【實(shí)用】桃花小學(xué)生作文匯編8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的桃花小學(xué)生作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
桃花小學(xué)生作文 篇1
風(fēng)輕輕地吹過(guò)，那淡淡的香便“?”地鉆進(jìn)我的身體。滿(mǎn)目的粉，醉人的笑，靜靜地?fù)u曳。漫山的花，也襲滿(mǎn)了春天……
有人呢喃了句，桃花開(kāi)了。心里不禁升起一股莫名的激動(dòng)，是因?yàn)樵谑畮啄昵暗哪莻�(gè)陽(yáng)春三月吧。那時(shí)，沁人的桃花香盈滿(mǎn)了春季，而我也伴隨著這誕生了。淡淡的紅，是粉色的，很美，自然的顏色，伴我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)桃花開(kāi)。
兩年前的初夏，桃花是遲遲未謝，讀著我們的傷感，記載著六年a的情誼。燦若明霞般，和著微微發(fā)悶的風(fēng)，淡紅的花輕輕地笑著，惹得我們的心海蕩漾。是呀，雖是即將分別，可望著這被綠葉襯得如此光亮的花兒，心中也不免升起了笑意。只是現(xiàn)在偶然想起，卻奇怪自己當(dāng)時(shí)怎么就沒(méi)有梨花帶雨地涌出眼淚呢，甚至都不曾深深地傷感過(guò)。這也許是因?yàn)槟菚r(shí)的人兒太純真了，以至于不曉得往后的思念。但是，如今一切都淡去了，可桃花的笑卻難以抹去。
而一年前，依舊是桃花綻放時(shí)，只是周邊環(huán)境有了變動(dòng)，而心情也有了波動(dòng)。
同樣是柳拂春紗的季節(jié)，眼前的花兒也因?yàn)橐荒甑娘L(fēng)雨而愈發(fā)嬌嫩，那么楚楚可人。輕輕地，一片花瓣偶然落下，如此輕盈無(wú)聲，卻有著難以言表的美麗。碧綠的山林上，綴綴點(diǎn)點(diǎn)。粉色的紅暈，給人莫名的欣悅。此時(shí)，內(nèi)心所傾覆的'感覺(jué)早已不是離別后的醉，而粉紅的世界記載著的是無(wú)窮的快樂(lè)，是甜甜的味道。
……
而今，又是一年桃花開(kāi)，該盛載著什么呢?應(yīng)該不同了吧。畢竟“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。此刻，我想揮灑朝陽(yáng)的蓬勃，留下成長(zhǎng)的光亮。
走在林蔭花道，我的思緒在翻飛，突然記起了那首
去年今日此門(mén)中，人面桃花相映紅。
人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。
桃花小學(xué)生作文 篇2
世界上有許多花，有艷麗的玫瑰花，有高雅的君子蘭，還有國(guó)色天香的牡丹花……但我最喜歡的還是嬌小可愛(ài)的桃花。
桃花的葉子摸起來(lái)滑溜溜的，葉脈顯得很突出，從背面看起來(lái)，很像人的血管，剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子的顏色大部分都是青綠色里透點(diǎn)紅，老去的葉子火紅火紅的，剛長(zhǎng)出的'葉子好像剛出生的嬰兒，依偎在媽媽的懷里。用新奇的眼睛觀察世界。
桃樹(shù)開(kāi)花了，桃花一共有五個(gè)瓣，花瓣的底部是粉色的，尖部卻是白色的，花的中心像一個(gè)豪華的舞廳，一個(gè)個(gè)高雅美麗的姑娘在舞廳里跳著芭蕾舞，雖然桃花的香味很淡，但是很多桃花聚在一起，就會(huì)有一種淡淡的清香，叫人心曠神怡，微風(fēng)吹過(guò)，天空下起了花瓣雨，給大地媽媽穿上了一件嶄新的花裙子。
