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打籃球優(yōu)秀作文(集錦15篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的打籃球優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
打籃球優(yōu)秀作文1
今天是周末，媽媽看我寫完作業(yè)就說“我們下去打球吧！”
到了籃球場一看，來的人可真不少！有玩羽毛球的、溜冰的、滑板的、打籃球的……可真熱鬧！
球場上設(shè)有四個籃球筐，我和媽媽加入了其中一組，這一組只有一個小哥哥在玩。我倆要來個“單挑”，媽媽來當裁判。只聽媽媽煞有介事地說“這次比賽我們都要遵守一個規(guī)則：友誼第一，比賽第二！”看媽媽認真的樣子，還真像一個公平的裁判呢！
比賽規(guī)定：每人投兩次，如果投中一次或二次，就再投1——2次。
第一局，我先投，中了！但第二次我興奮的過了頭，沒投中。結(jié)果小哥哥卻三投兩中！我輸了！
第二局，我不甘示弱，下決心要超過小哥哥。別看我個頭矮，卻有一股子拼勁。后退幾步，瞄準籃球筐，雙手使勁往上一投，籃球在筐的邊上轉(zhuǎn)了幾個圈，哈！進去了！我一鼓作氣接連三投三中！小哥哥兩投一種中，這一局我勝了！
接下來的兩局，我和小哥哥打成了平手。
第五局，我充滿信心，準備再贏他一回！可當哥哥連中兩回時，我的心提到了嗓子眼！但小哥哥最關(guān)鍵的`一球卻好像跟他開玩笑似的，在邊上轉(zhuǎn)了幾個圈后，“啪”的一聲——落地了！這一局我又贏了！冠軍理所當然的歸我了！哥哥對我豎起大拇指：真厲害！
媽媽看我們倆都筋疲力盡、氣喘吁吁，讓我們休息一下再玩。
今天玩得真痛快！
打籃球優(yōu)秀作文2
記得我第一次打籃球還是在四年級的時候。
我不知道是怎么在手機上看到了籃球這一項運動，我看了看打籃球的人都不矮，我那時也不矮，應(yīng)該是150厘米。我就強烈要求我爸爸給我買一個籃球，爸爸撐不住我的軟磨硬泡，不過，還是讓我在期中檢測上取得好成績才給我買，我一咬牙，答應(yīng)了。于是，我就踏上了復習之路。最終，功夫不負有心人，我取得了好成績，爸爸也不食言，畢竟君子一言，駟馬難追。在快遞到了的那個星期六，我去了老家一趟，就在我寫完了作業(yè)之后，我就強烈要求爸爸和我一起去，我那時畢竟是新手，我怕尷尬才叫爸爸陪我去的。
這不，在那籃球場上，我站如松，坐如鐘，一動也不動地看著爸爸打球，我爸爸看不慣，就傳球給我，我雙手抱著球，一扔，啪，打我臉了，我的內(nèi)心是拒絕的��！這一開場就被活活打臉。最后，我爸爸還是仔仔細細地教著我打籃球，我打籃球的技術(shù)也是與日俱增。
當然，我也不能天天打球。記得有一次，我和一些初一的學生一起打一場3V3。我當時還有些猶豫，畢竟他們的身體素質(zhì)比我好，我有些后悔，但是，畢竟這是展現(xiàn)我籃球技術(shù)的大好機會，我就答應(yīng)了。先是中鋒跳球，我的.位置是前鋒，但我們隊沒有中鋒，我只好硬著頭皮上了。我不可能跳過中鋒啊，所以，開場球只能讓給他們，因為是3V3，打的只是半場，還不算累。最終，輸?shù)每隙ㄊ俏覀�，但輸�(shù)牟凰闾珣K，59：61他們算是險勝。
因為，我們學校還沒有關(guān)于打籃球?qū)ｉT的時間，這不，學校剛剛成立籃球社團，我立馬二話不說，報上了。
籃球，我最愛的運動，當然，還要學好英語，最好是美式英語。因為，要上NBA打比賽要不會英語就尷尬了。
打籃球優(yōu)秀作文3
