面對的優(yōu)秀作文(15篇)
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的面對的優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
面對的優(yōu)秀作文1
在這繽紛而又零亂的世界上，每一個人每天都要處理著不同的關系，面對著不同的問題。在各種矛盾的干擾下，人就會不同程度地產(chǎn)生各種消極的情緒，以至于影響我們的方方面面。為了盡可能避免消極情緒帶給我們的負面效應，就需要我們主動地去作一些富于建設性的事情。以下的練習，也許會帶給你一些啟發(fā)：
這個練習包括，寫下五條以“我為自己做的……而自豪”或“我在……方面是自重的”為開頭的事情。使用這兩句中的任何一句作為標語，或?qū)⒍?合起來使用。此舉的重點是要你有意識地注意到自己中真正資產(chǎn)。不要！迫使自己列出五條屬于自己的優(yōu)點。特別要想到自己的人格素養(yǎng)，如寬宏大量、很有幽默感、同情別人、對忠誠、保守他人的秘密、優(yōu)美的音樂、重視的大自然或?qū)ψ约旱捏w質(zhì)非常滿意。無論這些素質(zhì)是什么，只要你認為自己真的具備，就列出來。
然后同樣列出實際成就。列出五件由你負責并引以為榮的事情：一項在工作上或部問內(nèi)的具體改進措施、為親朋好友提供的特殊建議、給他人提供的一個重要的幫助、為自然界或陌生人做過的好事，等等。同樣地，列出五件你引為自豪的實際成就，尊重自己。
列出以上兩個表后，就請隨身攜帶，以便自己經(jīng)�？梢钥吹�。要盡量記清楚每當你完成一件你認為是成就的工作時，以及承認你所列出的.五條個人優(yōu)點時的感受。
小心限定語！許多人寫下某件正面肯定自己的事情后，卻用一個限定語來否認它。例如，你寫道，“我是個相當不錯的司機”，但隨之又在心中否定它，“不過，我往往太匆忙，駕車時也做過不少蠢事”。要坦然接受屬于自己的優(yōu)點（“即使在壞天氣時”）。這樣，你才能在未來將它們發(fā)揮得淋漓盡致。
正面看待自己要求一個人意識到自身可取的素質(zhì)。為強調(diào)這一點，以便你的內(nèi)心世界要完全接受它們，需要你每一二天能抽出大約十五分鐘靜下心來檢查這張表（此時，你已多次看過此表并熟記在心）。千萬不要省略這個步驟，沒有這步驟，你列出的表就只能局限在智力階段。通過這個練習，可以讓你內(nèi)心世界的情緒、想像力部分也接受這張表格。
面對的優(yōu)秀作文2
時光荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼之間，六千多個日夜已在我手中悄然離去，過去的日子如煙隨風而散，曾經(jīng)留下的痕跡也被時光之河沖刷干凈。
年少不懂愁滋味，只是一味地玩樂。現(xiàn)在回首，才后悔幼時虛度光陰。如今，想努力，為未來做些什么，卻站在人生的路上迷惘徘徊，沒有勇氣前行，害怕前行的路上遇到更多的荊棘坎坷。
有人說：“人生就如一盤棋，有進有退，有贏有輸。沒有一個人的一生是一帆風順的，只有努力，才有精彩；只有不放棄，才會有奇跡。跌倒是在所難免的，但只要你勇敢地抬起頭，就可以看到風雨后的彩虹�！�
這不禁讓我想起這樣的一個故事：一個老和尚帶著小和尚外出化緣，走到河邊，看到幾條小魚逆游而上，就說：“這些魚兒可真傻，逆游而上，多辛苦��！”老和尚卻緩緩地說道：“可是，它們正在享受快樂呢！”可是，順水而行不是更舒適呀？小和尚反駁道。老和尚指著河里的枯葉道：“你看那葉黃葉，只有死去的.東西才會隨波逐流，享受這種安逸�！�
