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實(shí)用的初三遐想作文集合九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的初三遐想作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初三遐想作文 篇1
炎熱的夏夜，星光燦爛，聽不見那煩人的蟬鳴。我和她躺在草地上。夏夜的微風(fēng)輕輕的拂過我們的臉頰，涼涼的。烏黑的頭發(fā)披散在草地上，風(fēng)將他它們輕輕帶起，糾纏在一起，不分彼此，就像我們兩個(gè)之間的友誼一樣……
我轉(zhuǎn)過頭看著她，她的眼中倒映著那浩瀚的星空，濃密而微卷的睫毛在星光的照耀下投下兩道扇形的陰影，隨著呼吸，似乎如蝶羽一樣輕輕顫動(dòng)。嘴唇薄薄的，一笑就露出來一對小酒窩。我想，她變了很多。她比我大，但是卻很膽小，跟人講話都怯生生的。但是現(xiàn)在她再也不是那個(gè)被欺負(fù)躲在我背后默默的哭，還需要我去保護(hù)她安慰她的那個(gè)小女孩了。我多么想回到那個(gè)時(shí)候，我站在她面前保護(hù)她不讓她被人欺負(fù)。但是我們都已經(jīng)長大了，她變成了大姐姐，會(huì)保護(hù)我了，但是現(xiàn)在就快要分開了。想著想著，淚就順著臉頰滑了下來。
“明天就要走了，對嗎？”她將頭輕輕歪過來問我，眼中帶著疑惑的眼神。
我不敢直視她，轉(zhuǎn)過頭去，急忙拭干淚水“嗯，明天去報(bào)到”，我悶悶的回答道。
“好啦，不要不開心了。不就是分開了嘛？”
“什么叫‘不就是分開了’這很重要啊，我們在一起玩都八年了，我才不要和你分開�！蔽以僖矇阂植蛔⌒闹械谋瘋�，撲在她的懷里大哭起來。
“好了，乖，咋們不哭了。明天你就要走了，我們今天要開開心心的好嗎？瞧，天上的星星多亮啊。南天上的那三顆星整齊的排列著，不就是“獵戶”的腰嗎？今天看的格外清晰呢。他們左右兩方的兩顆星就是他們的肩膀，還有那兩顆就是“獵戶”的腿。還記得有哪些？”
“嗯，那是仙女座星云，那個(gè)是室女座，還有那個(gè)是大熊星座，和雙子�！�
我沉默了一會(huì)又問“你會(huì)忘記我們的夢想嗎？”
“怎么會(huì)呢？”她將手舉起來，動(dòng)來動(dòng)去，指尖靈活的彎曲，做出一個(gè)個(gè)手影，在璀璨的星空映襯之下，顯得格外迷人。
“你不會(huì)忘吧”
“絕對不會(huì)”
“我不信，拉鉤”
“哎呀，你都這么大了還這么喜歡小孩子的東西。”
雖然她都這么說了但是還是和我拉了勾。
“你說我們?nèi)绻覀冮L大后去了太空我們會(huì)看到什么，還能看到我們這嗎？”我躺在她的懷里，用手繞著她的秀發(fā)，問道。
“當(dāng)然不能，但是我們可以看到中國，像一只大公雞一樣。但是我們可以漫游太空，看到一些我們在地球上看不到的`東西，遠(yuǎn)離了地球，我們就沒有地心引力，走路的時(shí)候就更飄在空中一樣，我們還可以帶好多花的種子去，帶他們一起漫游太空，再回去種下，一定能開出比他原本更加更美麗的花，我們還可以在飛船上看到更多我們現(xiàn)在看不見的星座，甚至星云。”
“啊，那我現(xiàn)在希望我們兩快一點(diǎn)長大，那樣就可以看到你所說的景象了�！�
“對啊，所以你現(xiàn)在不要傷心了，都說了。短暫的分離只為了更久的相遇，我們就算分開我們的友誼還是不會(huì)變的。
“嗯，我們的友誼永遠(yuǎn)也不會(huì)變�！�
在璀璨的夜空下，兩個(gè)女孩躺在草地上，風(fēng)吹散了他們的頭發(fā)，吹干了我們的眼淚和分別的憂愁。
如果你往草地遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，你就可以看到。兩個(gè)女孩在草地上躺著，互相傾訴著，對未來的遐想……
初三遐想作文 篇2
成長，是每個(gè)人必須經(jīng)歷的人生過程，很多人對這個(gè)定義有誤區(qū)，因?yàn)樗麄儗⑺斫鉃槌砷L是一個(gè)人由小變大的過程，是身體上的長大，如果你也這樣樣理解，那我可以明確地告訴你，你大錯(cuò)特錯(cuò)了，很多人會(huì)問：為什么這樣說呢？因?yàn)槌砷L是指人在不同階段思想和經(jīng)驗(yàn)知識(shí)不斷成熟和豐富的過程。那下面我來談?wù)勎业慕?jīng)歷。
