崗位競(jìng)聘申請(qǐng)書(shū)精選15篇
在人們物質(zhì)精神需求不斷增長(zhǎng)的今天,申請(qǐng)書(shū)在現(xiàn)實(shí)生活中使用廣泛,寫(xiě)作層面上,申請(qǐng)書(shū)下級(jí)向上級(jí)的行文方式。為了讓您在寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)中更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的崗位競(jìng)聘申請(qǐng)書(shū),希望對(duì)大家有所幫助。
崗位競(jìng)聘申請(qǐng)書(shū)1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:
大家好!
有位名人說(shuō)過(guò),精彩人生,既在于積極進(jìn)取,也在于把握機(jī)遇。因此,我十分感謝公司給我們提供這次展示自我、面對(duì)挑戰(zhàn)的競(jìng)聘機(jī)會(huì),同時(shí)更渴望通過(guò)這次機(jī)會(huì),把自己積極進(jìn)取、樂(lè)觀(guān)向上的一面,充分展現(xiàn)出來(lái),以期博得各位領(lǐng)導(dǎo)的肯定和鼓勵(lì)。感覺(jué)參加工作這幾個(gè)月的表現(xiàn),都濃縮在三句話(huà)里面:
第一,用責(zé)任面對(duì)工作。參加工作以來(lái),在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心支持下,在節(jié)目部編輯崗位鍛煉中,使我豐富了業(yè)務(wù)知識(shí),增強(qiáng)了工作能力,也取得了一些學(xué)習(xí)和工作上的進(jìn)步
第二,,用奉獻(xiàn)面對(duì)困難。機(jī)房工作清苦、任務(wù)繁重,有時(shí)沒(méi)有節(jié)假日、上下班的概念。但是我能夠正確處理工作與家庭的關(guān)系,自覺(jué)把工作放在首位,愛(ài)崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)。
第三,用真誠(chéng)面對(duì)同事。始終把單位當(dāng)做家庭,把領(lǐng)導(dǎo)和同事當(dāng)做家人,珍惜和大家在一起的緣分。領(lǐng)導(dǎo)交辦的.工作,盡心盡力去干;同志委托的事情,實(shí)實(shí)在在去辦。尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志,正直誠(chéng)懇、表里如一。
如果我有幸競(jìng)爭(zhēng)成功(節(jié)目部串編崗位),我將以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,盡職盡責(zé),努力工作。具體要做到以下幾點(diǎn):
一要進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)。堅(jiān)持講政治、顧大局,服從工作安排,確保政令暢通。
二要進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。多向老同志學(xué),多向書(shū)本學(xué),多向?qū)嵺`學(xué),提高本領(lǐng)、增長(zhǎng)才干、促進(jìn)工作。
三要進(jìn)一步提高工作水平。不以事難而怕為,不以事雜而亂為、不以事急而盲為,讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓同事們滿(mǎn)意。
四要進(jìn)一步創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。當(dāng)好主任的參謀助手,盡職不越位、補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)。遇到困難勇于擔(dān)當(dāng),出現(xiàn)問(wèn)題敢于負(fù)責(zé)。自覺(jué)維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威,搞好內(nèi)部團(tuán)結(jié),增強(qiáng)集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
最后,我想用一句話(huà)來(lái)結(jié)束我的演講,那就是:以進(jìn)取心對(duì)工作,以平常心看功利。無(wú)論結(jié)果如何,我都將繼續(xù)保持積極進(jìn)取的心態(tài),一如既往地干好工作。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xxx
20xx年xx月xx日
崗位競(jìng)聘申請(qǐng)書(shū)2
尊敬的`崗位審評(píng)小組領(lǐng)導(dǎo):
我是xxx,男,20xx年畢業(yè)于xxx師范學(xué)校,20xx年取得小學(xué)一級(jí)教師資格。
我熱愛(ài)祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),遵守憲法和法律,品行良好,身體健康,熱愛(ài)教育事業(yè),執(zhí)行教育方針,遵循教育規(guī)律,盡職盡責(zé),教書(shū)育人,努力學(xué)習(xí)先進(jìn)科學(xué)文化知識(shí),不斷提高自己科學(xué)文化和教育理論水平,熱愛(ài)、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生,保護(hù)學(xué)生身心健康,以校為家,關(guān)心集體,謙虛謹(jǐn)慎,團(tuán)結(jié)協(xié)作,作風(fēng)正派,舉止端莊,語(yǔ)言文明,以身作則,為人師表。
在教學(xué)工作中,我全面了解學(xué)生,認(rèn)真鉆研教材,結(jié)合本班實(shí)際,因材施教,課后認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè),及時(shí)輔導(dǎo),2**5~2**5學(xué)年度全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)四年級(jí)語(yǔ)文科第一名,被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”;2**5~2**5學(xué)年度,全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)四年級(jí)語(yǔ)文科第一名,二年級(jí)數(shù)學(xué)科第三名;2**5~2**5學(xué)年度全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)一年級(jí)數(shù)學(xué)第一名;榮獲縣教育局頒發(fā)的教育質(zhì)量獎(jiǎng);2**5~2**5年全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)二年級(jí)數(shù)學(xué)科第一名;成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去,在以后的工作中,我還要加倍努力學(xué)習(xí),努力工作,爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),現(xiàn)我特向評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組,申評(píng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)十二組崗位,望給予批準(zhǔn)為謝!
特此申請(qǐng)
申請(qǐng)人:xxx
20xx年x月x日
崗位競(jìng)聘申請(qǐng)書(shū)3
本人:________,_________年_________月參加工作_________年取得小學(xué)_____級(jí)教師資格。
我熱愛(ài)祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),遵守憲法和法律,品行良好,身體健康,熱愛(ài)教育事業(yè),執(zhí)行教育方針,遵循教育規(guī)律,盡職盡責(zé),教書(shū)育人,努力學(xué)習(xí)
先進(jìn)科學(xué)文化知識(shí),不斷提高自己科學(xué)文化和教育理論水平,熱愛(ài)、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生,保護(hù)學(xué)生身心健康,以校為家,關(guān)心集體,謙虛謹(jǐn)慎,團(tuán)結(jié)協(xié)作,作風(fēng)正派,舉止端莊,語(yǔ)言文明,以身作則,為人師表。
根據(jù)教育局和學(xué)校崗位設(shè)置的相關(guān)規(guī)定,現(xiàn)我特向評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組申評(píng)小______級(jí)教師_________級(jí)崗位,望給予批準(zhǔn)為謝!
