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我的青春旋律中考滿分作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的我的青春旋律中考滿分作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的青春旋律中考滿分作文1
滾燙的青春,驕傲的我們,還想倔強(qiáng)不留遺憾一分。
在二十一世紀(jì)的今天,少年們依舊為了夢(mèng)想而不懈努力著。成就一番事業(yè)或者賺到一大筆錢(qián)不一定是少年們內(nèi)心的執(zhí)著渴求,因?yàn)樯倌甑膲?mèng)充滿生機(jī)活力,對(duì)未來(lái)充滿向往的少年們向著太陽(yáng)奔跑,為了理想而奮斗,這才是他們的青春。
如果說(shuō),我們滾燙的青春是一首激烈的搖滾樂(lè),那么奮斗就是這首樂(lè)曲的鼓點(diǎn),它帶著節(jié)奏游走在整個(gè)音樂(lè)中,讓青春更加的狂熱。在短暫的青蔥歲月里,我們應(yīng)該樹(shù)立一個(gè)目標(biāo),然后通過(guò)不懈的努力,再經(jīng)過(guò)奮斗去追尋那個(gè)夢(mèng)。這個(gè)目標(biāo)或許是不切實(shí)際的,或許是不在意料之外的.,但只要是我們年少時(shí)最單純的夢(mèng)想,那它就是值得讓人尊重的,值得我們?yōu)橹畩^斗的。夢(mèng)想不分尊卑,那個(gè)蘊(yùn)藏在你心底的夢(mèng),還在嗎?你是否還敢為之奮斗呢?
如果說(shuō),我們艱難的青春是一首優(yōu)雅婉轉(zhuǎn)的華爾茲,那么奮斗就是這首舞曲的舞步,它跟隨內(nèi)心時(shí)而緩步移位,時(shí)而快步行走,讓青春更加跌宕起伏,令人難以忘懷。在追尋夢(mèng)想的過(guò)程中,我們難免受挫,但是少年心中應(yīng)該懷揣著一顆堅(jiān)韌的心,勇敢地乘風(fēng)破浪,無(wú)畏地不斷前進(jìn);蛟S,你會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗,收到無(wú)數(shù)次挫折,但是我們應(yīng)該帶著少年“初生牛犢不怕虎”的精神繼續(xù)前行,為自己的夢(mèng)想不斷奮斗!
如果說(shuō),我們美好的青春是一首樸實(shí)無(wú)華的鄉(xiāng)村音樂(lè),那么奮斗就是整個(gè)音樂(lè)的核心,我們不追求自己總是能華麗地轉(zhuǎn)身,只求踏踏實(shí)實(shí)地一步一步地落實(shí)我們?yōu)榱藟?mèng)想而踏出的每一步。青春在我們心里永不落幕,因?yàn)樗拿篮昧钊肆魬,青春的旅程和青春歲月里看到的風(fēng)景令人流連忘返。我們應(yīng)該用奮斗點(diǎn)亮我們樸實(shí)的青春,即使它也許不是最閃耀的,但卻是對(duì)于我們自己而言最重要的。
以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華。作為新時(shí)代的我們,應(yīng)該為了祖國(guó)發(fā)展不懈奮斗,在我們滾燙的青春寫(xiě)下最不羈的一頁(yè)。
我的青春旋律中考滿分作文2
愿吾之青春旋律永與吾之追夢(mèng)腳步同行。
“關(guān)于理想我從來(lái)沒(méi)選擇放棄,即使在灰頭土臉的日子里……”
輕哼著這首十分勵(lì)志的歌曲,伴著筆尖緩緩流露出的優(yōu)美文字,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)時(shí)光早就經(jīng)歷幾番流轉(zhuǎn),恍然間,我已來(lái)到了人生中最美好的青春年華。如今,我便愿隨著那悠揚(yáng)而自由、簡(jiǎn)單卻不失莊重的青春旋律,毅然踏上我的追夢(mèng)之旅。
“你說(shuō)說(shuō)你一天到晚的,就知道追什么作家夢(mèng),那能當(dāng)個(gè)飯吃?一天到晚的,就不能腳踏實(shí)地的好好學(xué)習(xí)嗎?!如果作家都這么好當(dāng),那干脆都別上班了,在家待著多好?”得,老媽又開(kāi)始說(shuō)教了。什么不切實(shí)際,什么不可能,難道她就那么了解我嗎?我只不過(guò)是追尋自己的夢(mèng)想,很過(guò)分嗎?我從來(lái)沒(méi)這么覺(jué)得過(guò)。難道好好學(xué)習(xí),將來(lái)找個(gè)好工作就是我的最終歸宿?呵呵。
進(jìn)了房間,關(guān)上門(mén),我低下頭陷入了沉思。難道我的夢(mèng)想真的那么不切實(shí)際嗎?難道我真的不能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想做我自己?jiǎn)?難道……
我迷茫了。正在這時(shí),我默默打開(kāi)了手機(jī),不經(jīng)意間點(diǎn)開(kāi)了一個(gè)鏈接,激昂的歌曲頓時(shí)傳來(lái)“也許我沒(méi)有天分,但我有夢(mèng)的天真,我將會(huì)去證明用我的一生;也許我手比腳笨,但我愿不停探尋,付出所有的青春不留遺憾……”
付出所有的青春不留遺憾。是啊,不留遺憾,哪怕付出所有的青春去闖蕩、去拼搏,即使失敗,亦無(wú)怨無(wú)悔。若只因母親的阻撓,就郁郁寡歡,那可是懦夫的表現(xiàn)啊,沒(méi)準(zhǔn)母親只是在試探我的`決心呢?