坐在星空下，仰望著天空上每一顆在眨眼睛的星星，我想起了我的夢想，說起我的夢想，其實(shí)我有好多夢想，我的夢想是成為一名老師，一名教書育人的老師，我希望我能教很多很多的學(xué)生，并和他們做朋友，我要用我的真誠去感化他們并用我的生活經(jīng)驗(yàn)來教育他們，我要教他們?nèi)绾巫呦蛏鐣?huì)，如何在社會(huì)這個(gè)大家庭中生存，讓他們成為綜合能力強(qiáng)的人，成為對這個(gè)社會(huì)有用的人，成為國家的棟梁和社會(huì)的精英；我還想做一名演員，將好看的戲劇帶給大家，讓那些對家庭，社會(huì)和環(huán)境失望的人重新成為對未來充滿期待和憧憬的人；我更想成為一名歌唱家，讓那些對生活失去希望的人重新燃起對生活的信心；可是，漸漸我明白了，那些令人崇拜的人并不是那么好當(dāng)?shù)�，首先，一名成功的老師在教書育人�?同時(shí)，要面臨來自學(xué)生家長，學(xué)校和自身的精神壓力和心理負(fù)擔(dān)；演員和歌唱家每次都會(huì)經(jīng)過“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的苦練才能成功，這些無一不需要堅(jiān)持不懈的精神��？所以，我明白了堅(jiān)強(qiáng)的含義，而這又何嘗不是一種成長呢？
我至今仍然清晰的記得，那次考試我的科學(xué)成績考了29分，我用緩慢的動(dòng)作把東西裝進(jìn)書包里，書包里盡管東西不多，但我仍裝了很長時(shí)間，出了校門，發(fā)現(xiàn)來接我的是我的姥爺，他在前面推著車子，而我在后面邁著沉重的步伐緩慢地前行，每一步都邁得極為沉重，我也在編著怎樣和媽媽說的“臺(tái)詞”，最后，到了家里，我直接告訴了媽媽我的成績，準(zhǔn)備接受來自媽媽的懲罰，但結(jié)果恰恰相反，我的臺(tái)詞沒用上，我的媽媽語重心長地對我說：“孩子，你要學(xué)會(huì)成長！”我那時(shí)雖小，但也懵懵懂懂的明白了媽媽的意思，于是，當(dāng)我拿著100分的答卷站在媽媽面前時(shí)，她說我學(xué)會(huì)了成長，于是在我的腦海中便已有了成長的定義，成長是我又學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
成長是指人在不同階段思想和經(jīng)驗(yàn)知識(shí)的不斷成熟和豐富的過程，是你學(xué)會(huì)了什么，所以，從現(xiàn)在開始，學(xué)會(huì)成長吧！
初三遐想作文 篇3
夏夜，我靜靜地坐在屋前，仰望著星空，那閃爍的繁星點(diǎn)綴在夜空，神秘而優(yōu)雅，怡人的清風(fēng)拂面而來，送來陣陣稻香，安撫著夏日的躁動(dòng)，黑暗的角落蟲鳴聲此起彼伏，遠(yuǎn)處稻田不時(shí)傳來青蛙的伴奏，真可謂“稻花香中說豐年，聽取蛙聲一片”。心醉了，人醉了，身體的每一個(gè)部分都已融入大自然，只有思緒合著那天空的星星閃閃，沉入到無盡的遐想……
星空是人們打開宇宙大門的鑰匙，仰望著這星空讓我不禁想起動(dòng)畫片《霍頓與無名氏》中的情節(jié)，小白象霍頓在一次偶然的機(jī)會(huì)，從蒲公英上的一顆塵土上聽到了呼救聲，這使它堅(jiān)信，除了自己這個(gè)世界之外，這顆塵土上也存在著另一個(gè)世界。于是，為了幫助塵土世界的人們尋找到一個(gè)新的居住地，霍頓告別了朋友，踏上了旅途……。那么，是不是在我所看到的這片星空之上也存在著另一個(gè)世界，而我們的世界在它們的世界中僅僅是一顆灰塵而已，或許此時(shí)此刻，有一個(gè)智慧生物正在用超高倍超精密的顯微鏡觀察著我們。想到這里，我忍不住對著星空揮了揮手，說了聲“HI……”。
那么，會(huì)不會(huì)在一棵樹上，一朵花上，一滴水中，都有一個(gè)小小的世界，在那些世界中，他們也有一個(gè)共同的大家園呢？佛經(jīng)云：一花一世界，一木一浮生，一草一天堂，一葉一如來。若真是如此，那我們這大千世界，可真是精彩紛呈啊。據(jù)說“大千世界”這個(gè)詞也是從佛經(jīng)中來的，一個(gè)大千世界里有一千個(gè)中千世界，一個(gè)中千世界里有一千個(gè)小千世界，如果我們?nèi)祟惖募覉@是一個(gè)小千世界，那么大千世界中還有其它成千上萬的小千世界都在哪呢？
