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【精華】關(guān)愛(ài)小學(xué)生作文合集五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的關(guān)愛(ài)小學(xué)生作文5篇,歡迎大家分享。
關(guān)愛(ài)小學(xué)生作文 篇1
生活就像一道亮麗的彩虹,五光十色,色彩豐富。人們的關(guān)愛(ài)之心就好比是給彩虹顏色的太陽(yáng)。一句問(wèn)候,一杯暖茶,就是給別人最溫暖的舉動(dòng)。
我們學(xué)校的校門口,有一位擺攤的老奶奶,賣些包餃、餃子、南瓜餅什么的。晴天還好,一到雨天,那位老奶奶又要照顧鍋中的小吃,又不能讓自己淋濕,別人來(lái)買東西總是把那把又大又重的傘夾用脖子和肩膀夾起來(lái),很是辛苦,而且會(huì)夾得脖子和肩膀很痛。又一次,我和同學(xué)一起回家。同學(xué)經(jīng)過(guò)老奶奶的小攤時(shí),停了下來(lái),要買一個(gè)包餃和一個(gè)南瓜餅。同學(xué)很是自然地幫老奶奶舉著那把傘,老奶奶很感激地說(shuō)了聲:“謝謝你啊!薄安挥弥x!蓖瑢W(xué)笑著說(shuō)。老奶奶也咧開(kāi)嘴笑了,露出了參差不齊的牙齒。那位老奶奶肯定是暖在心里!
我八歲的時(shí)候,有一天放學(xué),我看見(jiàn)校門口有一位老人在乞討,他的雙腿已經(jīng)斷了,跪在一塊活動(dòng)板上。我看了看,心中很是憐憫。于是,我將省下的一元早餐錢放在了那位老人活動(dòng)板上那破敗的一只放錢的口杯里。那位老人一看,忙雙手合十,對(duì)我鞠了一個(gè)躬。我的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)——一位比我年長(zhǎng)的長(zhǎng)輩竟然向我鞠躬,多么不合乎情理和禮儀。∥一琶觳阶唛_(kāi),眼眶已經(jīng)紅了。我走開(kāi)后不久,還是忍不住回頭去看那位跪在活動(dòng)板上的不能自由活動(dòng)卻已年過(guò)六旬的老人。這時(shí),一個(gè)衣著妖艷、打扮華貴的女子從那位老人面前經(jīng)過(guò),厭惡地看了老人一眼,加快步子,挎著包過(guò)了馬路。還有一些不懂事的小孩們,偷偷指著老人嘻嘻哈哈,指手畫腳。我心里很難受:這些小孩難道不知道愛(ài)心是什么?這些小孩難道不懂“關(guān)愛(ài)”這個(gè)詞是什么意思?還有那位衣著妖艷的婦女,難道不懂“同情”的正確釋義?難道一個(gè)伸手的動(dòng)作,一句關(guān)切的問(wèn)候都不知道該怎么做?這是在令人氣憤!
聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:在土耳其旅游途中,巴士行經(jīng)1999年大地震的地方,導(dǎo)游講述了一個(gè)感人而且令人悲傷的故事。故事發(fā)生在地震后的.第二天,震后,許多房子都倒塌了,各國(guó)來(lái)的救援人員不斷搜尋著可能的生還者。 兩天后,他們?cè)趶U墟中看到一個(gè)令人難以置信的畫面——一位母親,用手撐地,背上頂著不知有多重的石塊。一看到救援人員,她便拼命哭喊:“快點(diǎn)救我的女兒,我已經(jīng)撐了兩天,我快撐不下去了……” 她7歲的小女兒,就躺在她用手撐起的安全空間里。 救援人員大驚,他們賣力地搬移周圍的石塊,希望盡快解救這對(duì)母女。但是石塊那么多,那么重,他們始終無(wú)法快速到達(dá)她們身邊。 救援人員一邊哭、一邊挖,辛苦的母親則苦撐著、等待著…… 更多的人紛紛放下手邊的工作投入救援行動(dòng)。 救援行動(dòng)從白天進(jìn)行到深夜,終于,一名高大的救援人員夠著了小女孩,將她拉了出來(lái),但是……她已氣絕多時(shí)。 母親急切地問(wèn):“我的女兒還活著嗎?” 以為女兒還活著,是她苦撐兩天唯一的理由和希望。 這名救援人員終于受不了了,他放聲大哭:“對(duì),她還活著,我們現(xiàn)在要把她送到醫(yī)院急救,然后也要把你送過(guò)去!” 他知道,如果母親聽(tīng)到女兒已死去,必定失去求生的意志,松手讓土石壓死自己,所以騙了她。 母親疲憊地笑了,隨后,她也被救出送到醫(yī)院,她的雙手一度僵直無(wú)法彎曲。 第二天,土耳其很多報(bào)紙上都有一幅她用手撐地的照片,標(biāo)題是:《這就是母愛(ài)》。
關(guān)愛(ài)別人,關(guān)愛(ài)自己!讓自己和身邊所有的人都充滿愛(ài)!讓人間充滿愛(ài)!讓世界充滿愛(ài)!