青春,一個(gè)多么美麗的時(shí)節(jié)。它猶如一只帆船,承載著我那小小的夢(mèng);猶如一支筆,書(shū)寫(xiě)著我?jiàn)^斗的回憶;猶如一本書(shū),記錄著我成長(zhǎng)的腳步。而這段我無(wú)所畏懼,披荊斬棘,勇于追夢(mèng)的時(shí)日,將會(huì)在屬于我的這段青春旋律之中,譜寫(xiě)出怎樣的新一篇章呢?
所以啊,我定要趁著這美好的青春年華,無(wú)所畏懼、勇敢的向前沖沖沖,哪怕一路上全是冷眼和嘲笑,亦無(wú)怨無(wú)悔。
青春,是追求夢(mèng)想的歲月。而追夢(mèng),則是我永遠(yuǎn)的青春旋律!
我的青春旋律中考滿分作文3
我拾起一片綠葉,在手中輕拂著微風(fēng),恰似天真的孩童,卻不知時(shí)間已隨人們的步伐前進(jìn)了,然而生活的體驗(yàn)卻又豐富了我的情感,期待下個(gè)路口等待我的將是一道曙光。
無(wú)疑的是,每一個(gè)精彩瞬間都是交織心意所演繹的音符,青春的和弦也如同一般,就如雷峰所說(shuō):“青春!永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人”。是。∪松且环N體驗(yàn),并平是享受,用精美的技巧來(lái)譜寫(xiě)激動(dòng)的旋律,那才是青春,成功也永遠(yuǎn)只會(huì)給那當(dāng)奮斗的人,在青春中縮放活力,在生命里尋找未來(lái),在成長(zhǎng)里活出精彩。
青春就像一首歌,它唱出生命里最精彩的片段,寄予了人們的遐想與豐富的情感,它也像一首詩(shī),語(yǔ)言的狹陋卻能尋找到恰似山水之中的自然,和諧而動(dòng)聽(tīng)。青春,更讓我體驗(yàn)到生活的新鮮,每一刻都精彩萬(wàn)分,如自由自在的小鳥(niǎo)一般。
我要唱,唱出我的憤怒,唱出我的快樂(lè),在風(fēng)中感受,在雨中聆聽(tīng),在生活中積累,全心全意去追求青春的步伐,享受這青春的多姿多彩,陶醉于其中。
我要在青春中看得更遠(yuǎn),如此美好,如此令人難以忘懷,如沉淀著彩虹私德夢(mèng),悄悄的來(lái),然而又悄悄的走,但卻如此夢(mèng)幻般的心動(dòng),仿佛他是令人期待的。卻在我心中是激動(dòng)的。成長(zhǎng)中領(lǐng)悟了青春的活躍,情感也隨之變化。高興時(shí),青春會(huì)迸射出最耀眼的光輝,然而在青春中沉默,伴隨看我的`也是一片寂靜,悲傷時(shí),仿佛四周?chē)@的都是淚水。因?yàn)榍啻旱纳谱儯俣嗟恼Z(yǔ)言也敘述不了心理的惆悵。
