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初一好作文

時間:2022-06-14 10:38:56 七年級作文 我要投稿

關(guān)于初一好作文七篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的初一好作文7篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于初一好作文七篇

初一好作文 篇1

  傷疤是抹不去的,慘痛的教訓(xùn)是風(fēng)化不了的。保留那塊令人恥辱的“傷疤”才能更好地讓自己時刻銘記教訓(xùn),不讓類似的錯誤再次發(fā)生。

  王羲之酷愛玩珠,他曾誤會一位僧人偷珠,導(dǎo)致僧人郁郁而終,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)后十分懊悔,便建立戒珠寺,從此戒珠,常伴青燈以此自省。

  王羲之在發(fā)現(xiàn)真相后并沒有急于掩飾自己的過錯,反而立寺來提醒自己。他的人格因此而更加高尚。如果他選擇了掩飾,那么他便每日惶惶不已,唯恐他人發(fā)現(xiàn)。但“若要人不知,除非己莫為”,最終亦不過為自己抹黑罷了。

  一代戲曲宗師荀慧生幼年時第一次登臺卻意外忘詞兒,臺下哄笑一片,大喊“下臺,下臺”。荀慧生尷尬地跑下臺去,一次展現(xiàn)自己的機會就此浪費。演出結(jié)束后,他給自己換名為“詞兒”,讓戲班的師傅們稱呼他為“詞兒”。這樣他就可以永遠銘記忘詞的.教訓(xùn)。經(jīng)過幾個月的磨練,他再次登臺,開口嗓音清亮,贏得一致好評。

  再也沒有人嘲笑他,這次機會讓他一舉成名,演繹一代經(jīng)典名作!皞獭笔怯脕磴懹浀,教訓(xùn)是用來警醒的。勿忘“傷疤”的信念成就了荀慧生。就像是殘破的圓明園,縱使每次流連都牽扯出撕心裂肺的痛,但它時刻提醒著我們不做亡國奴,落后就要挨打。

  勿忘“傷疤”,方能不負人生!

  傷疤”的意義。這是一篇較規(guī)范的議論文,雖無太多亮點與文采,但卻因所用素材新鮮而脫穎而出,值得借鑒。

初一好作文 篇2

  姥姥年近古稀,但她那依然有神的雙眼,深深的嵌在臉上;她那溝壑縱橫的皺紋,是歲月留下的痕跡;她那頭上耀眼的白發(fā),仿佛訴說著生活的磨難。但姥姥臉上始終掛著微笑,渾身上下還散發(fā)著年輕人獨有的生機活力。

  媽媽的愛溫柔似水,姥姥是媽媽的媽媽,自然對我更是百般呵護。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,電話響了起來,我拿起聽筒,里面?zhèn)鞒龅睦牙汛认榈穆曇簦骸爸形鐏沓燥溩影!?/p>

  答應(yīng)了姥姥,我才想起,昨天我們一家剛從她那里吃飯回來。

  十點鐘左右,我們一家就驅(qū)車前往姥姥家。一進門,姥姥便迎了上來:“來了?快進來!”姥姥臉上滿是喜悅。

  爸爸媽媽洗洗手,麻利的和姥姥一起包起了餃子。很快,一個個餡多皮薄的餃子就下了鍋。我分明看到姥姥臉上的汗順著臉頰流下來。我問:“姥姥,您累了吧?”

  “不累!”姥姥擦擦臉上的汗珠,漫不經(jīng)心地說。而媽媽則把姥姥推了出去:“媽,您去歇歇吧,餃子我來下!

  “那我煎魚吧!”姥姥拿出了另一個鍋,開始煎魚。

  “媽,別煎魚了,餃子夠吃了!眿寢屘嵝训馈

  “煎吧,又不麻煩!崩牙岩贿呎f一邊忙活著。不一會兒,鍋里的魚就變成了金黃色,散發(fā)出誘人的香味。

  “姥姥,餃子不夠吃嗎?你為什么還煎魚?”我不解的問道。

  “你媽媽愛吃魚!”姥姥簡短的回答。

  “那光煎魚就行了,何必再包餃子呢?”我又給姥姥拋出了第二個“難題!

