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處處留心皆學(xué)問作文

時(shí)間:2022-05-17 14:01:45 優(yōu)秀作文 我要投稿

處處留心皆學(xué)問作文13篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的處處留心皆學(xué)問作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

處處留心皆學(xué)問作文13篇

處處留心皆學(xué)問作文1

  大自然中有許多秘密,只要細(xì)心觀察,勤于思考,就能發(fā)現(xiàn)許多奧秘。

  這幾天我去上學(xué),每次快走到教室時(shí),都會(huì)聞到一種濃郁的氣味,有些臭臭的,還很沖人,幾天來的氣味熏得我頭暈眼花,每次去教室我都得緊緊捂住口鼻,難受極了。為了找到是什么東西散發(fā)出這種熏人的'氣味,我一下課就挨個(gè)仔細(xì)聞了教室附近的植物,結(jié)果卻令我大吃一驚:這竟是石楠樹的“花香”!石楠樹開花了,數(shù)十朵米粒般大小的小白花圍在一起,形成一個(gè)像“花菜”一樣的大花,這棵石楠樹上開滿了“花菜”,樣子還挺好看呢!可是,別的花都是散發(fā)香味,為什么石楠花的氣味卻有些臭呢?

  我?guī)е@個(gè)問題上網(wǎng)查找了資料,原來,可以給植物授粉的昆蟲不止蜜蜂和蝴蝶,石楠花散發(fā)出異味是為了吸引蒼蠅來給它傳授花粉,而這幾天,我在教室外真的看見幾只蒼蠅圍著石楠樹花菜似的花朵,上下飛舞,正在“采蜜”呢!

  這個(gè)問題解決了,可我又不明白了,人們既然知道石楠樹開的花難聞,為什么還要種植它呢?老師再次給了我答案:石楠樹的益處很多,它可以幫我們吸塵土和有毒有害氣體,讓空氣更清新,夏天還能為我們遮陽,驅(qū)蚊。它的花可以觀賞,葉子可以入藥......用處可大呢!

  哦!是這么一回事呀!看了資料我對(duì)石楠樹突然生出一份尊重,一份敬佩。它一直默默為我們奉獻(xiàn),把綠色送給我們,把毒害留給自己,它多么了不起!石楠樹啟示了我,我們看任何事物不能只看表面現(xiàn)象,要從多個(gè)方面去觀察,這樣得出的結(jié)論才能更合理。

  大自然真是一本無字的教科書啊!

處處留心皆學(xué)問作文2

  生活中我們只意識(shí)到了語文的重要性,其實(shí)我們的生活也離不開數(shù)學(xué)。只要你留心生活,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)與你的生活是形影不離的。在前幾天,我就用數(shù)學(xué)解決了生活中的一個(gè)難題。

  星期六上午,我和媽媽、姐姐去中央山公園玩,一棵大樹映入我的眼簾。媽媽問:“你們兩個(gè)能量出這棵樹的高度嗎?”“行,拿一根和它一樣長(zhǎng)的竹竿,再量出這根竹竿的長(zhǎng)度!眿寢尫瘩g道:“哪來這么長(zhǎng)的竹竿。俊蔽覔狭藫项^,忽然瞥見樹的影子,一個(gè)念頭從我的腦子里閃過:對(duì)了老師不是剛教過比例知識(shí)嗎?我興奮地說:“姐姐,借你一用!”姐姐滿臉疑惑:“怎么求?”“在同一時(shí)間,同一地點(diǎn),影子的長(zhǎng)度和物體的長(zhǎng)度成正比例。先量出你的身高,再量出你影子的長(zhǎng)度,算你的身高和影子的比例,再量出這棵大樹影子的長(zhǎng)度,就能算出這顆大樹的高度了!蔽业靡獾卣f。

  我在媽媽的包里找到了一卷皮尺。先量出姐姐的身高是1.56米,再量出她影子的.長(zhǎng)度0.52米,它們的比例是:1.56∶0.52=3∶1,量出這棵大樹的影子長(zhǎng)度是1.1米,再算出高度:1.1×3=3.3米,這便是大樹的高度了。媽媽和姐姐看著我,直豎大拇指。呵呵,數(shù)學(xué)真有用!

