【精選】描寫的小學(xué)生作文合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的描寫的小學(xué)生作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫的小學(xué)生作文 篇1
我表姐的小花園里種了許多花，有海棠花、杏花、桃花……姹紫嫣紅，玫瑰花們迎著三月和熙的春風(fēng)，徐徐擺動，有的含苞欲放，猶如一個(gè)害羞的小姑娘;有的綻放開來，熱烈奔放……那白的純潔高雅，紫的高貴張揚(yáng)，黃的輕盈典雅……一朵朵，一串串，在春天絢麗多彩的陽光下竟相展示自己的曼妙的舞姿，而那灼灼如火的玫瑰更是春天的寵兒。
遠(yuǎn)看一朵朵玫瑰花，好象一支支蠟燭，紅紅的火苗燃燒著、跳躍著，在陽光下朵朵笑顏燦爛，熱烈奔放;當(dāng)一陣風(fēng)輕輕吹過，玫瑰花便擺動起那柔美的'身軀，輕輕曼舞，真是儀態(tài)萬千。
近看玫瑰花，玫瑰花長著一些深扎在土里的根，看起來又細(xì)又軟，其實(shí)特堅(jiān)固。不費(fèi)點(diǎn)兒力氣休想所玫瑰花給拔起來。當(dāng)你看到玫瑰花挺直的莖，亭亭玉立于土壤之中，你是否為玫瑰花嬌媚的身姿而傾倒?當(dāng)你看到玫瑰花的莖上長滿了利劍似的刺時(shí)，你是否感到望而生畏?玫瑰花的莖上長著一片片葉子，這些葉子有的肥厚濃綠，有的嬌嫩青翠，閃著綠光。玫瑰花的葉子的樣子也很奇特，葉子邊沿像鋸齒一般。中間有一道細(xì)細(xì)的小溝，上面還有花紋，活像一把把小勺子，特別可愛。玫瑰花的花瓣是粉紅粉紅的，尖上是白色的。有的還會長條紋。花瓣緊緊圍住花芯，顯得又高貴又典雅。
玫瑰花的芬芳尤其醉人，玫瑰花不像梔子花十里飄香，也不似臘梅花濃郁厚重。你得湊到玫瑰花面前，輕輕一聞，一陣陣沁人心脾的淡淡花香撲鼻而來。玫瑰花是如此輕盈淡雅，讓人陶醉。
我喜歡玫瑰花，更是因?yàn)槊倒寤ㄓ兄B強(qiáng)的生命力。有一天，媽媽把花瓶里蔫了的玫瑰枝隨意扔在菜地里。過了幾個(gè)星期，玫瑰花竟然活了。細(xì)細(xì)的莖又立起來了，根也又深深的扎進(jìn)了土里，葉子也比以前更綠了。還有一次我玩的時(shí)候，不小心踩斷了一枝正結(jié)種的玫瑰，我也沒去管玫瑰花。1個(gè)月后，玫瑰花落在土里的種子長出了一棵小玫瑰，還長出了新的枝丫。新張出的枝丫高傲地立在枝上，在陽光的照耀下閃著油油的綠光，透出了勃勃的生機(jī)。又過了幾天，居然還頂出了一個(gè)小花苞。舉著幾顆剔透的露珠兒，挺拔飽滿。這著實(shí)讓我感到驚訝，也被這種頑強(qiáng)的生命力所感動。
玫瑰，你雖然不是花中之王，但你卻以純潔、美麗和頑強(qiáng)的生命力打動了我。
描寫的小學(xué)生作文 篇2
星期天，媽媽帶我支摘草莓，走到那我才知道，原來，草莓是種在地上的。媽媽說：“草莓以叫洋莓，原產(chǎn)于南美洲，它有20xx多個(gè)品種。草莓的營養(yǎng)豐富，比蘋果、葡萄等營養(yǎng)價(jià)值還要高。
我們走進(jìn)蓬帳里，只看見紅色和綠色，紅色是草莓，綠色是葉子，紅嫩嫩的草莓一個(gè)個(gè)地掛在葉子下，就像一個(gè)個(gè)垂頭喪氣的小孩，我拿起了一只盒子摘起草莓來，草莓又大又紅，有的像一顆愛心，有的像梯形，有的是不規(guī)范形體，真是各具特色。我的口水都快流出來了，摘一個(gè)特大的草莓往嘴里塞，甜甜的、銷微帶一點(diǎn)酸味，特好吃。
就這樣，我邊摘邊吃，媽媽說：“草莓用處可大，它能入藥，可以稱的'上是藥中的上品。能健脾胃，解熱去暑……。我想，草莓有這么多好處，就更要多吃上點(diǎn)了，我不停地往嘴里塞，吃到打嗝為止。媽媽說：“草莓多吃也會拉肚子的�！蔽覈樍艘惶�，趕緊停止吃草莓，生怕自己只壞肚子。我們回到了家，我果然拉肚子了，不過，增加一點(diǎn)營養(yǎng)也是值得的。媽媽把草莓洗干凈，然后，在用掏米水浸泡5分鐘，我問：“為什么要用掏米水?”媽媽說：“這樣才干凈�！�
這次摘草莓讓我懂得了很多知識。
描寫的小學(xué)生作文 篇3
的奶奶滿頭銀發(fā)，滿臉都是皺紋，雖不年輕也不漂亮，但卻是我心中最美的人！
我的奶奶特別勤勞。
