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下五子棋作文

時(shí)間:2022-06-06 14:24:00 優(yōu)秀作文 我要投稿

下五子棋作文(通用25篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的下五子棋作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

下五子棋作文(通用25篇)

  下五子棋作文 篇1

  暑假里媽媽教會(huì)我下五子棋,我現(xiàn)在只要一有空就纏著爸爸媽媽要下棋,一般情況下我都輸給他們。我有一個(gè)好朋友的媽媽教了我一招,開(kāi)局要用梅花陣。今天吃過(guò)晚飯,我打算試試這招靈不靈,我又挑戰(zhàn)爸爸。我們擺開(kāi)陣式,我執(zhí)黑子,爸爸執(zhí)白子。我想好今天一定要贏爸爸,所以我特別認(rèn)真。我先占了中心點(diǎn),不斷地連成三子,擺開(kāi)梅花陣,爸爸只能在我后面圍堵。所以很快我就拿下了第一局。我很高興,然后我一鼓做氣,又贏了爸爸兩局。最后一局我有點(diǎn)驕傲了,所以我輸了。

  通過(guò)這次下棋,我覺(jué)得梅花陣確實(shí)厲害。還有就是媽媽常說(shuō)的,驕傲必?cái)。乙院笤僖膊粫?huì)驕傲了。

  下五子棋作文 篇2

  7月9日這一本周是夏令營(yíng)開(kāi)始的第一周。我覺(jué)得最有趣的還得是與伙伴們下五子棋了。在那段時(shí)間里,課桌便成了我們的“擂臺(tái)”,我們有了“擂臺(tái)”當(dāng)然要比試?yán)玻?/p>

  我第一場(chǎng)比賽的對(duì)手是三(2)班的小苗苗。她說(shuō):“我贏了之后,你可別哭鼻子喔!”我說(shuō):“你別口出狂言,誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)還不知道呢!”沒(méi)想到我三下兩下就把她打趴下了,我心里暗暗自喜。

  我第二場(chǎng)比賽的對(duì)手是三(2)班的.小蛇。我發(fā)現(xiàn)小蛇的眼睛里有種氣勢(shì)洶洶的目光。我還發(fā)現(xiàn)小蛇的棋藝不一般,和我爸爸的下法有點(diǎn)相似。于是,我找準(zhǔn)時(shí)機(jī),布了一個(gè)“陷阱”,她果然中招。我終于獲得了最后的勝利。

  剛比試完,就響起了下課的鈴聲。

  下五子棋作文 篇3

  今天一早,我就找爸爸陪我下五子棋,因?yàn)槲乙呀?jīng)研究出騎士形的致命點(diǎn)了,我迫不及待的去找他。我說(shuō):“爸爸,我們下棋吧!卑职终f(shuō):“好呀!卑职竹R上答應(yīng)了。這次還是我先下,我下到棋盤的中間,開(kāi)始嚴(yán)密的防守,俗話說(shuō)的好:最好的'防守就是攻擊。這次,我想用一招十字形的五子連珠,我努力了,可是還是輸了。我不服氣,要在下一盤,爸爸答應(yīng)了。

  這一次,我連攻帶守,還把十字形慢慢擴(kuò)散,過(guò)了一會(huì)兒,老爸終于招架不住了,爸爸終于被我打敗了。爸爸說(shuō):“好小子,不錯(cuò)呀!”我說(shuō):“差不多吧!本瓦@樣我把老爸打敗了。

  五子棋是一個(gè)益智類的游戲,我建議大家多下五子棋。

  下五子棋作文 篇4

  今天是周末,做完了作業(yè)我就和小伙伴一起學(xué)下五子棋。五子棋的游戲規(guī)則非常的簡(jiǎn)單,就是白棋和黑棋,不論誰(shuí)先把五顆棋子擺成一條直線,誰(shuí)就算贏了。經(jīng)過(guò)老師簡(jiǎn)單的講解,我們都記住了規(guī)則 ,然后就迫不及待的開(kāi)始比賽了。