記得曾經(jīng)看過美國哥倫比亞大學(xué)的天文學(xué)家阿倫·谷斯發(fā)表的.“大泡泡學(xué)說”，他認(rèn)為我們現(xiàn)在的宇宙是從虛無中形成的，源于幾百億年前的一次“大爆炸”，宇宙從一個(gè)“基點(diǎn)”開始了，發(fā)生了一次“大爆炸”，然后便像一個(gè)氣球一樣急速地膨脹，現(xiàn)在也還在不停地?cái)U(kuò)張中，但是再過幾百億年之后，當(dāng)宇宙膨脹到了一定的程度，就會(huì)開始收縮了，并且會(huì)不斷地縮小，直到又縮回到一個(gè)“基點(diǎn)”，也許又會(huì)歸于虛無。
人很渺小，人生也很短暫，尤其在仰望著廣袤無邊的星空的時(shí)候，這種感覺就更為明顯了。是啊，人生在世，我們的所見所聞所感都只限于我們身邊一隅之地而已，相對于宇宙的浩澣，實(shí)在太微不足道了。但是，我以為，人也是可以無比偉大的，因?yàn)槿擞兴枷�，人的思想是無限的，它可跨過人山人海，跨出地球和太空，去和宇宙萬物交流，去探索宇宙的奧秘！美國物理學(xué)家霍金因?yàn)榛忌狭思∪馕s側(cè)索硬化癥，全身癱瘓，不能說話。他唯一能動(dòng)的只有兩只眼睛和三根手指�？伤麉s證明了廣義相對論的奇性定理和黑洞面積定理，提出了黑洞蒸發(fā)現(xiàn)象和無邊界的霍金宇宙模型，被稱為“宇宙之王”。他不正是依靠著自己的思想、智慧和毅力來完成的。所以我們要向霍金學(xué)習(xí)，不畏艱難，打破常規(guī)，解放思想，不斷去學(xué)習(xí)，去探索，去創(chuàng)造！
夜深了，蟲兒也要睡了，天上的星星仍在不停閃爍著，猶如一盞盞小小的桔燈，點(diǎn)亮了一串串色彩斑闌的夢，夢中的我和小白象霍頓還有無名世界的朋友們正歡快地翱翔在天空……
初三遐想作文 篇4
夏天的夜晚特別美，真的！那是因?yàn)槎嗔嗽S多閃爍的星星。
那漆黑而又夢幻的天空，繁星閃爍，不時(shí)吹來絲絲涼風(fēng)，使人感到十分涼爽。時(shí)不時(shí)傳來一陣蟬鳴，使人感到十分愜意。夏夜的星空很美麗，那閃爍的星星是那么平靜、安詳，既像一只只明亮的眼睛，又像一盞盞亮晶晶的銀燈，它跟我是這樣的接近，使我產(chǎn)生了許多的幻想……
仰望星空，白茫茫的銀河，靜靜地，靜靜地，天空出現(xiàn)了一群密密麻麻的小黃點(diǎn)，若隱若現(xiàn)。由遠(yuǎn)至近，由小至大，片刻，就來到了我的面前……
一顆顆黃色膠囊出現(xiàn)在我面前，我好奇地打量著他們，大眼鏡，小中分，背帶褲。咦，這不是小黃人嘛！火箭筒戴夫、大膽的凱文、真誠的斯圖爾特、熱情的菲爾……
“Hello！我是菲爾”。
“你好！我是凱文！”。
“你好，人類！”
他們熱情地介紹著自己，熱情似火地把我弄得喘不過氣來。
“我……我叫……你們好！”我膽怯的說著。
她們用又水靈又帶著疑問的大眼睛望著我，好一會(huì)，又竊竊私語了一陣子，“你愿意去我們的世界玩嗎？”戴夫熱情地邀請我，“好呀！”我不假思索地答應(yīng)了……
只見靈光一閃，一陣眩暈過后，我來到了一個(gè)夢幻而又多彩的世界。
這里是一個(gè)充滿智慧的'王國，這里有“趣味圖書館”，只要你發(fā)出“指令”，它就能幫你找到你想要的書籍；這里有“數(shù)學(xué)樂園”，它里面蘊(yùn)含了許多有趣的數(shù)學(xué)題，如果你回答錯(cuò)誤，它就會(huì)耐心地告訴你解題的方法，反之，你答對了就會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)；這里有“錯(cuò)字王國”，實(shí)際上這是一個(gè)“語文樂園”，它是一些優(yōu)美的句子組成的王國，讓我們沐浴到文學(xué)的“陽光”。
這里是一個(gè)“美食的天地”，其實(shí)，說白了就是吃貨的世界。這里有著各種各樣的美食，可是這樣的食物你敢吃嗎？一塊紫色的面包，面包上滿滿的“蒼蠅”，發(fā)出一種腐臭的味道，外表看起來是那么的骯臟，可味道卻十分可口，“蒼蠅”實(shí)際上是瓜子仁，紫色的東西實(shí)際上是藍(lán)莓醬，這臭味就是……
經(jīng)過一天的“欣賞”，我不禁有些疲憊，喝了杯水，便與我的”小伙伴“們一起入睡了。