特此申請(qǐng)
申請(qǐng)人:________
20____年____月____日
崗位競(jìng)聘申請(qǐng)書(shū)4
尊敬的崗位審評(píng)小組領(lǐng)導(dǎo):
我是xxx,男,20xx年畢業(yè)于xxx師范學(xué)校,20xx年取得小學(xué)一級(jí)教師資格。
我熱愛(ài)祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),遵守憲法和法律,品行良好,身體健康,熱愛(ài)教育事業(yè),執(zhí)行教育方針,遵循教育規(guī)律,盡職盡責(zé),教書(shū)育人,努力學(xué)習(xí)先進(jìn)科學(xué)文化知識(shí),不斷提高自己科學(xué)文化和教育理論水平,熱愛(ài)、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生,保護(hù)學(xué)生身心健康,以校為家,關(guān)心集體,謙虛謹(jǐn)慎,團(tuán)結(jié)協(xié)作,作風(fēng)正派,舉止端莊,語(yǔ)言文明,以身作則,為人師表。
在教學(xué)工作中,我全面了解學(xué)生,認(rèn)真鉆研教材,結(jié)合本班實(shí)際,因材施教,課后認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè),及時(shí)輔導(dǎo),20xx~20xx學(xué)年度全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)四年級(jí)語(yǔ)文科第一名,被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”;20xx~20xx學(xué)年度,全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)四年級(jí)語(yǔ)文科第一名,二年級(jí)數(shù)學(xué)科第三名;20xx~20xx學(xué)年度全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)一年級(jí)數(shù)學(xué)第一名;榮獲縣教育局頒發(fā)的.教育質(zhì)量獎(jiǎng);20xx~20xx年全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)二年級(jí)數(shù)學(xué)科第一名;成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去,在以后的工作中,我還要加倍努力學(xué)習(xí),努力工作,爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),現(xiàn)我特向評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組,申評(píng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)十二組崗位,望給予批準(zhǔn)為謝!
特此申請(qǐng)
崗位競(jìng)聘申請(qǐng)書(shū)5
尊敬的評(píng)審小組領(lǐng)導(dǎo)及成員們:
本人某某,現(xiàn)23歲,20xx年7月畢業(yè)于XX師范,大專(zhuān)學(xué)歷。
同年9月份分配到XX小學(xué)工作。自從工作以來(lái),在校領(lǐng)導(dǎo)和全校教師的支持、幫助下,我在思想和工作上都取得了很大的進(jìn)步。經(jīng)一年多的教學(xué)工作讓我積累了很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我認(rèn)為作為一名教師,就應(yīng)該在工作中能團(tuán)結(jié)、關(guān)心、幫助同志,待人誠(chéng)懇,平時(shí)嚴(yán)以律己,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,不計(jì)較個(gè)人得失,吃苦在前,享樂(lè)在后,工作中做到 “早來(lái)一點(diǎn)、多做一點(diǎn)、晚走一點(diǎn)”,能想學(xué)生所想,急學(xué)生所急,熱情對(duì)待每一位學(xué)生,本著“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的'一切”的原則展開(kāi)教育、教學(xué)工作。
尊敬的評(píng)審小組領(lǐng)導(dǎo)及成員們,我已達(dá)到競(jìng)聘資格,提出申請(qǐng),望評(píng)審小組批準(zhǔn)為盼。作為這次競(jìng)聘上崗的積極參與者,我相信,憑著我的愛(ài)崗敬業(yè)、腳踏實(shí)地的精神,我的工作熱情,我一定能把工作做好。如果此次競(jìng)聘成功,我會(huì)一如既往地發(fā)揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、吃苦奉獻(xiàn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。不斷在認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)上有新進(jìn)步,在踏踏實(shí)實(shí)做事上有新成效。默默無(wú)聞、扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作,圓滿(mǎn)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。
申請(qǐng)人:xxx
20xx年x月x日
崗位競(jìng)聘申請(qǐng)書(shū)6
尊敬的競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo):
本人xxxx男,彝族,19xx年11月出生,20xx年7月畢業(yè)于xxxx學(xué)院,20xx年到新發(fā)鄉(xiāng)坪子中學(xué)工作,20xx年取得中學(xué)一級(jí)教師任職資格,20xx20xx年度中被坪子中學(xué)評(píng)為優(yōu)秀教師。
本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,遵規(guī)守紀(jì),熱愛(ài)本職工作,認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家的教育方針、政策,教書(shū)育人,為人師表,積極工作,克服一切工作困難,服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,與同事相處融洽,盡職盡責(zé),顧全大局。在教育教學(xué)工作中,立足實(shí)際,努力鉆研教材及教學(xué)任務(wù),提高自身的業(yè)務(wù)水平能力,采取形式多樣的教學(xué)方式,根據(jù)兒童的年齡特征、身體素質(zhì),理論聯(lián)系實(shí)際,創(chuàng)造寬松和諧的環(huán)境,從而優(yōu)化活動(dòng)教學(xué),深得老師們及家長(zhǎng)的好評(píng)。符合中學(xué)教師條件,現(xiàn)申請(qǐng)聘任中學(xué)xx級(jí)教師職務(wù)。
