窗外初二作文集錦15篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的窗外初二作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

窗外初二作文1

　　早上，醒來時有鳥兒的聲音。望著窗外，睜開眼睛的眼睛是觸摸的綠色，綠色是如此令人愉悅，綠色是如此清爽。

　　這是一個大的常春藤，它被一堵墻覆蓋。從一樓的花壇，我一直堅持不懈地爬到八樓。似乎整個建筑物仍然有很多能量，人們不得不佩服它頑強的生命力。

　　太陽出來了，沐浴在陽光下的常春藤美麗，愉快，懶散。用風(fēng)輕輕搖動細膩的樹枝，吸引鳥兒停在稍厚的樹枝上；也吸引了食蜂鳥在樹葉周圍玩耍。常春藤仍然慢慢擺動樹枝，分享鳥類和蜜蜂的樂趣。

　　陽光下的常春藤閃爍著眩光。當(dāng)天廣闊的綠色是從天而降的瀑布，成千上萬在陽光下閃耀的葉子是沖下來的水滴。看著它，瀑布消失了。有一大群綠色的蝴蝶披著陽光。每片葉子都是蝴蝶精靈。

　　陽光下的爬行者是自由的`，容易丟失。雨中的常春藤完全是另一個場景。起初，小雨落在樹葉上，導(dǎo)致樹葉微微顫抖，迎接雨滴的節(jié)奏，發(fā)出一聲小小的“沙子”聲，就像交響樂的前奏一樣，柔軟而甜美。然后雨變得越來越大，豌豆的雨滴猛烈地撞向了樹葉。我看到常春藤像煎鍋一樣沸騰。隨著空中拍擊，交響樂達到了高潮，如此激烈，令人震驚。！

　　在大雨開始時，雨后的爬行者被洗得很綠。無數(shù)的葉子是有光澤的綠色，就像穿著新衣服的綠色仙女；它就像穿著大衣的釣竿。當(dāng)風(fēng)吹來時，萬馬似乎脫臼了；當(dāng)風(fēng)生活時，就像坐著不動。

　　每天早晨醒來，窗外的爬行者是第一個進入我眼睛的地方。這優(yōu)雅的爬行者爬過我的窗戶，覆蓋了我童年的夢想。

窗外初二作文2

　　我爸爸辦公室的窗外有許多樹，它們分別是萬年青、香樟樹、柳樹、塔松等。

　　在陰天的時候，這些樹就像一個個聽話的孩子，一動不動地呆呆地站在那里。萬年青像個幼兒園的娃娃，她的頭上是有很多像小銅錢一樣的蠟紙一樣的辮子，它的枝葉常常被工人修剪得整整齊齊的`。香樟樹呢，就是一個個很聽話的小男孩，他們可能是在軍訓(xùn)，全都站得直直的，腰板挺立得筆直筆直的。

　　晴天的時候，太陽很猛烈，那些小草都像是跑累的小狗，一個個懨頭搭腦的，沒有精神。但是那些樹呢，依然是像容光煥發(fā)的戰(zhàn)士，一個個冒著烈日，輕輕擺動著他們的手膊。楊柳樹的長頭發(fā)還不停地在她胸前飄揚。

　　要是下雨，而且下得是小雨，那些塔松就像一把把巨大的傘，給過往的路人遮擋雨水。不過，要是雨下得太大了，塔松就只好對行人說：“對不起啦，我沒有辦法給你們擋雨了。”

　　行人當(dāng)然是會原諒這些樸實的塔松的。因為它們雖然長得像雨傘，但它們并不是真的雨傘啊。

　　我爸爸的辦公室是在一個學(xué)院里，要是沒有放假的時候，他的窗外的樹下全都會站滿學(xué)生。他們有的是在散步，有的是在樹下遮陽，還有的是在樹下看書或是一對一雙談戀愛。樹子見證了他們的同學(xué)友誼和學(xué)生生活。