  五子棋說(shuō)起來(lái)時(shí)很簡(jiǎn)單的,但實(shí)際玩起來(lái)可就沒(méi)有那么容易了。因?yàn)榇蠹叶际悄阋活w我一顆輪換著下的`,我持黑棋先下了一顆,白棋也下了一顆。我又下了一顆,白棋也跟著下了一顆,正當(dāng)我把三顆棋 子練成一條直線時(shí),白棋卻把我的一段堵上了!唉,看來(lái)還要用一點(diǎn)小計(jì)策才能贏呢!經(jīng)過(guò)一番仔細(xì)的觀察和算計(jì),我在一個(gè)看似沒(méi)有什么用處的地方“胡亂”下了一顆棋子,白子沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它的用處就 沒(méi)有來(lái)堵我。又下了兩個(gè)棋子以后,剛才我埋伏在那里的那顆沒(méi)有用的棋子的作用終于顯現(xiàn)了出來(lái),我的棋子變成了兩個(gè)“連三三”的局面,這個(gè)時(shí)候白棋怎么堵也是不行的啦!他只能認(rèn)輸了!

  下五子棋真是一項(xiàng)有趣的活動(dòng)呀!

  下五子棋作文 篇5

  今天晚上吃好飯以后,我跟媽媽下五子棋。

  起先我和媽媽都吃了對(duì)方一顆子,后來(lái),媽媽又吃了我七八顆子,我還是一顆。后來(lái),我覺(jué)得有點(diǎn)不好,我就使出自己的全力來(lái)對(duì)付媽媽。我跟媽媽下呀下,媽媽被我打敗了。媽媽吃了我19顆子,我吃了她21顆子。這盤五子棋的.規(guī)則是,誰(shuí)先吃對(duì)方20顆子,誰(shuí)就贏,我贏了,我好開(kāi)心啊!以前媽媽打敗我,我不高興,現(xiàn)在我終于打敗了媽媽,我太高興了!我高興得跳起來(lái)了。

  后來(lái),媽媽也很高興,她說(shuō):“你現(xiàn)在的大腦已經(jīng)很聰明了,以前都打不敗我,今天卻打敗了我,你太厲害了!”

  下五子棋作文 篇6

  暑假里,媽媽教我下五子棋,我對(duì)怎樣下五子棋一竅不通。媽媽給我講:一人執(zhí)白棋,一人執(zhí)黑棋,在棋盤上媽媽先讓我下一個(gè)白棋,然后她下一個(gè)黑棋。又對(duì)我說(shuō),誰(shuí)的棋子不管是橫著、豎著還是斜著。只要五個(gè)棋子先連在一起誰(shuí)就贏了。

  我知道里下五子棋的規(guī)則以后,就和媽媽學(xué)下五子棋,剛開(kāi)始媽媽提醒我下一步走哪兒比較好,在和媽媽下棋的過(guò)程中,我善于動(dòng)腦子,想辦法不讓媽媽獲勝,經(jīng)過(guò)幾局下來(lái),我的'棋技大增,F(xiàn)在媽媽和我下棋都下不過(guò)我了。媽媽說(shuō):“真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)!

  下五子棋作文 篇7

  今天又有機(jī)會(huì)了,我信心十足!伴_(kāi)始吧!”奶奶說(shuō)。我暗自提醒自己:“我要多留心呀!”結(jié)果第一盤我就贏了。我在床上打滾,別提多開(kāi)心了。奶奶動(dòng)了動(dòng)身子,看她的架勢(shì)好像就要下決心贏我。新的一輪有開(kāi)始了,不一會(huì)兒,奶奶就打敗了我。后幾盤我們一直處于拉鋸戰(zhàn),一會(huì)兒我贏,一會(huì)兒奶奶贏,我不耐煩了,心里暗暗地想:“我一定要打破這樣的狀況。我既緊張又謹(jǐn)慎,眼睛緊緊盯著奶奶的棋子,連連堵截到她的招數(shù),小心翼翼地布下我的.好棋。奶奶漸漸敗下陣來(lái)。第九盤和第十盤我連贏兩次,興奮地拍打床被。奶奶大聲地嘆息說(shuō):“哎呀!怎么不經(jīng)意地就輸棋了,你好厲害。 蔽以谝慌晕嬷煨÷曅,奶奶很不好意思。

  五子棋不僅能夠鍛煉我的思維能力,還能讓奶奶在老年的時(shí)候找到樂(lè)趣。所以,我最最喜歡和奶奶下五子棋了!

