早已飲盡黃河水，食盡萬畝地了。忽聞山中傳來一首動聽的樂曲：金樽清酒斗十千，玉盤珍羞值萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河沒有水，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊。行路難！行路難！多歧路，今安在？長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。
正陶醉在這美妙的樂曲中時，突如其來的一掌晴天霹靂掌，把我從夢中震醒。一絲傷感從心頭掠過。是啊�。。』仡欉@些年，所付出的一切不就是為了人生中那個遙不可及的夢嗎？可如今，我不禁仰天長嘯，身在何方？夢在何處呀！
我的高三作文 篇23
看到這個題，我有一種莫名的近乎落淚的感動。
禁錮已久的已逝的和我憧憬著的閃著光的日子不知從哪里涌出來，讓我既熟悉又陌生，既欣喜又不知所措。
早晨起床，對爸爸媽媽感慨一句：“這么著，我就要高考了�！蔽覀兌夹α恕� 三年一瞬。曾經(jīng)認(rèn)為漫長的高考路已到盡頭。我記得懷揣著分班成績踏入教室時的躊躇滿志;我記得第一節(jié)化學(xué)課校長坐在講臺上時我們的小心翼翼;我記得發(fā)了高燒數(shù)學(xué)老師允許我睡一節(jié)課時我的心滿意足;我記得無數(shù)個夜晚我的挑燈夜讀;我記得無數(shù)個清晨我的聞雞起舞……現(xiàn)在回想，這一切或成功或失敗的努力，或欣喜或憂傷的經(jīng)歷，于不經(jīng)意間早已一寸一寸地為我鋪平前方道路，承載著我最初的夢想讓我堅強(qiáng)地前行。
而今，我在路上奔跑著，我看到了不遠(yuǎn)處的那扇門。雖然我仍只是望著它遐想，但我知道，那是與未來，與更廣闊天地的'連接點。門后，有自由的風(fēng)氣，有大師的思想，有無所畏懼的新的征程;我渴望著在更遼闊的海洋邀游，然后在某處深潛下去，去和其他魚兒爭食，去向海底的珊瑚問好。門后，是又一塊如此適合我的夢想的起飛之地。而現(xiàn)在，我已正在不遠(yuǎn)處眺望著它，不多久，我就要一踮腳夠到它了!
門與路，真是天生一對如此玄妙的組合。路上揮灑汗水，門后收獲驚喜;路上風(fēng)雨兼程，門后自有既定的目的之地，作為對執(zhí)著的人最好的回報。路給了我明確的方向，門給了我拼搏的動力。而即將走完一程路、推開一扇門的我，無疑是個最滿足的人了!
我的路上有溫暖同行。我接到了媽媽關(guān)切的電話，我也看到從不參加什么祭拜的父親在普陀山雙手合十給我許愿時彎下的寬闊脊背。那個時刻，我便握緊拳頭，更奮然而前行。
我的門需要我自己推開。有一刻我終將試煉我的鋒芒，在另一個圣潔的地方仰望頭頂燦爛的星空。我將依然微笑著面對一切，亦會如偉人一般在真理的大海邊玩耍。
但我知道，我依然不能停止奔跑，因為大學(xué)之門后，自有另一條充滿挑戰(zhàn)的路，那里有我未來的陰晴雨雪，路的盡頭，一定會在夢的渡口閃光。
我的高三作文 篇24
“孤獨之前是迷茫，孤獨之后是成長�！弊骷覄⑼徽Z深入我心。孤獨，是一個人的獨處，是一個人的奮斗。
當(dāng)孤獨成了柏拉圖《理想國》中映著幻影的墻，我便如同洞中的囚徒看不明事實的真相，掙不脫生活的泥潭。而當(dāng)我決絕地推開厚重的墻，同行的人一直在我身邊，我發(fā)現(xiàn)，我并不孤獨，溫暖的陽光下，立的是一顆成熟而堅毅的心。
立秋，東君揮袖，花衣漸薄。來不及思量，來不及回頭望，我被路途的風(fēng)催促著，追趕著，投入了一個人的戰(zhàn)爭。曾迫切地想與一個人好好聊聊，不僅是寒暄，更是真正的交流，卻發(fā)現(xiàn)共同的話題更換了無數(shù)遍，熟悉的人早已不再擁有曾經(jīng)的情懷，我被無數(shù)個“哦”“好吧”打敗。
我開始深信路遙所說：有些路只能一個人走，有些事只能一個人做。為了學(xué)業(yè)，我們各自為政，各取所需。我們生活在同一屋檐下，心的距離卻漸行漸遠(yuǎn)。我似乎漸漸明白，有一種孤獨，不是做事沒人陪伴，而是一些事無人理解。
可是后來，經(jīng)歷了考試的磨煉，感受過成功的喜悅和失敗的痛苦，我意識到身邊的同學(xué)和我經(jīng)歷的是同樣的旅途。我們同樣的在學(xué)業(yè)與生活的重壓之下，費(fèi)力地，堅強(qiáng)地活著。我們會互相扶持，互訴愁情，共享歡樂，只不過被最為看重的前途，被幾個迫不得已的無意的敷衍淹沒。
如今回頭再看，曾今那些最孤單，最無望，最失落，最安靜的時光，其實都不是我最潦倒的日子。耐著性子，耐住失落，扛過失望與無助，那便是戰(zhàn)勝了孤獨。
當(dāng)你試圖用沾滿泥垢的.雙手抓住岸邊的青草，獨自上岸，總會有人伸出雙臂，給你一個支撐，送你一份溫暖，然后，互相攙扶著，或是，互相鼓勵，各自挺起腰板，走完相似的旅程。