　　我爸爸辦公室的窗外一年四季都還不一樣，真是各具特色，五彩紛呈啊。這個窗外簡直不僅僅是一幅靜止的風(fēng)景畫，而是一部長篇的電視連續(xù)劇啦。

窗外初二作文3

　　一個小小的窗戶，雖然看起來很不起眼。但屋子里的人只能從窗戶看才能看見外面的景物。而這些窗外的景物總能讓你聯(lián)想到一些事情。

　　假期里我通常在家里，在窗外總能看見一些由忙碌人在小路上來來往往。但最我引起注意的是小路能邊上的'幾株小草。

　　這幾株小草有序的排列在路邊，并且與人來人在的小路相互村托形成一幅畫，即使這幅的色彩導(dǎo)常單調(diào)。但“畫”中的小草才是重點。這幾株小草在小路間的縫隙間頑強生長，而且經(jīng)常遭受他人的踩踏，遭受過小孩們的玩弄；更遭嚴日的爆曬，都沒水的滋潤。這時的小草是多么不起眼。

　　但即使是這樣，小草依舊生長，一年下來依舊如此。這就讓我想起一句詩句“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”描述的正是小草那顧強的生命力。

　　連小草都如此，我們?nèi)祟愐哺鼞?yīng)該學(xué)可那小草自強不息的精神。在生活中，總有些人會因為一點小小的挫折而從此再也沒有站起。所以有時候一個人可能沒有小草這么頑強。

　　窗外的世界也是美好的。只要你細仔看，你就可以發(fā)現(xiàn)你的家也擁有一幅美麗的“畫”！

窗外初二作文4

　　我的書桌就在窗戶旁邊，每當(dāng)寫作業(yè)累了的時候，我就會抬起頭，欣賞一會兒窗外的風(fēng)景。每次我首先看到的都是那綠油油的冬青樹，有一棵大的，在它的旁邊還有一棵很小很小的，就像是它的兒子。它們兩個總是親熱地挨在一起。微風(fēng)吹過，它們就發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在說什么悄悄話。

　　早晨窗外的景色多姿多彩，幾乎所有景色盡收眼底，街道上川流不息的車在奔馳著，街道上的學(xué)生、青年還有老人們都在為生計忙碌著，還有高大的樹木，鮮艷的花朵，綠油油的小草，樹上的小鳥在棲息著、嬉戲著…。天空上的鳥雀在自由飛翔，小燕子們排著隊站在電線上在跳舞。這一切是多么的美好��！

　　到了中午，外面的.景色更美麗了。太陽的一絲絲陽光照在了大地上，人們逛街的、購物的，公路上的車是四通八達，人好似堵的水泄不通，十分熱鬧，有的大樓正在建，吊車不停的在運水泥，工人們也十分賣力，大家都沉靜在歡樂之中。

　　到了傍晚，大街上的人漸漸少了，這時天空的小鳥也回到了自己的巢中，汽車還是那樣的多，這時每家每戶都在做著自家的美味佳肴。從這可以看出，人們的生活水平提高了。傍晚時分，太陽也要落山了，工人們也要休息了，云彩被太陽照的格外的紅，十分漂亮，這時空中出現(xiàn)了火中云，人們這時也吃完飯了，都出來看火中云，人們一邊看火中云一邊散步，十分愜意。這個時候，人們有的打籃球，有的打羽毛球，有的踱步遐想……