關(guān)愛(ài)小學(xué)生作文 篇2
關(guān)愛(ài)是冬日里的一縷陽(yáng)光,給人幸福的溫暖;關(guān)愛(ài)是黑夜里的一盞明燈,給人希望的光明;關(guān)愛(ài)是沙漠里的一泓清泉,給人清涼的甘甜。關(guān)愛(ài)是如此美好,我至今仍記得他給我的關(guān)愛(ài)。
“嘩啦!嘩啦!”又下雨了。六月的天說(shuō)變就變,中午還是烈日當(dāng)空,可下午就下起了傾盆大雨,一直到放學(xué)還沒(méi)有停。
我沒(méi)有帶雨具,正在校門口發(fā)愁呢!我焦急萬(wàn)分,心想:老天為什么和我作對(duì)呢?偏偏在我沒(méi)有帶雨具的時(shí)候下起了大雨。同學(xué)們幾乎都到家了,而我卻在這里呆呆地望著。哎!早知道就帶雨具了。帶了,也不會(huì)急成這樣。爸爸媽媽還在家等我呢。這時(shí),我多么需要?jiǎng)e人的關(guān)愛(ài)呀!
突然,一個(gè)熟悉的身影映入眼簾。!他是我的同班同學(xué),手里拿著一把不大的雨傘。他朝我看了看,問(wèn)道:“你沒(méi)有帶雨傘嗎?”我愁眉苦臉地點(diǎn)了點(diǎn)頭。他微笑著對(duì)我說(shuō):“我和你一起走吧,正好也順路!蔽衣(tīng)后十分開(kāi)心,他撐開(kāi)雨傘,我鉆進(jìn)傘里,和他一起走進(jìn)大雨之中。當(dāng)我倆走到橋頭時(shí),他的爸爸來(lái)接他了。我想:這下完了,才走了一半的路,又沒(méi)有雨具,怎么走下去啊!我又露出了愁容。我的一切變化似乎都被他發(fā)現(xiàn)了,他看了看下著的大雨,又看了看著急的.我,跑過(guò)去,小聲地和他爸爸說(shuō)了些什么,看得出他比我還著急呢!過(guò)了一會(huì)兒,他露出了笑容,對(duì)我說(shuō):“我爸爸來(lái)接我了,我和爸爸用一把傘就可以了,我的這把你拿去用吧!罢f(shuō)完,他把傘往我手里一塞。我接過(guò)傘,眼睛濕潤(rùn)了,好半天才說(shuō)出一句話:”謝謝你!彼麉s笑笑說(shuō):“同學(xué)之間就應(yīng)該相互關(guān)愛(ài)呀!”邊說(shuō)邊擠進(jìn)他爸爸的傘下。他們漸漸地走遠(yuǎn)了,我呆呆地站在原地,一直望著他們遠(yuǎn)去的身影。
路上的行人打著傘,好像一朵朵雨中盛開(kāi)的花,我覺(jué)得其中最漂亮的是我的那朵,因?yàn)槟鞘峭瑢W(xué)之間互相關(guān)愛(ài)的花。
關(guān)愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單:主動(dòng)地給年邁的老人讓座是關(guān)愛(ài);熱心地為生病的同學(xué)補(bǔ)課是關(guān)愛(ài);善意地把摔倒的同學(xué)扶起來(lái)是關(guān)愛(ài)。關(guān)愛(ài)是如此平凡,卻又如此美好。讓我們心懷一顆關(guān)愛(ài)的心,力所能及地幫助他人,為創(chuàng)建和諧美好的社會(huì),貢獻(xiàn)一份自己的力量吧。
關(guān)愛(ài)小學(xué)生作文 篇3
現(xiàn)代社會(huì)科技越來(lái)越發(fā)達(dá),隨著人數(shù)的增多,人也在慢慢地減少。一些人都是因?yàn)樽隽藟氖,被坐牢,甚至槍斃。青少年,成年人,中年人幾乎都是犯過(guò)法的人,尤其是青少年。青少年正是我國(guó)的棟梁,也是發(fā)育時(shí)期,像有些青少年不知道法的輕重,把法不看在眼里;還有些青少年去網(wǎng)吧,和一些不三不四的人混在一起,干壞事,導(dǎo)致去坐牢。
老人就像我們的地球,我們要關(guān)愛(ài)老人,尊敬老人,一些成人去網(wǎng)吧玩游戲,錢沒(méi)了,還要去搶那些老人的養(yǎng)老金,讓老人挨餓受凍,子女為老人操心。老人的東西掉了,好心人幫老人找回了東西,有句俗話說(shuō)得好:“路見(jiàn)不平,拔刀相助。”老人就像我們的母親一樣,為自己的兒女可以做任何事情,不惜任何代價(jià),而兒女也感到欣慰。
老人是把我們養(yǎng)大,我們應(yīng)該孝順老人,讓老人露出微笑,給老人一個(gè)溫暖的家。地球是我們的.家,同樣老人也是在田里辛辛苦苦種的錢,供我們讀書,攢學(xué)費(fèi),讓我們將來(lái)有出息做個(gè)有用的人! 老人愛(ài)子女是無(wú)法比的,母愛(ài)是世間最強(qiáng)的,我們就應(yīng)該把孝順老人、尊敬老人、關(guān)愛(ài)老人的美德傳播下去,讓天下所有的老人能夠開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)每一天,也祝愿所有老人能夠長(zhǎng)名百歲! 關(guān)愛(ài)老人是弘揚(yáng)中華美德的優(yōu)良傳統(tǒng),我們就應(yīng)該把這種傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大!
