知識(shí)的力量作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的知識(shí)的力量作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
知識(shí)的力量作文1
生活中，形形色色的書籍，五花八門的知識(shí)，如同源頭活水般被我們?cè)丛床粩嗟丶橙≈覀冏兊酶宇Ｖ�，心胸也變得更加寬廣。如果有人問：“為誰而讀書？為何而讀書？”有人可能說：“當(dāng)然為了自己而讀書啊！讀書可明理，可做官，可掙錢……”而周恩來卻說：“為中華之崛起而讀書�！�
中國(guó)近代史就是一部屈辱史，我們忘不了火燒圓明園的火光，忘不了扣在中國(guó)人頭上“東亞病夫”的帽子，更忘不了日軍對(duì)我們南京慘無人道的大屠殺。中國(guó)人民在外敵的槍炮刺刀下個(gè)個(gè)捏緊了拳頭，卻又無力反抗，如同待宰的羊羔般被不斷地殘食。為什么會(huì)這樣呢？就是因?yàn)槲覀儑?guó)力薄弱，科技落后，人民愚昧。
魯迅一開始學(xué)醫(yī)，是為了想醫(yī)治千千萬萬被外國(guó)人稱為“東亞病夫”的中國(guó)人，但是后來發(fā)現(xiàn)之所以中國(guó)人在當(dāng)時(shí)被稱為“東亞病夫”，其原因并不是身體有病，而是精神上愚昧。這樣的發(fā)現(xiàn)源于他在課間看了日俄戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)中國(guó)人被砍頭示眾的幻燈片。那一刻，他才真正意識(shí)到：想要救國(guó)，光憑身體上的健康是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須要從思想上喚醒民眾，自由的束縛固然可怕，但更可怕的是精神上的束縛。他棄醫(yī)從文，真正開始從思想上讓民眾覺醒。他以筆作武器，以揭露社會(huì)現(xiàn)實(shí)的黑暗為宗旨，把滿腔的憂國(guó)憂民之情都通過作品呈現(xiàn)給了讀者。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的努力，有無數(shù)的.人因魯迅的文章而徹底醒悟。中國(guó)人不再做待宰的羔羊，而是成了覺醒的雄獅，同仇敵愾，奮勇殺敵。這就是知識(shí)的力量！
書是人類進(jìn)步的階梯，只有多讀書，才能獲得更多的知識(shí)，也只有掌握更多的知識(shí)，才能報(bào)效祖國(guó)，只有祖國(guó)強(qiáng)大了，我們?cè)谑澜缥枧_(tái)上才有尊嚴(yán)。否則，哪怕你再有錢，個(gè)人能力再?gòu)?qiáng)，也是任人欺凌。雖然祖國(guó)在一天天強(qiáng)大，但我們也要像周恩來那樣，認(rèn)真讀書，擁有寬廣的目標(biāo)，承擔(dān)起國(guó)家的大任，讓中華屹立在世界的巔峰。
知識(shí)的力量作文2
一天中午，我看了看教與學(xué)，發(fā)現(xiàn)有個(gè)信息之窗。出于好奇，我翻開那一頁看了一會(huì)兒。
真是不看不知道，一看嚇一跳，里面全是有關(guān)貨幣的知識(shí)。我從信息中了解到，本來法國(guó)和德國(guó)都是用法郎和德郎，但現(xiàn)在有歐洲以后，它們就和意大利還有葡萄牙等大部分歐洲國(guó)家一起使用歐元。1歐元=100歐分，這和我們中國(guó)人民幣元和分的進(jìn)率是一樣的呢！100歐元約等于9。725人民幣，歐元比我們?nèi)嗣駧糯?倍多呢！而我們已經(jīng)學(xué)過的小珊迪這篇課文，一盒火柴的價(jià)格就是1便士，現(xiàn)在英國(guó)已經(jīng)有新便士了，是1971年更換的。1英鎊=100新便士，又約等于13。787元人民幣，是我們中國(guó)人民幣的13倍多�，F(xiàn)在美元已經(jīng)世界通用了，它約等于8。2646元人民幣，1美元又等于100美分。俄羅斯使用的是盧布和戈比，1盧布=100戈比。日本的貨幣最小，100日元約等于7。0159元人民幣。我從書中解讀到了有關(guān)貨幣的知識(shí)，使我受益非淺。
我想：知識(shí)就是力量，我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)對(duì)我們有益的知識(shí)，將來長(zhǎng)大為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
“知識(shí)”就是一架梯子，它也為我們的人生開通了一條又寬有滑的.道路，它給了我們信心，給了我們最大的力量。