回憶完這個故事，我想：面對挫折，人不也應該像小魚一樣逆流而上嗎？可是，卻有許多人總是抱怨自己生不逢時，命運對自己不公，但他們卻從未想過，如果你勇敢的逆流而上，不懈的努力，不撓的奮斗，總有一天總會登上屬于自己的人生顛峰。
人的一生，會遇到很多事，有快樂，有傷心；有高興，有失望。要勇于面對自己的人生。當困難向我們襲來，當憂愁覆蓋我們時，不要害怕，伸出手，去撥開那片困難的陰云，只有不放棄，不退縮，才不會與機會失之交臂；才不會與成功擦肩而過。
不要為有心栽花花不成而難過，因為會有無心插柳柳成蔭；不要為山窮水盡疑無路而失望，因為會有柳暗花明又一村；不要為眾里尋他千百度而灰心，因為驀然回道，那人卻在燈火瀾珊處。
寫到這里，我釋然了，我知道我應該做什么了，我也應該向命運發(fā)出挑戰(zhàn)，用剩下的一年半的時間去奮斗，勇敢地走向人生的下一站，我相信，風雨過后總會有彩虹，走過黑暗總會迎來曙光！
面對的優(yōu)秀作文3
3月27日，現(xiàn)在想來，那真是灰暗的一天。
早上六點多，我還沒有起床�！岸ｂ忊彙奔抑须娫掆忢懥�，這電話鈴中似乎帶著點急促，“喂？嗯、嗯！”客廳傳來我媽懶散的聲音,但電話結束后，我媽的腳步聲便由遠到近的來到了我的門口，“你爸爸來電話了，奶奶快不行了，快點，去太原。”傳來媽媽急促的聲音。
我與奶奶相處的時間并不長，只是放假的時候去幾天，童年所遺留下來的記憶，可以說是少之又少，總之，聽到媽媽的話，我心中沒起一點波瀾。
推開房間的'門，看到我哥和我姐紅紅的眼睛，還有心與他們笑著打招呼的我一呆，立即被那氣氛壓的有些喘不氣來，因為那是我并不熟知的氣氛。“啪”的一聲，門開了，進來的是爺爺，“見了奶奶沒？”我站起來，“啊，我我……”，“嘿嘿，”爺爺看著我慈愛地笑著，但身體去不由自主地顫抖著，雙淚沿著臉頰緩緩落下，“哎，去見你們的奶奶吧……”我有些不知所措，我哥和我姐去是先行起身，向著奶奶的房間走去。
微弱的燈把暗黃色的光投在了地上，房間中熟悉的味道中卻還有著不熟悉的氣息，奶奶小小的身體就那么躺倒在大大的床上�！肮蛳隆�，爺爺大喊了一聲。我們兄妹都三個齊齊地跪在地上�！案嬖V你們奶奶，你們還會來看她的�！贝髬層妙澏兜穆曇粽f�！澳棠�，我一定會好好學習的�！备绺缫呀�(jīng)泣不成聲，姐姐也在那兒聳著肩膀抽泣著，只有我在那呆呆地跪著，怎么回事？怎么回事？我第一次感到死亡如此的近，我想大聲吶喊，可就是喊不出聲來，我現(xiàn)在才知道，奶奶是走了，的確是真的走了！我鼻子一軟，像是要涌上淚來。
為了不耽誤學業(yè)，爺爺堅持讓我們兄妹回學校上課。在回榆次的路上，我呆呆地坐在車里，那幾十分鐘就像是隔了幾個世紀之久似的。我知道我失去了很多，不僅僅是一個親人的離去，而且是一段七彩的記憶��！正是因為有了一個人的離去，那段記憶才顯得暗淡無光，我的手指劇烈顫抖著，像是要抓住些什么，可那記憶卻像風一樣，飄散，飄散……。
奶奶，我在地上想你，你也在天上想我嗎？
面對的優(yōu)秀作文4
狂風夾著暴雨，天地間變的灰蒙蒙的。我的心也如天氣般的沉重，一次又一次的做錯，我被數(shù)學傷的心灰意冷。我不停的問自己？這是怎么了？從前那個風雨無陰的我去哪了？轉(zhuǎn)眼間，雨過天晴。一陣大雨過后，天氣涼爽了許多。我理了理煩亂的思緒，推門走了出去。
雨后的路非常的泥濘，沒走幾步，就滿是泥。我歪歪斜斜的向前走，我發(fā)現(xiàn)有什么東西在泥里掙扎，我蹲下來仔細的看，看見了一只被雨打濕的小蝴蝶，它在努力的掙扎著。它的翅膀被我的腳踩在了泥潭里。
它是一只黃色的蝴蝶，翅膀上有一些黑色圓點。大雨對它來說是一場災難，我的一腳更是雪上加霜。雖然一只翅膀在不停的扇動，當另一只翅膀壓在池塘里怎么也飛不起來。對于一只脆弱的小蝴蝶來說，陷入泥里再重新飛起來是一件非常困難的事情。好比我要做出那道數(shù)學題。反反復復的驗算，小蝴蝶反反復復的掙扎。我的好奇心突飛錳進。我倒是要看看，一只小小的蝴蝶有多大的本事。
