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我的拿手好戲畫畫作文

時間:2022-06-04 17:38:03 優(yōu)秀作文 我要投稿

我的拿手好戲畫畫作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的我的拿手好戲畫畫作文,歡迎大家分享。

我的拿手好戲畫畫作文

我的拿手好戲畫畫作文1

  其實每個人都有自己的拿手好戲,它們就像群星一樣璀璨,掛在每個人自己的天幕中,指引我們前行。在我的夜空中,有一顆最亮的星星,那就是我最擅長的---畫畫。

  要說我是怎么和畫畫結(jié)緣的,那可說來話長。媽媽在我上幼兒園時就給我報了美術(shù)班,美術(shù)班上的兩位老師都很和藹可親,使我一下子喜歡上了美術(shù),所以我每次完成學(xué)校美術(shù)作業(yè)得分都很高。我每周都要去上美術(shù)課,但由于六年級太忙,有幾周沒去讓我感覺特別遺憾。我十分熱愛畫畫,但媽媽不喜歡,她覺得去不去都無所謂,我很氣憤,還跟媽媽鬧了脾氣。

  記得我畫畫的.時候還有一個趣事呢!那一次上美術(shù)課,老師讓我們模仿梵高的《星與月》,由于我第一次畫,技巧生疏,畫面十分“混亂”。我交過去后,老師給我打了一個“優(yōu)”。我的同桌看見了,便央求我?guī)退嫞骸扒竽銕臀野桑耶嫯嬘植缓,都只是剛及格,求你?”在他的軟磨硬泡下,我終于拿起筆畫了起來。

  由于先前的不成功之舉,我充分吸取了上次的經(jīng)驗。所以,我先從中間畫起,一筆、兩筆、三筆、四筆……我終于把“流星”畫好了;接著我又在星星和月亮的位置畫天空、枯樹、村莊……“畫好了!”我長噓一口氣。欣賞著自己的“杰作”好一會兒,才對同桌說:“給,拿去交差吧!”同桌交了作業(yè),結(jié)果老師給他批改了一個“優(yōu)﹢”,還驕傲的對我說:“我有一個好同桌是多么滴有必要!”我聽了后不服氣的說:“你這是這個學(xué)期第一個優(yōu)+,也是最后一個了,以后我可不能再幫你作弊了。等這個學(xué)期結(jié)束了,你這張畫還是還給我吧!”同桌滿不在乎的答應(yīng)著,把作業(yè)本交給了組長。

  第二天,他又央求我?guī)退嬎孛,我嚴肅的說:“我上次已經(jīng)說了,不會再幫你畫畫了。”他嬉皮笑臉的說:“老師說我有一個好同桌,讓我多跟你學(xué)習(xí),多教教我唄,大畫家。”“唉,我太難了!”我捂著臉嘀咕道。

  有一天,我看到一個小男孩正在幫一個小女孩畫畫,小女孩聚精會神地在一旁看著,我不禁想起我?guī)屯瑢W(xué)畫畫的趣事,回憶起畫畫帶給我的快樂!

  現(xiàn)在,畫畫已經(jīng)成為我不可割舍的愛好,當然,也是我的拿手好戲。

我的拿手好戲畫畫作文2

  十八般武藝,樣樣是好戲,每個人都有自己的拿手好戲,我的拿手好戲就是畫畫。

  我在上幼兒園時就很喜歡畫畫,參加了我們幼兒園老師辦的畫畫培訓(xùn)課--每周二、周四留在教室畫畫。上小學(xué)后,媽媽給我報了一個美術(shù)班,每節(jié)課我都學(xué)得很認真,所以我畫得越來越好,畫畫也成了我的拿手好戲。

