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太空歷險記小學生作文

時間:2022-05-17 14:36:35 小學生作文 我要投稿
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太空歷險記小學生作文

  在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的太空歷險記小學生作文,希望能夠幫助到大家。

太空歷險記小學生作文

太空歷險記小學生作文1

  由于人燎泡斷開采地球能源,還有365天地球能源枯竭。我受命和王杰、楊文琪、沈子杰、趙子萱5人駕駛最新“神洲七十六號”航天飛機前往太空尋找能源。

  “5、43、2、1,發(fā)射!”只聽“轟”的一聲,“神洲七十六號飛船發(fā)射升空。過了一會兒,我們已置身于一望無際的太空。我們都在檢查飛船的.各種儀器,王杰無奈地說道:”月球的能源已經(jīng)被開采完了,我們?nèi)ツ膬洪_采能源呢?“我用探測儀尋找哪個星球有能源,突然飛船中的報警儀響了,沈子杰大喊道:“不好!有隕石向我們襲擊了!”我們透過前臺防輻射玻璃看見,幾顆隕石正以迅雷不及掩耳之勢向我們射來。幸虧王杰眼疾手快,打開攻擊系統(tǒng),幾顆隕石化為灰盡。這時,飛船劇烈抖動一下,我們都浮在了半空。趙子萱焦急地說道:“剛才有一顆隕石擊中了發(fā)動機,重力系統(tǒng)失效了!”我接著說道:“操縱系統(tǒng)也失靈了!”“!”大家絕望地喊道!艾F(xiàn)在,只有一個辦法!”王杰鄭重地說道,“打開緊急迫降系統(tǒng)!”緊急迫降系統(tǒng)就在探測儀旁邊。由于不用靠發(fā)動機來啟動,所以沒有失效。我拉下把柄,飛船確認火星是A級星球,制造出相對應氧氣。我們戴好氧氣耳塞,下了船。剛下船,我的手表就響了起來:“報告,在地下300米發(fā)現(xiàn)能源!”我聽了大喜,吩咐趙子萱、沈子杰修飛船,其余人駕駛鉆地坦克下地底。到了地底,我們發(fā)現(xiàn)了好多能源,并發(fā)現(xiàn)許多叫不出名的名字的能源。開采完后,王杰指著地下說:“怎么會有地下水?”我疑惑:“難道火星以前有生命?”我們正要進一步探索,坦克內(nèi)發(fā)出警告:“坦克無法在高達3000度的地底停留30分鐘,請立即回到地面!”我們只好回到地面。

  到了地面,我們下了坦克,問沈子杰:“飛船怎么樣了?”“不行。“l(fā)動機好像報廢了!”沈子杰無奈地回答。正當我們絕望時,一塊白色晶體從包晨掉了出來,頓時發(fā)現(xiàn)耀眼的光芒。光芒散去,飛船竟被修好了!我們興高采烈,駕駛飛船飛進了茫茫太空……

  老師點評:與時俱進啊——“神六飛天,振蘇歷險。”

  構(gòu)思新穎,獨特,想象大膽,有趣,第三段過于冗長,可以地點轉(zhuǎn)換為,多分段!

太空歷險記小學生作文2

  20xx年的科學家,發(fā)展的眼光已經(jīng)從地球轉(zhuǎn)移到了太空。他們想開辟一個新的星球,用來當一個備用星球。

  在40年前,找一個星球談何容易。但隨著科技的發(fā)展,對于現(xiàn)在的人們來說簡直是小菜一碟。而我??科學天文系高級研究院院長,世界級天文協(xié)會副主席光榮地接受這個偉大的任務(wù)。

  我和我的助手小鳥雷斯一起登上了我研制出的'飛船探索號。哦,忘了告訴你,雷斯其實是被老鷹咬壞了腦袋,我?guī)退鼡Q了一個人腦的小鳥。所以它有一張會說各種語言的嘴,和人的思維。

  飛船飛出了大氣層,進入了無邊無際的太空。我按下了按鈕,一束鮮艷的綠光從飛船的幾個孔里向四面八方射出。這是搜索光波。它可以超普通光速,每秒可繞太陽轉(zhuǎn)3600萬圈。適合用來尋找星球。

  “叮咚,”電腦報告,前方草帽星系里有一個可生存行星;宇宙網(wǎng)的東南角射女座大星系里旋螺星系有可生存星球。“唉,先找最近的吧!”我對高智能電腦墻下令,習船全速前進。

  那是一個藍色星球。天上有三個太陽,像一朵姐妹花。地上有清澈的小溪,飛騰的瀑布,美麗的花朵,跟地球一樣,卻又比地球亮麗、干凈。

  我和雷斯下了習船,一套多功能航天服穿在我們身上。我的智能手表顯示出了:空氣和溫度、濕度等都良好,可不戴頭罩。我碰了一下飛船鎖,飛船隱形了。走著,走著,突然飛來一只大鳥,它環(huán)繞著我,嗚嗚地叫著。我戴上翻譯耳機,才明白了大鳥說的話:親愛的外星朋友,歡迎來到潘多拉星球,我的同伴和藍色土著民族都很友好,你不用怕。我們現(xiàn)在有些孤單,如果你的朋友想搬到這里來住,也沒問題!”我聽一很高興,這不僅是一個重大的發(fā)現(xiàn)也是一個交友的好時機。

  于是,我叫這只飛鳥召喚它的伙伴,跟它們交換食物,開個盛會。借此加深友誼。

  我該回去匯報情況了。告別是了那些朋友,我戀戀不舍地踏上飛船,回地球去了。

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