起初，它用力的扇動著翅膀，肓目而雜亂。過了一會，它停下來了。我想，它要放棄了吧。也是，別說它一只小小的蝴蝶，這一而一再再而三的失敗，又有幾人能沉受呢？我們也算是同病相連吧。我伸手想要幫幫它，可就在觸碰到翅膀時，我又改變了主意，在我為數(shù)學題煩惱的同時，又何曾有人幫助過我呢？于是我又繼續(xù)做了一個冷漠的觀察者。過了一會兒，蝴蝶又開始了動了。它連續(xù)不斷的振翅，小小的身軀也開始一點一點向泥潭外移動。它完全從泥里抽出了翅膀。當它飛向高空，飛向藍天的那一剎那，我下意識站起了身子，用目光追隨著它，直到看不到了它的蹤跡。在挫折，面對他，它勝了，用它持久的堅持，用它不變的信念，用它雖，卻絕不服輸?shù)某岚颍业膬?nèi)心涌起一股強大的熱情，我為什么不行呢？不就是做錯幾道題嗎？我才是六年級的.小學生，未來的路還長著呢。我還打算從向更高的天空呢。我怎么能就此放下呢？一定有更好的方法，我暫時沒有想到，更好的未來等著我去創(chuàng)造。
也許當我在面對挫折的時候，我還會想起那幅畫面，那只受傷的蝴蝶凌空而起的一幕。我再也不會輕易放棄了。我的力量，來自那只蝴蝶翅膀里永遠的執(zhí)著與堅強。
面對的優(yōu)秀作文5
我們雖然哭著來到這個世界上，卻應該微笑著面對人生。
清晨起來，面對鏡子，深吸一口氣，給自己一個微笑帶著一個好心情邁出大門，走在路上，看著鄰居們和諧的氣急孩子們在馬路上嬉戲的景象，微笑著感慨道：“人生如此美好”！夜晚歸來，給自己和家人一個微笑，感覺工作一天的勞累都不見了，還能使自己做一個甜甜的美夢。
有的人抱怨生活給自己帶來了太多的不幸和磨難，如果我們把每一次的不幸，每一次的磨難，都當作一次嘗試，有句話說：“失敗乃成功之母”如果我們不躲，不氣給自己一個微笑，讓微笑引領我們走的成功。
幸福是什么，幸福就是心情舒暢的境遇和生活，這種意境就藏在你開心的'微笑里，當你無論在什么時間在傷心時，難過時，都能微笑面對，相信這些傷心、難過都將會煙消云散。
樹葉飄落，迎來了凄涼的秋，秋葉的飄落也給人一種凄涼，許多人可能不喜歡這個季節(jié)覺得這個季節(jié)有點枯燥，乏味、而如果你以一個正確地心態(tài)面對你不喜歡東西，可能會改變你的看法。
我們在學習期間，總會面臨著各種考試，在考試之前總是在緊張的復習，考試即將到來，我們每個人總是帶著滿滿的信心，走近考場，考完試卻沒有一點信心，成績下來了，自己確在倒數(shù)的名列里，臉上頓時感到了紅熱。總想找個地方大聲地哭。
回到家里，帶著憂傷的心情，拿著一張成績單像傻站在門口，不知道回家該如何給家里人說沒到了家中如實地給媽媽說出，原以為媽媽會很生氣，而媽媽卻帶著微笑說：“沒事，下次在努力就是”于是我?guī)寢尩脑捦渡碛趯W習的海洋之中。
現(xiàn)在，我懂了。我懂得了用世界最大最溫暖的表情，那心底最深處所流露出的一種強大而有用的力量——微笑。
給自己一個微笑，給他人一個微笑，要相信陽光總在風雨后，人生如同一面鏡子，你對它笑，它將面對你笑。
微笑給人以勇氣，給人以信心，給人以力量。
面對的優(yōu)秀作文6
在面臨著高山阻擋道路的時候，世人有三種表現(xiàn)。一種人看見大山，“委而去之”，這種人是最可憐的人。在大山面前，他們選擇放棄，不去嘗試，不去攀登，他們當然登不上山頂，欣賞不到“一覽眾山小”的壯麗景觀。他們在困難面前只會逃避，也許他們曾想過去征服，但是不付出實際行動，那只能是白日做夢。
另一種人幻想去到達頂峰，但是半途而廢，他們同樣也沒能大飽“會當凌絕頂，一覽眾山小”的“眼�！薄�
可敬的是第三種人，他們面對高山不曾想過逃避，有的只是征服它的欲望。他們樹立遠大的理想，勇于攀登頂峰，經(jīng)過艱難終于取得勝利。只有他們才能體會那種“世界在我腳下”的豪情壯志。