  有一次。美術(shù)班在名門天街組織“百里畫展”活動,畫得好的同學(xué)可以去瓦庫,在瓦片上畫畫,其他同學(xué)在樓下畫。我有幸被選上了去瓦庫,我準備選一幅簡單又好看的畫,結(jié)果找到了一幅上面有三只貓的線描畫,圖片的畫風(fēng)很搞怪、很可愛,于是我決定就畫這幅。一條線,兩條線,一個圓……描邊,上色,大約十分鐘,我就畫完了,畫上的貓乖巧地坐著,正對著我笑。這時,曲老師走來了,她笑著,對我伸出了大拇指,“不錯不錯,畫的很細致,你再去畫一幅吧!”因為是在瓦磚上畫畫,我覺得很有趣,便又去挑了一張圖。這是一只鳥,它有尖尖的喙,五顏六色的羽毛和寬大的翅膀,既美麗又威風(fēng),不到二十分鐘,我又畫完了,那只美麗的鳥張開翅膀好像準備向夢想飛去。我十分滿意,向跟我一個美術(shù)班的表弟展示,他兩眼放光,嘴張得大大的`,夸我說:“哇,朵朵,真漂亮!”我也得意地沾沾自喜。

  每次在美術(shù)班畫畫,快放學(xué)時,都會有家長來等待自己孩子放學(xué),總是有家長經(jīng)過我那里時,夸贊我畫得好,我聽后就更細心地畫了,因為雖然畫得好,也不能驕傲啊。

  畫畫就是我的拿手好戲,我落在畫紙上的每一筆都飽含了我對畫畫的熱愛。

我的拿手好戲畫畫作文3

  要問我的拿手好戲是什么,但凡認識我的朋友應(yīng)該已經(jīng)嚷起來了,那就是畫畫!

  提到畫畫,我也沒有刻意去學(xué)過,只是一接觸,就仿佛是自己的一部分一般,如魚得水。不知不覺技術(shù)就嫻熟了,現(xiàn)在已經(jīng)能使得一手好畫筆。

  家長會來臨之際,定是要裝飾一下黑板的。有可能也是一時興起,這次,我走上黑板,跟著幾個同樣喜歡畫畫的同學(xué),拿起粉筆就干了起來。

  我看了一眼粉筆盒,大大小小,凹凸不平的粉筆們東倒西歪,仿佛一個個殘兵敗將正在“哎呦哎呦”地呻吟。

  看到這歪瓜裂棗的慘狀,我平復(fù)了一下心態(tài),抓起一個光拿著就磨手的粉筆頭畫開了。小w跑了過來:“你要畫啥?”“龍!”“龍?”小w瞪大了眼睛,那眼神分明在看一個精神病。

  她瞧了瞧粉筆頭,又瞧了瞧我:“你有幾成把握?”我邊畫邊答:“十成!

  小w看了看在黑板上行云流水的粉筆頭,咽了口口水,也畫了起來,但剛畫一筆就叫起來:“哎呦,磨手!”她不禁又看了我一眼,眼睛里分明寫滿了不可思議。

  我繼續(xù)用粉筆頭“雕刻”著龍頭的細節(jié),“雕刻”好了就蹲下來畫龍爪,龍爪畫好了仰頭去畫龍尾一切有條不紊,忙而不亂。

  可惜龍尾畫到一半,粉筆頭還是沒挺住,嬌弱的身軀居然又斷成了兩半。我皺著眉頭,檢查了一下只有指甲蓋那么大的'頭子,自言自語般地說了一句:“還能用!本陀痔鸸P,一頓一頓地畫了起來,絲毫不受任何影響,起筆抬筆依然干凈利落。

  三下五除二,我就把整條龍畫好了,遠觀威風(fēng)八面,近看細膩有型,我保證你就是三百六十五度地看,每度都漂亮。

  我一離開黑板,整條龍就在黑板上顯露出來了。本來鴉雀無聲的教室有了聲音,漸漸地,那聲音越來越大,感嘆詞與贊嘆聲不絕于耳。

  我環(huán)顧四周,其他只畫云彩啊紅旗啊的同學(xué)們都還在埋頭苦干呢!我的自豪感不禁升騰起來,整個人感覺輕飄飄的。

  十八般武藝,樣樣是好戲。如果我們大家組成了群星閃爍的夜空,那我,是不是最亮的那顆星呢?

