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我的小傳作文初二

時間:2022-10-18 16:56:05 秀雯 優(yōu)秀作文 我要投稿
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我的小傳作文初二(精選22篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的我的小傳作文初二,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的小傳作文初二(精選22篇)

  我的小傳作文初二 篇1

  本人姓郭,名璟怡,小字豆豆,虧得老天有眼,讓父母為我取了這個不失可愛卻又耳熟能詳?shù)男∶,以至于我常常會成為大街上與小狗小貓“尋主人”的那個。

  本人相貌平平,不算太丑,也不是那種一眼便可在人群中被認(rèn)出的高挑美女。圓臉,濃眉,小鼻,小嘴。嘖,唯有那雙圓圓的杏眼,還算有點(diǎn)出息。亮晶晶的黑色眼球,除了大點(diǎn)兒,也不過是顆廉價(jià)的彈珠兒。臉上的酒窩也害怕對稱似的,一個深,一個淺。微笑起來也是個不甚自然的歪嘴巴?晌也⒉辉谝,整日里戴個眼鏡裝書生模樣,好不別致。

  本人看似文文靜靜,乖巧懂事,實(shí)際上卻是個不折不扣的“二哈”。也曾幸得母親賜名“郭二哈”。說搞笑,我不敢自稱天下第一,畢竟逗別人笑時都是自己說一句笑十聲,搞得聽的人云里霧里,一臉茫然。但本人在惡作劇方面可謂數(shù)一數(shù)二:躲在門后嚇人,是老爸每天必經(jīng)的“心理陰影”;沒事在別人背后貼一張小紙條,還親口告訴人家紙條內(nèi)容!有一次最可惡,就是毫不猶豫把媽媽的QQ從她的手機(jī)中刪除,可誰知她也沒記住密碼!“找回密碼”只能是屢試屢敗,弄得家中好幾天都陰云籠罩。

  每當(dāng)我惡作劇得逞時,我總會幸災(zāi)樂禍地爆發(fā)出一陣陣刺耳難聽的.怪笑:“啊哈哈——啊哈—哈——”同時又蹦又跳,做著各種鬼臉,笑得前俯后仰,直不起腰來。雖然這讓我得到了精神上的滿足,卻讓父母飽受魔音的摧殘,不時嗔怪我“二”。其實(shí)我是“人來瘋”,每有聚會,我總是極力表現(xiàn)自己,又蹦又跳,高談闊論,惹得大人們直說我是“鴨子一只”。唉,這也不可以怪我嘛,誰讓父母請來那么多人讓我好生激動呢!即便如此,我也并不以“二哈”而羞愧,依然我行我素,有時還帶動親朋好友們一起“二”。每當(dāng)逗得別人哈哈大笑,或讓自己笑到肚子疼痛之時,本人也總是頗感自豪與得意的。

  本人可以說是不能持之以恒的代名詞,尤其體現(xiàn)在運(yùn)動上,因?yàn)椤驗(yàn)楸救似鋵?shí)很懶,很想賴在床上睡覺。什么滑板、游泳,全是半途而廢,除了最基本的跑步還行,其他也沒什么特別值得炫耀的。但人的與時俱進(jìn)也總要講究一個“潮”字,本人也總是在暑假約出幾個懂點(diǎn)足球的好哥們兒,齊聚綠茵場。雖然本人也可算一個足球“癡”,但也只能裝模作樣地滿場亂跑,進(jìn)了一個球,也激動地與隊(duì)員熱情擁抱,大喊大叫。不過時常半天下來,本人卻“滴球未沾”,倒是早已東奔西跑地累了個半死!靶值軅兲叩貌诲e!”我亦是有模有樣地稱贊球友們。等到之后與姐妹們出來玩時,我便會將此事兒添油加醋地慷慨陳詞一番,引得她們稱贊連連,惹得本人總想:我也會踢足球了,啊哈哈——啊哈哈——!可這么多年下來,本人球技未長,卻反而開始用腳尖踢球了。

  本人總是做白日夢:讀《居里夫人傳》時,幻想自己將來成為居里夫人一般偉大的科學(xué)家;在日常生活中,也常以“超人”自居;腦海中總有那么一句“吾輩是貓”,好像某天本人也會寫出本《我是狗》的暢銷書。本人總是覺得自己終日迷迷糊糊,也不知到底應(yīng)該做什么?磥斫窈筮得認(rèn)清現(xiàn)實(shí),努力向著自己的既定目標(biāo)奮勇前進(jìn)吧!

  我的小傳作文初二 篇2

  蔡宛孜,于2007年生于茂名,現(xiàn)年14歲。

  一歲隨父母親來到深圳,三歲就讀幼兒園。父母有一家賣珍珠的實(shí)體店,童年的我常常在店門外賣些小風(fēng)鈴,賺些零花錢。依稀記得,從小活潑跳脫的我在5歲時玩轉(zhuǎn)椅撞破了右額角,至今仍留有一道疤痕。6歲上小學(xué),我在一年級時拿到了人生中第一枚校運(yùn)會的銀牌。二年級時,父母因?qū)嶓w店生意不好,不得不離開我的身邊,到外面四處奔波做展會。三年級時,我遇到了人生中第一位教我語文的男教師。那時的我,生活懵懂無知,無憂無慮,臉上經(jīng)常掛著一絲幸福的笑容。

  我四年級時,母親突然身患重病,爸爸花光所有積蓄,還四處借錢,這些不幸打破了我人生好夢。從那時開始,我逐漸意識到我應(yīng)該更加懂事,要多為父母分憂,不能一直躲在父母的`襁褓下生活。我于是收斂心性,沉下心學(xué)習(xí)。因此我從四年級下學(xué)期至五年級下學(xué)期,一共收獲了26張彰顯成績的獎狀。而在那一年半里,我不僅學(xué)會了朗誦,還交得兩位人生摯友,我在他們友誼的溫泉下,心慢慢被捂熱,臉上也恢復(fù)了以往的笑容。

  更幸運(yùn)的是在五年級下學(xué)期臨近期末時,母親病情傳來好轉(zhuǎn)的消息,不僅如此,我還在書城被北練公司采訪,并且被其錄用為練習(xí)生,從此我過上了充實(shí)而忙碌的生活。我周末時間被公司的聲樂舞蹈課以及課外的素描、游泳、跆拳道課程占滿。忙碌的我也會經(jīng)常抽出時間陪大病初愈的母親聊聊天,給她泡一杯茶,再給她按按摩,這樣的生活既充實(shí)又令我滿足。

  就在我以為初中生活不會再有更大波瀾時,外公突然在初一下學(xué)期,離開了世界。我雖然與外公每年見面的次數(shù)不多,但是心中仍然傷感萬分。更不幸的是,母親又查出患有了新的腫瘤,全家人再次陷入了悲傷的旋渦里面。