在今天的現(xiàn)實(shí)生活中，明顯地察覺沒有知識(shí)，沒有讀過書或讀了可知識(shí)面卻很少，親愛的朋友們，每當(dāng)要他們做某一件事時(shí)，總是不能勇敢地去做，去面對(duì)。有人問他們問什么時(shí)。有很多人都回答：“我們沒有知識(shí)，不知道怎樣做才好，也沒有這個(gè)膽力，從來沒經(jīng)歷過。“因此，從這里就可以明確得出知識(shí)就是力量。
至今我認(rèn)為知識(shí)是我們最堅(jiān)固的梯子，當(dāng)我們離開知識(shí)也就不能生活在一個(gè)燦爛，光明的日子里，那我們不就得生活在一個(gè)黑暗的社會(huì)里嗎？所以知識(shí)就是我們生活中的力量，也是當(dāng)今21世紀(jì)的所有青年朋友們前進(jìn)的力量。知識(shí)對(duì)我們是寶貴的，因?yàn)槲覀冇啦粫?huì)有時(shí)間去完成它。
知識(shí)的源泉必須保持純潔，因?yàn)槿魏稳瞬患兌伎赡艹蔀闊o知的根源。
知識(shí)的力量作文3
每個(gè)人都想出人頭地，要出人頭地就要有能力，想要有能力就要有文化，現(xiàn)在這社會(huì)，沒錢一點(diǎn)不可怕，最可怕的就是沒文化。經(jīng)常有朋友問我，說文山哥，怎么才能夠有能力去應(yīng)對(duì)自己身邊所發(fā)生的事呢？怎么才能讓自己成熟起來呢？其實(shí)說實(shí)話，這些問題大家問出來我們只能象征性的給一點(diǎn)答案給大家，但是真正的答案我們給不了，就算我告訴你，你應(yīng)該怎么去做，可能你也做不到。所以今天就和各位說說這個(gè)話題。
其實(shí)也很簡(jiǎn)單，想要讓自己不被社會(huì)所淘汰，不被別人笑話，不被別人當(dāng)個(gè)孩子，那你就要有過人之處。所以文山還是推薦大家，如果有時(shí)間的話在上網(wǎng)的時(shí)候可以多看看書或者買幾本書，要么下載到自己手機(jī)上。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，所以想獲得知識(shí)，看書，是個(gè)很好的途徑。根據(jù)自己的需要去選擇你應(yīng)該看的書。有的朋友總是說，山哥，我沒怎么上過學(xué)，也沒啥文化，看不懂�；蛘哒f我一看書就困，怎么能夠記住呢？其實(shí)這些都是借口，你怎么不說錢不是你印的，你就不花錢了呢？所以說不要為自己的`懶惰找借口，你懶惰，懶惰就懶惰了你，所以請(qǐng)各位多多重視吧。
那么在這里給各位介紹幾本文山看過的書，也不知道能不能幫助到朋友們，有喜歡的可以去看一看。
三十六計(jì)，論語，史記，黃帝內(nèi)經(jīng)，水經(jīng)注，這些書籍是中國(guó)五千年璀璨文化的濃縮和結(jié)晶，大家可以去長(zhǎng)長(zhǎng)知識(shí)，好好看看。
另外還有，福爾摩斯探案集，鬼吹燈1，2，鋼鐵是怎樣煉成的，一千零一夜，浮世繪，歐洲建筑發(fā)展史，生活的秘密，這些書籍是個(gè)人愛好，以及開闊眼界，容納東西方文化的一些書籍。
其他的還有，資本主義發(fā)展史，營(yíng)銷管理學(xué)理論，心理學(xué)，溝通與交流，對(duì)面的人，煙酒學(xué)問，這些書籍比較雜，但是包括的方面很多，所以想長(zhǎng)知識(shí)的朋友們一定要多看，雜看，多汲取知識(shí)，并且把你所看到的知識(shí)記住，用在生活上，讓你看到的書變成你生命的一部分，為你點(diǎn)燃希望之光！作文
知識(shí)的力量作文4
知識(shí)有什么力量？我們每天學(xué)的知識(shí)有什么用？我一直都不喜歡英語，因?yàn)槲矣X得英語對(duì)我沒有什么用，再說我也不出國(guó)，我身邊的人都說中文，根本用不到英語。
直到那次，我感受到了知識(shí)的力量。
一次我和妹妹在老家玩，時(shí)間長(zhǎng)了我覺得無聊了，于是爸爸就提議讓我和妹妹一起比賽拼英語單詞。英語是妹妹的強(qiáng)項(xiàng)，因?yàn)槊妹迷谏虾Ｗx書，從一年級(jí)就開始學(xué)英語了。但我心想跟妹妹比我可不能輸啊，不然那可多沒面子啊，我得加油。我手心里全是汗，只聽見爸爸喊“蘋果”，當(dāng)時(shí)我太緊張了，腦子里一片空白，我還沒想起，耳邊就傳來妹妹的聲音“apple�！薄皩�(duì)啦！”爸爸大聲喊著。一連好幾個(gè)妹妹都搶答對(duì)了，當(dāng)時(shí)我急得就像是熱鍋上的螞蟻一樣。接著爸爸又說：“香蕉�！蔽蚁肫鹆�，昨天爸爸還讓我默過，于是我搶著說：“banana。”我也得了一分。后來爸爸又報(bào)了許多單詞，里面有不少是他每天布置我背默的單詞。好不容易追上妹妹，可我還是落后一分。我一心只想著要把比分追回來，我猛追死趕，妹妹也不甘示弱，我們兩人的比分都“蹭蹭蹭”地往上漲，最后我以一分險(xiǎn)勝。爸爸豎一起大拇指，夸贊道：“你們都很棒！”這時(shí)妹妹也說輸?shù)眯姆诜�。這次比賽讓我很有成就感，沒想到每一天背默的單詞，都成了今天我比賽的武器。英語并不是一種沒用的.知識(shí)，只要我們學(xué)好它，善用它，它的力量無處不在。
