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【熱門】初一四季作文匯總七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的初一四季作文7篇，歡迎大家分享。
初一四季作文 篇1
自然是一種美的象征，然而四季中的美是不同的，春夏秋冬，美麗給人一截然不同的感受。 春天來了，一切都是剛剛睡醒的樣子，細(xì)絲般的春雨灑落地面，新生命都涌里出來。春天，讓我感覺到了生命的欣欣向榮！ 夏天到了，天氣熱了，蟬兒似乎也熱地受不了，在樹上鳴叫。樹葉在微風(fēng)吹拂下，發(fā)出“沙沙”的聲音，顯得格外悅耳。夏天，讓我感覺到了生命的熱情奔放！
秋天來了，蕭瑟的秋風(fēng)吹起來了，人們脫下短衣，穿上了袖衣。樹木也換上了金黃的大衣。秋天，我感受到生命的燦爛輝煌！
冬天到了，凜冽的寒風(fēng)刮起來了。雪花漫天飛舞，樹上，房頂上，路上，都落滿了雪，就好像一個(gè)粉裝玉砌的.世界。不管天氣怎樣變化，松樹總是那么堅(jiān)韌。冬天，讓我感受到了生命的堅(jiān)貞不屈！
四季的美景是不同的，走過四季，感受四季，我們會(huì)感受到美景中蘊(yùn)含著不息的生命。
初一四季作文 篇2
喜悅的每一天，都是幸福的。春季有鳥語(yǔ)花香陪你共度一年之季，夏有“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的蓮花，陪你共度炎熱。秋有美麗的藍(lán)芙容陪你共度瓜果飄香的季節(jié)。冬，有高潔典雅的梅花陪你共度嚴(yán)寒，這周圍的一切就好像是一個(gè)巨大的樂園，讓你身在其境，樂在其中。
共賞春季美景
當(dāng)萬物復(fù)蘇的春季來臨時(shí)，春?jiǎn)拘蚜嗽诤涠局谐了纳�。小草從泥土里鉆了出來，月季伸展了它柔媚的身姿。油菜花田里開滿了油菜花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，不免震撼人心。桐樹上開滿了像牽�；ㄋ频募t色的花，當(dāng)黑夜降臨時(shí)，明亮的月光照射在桐花身上，它仿佛換上了嶄新的白紗裙，鳥兒在枝頭上歡樂地鳴唱著，路邊開滿了紫色的野花。周圍一只只蝴蝶將它們包圍了起來，孩子們高興的在花叢中捉蝴蝶，即使將眼睛閉上，伸手在花叢中捉，也能捉到好幾只。
共度炎熱酷暑
春悄悄地離開了，夏慌張的趕來了。在夏天這個(gè)炎熱的季節(jié)里，孩子們會(huì)將薄荷葉貼在臉上，既解署，又十分好玩，老人們則會(huì)用薄葉泡茶喝，一樣解署。蓮花池里開滿了一朵朵美麗的睡蓮，像一個(gè)個(gè)美麗的少女，穿著美麗的紗裙坐落在水中央，夏日美景讓夏天不再炎熱，更有夏日蘆葦，陪你共度炎熱。
共賞秋季之景
秋日，來到公園時(shí)。高大的法國(guó)梧桐失去了往日綠葉團(tuán)團(tuán)的風(fēng)采，使人聯(lián)想到步履蹣跚的老人。白菊花好似象牙雕成的`精美工藝品，還未見到桂花樹，就已聞到桂花香了。一朵朵紅月季，開的如同玫瑰花般美麗。當(dāng)秋風(fēng)吹來時(shí)，那些花兒們便隨著秋風(fēng)吹來的方向，搖搖擺擺的跳起舞來。
共度嚴(yán)寒冬日
當(dāng)冬季來臨時(shí)，花草們都已經(jīng)睡著了。只有寒梅與一年四季都在開放的月季依舊綻放光彩。冬日，孩子們最希望的就是能夠下雪，這樣就可以堆雪人玩了。
四季以它特有的景色給人以不同的快樂，一年四季，春夏秋冬，四季美景，各有各的魅力，如同一個(gè)巨大的樂園，讓你流連忘返。
初一四季作文 篇3