  人們在自我沉淪時,上天總會當(dāng)頭一棒讓我們體驗(yàn)人生的酸甜苦辣,興許這才是人生之趣吧!我希望能繼續(xù)努力學(xué)習(xí),望有一天能獲得回報(bào),讓父母欣慰,讓家人開心,從而讓自己的人生更加精彩。

  我的小傳作文初二 篇3

  我,就是我,不一樣的煙火。

  從出生起,我就似乎和他人不一樣,這又似乎注定是我人生的開始。學(xué)走路時,母親扶著我,在后面跟著我一搖一晃地走。她本信心滿滿,相信我一學(xué)就會,可是來來回回走,學(xué)了五六個月,還是東碰西撞你,不知方向。母親分外焦急——一個兩三歲的孩子難道還是學(xué)不會走路?最終去醫(yī)院一查才知——先天性高度近視。這可把一家人急壞了,輾轉(zhuǎn)蘇州、上海,找到最好的醫(yī)院,開始對我進(jìn)行漫長的視力矯正。

  漸漸地,我上小學(xué)了。開始有思想了,“你眼鏡怎么那么厚?”同學(xué)們七嘴八舌的發(fā)問,讓我的心十分焦慮不安。我急忙回去問母親,母親苦笑著:“你呀,一生下來就讓人不省心。老天送你一雙近視眼,你又能拿他怎樣呢?”我聽了這話,如同晴天霹靂一般愣在那兒,不知所措。那是我第一次接受無奈的現(xiàn)實(shí),那也是我第一次抗拒現(xiàn)實(shí)——這個世界太殘酷。

  學(xué)習(xí)總要學(xué)下去,生活總要過下去。四年級的一天晚上,躺在母親身邊,摘下眼鏡,呆呆地望著天花板,凝望著這模糊的世界,不由感嘆一句:“我的'整個世界,整個人生,會一直如此模糊嗎?”揉揉眼睛,我再怎么努力,似乎都無法看清這一切了。這時,母親聽到了我的發(fā)問,坐了起來,溫柔地摸了摸我的頭,說:“傻孩子,雖然你看不到一個清晰的世界,但你可以看到一個清晰的自己呀!活出自己的精彩,自然那些缺陷就被補(bǔ)上了!边@一句話給我增添了莫大的信心,改變了我原先的不自信。我也坐了起來,戴上眼鏡男,世界又清楚了。我一眼就看到了母親眼角的魚尾紋——是啊,別人都在為我操勞,我又有何理由放棄自己呢?

  如今,我長大了,也變得自信許多。我知道鼻梁上的眼鏡不是一種累贅,而是母親對我的期望。我就是我,不需要這個世界來評論我,我也同樣能在這個世界上活出我獨(dú)特的精彩。正是現(xiàn)實(shí)的殘酷,塑造了優(yōu)秀的自我。

  我的小傳作文初二 篇4

  我是任超,2006年出生。我和大家都一樣,從小到大,從幼兒園、學(xué)前班、小學(xué)、初二,都是乖寶貝,所以在父母老師哺育下,茁壯成長著。我重點(diǎn)說說那次暑假吧。

  一次放暑假時,老師囑咐我們,假期里不光要認(rèn)真寫作業(yè),還要主動幫助爸爸媽媽做一些家務(wù)活。

  我一向是個聽話的小男孩,老師布置的任務(wù)當(dāng)然得完成。和爸媽商量后,他們讓我包了兩項(xiàng)家務(wù)活——掃地和倒垃圾,爸爸還讓我把這兩項(xiàng)任務(wù)記在暑假計(jì)劃表上。剛放假那幾天,我每天堅(jiān)持按計(jì)劃執(zhí)行,任務(wù)完成得相當(dāng)不錯,可后來我就堅(jiān)持不了了。

  一天,小伙伴來我家玩手工,爸爸回來后看見地上很臟,就讓我掃,自己出門買菜去了。我拿起掃把三下五除二就把地掃完了,隨后便無所事事地坐在床邊看電視。爸爸買菜回來,一進(jìn)門就問:“嗯?這地掃了嗎?”他指著電腦桌下,寫字臺下,廚房角落里,床底下讓我看。我一看,心想:你沒讓我擦這些地方啊。有點(diǎn)灰多正常啊。爸爸讓我重新掃,我有點(diǎn)不情愿,還是又掃又擦。這一次,我把每一個角落弄得干干凈凈。爸爸過來檢查:“嗯,這還差不多。”“難道只有這句話呀?”我還有點(diǎn)小失落。

  爸爸好像沒看出來我的心事,又讓我擇空心菜,我滿口答應(yīng),心想:這活,簡單極了。我以為只要把根部那里老的地方掐掉就可以了,根本就沒去關(guān)注每一張菜葉有沒有變黃,上面有沒有蟲子或蟲卵。我很快就把菜擇完了。放在水池里洗完后,爸爸過來檢查,發(fā)現(xiàn)我擇的'菜很不干凈,不光葉子沒擇干凈,菜里面還夾著草。只好返工。

  本以為做家務(wù)挺簡單的,沒想到還有這么多學(xué)問。發(fā)自內(nèi)心理解媽媽每日三餐,周而復(fù)始的辛勞了。

  吃晚飯的時,爸爸說道:”任超今天表現(xiàn)不錯,值得表揚(yáng)!彪m然是一句簡單的話,但我心里美滋滋的。我知道,爸爸是在鼓勵我,我一定會做得更好。

  從以上的小事上,你能看出我是怎樣的人吧。

  我的小傳作文初二 篇5

  倏忽之間十多年,從嬰兒成長為少年,唯獨(dú)名字沒有變,本人小名叫一帆。

  我總問自己干了什么,哪些事對自己有益的,哪些是在做無用功。小時候常在學(xué);▔呑ノ伵#驈椫,現(xiàn)在不做這些了,但是不是在做著另一種游戲,在嬉戲中虛度光陰呢?

  在我眾多的學(xué)科中,我最驕傲的是數(shù)學(xué)。課上我能積極思考老師所提的問題,成績在班上排前幾位。這與我平時的付出的.有很大關(guān)系。其實(shí),剛進(jìn)初中,我的數(shù)學(xué)還排在后末尾,但我不服氣,遇到不會的題就咬住不放,直到做出來才罷休。我知道,有種不服輸,不怕難題的精神必須要養(yǎng)成。于是成績便慢慢往上爬,現(xiàn)在終于取得比較滿意的分?jǐn)?shù)。

  還有英語學(xué)科。剛進(jìn)入初中,我的英語成績在班上20名左右,我也不服氣,用了許多方法終于追上來了,躍居12名左右。我想是由于比較有恒心吧,我很注意有益于我進(jìn)步的習(xí)慣和品質(zhì),并堅(jiān)持養(yǎng)成,這需要更長時間,也需要耐心?傊,我知道那些對我是有益的,我就會逼自己養(yǎng)成。