這正如只有經(jīng)過暴風雨的洗禮，才能看到絢麗的彩虹。古今中外許多史事，都證明了這一真理。
拿破侖兵敗被俘后，被囚禁于牢獄之中，但他沒有向困難低頭，而是經(jīng)過千難萬苦逃出了牢獄，之后又率領士兵發(fā)動政變，翻開了法國歷史新的一頁。我們暫且不管結局如何，但他遇到困難從未屈服，戰(zhàn)勝挫折，闖出了自己的一片新天地，實在令人折服。
朋友們，揚起你心中理想的帆，去跟大海的風暴搏斗。請你堅信，只有經(jīng)過風雨，才能夠見到美麗的彩虹。讓我們戰(zhàn)勝困難，攀登高峰，去體會那“一覽眾山小”的雄偉景象吧！
初三：陳雨游
點評：本文是一篇議論文，文章結構清晰，層次分明。開篇用簡潔的語言提出問題。中間部分分析問題條理清晰，剖析了面對困難的時候，世人的`三種不同表現(xiàn)及其不同的結局。結尾段提出了解決問題的方法，那就是：揚起你心中理想的帆，去跟大海的風暴搏斗。不足之處：例如引用的"一覽眾山小"這句詩，在本文出現(xiàn)了三次，顯得語言平乏。如果遣詞造句更靈活一些，文章會更生動，更優(yōu)美。
面對的優(yōu)秀作文7
一個風雨哭嚎的夜晚，一個小男孩在家苦練鋼琴，可惜一次車禍造成了這孩子失聰。
“睡吧！明天還要參加鋼琴考核呢！”他母親心疼地打著手語道。這男孩從小就流露出驚人的鋼琴天賦，面對失聰?shù)拇驌簦陜H十一歲的他還是經(jīng)不住音樂的誘惑。對他來說，彈鋼琴簡直是一種誘惑。
但他還是去睡了�！扒瓢桑魈煳揖鸵屛抑匦螺x煌起來”他暗道。
明天早上，男孩早早起床去參加考核了。當男孩來到考場時，周圍的考生都有一絲疑惑�！八皇鞘斄嗣�？怎么不去報名學啞語？偏偏來學鋼琴？”對于這么一個堅毅的孩子，所有人都擔心男孩走了彎路。
他雖聽不到聲音，但從神情上他還是能看出那份自信，在年紀輕輕的他的臉上毫無保留地顯露了出來。貝多芬能成為大音樂家，他為什么不能？
“請林同學來到下面表演”考官大聲向觀眾席上喊道，一個消瘦的女孩面帶微笑地向鋼琴那走去，掌聲一過，美妙的音樂隨之飄過觀眾的耳邊……
兩個小時過去了，考官忽然大聲喊道：“請晨同學下來表演！”并向男孩那揮手，隨即男孩起身向剛琴那走去。輪到他了！
觀眾席上沒有掌聲，有的盡是疑惑：一個聾子能把音樂學好嗎？
一片寂靜。
忽然一句聲音嚇得他們一跳：“我把貝多芬的《月光》獻給大家”男孩大聲道。
一記鞠躬后，男孩很平靜地把手懸在琴鍵上方。
動了，美妙的`聲音也跳了上來，在聽眾耳邊飄過，回味無窮。
考官也暗嘆：簡直彈曲子出靈魂來了！隨即不在多想，連閉目去聽。
沒有一個人說話，因為他們的喜怒哀樂好像被音符給控制了……
終于，奏完了這一曲，下一妙，震隆隆的掌聲鋪天蓋地地向男孩鋪來，可惜，他聽不到。
但是，他看到了！觀眾狠命地拍著手掌，好像在說：你彈地棒極了，你就是下一個貝多芬！
此時，男孩更加堅定了：在至高的信念中，沒有過不去的坎！
終于，男孩含淚透出了一絲屬于兒童的笑容。
面對的優(yōu)秀作文8
面對機遇，你準備好了嗎？有兩種答案：一是準備好了，二是匆忙應和。
在茫茫的歷史長河中，杰出的棟梁之才不可勝數(shù)。我認為棟梁之才是勤奮的，不是靠的天賦。這些人在機遇面前，是早已準備好了的人。
可有些人大言不慚地說：“棟梁之才只是運氣好罷了”。
有些人還說，棟梁之才只是受到老天的眷顧才成功的，那些成功的人如果沒有機會，也未必怎樣。
他們可以給你舉出很多個例子。
姜子牙才高八斗、學富五車，如果不是遇到周文王，他也只是個渭水河邊上的釣翁。
諸葛亮在歷史上是智慧的象征。在人們眼里天資聰穎、滿腹經(jīng)綸。如果不是劉備三顧茅廬，他也就是一個農(nóng)夫而已。