  知識(shí)是開啟成功大門的鑰匙,同學(xué)們,努力學(xué)習(xí)吧!讓我們用自己所學(xué)的數(shù)學(xué)來創(chuàng)造明天的精彩生活吧!

處處留心皆學(xué)問作文3

  大千世界無奇不有,有人發(fā)現(xiàn)魚睡覺不會(huì)閉眼,有人發(fā)現(xiàn)下雨前,燕子會(huì)飛的很低。有人發(fā)現(xiàn)貓從高樓掉下來不會(huì)死,現(xiàn)在我來介紹我的發(fā)現(xiàn)吧!

  星期天上午我起得很晚,我看見桌子上有個(gè)雞蛋和一碗稀飯,我邊吃邊玩著雞蛋,我又從冰箱里拿出來了一個(gè)生蛋。兩個(gè)蛋更好玩些吧,我把它們倆轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),其中有個(gè)要罷工的雞蛋轉(zhuǎn)了下就停了下來。我就問媽媽這個(gè)蛋怎么就停了下來?媽媽笑咪咪的把兩個(gè)雞蛋砸碎了,我一看就知道怎么回事了,原來一個(gè)生的一個(gè)熟的。我又問媽媽那生雞蛋怎么轉(zhuǎn)的慢?媽媽說:“你去查查網(wǎng)頁或書吧!”

  于是,我拿出了《十萬個(gè)為什么》尋找答案,功夫不負(fù)有心人,我終于知道為什么生雞蛋轉(zhuǎn)的慢。因?yàn)樯u蛋的蛋清和蛋白是液體重而慢,而熟雞蛋的蛋清和蛋白是固體輕而快。

  這真是一次有趣的`發(fā)現(xiàn)呀!我不但發(fā)現(xiàn)了雞蛋的奧秘,還懂得了“留心處處皆學(xué)問”這個(gè)道理。

  留心處處皆學(xué)問

  今天中午,我沒事干,就蹲在院子里。突然,我看見一只螞蟻,我只知道有一句俗語叫"螞蟻搬家蛇過道,明日必大雨到".別的我卻不知道了.我查了許多書都沒查到,最后終于在十萬個(gè)為什么找到了。書上說:螞蟻是地球上最長(zhǎng)見的昆蟲,數(shù)量最多的昆蟲種類。螞蟻分為:雌蟻.雄蟻.工蟻.兵蟻。由于各種螞蟻都是社會(huì)性生活的群體,在古代通稱“蟻”。據(jù)現(xiàn)代形態(tài)科學(xué)分類,螞蟻屬于峰類。螞蟻能生活在任何有它們生存條件地方,是世界上抗擊自然災(zāi)害最強(qiáng)的生物。為多態(tài)形的社會(huì)昆蟲,據(jù)估計(jì),僅有大約半數(shù)的螞蟻--目前約為11100種。一個(gè)更大范圍的螞蟻區(qū)系研究也有進(jìn)行。我非常高興,我又學(xué)到了關(guān)于螞蟻的知識(shí)。

處處留心皆學(xué)問作文4

  俗話說得好:處處留心皆學(xué)問。生活中無處沒有知識(shí),只要你細(xì)心觀察,善于發(fā)現(xiàn),便會(huì)有意想不到的收獲。今天早晨我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)學(xué)問:為什么調(diào)色盤在熱水里比在冷水里洗的容易呢?

  昨晚,我和弟弟一起畫了一幅水粉畫,因?yàn)樘哿,所以我就沒洗調(diào)色盤,放在一邊沒有管,心想:今天太累了,留到明天早上再洗吧。

  第二天早晨,我一覺睡到自然醒,媽媽對(duì)我說:“孫穎,把昨天晚上你們畫畫的調(diào)色盤給洗了,用熱水洗,會(huì)更容易一些!蔽摇芭丁绷艘宦,心想:一大早起來就要洗東西,真是不情愿。不過還是照著媽媽的意思做了。