  再說一下我的語文,我這人個性有點(diǎn)內(nèi)向,不善表達(dá)。但我喜歡用文字來記錄。我會做一些看似浪費(fèi)時間,難看到成效的事,比如練字,寫摘抄,閱讀……但語文老師告訴我們這些是慢功夫,對學(xué)習(xí)有益,我便堅(jiān)持了下來。終于,在一次不及格的月考后,我突然考了個班級最高分,把老師同學(xué)們都驚了一大跳。再后來,我經(jīng)常寫文言文,古體詩。在語文老師生日時,奉古體詩一首為賀禮,她高興地賜我一個名號“姜才子”。

  上中學(xué)后住讀,早晨,我早早起床,把被子疊成正方形的“豆腐塊′,如同紙箱一樣有棱有角。這樣能培養(yǎng)我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度。輪到我值日,我會把寢室打掃得一塵不染,然后信心滿滿地開始新一天的學(xué)習(xí)。

  在我的人生里,我不允許自己為他人的看法而活,我會活出自我,不斷地修正,將自己塑造得更好。

  我的小傳作文初二 篇6

  鄙人姓顏,與孔子七十二賢之首顏回同宗。名景歡,無甚多含義,只望前景開心。本人生于3月14日,是圓周率的近似值,更與愛因斯坦同日生日。我出生時,給家里帶來了莫大喜悅,因?yàn)槲沂羌抑械拈L子。我一歲時,父母外出打工,我留在爺爺奶奶家里,開啟了我那愉悅的童年時光。

  童年回憶

  我的`老家在江西的一個寧靜的小村莊,村中雖無“采菊東籬下,悠然見南山”的意境,但也有“小橋流水人家”的恬靜。村中有一大片田野,每至春種秋收之時,總有一群孩童在田野上嬉戲、打鬧、放紙鳶,而領(lǐng)頭的那個,就是我。我領(lǐng)著一群孩子在田野上飛奔,無憂無慮,累了就直接躺下,也不在乎衣服是否會臟,隨心所欲,自由自在,那是我一生中最寶貴乃至最快樂的時光。

  小學(xué)時光

  待我稍長,便隨著父母來到深圳讀小學(xué)。剛來時,我很不適應(yīng),因?yàn)檫@里沒有田野供我奔跑,沒有朋友陪我玩耍。但很快,我便適應(yīng)了這里的生活,結(jié)識了一位紅顏知己,我與她交談甚投機(jī),后又得知她與我同年同月同日生,相處便更為融洽,平日里以兄弟相稱。她為兄,我為弟。此后又結(jié)識幾位藍(lán)顏,均以兄弟相稱,并像模像樣地弄了個結(jié)拜儀式,以雪碧代酒,一飲而盡:不求同年同月同日生,但求同年同月同日死。此后,我們有福同享,買包辣條都要一起吃;有難同當(dāng),畢竟天天形影不離,犯錯都是一起犯。只可惜,上初中后,學(xué)業(yè)日漸繁重,便沒有多聯(lián)系了。

  初入初中

  上初中后,我懷著沮喪和一點(diǎn)忐忑走進(jìn)了新學(xué)校,走進(jìn)了一個陌生的新環(huán)境,一切都等著我去探索。同小學(xué)一樣,我很快適應(yīng)了新環(huán)境,并且驚喜地發(fā)現(xiàn)我的紅顏知己和我在同一所初中,只是不同班。而且我們都有了新的好朋友,都擴(kuò)展了交際圈,現(xiàn)在我們還經(jīng)常會勉勵對方,互相逗趣,關(guān)系一直很好。

  人生的路還很長,還有更多的未知等待著我去探索,去發(fā)現(xiàn)。加油吧!少年!做更好的自己。

  我的小傳作文初二 篇7

  我家后院緊挨著一個大湖,湖水連著天,天連著水。微風(fēng)徐徐地吹過湖面,泛起層層漣漪,清澈的水里有魚兒在肆意的游動。2004年3月5 日,一個女孩降生在這個美麗的湖邊,她就是我,徐婷。

  我記憶中,媽媽會經(jīng)常帶著我來到湖邊洗衣服,父親則經(jīng)常劃著船,在湖里巡查,打魚。每到清晨的時候,父親總會帶回來好多魚,他總是挑選幾條最好的留下來,讓媽媽做給我吃,其它的父親就帶到小鎮(zhèn)的市場上賣掉。

  我上小學(xué)時,因?yàn)榘职謸Q了新的工作,我們一家人從遼寧丹東遷到了山東青島。看著身邊的小伙伴都有特長,我非常羨慕,就纏著父母給我報(bào)了古箏班?墒钦娴膶W(xué)習(xí)古箏卻不是一件容易的事情,周末節(jié)假日的.時間課余時間都讓古箏占去了。不過,我漸漸地從內(nèi)心喜歡上了古箏。

  有一次,學(xué)校里舉行器樂比賽,我十分想去參加,但又有些擔(dān)心自己的水平不夠。我還有些舉棋不定,父母知道了我的心思,就鼓勵我勇敢地參加比賽,重在參與。比賽前的那段日子里,我每天都要勤苦練習(xí)兩個小時以上的古箏。

  比賽那天到來了,看到參賽選手在臺上優(yōu)雅地彈奏,心中不禁有些小鹿亂撞。終于輪到我上臺了,我看看下面的評委、老師和同學(xué),心情漸漸平靜下,重在參與嘛!隨著悠揚(yáng)的音樂響起,我的心已經(jīng)融入進(jìn)了樂曲中,清脆的琴聲從我的手指下緩緩流出,我沉浸在古箏的世界當(dāng)中,一曲完畢,臺下掌聲雷動,我心里有說不出的激動。

  這次表演也讓我體會到了付出之后必有收獲的快樂。雖然初中的學(xué)習(xí)生活越發(fā)緊張,但我依舊熱愛古箏,當(dāng)然,我也喜歡讀書,我最喜歡的的是《假如給我三天光明》。海倫·凱勒雖然是一個殘疾人,但她不屈服于命運(yùn)的安排,在沙利文老師的引導(dǎo)下,一個眼睛看不見、耳朵聽不見的人。但是,她憑借著自己頑強(qiáng)的毅力,在莎利文老師的幫助下做出了令人矚目的成就。

  我要像海倫·凱勒一樣,為自己的目標(biāo)努力奮斗,飛向更高更遠(yuǎn)的天空。

  我的小傳作文初二 篇8

  本人90后小魔女一枚,不不不,是小美女……哈哈,美女稱不上,姿色倒是有一點(diǎn)的。若用一個字來概括我的一生,那么一定是——懶,若用一個詞總結(jié)我都在堅(jiān)持什么,那就是——唱歌,若說我這一生絕對不會割舍的東西——音樂!