時(shí)光流轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。從兩周歲上幼兒園到現(xiàn)在，九年的時(shí)間里，除了父母，是一位位可親可敬的老師伴我一路長(zhǎng)大。在我的心目中，老師就是四季的使者。她們是春天的細(xì)雨，滋潤(rùn)著我的心田；是夏天的和風(fēng)，吹拂著我的臉龐；是秋天的楓葉，點(diǎn)燃著我的斗志；是冬天的暖陽(yáng)，照耀著我的夢(mèng)想。我要為我的老師們唱一曲四季的歌。
春之歌
春之歌是優(yōu)美的贊歌。伴隨著上課的鈴聲，老師踏著輕盈的步子，翩翩而來。同學(xué)們，請(qǐng)打開課本。啊，老師的話語(yǔ)，永遠(yuǎn)都是這么柔和，略帶磁性，軟軟的'，在我聽來宛如天籟之音。這時(shí)，老師在黑板上寫下要學(xué)課文的標(biāo)題，那一個(gè)個(gè)秀美的粉筆字，也讓我著迷。老師不就是一支粉筆嗎，在我們?nèi)松暮诎迳献V寫著最美的文字。老師動(dòng)情地講，我們投入地聽，如沐春風(fēng)。老師們把一門門的課程匯集成了知識(shí)的海洋，我們暢游其中茁壯成長(zhǎng)。
夏之聲
夏之聲是深沉的美聲。平日里，老師不僅教書育人，在日常生活中對(duì)我們也是倍加呵護(hù)。不舒服嗎？老師總是能及時(shí)發(fā)現(xiàn)上課打蔫兒的同學(xué)，一邊問，一邊把她溫柔的手掌貼在那位同學(xué)的額頭上，關(guān)切的目光和媽媽一樣。如果哪位同學(xué)生病不能上學(xué)，老師總會(huì)打電話到家，噓寒問暖，讓電話這頭的我們感受到另一種關(guān)愛。記得甲型H1N1病毒隨時(shí)威脅著我們健康的時(shí)候，老師每天都第一個(gè)來到教室，站在教室門口，認(rèn)真地驗(yàn)收每一個(gè)同學(xué)的體溫檢測(cè)表，并摸摸每一個(gè)同學(xué)的小腦門兒，確認(rèn)無礙，才會(huì)放行。老師們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)懷，編織成愛的紐帶，讓小小的我們對(duì)她們充滿了依戀和信任。
秋之樂
秋之樂是昂揚(yáng)的樂章。記得有一次期中考試，數(shù)學(xué)從來沒低于90分的我，竟然才考了89分，爸爸媽媽大發(fā)雷霆，我很委屈，情緒很低落，上課也不能集中精力。教數(shù)學(xué)的梁老師把我叫到辦公室，一道題一道題地幫我分析失分的原因，并教導(dǎo)我要理解父母的良苦用心。我耐心地聽著，感覺老師那么懂得我的心聲。她的鼓勵(lì)和教導(dǎo)，幫助我重新找回自信，激發(fā)了我的上進(jìn)心。老師們真的好像是一把把萬能的鑰匙，開啟我們的心扉，讓我們勇敢地去面對(duì)困難。
冬之曲
冬之曲是和諧的曲調(diào)。當(dāng)媽媽通過我的賬號(hào)發(fā)現(xiàn)我們班有一部分同學(xué)天天著迷惦記著上網(wǎng)玩游戲分心學(xué)習(xí)時(shí)，及時(shí)地把這一問題反映給了班主任。我還以為，媽媽的通風(fēng)報(bào)信會(huì)給我們班帶來寒流，心里很是不安。沒想到，出乎我的意料，老師沒有粗暴地禁止，而是別出心裁地在我們教室后面的黑板上開辟模擬農(nóng)場(chǎng)，并和同學(xué)們一起制定游戲規(guī)則，把學(xué)習(xí)上的獎(jiǎng)懲和游戲結(jié)合在一起，非常受同學(xué)們的歡迎。寒流變成了暖陽(yáng)，老師保護(hù)了我們的好奇心和新鮮感，真的好讓我佩服。