入冬，原馳蠟象，暖陽融融。正在經(jīng)歷的孤獨，或許是迷茫，是寂寞，是無法逃脫的深淵，可那些被拋在身后的孤獨，卻是成長的見證。
抬起頭，睜開眼，用心去尋找旅途的同伴。一雙溫暖的手，一個真摯的眼神，一個可靠的肩膀，都是我們能夠依托的港灣，都是助我們戰(zhàn)勝孤獨的利刃。
我并不孤獨，戰(zhàn)勝孤獨的背后，是一群同樣堅定前行的真誠的摯友，是一段刻骨銘心的成長歷程。
我的高三作文 篇25
很多的時候，我們只是任由時間從指尖滑過，理所當(dāng)然罷了�！}記
當(dāng)枯黃的葉子從我身邊不經(jīng)意的飄落，意味著秋天到了。對于我來說，秋天并不是像書里寫得那么詩情畫意，相反的。從題海中茫然抬頭的我，只是看到大自然的一種變遷而已。并沒什么獨特，隨即便自顧自的了。但這又是我生命中的第幾個秋天呢？
回首往日，似乎我真的`沒有用心經(jīng)營這對于我來說理所應(yīng)當(dāng)?shù)臅r間，在我看來明天的明天后面有著過不完的明天。即使百花錦簇，即使綠樹成蔭，即使樹葉飄落。即使白雪皚皚。這，似乎一點也影響不了我。直到讀到朱自清先生的散文，我恍然大悟了。時間，原來是一種一去不復(fù)返的東西。原來一分一秒都將不能改變。我過的，是獨一無二的生活。曾經(jīng)我隨時間的前進(jìn)而前進(jìn)，而如今，我想是時候自己向前，是時候自己主宰了。
以前的我，不會一個人回憶往事，往事隨風(fēng)，而在我的記憶中真的少得可憐，而如今的我卻開始享受這種閑適了。想著也竟會不經(jīng)意的微笑起來，那種感覺，是發(fā)自內(nèi)心的釋放。隨著時間的流逝，當(dāng)我已有如今這般大的時候，我發(fā)現(xiàn)再也沒有了，再也沒有時間讓我揮霍，沒有時間讓我來演繹了，甚至連回憶都沒有時間了。那時的心好像蒙上了淺淺的灰。才發(fā)現(xiàn)以前的生活真的好愜意，真的好享受。原來時間流逝竟會帶來這般美好，原來如此。
現(xiàn)在，春季讓我享受，夏季讓我著迷，秋季讓我入戲，冬季讓我想念。相比之下，現(xiàn)在的生活比以前來得更舒服。大自然變遷的過程，如今成了我的成長之路。那里花香滿徑，那里空氣清新，那里四季宜人，那里的味道，就像予人玫瑰，手留余香。
我的時間，不僅是流水，更是一部急速快進(jìn)的影片，但留下的每一步都是經(jīng)典。即使歲月如此無情，經(jīng)典都不曾改變，意義都不曾暗淡。有那么一個時候，我希望時間能暫停在那么一秒鐘，讓我重新體驗和感受生活，可素不知其實就是因為那么一秒而顯得更珍貴了。
有心，有情。我的步伐一步一腳印地踏過歲月的青石板，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，不曾失足，喜悅涌上心頭。那意味著又充實了一分一秒，時間雖一去不復(fù)返，亦或是最好的呢？
眺望未來，我的時間還想流水一般前行，但不同的是，他的前頭多了一個我�！笥�
我的高三作文 篇26
我的心愿我的心愿和理想不同，有很多。有的是隨著某一件事而產(chǎn)生的；有的一直在我心里深深地埋藏著。下面讓我慢慢地告訴你吧。
最不能實現(xiàn)的心愿：希望爸爸媽媽多給我一些玩的時間，你看我每天學(xué)這學(xué)那，一個星期除了完成老師布置的作業(yè)外，還要學(xué)畫畫、硬筆書法、軟筆書法、圍棋、跆拳道，唉呀！簡直喘不過氣來，每天要完成一幅硬筆字，星期一、二、三和星期日晚上還要學(xué)圍棋，還有那跆拳道都要到七點鐘，每天都累死了。
我就不明白了，大人們是怎樣想的？難道就不能讓我盡心地玩一玩啦，說也沒用，唉，可能這些真的`對我有什么用。最想達(dá)成的心愿：我的膽子比較小，但是我做什么事都非常專注、而有耐心，爸爸媽媽�？湮遥何疫@兒子，學(xué)什么，會什么。
可是你知道嗎？我學(xué)東西可不是一學(xué)就會的，因為膽小，我怕游泳，直到現(xiàn)在才開始學(xué)，剛開始的時候，我怕下水，怕捫水，怕被別人笑，每次游泳那天，看著同學(xué)們都紛紛下水，我既想玩，又害怕，就是不敢，只好說我生病了……，可這學(xué)期，我不再害怕，勇敢下水了，老師還表揚(yáng)了我，我心里挺高興的。
我越來越喜歡游泳啦，我知道我將來還會遇到一些困難，但我一定要勇敢，一定要戰(zhàn)勝自己，那時我就不再為了自己的膽小而失去許多、許多了。
最溫馨的心愿：看著媽媽整天忙碌，我真希望媽媽不要這樣忙。媽媽，您累了，坐下來喝口水吧，讓我給您捶捶背，真想讓您永遠(yuǎn)那么年青、漂亮，那樣臉上每天都帶著甜甜地笑容，可是，我知道大人顧的利很多，有很多還是為我操心，我想如果哪一天，真的讓媽媽感到驕傲、自豪，那媽媽一定會很高興的，真的，媽媽，我愛您，我向您保證：我一定要努力來報答您。