清晨，沒有蟲鳴，也沒有鳥叫；沒有大樹，也沒有我的家人。我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，呆呆地望著這個(gè)陌生的“家”。斯圖爾特似乎看出了我的心思，便說：“我們?nèi)ァ吧衩匚荨焙脝幔炕蛟S這樣你的心情能舒暢一些�！�
“神秘屋？”這究竟是個(gè)什么地方呢？“好啊，請帶我去見識(shí)見識(shí)吧，”我迫不及待地說。斯圖爾特把杯中的水往空中一灑，我們便消失了。到了“神秘屋”，四周漆黑的墻壁，給人一種神秘感，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)，“這個(gè)地方是干什么的？”我緊張地問著，大滴的汗水在光滑的地板上舞蹈著�！吧衩匚輰�(shí)際上是讓你看見你的未來的，”斯圖菲爾耐心地解答著。我的未來會(huì)是什么樣子的呢？我又將會(huì)變成什么樣呢？我思索著……
突然，一道“陽光”刺傷了我的眼，只見一座冠堂華麗的殿堂，十六根金柱，光滑的大理石，雄偉的雕像，還時(shí)不時(shí)傳來朗朗讀書聲�！把嘧尤チ擞性賮淼臅r(shí)候，花兒謝了有再開的時(shí)候”，是呀，時(shí)間走了就徹底的走了，留下的只有回憶和后悔，感慨的同時(shí)，我推開了門，走進(jìn)了“另一個(gè)世界”。
這間禮堂似的教室被藍(lán)色所籠罩，看起來是那么的夢幻，同學(xué)們忘我地浸在知識(shí)的海洋中，我陶醉了。不知為什么，身體卻不由自主地邁上了三尺講臺(tái)，我知道，我的教學(xué)生涯已經(jīng)啟程�！巴瑢W(xué)們，你們好！我是新來的老師！”我從容的說著�！袄蠋熀�！”同學(xué)邊說邊起立鞠了一個(gè)九十度的躬。我欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭，期待著我人生當(dāng)中的第一堂課�！吧常�，沙沙……”我飛快地在教室中揮舞著粉筆，在黑板上寫了“語文”兩個(gè)大字�！袄蠋煟蠋�，我知道！我知道！”同學(xué)們囔囔著，望著那一張張稚嫩的面龐，一只只高舉的小手，一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的眼神，我滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨著時(shí)間的流逝，不知不覺就下課了。望著那一張張笑臉對著我，如那向陽的花兒，我發(fā)現(xiàn)未來的美好不是靠想象來打拼。現(xiàn)在的彩虹，未來的晴朗；現(xiàn)在的灌溉，未來的花香。把握現(xiàn)在才能擁有未來，擁抱未來就要珍惜現(xiàn)在，一個(gè)堅(jiān)定的種子播在了我的心里。
再次仰望星空時(shí)，我笑了，我懂了。
初三遐想作文 篇5
合上厚厚的書，關(guān)掉書桌上的燈，靜靜的倚在窗邊。都說在黑暗中的人們是最無助的，我想，現(xiàn)在的我就是這樣的吧！ 微的抬頭，發(fā)現(xiàn)月亮在黑暗之中顯得如此蕭條，冷清。呵！月亮也是一個(gè)無情的人吧。又或許，月亮本身是一個(gè)有情有義的神，只是看多了人間的恩怨，悲歡離合，勾心斗角，才變的如此冷漠無情。
還記得當(dāng)初，爺爺也是拉著我的手這么說的……
忽的一怔，爺爺已去世多久？一年？兩年？三年？具體多久，我也記不清了，總之很久了，久到我都忘記了他的容顏，唯一清晰的是他那年邁而又鏗鏘有力的身影。曾多次徘徊于我們教室門口，每到這時(shí)，同桌的小伙伴就用特羨慕的眼光看著我說：“你真好，每天都有你爺爺來接！”
我總是笑得合不攏嘴，待老師一宣布下課，我就會(huì)飛也似的跑到爺爺面前，重重的甜甜的叫上一聲：“爺爺！”過往的老師總是討論說：“喲！瞧這爺倆多幸福��！”
你依然不語，只是笑著將我抱起，一步一步的跨出校門，我在你懷里顯得如此瘦弱不堪，而你的懷抱又是那樣的溫暖。
還記得是同樣的`月，同樣的你和同樣的我，同樣的路，你挽起我的手，在月光下漫步，享受著月光浴，你說：嗮嗮月光浴會(huì)長命百歲的。我想，那時(shí)的你，應(yīng)該是開玩笑的吧！
因?yàn)�，為何你并未像你說過的那樣-----長命百歲呢？
狠狠的打了個(gè)冷戰(zhàn)，思緒瞬間飄回，抬表一看，已是凌晨三點(diǎn)了，裹了裹風(fēng)衣，把窗戶關(guān)上。動(dòng)作利索的溜上床，靜靜的躺著。其實(shí)，我是多么的希望，世界上是有鬼存在的，那么，我就可以見到爺爺了……