我的老師們，就是四季的使者。春夏秋冬，她們用辛勤的汗水和智慧，譜寫著動(dòng)人的旋律，陶冶著我們的情操，鑄造著我們的靈魂。親愛的老師，謝謝你們！如果，我能再做一回小學(xué)生
初一四季作文 篇4
我喜歡鄉(xiāng)村，更喜歡鄉(xiāng)村的四季。
在城市的生活中，你可能感覺不到四季的變化，可是鄉(xiāng)村就感覺不同了。當(dāng)春姑娘邁著輕盈的腳步來到了鄉(xiāng)下田園，她用神奇的畫筆把鄉(xiāng)村畫成了一副美麗的圖畫，大山穿上了綠色的衣服，好像是一條綠色的長(zhǎng)龍，大樹舉起了綠色的旗幟，看守著家園。大山上，小鳥唧唧喳喳地叫著，唱著一首又一首春天的歌兒。桃花和梨花，互不相讓，開得爭(zhēng)奇斗艷。田野里，農(nóng)民們播下一粒粒種子，他們播種下了自己心中的希望。
夏季的鄉(xiāng)村最美了，到處能看到草兒和花兒，它們給大地穿上了美麗的新衣，那些花兒的芳香引來了蜜蜂來采蜜，草地上還有自由的牛兒、羊兒，在吃那新鮮嫩綠的青草。田野里，你能聽見青蛙的叫聲，站在田野里，聽著青蛙的叫聲，讓我想起了一首詩(shī)：“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片�！钡搅送砩�，螢火蟲就飛了出來，一只只螢火蟲飛來飛去，像一只只小精靈一樣，美麗極了。農(nóng)民們?cè)谙奶焓亲钶p松的.，他們聚集在一起，打牌、打麻將、下棋，非常悠閑。
秋天，農(nóng)民們分享著豐收的喜悅，田野里，高粱、水稻、玉米都成熟了，農(nóng)民們忙著收割莊稼，他們把糧食收回家，裝滿糧倉(cāng)，就像一座座金山。山上的樹葉隨風(fēng)飄落，大山變成了“五花山”。人們都上山采蘑菇，采野果。田園里的白菜、茄子成熟了，農(nóng)民們把辣椒穿成串，掛在了屋檐下，多么美好呀！
冬天的鄉(xiāng)村是安靜的。小河結(jié)了冰，山變成了長(zhǎng)龍，農(nóng)民不忙了，準(zhǔn)備來年春天播種的事了，孩子們?cè)诙蜒┤恕⒋蜓┱獭⒃诒匣�，鄉(xiāng)村變成了一副白描畫。
我喜歡鄉(xiāng)村的每一個(gè)季節(jié)，每一個(gè)季節(jié)都是一首動(dòng)人的詩(shī)。
初一四季作文 篇5
四季媽媽有四個(gè)非常漂亮的女兒，她們個(gè)個(gè)心靈手巧，把大自然裝扮得十分美麗。她們就是春、夏、秋、冬。下面讓我來一一的介紹他們吧！
春姑娘——排行老大，成熟穩(wěn)重，她希望自己可以每天都生機(jī)勃勃，具有活力，所以把大自然裝扮的一片新綠。溫暖的陽(yáng)光露出笑臉，鳥兒在歡樂的歌唱，同輕風(fēng)流水應(yīng)和著，譜出了一曲歡快的迎春曲。
夏姑娘——排行老二，激情昂揚(yáng)，她希望可以充滿斗志，拼搏努力，所以她把大自然裝扮成火紅的'，曬的地面滾燙滾燙的，快到傍晚時(shí)，天氣涼爽，小路上有喇叭花，它沖著天，好像在于天空細(xì)語(yǔ)。
秋姑娘——排行老三，追求時(shí)尚，她希望自己每天可以過得五彩繽紛，所以她把大自然裝扮成了一片金色，天空藍(lán)瑩瑩的，還有幾朵棉花似的白云。涼爽的秋風(fēng)吹過，書上金黃的樹葉紛紛飄落，像芭蕾舞演員打著旋兒緩緩落地；落在小河里，又像一葉扁舟。
冬姑娘——排行老四，充滿遐想，她希望自己可以生活在天堂里，所以她把大自然裝扮成銀白色的，小河結(jié)冰了，晶瑩透亮，潔白無暇，像水晶，在陽(yáng)光照耀下閃著光亮。
這就是四季媽媽的女兒們，她們各具特色，春的穩(wěn)重，夏的熱情，秋的時(shí)尚，冬的安靜。希望你們也可以熱愛生活，熱愛大自然！
初一四季作文 篇6
每個(gè)季節(jié)都有不同的快樂，我的快樂都來自我家樓下的小樹林。