最真誠的心愿：姨媽已經(jīng)臥床，外公還住在醫(yī)院，這些都是我的親人們，多希望這些我身邊的親人們，身體不要被病魔拖累，想著小時候，你們是那樣的疼愛我，可現(xiàn)在我都沒有一點能幫助你們，我只能在心里默默的祈禱，讓他們都變得健康吧！我想好人是會有好報的。我的心愿還有許多、許多。
讓大地充滿歡笑，讓世界充滿美好……
我的高三作文 篇27
我一個人到處走走停停，一個人看書、寫信、對話、彈琴，可是心又飄到了那里？
一個人并不孤獨，孤獨的是不知道心飄到了哪里，抑或是找到了自己的心卻不能讓它與自己的肉體相遇。
小讓就是一個這樣的人。一個考試時能將每道題都算錯的女孩，原因是她能先將每道題都算對卻故意填錯。直到遇見杰西之前，她一直都過著滿抽屜都是零分試卷的生活。杰西嘗試著幫她補(bǔ)課，但后來他發(fā)現(xiàn)小讓可以準(zhǔn)確無誤地算出每道題的答案。
于是，杰西試著去了解這個不與同學(xué)有任何接觸的女孩。那天，語文課上，杰西無意中瞟到窗外的一幕，小讓跟在兩個警察的身后，又似乎看到小讓掙扎著，第一次看到小讓歇斯底里的模樣，恰好碰到語文老師點到他回答問題，因上課心不在焉被請出了教室。在走廊上他聽到了小讓的聲音：我不認(rèn)識他，我求你們以后別來找我了。還有警察惋惜的聲音：其實你爸爸在獄中表現(xiàn)良好，他只是想見見你……
杰西一下子明白了什么，或許小讓的爸爸就是小讓心中的結(jié)。
可是第二天，小讓沒有來上學(xué)，自那以后，她也再沒來過這所學(xué)校。杰西到處打聽，才知道小讓轉(zhuǎn)到城西中學(xué)去了。
小讓在這所學(xué)校依舊孤獨地活著。自打七歲起，腦海中揮之不去的就是爸爸進(jìn)監(jiān)獄的.場景。她不需要任何朋友的關(guān)心，也不需要老師任何的贊賞，即使拿了滿分又怎樣，那只能襯托出有個坐牢爸爸的她更加孤獨，更加可悲。既是如此，不如考零分，躲在陰暗的角落里孤獨地活著。
一個月后，學(xué)校有小讓的快遞。小讓翻開來看，是一疊皺巴巴又捋平且裝訂好的零分試卷，還有一封信。信中是杰西清秀的字跡：“小讓，沒有必要讓別人的錯誤去懲罰自己，自己的出身上天注定，已無法改孌，能把握住的只有自己，你總是在別人孤立你自己之前先把自己孤立，或許沒有人會因此孤立你。精神上的和肉體上的孤獨，你選擇了兼而有之。其實，你一直都不知道，你并不孤獨，你只是怕面對現(xiàn)實，怕你過不了這道坎，所以你一直都不愿意嘗試。人生這條路，走下去就不能回頭，但是你可以選擇跟過去說再見，跟孤獨說再見，祝福你。杰西�！�
那晚，小讓桌上的臺燈亮著，桌上擺著一疊試卷……夜郎自大，否則只會偏激片面，難有進(jìn)步！
我的高三作文 篇28
收拾妥當(dāng)后，就直奔爺爺家。一路上年味漸濃，四處洋溢著年景的喜慶，一如我們心中滿盈的喜悅。
剛到爺爺家，就看到爺爺和叔叔準(zhǔn)備好了一大桌豐盛的飯菜，熱氣騰騰的火鍋冒著逼人的香味，用鴨湯做底料，搭配著新鮮的魷魚、肥嫩的河蝦，很是誘人�；疱伵赃咍r活的蒸魚、香噴噴的雜糧飯在餐桌旁的架子上還擺放著翠綠的西蘭花，爽脆的茼蒿，營養(yǎng)的山藥。這年夜飯真是既健康又美味啊!
坐定后，爺爺、奶奶分別給了每個晚輩一人一個大紅包，過年有得吃還有得拿，心里甭提有多高興了!飯菜香噴噴的，望著一大桌的美味佳肴，我就狼吞虎咽地吃了起來。表哥看著我生猛的樣子，就情不自禁地哈哈大笑起來!我們一家人說說笑笑，好不快活!
這時，奶奶感嘆道：“這一代的人真幸福啊，現(xiàn)在不愁吃喝，還講究葷素搭配，吃得健康!”爺爺緊接著說道：“是啊，是啊，我們以前缺衣少食、省吃儉用，一年也沒吃過幾頓好吃的.飯菜，就算是過年也不能飽餐一頓!”爺爺告訴我們印象中最深刻的是他六歲那年的春節(jié)，家里只買了一斤豬肉，一家子只能沾點油腥味兒，決不可能放開肚子飽餐一頓，沒新衣服，沒新褲子，更別提煙花了。春節(jié)過得冷冷清清，只是在大年初一早晨放一小串鞭炮宣告春節(jié)的到來。但在爺爺?shù)耐昀铮@一年還算比較豐富的一年……爺爺所說的這一切，對我來說是多么的不可思議啊!
爺爺頓了頓，再次感嘆道：“以前過著苦日子，現(xiàn)在卻過上了好日子，是因為國家發(fā)展得快。”爸爸也深有感觸：“是啊!全民奔小康，祖國發(fā)展了，也騰飛了，確實給我們生活帶來了翻天覆地的變化�！甭犕赀@一席話，我內(nèi)心深深地感嘆道：“現(xiàn)在祖國發(fā)展了，繁榮了!在不久的將來，我們中國一定會更加繁榮，更加富強(qiáng)�！贝蠹壹娂婞c頭稱是。于是，我們一起舉杯，祝福偉大的祖國。