每個人都有自己的愛好，有的人愛好有很多，有的人愛好游泳，有的人愛好足球，有的人愛好羽毛球，我也不例外我的愛好就是我是擅長的籃球。
隨著NBA與FBA的發(fā)展，籃球已經(jīng)是現(xiàn)在最熱門的時尚運動，它的藝術(shù)價值和經(jīng)濟效應(yīng)的帶領(lǐng)下，已成為我們最推崇最時尚的體育項目，我愛看NBA，我愛看他們的激烈的身體對抗，我愛看火爆的扣籃，我更愛看火箭似的騰飛，我喜歡他們的團隊意識，我喜歡他們激情澎湃的表演，我喜歡場外的花絮，我最最喜歡我的偶像特雷西·賣克格雷迪！
我對籃球情有獨鐘，我天生打籃球就有優(yōu)勢，因為我長的高，我一上體育課就熱血沸騰，只要一天不打球我心里總是不舒服，不踏實。
我是從一年級開始籃球的，那時，我投籃命中率非常低，更別說什么控球技術(shù)類的了。由于在這兩年中不懈努力，我的.籃球技術(shù)提高了很多，我經(jīng)常與一些不認識的人打球。
我覺得打籃球是一種很有意義的活動。首先，打籃球是一種集體運動，是幾個隊員組成一組和另一組比賽，所以籃球比賽可以表現(xiàn)出一種集體主義的互相配合的精神�；@球運動對身體也有很大好處，自從我打籃球后，身體一天天強壯有力，再也不像從前那樣經(jīng)不起風吹雨打，經(jīng)常感冒。
我喜歡籃球，我喜歡這個又小又圓的小東西，因為它給我無窮的快樂，它主是會給人帶來刺激的視覺沖擊。
打籃球優(yōu)秀作文4
我愛打籃球，并一直在堅持著。相信每個人都有自己的愛好，我也不例外。而我的愛好就是打籃球。
我們學校是一所籃球特色學校。安徽省體育教學研討活動在我們學校隆重舉行，我們班不僅上了一節(jié)成功的公開課《棒棒樂》，而且還在閉幕式上展示大課間籃球活動。
這天下午，我們高舉著心愛的籃球，隨著一聲歡快的'“喔喔”聲，我們100名同學跑進操場。這一聲發(fā)自我們以及全體山南同學內(nèi)心深處對籃球的熱愛。
傳球、運球……手中的籃球像一只只可愛的小精靈，跳來跳去，發(fā)出一陣陣驚天動地、頗有氣勢的“咚咚”聲。
到了S形運球，我們每一個組必須配合默契，要是有一個人慢了一點點，就“毀”了整個組。平時我們經(jīng)常練，所以對籃球了如指掌，這還不是小菜一碟嗎！我們每個人都保持冷靜，快速地繞過一個又一個同學。不料，我一時失手，球碰到了別的隊員，改變了線路，我連忙來了一招——飛人接球，輕身一跨，迅速接住了球，真是“化險為夷”！回到位子上，我馬上和其他同學一起為運球的隊員加油，仿佛想把千言萬語，形成一股無窮的力量，注入他們的體內(nèi)，助他們一臂之力！
我們在一陣排山倒海的掌聲中離開了操場，這掌聲更加激發(fā)了我們對籃球的熱愛！
我愛打籃球，以后還會繼續(xù)堅持著自己的愛好，并不斷的努力，不斷的提升自己，讓自己的打籃球技術(shù)會更加的精湛！
打籃球優(yōu)秀作文5
它是我的朋友，它是一個非常出名的“人物”，它是萬人的運動裝備，它在電視經(jīng)常出現(xiàn)，并吸引了千萬個球迷，它經(jīng)常與明星“玩�！�，它家喻戶曉，它就是最受歡迎的籃球。
我是一個籃球迷，我房間到處都是籃球貼紙，“籃球明星”到處可見，籃球書包啊，籃球鞋，藍球等等，關(guān)于籃球的東西我應(yīng)有盡有，你在我房間到處可見。
我也是一個籃球狂人，我曾經(jīng)三點起來看球賽，我為了看球賽，曾與父母爭吵，關(guān)系越來越差，我為了它，變得越來越懶散，學習成績直線下降，我為了它，搞到鄰居投訴，但我并不因為這些而改變我對籃球的熱情，對籃球的愛，對籃球的狂。
我也是個籃球愛好者，你曾經(jīng)見過有人天還沒亮就去打籃球，還打到天亮連早餐都不吃嗎？