其實(shí)，我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)的每一門知識(shí)，都是我們將來實(shí)現(xiàn)我們理想抱負(fù)的武器，為了在將來的世界里走得更穩(wěn)，一定要好好學(xué)習(xí)。
知識(shí)的力量作文5
說一名炎黃子孫，十三億炎黃子孫如果能團(tuán)結(jié)一致，那么什么樣的困難我們都能戰(zhàn)勝。中華民族擁有全世界五分之一的人口，這樣一個(gè)泱泱大國(guó)，如果我們?nèi)f眾一心，擁有一顆拳拳的愛國(guó)之心，那么，我們的國(guó)家就一定能強(qiáng)大，回顧歷史，我們?cè)?jīng)有過刻骨銘心的記憶，讓我們嘗到了辛酸的淚水，也讓我們體驗(yàn)到了因?yàn)橛辛藞F(tuán)結(jié)二字，我們才享受到風(fēng)雨過后的彩虹帶給我們的喜悅。
曾記得，日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)嗎？弱小的中國(guó)人民就是利用了團(tuán)結(jié)這個(gè)法寶，四萬萬同胞團(tuán)結(jié)一致，用小米加步槍把日本鬼子趕出了中國(guó)。正是因?yàn)橛辛藞F(tuán)結(jié)才使得中國(guó)人民不再做亡國(guó)奴的愿望得以實(shí)現(xiàn)。
2008年，這更是一個(gè)令所有中華兒女值得驕傲的一年，當(dāng)奧運(yùn)圣火在北京燃?xì)�，�?dāng)奧運(yùn)主題歌在我國(guó)上空唱起，當(dāng)奧運(yùn)賽場(chǎng)上的國(guó)歌一次又一次的響起，我們十三億中華兒女都在傾吐著那激動(dòng)的心聲。我們戰(zhàn)勝了自己，我們超越了自己，我們證實(shí)了自己，我們十三億華夏兒女萬眾一心，勢(shì)不可擋，全無敵！
我們從“神舟五號(hào)”到“神舟七號(hào)”，我們實(shí)現(xiàn)了點(diǎn)亮宇宙的夢(mèng)想，從我國(guó)古代的“嫦娥奔月”的`故事到我們實(shí)現(xiàn)這個(gè)美麗的夢(mèng)想，我們用了千年的時(shí)間來實(shí)現(xiàn)，我們?cè)星О俅蔚氖。覀円灿星О俅蔚膱?jiān)持，我們有堅(jiān)定的信念我們一定會(huì)成功，我們?nèi)〉幂x煌的成就又是什么原因呢？那就是航天工作者的團(tuán)結(jié)。
這一切都將永遠(yuǎn)載入史冊(cè)，所有這一切都告訴我們，如果我們要想成為世界強(qiáng)國(guó)，只有不斷努力、拼搏、團(tuán)結(jié)。只要我們團(tuán)結(jié)就沒有闖不過去的關(guān)！只要我們團(tuán)結(jié)一心，我們就會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，我相信：團(tuán)結(jié)就是力量！
知識(shí)的力量作文6
作為一個(gè)人來講，知識(shí)是人生中必須的營(yíng)養(yǎng)。一個(gè)人不學(xué)知識(shí)，就像他一天到晚不吃飯；一個(gè)人沒有知識(shí)，就好比他沒有了營(yíng)養(yǎng)，自然，力量就無從而來。換句話說，就是我們常聽到的那句話：知識(shí)就是力量。
一個(gè)人所知道的、所認(rèn)識(shí)的就是他的知識(shí)。知識(shí)的應(yīng)用在生活中無處不在，所以在生活中，知識(shí)帶給我們的力量是巨大的.。同樣一件事，一個(gè)擁有知識(shí)的人會(huì)辦得省時(shí)省力，而一個(gè)沒有知識(shí)的人則恰恰相反。當(dāng)知識(shí)給我們帶來事半功倍的效果時(shí)，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)知識(shí)的力量是那般強(qiáng)大，他可以為我們擠出很多時(shí)間。