魏征是唐朝李世民手下的重臣。要不是李世民找他，他也只是一個秀才。
難道胸無大志、性情懶惰的人，真的.會遇到機會嗎？
我說不是的，請聽我的理由。
朝歌是商王朝的首都，姜子牙就是住在朝歌�？伤J為商紂王不行，所以奔波千里到周王住所西岐。姜子牙是一個不見經(jīng)傳的人，怎樣能引起周文王的注意呢？事先他在周文王必經(jīng)的路上做了準備，垂釣與渭水河邊等待周文王。
周文王要討伐昏庸無道的殷紂王奪取天下，解救黎民百姓與苦難之中，招兵買馬，遍訪能人。二人渭水河邊相遇，暢談天下。姜子牙是韜略家、軍事家、政治家。儒、道、法、兵、縱橫等諸家皆尊崇為“宗師”，難道姜子牙是沒有準備嗎？
而諸葛亮呢？他也不是完全沒有準備。他在游山游水之中，熟悉和掌握天文地理知識，記住當?shù)仫L俗民情。他還娶了阿丑黃月英。他的岳父教他各種兵法。能說諸葛亮沒有準備嗎？
魏征少年貧困，但喜愛讀書，積攢了不少知識，后來成為唐朝政治家。輔佐李世民治國，曾任諫議大夫、左光祿大夫，晉封鄭國公。在治國方面十分成功，也是名標青史之人。可以說這三位都是有準備之人。
成功是美好的代名詞，但事先心須做好準備。成功當然有機遇的成分，但是準備不足的人，一旦有機會，也只是匆忙迎合，手忙腳亂，諸多機會，只能是從他身邊悄然溜走。
面對的優(yōu)秀作文9
一夜細雨，天空陰得幾欲滴水。
空蒙的氤氳盡處，一縷荒煙，幾點殘紅。那綹早櫻，緩緩飄入泥沼，發(fā)出零丁的嘆息，偶一寒鴉點水而過，卻被風中發(fā)出的聲響驚得高飛。
我在車站前，心煩抖去落在發(fā)捎的雨絲，接連幾天的細雨和幾場考試的失利讓我不由得心煩氣躁，仿佛是為了我的壞心情應景一般，雨似乎剛才更大了。
風把我身后的咳嗽聲吹得七零人落的，仿佛滿地碎金。我下意識地回過頭，一個身高只到我肩膀的小男孩和一個白發(fā)零星的老人。大概是接孩子放學的家長吧，我暗想，小孩懂事地從老人手中拿過書包，背在背上，然后攙著老人，動作利落，我不由得一震，小孩沒有說一句話，可他關切的心情已經(jīng)傳到了我這個旁觀者的心中，一股暖暖的親情。
“啊，對不起�！卑殡S著后背一陣冰涼的觸感，一聲道歉在我身邊響起。我詫異地回頭，一個中年的婦女正在收起她那把邊角有些磨損的傘，一邊朝我抱歉地笑笑，她提著一個滿滿的茶籃，帶著滿足的笑臉，從她身上幾乎看不到等車的焦急。再次與她目光相接，我似乎看到媽媽在油煙濃重的廚房中做菜的身影。我突然有股流淚的沖動。
我總是如此，每每遇到點挫折就滿腹牢騷卻忽略了自己一直被溫暖的親情所環(huán)繞，餐桌上美味的飯菜，是媽媽常給我的好心情，閑談時的一個笑話，是爸爸給我的一個好心情。在親情的培育中，這樣的好心情難道不足以驅(qū)散我心中那點不如意嗎？
我們的生活中，這樣能夠給我們帶來好心情的事俯拾即是，只是你未曾發(fā)現(xiàn)。當我們在風雨中憂郁時，不要忘了雨過天晴天際那抹能夠帶給你好心情的.彩虹的美麗。當我們在失敗時，更不能忘了在心中默禱我們能擁有一份好心情的親人們。
隨著人群中一陣低低的歡呼，隨著最后幾滴雨絲上方彩虹的浮現(xiàn)，公車來了，每個人都滿懷笑容地上了車。我整理一下思緒，準備用笑容迎接等待我回家的媽媽。希望我的笑容，能帶給她最好的心情。
面對的優(yōu)秀作文10
面對挫折時，我總是那么的不知所措……
——題記
在面對挫折時，我總是那么的不知所措。即便心里一次一次地喊著：“堅強！堅強！”可是，挫折給我?guī)淼目謶诌h遠超過了那僅有一絲兒、一毫兒的堅強……
上小學五年級時，那時的我才9歲，總是在媽媽的臂膀下成長，從來沒有想過會有什么挫折和困難。直到有一天，我早上剛起床，媽媽正在廚房做飯，突然就對我說：“家里沒鹽了，去買些鹽回來吧！”我當時充滿了疑問，說道：“媽媽，我嗎？我可是一次都沒過過馬路呀！”媽媽說：“你已經(jīng)9歲了，也應該鍛煉一下了，你不可能一輩子都在媽媽的`愛撫下生活，不是嗎？有時，你應該面對那些挫折，并且去戰(zhàn)勝它，這才是好孩子�。 蔽乙贿叀班拧币贿咟c頭。