用孜孜不倦的信息泛起向往的青春,讓生活的未來(lái)在這里播種,吐穗。青春有著熾熱之新的我,鼓舞我向往。青春是美好的,是枯澀的,也應(yīng)該是激情的。享受青春的跳動(dòng),撥動(dòng)心的琴弦,奔向更加青春的未來(lái)。
我的青春旋律中考滿分作文4
青春的旋律是什么?有人說(shuō)是年少的輕狂,有人說(shuō)是美麗的夢(mèng)想,有人說(shuō)是畢露的鋒芒……
但是,在我的心目中,我的青春旋律卻不是這些——它是激情與理智的二重奏。
激情,是青春亙古不變的主旋律;疽潦迹瑢(duì)生活的那股熱情如烈火一般越燒越猛,于是,青春年少者的心中充滿了激情。這是創(chuàng)造性的激情,不畏挑戰(zhàn)的激情,任何東西都無(wú)法澆滅的激情!作為一個(gè)十四歲的少年,我的每一根血管里都涌動(dòng)著這激情四溢的血液。正是這激流的.血液,使我信心百倍、勇往直前:課堂上,面對(duì)老師出的難題,我敢于正面回答,不管對(duì)與錯(cuò),不管別人會(huì)怎么說(shuō),用激情設(shè)計(jì)出的答案毫不理會(huì)這細(xì)枝末節(jié);運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,面對(duì)漫長(zhǎng)的跑道,我敢于向它挑戰(zhàn),不管陽(yáng)光有多熾熱,不管我跑得快或慢,激情產(chǎn)生的動(dòng)力不會(huì)在乎這些小小的“絆腳石”;生活中,面對(duì)一道又一道坎坷,我敢于“邁步從頭越”,激情給予我的勇氣看不起這些微不足道的羈絆。這,就是我的青春旋律,充滿激情的青春旋律!
理智,也是我青春旋律中不可或缺的音符。如果說(shuō)激情是富有表現(xiàn)力的高聲部,那么理智則是為激情當(dāng)后盾的低聲部。沒(méi)有理智的控制,激情會(huì)把我“燒”得浮躁不安,甚至于將我“燒”成灰燼。在我與人爭(zhēng)執(zhí)時(shí),理智會(huì)控制激情的爆發(fā)程度,不讓爭(zhēng)端升級(jí),不讓“烈火”燒傷雙手;在我盡力奔跑時(shí),理智會(huì)告訴我激情的燃燒上限,不讓激情的爆發(fā)程度超過(guò)我所能承受的極限;在生活中,理智會(huì)指引出一條正確的道路,不讓激情成為莽撞這一惡魔的幫兇;而在未來(lái),理智會(huì)成為激情的幫手,將我引向成功……這些,就是我心目中的理智。它不是冰冷的,而是充滿活力的;它不是激情的對(duì)手,而是激情的助手。正如原子能反應(yīng)堆一樣,激情是裂變產(chǎn)生高溫高能的鈾,理智則是控制鈾所釋放能量的鎘棒;二者的作用相輔相成,目的都是一個(gè):讓原子能反應(yīng)堆,也就是我的青春,最大限度地安全地釋放能量!
這,就是我的青春旋律,充滿激情、富有理智的青春旋律!