我敢肯定你一定還沒有看過，但我就是這樣的一個人，某一天，你只要在半夜在某個小區(qū)見到一個人獨自在打籃球，不用說，那肯定就是我了！
我也是一個籃球癡，我曾在公共地方練射球（但我的手上是沒有球的），我旁邊的路人一看到我，就覺得很好笑，我看到他們的'表情就一定知道：別人肯定以為我發(fā)神經(jīng)。
但我會不理不睬，因為我是一個籃球癡。
我愛籃球，籃球也愛我。以前，我有一個籃球，它球皮都掉了，我的朋友就說：“把它扔了吧再買一個不就好了嗎？”但我是不會的，因為我愛這個籃球，籃球也仿佛知道我的愛一樣。
那一夜，它爆了，但它卻發(fā)出像蚊子一樣的聲響，所以我敢肯定，我愛籃球，籃球也愛我。
籃球是我的朋友，我也是籃球的朋友，我為籃球狂，我想：一定也沒有人比我愛籃球愛得還要瘋狂了吧！
打籃球優(yōu)秀作文6
昨天，吃完晚飯后，我和爸媽一起去操場上玩，正好遇到我的一個老朋友張子君和他爸媽也來玩。他們還帶著籃球，一看就是準備去打籃球的。
于是，我和爸媽兵分兩路。我和張子君以及他爸爸去打籃球，我爸媽則和阿姨去散步。
我們開心地來到籃球場，很快就打起籃球來。打球時，我發(fā)現(xiàn)我和張子君的'投法不一樣。雖然我們同樣是9歲的男孩，但是我更擅長從上往下地投球，而他大多數(shù)是從下往上地拋球�；蛟S是因為我經(jīng)常打籃球，看起來我投得比他的要更遠，命中率也更高些。有一次，我把球用力一投，籃球像子彈一樣射了出去，一下子就命中了，居然還是3分球呢！我高興極了。而他爸爸，因為是大人，力氣比我們大，控球能力也比我們強，一上場，沒到幾分鐘，就投中了好多個，而且都是帶花樣的。他爸爸真是個籃球高手��！
我們正打得熱火朝天時，又有一個小朋友走了過來，加入了我們的籃球隊。他雖然長得壯壯的，看起來很有力氣、很厲害的樣子。可是，他拿到籃球，站在發(fā)球點處往籃筐上投時，居然沒有碰到球筐。我和張子君就建議他拋球。他聽從我們的建議，開始拋球，拋了好多個，一個比一個接近球筐，不斷地進步著，終于有一次，他用力一拋，球搖搖晃晃進球筐了。成功了，我們?yōu)樗倪M步歡呼、喝彩。
天漸漸黑了，我們不得不離開籃球場依依不舍地回家了。
打籃球優(yōu)秀作文7
每天我都要去打籃球。
籃球可調(diào)皮了。它時而靜止不動像一只吃飽喝足懶洋洋的小豬；時而活蹦亂跳像一只頑皮的小兔子；又時而一蹦老高好像在對我說：來抓我呀，來抓我呀。
我一個大跨步上前抓起籃球、轉(zhuǎn)身、落地、瞄準籃筐、起跳、用力一投，籃球像一支離弦的箭飛向籃筐，“嘭”籃球旋轉(zhuǎn)著進了�！班亍⑧�、嘭”籃球落到地上像在歡呼，球場上響起了我的笑聲，媽媽和小朋友的掌聲，形成了一幅流動的畫。
打籃球是一項強身健體的運動，大家都來參與吧！
我是50群的乾媽，兒子今年10歲上3年級。這是我用老師的方法輔導兒子的第一篇作文。用了3個黃昏，一開始我和孩子講老師的方法時孩子很抵觸，可我心里很急，但表面上沒表現(xiàn)出來，我記著老師的`話是“親子”而不是“輕子”。正好孩子每天都要去打籃球，在陪他去的路上我就對他說：寶寶，我們來口說作文吧，就說打籃球。他一聽：不，我會寫，不用說。我心里火燒得旺呀，但轉(zhuǎn)念一想孩子總得有個過程。于是我說那你試著說說看，他就說了：我每天都要打籃球。不肯說了，沒了。于是我借機告訴他一篇作文的基本結(jié)構(gòu)頭，身，腳。然后就有了本文的頭，身，腳，頭和腳我基本沒動，就是身子干巴巴的，但我沒說第一天就這么多了。第二天黃昏在路上我又重拾話題了，并借機告訴了他六根六塵，怕他不理解，我就說把你眼睛看到的，耳朵聽到的，鼻子聞到的，舌頭嘗到的，手觸摸到的，腦子里想到的結(jié)合起來，你的作文就會生動了。他一聽好像提起興致了就有了本文的身子。那天我正好看了老師書上什么是相框和相片，就提醒了他一下就有了球場上的畫這一句。第三天打完球回家后，他說我寫就有了這篇作文。