我走出門一直走，一直走，走了大概有五、六分鐘，來到一個十字路口前。馬路上行人車輛來往絡繹不絕。這時，我心中的恐懼有鉆了出來，正在和堅強決斗。我嘴里一直小聲地喊著：“堅強！堅強！”可我臉上還是一樣的不知所措，不知怎么辦才好？我就一直站在十字路口前，看著那車輛行人來來往往。突然，一個老人出現(xiàn)在我的視野里，我的目光聚集在這位老人身上，這位勞恩仿佛腿有殘疾，眼睛似乎也花了。他站在我旁邊，正在決斗的堅強和恐懼仿佛到了一決勝負的階段。就在這時，老人緩緩地向前走了一步。我腦海中忽然浮現(xiàn)出老師講的交通安全知識：“綠燈行，紅燈停，黃燈亮了等一等。”
可是，現(xiàn)在是紅燈�。±先藶槭裁匆吣�、我突然想起老人看不清，我毅然地走了上去。挽起老人的胳膊，等待綠燈亮時，我們一起走過了馬路。此時，我心中的堅強戰(zhàn)勝了恐懼，我勝利了！�。�
人的這一生，不可能一直都是一帆風順的，總會有挫折和困難向你發(fā)起挑戰(zhàn)。但是，記住，不能讓它們成為我們的絆腳石。我們應該學會微笑面對，并試著戰(zhàn)勝它，戰(zhàn)勝了它，你就是取得了成功。
現(xiàn)在，面對挫折，我總是微笑面對……
——后記
面對的優(yōu)秀作文11
挫折對于我來說意味著兩點：它像晴天里突如其來的霹靂，讓我灰心氣餒；又像貝殼中的棱石。已那刻薄尖銳的角，通過不斷磨練讓我們成為晶瑩剔透的珍珠。但面對挫折，最重要的是永不放棄。
面對挫折，大多數(shù)人的情緒都會跌多低谷而失落，但意志力不強的人往往會選擇放棄，我認為這種做法是大錯特錯的，是你不敢面對挫折而逃離現(xiàn)實的懦弱表現(xiàn)，而你在挫折后要做的，就是用持之以恒的信念以循序漸進的方式找到成功的突破口，這樣令你挫折的盲點就會逐一突破�！皞ゴ蟮膰L試，即使挫折了，也是壯美的�！睆奈纳亍Ｂ“偷线@一句話中我也總結出：每一次挫折，要找找這次挫折的原因，有了以往的經(jīng)驗后，再次嘗試的幾率就會變小，下一次就會更小，直到你登上成功的舞臺。
面對挫折，不要皺起眉頭，更不要因為挫折而出現(xiàn)挫敗感，這是你對于問題置之不理的源頭，要把挫折看作是一件司空見慣的事，甚至為每一次的挫折而歡呼雀躍并保持樂觀的心態(tài)，俗話說的好：“挫折是成功之母”。而每一次的`挫折就是為你通往成功搭上一層又一層的階梯。
對于挫折，最好的代表人物就是“發(fā)明大王”愛迪生。愛迪生一生為人類科技發(fā)展作出了無人能比的偉大貢獻，有著至高無上的榮耀，可他為他的輝煌事跡付出的代價，就是那如星星般繁多的挫折。他曾在感慨萬千中說了這樣一句話：“挫折也是我需要的，它和成功對我一樣有價值。”這句話也使我受益匪淺，是啊，我們的生活何嘗不需要挫折呢？沒有挫折又何來成功呢？可以說挫折更加豐富了我們的世界，在我們的人生也留著一道叫做“挫折”的印記。
可挫折又是什么？是你快要到達終點時讓你回到原點的壞消息，堅強的人憑著自己最初的理念，一次又一次的對自己說：“重來！”，最后他欣賞到的將是匯聚努力和毅力的彩虹；而脆弱的人，則會選擇半途而廢，這將使他之前的付出的汗水全部化為烏有。
總而言之，挫折是我們成長中必須的重大打擊，是一株幼苗必經(jīng)的傾盆大雨，是一艘小船在海上行駛必遇的大風大浪，是啟發(fā)我們“吃一塹，長一智”的老師！所以我們要學會接受挫折，更要勇敢的面對挫折！
面對的優(yōu)秀作文12
花之所以能夠昂首挺胸的面對風雨，正是因為勇氣給了它力量。
——題記