談話間，外面已是火樹銀花不夜天。升空的煙花絢麗多姿：有的如鮮花，在夜空綻放;有的似彩蝶，在天幕中起舞;有的像……絢爛的煙花勾勒出一幅幅多彩的畫卷，也仿佛在描畫著全面小康的藍(lán)圖。
我的高三作文 篇29
在廣闊無垠的茫茫宇宙中，有這樣一顆星球；霧靄繚繞，白紗般的大氣層柔柔地漂浮在它的表面。藍(lán)色是這顆星球最引人注目的顏色，綠色最令人心曠神怡。這就是人類賴以生存的家園——地球。
我熱愛這個人類共同的家園。愛它的青山綠水，愛它的碧草藍(lán)天。在花叢中，我和蝶兒一起嬉戲，歡笑；在郁郁蔥蔥的樹林里，我和鳥兒一起追逐、歌唱；清晨，我踏著花兒簇?fù)淼男阶呦驅(qū)W校，吮吸著花草的'芳香，沐浴著陽光。我陶醉在這如癡如醉的夢幻里；暑假的夜晚，我坐在稻谷飄香的農(nóng)家小院里，仰望璀璨的星空，聆聽蟬鳴嘹響，聽取蛙聲一片，仿佛置身于一個童話般的王國。春天，我和同伴去郊外踏青，呼吸久違了的有生命力的空氣；夏天，我坐在船上，任雙槳拍打著那碧綠的湖水，看海鷗輕盈的掠過遼闊的海面；秋天，我站在樹下，凝望著金黃的葉子一片片地落下；冬天，我站在窗前，欣賞著如絮的雪花在空中翩翩飛舞。無論是春夏秋冬，抑或是早晨夜晚，我都深深被這些美景吸引住了……
曾幾何時，在我的窗臺前，我和父親一起種下了希望的種子。我希望這顆種子能發(fā)芽，茁壯成長，最終長為一棵參天大樹，為大家遮擋驕陽。為此，我每天都去澆水。一邊澆一邊對小樹說：“你要快快長大啊，我好在樹下編織美麗的綠色夢想！”放學(xué)后，澆水，施肥，對小樹說心里話成了我每天的必修課。
隨著我的成長，昔日的“小樹”在我的悉心照料下已經(jīng)成長為大樹。每每到了夏天，我最喜愛的活動就是在兩樹間蕩秋千，在起起伏伏間，我深切地感到藍(lán)天離我更近了一步，而我也為地球做了一份自己的貢獻(xiàn)。
然而，好景不長。隨著時間在我們的指間悄悄流過，這棵參天樹已經(jīng)變得面目全非了。
人們開始無情地破壞。有頑皮的小男生用刻刀劃傷樹身，寫下“到此一游”；有些懶的去垃圾房倒垃圾的大媽隨意把垃圾傾倒在大樹腳下……看到這一幕幕，都令我心中隱隱作痛。不僅僅為大樹所受到的傷害痛心，也為人們?nèi)狈Νh(huán)保意識而扼腕嘆息。這時，我都會挺身而出：“你不能破壞環(huán)境，環(huán)保人人有責(zé)！”
盡管天不再藍(lán)，江河湖海不再清澈見底。但在我心中一直有個聲音告訴我：為地球留住一抹綠，這也是我的使命！
我的高三作文 篇30
沒有陽光，就沒有春天百花的綻放;沒有雨露，就沒有五谷的豐登;沒有水源泉，就沒有生命;沒有親情，世界將會是一片孤獨和黑暗。
——題記
親情，是我們離開家門時日夜的牽掛;親情，是競爭日益的年代維系人與人之間親密關(guān)系的紐帶;親情，是給迷失方向的癡兒照亮前行的明燈。親情是無價的，它是無怨，無悔的真誠付出。
然而，二十一世紀(jì)的新青年們，面對親人的教誨，怎么那樣的不悄一顧，是那樣的反感，久而久之，青年們與長輩之間的關(guān)系僵化、惡劣。有許多甚至打了長輩。這樣的親情關(guān)系誰人愿意去面對，誰人不覺得心寒。羊有跪乳之恩;鴉有反育之情;我們?nèi)耍哂衅咔榱娜�，又是如何回報親人的呢?
離開溫暖的家，進(jìn)入了求學(xué)生涯。有的同學(xué)拿著父母給的生活費(fèi)，大量揮霍，一周向家人打兩次電話，語言精練、簡短。“我沒錢了，給我?guī)╁X。”再什么也不說，什么也不問，有錢了，父母早就忘在腦門子后面了。哥們多重要，多鐵;網(wǎng)吧多迷人，網(wǎng)友多親熱;煙、酒可是每天不能離，學(xué)習(xí)算什么，只要開心就可以，父母的苦口婆心算什么，有錢時怎會想起面朝黃土背朝天的父母，有錢時怎會想起酷暑寒冬時在外地打工的父母。當(dāng)拿上父母的血汗錢時，何時又想到過父母此時吃的是什么，穿的.是什么?
親愛的同齡們，醒醒吧!讓酒精麻醉的神經(jīng)清醒吧!睜開眼看看可憐的父母;看看家徒四壁的家庭;看看父母為了我們而長滿老繭的雙手吧!我們該清醒了，我們真的該清醒了。我們到告別煙酒、網(wǎng)吧的時候了，我們到蘇醒的時候了，我們不能太自利，我們不能只想到自己，只圖眼前歡樂，我們該到理解父母那殷切的企盼的時候了，我們該離開酒肉朋友，尋找真正的諍友的時候了，我們該奮起直追的時候了。
我愿所有的同齡們，從現(xiàn)在起，從此記得起告別過去，扔掉一切不應(yīng)擁有的習(xí)氣，脫胎換骨，展現(xiàn)出一個全新的自我。用心去體會父母的不易，體會生活的艱辛，告別虛幻的網(wǎng)絡(luò)，踏入真實的生活，理解諍友的重要。
我愿所有的同齡們能夠清醒地認(rèn)識知識，認(rèn)識親情。能夠跨越與父輩之間的代溝，能夠用心去感受父母的愛，我也愿所有的同齡們能有一顆火熱的心，去愛自己的親人，去接納世間的真、善、美!
