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這值得銘記作文

時(shí)間:2022-06-06 10:32:20 優(yōu)秀作文 我要投稿
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這值得銘記作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的這值得銘記作文,希望能夠幫助到大家。

這值得銘記作文

這值得銘記作文1

  當(dāng)醇厚的豆?jié){和軟糯的糯米碰撞在一起時(shí),總會(huì)刺激到我靈魂深處,感受著香甜的碰撞。這,值得銘記!

  記憶中抹不去的是老巷中的濃濃霧氣,吆喝聲若隱若現(xiàn),穿插其中,使這小巷多了一分熱鬧。人來(lái)人往的街道上,總會(huì)有人在這個(gè)攤位前駐足,在老板的笑臉前領(lǐng)上一碗熱氣騰騰的糯米豆?jié){,香味死死勾住鼻尖,一口下去,就是一整天的幸福。

  坐在爺爺?shù)碾妱?dòng)車上,看著旁邊的小攤和人群,我心中總會(huì)歡呼雀躍。我知道,在這條街的盡頭就有讓我掛念的美食。

  在爺爺咿呀咿呀的戲曲聲中,我來(lái)到了小攤前。小攤擺設(shè)極為簡(jiǎn)樸,一張張?jiān)拘》阶,老舊的`木藤椅,卻被老板一絲不茍地擦得干干凈凈。在每張小方桌上,都精致地放著一朵淡黃色的小花,使得原本坐落在十字路口的小攤多了幾分素樸,幾分寧?kù)o,比起對(duì)面裝修現(xiàn)代化的樓房,這里有種別樣的慵懶。

  “喏,你的糯米豆?jié){!”老板滿臉笑容地為我遞上一碗。

  接過(guò)手的一剎那,我感受到了在肅殺的冬季中的溫暖,豆?jié){香裹著暖陽(yáng)的氣息撲卷過(guò)來(lái)。激動(dòng)的心,顫抖的手,似呵護(hù)小孩一般將它捧在手心。老板很是熱情,迅速收拾出一塊空座,笑呵呵地招呼我過(guò)去。坐在木藤椅上,太陽(yáng)將熱情不偏不倚地全部給了我,小雛花笑得很是燦爛。

  拿出一把塑料勺子,舀到最底,瞬間,滿滿的幸福感溢了出來(lái)。厚實(shí)的糯米散發(fā)著獨(dú)特的氣息。似米,卻比米更加香,似糖,卻多了幾分軟糯。當(dāng)圓潤(rùn)飽實(shí)的糯米觸碰到我的味蕾時(shí),似精靈般舞動(dòng),唱跳出歡樂(lè)的歌。輕嚼一下,糯米的清香彌漫在口齒間,讓我忘記了冬日的寒冷,身上瞬間暖和起來(lái)。

  又是一口豆?jié){,在霧氣中我看到了豆的精彩——本是圓潤(rùn)的黃豆,卻將所有的精華付之其中,這中間包含著成長(zhǎng)的心酸,收獲的喜悅,使這原本樸素?zé)o華的豆?jié){多了些許精彩。似絲綢般滑進(jìn)嘴中,那種醇厚的豆香在舌尖打轉(zhuǎn),每一口都是那么充實(shí),每一秒都是那么奢侈。

  偶然間聽起老板閑談,她并不希望擴(kuò)大經(jīng)營(yíng),將小攤變得像小洋樓般氣派。顧客都是老熟人了,日久生情,她對(duì)這個(gè)小攤已經(jīng)滋生了感情。

  在這個(gè)攤位前,我聽到過(guò)爺爺最爽朗的笑聲;

  在這個(gè)豆?jié){霧氣中,我看到過(guò)陌生人最樸實(shí)的微笑;