伴隨我入眠的，是耳邊刺耳的淚水打落的聲音，就像我對爺爺?shù)乃寄钜粯�，積聚在心里，忽的散開，便一發(fā)不可收拾……
親愛的月亮，能不能替我把思念帶到爺爺身旁？就對他說：我很想你！
初三遐想作文 篇6
寧夜。爸爸在看新聞聯(lián)播，嘴里不住感嘆世事無常；媽媽在算一整天的開銷，連帶估算明天賣菜的花費(fèi)；弟弟坐在電腦前打CF，鏡片上反射著激動(dòng)人心的戰(zhàn)況；姐姐在捧著MP5看韓劇，為那個(gè)屋塔房王世子笑的拍床鋪。我，坐在桌前，靜靜地寫著一切，并仔細(xì)認(rèn)真地看著從中性筆中流出來的文字——它們將記錄我的青春。屋外燈火通明，屋里意興闌珊�！獙懺谇懊娴脑捗慨�(dāng)被繁重的課業(yè)壓得喘不過來氣的時(shí)候，就愛伏在窗前看星星。一閃一閃，像年輕少女臉頰上淡淡的雀斑，在她的巧笑倩兮里若隱若現(xiàn)，朦朧的輕云是她的面紗。我沖著它們微笑，它們卻像不諳世事的孩童，迷茫地眨眨眼睛。星空，是另一番天地。回頭望，是臺(tái)燈下的書桌。直直的光線籠罩著它，淡淡的色調(diào)，緘默不語，像一個(gè)陷阱，一個(gè)溫柔鄉(xiāng)。我淺盈盈地笑著，笑晚風(fēng)也有這興致來聽與我這無聊至極的想法。這樣的夜晚，恐又是我閑聊的好時(shí)機(jī)了吧。我相信每個(gè)女孩心中都有一個(gè)夢，一個(gè)關(guān)于“他”的夢。盡管知道自己相貌平平，不夠出色，卻還是死死地心存幻想，仿佛那是一根漂浮在“生活之�！钡木让静�，帶你離開倦怠與平庸。于是你開始為這場邂逅做準(zhǔn)備：把皮膚弄白皙一點(diǎn)，把頭發(fā)梳服帖一點(diǎn)，把指甲修白凈一點(diǎn)。你甚至想好了他是怎樣的，邂逅的場景又是如何，一切準(zhǔn)備就緒，就像一個(gè)蓋著蓋頭，穿著喜服坐在閨房里的新娘，即將出嫁，在紅紅的蓋頭下想象著未來的幸福生活，不禁笑出聲來�？上�，少了”他“，一切準(zhǔn)備都只是白費(fèi)，在他人眼里甚至是可笑的，而同命運(yùn)的人會(huì)在你身上看到隱藏的對現(xiàn)實(shí)的無奈與寂寥。這就是作為女孩——天生是幻想者的悲哀。于是，又開始在一個(gè)個(gè)青春故事中尋找他的身影，瘋狂尋找，貪婪享受，存在于你那狹小的'思想空間的少年慰藉著你枯槁的心。我也是這樣的故事尋著這樣一位少年的。他叫孟文川，生活在上個(gè)世紀(jì)，我向往的世紀(jì)末，男女青澀的時(shí)期。他有挺挺的鼻梁，英俊的面龐，愛打籃球，愛好文學(xué)。時(shí)而狂野，時(shí)而文靜，會(huì)去尋找自己的所愛；會(huì)主動(dòng)分擔(dān)她的憂愁；會(huì)主動(dòng)握住她的手，然后滿臉羞紅；會(huì)承諾多年以后和她一起隱居山林；會(huì)幽默地哄她開心；會(huì)在玩“假結(jié)婚”時(shí)心里說一萬個(gè)“愿意”。
盡管他是青澀的。從不親口對她說“喜歡”，也從不對她說“放棄”。他們之間像是隔了一層薄薄的紗窗紙，透過它能看到對方大半清晰的面龐，卻不愿意捅破，然后相擁，告訴她，她對自己有多么重要。我很享受這樣的過程。孟文川不沖動(dòng)，趙非也不輕佻，明明把對方看得那么重要，卻只通過一些語意朦朧的話來體現(xiàn)。盡管雙方心里都明白，卻不真正確定這份感情，有時(shí)也會(huì)怕他（她）隨風(fēng)逝去，消失，無影。
李眉舒對孟文川的喜歡一直掩藏在沈子巖對她的強(qiáng)烈追求中，我曾在后來考慮過這個(gè)可能性，卻還是被她的智慧、大度打敗了。很難想象有這樣一位女生縱然知道自己喜歡的男生不喜歡自己，也還是不露聲色地對他喜歡的女生微笑，還撮合他們。人都說女人心最愛嫉妒橫刀奪愛的人，但這句話在李眉舒身上是不適用的。因?yàn)樗皇瞧胀ǖ呐�，她孤傲，她有才情，她眼光高，她已�?jīng)不屬于這個(gè)簡單的世界了，她是清新脫俗的李清照傳人。她深諳孟文川的性格，所以沒有死纏爛打，也沒有冷漠待之，依然是好朋友。并寬容的接受一切孟文川對她和沈子巖的撮合。她會(huì)把一切相思寄托在詩詞里，在某夜喝醉酒后吐出真話，紅酒是她撕下偽裝的工具。
一捧功名成無用，薄衣難任相思重。
她是如此寂寞，以至于獨(dú)坐閨中寫著這些傷春悲秋的詩句。