春天，樓下的小樹林剛剛睡醒，小松鼠就爬到樹上曬太陽(yáng)。小樹上發(fā)了新芽，那是因?yàn)殛?yáng)光和雨讓它長(zhǎng)大。也正像歌中唱的那樣：“小松樹，快長(zhǎng)大；綠枝葉，發(fā)新芽……”看著它們一天天地長(zhǎng)高、長(zhǎng)大，我滿心歡喜。
夏天，樓下的小樹林精神抖擻�？窗。且豢每酶叽笸Π蔚拇蟀讞詈湍且蝗喝洪L(zhǎng)滿了松塔的松樹，它們互相競(jìng)爭(zhēng)著往上長(zhǎng)，它們要比賽看誰先長(zhǎng)成參天大樹。鳥兒們?cè)谥︻^唱著歌，我們一邊捉蝴蝶、捉蜻蜓，一邊聽著它那美妙的歌聲，別提有多開心。
秋天，樓下的小樹林被風(fēng)吹得沙沙作響，我踩在樹葉上，葉子被我踩得“吱嘎、吱嘎”地響，好像在抗議：“小朋友，你把我弄疼了，別踩我了�！蔽覜_著葉了笑笑，然后又點(diǎn)點(diǎn)頭，葉子好像明白了我的意思，動(dòng)了動(dòng)，像是在感謝我。于是我離開了它所在的地方……
冬天，雪落在大樹上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，白茫茫的一片。我靠在大樹上，使勁一晃，大樹上的雪就“刷刷”地往下落。我在小樹林里堆雪人、打雪仗，玩得不亦樂乎。
有一次，我和一個(gè)小伙伴玩捉迷藏，我藏他找。于是我便悄悄地爬上了一棵大樹，我躲在了樹上。這時(shí)，他往我這邊走了過來，我心里十分緊張，害怕他發(fā)現(xiàn)我的藏身之地�？墒撬伊撕靡粫�(huì)兒，也沒找到我，我心里暗暗高興，心想：終于找到了一個(gè)好地方。
又過了一會(huì)兒，他認(rèn)輸了，我正好在他背后的'那一棵大樹上，于是我就“嗖”地一下子從大樹上跳了下來，他嚇了一跳，問我藏到哪了，我神秘地往樹上一指，他說：“看來，我玩不過你呀！”我開心地笑了。
我喜歡樓下的小樹林，那是我快樂的家園，心靈的牧場(chǎng)。
初一四季作文 篇7
春，四季之首，鳥語(yǔ)花香，萬物復(fù)蘇的季節(jié)；夏，烈陽(yáng)如火，百花繁盛，美景不絕的季節(jié)；秋，落葉歸根，收獲累累果實(shí)，涼爽愜意的季節(jié)；冬，瑟瑟寒風(fēng)，枯葉飄落，冰之純的季節(jié)。
初春，空氣中散發(fā)這泥土的沁香，陶醉其中，撐一頂傘，漫步于煙雨中，富有著詩(shī)情畫意，到了深春，處處姹紫嫣紅，竹外桃花三兩枝的情景便在眼前，暖暖的陽(yáng)光，輕柔的揮灑在大地，一切都生機(jī)勃勃。
于夏，陽(yáng)光似火一樣，車馳而過，煙塵四起，喧鬧聲不絕于耳，讓人心煩意亂。夏是漫長(zhǎng)的，烈陽(yáng)當(dāng)空照是難耐的，但太陽(yáng)越毒，雨也越大。夏天，每每都有暴雨來臨，沖刷掉一切的灰塵，熱度降下來，便也洗刷掉了人們心中的煩悶。
金秋，田野之中，歲以大穰，農(nóng)民在田里收獲者一年的成果，臉頰上的滴滴淚珠，都是飽含幸福的。樹上，果實(shí)都換了個(gè)模樣，高興著，等著人們?nèi)ゲ烧�。秋天的天空，是湛藍(lán)的，像是被洗透了。涼爽的風(fēng)，一縷一縷的，吹進(jìn)人們的心田里去了。
寒冬，是雪的世界，一切都被大雪冰封著，一個(gè)冰之世界，一切都是白色的.。這是最純凈的世界了。而冬，卻也是單調(diào)的，除了雪的顏色，其他生物都已安睡于白雪被之下了。噓，冬夜，人們都熟睡啦，現(xiàn)在，慢下腳步，悄悄的，不要打破了這份冬獨(dú)有的寧?kù)o，安謐。
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