  下五子棋作文 篇8

  我和同學(xué)進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的五子棋比賽!

  開(kāi)戰(zhàn)了!雖然同學(xué)的'戰(zhàn)術(shù)有點(diǎn)單一,每次都把棋斜下成五個(gè),但每次都躲過(guò)了我的眼睛,他很快就連收了兩手。同學(xué)真是老手,每次都能用自己的火眼金睛識(shí)破我的計(jì)謀。就這樣,我的棋一個(gè)個(gè)地 被同學(xué)給吃掉了。

  我眼巴巴地看著同學(xué)接二連三地收棋,而我一手棋也沒(méi)有收到,我有些著急了,我告訴自己,我一定要贏同學(xué)!

  我調(diào)整了心情,認(rèn)認(rèn)真真地看棋,仔仔細(xì)細(xì)地思考,我使出了自己精心研制的“三三法”,給同學(xué)來(lái)了個(gè)措手不及。果然,同學(xué)被搞得暈頭轉(zhuǎn)向,而我卻如愿以償?shù)厥樟似濉:髞?lái),我又用了調(diào)虎 離山之計(jì),同學(xué)果真上了當(dāng)。后來(lái),我越戰(zhàn)越勇,同學(xué)失敗了。

  下五子棋作文 篇9

  今天,我和媽媽下五子棋。五子棋分為黑白兩色,只要一方的五顆棋子不管在哪個(gè)方向連成一條線,就可以把子收回,而且還可以吃對(duì)方一粒子。

  開(kāi)始下棋了,我和媽媽每人拿20顆子。還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái),媽媽就已經(jīng)開(kāi)始收棋吃子了。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我就成了光桿司令。

  媽媽見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子,就重新調(diào)整了比賽規(guī)則:我拿30顆子,媽媽拿10顆子。這下,我可兵精糧足,穩(wěn)操勝券了?墒牵瑳](méi)過(guò)一會(huì)兒,我棋盒里的子就越來(lái)越少,而媽媽棋盒里的子卻越來(lái)越多。媽媽告訴我:不要只顧自己,也要多觀察對(duì)手,只有知己知彼,才能百戰(zhàn)百勝。聽(tīng)了媽媽的話,我茅塞頓開(kāi)。

  新的'一局又開(kāi)始了,我按媽媽說(shuō)的邊動(dòng)腦筋邊觀察,發(fā)現(xiàn)了媽媽許多“陰謀”。于是,我時(shí)而來(lái)個(gè)“聲東擊西”,時(shí)而來(lái)個(gè)“渾水摸魚(yú)”,媽媽最終寡不敵眾,子越來(lái)越少了。我終于大獲全勝。

  五子棋真好玩,我下次還要玩。

  下五子棋作文 篇10

  暑假里,我愛(ài)上了一種棋類――五子棋。別看這簡(jiǎn)單的五子棋,要想下好可大有學(xué)問(wèn)。

  一開(kāi)始我和爸爸媽媽下,沒(méi)走幾步,一不留神我就輸了。我覺(jué)得很納悶。后來(lái)我想出了一種叫“人盯人防守”的防御手段,意思就是當(dāng)對(duì)方還只有兩顆棋子的時(shí)候就馬上攔住,把對(duì)方圍得水泄不通。哈哈!這下他們可是遇到對(duì)手了,我在跟他們下的時(shí)候心里就想著我要睜大眼睛,開(kāi)動(dòng)腦筋,不給對(duì)手留下任何的機(jī)會(huì),因此我對(duì)贏棋充滿了信心。但是下了幾盤之后問(wèn)題又出來(lái)了,我一味地防守只能延長(zhǎng)作戰(zhàn)時(shí)間,不能提高我取勝的概率,我得找出更好的`解決方法。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的觀察,我發(fā)現(xiàn)“人盯人防守”雖然在表面上看起來(lái)是在外圍防御,棋子的布局有點(diǎn)亂,不成氣候,但是好也好在能從外圍做文章。因?yàn)橥鈬陌l(fā)展空間大,對(duì)方稍不留神我就有機(jī)會(huì)取勝了。就是這樣,我更加有信心讓“人盯人防守”做得進(jìn)退自如了,讓贏棋不再只是夢(mèng)想,而是現(xiàn)實(shí)了。

  下五子棋作文 篇11

  昨天晚上,我閑得沒(méi)事,就和爸爸一起下五子棋。以前,我老是輸給爸爸,今天,我一定要贏了這個(gè)“五子棋大王”!