　　窗戶外的景色可真美��！它給了我無限的歡樂和欣慰。

窗外初二作文5

　　有人喜歡高聳入云的泰山;有人喜歡一望無際的長城;有人喜歡波濤洶涌的大海;而我卻對窗外的'秋景情有獨鐘。

　　你看，多美呀!遠遠望去，一棵棵樹木拔地而起，撲入我的眼簾。這些連綿不斷的樹木如同一條綠色的緞帶，風(fēng)一吹，這條“綠色的緞帶”在翩翩起舞，就像一個小姑娘在隨著優(yōu)美的音樂抖動著苗條的身軀。突然間，一縷炊煙撲入鼻子，我低頭一看，那不是村民們的瓦房嗎?這些房子相依相偎，當(dāng)暴風(fēng)雨來襲時，它們緊緊地靠在一起，對抗著侵略者，就讓感覺它們是“有福同享，有難同當(dāng)”的好兄弟，無論是狂風(fēng)暴雨，還是風(fēng)吹日曬，它們都永不分離。“唰啦啦……”稻田里回旋著稻苗的歌聲，我遁聲望去。稻苗上吊滿稻穗，就像是老爺爺在彎著腰。這稻谷黃像得太陽;黃得如烈火，承載了農(nóng)民對未來的希望，表現(xiàn)了大自然如此的充滿活力，體現(xiàn)了秋天的獨特之美。這稻子如同一個個身穿金黃色戰(zhàn)袍的士兵，勇敢地屹立在邊疆奮勇殺敵，為祖國作出貢獻。每當(dāng)微風(fēng)光著腳丫悄悄地向這邊姍姍走來時，稻苗紛紛點頭，好似在給長官敬禮。每當(dāng)細雨輕輕灑在大地時，稻苗歡快舒展著

　　枝條，好像在和雨玩游戲，又像在洗澡。

　　呀!窗外的秋景真是妙不可言!

窗外初二作文6

　　年僅十五歲的我，不知愁為何物。

　　年僅十五歲的我，不知何時走進了雨季。

　　年僅十五歲的我，不知哪一天有了一個只屬于自己的密碼本，漸漸的，密碼本里裝的小秘密越來越多，想起它的時候總是趴在窗臺上，呆呆地望著窗外的那一片藍天。每當(dāng)夜晚來臨，我望著窗外的那一彎月亮和滿天的繁星，聆聽芭蕉雨幽咽的嘆息聲和微風(fēng)吹過樹林的沙沙聲響，我的心兒飛出了窗口，在茫茫的大地上徘徊，在孤寂的曠野中游蕩，在故鄉(xiāng)的小山頭思緒飛揚……癡癡地想，癡癡地望，我終于明白了：自己該干些什么，不該干些什么。

　　從那以后我把密碼本放在了最隱秘的地方，窗子也被我用簾布封起來了，我進入了只屬于自己的人生旅途。

　　我發(fā)現(xiàn)，盡自己最大的努力去做好每一件值得自己做且自己應(yīng)該做的事。對于人生的挑戰(zhàn)，應(yīng)該勇敢地去面對，決不逃避，而且總要信心百倍，只有這樣你才會獲得成功。

　　一次次地拼搏努力，一次次地失敗傷心，一次次地振作發(fā)誓，一次次地成功喜悅……

　　當(dāng)拿到重點高中的`錄取通知書時，我終于放松了，那一刻，我看到父母的臉上露出了久違的微笑。

　　我爬到閣樓上，把自己曾經(jīng)心愛的密碼本找了出來。它早已沒有了昔日的光彩，上面蒙了一層厚厚的塵土。我來到窗前，輕輕打開了窗子，緩緩地拉開了窗簾，目光再次輕輕地投向窗外的天空：天依舊那么藍，那么清爽，透露出一股淡淡的青春氣息，一只小鳥從窗口飛快地掠了過去。

　　窗外，藍天依舊。

窗外初二作文7

　　凝神聆聽，小鳥在歌唱，昆蟲在歌唱，青蛙在歌唱。透過那扇緊閉的窗，窗外的景色攬入眼中，屋子可以禁錮人的心，但窗戶總是給那無邊的黑暗，投下一縷陽光。

　　小時候的我喜歡托腮凝望，我喜歡窗外的一些，老人和小孩，大樹和小草。一切的一切我都喜歡。每當(dāng)我癡癡地凝望，媽媽都會過來說：“瞅什么呀？在樓下看多沒意思，下去玩一會兒吧！”我微笑地看著媽媽“不用了！”