我的拿手好戲畫畫作文4

  每個人都有自己的喜好,有的人精于唱歌,在抑揚起伏間抒發(fā)情感之美,有的人善于自由搏擊,在激戰(zhàn)中體會力量之美,而我卻喜歡繪畫,在五彩的畫筆間感受色彩之美。

  有一次上美術(shù)課,美術(shù)老師布置了一項任務(wù):畫一幅中國畫。愛畫畫的我早已躍躍欲試,一拿到紙,我便迫不及待地拿出畫筆,一筆一劃地構(gòu)起圖來。

  構(gòu)完圖,我便開始揮動毛筆上色。我先用毛筆蘸上喜歡的顏色,接著按老師的要求畫上點、線、面。正當我畫得高興時,一件意想不到的事情發(fā)生了:由于毛筆吸水太多,一滴紫色的顏料滴在了宣紙上。瞬間,我可是成隍爺撲蝴蝶一一慌了神。怎么辦?怎么辦?我頓時心急如焚,祈禱著奇跡的發(fā)生。突然,那滴顏料慢慢地向四面八方擴散,居然變成了一朵嬌羞可愛的小花,花瓣有深有淺、層層疊疊。我靈機一動,又用這種方法畫了許多美麗嬌艷的小花。我時而輕筆細描,時而濃墨涂抹。不一會兒,一幅五彩繽紛的《百花圖》便完成了。

  我仔細瞧了瞧,感覺還缺了點什么。忽然靈光一閃:我忘了畫綠葉了!我用毛筆蘸了蘸綠色,綠色的顏料在指尖的筆觸緩緩地盛開,仿佛是一群綠葉精靈,投入了花兒的懷抱,那些俏皮靈動的小精靈們,為這整幅畫增添了一絲絲綠意,使整幅畫更加活靈活現(xiàn),好像富有了靈魂一般。

  第二天早上,我將我的.作品展示給同學(xué)們看。同學(xué)們紛紛贊不絕口:“想不到小滟還真有兩下子呢!”我的心里美滋滋的,別提有多高興了。

  瞧,這就是我的拿手好戲。現(xiàn)在啊,同學(xué)們都親切地稱我為“靈魂畫手”呢!

我的拿手好戲畫畫作文5

  每個人都有自己的拿手好戲,比如寫字,彈吉他,做標本,玩魔方……我也有自己的拿手好戲,就是畫畫。

  說起我的拿手好戲,不禁想起了我的老師。記得我第一次見到他的時候,還是一個一年級的小學(xué)生,他長得烏黑的長發(fā),水汪汪的大眼睛掛在修長的'瓜子臉上,小小的嘴巴像一顆小櫻桃,顯得十分可愛。她就是我的美術(shù)老師,張老師。

  剛開始學(xué)畫畫的時候,我十分的認真。只見老師將一張寫生迅速的畫完了,同學(xué)們都贊不絕口。我也迅速的畫起來,可是。出師不利,我畫了好幾遍都沒有畫好,后來在老師的指導(dǎo)下我才畫得很好,我終于知道了竅門,而且在一行人中我是畫的最好的。

  回到家里,每次看到那一張紙和一根鉛筆時,我就會想,什么時候才可以大顯身手呢?機會說來就來啦,舅舅的鄰居是開繪畫班的,剛好他們畫畫班有一個繪畫比賽,邀我前去比賽。

  到了場地,老師要我們畫一個冬日的場景,我不甚用心,覺得只是一場小比賽,還不是手到擒來。左擦擦,右擦擦,畫完了這幅畫。旁邊的同學(xué)議論紛紛!爱嫷恼骐y看!薄芭Fご当恕!

  我感到十分害羞,于是又重新認真、仔細地畫了一幅?粗约旱慕茏,同學(xué)們紛紛改口,“畫的棒極啦!薄巴,真好!”