我沒想到這樣的結(jié)局，卻又覺得有些悲傷，也有些小美好。正如作者所說：“我只希望他能對趙非好。”可是又像抓不到孟文川一樣，若即若離。作者這樣說，不過是希望那些自己希望的卻沒有發(fā)生的美好能夠讓趙非得到——她大半精力或是經(jīng)歷都用在了這個(gè)人物身上。就像無處傾吐的我們在書海里尋找“他”一樣。此時(shí)的我們與作者緊密聯(lián)系在一起，聽彼此的呼吸和心跳。
我沒想到趙非會(huì)說不出“愿意”來，僅僅是“假結(jié)婚”而已，心里卻有那么多顧忌。若是在小時(shí)候，一定會(huì)脫口而出，那時(shí)的她多么單純，以為被打敗的爸爸死了，會(huì)因?yàn)橥婢呷嗆囆∪吮蛔驳苟鵁o所顧忌地傻笑半天；我沒想到孟文川居然沒下塘撈那個(gè)印，那是他的至愛對他的考驗(yàn)，他沒有理由拒絕。我沒想到太多，因?yàn)槲沂且粋�(gè)那么任性和渴望保護(hù)的人，我喜歡他，他也喜歡我，那我一定會(huì)說出來，卻不一定要事情有怎樣的發(fā)展。青春經(jīng)不起等待，已經(jīng)錯(cuò)過兩年，如果再等，將會(huì)變成兩個(gè)世界，毫不干預(yù)，老死不相往來。( )
這樣的結(jié)局，意猶未盡。這便是撰筆者的好處了：主人公的命運(yùn)掌握在自己手里，即使寫不完整，心里也有后續(xù)的大概流程，空留讀者悲傷嘆息。
作者說：“我很樂意你忽視我的名字，而看到文字本身的美�！痹绞侨绱苏f，越是記得她的名字：張曉玲。上百度去查，是個(gè)多義詞，十幾個(gè)詞條，單單沒有她的。她在這個(gè)信息化的時(shí)代里，消失了，像一條漏網(wǎng)之魚，讓人懷疑她是否真的來過，而唯一的憑據(jù)就是這本書——《此岸彼岸》，像它的作者一樣那么沉默。
我的一生會(huì)看過很多書，它也不過只是一極不起眼的小插曲，記得一陣子，可能忘了一輩子。但我仍感謝她帶給我的感動(dòng)，感謝她曾經(jīng)帶給我一個(gè)鮮活的“他”，在我的記憶里淺淺的存在。
初三遐想作文 篇7
初秋的夜，寂寞、寧靜，皎潔的明月掛在黯淡的天際，旁邊零散著幾顆不再璀璨的孤星。無言的夜，天空不再有盛夏的光輝，街道上也不再有往日的喧囂，鳴蟲不再奮力聒叫，人們也不再乘涼。只留那攜著一絲涼意的秋風(fēng)，帶著落葉，在那寥無人跡的街道上來回游蕩。
我在屋頂靜靜地坐著，空氣中迷人的花香令我陶醉，抬頭凝望著那遙不可及的星空，心中還在不斷地回味著曾屬于我們的那一曲《童年》。忽然，遠(yuǎn)方的一顆星星熳慢地動(dòng)了，朝我飛來，在那天空中劃出了一道耀眼的白光�！半y道是幻覺？”我揉了揉睡眼惺松的雙眼，才發(fā)現(xiàn)這是真的，它正在以飛快的速度沖來。正當(dāng)它要到達(dá)我的眼前時(shí)，我才意識(shí)到一個(gè)重要的問題�！斑@么快的速度，被撞到后豈不是要變成肉餅？”“Oh，my god！救命啊，流星撞人了，不償命��！”正當(dāng)我要用盡平生最快的速度逃命時(shí)，只見它穩(wěn)穩(wěn)的停在我的旁邊，同時(shí)還發(fā)出了很清脆的笑聲�！肮�，對哦，流星人了確實(shí)不償命��！最多算個(gè)意外�！蔽叶ňσ豢催@個(gè)“不明飛行物”，原來是一顆美麗的流星。它的形狀像一個(gè)海底五角星，渾身上下散發(fā)著耀眼的黃色光芒，它還有一頭飄逸的彩發(fā)，一雙炯炯有神的可愛眼睛和一張一直保持微笑的嘴巴，再加上身后的炫麗尾巴就構(gòu)成了天邊的那顆璀璨明星�！澳愫茫医衅卟市⌒�，來自漂亮的天際�！彼押玫南蛭医榻B著�！澳愫茫垎柲氵@次是為什么而來呢？”它并沒有回答我的問題，反而是收起了微笑，問了我—個(gè)問題�！澳闶窍胱鲆粋�(gè)毫無牽掛的放蕩之人，浪跡天涯呢？還是想做一個(gè)盡職盡責(zé)，忠于職守的普通人呢？”我毫不猶豫的選擇了后者。
然后，它輕輕地?fù)]動(dòng)了一下手指，我的眼前就出現(xiàn)了一道耀眼的白光。然后，我就被吸到了一個(gè)黑色的洞中。在經(jīng)歷了漫長的時(shí)光隧道后，我們來到了唐朝，我看到了“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”的詩仙李白。唉，雖然流放被赦，但誰又能知曉這些凡間塵事呢？人生不易，道路坎坷。只有棲身于酒中，才能暫時(shí)忘卻心中的`那絲憂愁，所以只愿與酒為伴，獨(dú)自漂泊。轉(zhuǎn)眼間，我們又來到了詩圣杜甫面前。盛唐時(shí)期九位詩人相聚，寫了傳世佳作《飲中八仙歌》。