  先來說說我的懶,這并不是我一個人的毛病,很多人都很懶,但我保證我的懶,無與倫比。比入年少不懂事,不愛寫作業(yè)的時候,大家都會借鑒大神的作業(yè),混合拼湊成自己的'作業(yè),但我不是,我連寫都不想寫,抄也不想抄,哇,幫我也抄一下吧……再比如說我自己在家的時候,周六周日總會從早忙到晚,卻沒幾分鐘是在學(xué)習(xí),如果沒人給我做飯,我就懶得吃了,寧愿餓著。其實(shí)小時候我最大的愿望就是在床上躺一整天,不吃不動不學(xué)習(xí)……這種級別的懶,我說第二,大概沒人敢說第一了吧……

  再有就是我把它當(dāng)做第二生命的音樂,我的音樂細(xì)胞大概算是不錯,對歌詞的記憶也很敏感,英語單詞若是出現(xiàn)在歌詞中,兩三遍也就記住了,但若出現(xiàn)在英語書上,恐怕一年也記不住……音樂能給予我很多東西,聽Adele,汪峰老師的歌,我能感受到他們的滄桑,就像杜甫憂國憂民般的厚重感,聽Hebe,陳綺貞,我能感受她們作為女子的那種小心思,渴望被愛,被溫暖的情懷,就像李清照欲言又止的相思情,聽G。E。M,五月天,就像她們內(nèi)心對音樂的執(zhí)著熱愛和盡情釋放,就像李白縱情山水那般豪放灑脫。音樂像人生,像故事,像安慰,開心時,她陪你開心,難過時,她抱你在懷里,音樂是我的知己,和唐詩之于李煜,子期之于伯牙并沒有分別!

  我是一個有著鮮明性格特點(diǎn)的人,雖然我的愛恨不表現(xiàn)在臉上,但我快樂會大聲地笑,傷心會大聲地哭,我有我鐘愛的事業(yè),也有堅(jiān)定的信仰和做人的原則,這樣的我,你喜歡嗎?

  我的小傳作文初二 篇9

  一雙自信的眼睛中閃出不一樣的光芒,挺直地腰板更讓人覺得十分有氣勢,嘴角劃起一道微妙的孤度。沒錯,這就是我,一個全新的我。

  從記事起,我就是一個大大咧咧,不拘小節(jié)的女生。在日常生活中常常不顧形象的放聲大笑,和所有人都關(guān)系好,有許多朋友,可在課堂上,我卻收回了自己的本性,眼神躲閃,頭埋的低低的,老師提出問題,我恨不得鉆到地縫里。

  在小學(xué)時,我默默無聞,不爭不搶,不吵不鬧,只有在課間才敢恢復(fù)自信,抬起頭,挺起背。一上課,我就立馬像蔫了的'花兒一樣一聲不吭,也沒有人太注意我,就這么過去了六年。其中我有過許多的不甘心,認(rèn)為自己可以做到像別人一樣自信大方地演講,可嘗試了許多次,都沒有突破自我,留下了遺憾。

  升入初中,我不僅是副班長,還是數(shù)學(xué)課代表,我是大家眼中的榜樣,也要起一個好的帶頭作用,也偶爾回答一些問題。我本以為這樣就夠了,可沒想到有一天數(shù)學(xué)曹老師把我叫到一邊,說::你是我的課代表,上課不積極舉手,我老冷場,多尷尬。∮纸又f:勇敢一點(diǎn),說錯了沒人會怪你,可以嗎?看到曹教師帶有鼓勵的眼睛,我仿佛又重有了自信。第二天,我準(zhǔn)備充分,想給自己來一個徹底的突破。終于,我發(fā)現(xiàn)我做到了!我可以自信地抬頭、舉手,直視老師的眼睛,大聲地發(fā)言。

  現(xiàn)在,漸漸地我也將上臺講話當(dāng)成了常態(tài),也總能自信大方地發(fā)言,甚至還會開一些小玩笑這都是之前我從未擁有過的,我也很開心自己可以成為想要的樣子。

  哈!哈!哈!沒錯,我又回來了,自信、大方、勇敢都來到了我身邊。以后的人生更加精彩,希望可以用更加積極向上的態(tài)度迎接更加美好的明天。我就是我,我命由我并不由天,想來要成為理想中的自己,那就努力去突破屬于你自己的那道防線吧!

  我的小傳作文初二 篇10

  小女子,榮成人也。自降生起,便平平無奇,亦無長處可吸引他人目光,于是虛度近14個春秋是也。遺傳家母基因,兒時性格柔婉沉靜,給人以頗好相處之感,故玩伴甚多,而多數(shù)以此性格乘機(jī)欺吾,皆禮讓三分然皆無用矣,所以聽從家父之教導(dǎo)曰:“人不犯我,我不犯人,人若犯我,禮讓三分,人再犯我,斬草除根!倍箢H為動容,遂頗為暴躁,為人人俱之者也。友人亦漸疏矣,故而深感孤獨(dú),便嘗于“做自己”也,然而甚是神經(jīng)質(zhì),日復(fù)一日,以損人為樂矣。每每友人遇傷心事,皆是以“損”使其破涕為笑,實(shí)乃使人又愛又恨矣,故有人曰,與此人私交過深者,皆于精神病院了此一生矣。吾聞之笑曰:“凡吾友人者,皆有二大特點(diǎn),其一,尚可忍受,吾發(fā)神經(jīng)時之賤樣,其二便是可同吾一起發(fā)神經(jīng)也,聽聞此處,真友人多以會心一笑置之,而少數(shù)則是對吾一頓毒打,此類人豈非不打自招,此地?zé)o銀三百兩乎?經(jīng)此“轉(zhuǎn)性”后,所交同損之友甚多,亦無惡意,且此次大多真心。

  小女子已是虛度近十四個春秋是也,雖自知貌遠(yuǎn)不及西施,才亦不堪比謝道韞,但有時仍不知天高地厚,自詡才高八斗,尚存五車學(xué)富,覺世人皆不可自比矣。遂常自我陶醉,至飄飄欲仙之境也,雖亦有甚多不足——迄今為止,尚無一長處可支撐臉面也,雖心甚愧,而逢人問起,亦是甚為自滿,答曰,小女子不才,卻亦是有一長處,可爭得一席之地,此為干飯矣。自此便多了個別號“干飯人”。故而此后,凡有人問起類似于“汝要臉乎?”之題,吾皆可臉不紅心不跳的答曰,臉為何物,可食耶?繼而化此僵局也。

  話雖如此講,倘若有時汝實(shí)需援助,小女子定會不計(jì)前嫌,伸出援手,以時速180千米之疾,向汝飛奔而至。而平時則不然,吾對人人皆不同乎,吾對汝之態(tài),決于汝對吾之態(tài)也,故曰:“生活不易,多給彼此留些余地!比,吾已立志為一名“快樂的小傻比”也。

  吾便是如此,日后請多多關(guān)照,小女子先行拜謝!