打籃球優(yōu)秀作文8
我每星期的體育課玩的都很快樂，因此我每個星期過得都很充實而美好。能在緊張的學習中抽出一節(jié)課開開心心的玩，不是很愜意嗎？正如在一杯苦澀的咖啡里放上一塊甜甜的奶糖，令人回味無窮。
在星期三的下午，我和李翔宇、劉家聰、張元昊、胡家斌、王爍涵在體育課上打了一次籃球比賽。我們石頭剪刀布進行分組結(jié)果我、李翔宇、張元昊一組，胡家斌、王爍涵、劉家聰一組。
開始比賽了！我接過球后憑感覺對準籃球框，一用力，把球往上一拋，球立即像閃電般飛向球框。不偏不倚正好進入球框。哈！哈！我打了一個開門紅，這一下子令我們組士氣高漲，并以2比0領(lǐng)先。接下來劉家聰把球向胡家斌那里一傳，胡家斌接過球用力一跳把球向球籃用力一投，可惜用的力氣太大，球越過球籃徑直飛向界外，我眼疾手快的伸手一接，立即用力傳給李翔宇，只見他對準球籃用力的一拋，球像一道流星飛入球籃。耶！又進一球！我們組的人集體歡呼。之后我們隊又進了三個球而對方只有劉家聰、王爍涵投了一球，這時對方的'人卻士氣低落一副無精打采的樣子，只有胡家斌有些憤怒好像是因為我們雙方的差距太大了似得。然后王爍涵把球傳給三分線外的胡家斌這時胡家斌的憤怒情緒完全展現(xiàn)出來仿佛這一次投球不進就不玩了似得，這個球像一顆流星從天空上墜落徑直落入球籃，我們眼中的期待轉(zhuǎn)為驚愕胡家斌化憤怒為狂喜，胡家斌再接再厲又投了兩個三分。這三球不僅把我們的優(yōu)勢徹底粉碎還領(lǐng)先了我們兩分，我又用力的一投進了一個球就在這時剛好下課鈴響起，我們就這樣以平局結(jié)尾。
這一節(jié)體育課是我過得最快樂的體育課，我會永遠把這一段記憶永遠珍藏下去的。
打籃球優(yōu)秀作文9
開學這一段時間，我明顯長胖了不少，爸爸媽媽都開始為我擔心起來。最后經(jīng)過商量，一家人一致認為應(yīng)該給我報一個籃球訓練班，這樣，既能讓我在打籃球的過程中鍛煉身體，又有助于長高，真是一舉兩得！
今天是我籃球班開課的日子，一放學，我就急忙朝籃球館趕去。走近籃球館，已經(jīng)有不少同學在訓練了，只見他們?nèi)缂诧L般在場地上飛奔，做出各種高難度的動作，看著他們打球時的颯爽英姿，我也忍不住躍躍欲試�？墒钱斘遗d沖沖地抱起籃球時才傻了眼，別說是高難度的.動作了，就算是簡單地基本動作，我也一點兒不會。唉！還是去向教練虛心求教吧！教練耐心地教我們每一個動作，不久，我便學會了很多打籃球的基本動作，有低拍球、雙手交替排球、胯下運球……還有一些打籃球的必要的技巧：傳球、左手運球上籃、右手運球上籃……我們從下午5：30一直“瘋”到了晚上7：30�；@球館里處處回蕩著歡快的笑聲和興奮的叫喊聲。
快樂的時間總是短暫的，很快，籃球班的下課時間就到了，大家都已累得大汗淋漓，感覺連骨頭都要散架了似的，雖然同學們沒有玩盡興，但也只好戀戀不舍地互相告別，一步三回頭地離開了球館。
打籃球這項體育運動真的是太有趣啦！我已經(jīng)深深地被它吸引住了，我決心一定要好好練習，即使成不了像姚明叔叔那樣的籃球明星，也要做一個德智體全面發(fā)展的好學生！
打籃球優(yōu)秀作文10
好球!加油!”場上的喝彩聲連綿不斷.同學們都包圍在周圍,人山人海,摩肩接踵.到底是什么事這么吸引同學們呢?哦,原來是今天我班要和(2)班進行一場籃球比賽,到底誰會在比賽中脫穎而出呢?