　　藍天白云，窗外的景色那么和諧，我生怕一下去，就會破壞了這和諧美麗的景色，那門前的廢魚缸里有人加了水，放了幾條魚苗，小魚在水里快活地游著，我笑了！鄰家的大黃狗，跑出來了，看它那伸著舌頭跑的樣子可真滑稽。樹下一些老人在打牌，爽朗的`笑聲鉆進我的耳朵，再看看那棵為老人們遮涼的大柳樹，春風(fēng)一吹，柳枝飄動，美麗極了！還有那柔柔的小草，瞧著眼前的老爺爺，連忙彎個腰敬個禮！小孩子在一旁玩過家家，我被眼前美好的景象震憾了！

　　凝視窗外我想起了往事，那無憂無慮的童年已經(jīng)遠去，迎接我們的是繁重的作業(yè)的中學(xué)時代，生活的枯燥唯有窗能緩解，景色美麗依舊，可是我長大了。感嘆時光飛逝，窗一定是我成長的見證者。

　　突然想起劉希夷的“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，雖說歲歲年年人不同，但不同的人上演不同的人生，每種人生都展示了他們的精彩，無論如何，人生總是如窗外的景色一樣那么美好而充實。

窗外初二作文8

　　窗外春風(fēng)靜謐而盎然，時鐘滴滴又答答，許許多多的時光就那么輕輕地從指尖溜走，沒有帶走一片云彩。那些與時光相伴的日子與心情，卻留在了心底，也留在了紙上。

　　今天，天氣突然由晴轉(zhuǎn)陰，竟然淅淅瀝瀝下起了小雨，我此時的心情就如天氣般，著著窗外的風(fēng)景與同學(xué)們追逐打鬧的身影，不停地用眼角的余光瞟某個人——我的好朋友。我坐在靠窗的位置，自從入學(xué)以來不管哪天她都會在放學(xué)時找我，和我說句話、談心�？墒沁@次她沒有找我，卻和我們班上的其她同學(xué)聊起來……我心里很不是滋味，可又有什么辦法呢？

　　窗外，雨水滴滴作響，我的心情也越加煩惱，記得有一次下雨天，我和她都沒帶傘，兩個人傻乎乎地用書包擋雨，回到家不僅被淋成落湯雞，還把課本弄濕了……可是我心里還是很高興�？涩F(xiàn)在窗外的那個人不見了，還會有一場那樣的`沖動嗎？越想心里氣惱，過了一會兒我有些釋然了，我反問自己：也不能奪走他交朋友的權(quán)利吧？自己這樣想是不是太自私了？……想明白以后我為我自己的行為感到可笑，我不由得一陣臉紅……

　　她忽然轉(zhuǎn)身向著我來了，她真的向我走來了！她露出一個甜甜的微笑：”抱歉，我剛剛問了一下你同學(xué)你有沒有換位置�！皼]關(guān)系�！蔽艺f，內(nèi)心涌起說不出來的喜悅：我感覺我又成了世界上最幸福的的人了！

　　窗外，雨還沒停，雨中有兩個人頂著書包，沖入雨幕……

窗外初二作文9

　　上完早讀課，外面的天黑得可怕。多數(shù)人都跑的走廊上，看這“千古奇景”。

　　上課了，大家還沸騰著：

　　“如果這個時候停電了，我們就可以回家了！”

　　“這個時候把燈關(guān)掉好玩了！”

　　“是哦，下課試試看！”

　　……

　　不知是方老師聽到了我說的話，還是怎樣，方老師把燈關(guān)掉了。班里有一種很詭異的氣氛，之所以不說恐怖是因為有許多同學(xué)在笑。

　　就在這時，窗外的一道閃電劃過天際，全班的注意力都轉(zhuǎn)到了窗外。天空黑壓壓的'一片。使我想到了《后天》中世界末日的情景。

　　使我想到20xx年12月21日的那一天提早到了20xx年3月5日。

　　我們早約好，放學(xué)后一起玩游戲。王晨祺說：“看了這游戲是玩不了了！”