  我的'小傳作文初二 篇11

  我,一個文靜的女孩,小巧的鼻子上架著一副方形的黑框眼鏡,兩條眉毛不脫稚氣,一雙小眼睛總是流露出一種不服輸?shù)墓獠省?/p>

  令人意想不到的是,我小時候自己是一個“唯恐天下不亂”的瘋丫頭,總也坐不住凳子,就像凳子上長滿了刺。我無論如何也不會在上面坐滿一分鐘。

  我的童年是在田野里的飛奔和每天的大喊大叫中度過的,猛然間,書本闖入了我的世界。它結(jié)束混亂的、不知所謂的世界,他帶著我走入了一個新的天地——我的精神世界,我自己的天地。

  在這個天地里,我遇到了內(nèi)心深處的那個自己,我學(xué)會了如何我沉穩(wěn)地坐著,如何用純美的文字洗去浮華,讓自己的心靈歸于平靜。慢慢地,將自己的心貼近書本,再貼近書本,感受字里行間的溫暖、清涼、酷熱或是冰冷刺骨……

  我在書中遇到了別人,寶玉的癡情,關(guān)羽的忠勇,東坡的豪邁,李白的浪漫,陶淵明的不俗……

  我第一次遇到火眼金睛的孫悟空,眼里滿是崇拜和贊嘆。我看你大鬧天宮,我看你三打白骨精,我看你拜別師父,我看著悟空的不斷成長,我看著那神奇的法術(shù)背后露出的人性。我看到悟空熠熠發(fā)光的品質(zhì),我緊緊跟在你的身后,跟你共同成長。我學(xué)會了像你一樣的倔強(qiáng),一樣的不服輸,一樣的敢于直面困難,一樣的'敢于向命運(yùn)發(fā)出吶喊。

  我在那時成長了,不再只是漫無目的地游蕩。我愛上了書本,愛上了在窗前靜靜地讀書,看庭前花開花落,望窗外云卷云舒。我的心靈在那時經(jīng)歷了很大的變革,恍如隔世的悵然在心底回蕩了很久,心扉在那一瞬打開,隨即敞向了世界。

  記憶的深潭蕩起了一圈又一圈漣漪,歲月的年輪又增長了幾圈,我離“瘋丫頭”的稱號越來越遠(yuǎn)了,精神的涵養(yǎng)使我白白靜靜帶著若有若無的微笑,眼神里堅(jiān)毅的光芒更加堅(jiān)毅,我懷抱著一顆飽滿的心,堅(jiān)定地大步向前跑去。

  這就是我,一個文靜愛讀書,樂觀向上的女孩!

  我的小傳作文初二 篇12

  他高,至使許多同齡人站在他身邊都會帶有點(diǎn)自卑感;他愛笑,即使在陰天見到他也會覺得眼前一亮,瞬間一片燦爛陽光;他眼睛大,而且絕對醒目;他“茍言笑”,而且有能力讓大家都“茍言笑”。

  這樣說我的同桌你可能不太會相信,但是,有許多人會告訴你:這一點(diǎn)都不過分。

  馬銳是我們班的一大笑星——說笑星似乎有點(diǎn)夸張,說活寶確是把班上同學(xué)全票通過——他喜歡逗大家發(fā)笑,并且視規(guī)章制度如無物(這到有點(diǎn)兒夸張了),這一點(diǎn)有點(diǎn)兒像小說中的“獨(dú)行大俠”?蓛烧唢@然無可比性,不光因?yàn)樗男愿,還在于,大俠都是行俠仗義,他卻是“為非作歹”。

  一次上政治課,老師講到陶冶高尚的'生活情趣,問同學(xué)們在課外養(yǎng)些什么小動物、搞些什么科研、小發(fā)明的,寫在黑板上和同學(xué)們一起交流。只見他一個箭步就邁到講臺上,鄭重其事地寫了起來。等他寫完了,同學(xué)們一看,頓時哄堂大笑,他在搞科研那一欄寫的是“開飛機(jī)、乘火箭、坐飛碟”。再看養(yǎng)動物的那一欄,更讓人笑得不行了,“養(yǎng)獅子、老虎、大象、蛇”。他養(yǎng)得起嗎?即使養(yǎng)得起,他也沒有這個膽呀。他好不容易寫了個“兔子”,唉,可卻把“兔”寫成了“鬼”。什么,養(yǎng)“鬼子”?!沒聽說過。這下,前面沒笑的同學(xué)現(xiàn)在全笑翻了。我擔(dān)心恐怕再笑下去,這屋頂該塌了吧?真不知道這個大馬銳是故意寫錯字還是真的一時粗心寫錯了,反正,我只知道當(dāng)時政治老師是哭笑不得了。

  馬銳常喜歡來點(diǎn)惡作劇,冷不丁捉弄你一下,倘若被發(fā)現(xiàn)了,他就腳底抹油溜之大吉;你若沒發(fā)現(xiàn)是他干的,他就一臉茫然地走過來,關(guān)切地問道“怎么回事兒呀?”,你說這人,只會把你急得肚子疼。

  很多時候,馬銳的確讓同學(xué)們恨得牙癢癢,但是,大家都不得不承認(rèn),他并沒有任何不受歡迎的理由。

  我的小傳作文初二 篇13

  看到那個眼睛彎彎,嘴角洋溢著燦爛笑容的女孩了嗎?沒錯,那就是我!

  扎著馬尾辮,戴著圓框眼鏡,眼鏡背后一雙笑咪咪的眼睛,每天都能聽見我和同學(xué)歡樂的笑聲,這已成為我的標(biāo)志。

  我自幼學(xué)習(xí)書法,如果你有幸曾經(jīng)在書畫室里看到一個小丫頭弄得滿手黑乎乎的,甚至那張小臉都抹了墨水,但仍執(zhí)著寫著字,不用猜,那肯定就是我。

  五歲那年,夏日陽光正好,樹木蔥郁,知了在歌唱。屋中的我坐在媽媽腿上,媽媽的`大手包裹著我的小手,指著書上的字,溫柔的女聲,軟糯的童聲一同響起:“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善……”國學(xué)的陶冶讓我愛上了語文,愛上了歷史。

  入學(xué)后,我又多了一位朋友——書。我有幸接觸到了“四大名著”。金陵古城,我哀黛玉的多愁善感,我嘆寶玉的重情重義,大觀園里有我追尋的腳步;三國亂世,一時多少豪杰!我憐神機(jī)妙算的孔明,我恨陰險(xiǎn)狡詐的曹操,《三國演義》有我追尋歷史的聲音。我為書中每個有血有肉的人落淚傷感。

  初中后,我又從書中獲取新的滋潤!帮L(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去不復(fù)返!”我學(xué)到了荊軻的英雄氣概,每當(dāng)夜深人靜,我想放棄時,想到這兒又有我的動力:越王勾踐臥薪嘗膽,就為一日能夠戰(zhàn)勝曾經(jīng)打敗過他的夫差。這種隱忍精神是我所需學(xué)習(xí)的,“走自己的路,讓別人說去吧!”但丁的話語在我每次為流言生氣時,讓我茅塞頓開。

  我像很多人一樣,沒有什么出眾的經(jīng)歷,沒有什么值得去特別記錄的輝煌。我不是一個優(yōu)秀的人,但我會嘗試成為更優(yōu)秀的自己,我不是最引人矚目的那一個,我只是蕓蕓眾生中平凡的一個。但我就是我,獨(dú)一無二的那一個。

  誰說小草不挺撥?