我的身體無節(jié)湊地坐在椅子上時不時的擺動著，手沉重地放在桌子上。我的心跳不斷的加速著，那聲音宛如光在太空中穿梭和脈搏跳動那樣快。天邊的云只見猶如害羞的姑娘一樣，不知躲到何處去了，無影無蹤�？墒沁^了不久，便開始浮了出來。
到了將要升旗時，我站在國旗旁，不由得全身的血沸騰起來。我的心也如同被繩子綁住了一樣，心動得越快，綁得越緊，使我喘不過起來，同時也使我呼吸困難。當盛夏的烈日照在我的身上，越來越強勁的陽光，燃燒著我的身體，消磨著我的意志，吞噬著我這顆毫不畏懼的心。我好奇地抬了抬頭，一剎那間瞄了大家一眼便低下了頭。忽然，無意之中，聽到兩句對話。
“你覺得熱嗎？我覺得很熱，一個人自言自語道。”
“我不覺得熱，我覺得蠻涼快，另一個人輕松地答道�！�
其中一個人的輕松與我此時的心情成為了正反兩面。我的腦海已經(jīng)亂成一團，心卻在百亂之中浮出沉思。
“邱祥海，不能動，千萬不能動，一定要挺住啊！可是，就算挺住了，等一下我該怎么面對我面前這么洶涌澎湃的滔滔江水，這可是我有史以來第一次站在全校面前。不過，難道我放棄嗎？難道我臨陣脫逃嗎？難道我連戰(zhàn)勝膽怯的勇氣都沒有嗎？不，我有，我一定有，哪怕宇宙破裂？哪怕天荒地老？
就這樣想著想著，最終我仿佛抱著必死的`心態(tài)上戰(zhàn)場一樣，百亂之中勇往直前地殺出條出路，面對千軍萬馬。我怎會為懼？于是，我勇敢地抬起了頭，望著飄揚的五星紅旗，不禁淚緩緩流淌了下來……
之后，我鎮(zhèn)定自若的望著大家……
人生亦是如此，我的人生就好比一朵永不凋零的花，永遠都是我戰(zhàn)勝困難。就算我失敗了，我也會謝謝困難，因為在我的眼里，它不是我的絆腳石，只是我的墊腳石。在人生這條路上，有平有凸、有成有敗、有失有得。人生這條路，我們必須走，雖然這條路怎么走也走不完，但我們依然要走下去，至少我們曾經(jīng)輝煌過，體現(xiàn)過我們的價值。
在人生的路途中，勇氣是開路先鋒，我們應用勇氣去面對它，絕不是膽怯的逃避它，繞過它走別道。
———后記
面對的優(yōu)秀作文13
隨著年齡的增長，越來越覺得爸媽很攏焯煸諼葉咚敵┲匾�、不重夷话Ｒ覒K焯烀娑運塹倪脒丁
不知道是因為我長大了，懂得的知識更多了，還是因為我有些叛逆，總覺得他們很煩，一直把我當成小孩子看待，認為我什么也不懂，總是把同樣的話說上幾十遍甚至幾百遍，而那些話我早已爛熟于心。每天我最討厭的就是吃飯時間，特別是周末，爸媽除了吃飯，還會輪流上陣，對我進行思想教育。講的大多數(shù)都是我最近的學習狀況、各方面需要改進的地方，還有就是說一些他們同事的孩子是多么的了不起。如果說“男子單打”或“女子單打”算是慘的，那么更慘的則是“混合雙打”，這讓我真的很受不了，導致我食欲很差，胃口更是沒有，我想這可能也是最近一年來我消瘦的一個原因。
我知道爸媽每天對我進行教育是為我好，但在一天中多次聽到相同的話，就算是再有耐心的人也會受不了，所以我希望爸媽看到我做得不好的地方說幾遍就夠了，我也一定會努力改正。如果有的毛病不是立即就可以改掉的'，希望他們也不要太著急，經(jīng)常督促我就行了，但無需說上幾十遍。如果說得次數(shù)太多，可能會適得其反。
有時，換個角度思考，為什么爸媽要嘮叨我呢？原因很簡單：他們對我的關心是獨特的、真摯的，我做得也不是很好，他們著急了，就嘮叨起來了。于是，每次爸媽喋喋不休地對我進行“開導”時，我都盡力放松心情，坦然面對，盡量把他們說的話銘記在心。當然，我實在挺不住了，就采取措施，或者擺出一副很不耐煩的樣子，讓他們“收斂”一點；或者想辦法把話題岔開。
面對爸媽的嘮叨，我們需要用心體會，用心感受，體會他們無微不至的關懷，感受他們殷切的期待和天下最真摯的親情。面對父母的嘮叨，我們應該有耐心和信心，主動改正自己的不足，更需要加強溝通，用智慧化解“隔膜”。