比賽開始了,裁判老師“嘟”的一聲吹響哨子,裁判老師把球高高拋起,雙方爭球的隊員向上一躍,激烈的籃球爭奪賽開始了.
我們班隊員上場是出師不利,根本搶不到球.我們大家都為他們捏一把汗.在這強手如林的`賽場上,隊員們并沒有絲毫懼怕之感.而是不甘示弱,奮力“拼殺”.漸漸扭轉(zhuǎn)了局面,大家都進入了狀態(tài),發(fā)揮出了水平!
只見潘吉迅速搶過對方的球,然后旋風般的轉(zhuǎn)身,把球投向籃筐.眼看那球輕輕的擦拭了一下籃筐,又掉落在地了.“唉……”同學們都為此感到可惜.高個子曾超馬上大步流星接住了球,拍了幾下,沖到籃筐下,躍起—臺臀—壓腕,刷!好一個“空心球”!
下面出場的是杜杰,別看他個子小,這可是他的優(yōu)勢所在.他可以自如地在賽場穿梭.瞧!他一下就搶過球,正準備投籃卻被幾個高個子對手擋住了去路,左躲右閃.杜杰機智地做了個假動作,使對方撲了個空.他雙手把球舉起,凌空而躍,只見籃球不上不下,不左不右地向籃筐飛去.大家都屏住呼吸,睜大眼睛注視著籃球.那球就沿著弧線乖乖的“鉆”進籃筐.“嘿,好球啊!”同學們高興的合不籠嘴.
“加油,加油”場上又發(fā)出了一片吶喊助威聲.隊員們越打越又勁,最后通過他們努力贏得了比賽.整個操場沸騰起來,一片雷鳴般的掌聲和喝彩聲再次在校園中回蕩.