  看來做什么事情都不容易啊。

我的拿手好戲畫畫作文6

  每個人都有自己的特長,比如畫畫,彈鋼琴,唱歌跳舞等等。如果要問我的拿手好戲是什么,我會毫不猶豫的說繪畫。

  我從三年級開始學(xué)畫畫,以前我總是自己在紙上隨便的畫,后來媽媽看到我挺喜歡畫畫的,就決定給我報了一個畫畫補習(xí)班,聽了這個消息以后我高興極了。剛到畫畫補習(xí)班的時候,我非常的怕生,因為有很多陌生的'同學(xué),陌生的老師,那個陌生的老師姓王,王老師給我找了一個畫板一張紙。

  繪畫要從最基礎(chǔ)的開始,老師先教我們調(diào)色,用紅黃藍三種主色調(diào)調(diào)制出各種顏色,這時我發(fā)現(xiàn)了繪畫的樂趣。

  在我記憶中印象最深刻的是畫一只可愛的兔子,老師將它畫在黑板上給我們講了一遍,我模仿老師的畫法畫出了大概的輪廓,我把一只可愛的畫兔子畫成了怪獸。我一下就沒有信心了,因為畫的非常丑,再加上同學(xué)們的嘲笑,我突然就不想學(xué)了。這時王老師走過來將我畫的一些不好的地方修改了一下,又跟我重新講了一遍。然后我反復(fù)的琢磨,終于功夫不負有心人,我這幅畫終于完工了。

  繪畫有著一種別具一格的魅力,無論是兒童畫還是水粉畫我都非常的喜歡。尤其是漫畫人物,漫畫人物是我一直以來酷愛的,雖然沒有老師的指導(dǎo),但我一直在努力一直在嘗試怎么能把漫畫人物畫得更好。

  學(xué)習(xí)繪畫我有了不少的收獲,我會畫各種的東西。畫技也提高了不少,現(xiàn)在我和繪畫有著不解之緣。他已經(jīng)成了我生命中必不可少的一部分,繪畫給了我快樂,給了我信心,給了我力量。我會為了自己的夢想而努力加油努力奮斗!

我的拿手好戲畫畫作文7

  十八般武藝,樣樣是好戲!跳舞、唱歌、剪紙、做標本、變魔術(shù)……我的拿手好戲是畫畫。畫的可能是人物,也可能是動物。從我的筆下出來的做品,可都栩栩如生。

  一開始,我的畫可沒有現(xiàn)在畫的好,有很多不足之處。比如:線條僵硬、身體錯位、比例不對、過于夸張等等。因為我想把畫畫好,所以經(jīng)常向畫技高超的高手請教,并刻苦鉆研繪畫技巧。功夫不負有心人,我的作品越來越漂亮了。

  當然,在學(xué)習(xí)繪畫的過程中,也有過挫折。比如,其他同學(xué)的批評,就讓曾給我很不好受。不久前,小A同學(xué)對我說:“唉,你知道嗎?小L說她畫的比你畫的好看多了!蔽乙粫r愣住了,以前她可是很崇拜我的,現(xiàn)在卻起我來了。我還沒緩過神來,黃雅娟又說:“其實她哪有你畫得好?”我心里也很不服氣?墒牵易屑氁幌,雖然她畫畫有不少缺點,但是也有不少的優(yōu)點值得我學(xué)習(xí)。而且,每個人的審美觀點都不同,也許從她的眼中,我的畫也許就真的不如她的。想到這里,我心里面一點都不生氣了,反而下定決心要更認真的學(xué)習(xí)繪畫技巧。

  之后,我畫畫的`態(tài)度更加認真了,面對別人的批評,我不會感到不快,而是虛心地接受,認真改正。在學(xué)習(xí)的道路上,每一個善意的批評,都是我前進的動力。

  經(jīng)過努力,我也取得了一點小小的成就,成為班上公認的“畫家”。但是我清醒地認識到,“虛心使人進步,驕傲使人落后”,只有聽得進批評的意見,低下頭來,腳踏實地的學(xué)習(xí),才能取得更大的成就。

我的拿手好戲畫畫作文8

  “佳熹,送一幅畫給我吧!我可真佩服你!”同學(xué)們總會這樣賴著我。

  我是一個很鬧騰的人,畫畫這種安靜的活動對我而言實在是風(fēng)馬牛不相及。實際上,畫畫卻是我的拿手好戲,說起這其中的緣由,那故事可就多了……

  我們這群“00”后,大部分是忠實的動漫迷,除了一波三折的故事情節(jié)吸引人之外,我更佩服的是那畫手筆下的畫稿。看得多了,看得久了,便也想成為一位漫畫高手,于是“臨摹”便成為我自學(xué)畫畫的第一步。剛開始,我只會是單純的選擇容易上手的圖片,借此消遣無聊的時光。神奇的是,這竟然成為了我的業(yè)余愛好。隨著功底的增加,簡單的圖片已經(jīng)越來越不能滿足于我的胃口,于是,我選擇了畫技復(fù)雜的“臨摹”,這也促使我對畫畫的感情愈加深厚,隨手便能快速“變”出一幅臨摹畫。