另外，當(dāng)我們面對(duì)困難時(shí)，甚至是面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)，更可以體會(huì)到知識(shí)帶給我們那無窮的力量。試想一下，假如你淪落到一個(gè)荒島上，夜幕降臨，天氣陰寒，你怎么辦？假如你在那島上找不到方向了，你怎么辦？假如你碰到毒蛇猛獸之類的，你怎么辦？假如你走了幾天后發(fā)現(xiàn)到了海岸線上，海上驚濤呼嘯，你怎么辦？假如你不慎受傷了，你怎么辦？以上這些問題似乎離我們很遙遠(yuǎn)，可一旦遇上了，也是無法逃避的。當(dāng)你被他們難倒時(shí)，也許你會(huì)后悔。可那又怎樣呢？你不去獲取知識(shí)，不去攝取營(yíng)養(yǎng)，力量自然不會(huì)服侍于你。
學(xué)海無涯，知識(shí)是無限的。一想到這，很多人都有些煩躁。是啊，學(xué)無止境，一天到晚埋頭苦學(xué)，誰愿意呢？可是，一分知識(shí)一分力量啊，知識(shí)無窮，力量也無盡啊！學(xué)的越多，懂得越多，力量就越多。有了知識(shí)，我們也可以在大庭廣眾之下侃侃而談；有了知識(shí)，我們也可以坐享發(fā)明創(chuàng)造的快樂。 總之一句話：“知識(shí)就是力量！”
知識(shí)的力量作文7
知識(shí)是一切力量的源泉，是文人騷客抒發(fā)豪情壯志的資本；是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)，科學(xué)發(fā)展的力量源泉；是人們獨(dú)立于世界文化之林的基石。因?yàn)橹R(shí)就是力量。
“江山代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。”是文人墨客對(duì)知識(shí)的渴望，是文人抒展才華，是實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大抱負(fù)人的渴望�！峨蹰w序》讓王勃一舉成名，盡情抒發(fā)沉郁頓挫的感慨之情。十年苦讀只為一朝的他成功了，如今是他壯志得以抒發(fā)的時(shí)刻，然而他命運(yùn)多舛，英年早逝，讓人倍感惋惜�？珊蠲蓞s與眾不同，一首《臨江仙》便讓他對(duì)未來充滿了希望，也借機(jī)回?fù)袅四切┏靶λ娜恕Ｒ院笏僭紫唷?m.panasonaic.com)是知識(shí)給了他機(jī)會(huì)，是知識(shí)充實(shí)了自己。因?yàn)橹R(shí)就是力量。
“科學(xué)是第一生產(chǎn)力，知識(shí)就是科學(xué)發(fā)展的源泉�！笔菄�(guó)家對(duì)知識(shí)的重視，因?yàn)閲?guó)家的發(fā)達(dá)離不開知識(shí)。它是國(guó)家繁榮昌盛，獨(dú)立于世界之林的基礎(chǔ)。曹公對(duì)賢才如饑似渴，對(duì)關(guān)羽的重視表現(xiàn)得淋漓盡致。溫酒斬雄華，過五關(guān)斬六將，無一不是曹公對(duì)關(guān)羽的賞識(shí)之舉，才有了關(guān)于義釋曹操華容道。周公吐哺也反映了求賢若渴之情。因?yàn)閲?guó)家的發(fā)展需要人才，需要人才治國(guó)之邦。
而知識(shí)也是人們獨(dú)立于世界文化之林的基石。諾貝爾獎(jiǎng)就是對(duì)擁有知識(shí)的人的`贊揚(yáng)。魯迅，矛盾，莫言無一不是知識(shí)的擁有者，知識(shí)給他們帶來了力量，帶來了生命價(jià)值的氣息。因?yàn)樗麄儓?jiān)信：知識(shí)就是力量。
也許有人困惑：擁有許多知識(shí)的人怎么變成書呆子？有些人讀書不多在事業(yè)上卻取得了成功？在我看來：變成書呆子的人是因?yàn)樗麄儾恢缹⒅R(shí)得以運(yùn)用。而讀書少的卻取得成功是他們善于動(dòng)腦艱苦奮斗罷了。
知識(shí)就是力量，讓你對(duì)人生充滿了希望。
知識(shí)的力量作文8
每個(gè)人都想出人頭地，要出人頭地就要有能力，想要有能力就要有文化，如今這社會(huì)，沒錢一點(diǎn)不可怕，最可怕的就是沒文化。經(jīng)常有朋友問我，說文山哥，怎么才能夠有能力去應(yīng)對(duì)自己身邊所發(fā)生的事呢？怎么才能讓自己成熟起來呢？其實(shí)說實(shí)話，這一些問題大家問出來我們只能象征性的給一點(diǎn)答案給大家，但是真正的答案我們給不了，就算我告訴你，你應(yīng)該怎么去做，可能你也做不到。所以今天就和各位說說這個(gè)話題。
