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做一個小實驗作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的做一個小實驗作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
做一個小實驗作文1
今天老師布置了一個作業(yè)，是讓我們回家做個小實驗。
分別有兩個瓶子里裝滿水，一個瓶子里裝滿涼水，一個瓶子里裝熱水，熱水瓶子里放上了一些紅色顏料。準備工作完成后，我又拿了一張塑料透明紙吸到?jīng)鏊孔涌谏希p輕把瓶子倒過來，扣在熱水瓶子的口上，我再小心翼翼地把塑料紙抽出來紅色的養(yǎng)料便一個勁的'向上飄，不議會兩個瓶子都成紅色的了。
接著我又把熱水瓶子放在了上面，涼水瓶子放在了下面顆紅色顏料依舊在熱水瓶子里，并沒有使兩個瓶子都變成紅色的。
這是怎么一回事呢？經(jīng)過查資料，我終于搞明白了。原來，熱是向上流的，熱瓶子在底下，熱水與涼水互相對流，兩個瓶子便都成了紅色；熱水在上面，不會向下流，所以熱水瓶子里還是紅色的，而涼水瓶子里也還是透明的。
這次試驗雖說把我的手都染成了紅色，但它很有趣，也讓我增長了知識。
做一個小實驗作文2
課堂上，吳老師說：“如果用樟腦丸在一只正在前進的螞蟻前面畫一條線，那只螞蟻就不會再往前走了�！蔽野胄虐胍桑瑳Q定親自做這個實驗。
星期六，我從衣柜里找出一顆樟腦丸，又找到一只正在前進的螞蟻，開始了這個實驗。我在這只螞蟻前重重的`畫了一條線。果然，這只螞蟻停了下來。只見它左聞聞，右聞聞，用觸角試探了這條線。過了十幾秒，才緩緩的走過這條“防線”。這時，我又在螞蟻前面畫了一條線，看看它有什么動靜。只見這只小螞蟻一直在這兩條線內(nèi)徘徊，不一會兒，他終于想到了一個辦法：往沒有線的地方走�？磥砝蠋熣f的是錯的。
突然，我轉念一想，如果我畫一個封閉的圓圈怎么樣？這樣他就不會有出路了。說干就干，我馬上圍著這只螞蟻畫了一個圈。這時，小螞蟻一圈一圈的尋找這個圓圈的盡頭。最后，小螞蟻還是沒能沖出這個圈，原來老師說的是正確的。
通過這個實驗，我知道了螞蟻十分害怕樟腦丸的味道。只要我們認真仔細地觀察、實驗，就一定能解開其中的奧秘。
做一個小實驗作文3
今天中午我和媽媽一起做了一個小實驗雞蛋跳水。我們準備了四個熟雞蛋、四個盛著半杯水的杯子、四個空心筒和一塊塑料板。
實驗開始啦！首先把塑料板擺放在一個杯子上，接著把空心筒放在杯子的中間，然后把一個雞蛋架在空心桶上。最后快速地用力把塑料板一抽。哇塞！撲通一聲雞蛋掉進水里。第一次就成功啦，太棒了！照著這樣的步驟，我試了兩個雞蛋兩杯水，又成功了。哇，我真的是太厲害了。接著我又試了三個雞蛋三杯水。哎呀！有一個雞蛋滾到了桌子底下了。我失敗了。我垂頭喪氣地說。媽媽語重心長地對我說：別灰心，失敗是成功之母。我鼓起勇氣重新試了一次，結果成功了。最后我來了一個大挑戰(zhàn)，四個雞蛋四杯水，歐耶！四個雞蛋紛紛落入水杯中！
這是什么原理呢？咦，這個實驗我好像在那本《不想變化的`固執(zhí)鬼》里面見過它慣性。我連忙去找書。原來是因為有維持原樣的慣性，雞蛋不會隨塑料板一起運動，而是會往下掉，正好落入杯中。