　　“為什么？”我奇怪的問。

　　“待會兒那電腦被雷劈了！”王晨祺生動地說。

　　“電腦被劈了，”旁邊的王宇輝插話了，“他也要被他爸批了！”

　　“呵呵！”誰不知道現(xiàn)在的電腦都是防雷的。

　　20xx年12月21日會不會是世界末日呢？

窗外初二作文10

　　窗外有著車水馬龍的道路，有著花木茂盛的園圃，還有著小伙伴們玩耍的場所，我瞧窗外望去，只注意到了那木棉樹。

　　大多數(shù)木棉花是紅的，而我家窗外的那棵是白色的，顯得它潔白無暇、單純可愛。

　　木棉樹枝干挺拔，枝條橫生，而樹上卻還未長出嬌小的花骨朵。不過，即使失去了木棉花，這木棉樹透過枝條的舞蹈也向我們展示了一番韻味。

　　過了幾天，無意中看到，這上面冒出了幾個花骨朵，嬌小可愛，它悄悄的把自己“關(guān)”起來，似乎在準(zhǔn)備一個美美的淡妝與人們在春季赴約。

　　之后幾天，我格外關(guān)注這棵樹，可是終不見其盛開，我也逐漸忘卻了，等我再次注意到它，發(fā)現(xiàn)它多了幾個小伙伴。有的只裂開了一道小口、有的完全綻放開來，露出了嫩黃的花蕊。有的木棉花像個小姑娘羞答答地低著頭，有的.卻落落大方開在枝頭。

　　待木棉花全部盛開時，散發(fā)淡淡清香，我撿起一片飄落地上的花瓣，它不像別的花瓣很薄，它如白色棉絮般毛茸茸的。

　　木棉花不僅有觀賞價值，更有食用、藥用、經(jīng)濟等價值呢，木棉花食用時，加點放到湯里湯就更加鮮美，而藥用時可清熱除濕。木棉樹的樹皮可用作滋補藥物，葉子中含有羽扇豆醇和芒果苷分別有抗血管生成和抗氧化的作用。不僅如此，果內(nèi)綿毛可作枕、褥、救生圈等填充材料，種子油和木材也有很多作用。

　　木棉樹可謂是一樹多用，是名副其實的“英雄花”。

窗外初二作文11

　　上幼兒園時，我坐在靠窗戶的作為，那個窗戶正對著一個小廣場，每當(dāng)我向窗外看時，總會看見幾個小孩在小廣場上玩耍，他們可愛的笑臉引起了我孩童的心，我的心立刻就飛了出去，想和他們一起玩耍，每到那時，我總會在座位上扭來扭去，熱的`老師總往我這邊看，終于熬到下課了，我第一個沖出去玩了起來。

　　上小學(xué)時，在我們的教學(xué)樓旁邊有一株大松樹，有4層樓那么高，上面有許多小鳥在上面做窩，我經(jīng)�？粗�那些小鳥發(fā)呆，看那些小鳥在天空自由的飛翔。下課了，男生們紛紛沖向了大樹，在大樹上爬上爬下，捅鳥窩，偷鳥蛋，還蠻有趣的。

　　現(xiàn)在我上初中了，初中的校園就像一個大花園，在我們教室的兩旁都有一個小花園，花園里的每一種花木上都有一個牌子，牌子上具體介紹了這種植物的種類，我們還經(jīng)常去觀察呢！每當(dāng)快到吃飯時間的時候，外面的飯香飄進來，大多數(shù)人都不聽課了都專心致志地想：“今天吃什么菜呢？”（期末考試都沒那么認真）今年1月我國東南遭受罕見大雪災(zāi)，我們這里也未能例外，我們從小到大還沒見過那么大的雪啊！上課語文時，老師看我們都往窗外看，便提問說：“同學(xué)們看這雪像什么？”我們不約而同地回答：“撒鹽空中差可擬，未若柳絮因風(fēng)起。”還有一位仁兄說：“像鵝毛�！庇腥碎_玩笑說：“那鵝的毛要被拔光了！”全班頓時哄堂大笑。