  我的小傳作文初二 篇14

  我有三本相冊,每當(dāng)我翻起它們,就能夠引起我許多美好的回憶。

  今天,我又習(xí)慣性地打開了“我 的成長的經(jīng)歷”這一本像冊。被我列為第一頁的是一個嘟著小嘴很不滿意的憂郁的嬰兒照,瞧那大大的眼睛,胖胖的臉蛋,短短的頭發(fā),一副可愛相。這一張照片是在我的“百日”紀(jì)念時照的.。聽媽媽講,我小時侯很小,但是很調(diào)皮。想到這兒,我不禁想起了我那還未滿月的小妹妹,那憨稚之態(tài),格外讓人喜歡,我那妹妹可是吃了睡,睡了又吃,和豬一樣,每辦法,誰叫她是豬年生的呢!大人們還說:“嬰兒睡覺是一件好事,而且睡得越久越表示未來長得好!” 暈!我都不知道大人們?yōu)槭裁磿选伴L”和“睡”連接在了一起!

  我又翻開了第二頁,這一張照片選自我的“銀蛋系列照片”只見我手握一只“銀”蛋站在北山公園的“蓮花池”上,向右望去,原來我 的姐姐正由于爬不上“蓮花池”而痛苦呻吟,哪知這時不知誰按下了快門,“哈哈!”我不由得捧腹大笑。笑累了,我又翻了一頁,出現(xiàn)在我眼前的是我去年照的集體照。這一張照片是學(xué)校舉行的“紅關(guān)個小學(xué)‘藝術(shù)之光’藝體節(jié)元旦文藝表演”活動時,老師給我們照的。為了這一次比賽,我們排練將近一個月:為了這一次比賽,同學(xué)們都拼盡了自己的全力。終于,功夫不負(fù)有心人,我們奪得了第一名,大家都高興得跳起來。是呀!這第一名可是來之不易哇!這是我們共同努力的結(jié)果,我會將這一張照片一直保存完好滴!

  我又翻開一頁,呈現(xiàn)在眼前的是一片空白,這里將會添上一張什么樣的照片呢?

  我的小傳作文初二 篇15

  我知道我是誰,這是哈佛大學(xué)的校訓(xùn)影響了我。

  身材微胖,但總想瘦下來卻無法堅(jiān)持,常半途終止。自認(rèn)為長像憨厚,無人不愛。兩眼炯炯有神,走路健步如風(fēng)。這就是我。

  著名教授錢理群曾提出一個概念,叫“精致的利己主義者”,我顯然不是此類。我沒能安貧樂道但對身邊萬物都充滿了愛心,做事首先為他人想,即使蚊子叮了我,我也不愿意把它殺死。一旦我擁有了好東西,我就會分享,一旦有人懇求我,我就會答應(yīng)。雖然自己在物質(zhì)上總是得不到什么,精神總是滿足。授人玫瑰,手留余香。

  李敖之狂,他生平有三大遺憾,不能與李敖成為朋友;不能聽李敖講課;不能讀李敖的作品。我沒有李敖那么狂,但也足夠自信。最擅長演講,總能大方地表現(xiàn)自己,平時愛閱讀,常積累,說話做事就有氣質(zhì)有信心,見常廣泛。叔本華說過:“要么孤獨(dú),要么庸俗!币?yàn)槲业母窬峙c常人不同,所以也不太合群。

  日本有家壽司店,最具有工匠精神,員工要煎十年的'蛋才算出師,才能為其煎一個蛋。我也是個具有工匠精神的人,做事最大的優(yōu)點(diǎn)就是認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)。值得一提的是,每次輪到我值日我總能把黑板擦得一塵不染,比新的還干凈,做事踏實(shí)是我從不改變的風(fēng)格。

  比爾蓋茨在一次著名的學(xué)術(shù)會上提出:20%的人將來是頂尖的,還有80%的人享受“奶頭樂”是庸俗的!蔽矣X得我將來一定是那20%的人,因?yàn)槲也粌H有遠(yuǎn)大的目標(biāo),還能全面發(fā)展,琴棋書畫樣樣精通,還有特長:擅長程序設(shè)計(jì),喜愛計(jì)算機(jī),已在CCFnoip中的普及組競賽中獲國二,目標(biāo)進(jìn)省隊(duì)。所以,綜上所述,我能認(rèn)為將來可以做一名“T”字型人才。

  這就是我之小傳。

  我的小傳作文初二 篇16

  看,對面走來一個女孩,她有著烏黑靚麗的頭發(fā),長著兩條淡淡的眉毛,眉毛下有著一雙又大而又閃閃發(fā)光亮的眼睛,眼睫毛又翹又長,像一把小刷子。大家猜猜她是誰?哈哈!她就是本人—林妍是也。

  我有許多優(yōu)點(diǎn),而最大的優(yōu)點(diǎn)是愛看書,看書使我增長了不少知識。記得有一次我在客廳里津津有味地看書,媽媽給我準(zhǔn)備好水果放在茶幾上給我享用。我看也不看地把手伸向盤子去取食物。不料,我拾起來的`卻是一條金魚,嚇得我大叫一聲,驚慌失措。你可能會問我,金魚怎么在水果里?其實(shí)媽媽把水果放在了金魚缸邊上呢,所以我一不留神就抓到了金魚。我的書法也不錯,曾多次參加寧波市各級各類書法比賽,并取得了優(yōu)異的成績。瞧,我們學(xué)校門口的展示欄上還有我的作品呢!

  俗話說:金無足赤,人無完人,我有優(yōu)點(diǎn)但缺點(diǎn)也不少。我最大的缺點(diǎn)就是粗心。記得有一次語文考試,我匆匆忙忙地做完也不顧著檢查就交了試卷,結(jié)果等考后和同學(xué)們交流考試答案,才知道我的作文離題了。唉,原因就是因?yàn)槲抑豢戳俗魑囊蟮那鞍攵危瑳]有看后半部分要求,真可惜。等發(fā)下卷子的時候,我后悔莫及,作文足足被扣了二十分……

  別看我缺點(diǎn)不少,但是我也有可愛的一面。我會懷著感恩的心,在日常生活中用雙手去做一些力所能及的事情。學(xué)習(xí)上以優(yōu)秀的成績換來父母的笑容;節(jié)日來臨時,一句溫馨的話語換來老師的點(diǎn)頭;朋友生日時,用一條簡短的祝福語換來他們的歡喜。

  這就是我,一個漂亮又粗心,一個優(yōu)缺點(diǎn)多而有愛的小女孩。

  我的小傳作文初二 篇17

  人人都有自己的好習(xí)慣,如早上早起晨練,喝一杯白開水,上課坐姿端正,還有做作業(yè)字寫得非常工整。你們知道我的好習(xí)慣是什么嗎?如果不知道的話就讓我來告訴你吧!我的好習(xí)慣是一有空就看書哦。

  一開始,我只喜歡看些漫畫書。媽媽看見了,說:“你別看這些對學(xué)習(xí)一點(diǎn)都沒有用處的書,看成語故事或一些作文書,才會對你有很大的用處和教育!