哈哈，我的答案和水晶老師公布的答案一模一樣。通過這個有趣的實驗，我明白了，做實驗要有耐心，要一心一意地慢慢地仔細地做，失敗了也不要灰心。小朋友們，你們也想試試看嗎？
做一個小實驗作文4
今天，語文老師給我們安排了一個特殊的任務，讓我們在家做一個小實驗，并且要把實驗的過程記錄下來。我準備做一個可愛的不倒翁。
做實驗之前，我需要先將做不倒翁的材料準備好：蛋殼，米，膠棒，紙和筆。
接下來我開始做實驗了。首先把雞蛋偏小的`一端戳一個小洞，接著把蛋黃和蛋清倒了出來，將蛋殼用水沖洗干凈用紙巾擦干，再將米放入蛋殼，小心滴入膠水封口，然后用紙做一頂小小的帽子，把帽子粘在雞蛋頂端的洞口上，蛋殼上面再畫上眼睛，鼻子，嘴巴，最后一個可愛的不倒翁就出現(xiàn)在了眼前，這不倒翁真的很可愛！
不倒翁的原理是需要上輕下重的物體來維持穩(wěn)定，也就是說重心越低越穩(wěn)定。當不倒翁在豎立狀態(tài)處于平衡時，重心和接觸點的距離最小，即重心最低。偏離平衡位置后，重心總是升高的。因此，這種狀態(tài)的平衡是穩(wěn)定平衡，所以不倒翁無論如何搖擺，總是不會倒的。
經(jīng)過精心的制作，一個不倒翁終于做成了，我把它放在桌子上，邊玩邊欣賞著不倒翁，心想：只要付出耐心，最終都會有好的收獲和結果。
做一個小實驗作文5
在我國各地都有松樹生長，所以也不難成熟的松果上長著許多舒展開的鱗片，這些鱗片由木質纖維組成。當木質纖維受潮時會伸長，干燥時又會收縮。利用這個特性，可以把松果做成一個一個干凈、完整的大松果和木板(或有機玻璃、塑料板)、膠水等材料。先用木板或塑料板制作成如圖所示的底座。將松果的蒂部用木銼刀銼平整，再用木砂紙打磨一下。用細塑料桿或竹簽做一根指針，末端粘上一個用吹塑紙或白卡紙剪成的箭頭。在松果下部選擇一片位置合適的鱗片，把做好的指針用百得膠粘在鱗片上，然后調整松果在底板上的.位置，使指針的擺幅與背景板相對應，這時用百得膠粘牢松果。等晴好的日子標定指針位置，指針在潮濕的陰雨天的位置也標定下來，分別畫上太陽和雨傘，松果晴雨計就做好了。把它放在太陽光曬不到、雨水淋不著的通風處，就能預報幾小時以后的天氣變化。
從這個實驗，我知道了‘‘勇敢創(chuàng)新，就是勝利。
做一個小實驗作文6
今天，項老師給我們布置了一項特殊家庭作業(yè)：做一個科學小實驗。
這個科學實驗我要做什么呢？就在我苦思冥想時，媽媽拿出手機說，上次我們看見一個小視頻上說：可以雞蛋變成夜明珠，你就做做看。我滿心歡喜的接受了媽媽的建議。
于是我找來了要用的所有材料，有一瓶白醋、一個又大又圓的土雞蛋、一個透明的'玻璃水杯。首先把雞蛋放入杯中，接下來把白米醋倒入杯中，把雞蛋淹沒。在細心的看雞蛋的變化，你會發(fā)現(xiàn)雞蛋表面開始起泡泡了，這也太神奇了，雞蛋和米醋接觸后為什么會起泡泡呢？因為雞蛋殼中含有鈣，醋里含有醋酸兩者相遇發(fā)生化學反應，所以雞蛋表面會起泡泡。
然后把杯子放一到三天。一天過去了，雞蛋殼的保護膜已經(jīng)開始產(chǎn)生大量的泡沫。二天過去了，米醋變清，泡沫大量減少。三天過去了，我取出雞蛋用清水沖洗干凈，奇跡發(fā)生了，雞蛋已經(jīng)變軟了，蛋殼在米醋里融化，雞蛋變成了一顆透明的雞蛋，把燈關了，雞蛋在手里閃閃發(fā)光，我成功了，我把雞蛋變成了“夜明珠”。
我喜歡這個實驗，真的太神奇了吧！