  我才想動(dòng)手放冷水,可耳邊回響起了媽媽說的話:“要用熱水洗,會(huì)更容易一些。”這句話引起了我強(qiáng)烈的好奇心:為什么呢?難道是融化的快嗎?我想,還是用事實(shí)來證明吧。因?yàn)槲覉?jiān)信:觀察+實(shí)踐=成功。

  我拿來兩個(gè)紙杯,分別倒進(jìn)冷水和熱水。又找來兩小瓶墨汁,同時(shí)倒進(jìn)兩個(gè)紙杯中。只見熱水杯里的墨汁迅速散開,水開始變黑,漸漸地全都變成了黑色;而冷水杯里的'水卻大大不同:只是慢慢的散開一條條“黑絲帶”,等了好久,杯里的水才稍稍變黑。

  這是為什么呢?我興奮地跑到樓上,打開電腦,查找資料。通過資料上的解釋,我知道了:原來是水分子在搗蛋。冷水中,水分子的運(yùn)動(dòng)速度很慢;但在熱水中,水分子運(yùn)動(dòng)的速度是在冷水中的好幾倍呢!

  通過這次實(shí)踐,我知道生活中處處有學(xué)問,只要善于觀察,勇于實(shí)踐,就能發(fā)現(xiàn)更多的奧妙。

處處留心皆學(xué)問作文5

  我們家養(yǎng)了一只小烏龜,它只有手掌那樣大小,穿著堅(jiān)硬的綠色的鎧甲,皮膚十分粗糙,上面全是綠色的鱗片,它的頭的兩側(cè)各有一塊橙色的'斑點(diǎn),兩個(gè)小眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)著,仿佛時(shí)時(shí)刻刻都在注意著四周有沒有危險(xiǎn),它堅(jiān)硬的殼涼涼的,用手一摸,它就會(huì)縮到殼里。

  人們都說烏龜是冷血?jiǎng)游铮焓且叩,可是我們家的烏龜冬天不但不冬眠還生龍活虎的在盆里爬來爬去,看上去非常興奮,而且它好像無時(shí)無刻不想著從盆里爬出來,闖闖外面的世界玩一玩,有一次我以為在冬天它是不會(huì)吃食的,我就拿一塊肉逗它玩,沒想到他一下子伸出頭來,把肉搶走了把我嚇了一大跳,這些情況和書上所說的情況截然不同,這使我百思不得其解,這個(gè)疑惑一直困擾著我,于是我打開了我的好幫手電腦,尋找問題的答案,原來烏龜是變溫動(dòng)物,當(dāng)溫度低于15攝氏度時(shí)烏龜就要冬眠了。生活在大自然中的烏龜是因?yàn)樘鞖馓淞瞬哦叩,而生活在家里的烏龜因(yàn)槎旒依镉信瘹夂芘,所以它在冬天一樣快快樂樂的生活著,玩耍著?當(dāng)溫度達(dá)到25攝氏度時(shí)他就開始進(jìn)食,我們家冬天的溫度達(dá)到了25攝氏度,正是烏龜進(jìn)食的好溫度,所以它“搶”走了我手里的肉。

  烏龜?shù)纳盍?xí)性真有趣!

  通過我日常生活中的觀察,我發(fā)現(xiàn)了烏龜冬眠與溫度有著密切的關(guān)系,知道了一個(gè)小小的奧秘,我為自己的發(fā)現(xiàn)感到自豪。

處處留心皆學(xué)問作文6

  生活是一處寶藏,等待著人們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去探索。在生活中,處處留心皆學(xué)問,只要我們仔細(xì)觀察每一個(gè)小細(xì)節(jié),就可以發(fā)現(xiàn)許多有趣的現(xiàn)象。

  不久前,我和我的好朋友在小區(qū)里玩,玩得正開心時(shí),我突然看到地上黑壓壓的一片,我湊上前去,發(fā)現(xiàn)一群群小螞蟻正在搬家,“你們快來看呀,小螞蟻們?cè)诎峒覅龋 蔽遗d奮地大聲喊著小伙伴一起來看。后來我們倆為了多觀察一會(huì),就把手里的面包分成小塊的灑在地上,讓那些沒有食物的螞蟻也搬運(yùn)起來,有的小螞蟻還抬了抬頭,似乎在向我們道謝一樣。