  有一次,我正在津津有味地看著書,這時候,我的弟弟跑過來,天真地問:“27+19等于幾?”我不耐煩地說:“46'',可他又問:“為什么”?此時,我正看到最精彩的地方,經(jīng)弟弟這么一說我都不知道看哪了,就生氣地說:“別吵了,沒看見我在看書嗎?離我遠(yuǎn)點(diǎn)!”他見了,就害怕得“哇哇哇”大哭起來。我又若無其事地看起書來,仿佛他不存在似的。弟弟的哭聲,把媽媽給引來了,媽媽不顧三七二十一就把我罵了一頓,還把那本書從我手中拿開,隨口又說:“你怎么照顧弟弟的呀?他比你小,你難道不知道嗎?而且他還是客人,做為姐姐你不覺得慚愧嗎?”媽媽剛說完,我的頭就深深地低了下去。我雖然心里有些為剛才的所為后悔,但心里卻想著書上的內(nèi)容,不一會兒,我又拿起書沉浸在書的'王國里了。

  課外書看得多,知識也得到的多了。有一次,我正在寫作文,剛寫到描寫瀑布的句子,我突然想起在一本好詞好句的書中,有一句詩可以用,于是我就把詩和句子都合理地運(yùn)用到作文中,詞句都非常優(yōu)美,寫得活靈活現(xiàn),還受到了老師的好評。

  書是人類進(jìn)步的階梯,我一定要把這個好習(xí)慣堅(jiān)持下去,讓書伴隨我成長!

  我的小傳作文初二 篇18

  我叫林瑩,今年9歲的我,有點(diǎn)頑皮,也有點(diǎn)可愛,不信?就讓我自我介紹一下吧。

  我是一個天真活潑的小女孩。我的頭發(fā)很多,可以梳各種各樣的造型,但我平常都是梳一條又粗又長的馬尾辮。一雙水汪汪的大眼睛下有一只嗅覺靈敏的.小鼻子,嘴巴從外表上看稍小,其實(shí)不然,我的嘴巴大著呢,能將食物阿嗚一口吞下肚。

  在學(xué)校里,我是一個愛學(xué)習(xí)的女孩,對知識的渴求,就像海綿吸水一樣。知識不僅帶給我智慧,也帶給我快樂。

  我也是一個努力做到全面發(fā)展的女孩。我用一雙靈巧的手畫出那一幅幅水粉畫。畫里有高樓大廈,有花草樹木等等。我還在課外報(bào)了美術(shù)興趣班,在林老師的指導(dǎo)下,我的畫畫水平不斷提高,而且,我的作品曾經(jīng)參加了許多比賽,還得過獎呢!如:在第八屆“星星河”杯全國少年兒童書法攝影大賽中,獲二等獎,在“北京2008”書法攝影評展活動中,獲二等獎……

  我喜歡體育運(yùn)動。在家里,我常常跳繩、搖呼啦圈,而且,媽媽說我搖得很棒。我還會打太極拳,爸爸教給我一個幽默的口訣,讓我照著口訣說的練,“懷抱一個大西瓜,中間切一刀,一半送給你,一半送給他!币?yàn)槲抑来蛱珮O拳時要心平氣和,所以,我練太極拳時,可以做到心無旁騖,寧靜如水。

  生活中的我很可愛,我常常在家人面前擺出許多動物造型,讓他們猜猜是什么動物。我有一雙靈巧的雙手,會幫媽媽用紙折垃圾袋,用來裝垃圾,可環(huán)保了。我還會幫家人做些簡單的家務(wù)。勞動也帶給我快樂。

  當(dāng)然,我還是一個喜歡撒嬌的小孩,喜歡撲在媽媽懷里,那一刻,媽媽的懷里變得特別溫暖了……

  怎么樣?我是不是很可愛啊?我還有個夢想,將來要當(dāng)律師,所以,我要好好學(xué)習(xí),長大才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

  我的小傳作文初二 篇19

  “哎,男生不夠了,快過來幫忙。 辈挥枚嗾f,去的女生準(zhǔn)保是我,因?yàn)闆]有其他女生的力氣可以同男生抗衡,觀戰(zhàn)的小伙伴看到我勇敢的博弈,吶喊不停、笑聲不斷。

  一次下課,我和幾個愛玩的同學(xué)正在向操場跑去,突然,我“哎喲”一聲,只見,一顆籃球重重地砸在了我的臉上。有人為我打報(bào)不平,有人為我查看傷情,可是我一開口竟是:“誰砸的這么準(zhǔn),有本事和我切磋切磋”,惹得周圍的同學(xué)都笑了。

  還有一次在老家過暑假,記得那是一個明月當(dāng)空的夜晚,八點(diǎn)多了,我還在與鄰居的幾個孩子一起玩捉迷藏。我自愿當(dāng)了捕抓人,可半個小時過去了,我一個人也沒抓到,反而被姥姥姥爺拽回了家,一問才知道其他的孩子早就都回家了,只剩我一個人在那里傻乎乎地苦苦尋找。哎,不過從那時開始,我一般不會再讓別人騙了。

  更可笑的是一次接力賽中,我們班暫時領(lǐng)先,可當(dāng)我跑的時候,一只鞋掉了。我毫不猶豫地?fù)炱鹦瑏砹嘀团,雖然沒有耽誤很多時間,但足以成為別人的笑料了。

  一般情況下,成不成為笑料我倒覺得無所謂,誰又沒有做錯事情的時候呢?只不過我犯的`錯誤,比較搞笑而已,然而這又有什么錯呢?或許我在很多地方并不出類拔萃,但我卻有許許多多能讓人開懷大笑的地方,不是嗎?大家笑得開心的時候,我自己也會覺得是非常好笑的,現(xiàn)在回想起來都會讓我笑到難以自拔。

  我就是我,雖然不那么閃耀,但仍是一顆璀璨的明星,在我看來人不要太貪婪,只要做好自己就行了,不論別人怎樣看待你或?qū)δ阌惺裁纯捶,只要認(rèn)清自己、做自己就好。

  我喜歡自己,這不叫自戀,而是自信。不是嗎?