  “那是因為你舅舅,你爸爸他們愛吃餃子!”姥姥繼續(xù)說道。

  我笑了:原來,父母對每一個子女的愛,都是對等的。

  平時,家里的棉被、褥子,都是姥姥負責(zé)做。媽媽只是把它們拆好,洗好,然后就交給姥姥。

  姥姥呢,總是來者不拒。那次我看到姥姥在縫制被子時,手被針刺破了,紅紅的鮮血流了出來,姥姥把受傷的手指放在嘴里吸了一下,淡淡的對嚇愣了的我說:“一點也不疼!蓖瑫r又自嘲的說:“老了,老了,不中用了!

  姥姥對媽媽她們姐弟的愛就是如此,對我也是。我小時候一生病,姥姥就會立即帶著好吃的東西,出現(xiàn)在媽媽的面前,來幫著照顧我。每當(dāng)姥姥家里有了好吃的東西,姥姥也是記著給我留一份。而對我的.學(xué)習(xí),姥姥也很關(guān)心,她總是囑咐我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,將來好孝敬爸爸媽媽。而我一有好吃的東西,總是第一個讓姥姥嘗嘗。我寫作得的稿費,我還拿出了一部分,給姥姥買了生日禮物。

  這就是我的姥姥,一位慈祥的老人。姥姥雖然個子不高,但是她在我的心中,卻始終是位巨人。姥姥雖然很平凡,但她是一位偉大的母親,偉大的姥姥。

初一好作文 篇3

  冬天的天空像藍絲飛毯一樣輕飄飄的顏色,太陽明晃晃的,簡直讓人睜不開眼睛。我抬起頭向天空張望,覺得今天太陽好大、好暖……

  我站在擁擠的車廂里,覺得這個場景是曾相識。不經(jīng)意間想起了那一天。

  那天,我坐車去上補習(xí)班,車上很擁擠,擠得簡直喘不上氣,我在車廂里扶不到扶手,只好搖搖欲墜地站著,渴望快點到,不然我的末日就要到了(夸張)。有好幾次剎車,我都差點摔個四面朝天。我偶然一抬頭,看見了坐在位置上的他,他淡然地望著窗外,我趕緊轉(zhuǎn)過身,盡量不要讓他看見我。

  可惜,天似乎偏偏要和我作對。他還是看到了我,微笑著看著我,我只好朝他輕輕微笑。他叫我過去坐,我連忙擺手。轉(zhuǎn)過身去,閑的無聊,為了打發(fā)這段痛苦的時間,我只好塞著耳塞聽歌,周圍的聲音也就聽不到了。

  不知不覺我的思緒飛出很遠的地方,周圍發(fā)生什么事都不知道。

  忽然我的手被一只溫暖的手拽了過去。我一回頭,原來是他,他怎么把我拉過來呢?他把我拽到他的座位上。

  我抬頭看著他,他看見我迷惑的眼神,就微笑著和我娓娓道來剛剛事情的經(jīng)過:我入迷的聽著歌,我周圍發(fā)生什么事都渾然不知。原來一個小偷在我旁邊,試圖偷我的東西。他看見了,提醒我,而我因耳朵塞著耳塞,聽不見。情急之下,他才伸出他的手把我來過來。

  我聽了之后,“哦”了一聲,連忙向他說“謝謝”。

  之后,我到站了,他尾隨我下了車,我知道他的`目的地不是這里。我走到了補習(xí)的地方,他才安心地轉(zhuǎn)身離去。我看著他的背影,眼睛朦朧了。他為什么對我這么好?為什么?為什么?我無從所知……那天,陽光好暖。

  忽然,我被人拉了一把,思緒趕緊飛回,又是他,他告訴我學(xué)校到了。

  我下了車,往學(xué)校走去。他在我后面走著,他和我同一個班,所以和我同一條路。

  我又望了望天空,感覺今天的陽光好暖……

初一好作文 篇4

  不經(jīng)意間在那個不起眼的角落看到一件舊東西,鮮活的記憶涌了進來。

  我拿出一本好久沒看的書,上面蓋了一層厚厚的灰色。我輕輕擦了擦蓋子上堆積的灰塵,翻了個身。一張略帶黃色的照片從我的手指間滑落,被我撿起來。原來是一年級校運會時二班全體師生的合影。

