美好的相遇優(yōu)秀作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的美好的相遇優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。

美好的相遇優(yōu)秀作文1

　　人生不易，有悲傷有陰霾，可因?yàn)橛袗墼�，便春暖花開。

　　——題記

　　你的愛我的暖。

　　遇見你，是世上最美好的相遇。奶奶，與你在一起的往事如花般綻放。

　　小時候，和你去挖地菜。風(fēng)輕輕的吹，風(fēng)中夾雜著桃花淡淡的香，田野里彌漫著，籠罩著春意。小小的我披著晶瑩湛藍(lán)的天空穿梭在桃樹下。遠(yuǎn)方，你彎著腰向地上挖去，如果不是我吵著要吃你做的菜餃子，也不會感著冒來挖野菜了，你臉上的皺紋像核桃般皺在一起。費(fèi)力的彎下腰來，你一邊挖地菜一邊叮囑我不要亂跑，但我并沒有在意的跑去玩了。不知過了多久，你一邊咳嗽一邊叫我的名字我從桃樹后向你望去。你正背對著我，彎下腰提著籃子用一只手慢慢地拍了拍衣角，褲腳，再慢慢的抬起頭來，向四周望去，蹣跚地尋找我。不知從哪跑出來的黑狗。把你嚇了一跳，籃子從肩頭滑下來，散在地上，你用手拉著衣服慢慢彎下腰，一個一個把地菜撿起，還叫著我的名字，沙啞的'聲音伴隨著劇烈的咳嗽。你把的地菜撿起，不放心的四周張望著我，有仔細(xì)的看了看地下還有沒落下的地菜，你不斷的咳嗽著，想到昨天晚上你熬夜給我縫補(bǔ)衣裳。我心疼地向里跑來抱住了你。對你說奶奶你沒事吧。你笑著牽著我的手帶我回家。

　　你包的餃子十分好吃。你的愛帶給我種種美好，像三月的春風(fēng)將我撫摸。像太陽的光芒，將最溫暖的陽光融入我心底。

　　愛，在記憶里蔓延。

　　長大后在城里讀書。每年都能見到請人捎來的我最愛吃的食物，每次與你通電話，耳畔總能聽到小心地詢問好吃嗎我笑達(dá)很美味。于是便聽到你低低的笑出聲。那聲音總能讓我迷戀，讓我感到格外幸福，你的聲音并非天籟。卻可以一次次溫暖我。透著溫馨，蕩著欣喜；醉了容顏，香了記憶，暖了人生。

　　愛在我們相遇的那一刻，就注定會到永遠(yuǎn)。

　　現(xiàn)在學(xué)業(yè)重作業(yè)多，沒法回去看你，你便坐車到城里來看我。有時我忙的沒和你說話，你也不在意，只是在我身后，靜靜的看著我。每當(dāng)我回頭看你，你都會幸福的微笑。

　　感謝那最美好的相遇，讓我與你在一起，奶奶你是明星是瑪瑙，在我心中珍貴無比，能和你相遇是這個世上最美好的事情。那點(diǎn)點(diǎn)滴滴當(dāng)中都包含了你深沉的愛。只因有你，我的世界春暖花開。

美好的相遇優(yōu)秀作文2

　　十年之前我不認(rèn)識你，你不屬于我十年之后還是朋友隨著歌曲《十年》的相伴，我與你相遇。

　　那天放學(xué)天空上飄下了雨，于是我朝著家的方向跑去，一路上我都在低著頭跑，突然我被一個人撞倒，抬頭一看：高高的個子眼睛很大，尖尖的下巴穿著潮流。我連忙道歉，就當(dāng)我準(zhǔn)備走的時候，那個人一把抓住了我的書包，然后把我拉到墻角問：小朋友，今年是不是20xx年？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后她掃視了一下我的全身，又說道：你是不是姓劉？在加蓬的學(xué)校上學(xué)，初二對吧？我一臉吃驚的問到：你是誰？你怎么知道的那么多？你該不會是想綁架我吧？他哈哈大笑的說：我呀，說出來你可能不信，我是十年后的你我愣了幾秒鐘，然后將他推開說：別開玩笑了，哥哥，我才不相信什么時空穿越。說完便回家了。