在教學(xué)方面,我能適應(yīng)中學(xué)數(shù)學(xué)科的循環(huán)教學(xué),每學(xué)期都能依據(jù)教學(xué)大綱制定教學(xué)計(jì)劃,備課做到 “四備六熟”,上課做到精講多練,批改做到精批細(xì)改,輔導(dǎo)做到耐心分析,幫助學(xué)生總結(jié)出掌握某類(lèi)問(wèn)題規(guī)律,測(cè)試做到有測(cè)必改,有測(cè)必評(píng)。我始終以課堂教學(xué)為中心,切實(shí)推行,“以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體”的授課原則,結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和承受能力合理設(shè)計(jì)每一節(jié)課。在學(xué)校每月常
規(guī)教學(xué)工作檢查中,我所寫(xiě)的教案以及作業(yè)批改獲得領(lǐng)導(dǎo)和同行的老教師的好評(píng)。
對(duì)學(xué)生,我做到率先垂范,為人師表,關(guān)愛(ài)學(xué)生,講究形式多樣,追求實(shí)效,達(dá)到春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲,形成良好的、和諧平等的育人氛圍。身教重于言傳,教師是學(xué)生的榜樣,學(xué)生會(huì)模仿教師。我自覺(jué)遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,積極參與學(xué)校開(kāi)展的一切活動(dòng),充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),樹(shù)立“學(xué)校是我家”,學(xué)校發(fā)展,我發(fā)展的”雙贏”觀(guān)念。在班集體的.管理中,遵循學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)實(shí)施管理,面向?qū)W生未來(lái),防微杜漸,少批評(píng)多鼓勵(lì),防患于未然,樹(shù)立班級(jí)科學(xué)化管理,形成具有鮮明個(gè)性的班級(jí)文化。
在校本研修中,我還積極參加教研活動(dòng),在數(shù)學(xué)科組中積極發(fā)言,虛心學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論,每學(xué)期都主動(dòng)承擔(dān)一節(jié)公開(kāi)課或嘗試課,每學(xué)期聽(tīng)課不少于10節(jié),在教學(xué)中我還注意總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),將兒童的成長(zhǎng)、學(xué)校的發(fā)展作為已任,嚴(yán)格以中學(xué)一級(jí)教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,研究教學(xué),進(jìn)一步的向?qū)I(yè)型教師發(fā)展。所以,為了督促自己向更高的教育目標(biāo)進(jìn)取,適應(yīng)教育形式的發(fā)展要求,現(xiàn)特申請(qǐng)聘任中學(xué)xx級(jí)教師職務(wù),望競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)為謝! 特此申請(qǐng)
申請(qǐng)人:________
20____年____月____日
崗位競(jìng)聘申請(qǐng)書(shū)7
市場(chǎng)科公司領(lǐng)導(dǎo):
我是湖北代表處XX,這次五定,本人申請(qǐng)市場(chǎng)技術(shù)服務(wù)崗位。
首先談?wù)剬?duì)該崗位工作的認(rèn)識(shí)。潤(rùn)滑油本身無(wú)論從品種之多還是技術(shù)要求方面都比同行的輕油要復(fù)雜,面對(duì)的用戶(hù)群中修理廠(chǎng)和私車(chē)用戶(hù)激增,而其大多數(shù)對(duì)使用技術(shù)知之甚少,對(duì)技術(shù)服務(wù)的需求也越來(lái)越大,行內(nèi)人說(shuō)潤(rùn)滑油銷(xiāo)售,就是拼技術(shù),拼服務(wù)。隨著昆侖潤(rùn)滑油市場(chǎng)的不斷開(kāi)發(fā),用戶(hù)群的不斷增加和龐大,這項(xiàng)工作越來(lái)越重要,目前擺在我們面前的任務(wù)越來(lái)越艱巨,做好技術(shù)服務(wù)工作,對(duì)全面完成公司的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)意義重大。公司興衰,人人有責(zé)。自己是公司的老職工,也是一個(gè)共產(chǎn)黨員,經(jīng)歷了黨的考驗(yàn),接受過(guò)國(guó)家和人民的培養(yǎng)教育,理應(yīng)對(duì)人民做更大貢獻(xiàn),具體就是應(yīng)該為公司的興旺發(fā)達(dá)做好自己力所能及的工作。
本人申請(qǐng)這個(gè)崗位,相信一定能夠做好這個(gè)工作。一方面按個(gè)人的性格和經(jīng)歷,對(duì)技術(shù)性工作比較適應(yīng),具備接受新技能知識(shí)的'素質(zhì),工作也有興趣,是適合自己的一個(gè)崗位。現(xiàn)在已逐步進(jìn)入家務(wù)較少階段,少了后顧之憂(yōu),無(wú)論從心理和身體方面都應(yīng)該能做好此項(xiàng)工作。
本人從主觀(guān)上一貫工作比較努力,態(tài)度比較端正,F(xiàn)在自己的崗位是倉(cāng)庫(kù)管理。這兩年,自己也希望去另外的崗位工作,也向組織領(lǐng)導(dǎo)反映過(guò),但只要公司一天沒(méi)有調(diào)整崗位,自己就認(rèn)真做好本職工作。XX年,配送小包裝一百八十多次,基本上當(dāng)天開(kāi)票當(dāng)天配送,差錯(cuò)率幾乎為零,
本份申請(qǐng)只是自己的申請(qǐng),我希望公司領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)我的申請(qǐng)但是,如果公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請(qǐng),那么在新的工作崗位上更加努力工作。全面了解工作內(nèi)容,確定工作目標(biāo)責(zé)任。樹(shù)立做好工作的堅(jiān)強(qiáng)信念。搜集有關(guān)資料,加強(qiáng)學(xué)習(xí)潤(rùn)滑油有關(guān)知識(shí),提高自身基本工作技能和基本素質(zhì)。我相信自己一定能夠做好這一工作。
如果沒(méi)有被批準(zhǔn),那我也堅(jiān)決服從組織安派,一如既往的在哪個(gè)崗位,就把那項(xiàng)工作做好。
崗位競(jìng)聘申請(qǐng)書(shū)8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
大家好!