  在這把藤椅上,我體會(huì)過(guò)舌尖上的舞蹈和快樂(lè)在味蕾上綻放的欣悅。

  這,值得銘記!小心翼翼地將它們拈起來(lái),靜靜地,藏在心中,記在心中。

這值得銘記作文2

  褪去青衣,摘下飯碗,戴上帽子,你輕輕踏著泥濘,微笑。烏云包圍著你,暴雨襲擊著你,旅伴的嘲笑刺痛著你。然而,你仍在穿越森林,給世界留下陰影和記憶。

  你是唐宋八大家之一,也是蘇氏三大家中最杰出的。蘇洵有著清晰活潑的議論和蓬勃向上的寫作風(fēng)格。蘇轍樸實(shí)無(wú)華,文采貧乏,但也頗有學(xué)問(wèn)。蘇軾是北宋詩(shī)人中的一只孔雀。他一生寫了許多詩(shī),這些詩(shī)流傳千古,并被后世廣為傳頌。

  你瘋了,“誰(shuí)害怕?我將在煙雨中生活”。你覺(jué)得,“明月何時(shí),向天空要酒?”你受傷了,“開始了卻回頭,沒(méi)有人來(lái)拯救仇恨”。你的才華難以想象,你的心難以捉摸。然而,你一直沒(méi)能成功地為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。看著人民的苦難,你也很糾結(jié)。

  一個(gè)因?yàn)椤拔迮_(tái)詩(shī)案”而被迫獨(dú)居的人,可能很久以前就已經(jīng)麻木了,但你仍然樂(lè)觀。在富裕的農(nóng)民家庭里,卑微的豬肉在你的手底下閃閃發(fā)光——東坡肉,一種以你命名的菜肴,早已聞名于世,為世人所銘記。

  你的筆充滿了燦爛的筆觸和美麗的花朵。這看起來(lái)很復(fù)雜,但實(shí)際上只是一條曲線。如果你把它翻過(guò)來(lái),你會(huì)有很大的`洞察力。每一個(gè)字都銘記著你的本質(zhì)和心血。但是你出生在宋朝。你可以和李白談笑風(fēng)生,和杜甫一起努力工作,和白居易霓裳共度一生。

  一個(gè)軟弱無(wú)能的君主會(huì)讓你無(wú)助,迫使你選擇旅行的道路而不問(wèn)政治。也許你對(duì)宋朝已經(jīng)失望了很久,失去了信心,但是你堅(jiān)強(qiáng)的意志讓你完成了你一生中記住的事情。當(dāng)盛唐逝去成為歷史,當(dāng)那些才華橫溢的浪漫人物成為歷史時(shí),我以為以后的歲月會(huì)變得不堪忍受,但有蘇軾來(lái)彌補(bǔ)是好事。

  當(dāng)我第一次品嘗蘇軾時(shí),心中充滿了他“望西北,射蒼狼”的崇高理想。當(dāng)我再次品嘗蘇軾的時(shí)候,我的心里充滿了他那無(wú)限蒼涼的“十年生死”。當(dāng)我再次品嘗蘇軾的時(shí)候,我的眼睛里印著他的閑適和“敲門問(wèn)野家”的優(yōu)雅。三種次品讀起來(lái),三種不同的蘇軾,都是不一樣的感受。他將把自己的情感注入作品中洋溢的絢麗色彩。他將把他的真實(shí)自我交織在洶涌澎湃的思想旋律中。他會(huì)把他真誠(chéng)的想法用流暢的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。他將用他厚實(shí)的肩膀承受生活的重量。

  賢者,你的生命開滿鮮花,你的精神崇高。我希望你能把我們當(dāng)成你的朋友,讓我們記住彼此。我一直在和青少年聊天,左邊是黃色,右邊是白色。

這值得銘記作文3

  1月、2月、3月……匆匆忙忙之中,日歷不知不覺(jué)地翻了一頁(yè)又一頁(yè),轉(zhuǎn)眼之間,4月已悄然到來(lái),畢業(yè)的日子近了。

  我疲憊的腦海里浮現(xiàn)出這樣的畫面:畢業(yè)生們將書本都拋向空中,為繁重學(xué)業(yè)的暫時(shí)結(jié)束而歡呼雀躍……我不耐煩地想:這無(wú)趣的初三時(shí)光,還是忘了吧!