  直到有一天……

  “咦?桌上怎么擺了這么多畫,是美術(shù)老師送給你的畫嗎?”正在整理房間的媽媽一臉疑惑的問我,隨手拿起一張A3大畫稿。

  我暗自竊喜:“是啊,我就是那位美術(shù)老師!”說出這句話時,我的興奮早已溢于言表。

  “天吶,美術(shù)老師,你可真厲害,改天我送你去專業(yè)的機構(gòu)‘進修’!”媽媽吃驚地答道,嘖嘖稱贊,“沒想到我女兒竟然是未來的梵高!”

  就這樣,我像埋沒在沙漠中的金子,一陣風(fēng)后,便開始發(fā)光!

  “佳熹,你的`這幅作品如果上色,會更好看!”畫畫老師指著我的一幅《貓》,若有所思地說著,我想了想,不解地問:“是用馬克筆嗎?”

  “不,彩鉛會顯得更加細膩,作品才會更加生動形象,但是也需要深厚的功底,你可以的,試一試!”老師微笑的說著。

  畫稿里的作品越來越多,畫作的難度系數(shù)也越來越高,我在探索彩鉛路上越走越遠……

  一步一步的堅持,我的愛好早已變成了拿手好戲。平日里,我會將畫作送給朋友作為小小禮物,偶爾還會畫個漫畫逗逗趣兒,生活充滿了無限的樂趣。畫畫,讓我懂得了堅持與收獲!這個拿手好戲,是我最驕傲的幸福源泉!

我的拿手好戲畫畫作文9

  有一個女孩坐在桌前,在明亮的燈光下,一筆一筆勾描,一步一步渲染。這是我在畫畫,畫畫也是我的拿手好戲。

  為了練成我的拿手好戲,我畫畫課從不缺勤。自我與畫畫邂逅,到我畫出第一幅像樣的國畫,那背后不知有多少勤奮,多少努力。

  我畫的第一幅國畫,是荷花。當時,我只看了那原圖一眼,便深知,我渴望畫出它。于是,每一節(jié)國畫課,我總是抓緊時間,全力以赴。

  畫線稿時,我捧著畫紙,小心翼翼地畫著,仿佛那是一塊神的白手絹,是那樣的.神圣、美好。我心想:這是我的第一幅畫,是證明我實力的象征,不容許有半點差池。為了實現(xiàn)我的目標,我一次又一次畫著細線條,有一次,我竟一節(jié)課都在琢磨那畫荷花的線條。功夫不負有心人,我向老師交出了一份完美的線稿。

  染色時,我一遍遍試色,一次次調(diào)試,畫在宣紙上的每一筆都保質(zhì)保量?粗黄式M合在一起,漸漸構(gòu)成的那一幅精美的荷花圖,我心里有說不出的欣喜。

  經(jīng)光陰磨煉,我畫各種類型的國畫基本都已不在話下。在年末舉辦的跳蚤市場上,我的一幅山水畫以五十元最高價賣出。當同學(xué)們聽說我還有別的花鳥畫時,更是爭相訂購,我心里別提有多自豪了。

  十八般武藝,樣樣是好戲,才華的刀刃經(jīng)過辛苦這塊磨刀石的磨煉,才會閃閃發(fā)光。這就是我的拿手好戲畫畫!