  不一會(huì)兒,天上烏云密布,先是閃出了一道閃電,然后便傳來了轟隆隆的雷聲,接著便下起了傾盆大雨,我趕快喊著我的小伙伴一起回到家里,“媽媽,媽媽,剛剛天氣還好好的,怎么突然就下起雨來了吶?”我邊換鞋子邊問媽媽。媽媽回答我:“剛剛你們不是還在觀察地上的小螞蟻嗎?難道就沒有發(fā)現(xiàn)什么嗎?”正當(dāng)我百思不得其解的'時(shí)候,突然想起來這兩天我們學(xué)習(xí)的諺語:螞蟻搬家晴必雨,蜘蛛結(jié)網(wǎng)雨必晴!“媽媽,你說對(duì)嗎?”媽媽聽完,對(duì)我豎起了大拇指。氣象諺語原來這么靈驗(yàn)。

  是啊,之前在上科學(xué)課的時(shí)候,老師也說過,原來呀,天氣變壞時(shí),空氣中的水蒸氣增加,泥土反潮,螞蟻巢會(huì)特別潮濕,螞蟻難以安居,因?yàn)槲浵伒募疫B通著地下的,下雨會(huì)把它們的家完全淹沒,好多動(dòng)物們都能預(yù)感天氣,螞蟻也不例外,所以當(dāng)它們感覺到濕度過大時(shí)就會(huì)知道要下雨了,會(huì)趕在下雨前就把家移到地勢(shì)較高的地方去,當(dāng)它們一搬完,沒多久雨水就會(huì)如期而至。

  我為發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密感到興奮,同時(shí)也明白了一個(gè)道理:每一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)都來源于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,大自然也是我們最好的老師,看來,平時(shí)要多注意觀察和學(xué)習(xí)!

處處留心皆學(xué)問作文7

  有一天早上,我來到草坪上玩耍。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚訝的問題,有許多的螞蟻搬著許多食物號(hào)線要搬家一樣。

  我仔細(xì)觀察起來,我發(fā)現(xiàn)他們到達(dá)了一個(gè)高高的樹洞里,這讓我產(chǎn)生了疑問,于是我上網(wǎng),看書發(fā)現(xiàn)了原因!原來;證被水完全淹沒的螞蟻窩內(nèi)的螞蟻是否會(huì)被水全部淹死,還可以通過水淹實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證,試驗(yàn)表明:受到水淹4個(gè)小時(shí),沒有看出對(duì)窩內(nèi)螞蟻的生命產(chǎn)生影響。既然被水淹的螞蟻窩內(nèi)的螞蟻不會(huì)被水淹死,則在生物進(jìn)化的過程中,螞蟻就沒有必要進(jìn)化出在即將下雨前選擇搬家的本能。生物進(jìn)化的選擇往往是最科學(xué)的選擇,為了防止螞蟻窩被水淹,更科學(xué)的選擇應(yīng)該是在開始建螞蟻窩時(shí)就將其建在可防水淹的地方,而不是一次次地采取勞民傷財(cái)?shù)陌峒倚袆?dòng)。難道螞蟻在建窩時(shí)沒有服從生物進(jìn)化的選擇?由此看來,螞蟻搬家不一定是螞蟻擔(dān)心自己的家是否會(huì)被水淹沒采取的行動(dòng),完全有可能是另有原因。比如,由于蟻群數(shù)量增加造成在螞蟻窩附近的'食物短缺,需要尋找新的食物來源,由于在螞蟻窩附近出現(xiàn)別的蟻群造成一種威脅,需要回避危險(xiǎn),或者是每群螞蟻本身就有一種建立多個(gè)蟻窩的習(xí)慣等等。至于螞蟻選擇在陰天或夜晚搬家,主要是為了防止太陽的暴曬對(duì)蟻卵可能造成的傷害,由于在夜晚人們不注意螞蟻的行動(dòng),但常常能夠在陰天看見螞蟻搬家,于是,就將螞蟻搬家與下雨聯(lián)系了起來。

  原來是這樣!大自然可真奇妙啊!