我的高三作文 篇31
放假回家。父親下班回來見我在家，有點驚訝。剛放下手里的包，又好似突然想起什么，跑了出去。兩手滿滿的回來。他將手里頭的東西一件件放好，又小聲嘀咕著：“沒想到你今天會回來，早知道多準(zhǔn)備些你愛吃的�！�
于是在廚房里東弄西弄，弄了一大桌子菜�？晌宜坪跤肋h(yuǎn)是那個不識相的人。隨意扒拉幾口飯，便丟下碗筷離開，獨自回了房間。
廚房里又響起了聲音。不久，父親來敲我的門。
“我記著你以前容易餓，飯還沒吃兩口，吃碗面�！�
“哦，你放那。”我眼睛盯著電腦，繼續(xù)玩著。父親黯然落寞地離開了。
夜里十一點想關(guān)了電腦休息，卻聽見客廳里電視還響著，伴著父親的呼吸聲。大概是父親粗心忘記關(guān)了。我小心翼翼走近。當(dāng)我拿起遙控器時，他卻突然醒了。
“餓了吧？我去給你熱飯�！�
原來他一直在客廳里是怕我餓了。我望著他憔悴的臉龐，曾經(jīng)的帥氣模樣全被歲月無情的沒收，留下的只有深深淺淺的皺紋和些許白發(fā)。突覺雙眼模糊，搖了搖頭，關(guān)了電視。
跑回房間，含著淚吃下了那碗發(fā)冷發(fā)脹的面條。感到無比后悔與愧疚。自己從未如此在意時光的流逝，而父親卻在不經(jīng)意間老去，而我卻無能為力。
第二天一早，我死纏爛打要來了他一天的時間，與他結(jié)伴外出，看看秋景。說是讓他來陪陪我，其實是我想更多地陪陪他。
漫山遍野的落葉，如時光在告訴你這一年又將消逝。路旁有我最愛的柿子樹。柿子一個個紅的似小燈籠掛滿枝頭，在蕭瑟的秋季里增添了不少喜氣。再走幾步，又逢橘樹，黃澄澄的一大片。摘一個品嘗，清香甘甜回味無窮。柑橘很甜，父親的笑更甜。
最為討喜的還屬那日的陽光。透過林間的葉縫照射過來，一點點打在鋪滿落葉的土地上。風(fēng)一吹過，地上那點點的光影，如同會舞動的小精靈，又似夜晚會眨眼的小星星。父親同我一起欣賞著秋日的美景，陽光撒在他身上，輝映著他偉岸的身影。影子被拉的`很長很長，如同歲月那首唱不完的歌。我開心地笑了，為這溫暖的陽光，為這秋日的美景，更為了愛我的父親。
夕陽西下，我與父親并肩回家。秋天即將過去，但與父親同行的溫暖和那日晚秋的美景都將化作記憶深存心底。
我的高三作文 篇32
活著就要與社會同步，與時俱進(jìn)，與人和諧相處，活出真實的自己，讓生命的花朵綻放到極致。
——銘文
有這樣一個女生，長相平平，成績平平。她是班上一個無足輕重的小角色，就像長在角落里的雜草，遠(yuǎn)沒有花園里的名花那么受關(guān)注。
在她的記憶中，她在她的周圍一直是個無名小卒。高中之前，她幾乎只活在自己的世界里，除了親人和那幾個朋友，她不主動和任何人交流。在初中的學(xué)習(xí)生涯中，很少有人和她說過話。所以，她經(jīng)常告訴好朋友，她是個不合群的人；另外，她的'學(xué)習(xí)成績并不突出，不能稱之為大才之士，別人也不需要了解她。更讓人吃驚的是，她老師初中三年都不認(rèn)識她，也不知道她帶了這么一個學(xué)生。最后她似乎已經(jīng)習(xí)慣了這種孤獨的生活，不和別人交流也沒什么大不了的，只是心里有一種淡淡的，說不出的孤獨。
高中是她人生的轉(zhuǎn)折點。因為她宿舍有一群活潑的女生，愿意和她交流，甚至成為朋友；更幸運(yùn)的是，她會得到老師的認(rèn)可，她還清晰地記得自己的作文第一次被老師欣賞時那種驚艷和如夢初醒的感覺。漸漸地，她改變了以前的孤傲，開始接觸不同性格的人，學(xué)會了和身邊的人交流，融入集體。這確實給她的生活增添了一絲色彩。
她的改變可能和生活環(huán)境有關(guān)，但性格上的固執(zhí)一直沒有改變。玫瑰，這種有著強(qiáng)烈自我保護(hù)意識的鋒芒畢露的植物，直到生命的最后一刻都沒有脫下它那令人生畏的鎧甲。她覺得自己和它有些相似，因為有時候性格中的倔強(qiáng)會讓身邊的人感到無所適從。
每個人都有自己的好惡，她也不例外。她喜歡和自己喜歡的人在一起，卻回避自己討厭的事。表里不一不是她的性格，所以她不會浪費(fèi)時間敷衍自己不想做的事。至少，她覺得自己過的是真實的生活，戴上面具后不必累得氣喘吁吁，這正是她想要的快樂。在鄉(xiāng)間小路上靜靜地散步，感受臉頰上的微風(fēng)，坐在門前的樹樁上，看著鳥兒飛翔，看著云彩飄動，對她來說真的是一種享受。
她就是這樣一個女孩，善于從忙碌的學(xué)習(xí)中偷取一點時間，去尋找自己的獨處和快樂。她的生活很無聊，但不乏樂趣。這個生活充滿平淡卻又喜歡追求幸福的女孩，就是我，一個真實社會中的真實的我。
我的高三作文 篇33
大逆不道，這個禁錮了我們幾千年的道德暴力的成語，現(xiàn)在已經(jīng)深深扎根于父母的靈魂。什么叫大造反？在中華大地沒有受到外國帝國沖擊之前，談?wù)摻y(tǒng)治者，懷疑皇權(quán)，不孝父母，不敬師長，對領(lǐng)導(dǎo)不忠，都是很大的矛盾。那么，這些巨大的矛盾，還有什么是幾何呢？