我的拿手好戲畫畫作文10

  客廳里的桌子上,擺滿了筆:彩鉛、鉛筆、勾線筆……最顯眼的還是桌子中央的顏料盤,以及盤中被混在一起的多彩的顏料。而我,則在畫冊上慢慢地畫著,一張又一張,一頁又一頁……

  “哇,真好看!”又是媽媽的贊嘆,而贊嘆的“對象”就是我的畫了。雖然媽媽很夸張,但我覺得也還行。我從小就喜歡畫畫,因為我覺得畫好一幅畫后,再看整體,就生出一種滿足感。

  再來說說學(xué)畫畫的經(jīng)歷吧。小時候,爸爸就說過要教我畫畫。記得第一次學(xué)畫素描的時候,爸爸說:“學(xué)好素描就是打好基礎(chǔ),所以你一定要認真。”我似懂非懂地點點頭。于是,爸爸先給做了個我示范,只見爸爸左一筆右一筆,身子還隨之扭動,真像一個跳廣場舞的大媽啊,我不禁想著,竟還說了出來。爸爸似乎沒聽到,只見他一氣呵成,不一會兒就畫完了一幅人像。

  我趕緊拿起來瞧了瞧,哇!果然畫得不錯!我和媽媽都鼓起了掌。爸爸還自信地昂了昂首,仿佛已經(jīng)有了成千上萬的粉絲一樣。我一看,頓時不服氣了,拿起畫筆就畫了起來,可爸爸看了幾秒便說:“錯了,這樣畫出來肯定不好看!蔽乙宦,就氣呼呼地進了房間。但是不服輸?shù)奈疫是拿起筆又畫了起來。房間里,只有紙與筆之間的摩擦聲。由于我越畫越起勁兒,心情也便隨之平靜了下來。等我畫完后,滿意地看了兩眼,才去客廳給爸爸看,爸爸見我那神氣的表情,又看看我剛畫的畫,驚喜地說:“哇,真好!真好,”看來,他這是語無論次了。我笑了笑,說:“哈哈,誰叫我腦瓜轉(zhuǎn)得這么快呢!”……

  有了爸爸的`鼓勵,我越畫越起勁。我在畫冊上畫,在草稿本上畫,在黑板報上畫,在蒙上白霧的窗玻璃上畫……

  畫畫不僅讓我學(xué)會了平心靜氣,還豐富了我的生活。這是一個值得我來珍惜的經(jīng)歷,這其中的美妙也有待你們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。所以我也希望,會有更多的人熱愛畫畫!

我的拿手好戲畫畫作文11

  星期四,上美術(shù)課時,老師要求我們畫出色調(diào)鮮明的畫。而畫畫是我的拿手好戲,所以我端端正正地坐在座位上,等著老師發(fā)紙。

  領(lǐng)到紙后,我先用鉛筆勾出了近處森林的大致輪廓。在森林旁,是寬闊的小道,小道邊建了一座寺廟。沿著小道走,越走越遠,就會到另一個森林,那片森林旁還有一座大山。

  畫完這些后,我還畫了一個島。隔著浩瀚的海,向遠處望,連綿不絕的山峰為水和天完美地分出了界限。

  接下來該涂色了,我拿出了綠色系的'筆。有深綠、墨綠、抹茶綠等顏色。先用深色的綠打底,然后用淺色的綠涂前面,再抽出一根土黃色涂最前面,為森林添上了不同的色彩。

  該涂湖水了。我挑出藍色系和紫色系的筆。先用深藍色涂出岸邊的湖水,再用深紫色疊上去。之后用較淺的藍色和湖綠色過渡,用天藍色點上離天最近的水面。最后用白色做出那一團團似棉花糖的云朵在水面上的倒影。

  涂完湖水,我又涂了岸上。接下來就該涂山和天了。山分為兩部分:左邊和右邊,涂色的理念是不一樣的。左半山的顏色較深,右半山的顏色較淺。所以我用深藍和墨綠來上色,中間過渡。

  剩下的天,就很簡單了。先用淺藍色涂滿天空,再用白色做出云彩,就好了。

  整幅畫由綠、藍等冷色系組成。放眼望去,綠的是山峰和森林,藍的是湖水、天空?吹竭@里我嘴角不禁勾起一絲微笑,終于完成了。

  正當我陶醉在畫中美景的時候,美術(shù)老師走了過來,還表揚了我,說:“你這幅畫畫的真好,給我吧,我拿去給別的同學(xué)做展示!蔽尹c了點頭,讓美術(shù)老師把畫拿走了。

  現(xiàn)在畫畫已經(jīng)成為了我生活中的一部分,它是不可缺少的,每當我畫畫時,我的心就會變得更加輕松愉悅。

  這就是我的拿手好戲——畫畫。它讓我在繁忙的學(xué)習(xí)中得到了放松,也讓我的畫面感得到了提升。

我的拿手好戲畫畫作文12

  每當看到一處美麗的景色時,我會把這處景色畫下來。畫畫,這是我的拿手好戲。

  小時候,我沒上美術(shù)班,但是我會照著手機學(xué)畫。我家的一個親戚,是老師,她看了我畫的畫后說:“”畫得好,跟手機上的畫一模一樣!