我的青春旋律中考滿分作文5
初中生活將要結(jié)束,回首三年來(lái)所經(jīng)歷的一切,有著歡聲笑語(yǔ),也有著無(wú)聲的痛苦,有一步步踏地腳印,有一路撒下的汗水。青春有時(shí)如同一本無(wú)言之書(shū),只有自己能夠?qū)⑵浣庾x。
時(shí)光如同一面青銅古鏡,它記錄著我們的一切,它是那么的冰冷毫無(wú)情感的帶領(lǐng)著我踏上人生道路。
沒(méi)有拼搏的青春是無(wú)趣的,沒(méi)有揮灑過(guò)汗水與淚水的青春是無(wú)意義的。我們拼搏著就會(huì)收獲著,拼搏所留下來(lái)的回憶,即使心酸著也是美好。
剛步入初中的我們,曾立下的目標(biāo),選擇的路都需要拼搏才能夠?qū)崿F(xiàn)。即使有時(shí)候摔倒了也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái),擦干眼中的淚水和臉上的塵土,遮起傷疤繼續(xù)向前微笑著奔跑著……
每個(gè)人的青春都書(shū)寫(xiě)描畫(huà)著不同的人或事,記錄著不同的場(chǎng)景,那將是如此美好。無(wú)拼搏不青春,只有拼搏過(guò)后才會(huì)真正的明白淚水是心酸的見(jiàn)證,可是微笑才是最后的結(jié)果。
當(dāng)暴風(fēng)驟雨將要來(lái)臨之時(shí),所需的不是那份倉(cāng)皇而逃的丑態(tài),而是勇敢的迎接它的到來(lái),就算過(guò)程是難以忍受的痛苦,我們也要咬緊牙關(guān)放手一搏。
拼搏是青春該有的旋律,就算它沒(méi)有春風(fēng)和煦那般柔和的律子,但是它有使人振奮的激昂。青春要的是熱血!是奔跑!是在最后關(guān)頭的`沖刺!即使淚水模糊了你的雙眼,汗水濕透了你的衣襟,痛苦遍布了你的全身,也要想著,誰(shuí)的青春不迷茫?可誰(shuí)的青春未拼搏。
青春就是一幅畫(huà)卷,展現(xiàn)著你曾經(jīng)歷的一切;青春就是一本書(shū),講述著你的曾經(jīng);青春就是一張畫(huà)紙,你要用五色顏料去調(diào)配青春的顏色;青春就是一首歌,哼唱著你的心聲……
拼搏我的青春主旋律!譜寫(xiě)著曾經(jīng)的高亢低落。
我的青春旋律中考滿分作文6
如果說(shuō)青春是一首歌,那我們便會(huì)有各種各樣的青春旋律:拼搏、堅(jiān)強(qiáng)、誠(chéng)信、感恩等等,而我的青春旋律,便是努力。
七月,窗外蟬鳴聲聲,不停地訴說(shuō)著夏的酷熱,我坐在會(huì)考考場(chǎng)奮筆疾書(shū),聽(tīng)著窗外的蟬鳴,不免覺(jué)得有些煩躁,思緒也更加混亂起來(lái)。我盯著眼前的試卷,深吸一口氣,在心中告訴自己:不要留遺憾,你可以的。這句話像一個(gè)鎮(zhèn)靜劑,突然讓我的內(nèi)心平靜了下來(lái)。隨著筆尖的沙沙聲,考試結(jié)束。我走出考場(chǎng),抬頭看著天空,不禁想起了那段奮斗的日子。
六月底,看著眼前凄慘的成績(jī)單,我終于下定決心拼一把。坐在座位上,回想著我半年來(lái)的松散,看小說(shuō)、刷視頻,我何曾在學(xué)習(xí)上下過(guò)功夫?馬上就要會(huì)考了,一落千丈的成績(jī)終于讓我開(kāi)始緊張起來(lái)。我制定了詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,并且請(qǐng)爸爸媽媽督促我。
夜晚,小區(qū)里的路燈已經(jīng)熄滅,鄰居們大多也已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。橘黃的燈光照著我眼前的試卷,做完的題越來(lái)越多,以前混亂的知識(shí)點(diǎn)在腦中也漸漸清晰起來(lái)。十一點(diǎn),我還在整理錯(cuò)題本,眼前一片模糊,總感覺(jué)自己要睡過(guò)去,一直陪著我的媽媽走過(guò)來(lái)拍了拍我的肩膀,對(duì)我說(shuō):“困了就睡吧,休息好了才有精力學(xué)習(xí)!甭(tīng)了媽媽這番話,我再也忍不住困意,終于上床睡了。
這半個(gè)月,我每天都頂著大大的黑眼圈,用完的`筆芯比網(wǎng)課三個(gè)月用完的還多。因?yàn)槲抑,青春就像螢火絢麗流動(dòng)的銀河,燦爛卻也極致短暫,唯有努力,才能不在這片銀河上留下遺憾。
出成績(jī)那天,陽(yáng)光格外好,明明沒(méi)下雨,路邊的草木卻異常干凈,樹(shù)上的葉片,也鑲著一層金燦燦的邊。也許成績(jī)并不如意,但我不后悔,因?yàn)槲遗^(guò)。
會(huì)考,并不是終點(diǎn),而是一個(gè)新的起點(diǎn)。我的青春,也才剛剛開(kāi)始。努力,便是青春最美麗的旋律。
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