  近日,我偶然瞥見小學(xué)的畢業(yè)照,望著一張張熟悉又陌生的面孔,望著我們身后那熟悉又陌生的校園一景,心中一縷慚愧油然而生:當(dāng)初朝夕相處的伙伴如今已連名字都記不全了;小學(xué)時(shí)光匯聚成的美好記憶已隨著畢業(yè)照悄然褪色……

  第二天,我又看到“初三(8)班”班牌下的集體照,這些面孔真是熟得有點(diǎn)兒膩了!這段時(shí)光也早已沒(méi)了新鮮感。

  可轉(zhuǎn)念一想,小學(xué)時(shí)的我不也是這么想的嗎?那么,多年后的我再看初中的畢業(yè)照,想必會(huì)輕聲嘆息將往事回顧——最大的遺憾竟是將同學(xué)淡忘,將這段時(shí)光遺忘!

  我將自己想象成多年后的我,有幸重游母校,重拾記憶。

  只見,朝陽(yáng)的光芒鋪滿了校園里的小徑。盡管書包有些沉重,身旁的同學(xué)們還是自信滿滿,踏入嶄新的一天。想象中的我趕緊舉起相機(jī):“我要永遠(yuǎn)記下這洋溢著希望的景象。”

  鈴聲在校園里回蕩,伴隨著書聲瑯瑯,雖然同學(xué)們口頭上埋怨,書本上字里行間蘊(yùn)藏的真知還是讓大家樂(lè)此不疲。想象中的我立即翻出錄音機(jī):“我要永遠(yuǎn)記下這飽含著渴望的聲音!

  菠蘿山上的草木吐出新綠,大紅色的跑道上,是同學(xué)們奔跑的身影。盡管大家個(gè)個(gè)大汗淋漓,但是沒(méi)有人愿意停下來(lái)休息。老師手中的發(fā)令槍里蹦出金黃的火光,同學(xué)們一齊沖出雪白的起跑線。跑道上,紅白相間的接力棒在同學(xué)們的手中傳遞;綠茵場(chǎng)上,黑白交錯(cuò)的足球在同學(xué)們的腳尖旋轉(zhuǎn)。想象中的我馬上掏出畫紙彩筆:“我要永遠(yuǎn)記下這充滿著活力的圖畫!

  上課鈴聲的`結(jié)束又把校園帶回了一片寧?kù)o?啥嫌謧鱽(lái)幾聲諄諄教誨,是恩師在講課!雖然幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)總說(shuō)老師的壞話,但他們的心底,其實(shí)有幾分敬意。待到多少年后,他們與老師重逢,一定熱淚盈眶。這不,想象中的我趕忙抓起筆:“我要永遠(yuǎn)記下這承載著師德的話語(yǔ)。”

  多年后的我一定感慨萬(wàn)千:中學(xué)校園里,有這么多美景;初三時(shí)光中,有這么多美事。

  這,值得銘記。

  我又看了一眼日歷,緊張地喊:時(shí)光,你慢點(diǎn)兒流逝!然后,迅速而又從容地翻開了《小紅書》等,將課文輕聲誦讀,恨不得將初中的知識(shí)都烙印在腦海里。最后,我又將明日憧憬:我當(dāng)將校園的一花一樹、師友的一言一語(yǔ)都鐫刻在心底。

這值得銘記作文4

  褪了青衣,卸下烏紗帽,一頂斗笠,你輕踏泥濘而來(lái),笑意不減。黑壓壓的烏云包圍著你,滂沱的大雨擊打著你,同行者的嘲笑刺痛著你。而你,依然在林間穿行,不仗何物,孑然一身,留給世界一個(gè)背影,給世人一次銘記。

  貴為唐宋八大家之一,蘇氏三人中你則最為突出,蘇洵,議論明暢,筆勢(shì)雄健。蘇轍,風(fēng)格淳樸無(wú)華,文采少遜,但也頗有學(xué)問(wèn)。蘇軾,著述宏富,豪放自如,更是北宋詩(shī)人中的孔雀,一生作詞多首,皆流傳千古,為后人所傳頌。

  你狂,“誰(shuí)怕,一蓑煙雨任平生”。你感,“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天”。你傷,“驚起卻回頭,有恨無(wú)人省”……你的才難以料想,你的心,難以捉摸。但始終你還未能成功為國(guó)家奉獻(xiàn),看著百姓疾苦,你也很糾結(jié)吧!