桃花既可愛(ài)，還有很多對(duì)人體的好處，桃花可以美容養(yǎng)顏、可以調(diào)節(jié)經(jīng)血、還可以減肥瘦身。有利水、活血的功效。
看到桃花，我想到了老師，桃花就像老師一樣，把自己的精力投入到奉獻(xiàn)中去。讓大家吸取更多的知識(shí)。
我愛(ài)桃花，它雖然沒(méi)有海棠花那樣美麗、頑強(qiáng)，沒(méi)有牡丹花那樣
桃花小學(xué)生作文 篇3
“桃花塢里桃花庵，桃花庵下桃花仙……”詩(shī)人唐寅欣賞這美不勝收的桃花美景高吟。桃樹(shù)有一個(gè)大人那么高，樹(shù)干很細(xì)。桃花開(kāi)花時(shí)會(huì)從一個(gè)花骨朵變成了粉色的花瓣，如果是單獨(dú)的一朵，就會(huì)像一朵飽脹開(kāi)的粉色彩球;若是許多桃花連在一起，仿佛就是一片粉色的海洋，可見(jiàn)桃花事多么的艷麗。
桃花的花瓣是橢圓形的，顏色更是五彩繽紛，有粉紅色的、白色的、紫紅色的……她有五片鮮艷的花瓣。桃花雖然只有一塊硬幣的大小，但它的樹(shù)最高可以長(zhǎng)到大至十米高。它的花骨朵有一抹粉紅色的`色彩，就像一位少女帶著羞澀的小臉一樣。它的葉子也是橢圓形的，就像一把鋒利的小刀，因?yàn)槿~子的周邊帶著堅(jiān)硬而粗大的刺。
桃花象征著純潔的愛(ài)情、真誠(chéng)的友誼和美好的生活。若愛(ài)情來(lái)臨，就可以說(shuō)“交了桃花運(yùn)”，如崔護(hù)的“題都城南店”，講述的他是如何與詩(shī)中那位閉月羞花的姑娘見(jiàn)面和與她成親的故事。
逃之夭夭，灼灼其華，那落英繽紛的桃花真是 令人陶醉，正因?yàn)樘一ǖ镊攘�，所以才�?huì)有這么多的詩(shī)人把它描繪到千古流傳的詩(shī)中。看到萬(wàn)紫千紅的春天時(shí)，您也會(huì)情不自禁地想起那一朵朵燦爛的桃花吧。
啊，我喜歡桃花。因?yàn)樗汛禾斓呐庠缭绲乃偷搅巳藗兊难壑小?/p>
桃花小學(xué)生作文 篇4
清晨，我到公園散步，剛進(jìn)門(mén)就被那姹紫嫣紅的桃花給吸引住了，我趕緊向桃樹(shù)的方向跑去。
桃花開(kāi)了不少了，有的只張開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn)的花瓣；有的完全開(kāi)放露出了可愛(ài)的花蕊；有的還是個(gè)花骨朵呢，像害羞的小姑娘，真漂亮呀！
一陣微風(fēng)吹過(guò)，粉嫩嫩的.桃花像一位位仙女一樣，從桃樹(shù)上飛了下來(lái)，就像傳說(shuō)中的“仙女下凡”一樣，太美了！如果把這么美麗的桃花林當(dāng)成了一幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。
我忽然覺(jué)得我就是一朵桃花，穿著粉嫩嫩的仙女裙在陽(yáng)光下擺動(dòng)著裙擺。風(fēng)姑姑跑過(guò)來(lái)，告訴我田野里的油菜花開(kāi)了，金黃金黃的。小蜜蜂飛過(guò)來(lái)，告訴我迎春花盛開(kāi)了，金燦燦的。美麗的蝴蝶姑娘圍著我翩翩起舞，告訴我大自然是多么有趣。
過(guò)了好一會(huì)兒工夫，我才想起我根本不是桃花，我是在賞桃花呢。
桃花小學(xué)生作文 篇5
一年一度的暑假到了，快樂(lè)作文組織我們?nèi)ネ钅嫌瓮�。這次旅行內(nèi)容很豐富，我們走進(jìn)了中國(guó)最美鄉(xiāng)村——宏村，參加了南屏古鎮(zhèn)定向拓展訓(xùn)練，參觀了徽州文化博物館，體驗(yàn)了夾溪河漂流……我最喜歡的是當(dāng)年李白《贈(zèng)汪倫》一詩(shī)中所描寫(xiě)的桃花潭。