　　窗外承載了我太多的童年生活，我的童年也因窗外而更加美好。

窗外初二作文12

　　窗子多么常見的東西，你的教學(xué)樓有窗戶、屋子里有窗戶、車上有窗戶……

　　你生活的一切幾乎都有窗戶的存在，但你有觀察過窗外的景色嗎？記得那是在我六年級的時候，我轉(zhuǎn)學(xué)了，我在那個學(xué)校老是擾亂紀(jì)律，也不想在那上，后來我爸爸就給我轉(zhuǎn)到家里了。直到現(xiàn)在我還記得退學(xué)時窗外的景色，這可能是我一輩子都我無法忘懷的。那天是開學(xué)的第一天，因為我要退學(xué)，又害怕去的晚了人多麻煩，所以我們提前去了，在路上我的心怦怦亂跳，可能是舍不得老師同學(xué)，也可能是終于脫離了“監(jiān)獄”，種種復(fù)雜的心理在我心中顯現(xiàn)出來。在去學(xué)校的路上，噼里啪啦的聲音吸引了我的注意，我在車上只見晶瑩剔透的冰雹伴著雪花砸在車上，我仿佛聽到我心碎的聲音“啪啪”車上的`聲音越來越大，而我的心就像冬天的樹不斷的落下“樹葉”。這一路，我看到麥子他看到我像是很失望的樣子低下了頭，這是我發(fā)現(xiàn)路兩旁的樹也低下了頭。這是車上還在發(fā)出聲響，這是我就像隨時爆發(fā)的雄獅，煩躁的坐在車里。到了學(xué)校我發(fā)現(xiàn)學(xué)校格外安靜，沒有了學(xué)生的嬉戲聲，原有的生機都沒了。

　　而我只和我的班主任說了一句話“老師感謝你對我的付出和關(guān)愛，謝謝您，我對不起您！”到了家我的心還在徘徊，因為我們的班主任，就如車窗外的雪，而我就是車窗外的冰雹我做任何事雪都在包庇著我，教育著我。老師我們何時才能再見！我何時才能看到車窗外“不同的風(fēng)景”！

窗外初二作文13

　　窗外我的窗外很普通，視線中單單只有幾棵白玉蘭．但在我的記憶中，那是一個最美好的回憶。

　　我清晰的記得，那是在一個風(fēng)和日麗的下午，我約好了即將轉(zhuǎn)學(xué)的楊潔到我家樓下來玩兒．打從吃午飯起，我就等呀，盼呀．不久，她的身影進入了我的'眼簾．我狂奔下去，心里那高興勁甭提了．我們面對面分別坐在了兩塊石凳上，玩起＂小買賣"

　　來．我是顧客，她為商人，用白玉蘭掉下的樹葉做為交換的物品－－錢．在這場游戲中，我整個的舉動簡直就是個購物狂，一會兒買這個，一會兒買那個，沒有一下停止的時候．突然，我發(fā)現(xiàn)了一朵掉在地上，完好無損的白玉蘭．我小心翼翼地把它撿起來，登上高高的石凳，高聲說：＂誰愿意出高價買這朵如雪的白玉蘭？＂＂一千＂＂二千＂＂三千＂最終，這朵以白，香，艷稱著的白玉蘭以＂三千＂元的高價歸屬于楊潔之手．．．．．．就這樣，我們度過了一個愉快的下午．盡管玩得很無聊，但這畢竟是最后一次，天下有誰人不珍惜自己的最后一次呢？