  第一局,我和爸爸下來(lái)下去,我拼命造“眼”,爸爸拼命堵我的“眼”,不過(guò)后來(lái),爸爸還是造了一個(gè)“連環(huán)眼”,“必殺棋”。他造了一個(gè)“眼”之后,我就開(kāi)始堵這個(gè)“眼”,沒(méi)想到他把子 下到了另一個(gè)“眼”上,哎呦!我可真粗心,剛剛怎么光顧著造“眼”了?我搖著頭說(shuō):“悔棋悔棋!這局不算啊!不算嘛!苯(jīng)不住我的“眼淚攻勢(shì)”,爸爸終于心軟了,讓我悔了兩步棋,哈哈,堵 死了你的“必殺棋”我還要造“眼”呢!后來(lái),我也有了一步“必殺棋”,爸爸傻了眼,忙說(shuō):“不公平,我也要悔一步棋!”“好!成交!”我不情愿的.讓爸爸悔了一步棋,他把我的“必殺棋”給我 堵死了,我還要努力造“眼”啊。

  看來(lái),我的技術(shù)還是比不過(guò)老爸。

  下五子棋作文 篇12

  今天,我在家寫作業(yè),聽(tīng)見(jiàn)敲門聲,我就去開(kāi)門了原來(lái)是鄰居家的小孩。他說(shuō)他要跟我下棋,我說(shuō):你是下象棋、五子棋還是軍棋呢?我奉陪到底。他說(shuō):我象棋和軍棋都下不過(guò)你,我們來(lái)下五子棋。我在象棋、軍棋、五子棋之中五子棋下的最不好,我根本不懂什么戰(zhàn)術(shù),但是我還是贏了許多人。

  開(kāi)局了,我是白棋,我后下,我擺起了我的陣,可是我每擺一個(gè)陣都被他識(shí)破了,他每下一個(gè)陣也被我識(shí)破了,就這樣我們下成了一個(gè)僵局,終于我看見(jiàn)了轉(zhuǎn)機(jī),我在我兩個(gè)被識(shí)破的陣的中間有一個(gè)三連珠,我就把一個(gè)棋子放到了那里,我終于贏了。

  第二局,我還是白棋,如果我這一盤贏了我就完全贏了,我還按照原來(lái)的'方法,顯然他有了戒心,看來(lái)我這一輪我很難贏了,我們開(kāi)始周旋起來(lái),二十分鐘過(guò)后,雙方的棋子都快用完了時(shí)我看到了一步好棋,我又贏了。

  這時(shí)天色已完,我也要吃飯了,我告別了他,他說(shuō)等他練好了會(huì)在找我下的。我也要多練棋,爭(zhēng)取下的更好。

  下五子棋作文 篇13

  下課鈴響了,只聽(tīng)到大家“耶”地叫了一聲,緊接著,三五個(gè)頭擠在了一塊兒。

  原來(lái)他們?cè)谙挛遄悠,這是沈老師教我們的。沈老師說(shuō):“五顆子連起來(lái)可以提子,再吃掉對(duì)方一顆子,黑棋先下,白棋后下!蔽覕[了一個(gè)“活三”,對(duì)方忙去堵。接著,對(duì)方也擺了一個(gè)“活三”。我沒(méi)理,對(duì)方又下了一顆子,變成了“活四”。我一看,情況不妙,我連忙去堵。對(duì)方走了另一頭,把五顆子提走了,又吃了我舉足輕重的一顆棋子。我明白了,對(duì)方有“活三”時(shí),一定要去堵!