首先,感謝XX(所在局或部門(mén))提供了這次鍛煉的機(jī)會(huì),感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,感謝各位同事在工作中給予的關(guān)心和幫助。我競(jìng)聘的是XX崗位。下面,我對(duì)自己的.基本情況、對(duì)崗位的認(rèn)識(shí)及今后工作的設(shè)想向大家作以下簡(jiǎn)要匯報(bào):
XX年到現(xiàn)在一直在龍江衛(wèi)生院工作。我XX年XX月畢業(yè)于XX學(xué)院XX專(zhuān)業(yè),現(xiàn)已取得XX(碩士或者本科)畢業(yè)學(xué)歷,曾做過(guò)XX、XX等工作。XX年開(kāi)始擔(dān)任XX(某某負(fù)責(zé)人之類(lèi)的),也是當(dāng)年開(kāi)始做XX工作人員。
一、我競(jìng)聘XX崗位,具有以下優(yōu)勢(shì):
1、熱愛(ài)XX事業(yè)(所在行業(yè)),熱愛(ài)本職工作,具有奉獻(xiàn)精神,具備良好的XX(行業(yè)精神)。
2、服從上級(jí)及部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo),工作積極肯干。特別是擔(dān)任XX(現(xiàn)職)期間,團(tuán)結(jié)組員,想法設(shè)法做好XX各項(xiàng)工作。經(jīng)常不辭辛勞,下基層服務(wù)。
3、注重學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)能力。XX年曾到XX(上級(jí)單位)進(jìn)修近一年,擅長(zhǎng)XX,多次參加省級(jí)、市級(jí)、縣級(jí)XX(行業(yè))工作培訓(xùn),熟練掌握XX(所在行業(yè))日常工作業(yè)務(wù)。
4、能夠較熟練地使用電腦。熟悉各種XX報(bào)表的制作、上報(bào)及各種材料的整理工作。
5、熟悉XX工作要求。從事XX工作多年,熟悉《國(guó)家XX》,熟練掌握XX工作流程、方法。熟悉XX的管理及使用的工作規(guī)范。
6、擔(dān)任XX組長(zhǎng),成績(jī)突出。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《XX市XX工作量化分級(jí)管理方案》(行業(yè))要求,自覺(jué)履行工作職責(zé),各項(xiàng)指標(biāo)按質(zhì)按量完成,多次在上級(jí)檢查中取得好成績(jī)。如20xx年,XX工作、XX強(qiáng)化工作、200X/20xx年的兩次XX工作、兩次XX工作等都能按上級(jí)要求完成各項(xiàng)指標(biāo);在年度XX檢查中獲得XX分和XX組90.5分的好成績(jī)。20xx年在XX半年交叉檢查中取第一名的得好成績(jī),
XX專(zhuān)項(xiàng)檢查也取得較好的成績(jī)。
7、因工作表現(xiàn)突出,獲得“鹿寨縣衛(wèi)生系統(tǒng)先進(jìn)工作者”和“XX市XX工作先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)。
當(dāng)然,我也有缺點(diǎn)或不足之處,希望大家在工作中多多幫助。
二、XX崗位是重要的崗位,承擔(dān)著XX的重任。如果我能競(jìng)聘上,我將團(tuán)結(jié)同事,在以下方面進(jìn)行努力。
1、抓好XX日常工作,嚴(yán)格執(zhí)行《國(guó)家XX》。特別是抓好查漏XX等項(xiàng)工作。
2、按《XX市XX工作量化分級(jí)管理方案》要求,配合上級(jí)部門(mén)完成各種專(zhuān)項(xiàng)工作任務(wù)。
3、及時(shí)做好各種檔案材料并整理歸檔。
4、主動(dòng)做好業(yè)務(wù)上的傳、幫、帶工作,努力培養(yǎng)青年XX工作骨干。
5、熱情為群眾服務(wù),努力提高服務(wù)質(zhì)量、效率。
6、積極參與XX的工作。
最后,我想說(shuō)的是,不論能否競(jìng)聘上,我都會(huì)盡自己的能力,繼續(xù)努力工作,克服自身的不足,為XX(部門(mén)或行業(yè))發(fā)展作貢獻(xiàn)。
謝謝大家!
崗位競(jìng)聘申請(qǐng)書(shū)9
尊敬的競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo):
本人肖憲勇,男,漢族,1981年10月出生,20xx年7月畢業(yè)貴定師范體育專(zhuān)業(yè),20xx年分配到卡羅鄉(xiāng)冗空小學(xué)工作,20xx年11月取得小學(xué)二級(jí)教師任職資格,20xx年7月調(diào)到通州鎮(zhèn)翁崗小學(xué)任教至今。20xx年7月黔南電大取得小學(xué)教育專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)。20xx年11月取得小學(xué)數(shù)學(xué)一級(jí)教師任職資格,20xx年度中被通州鎮(zhèn)中心學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀教師。
本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,遵規(guī)守紀(jì),熱愛(ài)本職工作,認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家的教育方針、政策,教書(shū)育人,為人師表,積極工作,克服一切工作困難,服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,與同事相處融洽,盡職盡責(zé),顧全大局。在教育教學(xué)工作中,立足實(shí)際,努力鉆研教材及教學(xué)任務(wù),提高自身的業(yè)務(wù)水平能力,采取形式多樣的教學(xué)方式,根據(jù)兒童的年齡特征、身體素質(zhì),理論聯(lián)系實(shí)際,創(chuàng)造寬松和諧的環(huán)境,從而優(yōu)化活動(dòng)教學(xué),深得老師們及家長(zhǎng)的好評(píng)。符合小學(xué)教師條件,現(xiàn)申請(qǐng)聘任小學(xué)十二級(jí)教師職務(wù)。
在教學(xué)方面,我能適應(yīng)小學(xué)數(shù)學(xué)科的循環(huán)教學(xué),每學(xué)期都能依據(jù)教學(xué)大綱制定教學(xué)計(jì)劃,備課做到 “四備六熟”,上課做到精講多練,批改做到精批細(xì)改,輔導(dǎo)做到耐心分析,幫助學(xué)生總結(jié)出掌握某類(lèi)問(wèn)題規(guī)律,測(cè)試做到有測(cè)必改,有測(cè)必評(píng)。我始終以課堂教學(xué)為中心,切實(shí)推行,“以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體”的授課原則,結(jié)合學(xué)生的
年齡特點(diǎn)和承受能力合理設(shè)計(jì)每一節(jié)課。在學(xué)校每月常規(guī)教學(xué)工作檢查中,我所寫(xiě)的教案以及作業(yè)批改獲得領(lǐng)導(dǎo)和同行的老教師的好評(píng)。
對(duì)學(xué)生,我做到率先垂范,為人師表,關(guān)愛(ài)學(xué)生,講究形式多樣,追求實(shí)效,達(dá)到春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲,形成良好的`、和諧平等的育人氛圍。身教重于言傳,教師是學(xué)生的榜樣,學(xué)生會(huì)模仿教師。我自覺(jué)遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,積極參與學(xué)校開(kāi)展的一切活動(dòng),充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),樹(shù)立“學(xué)校是我家”,學(xué)校發(fā)展,我發(fā)展的”雙贏”觀(guān)念。在班集體的管理中,遵循學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)實(shí)施管理,面向?qū)W生未來(lái),防微杜漸,少批評(píng)多鼓勵(lì),防患于未然,樹(shù)立班級(jí)科學(xué)化管理,形成具有鮮明個(gè)性的班級(jí)文化。
在校本研修中,我還積極參加教研活動(dòng),在數(shù)學(xué)科組中積極發(fā)言,虛心學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論,每學(xué)期都主動(dòng)承擔(dān)一節(jié)公開(kāi)課或嘗試課,每學(xué)期聽(tīng)課不少于10節(jié),在教學(xué)中我還注意總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),將兒童的成長(zhǎng)、學(xué)校的發(fā)展作為已任,嚴(yán)格以小學(xué)一級(jí)教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,研究教學(xué),進(jìn)一步的向?qū)I(yè)型教師發(fā)展。
所以,為了督促自己向更高的教育目標(biāo)進(jìn)取,適應(yīng)教育形式的發(fā)展要求,現(xiàn)特申請(qǐng)聘任小學(xué)十二級(jí)教師職務(wù),望競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)為謝!