處處留心皆學(xué)問作文8

  寒假里,我家里的水管凍起來了,并且,凍起來的地方還鼓起來了,一加熱,原來鼓起來地方又恢復(fù)成原來的樣子。我感到十分奇怪,就問媽媽怎么一回事兒?結(jié)果媽媽也不知道。

  我就想做實(shí)驗(yàn)來看一下,可是該怎么做呢?我陷入了沉思,一個(gè)多小時(shí)過去了,我想到了一個(gè)辦法。我拿了一個(gè)礦泉水瓶子,里面裝了半瓶水,并用釘子在水面的正上方做上記號(hào)。

  兩天過去了,我發(fā)現(xiàn),冰的平面比原來的水平面高出了大約三厘米,這是為什么呢?我打開了四年級(jí)下冊(cè)的科學(xué)書,想一探究竟。找了一會(huì)兒便發(fā)現(xiàn)了水在4度以下體積越來越大,結(jié)了冰的水分子是最大的,而四度以上的水是越來越小的,沸騰中的水分子是最小的,四度的水分子是正常的大小,所以說水的分界點(diǎn)是四度。

  我在家里學(xué)的東西竟然在課堂上用到了。有一天,我們上科學(xué)課,科學(xué)老師問了一句“水,在結(jié)冰后會(huì)不會(huì)漲大?”我迫不及待的'舉起了手,老師把我叫起來,我就把寒假中學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用在課堂上了。

  處處留心皆學(xué)問不僅讓我課上令同學(xué)刮目相看,而且在生活中也是這樣。

  有一次,我偶然看到姐姐在一篇文章中寫到“一串紅在春天里怒放著”。我突然想到,我們?cè)豪,我見過幾株一串紅,可全是秋天開的,我把這件事告訴了姐姐,我姐姐笑著說:“謝謝你了,我把一串紅和映山紅給混淆了!

  從此我就知道“處處留心皆學(xué)問的”重要性,現(xiàn)在我更要做生活的有心人了!

處處留心皆學(xué)問作文9

  星期三,爸爸帶我們?nèi)ズ鏂|孚農(nóng)家樂釣魚。我們挑選了幾根魚竿后就開始釣魚了。

  我先把魚餌捏成一團(tuán),再把魚餌壓扁,然后把魚鉤插進(jìn)魚餌里,捏緊魚餌。我拿著魚竿的尾部,把釣魚線拋出去后,耐心地等待著魚兒上鉤。我等啊等啊,突然,我感覺釣魚線的另一頭有一股力量扯著我,我想一定是魚餌在咬鉤了!我使勁一拉,把魚拉了上來。我非常開心——我釣到魚啦!我再次掛好魚餌,把釣魚線拋到水里。過了一會(huì),浮標(biāo)突然一沉,我立馬往上拉,可是爸爸握著我的手往下壓。我感到奇怪,問道:“爸爸,為什么不往上拉呢?”爸爸回答道:“因?yàn)樗在試探。”我們目不轉(zhuǎn)睛地注視著浮標(biāo)。浮標(biāo)第二次下沉的.時(shí)候,爸爸小聲地喊:“快拉!快拉!”我迅速用力地往上拉,可是已經(jīng)來不及了——沒有魚兒上鉤,魚鉤上的魚餌也沒了。

  這時(shí),爸爸給我做了示范。爸爸耐心、專注地等著,直到浮標(biāo)完全沉了下去,爸爸才敏捷地往上拉。是一條大魚!我十分羨慕,問:“爸爸,為什么你這么快就能釣到大魚呢?”爸爸回答:“因?yàn)槲伊私怍~的習(xí)性,能夠準(zhǔn)確快速地拉桿。多練習(xí),多總結(jié),你就能漸漸地摸著魚的習(xí)性,釣到更多的魚!

  哦!原來釣魚也是一門學(xué)問,真是處處留心皆學(xué)問!