  一個(gè)人,因“烏臺(tái)詩(shī)案”被迫獨(dú)自生活,也許早已麻木,而你卻仍保持著樂(lè)觀的心態(tài)。在富農(nóng)家,卑賤的豬肉在你手下熠熠生輝—東坡肉,這一以你的名字命名的的菜早已名揚(yáng)天下,被世人銘記。

  你的.筆下,妙筆生花,篇篇古文,看似繁瑣,實(shí)則不過(guò)是一個(gè)彎道,拐過(guò)去,也就大徹大悟了。一字一行都銘記著你的精華和心血。可你,卻生在了宋朝,你本可與李白談笑風(fēng)生,與杜甫嘔心瀝血,與白居易霓裳一生。

  一個(gè)軟弱無(wú)能的君主使你無(wú)奈,迫使你選擇了不問(wèn)政事去游山玩水的這一條路,或許你早已失望,失掉了對(duì)宋朝的信心,但你堅(jiān)強(qiáng)的意志,使你完成了被一生銘記的事。當(dāng)盛唐消逝,成為歷史,當(dāng)那些才華四溢的風(fēng)流人物成為歷史,本以為之后的歲月里會(huì)變的不堪回首,不過(guò)還好有了蘇軾來(lái)彌補(bǔ)。

  初品蘇軾,心里裝的是他“西北望,射天狼”地豪情壯志,又品蘇軾,心頭沉淀的是他“十年生死兩茫!钡臒o(wú)限凄涼,再品蘇軾,眼中印出的是他“敲門試問(wèn)野人家”的閑清雅致。三次品讀,三位不同的蘇軾,都是不一樣的感覺(jué)。他將至情流動(dòng)成筆下四溢的華彩,他將真我交織成理念奔騰的旋律,他將摯意揮灑成行云流水的文字,他用厚實(shí)的肩膀承擔(dān)起生命的重量。

  圣人啊,你的一生繁花似錦,你的精神偉岸超然,希望你也能以我們?yōu)橛,讓我們互相銘記。老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼……

這值得銘記作文5

  天空染上湛藍(lán),朵朵白云在靜靜呼吸。春的溫暖走遍大地,迷人的清香牽引著我的目光,窗邊點(diǎn)點(diǎn)白花綻放在心間。這,值得銘記。

  這是一盆君子蘭,我總是盼著它長(zhǎng)葉開花,想看看它的花是否美麗迷人,但君子蘭卻一直不肯長(zhǎng)葉。伺候了它幾個(gè)月,也不見好轉(zhuǎn),反而還掉了葉子。我沒(méi)了耐心,記起它就澆些水,忘記就任它自生自滅去了。

  有一天,好不容易得個(gè)放松的時(shí)間,我就在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)。金燦燦的陽(yáng)光被高大的`建筑分割得零零碎碎,又落在陽(yáng)臺(tái)上。我瞇了瞇眼,微風(fēng)輕柔地擦拭著臉,冬日的寒冷漸漸消散。我享受著初春的溫柔,迷迷糊糊起身,無(wú)意間又看見那盆名貴的君子蘭。

  沒(méi)有了精心的服侍,它的葉片上沾滿灰塵,蓋住了原本光滑翠綠的葉片。不過(guò),引人注意的卻是它腳邊的青色小草,不知何時(shí)落入花盆中,還鉆出了頭,在清風(fēng)中搖擺著身子,柔軟卻又不失活力。我看著這根野草,心中有些不平,不過(guò)一根野草,怎么能和君子蘭種在一起,我下意識(shí)將野草連根拔起,隨手扔在盆中。

  春天完完整整進(jìn)入人們的生活中好久,家中幾種花兒已悄然綻放,個(gè)個(gè)艷麗,茂盛,在陽(yáng)光下展示著它們的美麗。又溜上陽(yáng)臺(tái),嬌嫩華貴的花引人注目,我卻總覺(jué)得過(guò)于浮夸。一掃,一抺純白躍入眼中,這朵花兒很小巧,卻散發(fā)著淡淡的清香。她在嬌慣著生長(zhǎng)的花草中格外醒目,少了幾分庸俗,多了幾分純真。再仔細(xì)看,似是路邊的野花,它的莖卻十分不同,下端扭曲著。啊,這不是我拔掉的那根野草嗎?它身形嬌小,穿著白色小短裙,羞澀地微笑著,多么清新可愛!