特此申請(qǐng)
申請(qǐng)人:肖憲勇
20xx年7月13日
崗位競(jìng)聘申請(qǐng)書(shū)10
各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:
大家上午好!
很高興能參加這次競(jìng)聘,今天我競(jìng)聘的崗位是處副處長(zhǎng)。
對(duì)于我這次參加競(jìng)聘處副處長(zhǎng)這一職務(wù),我的理解是必須要求要具有良好的政治素質(zhì)和政策理論水平,較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)體系和豐富的管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),一定的組織協(xié)調(diào)能力和分析處理復(fù)雜問(wèn)題的能力,同時(shí),必須能夠快速準(zhǔn)確地把握教科文等工作重心和發(fā)展思路與脈搏,在工作中時(shí)刻保持主動(dòng)性和前瞻性。
在總結(jié)和分析自己多年來(lái)的學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐后,我認(rèn)為自己無(wú)論是心理素質(zhì)、道德品質(zhì)、能力素養(yǎng)以及工作閱歷等方面,都基本具備了參加競(jìng)聘的條件。而且,在實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、工作業(yè)績(jī)和為人處事等方面還具有很多優(yōu)勢(shì)。
一是感覺(jué)自己對(duì)這一崗位認(rèn)識(shí)比較深刻,深深地?zé)釔?ài)并愿意為這一崗位奉獻(xiàn)自己的一切。從參加工作走向社會(huì)的第一天起,我就從事教科文處現(xiàn)有的工作,一干就是二十年,我深刻地認(rèn)識(shí)到教科文處是財(cái)政局的一個(gè)重 要窗口,代表著全局教育、科技、文化等事業(yè)的工作形象和財(cái)政重任,我始終堅(jiān)持內(nèi)練素質(zhì),外樹(shù)形象,踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作。
二是感覺(jué)自己非常熟悉和了解教科文專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù),有比較豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),有利于工作的穩(wěn)定性和連續(xù)性。多年來(lái),自己在本職崗位上,始終堅(jiān)持以改革為動(dòng)力,以服務(wù)為宗旨,不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),提高工作質(zhì)量。工作中,始終把科學(xué)合理使用資金,提高資金使用效益作為重點(diǎn),針對(duì)財(cái)政困難,資金緊張的特點(diǎn),對(duì)事業(yè)單位的基本情況進(jìn)行調(diào)查,對(duì)資金的使用進(jìn)行跟蹤監(jiān)查,加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,力爭(zhēng)使有限的資金發(fā)揮最大的效益,為管好用好資金,保證事業(yè)順利發(fā)展做出了不懈的努力。改革公用經(jīng)費(fèi)和專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)管理方法,保證城區(qū)中小學(xué)正常教學(xué),農(nóng)村中小學(xué)險(xiǎn)危房逐年減少。幾年來(lái),撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告10余篇,組織編寫(xiě)了《市行政、事業(yè)財(cái)務(wù)分析資料》和《市各級(jí)各類(lèi)學(xué);厩闆r》兩本書(shū)。
三是感覺(jué)自己具有一定的'組織協(xié)調(diào)能力,為人比較謙遜樸實(shí),作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。
再加上自己對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求、熱愛(ài)與滿(mǎn)腔熱誠(chéng),以及在我的背后還有著眾多同事的支持與鼓勵(lì),這些都將構(gòu)成我今天參加競(jìng)聘的強(qiáng)大后援,更是我今后成長(zhǎng)與進(jìn)步的動(dòng)力所在。
如果競(jìng)聘成功,我將主要從以下四個(gè)方面不斷地充實(shí)和提高:
一是加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。工作要干出成績(jī),必須有較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)。業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高只能靠不斷的學(xué)習(xí),不僅要從書(shū)本上學(xué)習(xí),而且還要從實(shí)踐中學(xué)習(xí),不斷汲取理論和實(shí)踐的滋養(yǎng),將所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,指導(dǎo)具體的工作,使自身理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高。
二是創(chuàng)新突破,大膽實(shí)踐,賦予工作以智慧含量。以提高資金使用效益為中心,進(jìn)一步完善教科文經(jīng)費(fèi)支出管理,加大教科文經(jīng)費(fèi)支出改革步伐,確保完成各項(xiàng)支出任務(wù)和各項(xiàng)事業(yè)順利發(fā)展。
三是刻苦鉆研,精益求精,不斷改進(jìn)工作方式方法,全面提高工作水平。要深入實(shí)際,調(diào)查研究,注意監(jiān)測(cè)我市教科文事業(yè)支出運(yùn)行情況,及時(shí)反映財(cái)政資金在使用中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題、為財(cái)政支出決策提出建議和意見(jiàn)。
四是加強(qiáng)管理,嚴(yán)格 要求自己,協(xié)助處長(zhǎng)做好處內(nèi)自身建設(shè),力爭(zhēng)出色完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。
各位領(lǐng)導(dǎo)和同事,如果這次競(jìng)聘大家選擇了我,組織給我在更高層次為大家服務(wù)與奉獻(xiàn)的機(jī)會(huì),我將不辱使命,以實(shí)實(shí)在在的工作和業(yè)績(jī),來(lái)回報(bào)組織與同志們對(duì)我的信任與厚愛(ài)。如果這次競(jìng)聘大家覺(jué)得我與這個(gè)崗位的要求還有一定距離,我更將以此為鑒,見(jiàn)賢思齊,繼續(xù)補(bǔ)充、修正和完善自己,努力學(xué)習(xí),勤于實(shí)踐,在處室內(nèi)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
最后,再一次感謝大家多年來(lái)對(duì)我的支持與鼓勵(lì)!
謝謝大家!