其實(shí)也很簡(jiǎn)單，想要讓自己不被社會(huì)所淘汰，不被別人笑話，不被別人當(dāng)個(gè)孩子，那你就要有過人之處。所以文山還是推薦大家，如果有時(shí)間的話在上網(wǎng)的時(shí)候可以多看看書或者買幾本書，要么下載到自己手機(jī)上。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，所以想獲得知識(shí)，看書，是個(gè)很好的途徑。根據(jù)自己的需要去選擇你應(yīng)該看的書。有的朋友總是說，山哥，我沒怎么上過學(xué)，也沒啥文化，看不懂�；蛘哒f我一看書就困，怎么能夠記住呢？其實(shí)這一些都是借口，你怎么不說錢不是你印的，你就不花錢了呢？所以說不要為自己的懶惰找借口，你懶惰，懶惰就懶惰了你，所以請(qǐng)各位多多重視吧。
那么在這里給各位介紹幾本文山看過的書，也不知道能不能幫助到朋友們，有喜歡的可以去看一看。
三十六計(jì)，論語，史記，黃帝內(nèi)經(jīng)，水經(jīng)注，這一些書籍是中國(guó)五千年璀璨文化的濃縮和結(jié)晶，大家可以去長(zhǎng)長(zhǎng)知識(shí)，好好看看。
另外還有，福爾摩斯探案集，鬼吹燈1，2，鋼鐵是怎樣煉成的，一千零一夜，浮世繪，歐洲建筑發(fā)展史，生活的秘密，這一些書籍是個(gè)人愛好，以及開闊眼界，容納東西方文化的`一些書籍。
其他的還有，資本主義發(fā)展史，營(yíng)銷管理學(xué)理論，心理學(xué)，溝通與交流，對(duì)面的人，煙酒學(xué)問，這一些書籍比較雜，但是包括的方面很多，所以想長(zhǎng)知識(shí)的朋友們一定要多看，雜看，多汲取知識(shí)，并且把你所看到的知識(shí)記住，用在生活上，讓你看到的書變成你生命的一部分，為你點(diǎn)燃希望之光！
知識(shí)的力量作文9
書中自有黃金屋，書中自有顔如玉�！弊x一本好書就是和許多高尚的人談話。自從地球上有了人類，知識(shí)便萌芽在人類的智慧中，知識(shí)的進(jìn)步，推動(dòng)了歷史的發(fā)展，促進(jìn)了人類的文明。而書中就有大量的知識(shí)，缺乏知識(shí)就無法思考，缺乏思考也就得不到知識(shí)。
知識(shí)是科學(xué)發(fā)展的源泉。國(guó)家對(duì)知識(shí)的重視，因?yàn)閲?guó)家的發(fā)達(dá)離不開知識(shí)。它是國(guó)家繁榮昌盛，獨(dú)立于世界之林的基礎(chǔ)。由此可見，國(guó)家的'繁榮、富強(qiáng)是離不開知識(shí)的。
知識(shí)也是人們獨(dú)立于世界文化之林的基石。諾貝爾獎(jiǎng)就是對(duì)擁有知識(shí)的人的贊揚(yáng)。魯迅，矛盾，莫言他們無一不是知識(shí)的擁有者，知識(shí)給他們帶來了力量，帶來了生命價(jià)值的氣息。因?yàn)樗麄儓?jiān)信：知識(shí)就是力量。
知識(shí)給了海倫凱勒力量，她身為一個(gè)盲聾人，卻創(chuàng)造出了超乎凡人的能力，可見她付出的努力是常人無法想像的。知識(shí)，像明燈般照亮了海倫凱勒的內(nèi)心世界，像彩虹般架起了海倫凱勒與外界溝通的橋梁，像小舟般載著海倫凱勒沖破狂風(fēng)巨浪，到達(dá)成功的彼岸。是啊，知識(shí)就是力量，是知識(shí)讓海倫凱勒創(chuàng)造了這些人間奇跡！她把學(xué)習(xí)比作攀登奇山險(xiǎn)峰，跌倒了再爬上去，每得到一點(diǎn)進(jìn)步，就有一份鼓舞，逐漸看到更為廣闊的世界，直到璀璨的云端，藍(lán)天的深處，希望的頂峰。
相反，一個(gè)沒有知識(shí)的人，在社會(huì)上是沒有立足之地的。劉偉的例子告訴我們，你可以一無所有，但你不能沒有知識(shí)；只要你擁有知識(shí)，你也可以從一無所有變得無比富有。知識(shí)是一筆寶貴的精神財(cái)富，它不僅僅可以給我們帶來生活上的富有，更可以提高我們的內(nèi)在修養(yǎng)，豐富我們的內(nèi)涵，開闊我們的視野。
有了知識(shí)，才將這個(gè)本一片荒蕪的世界變成異彩繽紛的畫卷！我們都應(yīng)該用知識(shí)的力量，給人生添上一個(gè)響亮的驚嘆號(hào)！
知識(shí)的力量作文10
在波濤洶涌的大海中，一葉小舟在奮力前進(jìn)，在風(fēng)浪中顛簸著。空中，海鷗在飛翔……
