難忘的記憶優(yōu)秀作文(4篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的難忘的記憶優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

難忘的記憶優(yōu)秀作文1

　　她是一個(gè)做事認(rèn)真的老師，也是一個(gè)負(fù)責(zé)的老師，她有一雙晶瑩剔透的眼睛，高高的鼻梁，巧紅潤的嘴唇，漆黑如墨的.齊耳短發(fā)。

　　記得有一次，老師給我們聽寫，有幾個(gè)字我想不起來急的我抓耳撓腮，可半天也想不出這幾個(gè)字，心里十五個(gè)吊桶打水——七上八下，而覺得十分郁悶，下課了，我心神不安地走出教室，心里還回想著“遮蔽”的“遮”字…… 突然鈴聲大作，我才醒悟過來，急急忙忙跑回教室，老師讓我坐到第一排，我不情愿地挪著雙腳走到了第一排，善解人意的老師似乎明白了我的心意，溫柔的看了我一眼，就像一陣春風(fēng)拂過了我的心田，老師一會在書上指指點(diǎn)點(diǎn)，一會兒又在黑板上寫寫畫畫，我認(rèn)認(rèn)真真地聽課，這節(jié)課我獲益匪淺，到了下一次聽寫，我的聽寫成績居然進(jìn)步了很多，我不敢相信老師的關(guān)愛竟然有這么大的力量。

　　這是我三年級難忘的記憶。

難忘的記憶優(yōu)秀作文2

　　前不久，媽媽下班帶回了幾張電影票，讓我們一家三口去看電影。我急切地問媽媽：“什么電影呀？是動(dòng)畫片嗎？”媽媽告訴我說：“當(dāng)然不是了，我們要看的電影是《唐山大地震》。”我沮喪地說：“這太令我失望了！”

　　我和爸爸、媽媽如期來到了電影院。我抱著爆米花坐到了座位上。沒想到電影剛一開始，我一下子就被電影中的畫面吸引住了：地面如同翻江倒海一般，好像波濤洶涌的海浪一層一層劇烈地蠕動(dòng)著。瞬間房倒了、屋塌了，就連樹木、橋梁、汽車也在瞬間都陷入裂開的地縫中�？吹竭@驚心動(dòng)魄的場景，我頓時(shí)呆若木雞，我深感人類在災(zāi)難中顯得那么脆弱。失去孩子的父母發(fā)出那種撕心裂肺的哭喊，失去父母的.孩子只有無助的哭泣。災(zāi)難面前解放軍叔叔冒著大雨，不顧余震的威脅，全力救助著一個(gè)個(gè)危境中的生命。此時(shí)，電影院里不時(shí)地傳來低啜聲，我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛濕潤了，我用手輕輕地為媽媽擦去淚水。其實(shí)此刻我也被深深地感動(dòng)了，淚水不斷地往下流。

　　電影結(jié)束了，大家淚流滿面地默默地走出了影院。直到此時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)手里抱著的爆米花，還是滿滿的一袋子。我想：很多災(zāi)難是我們目前無法控制的，我們要珍惜生命，珍惜我們身邊的親人、朋友、伙伴，珍惜屬于自己的每一天。

難忘的記憶優(yōu)秀作文3

　　“輸贏不重要，重要的是比賽的過程！”這句話一直直深深地印在我的.腦海中。

　　那一次，我們五年級舉行足球比賽。隨著體育老師的一聲哨響，比賽開始了。由我們班開球，我們班的前鋒一拿到球就往對方的球門沖去。一路上，過五關(guān)斬六將地沖到了對方的禁區(qū)內(nèi)。我們都以為他要射門的時(shí)候，他突然把球傳給了左邊的隊(duì)友，對方的守門員想撲球，卻沒有撲到�！扒蜻M(jìn)了！”我大喊道。我們班的隊(duì)員圍在一起歡呼著，就連體育老師也在一旁鼓掌。

　　上半場結(jié)束了，我們以一球之?dāng)?shù)領(lǐng)先。

　　下半場開始，由對方發(fā)球。只見對方前鋒帶著球直接沖向我們禁區(qū)，射門。眼看球就要進(jìn)了，我方守門員一撲，把球給抱住了。還沒等對方反應(yīng)過來，我們前鋒發(fā)起沖鋒，遠(yuǎn)程射門，但被對方的守門員直接開了一個(gè)大腳，球直沖我方球門竟然進(jìn)了！“哎！”

　　最后對方又進(jìn)了一個(gè)球，我們以一比二輸?shù)袅吮荣�。對方歡呼雀躍，又跑過來與我們緊緊擁抱，是啊“輸贏不重要，重要的是過程”！雖然我們輸了，但是我們努力了。

　　俗話說得好“失敗是成功之母”，我相信下一次足球比賽我們一定會贏的！

難忘的記憶優(yōu)秀作文4

　　下課了，我正和同學(xué)們玩，看見袁老師在跟黃佳楠說話，只見黃佳楠直搖頭。過了一會，袁老師又叫馬欣怡上去，聽了袁老師的話后，卻也搖頭。正當(dāng)我納悶的時(shí)候，袁老點(diǎn)到我的名字讓我上去。袁老師問我：“下星期二，有一節(jié)讓學(xué)生來上的課，我問問你想不想來參加�！蔽伊⒖厅c(diǎn)了點(diǎn)頭，袁老師說：“好，就這么定了。你可以講講空模哦�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。一會兒才醒過來，我為毛答應(yīng)給同學(xué)們上課，怎么上？一連串的問題迎面撲來。

　　星期日，我和老爸一起做ppt，經(jīng)過我和老爸的篩選，好的資料做到ppt里。有了ppt它就可以成為上課的好幫手。

　　星期二的第四節(jié)課，上課鈴響了特緊張，心想：“會不會說得不好啊，講錯(cuò)了會不會被笑話……”反正就是往不好方面想的。過了一會，我的`心情才好了一點(diǎn)。講了差不多7、8頁的時(shí)候我已經(jīng)和同學(xué)們打成一片了。Ppt講完了，接下來是展示我看家本領(lǐng)的時(shí)候了。我放好飛機(jī)，開啟遙控器，拉上油門，直升機(jī)像離弦的箭，很快地飛到空中，同學(xué)們都驚嘆不已，飛機(jī)下來的時(shí)候，我迅速地接住，飛機(jī)乖乖地停在了我的掌心。同學(xué)們又一次開心地尖叫起來，連王老師都說我好酷，我的臉霎時(shí)紅了。

　　今天，我真開心，以后這種活動(dòng)我不用害怕了。

【難忘的記憶優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：

難忘的記憶優(yōu)秀作文7篇02-14

難忘的記憶優(yōu)秀作文(7篇)02-14

難忘的記憶優(yōu)秀作文合集7篇02-14

難忘的記憶作文08-25

難忘的記憶09-22

【精】難忘的記憶作文05-29

【熱】難忘的記憶作文05-29

難忘的記憶作文【推薦】05-29

難忘的記憶作文【薦】05-29