打籃球優(yōu)秀作文11
今天的大課間老師讓我們打籃球。我們班的同學個個高高興興，每人抱著個籃球，跑到大操場上去玩。我們來到操場上，興奮地拍球、運球、投球……同學們好快樂。
老師來了，讓我們排好隊開始投籃。我們有的大個子同學像姚明一樣大扣籃，有的小個子同學像端水盆一樣投球，千姿百態(tài)，有趣極了。最有趣的是王心雨投籃，只見她像捧水盆一樣，使足了勁把籃球向上扔去，結(jié)果，用力過了頭，球越過球籃，“鐺、鐺、鐺”在球籃鐵架上跳了三下，落到了小操場上，同學們頓時哈哈大笑，開心極了。
呀！我光顧看了，輪到我了，我站在三分線后，向前投去，結(jié)果球在籃筐上轉(zhuǎn)了好幾圈，馬上就要倒入籃筐了，就在這千鈞一發(fā)之時，我的球被一個突如其來的不速之球弄下了籃筐。我飛快地跑過去，拾起那個球一看，球上寫著“王心雨”三個大字。我跑去對王心雨說：“王心雨！你把我的球弄下來干什么？”王心雨說：“sorry，sorry。我看你的球老不下來，怕你的球會轉(zhuǎn)上一天，便把它弄下來了！”我和旁邊的.同學說：“王心雨呀，哪有球會轉(zhuǎn)上一天的！真是癡人說夢！”“叮零零！”下課鈴打斷了我們的興致。
晚上，我把打籃球的事告訴了爸爸，爸爸說他們小時候，一個學校只有一個籃球，一個籃筐，班里四十多個人搶一個籃球。我想，我們打籃球的條件比爸爸他們小時候的條件好多了，我們真幸福呀！
打籃球優(yōu)秀作文12
上了高年級，學校增加了一個社團——籃球社。雖然我們都打過籃球，但是并不知道它在教練生動活潑的教學中是如此的好玩、有趣，它使得我們?nèi)喽紴橹偪瘢瑹o法自拔的愛上了它。
初學者的我們在上場打球時，也只能亂打一通，實在是投也投不進，守也守不住，使得全場的人都急跺著腳�？粗蠋煄洑獾纳匣@，全班都驚呼連連，贊嘆不已!老師英勇上籃的完美英姿，使我們陷入了熱愛籃球的漩渦中，那是一種無法形容的撼動，只可意會，不可言傳的＂酷＂。全班就這么愛上了它，每一個人都跟籃球形影不離。
“萬事起頭難”，就算練習得再久，我還是抓不到那手感，運球運著運著還會掉球呢!真的恨不得自己像八爪章魚一樣，把球緊緊的運在身邊，誰也別想越雷池一步；投球投著投著，還會發(fā)生出了界，連籃網(wǎng)都摸不著邊，每次當快要成功時，都會發(fā)生那臨門一腳的糗事，恨不得挖個洞隱藏自己。
當學校要舉辦籃球比賽時，我們誰也沒多想的就跑去報名，并且每天都很認真的`在練習，練習中仍有掉球與投出界外的狀況百出，但師長仍用“表現(xiàn)不錯！”“有進步！”的話語鼓勵著我們，使我們不會太妄自菲薄，過于泄氣，真是用心良苦的良師�。�
在比賽開始時，皇天果真不負苦心人，因為我們平常認真的練習，使得我們在比賽中大獲全勝，叫人跌破眼鏡，更叫我不敢相信自己的眼睛！我非常感謝師長用心的教導，也借著這次的比賽肯定自己的實力。
“天下無難事，只怕有心人�！闭媸菓�(yīng)驗了只要肯堅持，有毅力的努力，就一定會有好的結(jié)果。因為這樣，使我更加的愛上了——打籃球！
打籃球優(yōu)秀作文13
夏日的正午，陽光炙烤著大地，大地像一個大火爐，操場上沒有任何人，只有一個熟悉而悠遠的聲音與一個十分熟悉的身影，還有一個破舊不堪的籃球陪伴在一起。
他是一個男孩，每逢周末，不管有沒有時間都會抽出一份空當來打球，門口的保安每次看見他時，他都是汗流滿身，我知道他是衷心喜歡打球的，沒有一點抱怨。
我的同學告訴我，他在家學習時，也常常聽到這再熟悉不過的籃球聲，籃球打了很長時間，一直到天黑。
終于令他期盼的事來了，剛接到通知，學校要舉行籃球比賽。于是他第一個報了名，到比賽場地時，他驚訝了：多么完美的場地�。∷苣z的場地就像一幅綠色的.地毯鋪在大地上！他立志一定要得到冠軍，可因為種種原因，他們隊輸了，只得了第二名，但出人意料的是他竟然笑了，因為他懂得了：天外有天，人外有人的道理。