　　第二天放學(xué)那個人竟然在校門口等我，看見我后還向我揮手，我并沒有理他，而是朝家飛奔過去，讓人見狀，也追了過來一把，抓住我的衣服說：你怎么就不信呢？那你說出一個我的秘密，我就相信他猶豫了幾秒，然后說道有次你去跟別人打架，然后受了傷，但你卻和爸媽說是摔跤摔的對吧？我吃驚的看著他好吧，我信了然后緊接著又問：你說說十年后的我過的怎么樣吧？他一臉驕傲的說："基本上想要的都有了，你不是喜歡球鞋嗎？我有一房子的球鞋"頓時我的眼中就充滿了羨慕的目光。"那你又是做什么的呢？"他十分自信的說"我自己開公司"這時他突然看了看自己的'手表說"我快沒時間了，我得走了，記住一句話，一定要堅(jiān)持自己的夢想，不要放棄"

　　我的腦海中這時出現(xiàn)了我同桌的聲音："大哥，別睡了呀，老師都來了，你還睡，我睜開了眼睛看了看，桌上留了好多口水，又看了我的同桌說："你不會相信的，我做了一個好長的夢，我居然和十年后的自己相遇了""拉倒吧，你還是先把口水擦干凈了再說吧！"

　　十年后的成就來自于現(xiàn)在的努力，我在努力著，期待與你的下一次相遇。

美好的相遇優(yōu)秀作文3

　　此生，遇見你，我永生的榮光。

　　——題記

　　一

　　遇到你，那是在12班。

　　9月的空氣中仍彌漫著盛夏的氣息，而我們已坐在這個陌生的教室，與陌生的人一起上課。

　　那天便遇到了你。

　　二

　　你那烏黑的短發(fā)，包裹了你內(nèi)心所有的堅(jiān)強(qiáng)。你的短發(fā)，不是那么嬌柔，顯示出你內(nèi)心的剛強(qiáng)。你那有神的雙眼，顯得那么澄澈。我懂你的眼眸，是那樣的深邃而靜謐。你總會有微紅的臉蛋兒，總顯示出你溫柔的`面龐。你那櫻桃般的嘴兒，永遠(yuǎn)都泛著天真的微紅，不需要任何涂鴉。其實(shí)，我懂。

　　三

　　感謝上蒼，讓我結(jié)識了你。在這美麗的季節(jié)，這美好的相遇。

　　天地之間仿佛只有我孤獨(dú)的腳步在跟隨著我，在孤獨(dú)的回家的路途中，因?yàn)橛心�，不再孤單。每每我伴著微弱的燈光走在回家的路途中，我總喜歡看著光暈下你側(cè)著的臉頰，長長地睫毛映出一根根的影子，那是你在沉思。這，我懂的�？傁矚g看著你一半紅、一半黑的臉蛋兒，忍不住“撲哧”地笑了。而你這時卻很疑惑地看著我，而我卻一直沒心沒肺的笑。其實(shí)，這你都懂。記得，我們總會互相分享我們每一天所以的快樂，然后一起奔放的笑。難過時，我們會一起在燈光下走回家，一路上便忘記了我們所以得難過與傷感，留下的只有快樂。其實(shí)，我們都懂。

　　四

　　倒下的是你，而摔疼的是我的心。

　　還記得，那次體育課。記得我們沒有在一起，我在這頭，你在那頭。偶然回頭，便望見了人群將你圍住，我并不知道發(fā)生了什么，急忙跑了過去。而等到的是哼著“完了、完了、、、”的120，只看見老師捧起你向救護(hù)車跑去。你垂下的手，我掉下的心。喧嚷的操場上，只留下了沉寂的我。我后悔沒有快步趕上握住你那冰涼的手，撫一下你的臉頰，給予你我所有的祝福。第二天，你依然來到了這熟悉的教室，看著憔悴的你，依然淡定的一笑。

　　其實(shí)，我懂你的。

　　五

　　你是一顆璀璨的小星，滑過我的夜空，留給我最美的回憶；你像一場流星雨，帶給我太多的歡樂與相伴。

　　遇見你，我永生最大的幸福。

　　在這場流星雨中，我們相遇。

　　換我心，為你心，始知相憶深。

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