  后來(lái),我精心設(shè)計(jì)了一個(gè)“雙三”棋陣。對(duì)方只能堵上一個(gè)“活三”,我成功地將另一個(gè)“活三”變成了“活四”。對(duì)方無(wú)可奈何,我扳回一局!半p三”可真厲害呀!我和對(duì)手刀光劍影,你來(lái)我往,殺得不相上下。

  我好喜歡下五子棋呀!

  下五子棋作文 篇14

  今天,我和媽媽下五子棋。五子棋的.規(guī)則是:黑白兩方,如果,黑棋在一條直線上最先有五個(gè)子挨在一起,黑方贏;反之,白方贏。

  第一局開(kāi)始了,我看著媽媽狡猾的眼睛,心里有些害怕會(huì)輸給她。剛開(kāi)始,我下哪媽媽堵哪。沒(méi)想到,就在千鈞一發(fā)的時(shí)候,我贏了,高興的我手足舞蹈。

  媽媽不服氣,還要再下一局,我得意地說(shuō):“你盡管放馬過(guò)來(lái)吧!”唉!真是虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,得意忘形的我,這回輸了。

  下五子棋不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè),而且還開(kāi)動(dòng)了腦筋。我喜歡五子棋!

  下五子棋作文 篇15

  今天,我要和爸爸下五子棋。一開(kāi)始我不會(huì)下,爸爸就把下五子棋的一些規(guī)則告訴了我,聽(tīng)了爸爸的.話后,我就明白了。

  我挑了白色的棋子,爸爸條挑了黑色的棋子?墒锹(tīng)得明白,下起來(lái)就難了。爸爸太狡猾了,他一會(huì)就贏了。但是我不服輸,第二局我看得非常仔細(xì),始終不讓爸爸的棋子連成一條線,最后是我贏了。我太高興了,又嚷著再和爸爸下,可是一連幾盤我全輸了,不過(guò)我還是很高興,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)下五子棋了,還贏了爸爸一盤呢!

  下五子棋作文 篇16

  在滕老師家補(bǔ)課的前幾天,五子棋二人對(duì)決,誰(shuí)都打不過(guò)我,這使我下棋的興趣大大增加。但是好景不長(zhǎng),突然出現(xiàn)了一個(gè)人,終結(jié)了我贏棋的次數(shù)……

  那個(gè)人是滕老師的外甥,一名四年級(jí)的學(xué)生,他叫“李興宇”。雖然我比他年齡大,但是個(gè)子卻沒(méi)有他高;他的眼睛和我的眼睛大小相同,不同的是他的眼睫毛比我的.長(zhǎng)好多好多,笑起來(lái)帥氣十足,還經(jīng)常笑瞇瞇的一臉無(wú)害的瞅著我。身子比較瘦,看起來(lái)弱不禁風(fēng),但他的棋術(shù)并不同于他的身體……

  當(dāng)他第一次坐在我面前的時(shí)候,看這比我小兩個(gè)年級(jí)的他,我心想:要想打敗他,不就像捏死一只螞蟻一樣,小菜一碟嗎?就是因?yàn)橛辛诉@樣的念頭,才是我一敗涂地。

  下五子棋作文 篇17

  我喜歡下五子棋,它不僅帶給我很多快樂(lè),還能啟發(fā)我的智力。

  星期三下午最后一節(jié)課,老師走進(jìn)教室就立刻開(kāi)始留作業(yè),大家還在奇怪,今天不知道為什么這么早就留作業(yè)?接下來(lái),老師面帶微笑地宣布了一個(gè)好消息:“這節(jié)課下五子棋。”“哦,耶!”歡呼聲、叫喊聲響成一片,全班熱鬧起來(lái)。

  每?jī)扇艘缓,我們兩兩比試看誰(shuí)最厲害。玩五子棋可是我的.強(qiáng)項(xiàng),以前在小區(qū)里和朋友玩,從來(lái)都是讓對(duì)方輸?shù)眯姆诜,就連我的好朋友聰明機(jī)智的李博宇也是我的手下敗將,被我次次擊敗,嚇得都不敢和我比試了。今天,是我一展身手的時(shí)候了。