又在一個周末，他正拿著籃球準備出門時，被他的爸爸攔住了，他只好寫作業(yè)，過了一會兒爸爸出去了，他因為忍不住對籃球的熱愛就出去了。他像一只小老鼠，偷偷摸摸地去打球，終于爸爸發(fā)現(xiàn)了，一怒之下把籃球扔了，他悲痛欲絕，后來幾天，他沒有食欲了。
那個男孩就是我，而那個籃球卻消逝得無影無蹤，每當我經(jīng)過籃球場時，我總會在上面發(fā)呆，想念著籃球，想念著他的好，想念著曾經(jīng)與他度過的樸實無華的歲月，還想和你在一起——籃球！
另一個陌生的籃球聲響起，他的筆此時安安靜靜地躺在作文本上，他疾奔而去，追著熟悉的聲音，腳踏著歡快的旋律，于是，操場上又多了一陣籃球聲，綿綿不斷，密密麻麻，以至于飄進每個人的耳朵里……
打籃球優(yōu)秀作文14
看，那不是我在進行一場比賽嗎？看，那不是我在投籃嗎？看，我進了一個球！
讀了上面一段文字，你知道我喜歡什么事情了嗎？沒錯，就是打籃球比賽。
我很喜歡打籃球，自從我四年級暑假開始我就去學打籃球了�？赡芤婚_始有些枯燥，可以我聽說到打籃琴最有趣的一件事就是打此賽，正是因為這樣我才堅持打籃球。
首先要練的是拍球，左右手運球，兩手交替運球；其次要學投籃的手形。三步上籃；然后要學跨下運球和背后運球；最后要學習的是如何帶球過人，基本工就是這些。學完這些，還要學打比賽最最重要的一樣事情——比賽的規(guī)則。當然規(guī)則很多，需要自己去記住和尊守。
終于到了打比賽的那天，我們班的同學都非常的.激動。老師來做記分員，并來觀察我們有沒有犯規(guī)。我們分成兩隊打比賽，我分到了白隊。
比賽共分為四節(jié)，一節(jié)我們打20分鐘，中間休息不分鐘，隊長石頭剪刀布，我們先發(fā)球。
我先把球傳給我們隊的后衛(wèi)隊員，他再把球傳給我們隊的前鋒隊員，他過了敵方大多數(shù)人，然后把球再傳給我，我再把球傳給投球命重率高的隊員，他再奮力一投，球進了。
然后是對手來進攻了，我身高比他們都高，防住他們很簡單，我一跳蓋帽就把球拿到手了。我覺很很輕松，打得也很開心。之后就一攻一防，以68：72贏得了這場比賽，我們都玩得很開心。
這就是我心中打籃球給我留下的美好映像，我自己熱愛的一個體育項目，給我留下美好映象的事情。
打籃球優(yōu)秀作文15
下午烈日當空，我來到了籃球場。沒過一會兒王老師和屠老師帶著籃球來了。
王老師問了一句：“你們打籃球不？”我們回答：“要�！崩蠋熣f：“我們打個半場�！蔽覀兓卮穑骸翱梢��！蔽覀儺惪谕暤恼f：“三打二，很公平。”老師問：“為什么？”高世杰說：“因為你們很厲害，而且還是大人�！崩蠋熛茸屛覀儼l(fā)球。高世杰說：“讓我投一個三分。”高世杰用出一半的力氣把球投了出去。球打到了籃板反弾到了地上。王老師沖了過去，拿到球投向了籃筐。球飛進了籃筐。球進了，又是老師發(fā)球。我和文文在籃板下守住。老師直接在三分外投球。球打到了籃筐邊上掉了下來。文文馬上接住投了出去，球進了。現(xiàn)在比分一比一，該我們發(fā)球。高世杰一個長投，結(jié)果沒有進，還被王老師搶了。我一個飛蛾撲火沒有撲到，一下沒站穩(wěn)摔倒在了地上。王老師把球傳給了屠老師，高世杰直接斷了球。高世杰想從王老師腳下把球滾過去，結(jié)果被屠老師拿了。一個投球進了，三比一。不行，老師要贏了！我在王老師身后隨時準備接球。球從王老師腳下滾了過來，我一下子接住了，投球！結(jié)果進了�，F(xiàn)在比分三比二，又該我們發(fā)球了。王老師直接上前來搶了。王老師搶到球，一個投筐，球進了，四比二。
老師贏了，我們一個個滿頭大汗，老師請我們喝一瓶礦泉水。我們很奇怪。
這一次我明白了什么叫團結(jié)就是力量。
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