面對的優(yōu)秀作文14
一個人面對外面的世界時，需要的是窗；一個人面對自我時，需要的是鏡。心的領域很小很小，世界很大很大，世界很大很大，心的領域很小很小。
面對外面，用窗才能看見世界的明亮；面對自我，用鏡才能看見自己的缺點。我們常佇立窗前，面對紛繞的花花世界，我們總是用心去發(fā)現(xiàn)生活中的美好事物，感嘆我們來到這個世界是何等的幸福，睜大雙眼細致觀察，我們用的是放大了的窗口。而回到屋里時，我們從鏡中觀察自己，用的是挑剔的心態(tài)，無論什么細小的不雅都逃不出我們的眼睛，一塊曬斑，一個黑痣，甚至是我們的皮膚與休型。
面對自己，感慨歲月的無情，于是煩惱不請自到，殊不知，憂愁是受傳染的，你的一個不自然的苦笑，都會影響一天的心情，你把自己縮在筆墨中，硬要找出十個理由來，證明自己就是跟不上形勢，趕不上潮流，越來越覺得自己成了老太太，于是不求上進，不思進取，還美其名世界拋棄我，而不是我容不下世界。
其實，窗或鏡并不重要，重要的是你的心。如果你的心是大的，那世界也就小了，什么都在你的`視野之內(nèi)，看什么都那么近，任何事物經(jīng)過你的面前時，你都能坦然面對。你的心大了，房間也就自然大了，你的心明亮了，世界就明亮了。你的心如鏡，就看見自我；你的心如窗，就看見了世界。微笑，給自己的，優(yōu)美的動作，給自己的。生活多美好，你就多美好，世界就多美好。
淡泊明志，寧靜致遠。是我們面對世界的心態(tài)，用平常心做事，用平常心為人，用平常心生存，這樣面對世界的心一定是恬靜的；有多少人面對世界時，并不用心，而是用有色眼鏡，所以才有了說不出的悲哀；有多少人面對世界上的不公時，選擇的是逃避與躲閃，所以才會有麻木的靈魂與無動于衷的看客。朋友，把心窗打開，坦然面對世界吧，陽光普照的大地正張開雙臂歡迎你！
面對的優(yōu)秀作文15
兩個月的暑假如同光陰似箭一掃而過，今日，重新回到學校，重新坐在教室，重新和同學們老師相處，感覺熟悉又陌生。坐在座位上，看著昔日的同學們嬉笑打鬧，我望向窗外的風景，思緒飄向了遠方……
兩年前，我們都還是一群青澀的孩子，仿佛上天注定的安排，讓我們彼此有了緣分走到了一起，盡管當時彼此都不認識，相處之間有了一層隔膜，但慢慢的，我們打破了這層隔膜，彼此沒有了顧慮，相處變得越來越融洽，組成了一個溫馨美好的大家庭——初一（1）班。
一年后，我們步入了初二，長了一歲的我們開始變成熟了，褪去了原本初一時的青澀，也變得不那么貪玩了。下半學期，我們引來了人生中第一次大考——地理生物中考。臨考前的一個月里，我們幾乎處于水深火熱之中，每天一次次的模擬考，一張張練習卷，老師一聲聲叮囑催促，簡直把我們往絕路上逼。我當時實在有一種想放棄的念頭，可同學們的加油鼓勁，老師的細心教導，又讓我重拾了信心。記得考試那天，心里又激動又緊張，考完后，同學們放松心情，覺得一個月的努力總算沒白費。
初一、初二時的畫面如同走馬燈一樣浮現(xiàn)在眼前，歷歷在目。如今初三年來了，肩上又扛了一個重擔，面臨的中考也在一步步逼近。我知道，初三年一定會更辛苦，我們也需要更努力。不能再像初一、初二時不認真，不負責，每天的`學習都在為中考打基礎，現(xiàn)在的我們猶如正在訓練的士兵，中考考場就是我們的戰(zhàn)場，誰贏誰輸就在那見分曉。
“失去的東西永遠是最美好的�！钡犬厴I(yè)后，就要和朝夕相處的同學們分開，想想還真?zhèn)�，所以，我會更珍惜每一分，每一秒，珍惜彼此相處的時光。
以前的生活會活在我的記憶里，現(xiàn)在要做的事是展望未來。此刻的我只想說；“初三，我準備好了！”
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