每次放假，一進(jìn)家門就聞到了香噴噴的味道。一桌子的美味佳肴等著我們。美味多汁的貢丸，色澤特好的開背蝦……真是大飽眼福�。《夷棠淘缇蜏�(zhǔn)備好了房間，還收拾得干干凈凈，有奶奶在，真是什么都不用愁��！
奶奶不僅勤勞，還特別善良，樂于助人。奶奶特別愛跳廣場舞，還加入了舞團(tuán)。舞團(tuán)里發(fā)了許多舞衣。
一天下午，奶奶要在村里的大會堂表演�？墒歉舯诩业姆侥棠涛枰虏灰娏�，她急得焦頭爛額，這可怎么辦�。∵@時(shí)候，我那“愛管閑事”的奶奶又出現(xiàn)了。她把自己的衣服借給了方奶奶，自己在一旁充當(dāng)拉拉隊(duì)隊(duì)員，為大家加油鼓氣。我想正因如此，奶奶的人緣才特別好吧！
不過我卻想不通，奶奶自己不穿衣服表演，卻把衣服讓給了別人穿，奶奶卻說：“你知道嗎？善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。現(xiàn)在做的.好事，總有一天會還的。”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
這就是我的奶奶！一個(gè)勤勞又善良，樂于助人的人！
描寫的小學(xué)生作文 篇4
暑假的一天，我和爸爸一起去北京植物園玩。植物園位于北京的西郊，緊靠香山，那里到處都是樹木，空氣清新。進(jìn)了大門后，我們來到“萬生苑”，這里是熱帶植物園。這是一個(gè)巨大的鋼結(jié)構(gòu)圓形建筑，外面是玻璃幕墻，所以采光很好。大廳里有很多熱帶植物，有椰子、棕櫚、檳榔……還有一座巨大的噴泉呢。爸爸說按照順時(shí)針方向走，于是我們就來到一間培育好多、好大仙人球的房子里，真想摸摸它們，又怕扎手，所以我們還是繼續(xù)向前看吧。
前方是模擬熱帶雨林，高大的灌木叢，琳瑯滿目的.陌生樹種，它們大多都掛著小牌子，供我們學(xué)習(xí)、認(rèn)識，忽然，我發(fā)現(xiàn)一頭恐龍，嚇了一跳，仔細(xì)看看，原來是模型呵。往前過一座小橋，前方的小瀑布落下，水從橋底流過，仿佛置身世外桃源，晚上要是在這里休息肯定很舒服哦。上了一層，我們來到熱帶沙漠植物區(qū)，高大的仙人掌，圓圓的仙人球，還有烤人的熱浪，讓人感覺真是來到了大沙漠。趕緊往前走，我們來到中間的大廳，還是這里涼爽、清新，爸爸幫我拍了好多照片，歇了幾分鐘，我們就出來了。沿著植物園的塑膠馬路，我們看蝴蝶博物館，那么多的各式各樣的蝴蝶標(biāo)本，真是讓我大開眼界呵！
再往前是荷花池，巨大的荷葉象一把把撐開的巨傘，魚兒在荷葉下游來游去，盛開的荷花是那么的鮮艷，我讓爸爸拍了好幾張照片，把我同美麗的風(fēng)景合在一起，呵呵。終于累了，我們決定回家了，今天的收獲很大啊。
描寫的小學(xué)生作文 篇5
在我的學(xué)習(xí)生涯中，我有過好多同學(xué)。當(dāng)然，同學(xué)們之間也少不了為了雞毛蒜皮的小事而吵架斗嘴。我當(dāng)然不例外！
有一次，我和我的同桌史業(yè)賢正在寫作業(yè)，我寫著寫著不小心碰了史業(yè)賢的胳膊肘一下，讓他一下子寫錯(cuò)了那個(gè)筆畫。因?yàn)樵谀鞘俏覀円呀?jīng)升上三年級，開始用鋼筆，一寫錯(cuò)就沒法兒擦掉了。史業(yè)賢立刻就說：“你濺是不是，動我干啥？我又沒動你�！蔽伊⒖绦÷暦瘩g道：“我又不是故意的，你那么兇干嘛？再說了你用改正液改一改不就行了嗎？”史業(yè)賢就說：“我又沒改正液，你那么小氣又不借給我，我怎么擦呀！”就這樣，我們一直吵到下課也沒有和好！
還有一次，我們同學(xué)們一起上美術(shù)課的時(shí)候，老師本來讓我們預(yù)習(xí)的'時(shí)候，這節(jié)課要帶上剪刀和手工紙，可是有些同學(xué)們卻忘記帶了，有些同學(xué)特別小氣，明明自己帶了好多手工紙，卻硬說自己也沒帶一張手工紙。而又些帶手工紙不多的同學(xué)卻裝大度，借給這個(gè)借給那個(gè)，而自己卻用一點(diǎn)手工紙。
我覺得：我們這些同班同學(xué)聚集在一個(gè)班已經(jīng)算很有緣了，我們應(yīng)該有福同享，有難同當(dāng)互相謙讓！
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