小舟上載著一位聰明的漁夫和他那愛嘮叨的妻子。妻子一邊站著直哆嗦，一邊緊張地說：“這……這是怎……怎么了……！”漁夫卻鎮(zhèn)靜的駕馭著小舟。忽然，海面出現(xiàn)一個(gè)精致美麗的大貝殼，貝殼隨著優(yōu)美的笛聲緩緩地打開了，里面出現(xiàn)了一條發(fā)著奇異光芒的小金魚。漁夫和他的妻子都驚呆了。小金魚居然說話了，它的聲音是那樣清脆：“漁夫還有這位夫人，我是海底的仙魚——珍珠魚，現(xiàn)在我來出三個(gè)問題，如果你們能全部答對(duì)，我會(huì)讓你們平安的回到岸邊，如果其中有問題回答錯(cuò)了，你們就會(huì)一直被風(fēng)浪‘玩弄’。”
漁夫果斷地說：“出題吧！”珍珠魚問：“第一題是一道猜謎題，請(qǐng)聽題，‘青竹竽，挑銅盆，開黃花，結(jié)魚鱗�！�(qǐng)作答。”漁夫的妻子胸有成竹地說：“我知道，那不就是向日葵！”
珍珠魚說：“回答正確，第二題是一個(gè)對(duì)對(duì)子，我出上聯(lián)，你們對(duì)下聯(lián)，‘此木為柴山山出’，請(qǐng)作答�！睗O夫思考了一會(huì)兒，又比劃了一陣，笑著說：“因火成煙夕夕多。”
珍珠魚說：“正確，還有最后一題了，這是一道數(shù)學(xué)題。”說著珍珠魚拿出5根火柴擺出一個(gè)算式：=，要漁夫和他的.妻子只移動(dòng)一根子火柴將算式成立。這道題目可把他們給難住了，漁夫動(dòng)手移，做不出來，妻子也一直埋頭思考，可還是做不出來，時(shí)間一分一秒的過去了，突然漁夫說：“我知道了，應(yīng)該擺成=�！闭渲轸~滿面春風(fēng)地說：“回答正確，你們已順利的答對(duì)三道題目，現(xiàn)在你們可以回到岸邊了！”珍珠魚的話音剛落，漁夫和他的妻子的小舟已經(jīng)靠岸了。
他們回過頭跳望海面，海面已風(fēng)平浪靜，珍珠魚也不見了�，F(xiàn)在已是黃昏，太陽公公下班了，漁夫情不自禁地說：“知識(shí)就是力量！”
知識(shí)的力量作文11
以前總聽大人們說：“知識(shí)就是力量”，我沒有很深的感觸。直到那一刻，我收到手拉手活動(dòng)認(rèn)識(shí)的筆友寄來的信，她告訴我她考上了我們市的終點(diǎn)中學(xué)時(shí)，我感受到了知識(shí)的力量。
在沒有感受到知識(shí)的力量之前，我只感受得到筆友家離我所在的市距離的遙遠(yuǎn)，和大山阻礙了千千萬萬像我筆友一樣的學(xué)生走出大山的那股強(qiáng)大的力量。每當(dāng)和她通信時(shí)，我都會(huì)把她給我講的那些大山里的故事講給我的父母聽，每次聽后都是我們仨坐在那里感慨大山的“力量”，感慨那命運(yùn)的力量。
然而，現(xiàn)在我再也不用如此悲觀地感受來自命運(yùn)的力量了。在筆友通過自己的學(xué)習(xí)，通過知識(shí)的力量，將自己從大山里挖出來了時(shí)，我開始相信知識(shí)的力量了。知識(shí)的力量，或許是唯一與命運(yùn)的力量對(duì)抗的一種力量了吧！而我的`筆友以她的親身經(jīng)驗(yàn)告訴了我，這種力量在堅(jiān)持下來了之后，也就是一種改變命運(yùn)的力量了。知識(shí)有著力量，有著改變命運(yùn)的力量，而我們每一個(gè)人都可以是主宰這種力量的主人！
如今的我，在筆友的影響下，也成為了一個(gè)愛學(xué)習(xí)的人了。過去我總是不愿意學(xué)習(xí)，不愛好學(xué)習(xí)，都是認(rèn)為學(xué)習(xí)有苦又累也不見得有什么用，現(xiàn)在我已經(jīng)完全不會(huì)這么想了。學(xué)習(xí)，知識(shí)，這些的力量是無窮無盡的，這些的力量可以帶我們走向更遠(yuǎn)的世界，也可以帶我們走去更遙遠(yuǎn)的未來。
現(xiàn)在的我，每次再偷懶學(xué)習(xí)的時(shí)候，我都會(huì)重新回憶那一刻我感受到的知識(shí)的力量。我會(huì)將筆友從大山里考出來了的力量，再一次當(dāng)做我學(xué)習(xí)知識(shí)的動(dòng)力，從而時(shí)刻銘記著知識(shí)的力量是無窮無盡的。
知識(shí)的力量作文12
魯迅先生說過：“世上完美無瑕的書，恐怕是絕無的；一個(gè)毫無短處的人，也是沒有的�！笔前�，人無完人，但若想使自己更加完美，就要靠知識(shí)的力量了。
現(xiàn)在書籍種類繁多，不甚多言。一本《十萬個(gè)為什么》可以使你拓寬眼界，《諸子百家》有利于你修身養(yǎng)性，《性的弱點(diǎn)》使你處世靈活多變。由此可見，知識(shí)可以從各方面給你提供精神支持。
三國(guó)時(shí)期吳國(guó)國(guó)力強(qiáng)盛，后人也嘆出“生子當(dāng)如孫仲謀”的感嘆，孰不知，孫權(quán)也是以知識(shí)治天下的啊。孫權(quán)勸學(xué)，呂蒙三日不見便令人刮目相看，為吳國(guó)的強(qiáng)盛打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，這里面難道就沒有君臣吏民的惜才嗜學(xué)嗎？反之，方仲永憑借自己較高的天分而不勤于苦練，最終也只有“泯然眾人”的結(jié)果。