  我仿佛看到,在每個(gè)月光如銀的夜晚,它把根往深處扎,死死抓著土地,從土壤中搶下幾分營(yíng)養(yǎng),努力使莖干變長(zhǎng)變粗。就是被我拔起后,她的根一挨到泥土,便又繼續(xù)默默扎根,奮力生長(zhǎng),在其它花草的掩蓋下覓得陽(yáng)光,在少量水中搶出自己的一份,終于在春天趕上了盛宴,綻放出自己的美麗。

  它只是一朵野花,卻有自己的夢(mèng)想。它的外表不如名貴的花兒艷麗,但依然綻放自己的色彩,那是堅(jiān)強(qiáng),執(zhí)著不放棄的信念!在生活中,我也遇到過(guò)不少挫折,我也曾退縮放棄,但這朵小小的野花卻給我上了永不放棄的一課。

  那一抺白色綻放在我心間。這,值得銘記!

這值得銘記作文6

  又是一年中秋節(jié),我倚窗望月。

  月兒向我綻開淺淺的微笑,捎來(lái)記憶的花絮。

  那年中秋,爸爸開著車,帶著我和媽媽,穿過(guò)那片熟悉的竹林,三間青瓦房便出現(xiàn)在我們眼前。

  “嘀嘀”聲起,瓦房里應(yīng)聲跑出一個(gè)戴著白色頭巾的老太太,笑得合不攏嘴。她,是我親愛的奶奶。我爸爸是她最小的兒子。

  爺爺?shù)耐吖薏柙缫芽镜脻M屋飄香。只待我們進(jìn)屋,爺爺便沖入開水,只聽“噗”的一聲,茶香四溢,沁人心脾。爸爸和爺爺喝了一杯又一杯,伴著那入口的“噓”聲,好愜意的樣子。

  不一會(huì)兒,二伯一家也回來(lái)了,三伯四伯陸續(xù)來(lái)到爺爺?shù)男≡,。媽媽和伯母(jìng)冊(cè)趶N房里忙活著。奶奶端來(lái)瓜子花生吩咐大家吃,堂姐忙著給大家倒茶。爺爺?shù)男≡,頓時(shí)熱鬧起來(lái)。

  大餐終于上桌了,一大家人圍坐在一起。爸爸說(shuō):“來(lái),我們一起干杯,慶祝中秋團(tuán)圓!泵慨(dāng)這時(shí),爺爺笑得最開心,奶奶卻是最忙的:“來(lái),小孫子,你最喜歡的雞腿。孫女,你最愛的雞翅。老幺,豬腳歸你啦……”她臉上洋溢著幸福的笑容,好像年輕了好幾歲。

  爺爺呷了一口酒,鄭重地說(shuō):“你們要記到:團(tuán)結(jié)就是最好的'兄弟情義。有一天我們兩個(gè)老人走了,你們常聚聚,親情才常在……”

  吃完飯,皎潔的月光灑滿小院。鄉(xiāng)下的天空格外明凈,深藍(lán)色的天幕上,綴著一輪圓月,像畫上去似的。蟲鳴此起彼伏,桂花送來(lái)陣陣清香。大人們坐在院子里聊天。

  大伯說(shuō):“我們明天把老人過(guò)冬用的木柴備齊……”

  二伯母說(shuō):“冬月份我來(lái)接二老到我家去玩兩個(gè)月,我們那邊氣候暖和些!

  我和伙伴們追著跑著,我們?nèi)缈鞓?lè)的小魚,在月光里游弋。奶奶的小貓也跟著我們跑得歡。奶奶說(shuō):“我的小貓也喜歡熱鬧呢!”