  我看到每個人的臉上都充滿了稚氣和微笑。那些被遺忘的往事,像潮水一樣,拍打在我記憶的海岸上,突然恢復(fù),又有了溫度、氣息、生命,過去的場景又被釋放

  楊洋,別走,你還在發(fā)燒!讓其他同學(xué)代替你。班主任著急地說。楊洋盯著跑道上飛馳而過的運動員看了很久,好像在思考老師的建議。過了很久,他回答:老師,我還是想玩。那堅定的目光不能拒絕。班主任的眉頭突然變成了八字,撇著嘴,眼里滿是擔(dān)心和無奈。想了想,他還是說:別去了,以后病情惡化怎么辦

  突然,廣播響起:請七年級二班的楊洋馬上去錄音室。在老師停下來之前,楊洋已經(jīng)跑到了檔案室,后面充滿了果斷和無畏。不久,楊洋跟著所有的參賽者來到了體育場。

  我們焦急地等待著,但楊洋很平靜,一點也沒有生病。比賽一輪接一輪地開始和結(jié)束。最后,楊洋平靜地走上了跑道,像一個去戰(zhàn)場的士兵,毫無畏懼。這種堅定是他最大的武器。

  他慢慢俯下身子,雙手按在跑道上,雙腳一前一后,眼睛盯著前方,自動屏蔽著外面嘈雜的嗡嗡聲,全神貫注地等待著槍聲的開始,只看到操場上飄出一縷青煙,他立即起身,像獵豹一樣跑到,的前桿捕捉獵物,精準(zhǔn)而果斷。

  二班每個人的眼睛都跟著他,怕他養(yǎng)不起病。突然,他開始放慢速度,仿佛體內(nèi)儲存了大量的能量,卻無法利用和發(fā)揮。他仔細一看,腳一瘸一拐的,好像扭了。不一會兒就被追上了,一兩個,大家都在為他著急。至此,楊洋加油!加油,離終點不遠,堅持!各種歡呼聲、歡呼聲、喊叫聲此起彼伏。我們都想把所有的力量都給那個拖著扭傷的腳,試圖通過這一聲聲歡呼沖到底為班級爭光的男生

  突然,我看見幾個男孩和班主任和楊洋一起跑?吹胶,班里其他同學(xué)也加入了跑步隊。看到它后,楊洋的臉上露出了不甘和感動。最后,他忍受著腳上的疼痛和身體的`不適,邁開大步,一步、兩步、三步

  那一刻,操場上響起了巨大的歡呼聲,所有人都看著他第一個沖過終點線。

  他注冊確認成績無誤后,搖搖晃晃越過警戒線向我們走來,感覺下一刻就要摔倒了。每個人都沖上去抱著那個凱旋而歸的男孩,把事先洗過的葡萄糖遞給他

  那一刻,我看到了一個高度團結(jié)的群體。那一刻,我無比自豪和激動。我堅信,極度團結(jié)奮進的二班,一定會越來越好。

  歲月如蜿蜒的小溪,左岸是刻骨銘心的記憶,右岸是值得一抓的青春。愿這個男孩不要忘記你的主動心態(tài),從而達到你的最終目標(biāo);愿二班的團結(jié)和熱血像永不落山的太陽,陽光燦爛,越來越好;愿老人教我們珍惜三年的友誼,互相鼓勵,互相關(guān)心,攜手奮進。

初一好作文 篇5

  因為人的記憶力有選擇啊,有的人天生對語言天生敏感,所以記得就快,有的人對歷史敏感,記憶歷史就比別人快。所以人的記憶力不能一概而論,這是我多年學(xué)習(xí)的經(jīng)驗,和個人理解。

  第一,你不要把英語單詞當(dāng)成中文的象形文字來記,中文的.記憶有形象關(guān)系,但是單詞時無意義的字母排序,背得時候一定要理解英語的發(fā)音規(guī)律,先要記沒個單詞的發(fā)音,有的發(fā)音如tioneror什么的你一定發(fā)現(xiàn)了幾個字母組合法特定的音,按發(fā)音記!

  有時候?qū)幙舷扔洶l(fā)音!