  我的小傳作文初二 篇20

  我生來就是一個“壞孩子”,生在學(xué)子眾多的河南,也見慣了父母口中的好孩子。小時我喜愛畫畫,也因此在書上到處亂畫,每次被發(fā)現(xiàn)后,就是一頓吵打。

  我小時愛淘氣,眼中沒有任何事物,只有一個又一個不停變換的顏色,那時腦海中總會出現(xiàn)許多問題,為什么兩個顏色放到一起會變成不同的顏色呢?為什么有人畫的畫只有黑灰白呢?為什么它們要叫做顏色呢?這些奇怪的想法總是在我腦海里飄來飄去。

  在我畫畫的路上,奶奶是最開始支持我的那一個。對爺爺?shù)挠∠,記憶最深刻的便是給我起的小名,末尾竟用“!眮斫Y(jié)尾!若不是我的畫畫也算是略有所成,真不知如何擔(dān)起這個“牛”字。

  我喜歡畫畫,幾乎是一天不摸筆畫上兩筆,都悶得慌。如果不信,大可以看一看我一到六年級的書:劉備坐在帳中叼著煙斗,玩著手機(jī);諸葛亮坐在借箭的草船中玩王者……都是常事。因而我也不敢讓老師翻我的書,不然,沒有活路。

  對畫畫異常喜愛的我,對大自然也情有獨(dú)鐘。我畫畫的情感,素材,就來自于它。它給了我畫畫的一切所需。當(dāng)你站在青山綠水之間,靜聽流水淙淙的聲響,小鳥歡快的鳴叫,樹葉搖動的'樂章,你會發(fā)現(xiàn)大自然是多么美妙!每當(dāng)這時,我都在慶幸我是一個畫者,我能用筆畫出這美好的一切!

  面對生活,我覺得平靜就是美好,平靜的日子里有狂風(fēng)暴雨之后留下的痕跡,讓你能仔細(xì)品咂。對于畫畫,我覺得應(yīng)有追求現(xiàn)實(shí)的情感,因?yàn)樯钍嵌嘧兊,追求現(xiàn)實(shí)的情感能讓我在生活中,在畫中煥發(fā)出自己的本心,能使畫家有一顆追求現(xiàn)實(shí)的心和一雙明辨是非的眼睛。

  生活中并不缺少美,缺少的是一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。而這,正是我所認(rèn)同的,我所實(shí)行的,我所堅(jiān)信的。

  這就是我!

  我的小傳作文初二 篇21

  不長不短的青春歲月里,我的性格發(fā)生了多次的轉(zhuǎn)變,學(xué)前的天真、小學(xué)的叛逆、初中的隨和。而每一次的轉(zhuǎn)變都使我更進(jìn)一步了解人生,了解自己,讓我收獲頗豐。

  一、天真中探索世界

  幼兒園時,由于我的幼稚與無知,養(yǎng)成了我天真的性格,也鬧出不少笑話。一次,幼兒園老師帶我們?nèi)⒂^公園,望著天空中飛翔的麻雀,我便指著麼雀

  向老師好奇地問道,“老師,那是什么?它在那么高的地方,多危險(xiǎn)呀,難道不怕掉下來嗎?"此語一出,全班的人包括老師在內(nèi)都被我逗笑了,這一路上,我又問了許多問題,雖然可笑,但卻讓我了解到更多知識,更好地了解世界。

  二、叛逆中了解自己

  升入小學(xué),學(xué)習(xí)內(nèi)容和壓力突然呈直線式上升,導(dǎo)致我的心情越發(fā)煩燥,性格逐漸叛逆,經(jīng)常與家長發(fā)生爭執(zhí)。一天,回到家中,母親讓我下樓打水,我不厭其煩地說:“忙著呢,沒有時間!蹦赣H說:“我知道你很忙,可你也應(yīng)該為家庭做一些貢獻(xiàn)!蔽医鯌嵟睾鸪鰜恚澳愕降渍f沒說完,說完了就趕緊出去,別打擾我!蹦赣H什么也沒說徑直走出我的房間。事后,我反思了一下自己,不冷靜、不尊重家長的.樣子真丑。

  三、隨和中收獲友誼

  進(jìn)入初中,我的性格逐漸變得隨和起來,與人相處時,總會先征求別人的意見?赡苁且?yàn)槲业碾S和吧,班里很多同學(xué)都愿意與我交往,我在班級中也很受歡迎。這使我認(rèn)識到隨和的性格,尊重他人的品行,會讓我們的道路越走越寬。

  這些年來,我性格的轉(zhuǎn)變也印證了我成長的足跡,讓我更信心滿懷地走向未來。

  我的小傳作文初二 篇22

  我出生與九九年的某月某天。一歲時,父母就外出打工了,把年幼的哥哥和我交給爺爺奶奶撫養(yǎng)。四歲時便上了幼兒園,有一次因?yàn)閷?shí)在是太渴了,就跑到廁所就著水龍頭喝水,由于不小心,我的兩顆門牙被撞掉了。

  五歲時得一個冬天里,因貪玩不小心掉進(jìn)了池塘里,幸好當(dāng)時有大人在附近,否則我恐怕早就死了。把我救上來后送回了家,那時我被凍壞啦,奶奶幫我洗了幾大澡盆的熱水,我才緩過神來,那雙剛買沒多久會閃閃發(fā)光的鞋,也因此報(bào)廢了。七四十便步入了小學(xué)一年級那時的數(shù)學(xué)老師換來換去的,沒一個固定的,那下學(xué)期時才定下來。

  九歲時,班上轉(zhuǎn)來了個新同學(xué),我和她沒幾天便成了好朋友,十歲的時候我已經(jīng)小學(xué)四年級了,那時候新教學(xué)樓已建成,所以開學(xué)后的幾天便搬上了新的教學(xué)樓。

  四年級下學(xué)期開始近視到五年級時,便已看不清黑板。十二歲轉(zhuǎn)學(xué)到另一個學(xué)校讀六年級,由于學(xué)校要求六年級的,必須要住校,于是我便和同學(xué)們開始了每天在一起學(xué)習(xí)的生活。那是我第一次離家,但因?yàn)橛心敲炊嗟耐瑢W(xué)在一起,讓我想家時,同學(xué)們的關(guān)懷,讓我感覺到了無比的溫暖。

  十三歲時步入了初中的大門,由此便開啟了一段多姿多彩的初中生活。在初一的這段4月里,讓我學(xué)到了很多很多的'東西,讓我認(rèn)識了更多,更多可愛的同學(xué)們。而我,也在初中的,這段歲月里,收獲了,有歡樂,有傷心。在學(xué)校舉報(bào)的運(yùn)動會上,我們踩著青春的陽光,在運(yùn)動場上肆意的揮灑著汗水。那一聲聲的歡呼,使我感到萬分的榮耀。拔河比賽,讓我感受到了我們的團(tuán)結(jié)。

  成長是就如同一段不一樣的旅行,美好的風(fēng)景使人身心愉悅,丑陋的風(fēng)景使人皺起眉頭,但,這就是青春!

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