從小接觸互聯(lián)網(wǎng)，發(fā)現(xiàn)政府是論壇里的出氣筒，出了問題都怪政府。今天不再和過去一樣了。言論自由讓我們知道，如果統(tǒng)治者錯了，我們可以說他壞話。視頻中很多老人摔倒，路人卻毫無幫助。真正的原因不是他們?nèi)狈Φ赖赂�，而是他們在私有財產(chǎn)和道德之間選擇前者，因為給予幫助也可能導(dǎo)致你的.毀滅，所以他們寧愿承受道德譴責(zé)，也不愿冒這個好人的風(fēng)險。在新聞中，我們知道畢業(yè)也可能代表失業(yè)。我們有望成為成龍心中的鳳凰，于是踏上了獲得名牌大學(xué)證書的道路。我們失去了愛好，失去了夢想，專注于學(xué)業(yè)，把所有的時間都投入到這里，卻開始對未來的回報感到迷茫。不僅我們在這里迷茫，我們對生活中的一切都很迷茫。成年人是對的嗎？成年人是對的嗎？大人，你真的對嗎？如果沒有，我們怎么辦？所以我們迷茫，我們叛逆。
也許我們的長輩很難一下子改變觀念，但對于出生在這些新環(huán)境中的我們來說，成年人的巨大叛逆只是一些常識。為什么要把叛國這個詞灌輸給我們？是不是不應(yīng)該反思自己是不是太迂腐了？
當(dāng)我寫下這些話的時候，也許有些父母會說，叛逆的兒子是從哪里來的，是否有尊老愛幼的天賦？我想說的是我在表達(dá)我的真實想法，不出軌是尊重你。也許我們有很多錯誤，但我們不想把你不喜歡的東西叫做叛逆。我們需要的是，為什么？不要因為我們還年輕，不懂事，就讓它過去。也許我們真的不明白，但是如果你不解釋，我們怎么可能被說服呢？
叛逆我們不叛逆，我們是這個時代的革命者，改革30年來翻天覆地的變化不僅改變了物質(zhì)，也改變了文化，而我們是文化的繼承者，文化的改變者，所以我們需要建立一種符合這個新世界的新文化。所以不要再叫我們叛逆的孩子，我們不是叛逆，我們是祖國的希望。
高三：一？t一
我的高三作文 篇34
從來沒有想過這么快就高三了；從來沒有想過要怎么樣去面對高三；從來沒有想過高三是什么樣的日子；但是如火如荼的8月，我高三了。
高一時的純真年華，早已成為最唯美的記憶了�；叵肫鸶咭荒嵌螝q月，覺得高中最唯美的記憶非高一莫屬，沒有頻繁的考試，沒有如山高的練習(xí)題。整天嘻嘻哈哈的過日子，沒有太多的煩惱和憂愁，有空還可以和好同學(xué)好朋友結(jié)伴去玩，去看海，去爬山，去放松心情……
高一，我們會因為一場考試失敗而煩惱一天，會因為一次作業(yè)而惶惶不安；我們會在日記里寫滿對夢想的憧憬，對未來的渴望，對現(xiàn)實的不滿……我們以為高中的日子就是這樣的了，但是現(xiàn)實卻不是這樣的。
高一的日子猶如流水般而過，當(dāng)回過頭來看時，時光已經(jīng)走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)了。時光匆匆，不知不覺的就上了高二，高二的日子就好像是高三的鋪墊。我們不僅要面對五科會考，還要馬不停蹄地學(xué)習(xí)高三的課本內(nèi)容，日子就在沒完沒了的書山題海中撲騰消逝。我們不禁的嘲笑高一的學(xué)弟學(xué)妹們?yōu)槠谀┛荚嚩鴤鋺?zhàn)的努力，然而我們何嘗不是過來人呢？我不禁的嘲笑自己的愚笨，誰沒有高一時的清純呢？
高二的暑假，我和好友A君說：“放假了，我們?nèi)タ春０桑 蔽乙詾锳君一定會答應(yīng)，不料他卻說：“不去了，都準(zhǔn)備高三了，哪兒還有心思玩啊！”他的回答著實讓我驚愕了。是�。∥覀兏呷�，哪里有這么多時間去瘋?cè)ネ婺�？�?zhǔn)備高三了，所有的時間都被高三緊緊的烙上了深深的記號。
高三會是怎么樣的一個場面？如火如荼的8月，我高三了。聽學(xué)長們說，高三如戰(zhàn)場。每天面對的是如山高的'練習(xí)題，和沒完沒了的大考小考模擬考。高三，我有一點點的恐懼，卻又有一點點的期待。高三猶如一艘大船，載著我們駛向夢想的彼岸。
高三會是怎么樣的一個場面？三年備戰(zhàn)，只為那一朝。難道除了那所謂的背水一戰(zhàn)，真的沒有一些快樂的事情嗎？也許高三又是我們?nèi)松囊淮筠D(zhuǎn)折，它通向莫測的命運(yùn)，通向多年的夢想，通向嶄新的天地，我們憧憬著高三的來臨。
如火如荼的8月，我高三了，關(guān)于高三有那么一點點遐想……
我的高三作文 篇35
暑假里的炎熱還存留在我的身邊，我的思緒已經(jīng)去往了下一個學(xué)期的秋涼了。
考試在即，每一個人都必須像一個苦行僧般的枯坐好幾個月的時間了。我也是如此吧！學(xué)校里的生活會越來越呆板，宿舍，圖書館，餐廳三點的來回，或許會成為我生活的長久的旋律�；蛟S生活本來就是如此呆板，可是在這種呆板下，我希望自己能一直喜歡自己在學(xué)習(xí)的課程。
每天早上的清晨，七點一刻的時候或許就是我起床的時間了。洗漱完畢后，在食堂買了一點簡單的早餐就該去向著圖書館進(jìn)發(fā)了。早上的陽光從建筑的輪廓透過，又穿過樹葉的空隙，和自己的整個身體相對，我被陽光的清爽報滿。這時仿佛褪去了睡意，得到了一天的清醒了。一天的開始總是充滿希望的。
找到昨天預(yù)約的座位，把書與電腦一點一點的取出來�？匆豢粗車娜�，就可以開始自己的學(xué)習(xí)了。我不知道那時的自己會復(fù)習(xí)到什么樣的情況，我只希望自己可以一直這樣學(xué)下去，我想過了太多的路的方向，在我一一退回之后，又在這里前進(jìn)了。堅持下去，一直做下去，相信時間能打敗所有的失敗。一點一點的去整理自己要學(xué)習(xí)的東西，需要自己去將書上的內(nèi)容重新整理分析，或許別人說過的很有道理，可是只有自己的理解才能成為印象深刻的記憶。