  7歲時,我開始學(xué)畫動物,畫小貓、小兔和小雞等,到了9歲的時候,我會了。

  然后我學(xué)習(xí)畫人物,畫人的眼睛、嘴巴、臉蛋,這些是我在10歲學(xué)會的,還有身體、腳,還有頭發(fā)還不會畫。

  媽媽看我這么努力學(xué)習(xí)畫畫,就給報了個美術(shù)班,我高興極了。第二天,我來到美術(shù)班,看一下我要參加的是什么班。老師知道我中班同學(xué)畫這些畫都會畫了,就直接給我升到了大班。

  大班學(xué)習(xí)素描。素描是以黑白顏色為主,畫素描主要注意的是線條要細膩,要學(xué)會漸變。我先學(xué)畫方塊再到學(xué)畫水果,我漸漸地學(xué)會了。老師教我好多畫畫知識:三原色:紅黃藍,六大線條:橫線、豎線、斜線、弧線、波浪線、螺旋線,還有黑灰交界線……

  有一天,我在畫畫,把反光的地方畫了很多條白色的小線條。老師走來看到我畫的畫驚訝不已,這線條又細又柔和,老師還給我的畫錄了視頻。這幅畫我畫的`是圓柱。

  我一回到家,媽媽就說:“今天老師在微信里夸獎你了。”我說:“嗯!”媽媽的臉上露出甜甜的笑容。

  我就去吃飯,吃完飯,又畫了幾幅動物畫,玩了一會兒游戲就睡覺。這可真是美好的一天。

  我的拿手好戲是畫畫,我愛畫畫,我愛美術(shù),我想成為一名畫家,這是我的夢想,我要努力去實現(xiàn)它。

我的拿手好戲畫畫作文13

  一支筆,一幅畫,一本畫冊!}記

  一支筆,描繪出多彩的人生;一幅畫,重溫一段美好的旅程;一本畫冊,是我留在世間最美的痕跡。

  "刷刷刷……"紙上畫了一只栩栩如生的小貓,眼睛泛著光,靜靜地望著我,那便是我夢想的開端……第一次觸碰畫筆時是三歲。我在畫本上涂鴉,用那一支小小的鉛筆,畫著我大大的夢想。涂色后,它們就有了美麗的生命,好似在對著我笑。那是我第一次感受到畫畫的樂趣。

  一張照片擺在我床頭,那是我第一次得獎時拍的。記憶中,那份激動,那份喜悅,至今還在我心頭涌動。那次我參加繪畫比賽,要畫什么主題,我沒有任何頭緒。我跑去問老師,老師說:"你想畫什么就畫什么,用你自己的'方式。"我聽了,似懂非懂。

  晚上,月光灑在田地上,我趴在外婆的腿上聽她講故事。"這次呀,咱們講《嫦娥奔月》……"外婆指著月亮。月光溫柔地揮灑著光芒,灑在寂靜的田地里,一切看起來都很和諧,很美。我聽著故事,仿佛看到嫦娥正在月宮里靜靜地望著我們……

  我有了靈感,畫了這樣一幅畫:華麗的房子浮在夜空中,云朵將它輕輕托起,旁邊,嫦娥仙子手拿仙棒在給房子施法……就這樣,我得到了人生中第一個畫畫的銀獎,也得到了老師和家人們的肯定。