桃花潭位于安徽黃山市涇縣桃花潭鎮(zhèn)。景區(qū)內(nèi)自然景色和人文景觀融為一體，既有清新秀麗、蒼巒疊翠的皖南自然風(fēng)光，又有保存完整、風(fēng)格獨(dú)特的古代建筑。
我和同學(xué)們來(lái)到桃花潭渡口，感受1400年前“李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲”的場(chǎng)面，體會(huì)“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的心情。頓時(shí)，我的眼前浮現(xiàn)出這樣的場(chǎng)景：詩(shī)人李白乘著小船將要離開(kāi)遠(yuǎn)行，忽然聽(tīng)見(jiàn)桃花潭邊傳來(lái)一陣陣踏著節(jié)拍唱歌的聲音，“我”順著歌聲望去，原來(lái)是好友汪倫來(lái)送“我”了，“我”不禁感慨，即使這桃花潭的`水有千尺深，也比不上汪倫對(duì)我的情誼啊……突然，同學(xué)拍了我一下，把我從1400年前的場(chǎng)景中拉了回來(lái)，原來(lái)我們集合了。
現(xiàn)在桃花潭更美了，這里的居民生活更加美好，李白的詩(shī)更是長(zhǎng)久流傳。
這真是一次愉快的旅行。
桃花小學(xué)生作文 篇6
春天來(lái)了，小溪里漲滿(mǎn)了溪水。小魚(yú)兒們?cè)谛∠餁g快的游著。小溪兩旁長(zhǎng)滿(mǎn)了桃樹(shù)，桃花開(kāi)得紅紅的，漂亮極了，一陣春拂過(guò)，桃花落在水面上。一只魚(yú)兒一路游，一路上撿了許多桃花。
小魚(yú)游阿游，它看見(jiàn)小螞蟻正在搬家，但是被小溪擋了去路。小魚(yú)連忙說(shuō)：“小螞蟻，小螞蟻，我給幾片花瓣給你們當(dāng)船，讓他們送你們過(guò)河吧！”“謝謝你小魚(yú)，”小螞蟻說(shuō)道。“不用謝，這是我因該做的.。”小魚(yú)回答。
小魚(yú)又游阿游，它看見(jiàn)小白兔在采蘑，于是問(wèn)：“小兔，小兔，你才那么多蘑菇干嗎呀？”“我媽媽過(guò)幾天就要生日了，所以我采些蘑菇做一個(gè)大蛋糕�！薄澳俏宜鸵恍┗ǘ浣o你，你插在蛋糕上，那樣蛋糕會(huì)更漂亮，祝你媽媽生日快樂(lè)！”小魚(yú)說(shuō)道。小兔馬上說(shuō)：“謝謝你小魚(yú)，我媽媽生日的時(shí)候一定要來(lái)哦！”“知道了！
”
小魚(yú)再往前游阿游，它看見(jiàn)小鴨在西邊哭泣。小魚(yú)問(wèn)：“小鴨你怎么了�！毙▲喺f(shuō)：“他們都說(shuō)我丑小鴨，就連玩也不和我玩了�！薄皢琛獑琛毙◆~(yú)說(shuō)：“我送你幾朵桃花，把他戴在身上，那么你一定會(huì)很美的�！毙▲啿恋粞蹨I，接過(guò)桃花，說(shuō)：“謝謝你小魚(yú)�！薄安挥弥x�！薄�
小魚(yú)隨著小溪一直游到了海洋，它終于看到了海洋的模樣，小魚(yú)也由一條小魚(yú)變成了一條大魚(yú)。小魚(yú)想起以前的事情，那多美��！
……
桃花小學(xué)生作文 篇7
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。這句詩(shī)句大家應(yīng)該都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧!春天來(lái)了，到處一片生機(jī)勃勃的樣子，各種各樣的花朵都竟相開(kāi)放了。我最?lèi)?ài)的美麗的桃花在春姑娘的召喚下，都欣然怒放了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桃花一朵緊挨著一朵，擠滿(mǎn)了整個(gè)枝丫，好像頑皮的孩童一樣，爭(zhēng)先恐后地讓人們來(lái)觀賞自己的.