  下五子棋作文 篇18

  時(shí)間過(guò)得真快呀,轉(zhuǎn)眼間又到星期日了。

  這不,今天我和姐姐做完了作業(yè),很無(wú)聊,姐姐突然說(shuō):“不然咱們下五子棋?”我高興的說(shuō):“好啊,好。 苯憬隳贸鑫遄悠,我們開(kāi)始下。姐姐先下他把白棋下到了中間,我把黑棋下到了 白棋的'一旁——就這樣,不知不覺(jué)我得棋子已經(jīng)四個(gè)連了起來(lái),姐姐看見(jiàn)了,連忙把她的白棋堵到了一邊,我想:還有另一邊呢!這一句我贏了,我高興極了,連忙說(shuō):不然三局兩勝吧,誰(shuí)輸了,就送 給對(duì)方一個(gè)對(duì)方想要的東西!翱烧l(shuí)也沒(méi)想到姐姐后兩句都輸了。我只好拿出我的東西來(lái)讓姐姐選,姐姐得到了他想要的東西,可我卻——

  從這次下棋,我明白了一個(gè)道理:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。

  下五子棋作文 篇19

  好久沒(méi)有和爸爸下五子棋了。

  今天晚上,爸爸決定跟我下一盤五子棋。下棋開(kāi)始了,我和爸爸各自都使出了自己的本領(lǐng)。我覺(jué)得爸爸的下法跟平時(shí)似乎有些不同。爸爸是先搶4只角,我到了五個(gè)棋時(shí),好像爸爸一點(diǎn)也不在乎。

  一會(huì)兒,我竟然輸?shù)弥皇O拢硞(gè)棋,我懊喪極了,差點(diǎn)哭出來(lái)。爸爸安慰我說(shuō):“別灰心,只要掌握別人下棋的方法,就一定能打贏對(duì)方的'。”我照爸爸的方法去做,我先把心靜下來(lái),再看爸爸的擺法,最后我對(duì)癥下藥,終于贏了我爸爸。我高興地跳了起來(lái)?墒俏也荒茯湴,因?yàn)樘撔氖谷诉M(jìn)步,驕傲使人退步。

  下五子棋作文 篇20

  放假了,爸爸給我買了一副五子棋。五子棋的棋盤就象一張大大的方格紙,棋子分黑、白兩種,圓圓的'、扁扁的,看上去就象一個(gè)個(gè)大大的紐扣。爸爸對(duì)我說(shuō):“你可以選黑色或白色的棋子,不分橫豎、左斜、右斜,只要五個(gè)棋子連在一起,就算贏了!

  于是,我和爸爸就下起了五子棋。剛開(kāi)始的時(shí)候,我只盯著橫豎,爸爸很容易就斜著連成了五個(gè)棋子。輸了幾次后,我漸漸就明白了過(guò)來(lái)了,趁爸爸不注意的時(shí)候,我也斜著連成了五個(gè)棋子。我終于也贏了,真是太高興了。

  吃過(guò)中午飯后,我又去找白舒予下五子棋。我們下了好幾盤棋,剛開(kāi)始我連贏了三盤,后來(lái)白舒予也贏了。下棋太好玩了,無(wú)論輸贏,都能夠鍛煉我們的大腦,還能夠多交朋友呢。

  下五子棋作文 篇21

  今天我和奶奶下了五子棋,我拿的是黑棋,奶奶拿的`是白棋。我們先下了一盤,我心想:“肯定是奶奶贏。”沒(méi)想到這一盤是我贏了。我非常高興!奶奶說(shuō):“別得意,我們?cè)傧乱槐P,記住三局兩勝哦!”然后我和奶奶又下了一盤,還是我贏了,我又哈哈大笑起來(lái)。

  奶奶又說(shuō):“還有最后一盤哪!”然后我們又下了最后一盤,這回我有點(diǎn)馬虎,因?yàn)槲夜庀伦约旱钠澹緵](méi)有注意到奶奶的棋。

  但是,最終還是我贏了。因?yàn)槭侨謨蓜,三局就是下三盤,兩勝就是說(shuō)兩次都是對(duì)方贏。如果對(duì)方贏了兩盤,就是那個(gè)贏兩盤的人贏,當(dāng)然,如果三盤都是對(duì)方贏得話,那就更好了。所以是我贏。我對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶你要加油了!”奶奶對(duì)我說(shuō):“崔文凱你真棒!”