怎奈人生動(dòng)蕩，友人自此相別，再無相會(huì)之期。多年后，眾星隕落，唯留吾一人在世，只嘆時(shí)光流水，一去不返！七彩小星以極快的速度，帶我拜訪著古代的書香圣人。接著，南宋詞人辛棄疾又映我的眼簾，他正在揮毫潑墨寫著《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》，從他那堅(jiān)毅的神情中，我似乎看到了“沙場秋點(diǎn)兵”時(shí)的銳不可擋的氣魄。他自言自語的說道“唉，吾空有一身豪情壯志，心中只為保家衛(wèi)國，只可惜朝廷不用，只有夜夜悲嘆，夢夢空思。”“小星，你帶我來這干什么？”我疑惑地問它，誰知那家伙瞥了我一眼說∶“嚷什么嚷，年輕人要有耐心！”嘿，我這爆脾氣，你很大嗎？我在心里默默地將它鄙視了上百遍。當(dāng)然，我也只能在心中想想，不能說出來。誰讓現(xiàn)在我有求于人呢！還是小心點(diǎn)好，真怕一不小心被它扔在古代，不帶我回來。那么，我真的成為世界上首個(gè)死在古代的現(xiàn)代人了。為了我的青春，為了我的大好年華，我忍了！
接著，它又帶我瀏覽了中國古代的多次著名戰(zhàn)爭，其中我印象最深刻的便是秦趙之間慘烈的長平戰(zhàn)役。因?yàn)槟莻�(gè)破流星把我變成了一個(gè)趙軍戰(zhàn)士，懂點(diǎn)歷史的人都知道，長平之戰(zhàn)中的趙軍戰(zhàn)士最后都免除不了死的命運(yùn)。它在玩我嗎？大小也算個(gè)古代先知的我，難道就這樣英勇就義了？唉，算了，與其埋怨，還不如保護(hù)好自己英勇殺敵呢！犯我疆土者，逝死撼之！我們已經(jīng)被困了46天了，眾將士們也都因饑餓而互相殘殺，每個(gè)人都?xì)⒓t了眼睛，雙手充滿了鮮血。在幾次沖鋒都被秦軍打退后，我徹底崩潰了，饑餓、勞累充斥滿我的心田。不堪重負(fù)的我終于倒下了，再也沒有試圖起來過。我的視線漸漸變得模糊，但我能明確的感受到敵人的利刃在靠近，看完了最后一眼天空后，我閉上了雙眼，放棄了抵抗，等待死亡的到來。天空中，只剩下一抹殘陽，紅色的晚霞圍繞在它的旁邊，染紅了半邊天。戰(zhàn)場上，戰(zhàn)火紛飛，狼煙四起，趙軍大旗已倒，任人踐踏。在生命的最后一刻，我仿佛聽到了家鄉(xiāng)的琴瑟聲，曲調(diào)悠長，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，聽盡一曲肝腸斷，十年家鄉(xiāng)終不還。在這動(dòng)人的旋律中，我慢慢地進(jìn)入夢鄉(xiāng)，對于利刃將要穿透胸膛似乎已不再害怕。
醒來后，我發(fā)現(xiàn)我躺在一片盛開著金黃色菊花的花海中。沉默良久的它，終于說話了∶“當(dāng)你選擇要做一個(gè)盡職盡責(zé)、忠于職守的普通人時(shí)，我很欣慰，看來我沒跟錯(cuò)主人。其實(shí)，我只不過是一直在你心中的那份執(zhí)念。好了，這個(gè)留給你，希望我們很快能夠再次相見。”說著它把手中的那顆五角星寶石交給我，然后，它化作一縷白光，重新回到了我的身體中。
突然，菊花開始枯萎，花海也開始消失，取而代之的是鵝毛般的雪花，寒風(fēng)也在呼嘯著，仿佛要把我吞沒�！鞍。美浒 鼻笊挠刮掖蠛耙宦�。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，自己原來并不是在什么寒冷的冰原中，而是在有涼風(fēng)吹過的屋頂上睡大覺呢，只不過身旁多了一塊五角星般的耀眼寶石，上面刻著“心中有夢，隨心飛翔”八個(gè)大字。
菊，因秋而綻放，正是由于秋的磨煉和它的不屈意志，才使它成為秋天的代表，才使它擁有那動(dòng)人的芬芳和妒人的花朵。
秋風(fēng)瑟瑟，令人顫抖；花香縷縷，使人陶醉；琴瑟一曲，斷腸天涯；花海流年，碎夢殘影；時(shí)光流轉(zhuǎn)，后會(huì)無期！
初三遐想作文 篇8
寂靜星空，我是最平凡的一顆星—題記
夜幕降臨，星空之下，萬籟俱寂。仰望著繁星點(diǎn)點(diǎn)，沉寂于靜謐的月色之中。
紛亂的思緒如同流星一般在月光下穿梭。