做一個小實驗作文7
今天早上老師帶我們做了一項實驗，叫“雞蛋浮起來”。
老師拿了一個雞蛋，一個透明水壺，還有一袋鹽。
實驗開始了，只見老師先把圓圓的雞蛋放在水壺中，再給水壺中加滿水，老師把水壺高舉起來，問同學們：“雞蛋浮起來了嗎”？同學們異口同聲的喊道：“沒有”！老師又把鹽放入水中，拿出勺子使勁攪拌，但雞蛋寶寶好像只想躺在溫暖的被子中，根本不想出來看看外面的世界。這可把老師急壞了，又把鹽使勁往杯子里倒，使勁攪拌，但雞蛋還浮不上來，鹽已經(jīng)把杯子底鋪滿了，像蓋上一層白色的紗一樣，老師把鹽再灑了一點，又攪拌，這次雞蛋有點猶豫，想探出腦袋，又想躺在水壺底部。接著有一個同學想出了一個辦法，他說，：“可以先把雞蛋拿出來，使勁攪拌直到鹽融化為止�！崩蠋熢嚵嗽�，不一會兒鹽就融化了，老師再把雞蛋放入杯子中，果然成功了，雞蛋浮起來了，同學們都在歡呼！
最后老師告訴我們原理，是因為鹽水的浮力很大，所以雞蛋才浮起來了。老師又告訴我們：“死海位于以色列，死海中的.鹽物質很高，人在水中能浮起來，不會淹死的�！�
科學真是奧秘，我們一定要研究它，觀察它，學習它！
做一個小實驗作文8
今天下午，我和我的鄰居瑤瑤共同做一個科學的小實驗。
我對瑤瑤說：“你去拿一只雞蛋過來�！薄半u蛋？你到底想做什么實驗啊？”瑤瑤疑惑地問我。我神秘地一笑，說：“待會你就知道了�！�
我把一個盛了一大缸水的'魚缸放在桌子上，然后從瑤瑤手中拿過那只雞蛋，把它輕輕地放在缸里，雞蛋立刻沉到水底。
“好戲即將開場，瞪大你的眼睛觀看吧�！蔽艺f。我放了幾勺鹽在水里。等了一會兒，雞蛋沒有浮上來。我在往水里加了幾勺鹽�！笆裁春脩�，怎么還不開場呀？”瑤瑤不耐煩地說。說時遲，那時快，水中，雞蛋開始漸漸往上升，升到中間就停住了。
“快攪拌，快！”我對瑤瑤說。雞蛋有繼續(xù)往上升，終于浮到水面上了。我對瑤瑤說：“你用手把雞蛋按下去試一試�！爆幀幇戳藥状危瑤状坞u蛋都浮了上來�！罢婧猛�！”瑤瑤說。我跟瑤瑤說：“你知道這其中地科學嗎？根據(jù)阿基米德定律，液體的密度越大，物體所受浮力越大。淡水密度小，鹽水密度大。當加到鹽水的密度大于雞蛋的密度時，雞蛋就會浮起來。”
我和瑤瑤給這個實驗取名為“仰泳高手”。我們不僅在這個實驗中得到樂趣，更重要的是還收獲到知識！
做一個小實驗作文9
成熟的松果上長著許多舒展開的鱗片，這些鱗片由木質纖維組成。當木質纖維受潮時會伸長，干燥時又會收縮。利用這個特性，可以把松果做成一個
找一個干凈、完整的.大松果和木板(或有機玻璃、塑料板)、膠水等材料。先用木板或塑料板制作成如圖所示的底座。將松果的蒂部用木銼刀銼平整，再用木砂紙打磨一下。用細塑料桿或
竹簽做一根指針，末端粘上一個用吹塑紙或白卡紙剪成的箭頭。在松果下部選擇一片位置合適的鱗片，把做好的指針用百得膠粘在鱗片上，然后調整松果在底板上的位置，使指針的擺幅與背景板相對應，這時用百得膠粘牢松果。等晴好的日子標定指針位置，指針在潮濕的陰雨天的位置也標定下來，分別畫上太陽和雨傘，松果晴雨計就做好了。
把它放在太陽光曬不到、雨水淋不著的通風處，就能預報幾小時以后的天氣變化。
從這個實驗，我知道了‘‘勇敢創(chuàng)新，就是勝利。
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