  不知不覺,手中的畫筆陪我度過八年了。一幅圖畫,一份記憶。如今,它們的故事仍然歷歷在目,成為我人生當中最美的回憶。

  畫畫,就是我的拿手好戲。我要用筆描繪美妙、令人難忘的童年,再將它們——裝訂成冊。

我的拿手好戲畫畫作文14

  《三國演義》人物眾多,而我卻將人物畫了個遍。其實,畫畫便是我的拿手好戲。

  “話說天下大勢,分久必合,合久必分……”三國英雄早有耳聞,像關(guān)羽,諸葛亮等人,絕非等閑之輩。既然他們?nèi)绱藚柡Γ冶阌辛藢⑺麄儺嬒聛淼臎_動。鉛筆一提,形象立即就出來了。兩耳垂肩,雙手過膝,目能自視其耳。就連褶皺都表現(xiàn)的惟妙惟肖,讓我一下子搏得了掌聲。

  到了暑假,媽媽給了我一支毛筆,我的內(nèi)心又開始心潮澎湃。這不就是給我畫畫的.機會了?

  我跑進書房,拿起毛筆,開始創(chuàng)作。筆尖在紙上劃動著,劃出一根根線條,線與線又組成了胡須。關(guān)羽那手提青龍偃月刀,威風(fēng)凜凜之感躍然紙上。本以為第一次毛筆作畫會“翻車”,誰知竟如此成功。我拿起宣紙,急匆匆地向外跑去,眾人皆語:“好看好看!真有關(guān)二爺之感!”我微微一笑,決定趁熱打鐵,再作一幅

  書房里又瞬間安靜下來,只剩下筆在紙上劃動的“沙沙”的聲音。這支筆,卻也在磨合之中漸入佳境。勾出外形,用筆尖慢慢勾勒出人物的神氣。心里想著諸葛亮,畫出來的也是諸葛亮!三言兩語之間,便已畫好。這幅畫神形兼?zhèn),八尺之身,身披鶴氅,那把羽扇更是刻畫入微。那神仙之氣出骨的諸葛孔明,竟也躍然紙上,栩栩如生。

  從《三國演義》開始,越來越多的人物在我筆下呈現(xiàn)。如憨厚可掬的豬八戒,武藝超群的林沖,肌膚瑩潤的薛寶釵……

  書房還是那么安靜,那一幅幅畫連在一起,拼成一卷人物譜……

我的拿手好戲畫畫作文15

  每個人都有拿手好戲,有的人的拿手好戲是唱歌;有的人的拿手好戲,是跳舞;還有的人的拿手好戲,是朗誦。但你可能會問我:“你的'拿手好戲呢?難道你沒拿手好戲嗎?”那么我會果斷的回答你:“我的拿手好戲,是繪畫!”

  我的這個拿手好戲,不是后期練出來的,是先天就有的,這,就說來話長啦。

  在小班的時候,老師叫我們畫畫,于是,我便提起筆來,一分鐘、兩分鐘、三分鐘……幾分鐘過去了,描線和上色都完成了,就差交上去了,于是,我迫不及待地把作品交了上去,于是,放學(xué)媽媽來接我時,老師對我媽媽說:“瑤瑤的想象力非常好,就拿瑤瑤今天的畫來說吧!闭f著,老師拿出了我今天畫的畫,“看,這就是她今天畫的畫,一看就知道瑤瑤的想象力非常非常好?梢宰屗ザ鄬W(xué)學(xué)繪畫!”

  媽媽聽了,星期天就拉著我到少年宮報我名。可哪知道學(xué)的是油畫呀!我喜歡的繪畫是漫畫呀,唉!這可愁死我了,每次去的時候,我就找這個借口,找那個借口逃避,可媽媽罵了我一頓,我只好硬著頭皮學(xué)了下去。

  就是五年級上期時,一個偶然的機會,我來到了我們學(xué)校的一位美術(shù)老師那學(xué)漫畫,于是,我興高采烈地來到了老師那兒,開心的學(xué)起了畫。

  當學(xué)到畫眼睛時,由于我沒學(xué)漫畫學(xué),自己經(jīng)常自學(xué)漫畫,而且眼睛畫得非常好,那時,老師就夸我:“你畫眼睛畫得非常好呢!你是不是學(xué)過畫呀?”

  于是,我得意得“飛上了天”。

  這就是我的愛好拿手好戲,繪畫,而且是擅長漫畫。

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