耀日在萬里無云的天空閃爍，廣闊的田地里，三五成群的農(nóng)民們頂著烈日辛勤地勞作著。田地里不遠(yuǎn)處座落著幾戶人家，婦女們把洗好的衣服晾掛在橘樹之間牽著的繩子上，微風(fēng)吹起，衣服如同妙齡女子翩翩起舞，一群孩子們舞動(dòng)著隨手拾起的樹枝互相追趕打鬧……過了許久，天空大片片的火燒云開始流動(dòng)，夕陽的余輝把孩子們的臉映得通紅，辛苦勞作了一天的農(nóng)民伯伯們收起了鋤頭，笑呵呵地迎著孩子們走向了通往家的羊腸泥道。到了家中，婦女趕緊端上了早已準(zhǔn)備好的飯菜，普通的三菜一湯，但一家人圍在一起吃得那么香甜可口。如此平凡的家庭，如此平凡的一天，卻美好得那么令人向往。
這也難怪莊子會(huì)說：“樸素而天下莫能與之美”。
樸素讓人覺得平凡，但樸素是一種美。其實(shí)人都是生而平凡的個(gè)體，我珍惜平凡生活賜予我的`幸福，能每天清晨伴隨著親切的呼喚睜開朦朧的雙眼，吃著簡單卻熟悉味道的早餐，開始一天的學(xué)習(xí)和生活。課余時(shí)同學(xué)之間看似簡單的談笑卻能讓人那么地放松，作業(yè)本上老師一句“娃，來找我面批！”頓時(shí)如一股春風(fēng)拂面，暖意融融。平凡的日子一天天流淌，幸福的感覺溢滿心胸。
蒼穹之下，我喜歡看流星劃過天際，仿佛能與我的靈魂產(chǎn)生共鳴。寂靜星空，我雖是極平凡的一顆星。但我深信能在寂靜中展現(xiàn)獨(dú)特情懷，在平凡中綻放絢麗的色彩。
初三遐想作文 篇9
夜空，是那么寧靜；星星，是那么可愛；明月，是那么皎潔。迎著涼爽的晚風(fēng)，我在星空下踽踽獨(dú)行，思緒也慢慢散開，散開……
這一天，我興高采烈地拿著課本去給學(xué)生上課，一進(jìn)教室，就聽到全班學(xué)生親切的叫到：“楊老師好！”我微笑著回答學(xué)生：“同學(xué)們好！”接著，我問道：”同學(xué)們，你們都有夢想嗎？”學(xué)生爭先恐后的回答：
“老師，我的夢想是當(dāng)一名醫(yī)生！”
“老師，我的夢想是成為一名現(xiàn)代化農(nóng)民！”
“老師，我的夢想是長大后我就成了你！”
……
學(xué)生的回答讓我感到欣慰，因?yàn)樗麄兌加凶约旱膲粝耄粋�(gè)有夢想的人，也是一個(gè)幸福的人。他們會(huì)為了自己的夢想揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，到達(dá)理想的彼岸。
此刻，站在自己夢想的講臺(tái)上，我異常激動(dòng)。自我上學(xué)起，我就喜歡老師，喜歡老師的溫文爾雅，喜歡老師的循循善誘。于是，我有了一個(gè)美麗的夢——教師夢。為了這個(gè)純真而偉大的夢想，我努力拼搏。教室里，總有我挑燈學(xué)習(xí)的身影；舞臺(tái)上，總有我激情演講的聲音。我努力的`鍛煉自己，提升自己，我要成為一名幸福的教師。今天，當(dāng)我把“長大后我就成了你”的歌聲變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，我無法抑制內(nèi)心的喜悅，激動(dòng)的淚水在心里翻騰。學(xué)生似乎發(fā)現(xiàn)了我的表情變化，他們默默地望著我，就如我當(dāng)年望著自己那位美麗的啟蒙老師，明亮的眸子里流露出童年的純真。他們不知道，此時(shí)此刻，能在這里和他們相遇，我是多么的開心，就好比他們第一天上學(xué)，老師就發(fā)了一朵大紅花給他們當(dāng)做獎(jiǎng)勵(lì)。我整理了一下心情，開始上課。這節(jié)課，我講的很認(rèn)真，學(xué)生也聽得很認(rèn)真。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了。不，原來是一位騎自行車的人路過。
星空依然那么寧靜，而我的心卻無法平靜。我多么希望剛才的情景是真的，我想成為一名教師，我期待那平凡的三尺講臺(tái)，我期待看到那些純潔無暇的目光。盡管很多人都說選擇了老師，就選擇了清貧。但我認(rèn)為只有精神的富有，才是真正的富有。而老師就是精神財(cái)富的擁有者。我愿意像我的老師一樣，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，教他們知識(shí)，教他們做人。讓每一個(gè)學(xué)生都開心學(xué)習(xí)，快樂成長。
當(dāng)然，我更清楚的知道，光有夢想是不夠的，我還得奮力前行。盡管這條路很漫長，甚至荊棘重重，但我也會(huì)義無反顧。因?yàn)�，我喜歡老師，喜歡做一名幸福的老師。
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