艷麗豐姿。桃花的樹(shù)枝細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，縱橫交錯(cuò)，往四面八方舒展開(kāi)來(lái)，好像好客的主人在熱情地歡迎貴客的到來(lái)。盛開(kāi)的桃花，粉嫩粉嫩的，嫩得仿佛吹口氣都能化了。走近一看，桃花的花瓣是橢圓形的，每片的大小不均。瞧!那朵朵桃花，神態(tài)各異，有的迎風(fēng)初綻，嫣然含笑，像春姑娘揚(yáng)起的笑臉，洋溢著青春。有的含苞待放，半藏半露，羞答答地互相簇?fù)�，仿佛一群膽小害羞的小姑娘，誰(shuí)也不肯第一個(gè)張開(kāi)笑臉。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，朵朵桃花就像一只只蝴蝶，撲打著翅膀，翩翩起舞，叫人目不暇接，神迷意醉。
我愛(ài)春天，更愛(ài)春天那美麗的桃花。
桃花小學(xué)生作文 篇8
陽(yáng)春三月，花紅柳綠，美麗的荊州城一片春意盎然，真是春游的好日子。在一個(gè)春光燦爛的星期天，我們一家人早早出發(fā)，準(zhǔn)備到郊外的桃花村去春游。
來(lái)到車(chē)站，只見(jiàn)排著長(zhǎng)長(zhǎng)隊(duì)伍的人群焦急地等著班車(chē)。我們只好站在隊(duì)伍的后邊耐心地等待。大約過(guò)了十幾分鐘，班車(chē)終于來(lái)了。忽然哄的一下，人群大亂，紛紛擠向車(chē)門(mén)，爭(zhēng)先恐后地往上爬，爺爺推著我，經(jīng)過(guò)努力掙扎，我們終于擠上了車(chē)。擁擠的班車(chē)向郊外駛?cè)ァＮ掖蜷_(kāi)車(chē)窗呼吸著田野里新鮮的空氣。只見(jiàn)兩邊的綠樹(shù)向車(chē)后跑去，不時(shí)閃過(guò)一簇簇鮮紅的花和黃燦燦的油菜花，樹(shù)林里傳來(lái)鳥(niǎo)兒歡快的歌唱聲。鄉(xiāng)村的風(fēng)景真美�。�
經(jīng)過(guò)近一小時(shí)的旅行，我們的班車(chē)漸漸靠進(jìn)了桃花村，路邊停滿(mǎn)了大大小小的各種車(chē)輛。我們下了車(chē)，跟著成群結(jié)隊(duì)的游客往村里走去。一進(jìn)村，只見(jiàn)兩邊的田里都盛開(kāi)著桃花，我感覺(jué)自己像是進(jìn)入了一個(gè)桃花的世界。聽(tīng)身邊的游客說(shuō)：“桃花村綿延十幾里，這幾年村里 的農(nóng)民都是靠著這桃樹(shù)發(fā)家致富的�！蔽野l(fā)現(xiàn)路邊、田邊新蓋了許多樓房，像是城里的別墅。
走進(jìn)桃園，我一下就呆了，這里真是粉色的世界，這里真是花的海洋。一朵朵桃花站在枝頭上露出粉紅、嬌嫩的.美麗笑臉，正在熱情地歡迎我們呢！蜜蜂也成群結(jié)隊(duì)在枝頭上嗡嗡鬧著。我們和許多游客一起，徜徉在花海中，一會(huì)兒追逐嘻戲，一會(huì)兒又爭(zhēng)著和桃花合影留念，有說(shuō)有笑，好不快活！
中午，我們依依不舍地告別了桃花園，在路邊的農(nóng)家小院里吃了一頓地道的農(nóng)家小炒。我看著這新樓里農(nóng)民伯伯的笑臉，想到為什么桃花村這么美呢？大慨是當(dāng)?shù)氐娜藗儫釔?ài)大自然、熱愛(ài)生活、保護(hù)環(huán)境，所以才會(huì)有如此美麗的桃花林吧！我真舍不得離開(kāi)。
別了，美麗的桃花村！
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