崗位競(jìng)聘申請(qǐng)書(shū)11
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):
首先非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,給予了我體現(xiàn)自我、提高自我、挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)和展示自我的平臺(tái)。感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和周?chē)略诠ぷ魃蠈?duì)我的指引和幫助。
我叫XXXX,今年XX歲,甘肅岷縣人,于XXXX年XX月畢業(yè)于武威職業(yè)學(xué)院,大專(zhuān)學(xué)歷。在XXX年XX月至今在皇臺(tái)小區(qū)項(xiàng)目部實(shí)習(xí)。我申請(qǐng)競(jìng)聘為XXXXXXXX質(zhì)檢員一職。
一、我認(rèn)為作為一名質(zhì)檢員應(yīng)具備以下能力:
1、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家的各項(xiàng)工程施工、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范;
2、熟悉圖紙,設(shè)計(jì)對(duì)工程質(zhì)量的要求,及時(shí)制定施工檢查計(jì)劃;
3、熟悉施工組織、設(shè)計(jì)和單位工程施工方案,保證質(zhì)量要求。
4、根據(jù)設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范要求,對(duì)在建工程所用的原材料進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè)、檢查、并嚴(yán)格驗(yàn)收。
5、對(duì)部分分項(xiàng)工程和單位工程的質(zhì)量進(jìn)行等級(jí)鑒定,對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生的質(zhì)量問(wèn)題,要如實(shí)向上級(jí)報(bào)告。
二、我競(jìng)聘質(zhì)檢員具有以下優(yōu)勢(shì):
1、我學(xué)的是“建筑工程技術(shù)”專(zhuān)業(yè),有一定的理論基礎(chǔ);
2、一年多的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí),熟悉了圖紙,設(shè)計(jì)對(duì)工程質(zhì)量的要求及施工工序;
3、熟悉需要復(fù)檢的原材料及取樣送檢原則;
4、具有現(xiàn)場(chǎng)施工測(cè)量、定位放線(xiàn)和使用相關(guān)儀器的能力;
5、具有發(fā)現(xiàn)一般質(zhì)量問(wèn)題和解決一般質(zhì)量問(wèn)題的.能力;
6、了解工程施工、質(zhì)量相關(guān)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范;
7、能勤于學(xué)習(xí)、吃苦耐勞、踏實(shí)肯干、工作認(rèn)真細(xì)心且有責(zé)任心。
三、今后工作目標(biāo):
雖然我現(xiàn)在的理論知識(shí)尚有待提高,工作經(jīng)驗(yàn)尚不夠豐富,但我勤奮、踏實(shí)、不畏困難、肯學(xué)肯鉆,同時(shí)我也善于團(tuán)結(jié)協(xié)作,擁有融洽的同事關(guān)系,我有百倍的信心完成領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,如果本次競(jìng)聘成功,我一定會(huì)更加深入的鉆研工程施工技術(shù)和管理技能,把工作做得更好;如果本次競(jìng)聘不成功,我也會(huì)繼續(xù)努力把工作做的更好,力爭(zhēng)下次競(jìng)聘成功。
再次表達(dá)對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的衷心感謝!
競(jìng)聘人:XXXXXX
XXXX年XX月XX日
崗位競(jìng)聘申請(qǐng)書(shū)12
在今年我縣事業(yè)單位崗位競(jìng)聘工作中,我們六塘小學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)為了自已私利和個(gè)人目的,置市、縣崗位競(jìng)聘工作相關(guān)政策規(guī)定于不顧,欺上瞞下,崗位競(jìng)聘操作嚴(yán)重不合理:
第一、不公開(kāi)。首先,學(xué)校未認(rèn)真組織學(xué)習(xí)文件,學(xué)校在崗位競(jìng)聘過(guò)程中,除了學(xué)習(xí)張貼過(guò)石教委(20xx)56號(hào)文件外,對(duì)市、縣其它關(guān)于崗位競(jìng)聘工作的政策文件一概不宣傳、不學(xué)習(xí)。其次,崗位競(jìng)聘過(guò)程不公開(kāi)不透明,我校的《崗位競(jìng)聘實(shí)施方案》于6月19日出臺(tái)后未向全體教職工公示就于6月24日直接送縣教委審查通過(guò)。直至6月26日,學(xué)校才在開(kāi)會(huì)時(shí)發(fā)給教師一份崗位競(jìng)聘方案。這是我們作為教師第一次見(jiàn)到學(xué)校的《崗位競(jìng)聘實(shí)施方案》。會(huì)上,部分教師對(duì)學(xué)!秿徫桓(jìng)聘實(shí)施方案》提出質(zhì)疑時(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的`解釋是上級(jí)主管部門(mén)審查同意通過(guò)的。可是,學(xué)校發(fā)給我們教師的《崗位競(jìng)聘實(shí)施方案》中有6個(gè)地方提到上級(jí)有關(guān)文件的文號(hào),就有4個(gè)地方的文號(hào)出現(xiàn)錯(cuò)誤,可是,學(xué)校的考評(píng)小組和監(jiān)督小組卻沒(méi)有1人發(fā)現(xiàn)且向教師解釋過(guò)并糾正。這說(shuō)明了什么?且學(xué)校后面的競(jìng)聘工作竟然是圍繞這樣個(gè)漏洞百出的方案進(jìn)行,我們教師可是一片疑惑和不解。同時(shí),7月4日,學(xué)校就已放暑假。學(xué)校在崗位競(jìng)聘過(guò)程中,未組織全體職工召開(kāi)崗位競(jìng)聘大會(huì),對(duì)我校參加崗位競(jìng)聘人員的資格條件和業(yè)績(jī)材料進(jìn)行公示和公布競(jìng)聘人員資格審查情況,就直接由考評(píng)小組于7月15日考核出崗位競(jìng)聘結(jié)果開(kāi)始公示。難道這就是公開(kāi)嗎?
第二,不公平、不公正。一是每學(xué)期的教學(xué)效果都有教學(xué)檢測(cè)成績(jī),學(xué)校在考核工作效果時(shí)卻按每學(xué)年度一期的成績(jī)予以計(jì)算;二是教兩個(gè)學(xué)科的教師,在工作量上作了適當(dāng)加分基礎(chǔ)上卻只按一科計(jì)算教學(xué)成績(jī);三是在獎(jiǎng)懲考核時(shí),只對(duì)先進(jìn)個(gè)人類(lèi)獎(jiǎng)勵(lì)予以加分,而對(duì)教師獲得的國(guó)家級(jí)、。ㄊ校┘(jí)優(yōu)秀論文以及教師指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)獲得的先進(jìn)榮譽(yù)不予加分;四是在考核工作量時(shí),按工作職務(wù)給予加分,但在平時(shí)工作中,擔(dān)任了教學(xué)以外職務(wù)的教師,已經(jīng)減免了一定的課時(shí)充抵工作量,且發(fā)放了額外津補(bǔ)貼,此時(shí)再加分公平嗎?