  “你們跑累了吧?快來(lái)吃月餅哦!”奶奶輕喚。奶奶的做的月餅里有冰糖,吃起來(lái)會(huì)硌到牙,味道卻香甜不膩,回味無(wú)窮。那是我記憶中最好吃的月餅。

  時(shí)光荏苒,昔日的小黃貓已成了老黃貓。我的爺爺奶奶也相繼離去。

  每逢中秋,爸爸依舊會(huì)帶著我們回到鄉(xiāng)下小院。大人們依舊在月下閑聊。他們聊著大伯家的老房子,二伯的工作,四伯的女兒要考研究生……

  歲月氤氳著時(shí)光,駝鈴搖碎了記憶。這份親情,值得我銘記!

這值得銘記作文7

  青衣褪去,你摘下黑帽,摘下一頂帽子,輕盈地穿過(guò)泥濘,笑容從未減少。烏云圍著你,大雨打你,同行的嘲笑刺痛你。然而,你仍然穿過(guò)森林,什么都不在乎,獨(dú)自生活,給世界留下一個(gè)背影,給世界一個(gè)記憶。

  你是唐宋八大家之一,是蘇、蘇洵三大家中最為突出的一位,論述清晰,文筆雄健。蘇轍,文風(fēng)樸實(shí),文采不佳,也頗有學(xué)問(wèn)。蘇軾是北宋詩(shī)人中的一只孔雀,一生寫了大量的歌詞,傳世并受到后人的贊美。

  你瘋了,誰(shuí)害怕?你會(huì)痛苦一生的。你覺(jué)得,明月幾時(shí)來(lái),向天問(wèn)酒。當(dāng)你受傷的時(shí)候,你開始回頭,但是很難預(yù)測(cè)你什么時(shí)候恨,什么時(shí)候沒(méi)人救你,你的內(nèi)心難以捉摸。但是你一直沒(méi)能成功的為國(guó)家做貢獻(xiàn),看著人民受苦你也很糾結(jié)。

  一個(gè)因?yàn)槲迮_(tái)詩(shī)案被迫獨(dú)居的人,可能已經(jīng)麻木了,但你還是保持樂(lè)觀的態(tài)度。在富農(nóng)家庭,卑微的豬肉在你手底下閃閃發(fā)光。東坡肉,以你命名的一道菜,早已名揚(yáng)天下,被世人銘記。

  在你的寫作中,精彩的文筆和古文看似繁瑣,其實(shí)只是一條曲線。當(dāng)你轉(zhuǎn)向,你會(huì)完全意識(shí)到這一點(diǎn)。記住你的本質(zhì)和每一個(gè)字每一句臺(tái)詞的努力。但是你出生在宋朝。你本可以和李白談笑風(fēng)生,和杜甫一起努力,和白居易共度一生。

  一個(gè)軟弱的君主讓你束手無(wú)策,逼著你選擇旅行的道路,不問(wèn)政治。也許你已經(jīng)對(duì)宋朝失望了,失去了信心,但是你堅(jiān)強(qiáng)的意志讓你完成了一件會(huì)被你銘記一生的事情。當(dāng)盛唐消失成為歷史,當(dāng)那些才華橫溢的浪漫派人物成為歷史,我以為接下來(lái)的歲月會(huì)變得不堪,幸好蘇軾彌補(bǔ)了。

  我第一次嘗到蘇軾的`時(shí)候,心中充滿了他望西北射天狼的遠(yuǎn)大志向,我嘗到了蘇軾。沉淀在我心中的,是他十年生死的無(wú)限蒼涼,再品蘇軾。印在我眼里的是他敲門問(wèn)野人們的閑適和優(yōu)雅。三個(gè)次品,三個(gè)不同的蘇軾,都有不同的感受。他把自己的感情流淌到五彩繽紛的作品里,把真實(shí)的自己交織到澎湃的思想旋律里,把真摯的思想拋進(jìn)行云流水的文字里,用厚實(shí)的肩膀承載著生命的重量。

  圣人,你的生命繁花似錦,你的精神高遠(yuǎn)超脫。我希望你能和我們交朋友,讓我們記住彼此。長(zhǎng)期聊天發(fā)少年瘋,左捧黃,右捧淡

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