  下五子棋作文 篇22

  媽媽教我下棋時(shí),曾告訴我下棋心要靜。

  今天我和姐姐下五子棋,開(kāi)始我心很慌,但慢慢地我就不慌了,覺(jué)得很容易,又好玩。就這樣你一步我一步,過(guò)了幾分鐘,每人都只剩一個(gè)棋子,恰好該我下了。我仔細(xì)地看了一遍,發(fā)現(xiàn)一個(gè)缺口,外面都是我的棋,只要放進(jìn)一個(gè)棋子就能連成五個(gè)了。哈!哈!我贏了。

  下五子棋要觀察自己的`棋子的橫、豎、斜線怎樣能湊到五個(gè)。同時(shí)還要想辦法截住別人的棋子湊成五個(gè)。通過(guò)下五子棋,我明白了一個(gè)道理:做事情時(shí)要心靜,要注意觀察,還要善于積累經(jīng)驗(yàn)。

  下五子棋作文 篇23

  夏天的午后,烈日舔著大地,樹(shù)上的知了發(fā)出苦澀的聲響,讓人覺(jué)得窩火。空氣中沒(méi)有風(fēng),到處都是黏糊糊的味道。樹(shù)葉似乎被熱浪烤焦了,無(wú)精打采地垂著頭。

  我和姐姐在玩五子棋,姐姐在玩黑,我在玩白。過(guò)了一會(huì)兒,棋盤上出現(xiàn)了一個(gè)美麗的圖案。輪到我了。我拿著一副白棋,用大拇指和食指握住,目不轉(zhuǎn)睛地盯著棋盤。我贏了!我收了五塊,吃了另一個(gè)妹子的`黑棋。我曾經(jīng)戰(zhàn)無(wú)不勝,后來(lái)徹底被打敗了。我撅著嘴說(shuō):“別玩了!不玩!”姐姐一本正經(jīng)地說(shuō):“你怎么能半途而廢呢?你必須完成這場(chǎng)比賽!蔽也坏貌粚P南缕濉U娴挠谢貓(bào),我又翻盤了。

  不要半途而廢,持之以恒,也許會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)。

  下五子棋作文 篇24

  考試結(jié)束了,我們先休息6天。在家的這段時(shí)間內(nèi),我讀了幾本書,做了幾套試題,還和爸爸、白舒予、寧曉琳下了幾盤五子棋,過(guò)得可有意思了。

  下五子棋的.時(shí)候,不僅要想法連著排自己的棋子,還要設(shè)法堵對(duì)方的棋子,只有這樣,才有可能贏棋。如果對(duì)方也不停地堵你的棋子,你就要多動(dòng)動(dòng)腦筋,用自己的棋子同時(shí)排好兩條線,一明一暗,對(duì)方只顧著堵一個(gè)點(diǎn),出其不意地你就贏了。

  下五子棋可有意思了。我們不僅能夠訓(xùn)練思維、開(kāi)發(fā)智力,還能夠加強(qiáng)人際交往、結(jié)交新朋友呢。

  下五子棋作文 篇25

  昨天晚上,媽媽在博大超市給我買了一盒五子棋,回到家后,媽媽教給我棋的玩法:一是棋盤正中一點(diǎn)為天元,黑子先白子后,從天元開(kāi)始順序落子;二是對(duì)局開(kāi)始時(shí),先有執(zhí)黑棋一方將棋子落在天元點(diǎn)上,然后由執(zhí)白棋一方在黑棋周圍的交叉點(diǎn)上落子;三是最先在棋盤橫向、縱向或斜向形成連續(xù)的同色五個(gè)棋子的一方為勝。

  剛開(kāi)始我和媽媽下棋的時(shí)候只顧著堵媽媽的'棋子,結(jié)果一不小心媽媽就贏了。慢慢的我就掌握了基本要領(lǐng),不光要堵住對(duì)方的棋子,同時(shí)還要找好自己的路線,終于我贏了媽媽一局。

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