國(guó)家進(jìn)行人事制度改革,實(shí)行競(jìng)聘上崗,旨在完善競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制、合理配置人才資源、充分調(diào)動(dòng)事業(yè)單位工作人員的積極性和創(chuàng)造性,然而,對(duì)于這樣的崗位競(jìng)聘,是調(diào)動(dòng)干部職工的工作積極性還是打擊積極性呢?我們感到盲然和失望!望各位關(guān)心崗位競(jìng)聘的網(wǎng)友,積極發(fā)言.
崗位競(jìng)聘申請(qǐng)書(shū)13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
xx好!
我叫xxx,我申請(qǐng)的崗位是xxxx部的xxxx。
我先說(shuō)說(shuō)我對(duì)這個(gè)崗位職責(zé)的理解,xxxx總體來(lái)說(shuō)是對(duì)公司xxxx的制定和管理,按時(shí)制定和完善公司的xxxx并及時(shí)進(jìn)行跟蹤、匯總、匯報(bào)等。主要包括以下四項(xiàng):
1、對(duì)公司合同的xxxx,是統(tǒng)計(jì)公司簽訂合同的情況,做好匯總、匯報(bào),為公司管理層做決策提供相應(yīng)的支持。2、對(duì)公司重大研發(fā)與投資建設(shè)xx的xxxx,包括負(fù)責(zé)組織新產(chǎn)品試制、評(píng)審、鑒定、驗(yàn)收、定型,重大xx的評(píng)審及大型試驗(yàn)活動(dòng);根據(jù)xx相關(guān)文件給出xx編號(hào)、xx網(wǎng)絡(luò)圖、及時(shí)下達(dá)任命文件;根據(jù)xxxx網(wǎng)絡(luò)圖,分階段對(duì)xx進(jìn)行跟蹤,必要時(shí)進(jìn)行xx調(diào)整。3、對(duì)公司各事業(yè)部、職能部門(mén)工作與xxxx執(zhí)行情況的考核,是公司精細(xì)化管理的組成部分,目的是使全公司能高效精準(zhǔn)的運(yùn)轉(zhuǎn)。4、對(duì)公司內(nèi)部大額采購(gòu)xx的xx跟蹤檢查,是要適時(shí)監(jiān)控上報(bào)的采購(gòu)xx,滿(mǎn)足工程(xx)的要求和財(cái)務(wù)管理的需要。
我以前在福州的一家上市公司從事xx加工工作,具體工作中就有對(duì)生產(chǎn)訂單進(jìn)行xx安排,將不同xx的訂單分配給相應(yīng)的工作人員,并督促他們和輔助工序的同事按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)及時(shí)完成各自的工作,使訂單能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。這和對(duì)xx的xxxx類(lèi)似,都要求在xx周期內(nèi)控制好時(shí)間節(jié)點(diǎn),按照程序完成相關(guān)的工作。只不過(guò)對(duì)生產(chǎn)訂單的xxxx相對(duì)于一般xx的xxxx要簡(jiǎn)單許多,而且我盡管從事著xxxx的工作,確是靠著平時(shí)工作中積累的經(jīng)驗(yàn)和良好的人際關(guān)系來(lái)安排和管理,沒(méi)有經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的培訓(xùn)與學(xué)習(xí),對(duì)xxxx缺乏較高層面的認(rèn)知。
公司xx管理部成立不久,xxxx是xxxx中一個(gè)非常重要的崗位,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。在剛開(kāi)展工作的這一段時(shí)間,要結(jié)合實(shí)際工作中的.情況,特別是面臨的一些困難,針對(duì)性的學(xué)習(xí)一些理論知識(shí),彌補(bǔ)自身在這方面的不足。xxxx工作有很大一部分是和人打交道,這正是我的強(qiáng)項(xiàng)。以前的同事對(duì)我的評(píng)價(jià)是為人熱情,樂(lè)觀(guān)向上,具備良好的溝通能力,團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng),所以我有信心能做好xxxx的工作。 針對(duì)公司的現(xiàn)狀,我認(rèn)為現(xiàn)在的首要任務(wù)是和部門(mén)的同事一起,在xxx經(jīng)理的指導(dǎo)下,按照公司的質(zhì)量程序文件,結(jié)合公司目前正在進(jìn)行的和xx做的xx,和公司各事業(yè)部的同事多溝通交流,讓大家都明白xxxx的重要性,提高工作效率,提升工作質(zhì)量,為公司健康快速的發(fā)展奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
綜上所述,我認(rèn)為自己能勝任xxxx這個(gè)崗位,希望領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。
申請(qǐng)人:xxx
20xx-x-x
崗位競(jìng)聘申請(qǐng)書(shū)14
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家下午好!首先我感謝同事一直以來(lái)對(duì)我的信任和支持,同時(shí)給我這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)參加本次教師崗位競(jìng)聘的演講。我不會(huì)用漂亮的詩(shī)句來(lái)謳歌我的職業(yè), 我也不會(huì)用深邃的思想來(lái)寫(xiě)就個(gè)人的價(jià)值。因?yàn)槲揖褪且幻掌胀ㄍǖ挠變航處煟幻麩釔?ài)孩子,熱愛(ài)崗位的幼兒教師。
在xx年我通過(guò)了育嬰師教育資格的培訓(xùn),教師資格考試順利通過(guò);厥走^(guò)去的日子,我一直擔(dān)任著英語(yǔ)老師,今天我競(jìng)聘的崗位是英語(yǔ)組組長(zhǎng)。我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位,是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉(gè)優(yōu)勢(shì):
一、我有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無(wú)私。我們有的只是生活的忙碌,肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無(wú)悔于自己的選擇!我深深?lèi)?ài)著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動(dòng)的火熱的心!面對(duì)著一群天真可愛(ài)的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠(chéng)的交流著,讓我們用愛(ài)托起明天的太陽(yáng)。
二、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識(shí):自參加工作以來(lái),我始終不忘學(xué)習(xí),勤鉆研,善思考,多研究,重反思,敢挑戰(zhàn),不斷地豐富自己、提高自己。由此堅(jiān)信我對(duì)生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。
三、我有較強(qiáng)的工作能力:并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗(yàn)。我深知英語(yǔ)組組長(zhǎng)教育工作在幼兒成長(zhǎng)歷程中的地位和作用,同時(shí)在實(shí)踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)要“一切為了孩子,為了孩子的一切”這樣
的準(zhǔn)則。我踏實(shí)工作,關(guān)愛(ài)幼兒的每一天,看到孩子們每天高高興興的`來(lái)幼兒園、又高高興興的離開(kāi)幼兒園是我最大的樂(lè)趣,在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力,如:孩子生病了,我會(huì)及時(shí)進(jìn)行電話(huà)詢(xún)問(wèn)家長(zhǎng)孩子的身體情況,提高我們班級(jí)幼兒出勤率。
四、我具有奉獻(xiàn)精神:如只要園內(nèi)有事,我能自覺(jué)地留下來(lái)加班,同事有事或有困難時(shí)我也能及時(shí)頂上,并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。服從大局,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。