由此看來：知識(shí)可以使一個(gè)“無知”的人才思敏捷，通曉世事，也會(huì)讓“天才”淪為蠢才。當(dāng)然，背死書是掌握不了知識(shí)的真諦的。孔子云：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”學(xué)習(xí)之余，還要去思考，去實(shí)踐，充分理解，才能汲取知識(shí)的精華，彌補(bǔ)自己在某方面的.欠缺。
我們不僅要以知識(shí)來豐富自己，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，更要利用它提高自己各方面的素質(zhì)。當(dāng)今社會(huì)，要求的不僅僅是“人才”，也要求“全才”。所以，面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，只有完善自己才會(huì)有更多勝利的保證。讓我們以一個(gè)完善的自我去建設(shè)一個(gè)完美的國(guó)家吧！
知識(shí)如蓮，可以使人出淤泥而不染；知識(shí)如蘭，可以使人身處幽谷而獨(dú)芳；知識(shí)更是如光，可以讓埋沒的金子重現(xiàn)光芒！如果您就是那塊埋沒的金子，快些借助知識(shí)的翅膀去飛翔吧！
知識(shí)的力量作文13
我的腦海中經(jīng)常出現(xiàn)電視中的一個(gè)場(chǎng)景，在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村，一個(gè)和我年齡相仿的小女孩，她常常站在山上望著學(xué)校，她曾經(jīng)跪在母親面前哭著說“您讓我上學(xué)我就不吃飯了�！笨伤�是沒有圓了上學(xué)的`夢(mèng)。還有一個(gè)叫小麗的女孩，因?yàn)闆]錢上學(xué)，只能在家做飯、喂豬，但是在深夜人靜的時(shí)候，她總會(huì)拿出藏在床底下的課本自學(xué)。當(dāng)記者問她有什么愿望時(shí)，她含著淚在地上寫出了四個(gè)字：我想上學(xué)！電視中這些場(chǎng)景常常讓我淚流滿面。我希望能為她們做點(diǎn)什么，后來我聽說“希望工程”活動(dòng)，我心想，我一定要父親和我一起幫助失學(xué)兒童，貢獻(xiàn)自己的一份力量。
我把聽到的故事講給父親聽，并說了我的想法，父親卻說“現(xiàn)在咱們家有了一點(diǎn)錢，但那是給你上學(xué)用的，將來你還要上大學(xué)，我不服，還想說些什么，父親卻走了，我失望極了，但是我不氣餒，我一定要說服父親。我琢磨著，以前家里很窮，老爸也沒機(jī)會(huì)念書……我靈光一閃，眼睛一亮，“有了，就用這招曉之以理，動(dòng)之以情，我看你開不開竅！”
晚上，我做完一切，來到客廳，主動(dòng)和父親搭仙，父親高興的問：“兒子，今晚怎么這么有閑空來陪老爸聊天�！蔽倚南肷香^了但是我突然問道：“老爸我聽爺爺說，以前我們家很窮連三餐都顧不上吃，是真的嗎？”父親感慨萬分的講起過去得亊。”“噢！原來父親沒念過書！”“是呀，！我希望你上大學(xué)為父親爭(zhēng)口氣�！蔽铱磿r(shí)機(jī)已經(jīng)成熟向父親展開攻勢(shì)，在我猛烈的“炮火”下，父親服了，他沉思了一會(huì)兒，說“我的兒子懂事了，我也要向我的兒子學(xué)習(xí)，明天我們也去獻(xiàn)上一份愛心。”
我高興得跳了起來。老師說“知識(shí)的力量是最強(qiáng)大的，現(xiàn)在一試，說的還真對(duì)。
知識(shí)的力量作文14
從遠(yuǎn)古開始，人們不斷豐富自己的知識(shí)：從油燈到電燈到無影燈，從刀劍到qiang械到**，從熱氣球到飛機(jī)到火箭……正因人們不斷豐富知識(shí),掌握技能,才讓人們?cè)谧匀恢猩�。我們沒有猛犸象的龐大;沒有獵豹的速度;沒有致命的毒液;沒有尖銳的牙齒......是什么讓人類得以生存?是知識(shí)!槍械讓我們訓(xùn)服野獸;飛機(jī)讓我們?cè)谔炜罩邪肯?船只讓我們?cè)诤Ｑ笾袝秤巍捳f諸葛亮草船借箭，巧借東風(fēng)，不過是將知識(shí)運(yùn)用到戰(zhàn)略上，其實(shí)諸葛亮能觀天象，他可以明確地知道什么時(shí)候下霧，什么時(shí)候刮東風(fēng)……可見，知識(shí)的力量多么偉大!