  因為有時候,你甚至能根據(jù)發(fā)音,你自己就能寫出來,何必要背。其實英語的字母單詞,不是很規(guī)律的,不想拼音的,但還是有一定的規(guī)律。

  其實背英語單詞,不能死記是真的,但是一定要持之以恒,首先要有心理準(zhǔn)備,要有自信。

  你背英語單詞的時候可以邊默讀便用筆在一張紙上寫,就是隨便寫一些,主要是加深印象。

  我的習(xí)慣是第一次背時先寫5遍/單詞,隔天寫3遍/單詞。過一段時間再重復(fù)。這樣記雖然慢,但是很扎實。

  而且還要注意,背單詞應(yīng)該背詞典,就是你背一個詞的形式,比如名詞,最好翻閱詞典,把其他的形式也給背過。這樣看起來,似乎比較費腦子,實際上我認為,這樣無形中很快,因為你背單詞就是要用在閱讀上,這樣背的話既實用又能無形中體會出英語的變形規(guī)律,以后就會背的很快樂。

  英語背單詞,實際取決于你已經(jīng)背的單詞量。

  不是英語專業(yè)的人,但是愿意分享我的經(jīng)驗,希望你能背得越來越輕松。

初一好作文 篇6

  俗話說槍打出頭鳥,怕死的總比無所畏懼的人下場要好得多,上天賦予了我們七情六欲,體會了人間辛酸,冷暖苦辣,無味,等于斬斷了你對某一事物的正確感覺和認知。所以怕比不怕要好得多。

  什么事都不怕的人,就好比初生牛犢不怕虎一樣,留下了深刻的血與淚的教訓(xùn),才明白自己的力量就是自己的實際,無謂的人往往在戰(zhàn)場上沖得最前也往往死的最快,無畏是雙刃劍。用得好,如虎添翼,用的不好,雪上加霜。所以不怕也有不怕的`壞處,而怕死的人往往會躲在別人的身后踏著別人,奪機取巧,抓住機遇獲得成功,他們領(lǐng)著無畏的人的經(jīng)驗和教訓(xùn),靠著非凡的求生意識走向了未來。

  是的,無所畏懼,是一個褒義詞,但是同時也是一個貶義詞,意為莽撞的干事情不切實際,人應(yīng)該有無畏的精神,也應(yīng)該有無淚的思量。有的時候害怕更能讓你思考出應(yīng)對害怕的事物和方法,有的人說上次給你壓力,你要把它變?yōu),上次,給你的動力,是愛迪生害怕黑暗,造出了電燈,使人間充滿光明,而不再有黑暗,劃船的人害怕劃船,辛苦就造出了能,自由控制航行的輪船,害怕走夜路的人發(fā)明了汽車,等等事例告訴我們,有時候害怕比不怕的要好的多。

初一好作文 篇7

  那真是一個難忍的酷夏,班里的門窗都大開著,那一股股風(fēng)怎么也趕不走那悶熱的感覺,樹上的小鳥兒也熱得“嘰嘰”叫個不停!

  血糖低的我最害怕的就是這種“恐怖”天氣,手中捧著結(jié)冰的礦泉水,聽著老師在講課。那樣的天氣,好象太陽要掉在地上,我深刻地體會到了“像蒸爐一樣的天氣”了,扇扇子毫無作用,倒是累出了一身汗。我真想一頭扎進冰箱里,享受一瞬間愜意的涼!不知太陽是不是和誰吵了一架,把火氣發(fā)泄出來,我們就跟著被連累了?突然我覺得自己的頭好暈,接下來怎么了,我完全不知道了。

  當(dāng)我醒來時,已經(jīng)是傍晚時分,那悶熱已經(jīng)退去了一大半,一陣涼涼的風(fēng)吹在我的臉上,感覺清爽極了!仔細一看,自己躺在了一個用五六個椅子拼湊在一起的簡單的“床”上,頭上放著不知是哪位同學(xué)洗了多少次的涼毛巾,桌上放了一杯不知是頂著烈日跑了多遠的路買回的葡萄糖,早已經(jīng)涼了,我端起杯子,剛要喝,她們說要重新沖一杯熱的,我說不必了,太麻煩了,可她們硬是不答應(yīng),沖了一杯新的給我。喝著那杯熱熱的葡萄糖,我覺得比蜜還甜,比平常的要甜幾倍、幾十倍、幾百倍……班長和幾位學(xué)習(xí)好的同學(xué),還爭著搶著補課給我,我覺得自己好幸福!

  站在窗邊,看著窗外夕陽與映照下的.樹木,我覺得那陽光好暖,它照到了我的心里,頓時,我的淚水涌了出來,“朋友別哭,我是你真誠的朋友,朋友別哭……人海中能有多少真誠的朋友?”我被同學(xué)們真摯的友誼和對我的幫助與關(guān)心所打動!

  那天,陽光好暖!

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