關(guān)愛(ài)小學(xué)生作文 篇4
有人說(shuō):生活中需要掌聲,因?yàn)檎坡暷芙o人以通往成功道路的自信心;有人說(shuō):生活中需要批評(píng),因?yàn)榕u(píng)能讓人改正錯(cuò)誤,變圧力為動(dòng)力;不過(guò),在我看來(lái),生活中不能缺少關(guān)愛(ài),因?yàn)殛P(guān)愛(ài)能給人以溫暖,能讓世界變得更加和諧。
我看到過(guò)這樣一件事:一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,一個(gè)盲人在盲道上散步,走著走著,前方出現(xiàn)了一個(gè)“破壞者”——香蕉皮,可是,盲人看不到這個(gè)“破壞者”,無(wú)法繞道而行。就在這緊急關(guān)頭,一個(gè)看似只有十六、七歲的小伙子發(fā)現(xiàn)了,他踩著滑板,以飛快的速度彎腰撿起了在盲道上“破壞者”。這件事讓我看在眼里,記在心里。我想:盲叔叔雖然看不見(jiàn)小伙子彎腰為他撿香蕉皮、解除危機(jī)的事,但,我相信,盲叔叔如果知道了小伙子的一舉一動(dòng),一定會(huì)萬(wàn)分感激。這件事雖小,但它反映了人與人之間確實(shí)需要關(guān)愛(ài)。
是啊,社會(huì)就像一個(gè)大家庭,它為我們遮風(fēng)擋雨,也讓我們乘風(fēng)破浪。那么,我們應(yīng)為它做些什么呢?一是我們要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人,理解他人,在別人需要幫助的時(shí)候,及時(shí)給予幫助,讓每一個(gè)人在社會(huì)這個(gè)大家庭里其樂(lè)融融。二是要注意環(huán)境衛(wèi)生,讓地球母親不再傷痕累累,不再默默哭泣,讓我們一起手拉手,獻(xiàn)出我們的'一份愛(ài)。
不管怎么說(shuō),關(guān)愛(ài)他人就是關(guān)愛(ài)自己。讓我們以純潔的心靈,用實(shí)際行動(dòng),來(lái)關(guān)愛(ài)整個(gè)社會(huì),關(guān)愛(ài)整個(gè)世界,讓關(guān)愛(ài)的翅膀翱翔于美麗的人間。
關(guān)愛(ài)小學(xué)生作文 篇5
一天中午,我和幾名同學(xué)到學(xué)校附近的陜西面皮店吃午餐,我的手不小心被桌角的一塊玻璃給劃破了,鮮血頓時(shí)流了出來(lái),同去的幾名同學(xué)看到了,連忙放下手里沒(méi)吃完的東西,有的找來(lái)面巾紙幫我擦血,有的關(guān)切的問(wèn)“還疼嗎?”
但因?yàn)槌隽撕芏嘌,弄?手上、地上都是,她們幾個(gè)也沒(méi)了主意,趕緊陪我回學(xué)校找老師。
當(dāng)時(shí),我們班的關(guān)老師正在學(xué)校食堂吃飯,聽(tīng)到這件事,急忙跑出來(lái),帶著我到學(xué)校對(duì)面的診所,把傷口消毒并包扎好……
這次的事情令我非常感動(dòng),讓我感受到了同學(xué)之間那種真摯的情誼,特別是當(dāng)你遇到困難時(shí),她們會(huì)給你勇氣,讓你戰(zhàn)勝困難。更讓我看到了,平時(shí)對(duì)我們要求很嚴(yán)格的關(guān)老師,在我們有危險(xiǎn)的時(shí)候,她就像媽媽一樣,關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們。
我一定要好好學(xué)習(xí),用自己的行動(dòng)來(lái)報(bào)答老師和同學(xué)們對(duì)我的愛(ài)。