今天在一個地方看到，學(xué)語言需要功利心。我并不是一個有功利心的人吧！可是在我所有的學(xué)習(xí)的生涯中，我卻不得不去承認(rèn)這樣的事實，語言本身我們需要很強(qiáng)的目的性去學(xué)習(xí)，那是一種徹底的，純粹的強(qiáng)行去學(xué)習(xí)的'能力。語言的學(xué)習(xí)是有技巧的，可是貴在堅持，卻是絕對的。我把英語放棄了四年的時間，現(xiàn)如今或許已經(jīng)忘了所有的，我希望自己能開始。我想去閱讀外國的原著，如果只是通過翻譯來了解西方，我想或許會出現(xiàn)許多偏差吧。下一個學(xué)期的我不知道能不能對學(xué)習(xí)英語感到輕松，可是既然已經(jīng)重新拿起，就永遠(yuǎn)也不要放下了吧！一個國家的語言的意義，是一個國家文化思想的鑰匙，你只有掌握了才能去開啟另外一個世界的知識。
我不知道能不能找到一個和我一起準(zhǔn)備考研的人，我有時并不想有人和我一起，或許我更喜歡自己一個人吧，可是有時也希望有一個可以說話的人�；蛟S這種矛盾會埋藏了我，這一直是我無法解決的問題，讓它就這么一直存在吧。
我的高三作文 篇36
我的歷史老師也是我的班主任，我喜歡我的歷史老師，也畏懼我的歷史老師。
喜歡他，是因為他的幽默。在初二所有的科目中，我最喜歡上歷史課。只要一上歷史課，整個班級的同學(xué)，幾乎每個人都像打了雞血，個個都會興奮不已。這不，今天第三節(jié)課又該上歷史了，上課鈴還沒響，同學(xué)們就已經(jīng)坐在教室里等著歷史老師的到來。不知道今天他又會給我們帶來怎樣的驚喜。
上課鈴剛響，歷史老師便踏著鈴聲一搖三晃地走上了講臺。只見他右手托著課本，左手拿著一個自制的古代官帽，嘴里還哼著不知名的京戲。我們不知道他葫蘆里買的什么藥。我們還沒醒過神來，只聽“啪”的'一聲響，教室里立馬靜了下來。老師雙手把自制的古代官帽放在講臺上，然后用京戲的腔調(diào)說道：“各位觀眾，聽俺給大伙說道說道這大宋皇帝趙匡胤，是如何把權(quán)力弄到自己手里的�！边@時課堂上便升起了此起彼伏的笑聲，剛才那兩節(jié)課的疲乏一掃而光。聽這樣的開場白，你說后面的課是不是會更精彩?
接下來，老師不僅我喜歡歷史，接下來老師便給我們繪聲繪色地講起來杯酒釋兵權(quán)的故事。他一會說，一會唱，還不時地給我們賣個關(guān)子，一會兒班里靜悄悄，一會兒又笑聲朗朗，整個班級沒有一個學(xué)生不隨著他的思路參與學(xué)習(xí)的。他就是這樣引導(dǎo)我們，你說這樣的課誰不愛聽?
歷史老師的課看起來是隨意的，但你絕對不能在他面前刷聰明，如果你冒犯了他的威嚴(yán)，你是沒有好果子吃的，因為也是嚴(yán)厲的。在他的課堂上，如果你一不小心開了小差，被他發(fā)現(xiàn)了，那好，他就會把以前講的知識點都提問一遍，直到你有回答不上來的問題，這時他就會“借題發(fā)揮”，直至你心服口服。如果你違反了校規(guī)校紀(jì)，影響了班級榮譽(yù)，他就會讓你把損失補(bǔ)回來，補(bǔ)不回來，他是不會放過你的。因此，每次班級評比，我們班總是第一，因為在我班沒誰敢違反紀(jì)律。
我們歷史老師的故事還很多，就是給你說上三天三夜也說不完，如果你不信，你來跟他混幾天試試，三天過后，保證你就不想離開他。
哈!哈哈!哈哈哈!這就是我們的歷史老師!
我的高三作文 篇37
轉(zhuǎn)眼間，一年一度的即將來臨�；叵肫鹪�(jīng)循循善誘、潛移默化地過我的那些老師，我心中不禁充滿了感恩之情。其中我的語文老師，吳老師對我的關(guān)心與呵護(hù)最讓我感動。
記得今年春天的一天上午，我正在聚精會神地檢查作業(yè)，忽然發(fā)現(xiàn)身上出現(xiàn)了許多密密麻麻的小紅點。我立即告訴了臨時班主任吳老師，吳老師也不能確定這是不是正盛行的風(fēng)疹。不敢疏忽，便帶我到校醫(yī)務(wù)室給豐富的校醫(yī)瞧一瞧，校醫(yī)懂得可真多，經(jīng)她細(xì)細(xì)一瞧便確定那是病毒風(fēng)疹。天哪，聽到診斷結(jié)果的我差點沒暈過去。現(xiàn)在大家都忙于復(fù)習(xí)，緊張的.氣息告訴我，離期中考試不遠(yuǎn)了。果然，在回教室的路上，吳老師告訴了我，距期中考試還有十天！哎，真可惜！這可惡的風(fēng)疹早不來，晚不來，偏偏這個時候來，真可氣！這節(jié)是語文課，老師把資料全都幫我領(lǐng)來后，又把班級一切安排妥當(dāng)，然后便把我送回了家。老師千叮嚀萬囑咐，讓我不要看書，以保護(hù)眼睛。老師對我這么關(guān)心，令我爸爸、媽媽感動不已。
當(dāng)時最令我傷心難過的莫過于不能參加期中考試和參加《關(guān)心下一代周報》小記者評選活動了，可這次沒辦法了，我倍感遺憾。
沒想到，真沒想到，吳老師竟然與《關(guān)心下一代周報》小記者評選活動的負(fù)責(zé)人說明了原因，推薦我作小記者，竟然推薦成功了！老師因為抽不開身，便特地請副班長楊曉慧把表格送到我家，我接過表格時，頓時對吳老師充滿了感激，畢竟填完表格上交后我就成為一名光榮的小記者了！
吳老師還抽空來看我，幫助我復(fù)習(xí)功課，給我做思想工作。十天來，吳老師對我的關(guān)心與呵護(hù)有如夏日徐風(fēng)，涼爽無比；又如冬日陽光，溫暖我的心房�？荚嚽耙惶欤瑓抢蠋熞馕渡铋L地對我說：“雖然考試是衡量成績的工具，但是只要你掌握本階段的知識，你就是最棒的！”聽了吳老師的話，我深受鼓舞，并不為錯過期中考試而感到傷心、難過了，反而信心大增。