五、如果我能夠通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗,我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作,提高自己的教學(xué)水平。1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常班級(jí)管理工作根據(jù)實(shí)際情況,在適合幼兒年齡特點(diǎn)的前提下,應(yīng)認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作及做好保教工作,解決家長(zhǎng)的后顧之優(yōu)。2、根據(jù)自身的教學(xué)長(zhǎng)處將足健及科學(xué)認(rèn)讀落實(shí)到幼兒的各項(xiàng)活動(dòng)中,設(shè)計(jì)并開(kāi)展豐富的一系列實(shí)踐活動(dòng),突顯震幼園本課程特色。3、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),練好基本功。加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù),顧全大局,維護(hù)幼兒園良好形象,努力調(diào)動(dòng)孩子們主動(dòng)發(fā)展,努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。
六、如果我能夠通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗,我會(huì)做到:
1、負(fù)責(zé)本級(jí)部各項(xiàng)工作的組織和實(shí)施。協(xié)調(diào)好班組之間的關(guān)系,團(tuán)結(jié)全組成員努力開(kāi)展保教工作。2、以身作則,在全組樹(shù)立正氣,獨(dú)立有創(chuàng)意的開(kāi)展班組工作。3、及時(shí)與本組各班教師保育員交流溝通,發(fā)現(xiàn)需求和問(wèn)題及時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)反映,積極提出研究建議。4、在工作需要時(shí)協(xié)調(diào)組內(nèi)人員的工作安排及同事關(guān)系,協(xié)助園長(zhǎng)做好組內(nèi)人員的思想工作,確保教育教學(xué)工作的順利完成。5、
組織本組及各班積極主動(dòng)利用社區(qū)、家庭教育資源,做好家園一致教育。6、及時(shí)準(zhǔn)確下達(dá)園務(wù)精神,按時(shí)完成幼兒園的各項(xiàng)工作。
領(lǐng)導(dǎo)、老師們,我有信心、有決心做好這份工作,我將用左肩擔(dān)著愛(ài)我的孩子,用我的右肩擔(dān)著我愛(ài)的幼兒園,執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深?lèi)?ài)的老師這一行,為震幼的明天獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)光和熱。
崗位競(jìng)聘申請(qǐng)書(shū)15
尊敬的xx中學(xué)評(píng)審小級(jí)領(lǐng)導(dǎo):
我于xxxx年七月畢業(yè)于xx民族師范,同年八月參加工作,先后在xx小學(xué)、xx中學(xué)、xx中學(xué)任教。于二0xx年一月取得“中學(xué)二級(jí)教師”資格,二0xx年一月被聘為中學(xué)二級(jí)教師。本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線(xiàn)、方針、政策。熱愛(ài)黨的教育事業(yè),熱愛(ài)本職工作,加強(qiáng)自我素養(yǎng)的提高,做到了學(xué)高為師,身正為范,熱愛(ài)學(xué)生,真誠(chéng)對(duì)待每一位學(xué)生。受到了學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng)。其間曾擔(dān)任過(guò)班主任、教研組長(zhǎng)。
現(xiàn)申請(qǐng)平凱中學(xué)初級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)十一級(jí)崗位。
本人二0xx年一月取得中學(xué)二級(jí)教師職稱(chēng),至今已有六年時(shí)間。我積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動(dòng)。努力鉆研教育理論和加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),將學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到工作實(shí)踐中。真正做到了為人師表、教書(shū)育人。較好地完成了教育教學(xué)工作任務(wù)。盡到了一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)盡的職責(zé)。在多年的教學(xué)工作中積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理工作經(jīng)驗(yàn)。任現(xiàn)職以來(lái)每年年度考核都在稱(chēng)職以上。任現(xiàn)職以來(lái)曾撰寫(xiě)論文數(shù)篇,在學(xué)校交流。
在今后的工作中,我將認(rèn)真履行以下職責(zé):
一、制定教學(xué)工作計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)湔n上課。努力鉆研教育理論和教學(xué)業(yè)務(wù)。積極參加教改實(shí)踐活動(dòng),不斷改進(jìn)教學(xué)方法。提高教學(xué)質(zhì)量。
二、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,堅(jiān)持把思想政治教育貫穿于教學(xué)教育活動(dòng)中。熱愛(ài)學(xué)生,因材施教,發(fā)揮所有學(xué)生的特長(zhǎng),主動(dòng)熱情地幫助后進(jìn)生。
三、督促教育學(xué)生遵守、執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)則》以及各項(xiàng)規(guī)章制度。在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求學(xué)生。幫助學(xué)生養(yǎng)成精益求精、嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍、努力向上的'良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
四、努力改進(jìn)教學(xué)方法,抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),講練結(jié)合;注重培養(yǎng)能力。
五、適當(dāng)布置作業(yè),注意信息反饋。及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題。重視講評(píng),認(rèn)真落實(shí)知識(shí)點(diǎn)。
六、認(rèn)真分析學(xué)生現(xiàn)狀,針對(duì)學(xué)生的知識(shí)缺陷及時(shí)采取補(bǔ)救措施。做好差生的轉(zhuǎn)化工作,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
七、提倡業(yè)務(wù)自修,努力學(xué)習(xí)教育、教學(xué)心理學(xué),學(xué)校管理學(xué)。不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。總之,在今后的教學(xué)工作中,我將切實(shí)發(fā)揚(yáng)以往工作中的優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)不足;為教育事業(yè)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
申請(qǐng)人:xxx
20xx年x月x日
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