　　兩年過去了，窗外的白玉蘭依舊芬芳吐艷，它的葉子依舊翠綠欲滴，可我與楊潔的友情好似一根崩斷的琴弦，再也沒有連接起來，只能依靠簡單的記憶來表達對彼此深深的思念。

　　窗外喲，我深深的憶著你，不管走到天涯海角，你都是我最美的回憶！

窗外初二作文14

　　“啪嗒，啪嗒”，雨不斷滴落，拍打著窗棱，仿佛一把古琴，奏著空靈悠遠的小曲，將我解題的思路打斷。

　　我抬頭望向窗外。

　　秋雨似乎總是淅淅瀝瀝、綿綿不絕的。天空灰蒙蒙的，壓迫得人喘不過氣。烏云深處，雨珠仿佛一個個小精靈，穿著玲瓏剔透的衣裳，歡笑著躍下云層，隨風(fēng)飄舞，給眼前的一切都蒙上了一層如夢如幻的色彩。

　　我深深的陶醉了。

　　雨，似是最明凈的，灌溉了樹木，滋潤了花草，也洗滌了心靈。窗外形形色色的路人，撐著色彩各異的傘，步履匆匆。我應(yīng)該許久沒有倚在窗邊，靜靜地欣賞雨景了吧。每日繁多的功課，已經(jīng)讓我無暇顧及這些了。

　　正想著，雨漸漸停了，太陽羞澀地從云層后面露出臉。陽光傾灑下來，暖暖的。樹葉上綴滿晶瑩的水珠，在陽光的折射下，愈加綠的耀眼�；▔�里的薔薇，宛若披著輕紗的'少女，嬌羞欲語，顧盼生輝，讓人心生憐惜。墻角原本微微枯黃的小草，經(jīng)過雨的滋潤，似乎又恢復(fù)了勃勃生機，泛著幾抹青翠。

　　抬起眼簾，天際不知何時出現(xiàn)了一道彩虹，美得令人窒息。聽奶奶講，彩虹是一座橋，走過這座橋的人，就能得到幸福。

　　窗外的行人也都收起了傘，停住了匆匆的腳步，仰頭欣賞這道虹，凈化他們在忙碌中漸漸蒙塵的心。

　　收回驚艷的目光，我再次看向眼前的題目，飄忽的思緒變得清晰、明朗。我三下五除二地消滅了這只“攔路虎”，長舒了一口氣。

　　再望向窗外，我不禁微微笑了。

窗外初二作文15

　　星期六我一個人在家寫作文，不知不覺已寫了近兩個小時，我揉了揉發(fā)硬的眼睛，順勢看向窗外，天空有些陰暗，再望向地面，這時有一樣?xùn)|西吸引了我。

　　我不禁將目光定格在一朵綻放于花壇的菊花上，那菊花呈橙黃色傲然挺立于蕭瑟的秋風(fēng)中。遠距離觀察，都無法看清它的真面目。它的每一朵花瓣都呈現(xiàn)出一種線條美，它的蕊是黃色的，蕊上的格子見得分明，常有蜜蜂光顧，再仔細觀察它的莖，它的莖挺得筆直，葉子葉幾乎掉光了，我?guī)缀蹩梢韵胂蟮剿�在成長過程中經(jīng)歷了什么？我不禁對這朵菊花產(chǎn)生了憐憫之感。這一聲轟鳴的雷聲打破了我的'思緒，一道閃電劃過天空，豆大的雨點如斷了弦的珠子從天而降，窗外許多小樹經(jīng)受不住暴雨的突然襲擊，在風(fēng)雨中左右搖擺，落葉如蝴蝶般在風(fēng)中狂舞。那朵菊花被暴雨打得左右搖晃，但仍屹立不倒，堅定地面對著風(fēng)雨，我頓時愣住了。

　　老師講過”采菊東籬下，悠然見南山”。體現(xiàn)了陶淵明與菊花的聯(lián)系——隱居高雅，但這窗外一景，使我見證了菊花堅強一面，更加豐富了它的形象。

　　在生活中遇到困難時，我們往往會選擇退縮，很少有人會迎難而上，我希望有更多人看到這場景，從而振奮精神，勇于迎難。

　　我謝謝窗外的這一朵菊花，它給我上了刻骨銘心的一課。

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