第三天，也就是考試后的那天上午，吳老師拿來了試卷。因為考慮到我的眼睛不能太勞累，所以以問答形式讓我答題。真棒！我一口氣答完了所有題目，吳老師高興地為我鼓掌慶賀。
在教師節(jié)即將來臨之前，我想懷著一顆感恩的心，向吳老師以及普天之下的老師們道一聲：“老師，祝您節(jié)日快樂”！
我的高三作文 篇38
每個人都有一個大學(xué)夢，每個人的夢想的那么的美好。小時候爸爸告訴我，夢想是人生的主宰，沒有了夢想就沒有了人生;媽媽告訴我，夢是藍(lán)天上高高飛翔的大雁，想要捉住它是要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨的。而我認(rèn)為，夢雖不真實，卻勵斗志。我一直奔跑在大學(xué)的追夢路上，荊棘遍路，笑聲不乏，淚水和汗水是永久的插曲。
我至今仍記得一年級時某一個風(fēng)和日麗的下午，語文老師幽默地對我們說，我們班上應(yīng)該會有人到清華去讀書。當(dāng)時，我并不知‘清華’為何物，但心里卻暗暗竊喜，因為我是班上名副其實的第一。我又記得上三年級時，有一次乘公共汽車，我看到身著“清華”字樣的人，我差點就和他說上話了。但勇氣不佳，無奈作罷。
其實，自從我上了六年級時，清華就成了我追逐的`目標(biāo)。是的，它很美麗，很壯觀。因為清華園，它博大，因為名師，它更神秘，因為它讓幾百萬高三生輾轉(zhuǎn)反側(cè)。說真的，當(dāng)時我對省狀元很癡迷，因為這不僅僅意味著光耀門楣，更重要的是你可以進(jìn)入那萬人矚目的殿堂。
有時候，每當(dāng)我看見那鮮紅的叉時，我的心仿佛冰冷冰冷，猶如鉆心的痛。我甚至在想：難得我真的與清華無緣了嗎?每當(dāng)這個時候仿佛有個聲音在告訴我：只要你不氣餒、不悔心、不喪氣、肯努力，一切都是有可能的。
有時，我會羨慕別人的輝煌成就;有時，我會抱怨命運(yùn)對我的不公;但是我為了我的大學(xué)夢，為了那個一個不可磨滅的夢想，為了任何理由都不可更改我的大學(xué)夢，所以我一次次地鼓起我那失敗的勇氣，向一切不可能中的不可能出發(fā)，向一切懷疑的眼神微笑出發(fā)，我用盡一切可能的辦法，燃燒起自己青春的熱情，我將自己的夢想一次次深深地刻在寫字桌的中央，回想自己每一次的失敗，一次次克服自己，創(chuàng)造一個又一個的奇跡，我想我的心終有一天可以飛翔在碧天云海，遨游萬里長空。
經(jīng)歷了無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨后，我漸漸明白了夢想的真實性，雖然還沒有到達(dá)，但我更堅定了信念，更深的體味到了這個夢的含義。那就是――為中華之騰飛而圓夢。
我為我的大學(xué)夢而努力奮斗。
我的高三作文 篇39
倫敦時間7月27日晚上九時，在宏偉的倫敦碗內(nèi)，全世界的目光將聚焦在這里——第三十屆奧運(yùn)會的舉辦地倫敦。
盡管彼此相距千里，但是，我的心早已飛到遙遠(yuǎn)的倫敦，和全世界的體育健兒們，和熱情開朗的倫敦人，和來自五湖四海的游客們一起，翹首期待那場四年一屆的體育盛會。
我期盼，賽場上奮力拼搏的身影。更高、更快、更強(qiáng)的奧林匹克精神在每一位運(yùn)動員身上都得到充分的演繹。“臺上一分鐘，臺下十年功。”長達(dá)數(shù)年的刻苦訓(xùn)練，在這里，都得到了豐碩的收獲——田徑場如火焰般鮮紅的賽道上，一個個矯健的身影正健步如飛，爭分奪秒;體操比賽現(xiàn)場，運(yùn)動員們?nèi)彳浀难宫F(xiàn)出剛勁之美。高低杠上的優(yōu)美動作，上下飛躍的身影是那樣輕盈飄逸。吊環(huán)比賽中的健兒們，強(qiáng)勁的體魄震撼了全場;清澈碧藍(lán)的泳池內(nèi)，如魚兒般靈巧的身姿飛速穿梭其間，飛濺的水花，如一朵朵純白色的蓮花，綻放在泳池中，詮釋著奧運(yùn)之美。
我期盼，領(lǐng)獎臺上勝利的笑容。拼搏的汗水凝結(jié)成了沉甸甸的獎牌。曾多少次，在艱苦的訓(xùn)練中一次次重重的跌倒后頑強(qiáng)的爬起，繼續(xù)向困難發(fā)起一次比一次堅定的挑戰(zhàn)。最終，堅定不移的毅力將困難挫敗，堅持不懈的`付出迎來了最后的勝利。站在籠罩著璀璨光輝的領(lǐng)獎臺上，緊緊握著意義非凡的獎牌，露出充滿自豪的微笑，向世人證明——彩虹的絢麗，是由狂風(fēng)驟雨澆灌而成的。
我期盼，賽場上友好和諧的氣氛。神圣的奧運(yùn)之火點燃，五大洲的運(yùn)動健兒們在燃燒的圣火下，不管種族之分，不管膚色之差，不管彼此來自何方，和諧競技。奧運(yùn)五環(huán)緊緊相扣，將運(yùn)動員們，將全世界不同種族的人們緊緊聯(lián)系在一起。在圣火的燦爛光輝下，一切國仇家恨，種族歧視都將黯淡隱去。每一位運(yùn)動員在賽場上都能尊重對方，做到真正的“友誼第一”;真誠相助，在彼此遇到困難時都能伸出援助之手;賽出風(fēng)格，恪守公正，維護(hù)正義。那些雖然失去獎牌但擁有崇高人格的運(yùn)動員們，更應(yīng)當(dāng)贏得人們的尊敬，更應(yīng)當(dāng)獲得贊許的掌聲。
時間的腳步飛快，還有短短幾個小時，一場華麗的盛宴即將拉開帷幕。倫敦悠久的歷史，將會添上精彩的一筆。在期盼中，奧運(yùn)會的雄偉身姿，已逐漸清晰……
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