我們用知識(shí)挽救生命，用知識(shí)治理環(huán)境……知識(shí)無處不在!現(xiàn)在，我們能做的，就是豐富自己的知識(shí)，為祖國(guó)的繁榮昌盛而學(xué)習(xí)知識(shí)!馬克.吐溫曾經(jīng)說過：“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)就是海倫.凱勒�！弊罱�，我就讀了一本關(guān)于海倫.凱勒的自傳—《假如給我三天光明》，讀完以后，我的心被海倫.凱勒的.精神給震撼了。她竟然在黑暗中度過了87個(gè)春秋，要是換成其他人的話，他們過不了幾天，他們就會(huì)承受不起家庭的負(fù)擔(dān)，而海倫.凱勒用自己對(duì)生命的勇氣，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)神話。海倫.凱勒在書中寫到：“知識(shí)給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說知識(shí)就是幸福，因?yàn)橛辛酥R(shí)，就是摸到了有史以來人類活動(dòng)的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂!”的確，知識(shí)的力量是無窮的，正是知識(shí)使海倫.凱勒創(chuàng)造了這些神話。海倫.凱勒是不幸運(yùn)的，但是因?yàn)橛辛酥R(shí)，她才那么幸運(yùn)。在她十九個(gè)月失去了視覺和聽覺后，就與這個(gè)世界失去了溝通，失去了聯(lián)系，她變得古怪、粗暴、無禮，直到她的莎莉文老師走進(jìn)了她的生活，教她識(shí)字，才是她張開了心靈的“眼睛”，得以與人溝通。
知識(shí)的力量作文15
人類與動(dòng)物最大的區(qū)別是我們?nèi)祟愑兄R(shí)、有情感、有文化，如果沒有了這些我們?nèi)祟惻c動(dòng)物又有什么區(qū)別呢？
培根說過“如果我們沒有知識(shí)，我們一無所有�！比绻麤]有知識(shí)就沒有今天的高樓大廈，如果沒有知識(shí)就沒有今天幸福的生活，如果沒有知識(shí)就沒有今天和諧文明的社會(huì)。
知識(shí)吸引著人們對(duì)真理的追求與探索。我曾看過一個(gè)關(guān)于魯迅先生吃辣椒驅(qū)寒讀書的故事。魯迅先生從小愛學(xué)習(xí)，少年時(shí)在江南水師學(xué)堂讀書，第一學(xué)期因?yàn)楸憩F(xiàn)優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)拢⒓茨萌ベu了，然后買了幾本書與一串紅辣椒，每當(dāng)晚上冷得無法認(rèn)真看書時(shí)，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，辣得額頭冒汗。正是魯迅先生這種孜孜不倦的求知精神，使他成為偉大的'文學(xué)家、思想家，積極參加了五四新文化運(yùn)動(dòng)。毛主席曾評(píng)價(jià)過魯迅先生：魯迅的方向，就是中華民族新文化的方向。
愛迪生發(fā)明了電燈，貝爾發(fā)明了電話，居里夫人發(fā)現(xiàn)了鈾、鐳……這些發(fā)明、發(fā)現(xiàn)使人們的生活過得更加幸福美好，這些難道不是知識(shí)帶給人類的福音嗎？
我國(guó)著名科學(xué)家錢學(xué)森為中國(guó)的航天事業(yè)、導(dǎo)彈、原子彈發(fā)射作出了巨大貢獻(xiàn)，中國(guó)鐵路之父詹天佑主持設(shè)計(jì)并建造了中國(guó)的第一條鐵路――京張鐵路，雜交水稻之父袁隆平為解決中國(guó)十幾億人口吃飯問題，潛心研究水稻栽培技術(shù)，取得豐碩成果，正是因?yàn)橛辛讼皴X學(xué)森、詹天佑、袁隆平等這些平凡而又偉大的科學(xué)家，用知識(shí)的力量讓我們偉大祖國(guó)變得更加強(qiáng)大。祖國(guó)的強(qiáng)盛同樣也離不開無數(shù)不知名的科技工作者、工人、農(nóng)民，他們充分發(fā)揮聰明才智，運(yùn)用日積月累在勞動(dòng)中汲取的知識(shí)，默默無聞地為祖國(guó)的富強(qiáng)添磚加瓦。
知識(shí)蘊(yùn)含著無窮的力量，作為一名小學(xué)生，我們一定要勤奮學(xué)習(xí)，掌握好科學(xué)文化知識(shí)，將來更好地服務(wù)于他人，服務(wù)于社會(huì)！
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