  后來,我認(rèn)真地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),逐漸地釣到了不少小魚,滿載而歸了。

處處留心皆學(xué)問作文10

  晚上,我在自家的陽臺(tái)上觀賞夜景,看見了幾只螢火蟲。

  我想知道螢火蟲是怎樣發(fā)光的,就捉了一只螢火蟲,放進(jìn)小玻璃瓶里,觀察螢火蟲怎樣發(fā)光的。我想難道螢火蟲里有燈泡嗎?我百思不解,終于我從《十萬個(gè)為什么》里找到了答案。

  原來,螢火蟲發(fā)光的'部分是在腹部最后兩節(jié),這兩節(jié)在白天是灰白色,在黑夜才發(fā)出光亮。光是通過透明的表皮而發(fā)出,表皮下面是一些能發(fā)光的細(xì)胞,發(fā)光細(xì)胞的下面是另一些能反射光線的細(xì)胞,可以看到其中充滿著小顆粒,叫線粒體。線粒體能把身體里所吸收的養(yǎng)分氧化,合成某種含有能量的物質(zhì)。發(fā)光細(xì)胞里含有兩種特別的成分:一種叫熒光素,一種叫熒光酶。營(yíng)火素和含能量的物質(zhì)結(jié)合,在有氧氣時(shí),受熒光酶的催化作用,使化學(xué)能轉(zhuǎn)為光能,于是產(chǎn)生光亮。螢火蟲常常一閃一閃地發(fā)光,是因?yàn)樗芸刂茖?duì)發(fā)光細(xì)胞的氧氣供應(yīng)的緣故。

  我覺得在墻壁上在加一層墻壁,多面手挖幾個(gè)洞把螢火蟲放進(jìn)去,在用玻璃瓶堵住洞,這樣,在你睡覺起來上廁所進(jìn),就不會(huì)怕了。

  通過這次意外的發(fā)現(xiàn),我知道了螢火蟲發(fā)光的原理。雖然這只是一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn),卻使我明白了一個(gè)道理:留心處處皆學(xué)問?此破狡椒卜驳拇笞匀,實(shí)際上有無窮的奧秘在等待著我們?nèi)ヌ剿、去發(fā)現(xiàn)。

處處留心皆學(xué)問作文11

  留心一棵草,能感天地之生機(jī);留心一朵花,能觀天地之色彩;留心一片葉,能悟人生之哲理;留心生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,會(huì)讓我們的生活更加絢麗多彩,懂得更多道理。

  記得有一次,我和媽媽在公園里散步。樹木青翠欲滴,宛如一排排士兵守衛(wèi)著公園;▋悍路鹨活w顆五彩繽紛的寶石,鑲嵌在綠絲絨般的草叢中。它們?cè)谖L(fēng)中輕輕搖擺著,散發(fā)著淡淡的幽香。鳥兒眨巴著黑豆似的小眼睛,在樹枝上唱著秋天的贊歌。陽光透過樹林,照在身上暖洋洋的,舒服極了。

  這時(shí),我的目光落在了一棵樹上。這棵樹高大粗壯,枝繁葉茂。樹葉是金黃色的,既似一把精致的梅花扇,又如少女的裙擺。微風(fēng)徐來,樹葉像跳水員一樣輕輕一跳,就離開了樹枝,跳起了“空中芭蕾”。我的臉上寫滿了問號(hào),便好奇地問媽媽:“媽媽,這是什么樹?”媽媽微笑著拿出手機(jī),打開了“形色”,“咔嚓”對(duì)著這棵樹按下了快門。我好奇地看向媽媽的手機(jī),原來這是一棵銀杏樹。銀杏樹渾身是寶,可以做藥和木材,所以人們稱它“活化石”。我們平時(shí)買的白果,就是銀杏樹的果實(shí)。媽媽的.臉上依然帶著甜甜的微笑,她解釋說:“如果遇到不認(rèn)識(shí)的植物,就可以來請(qǐng)教形色,它會(huì)告訴你植物的名稱和作用!睂W(xué)到了新知識(shí),我高興地跳了起來。于是,我和媽媽遇到不認(rèn)識(shí)的植物,就去請(qǐng)教形色。我們都在留心中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中收獲。

  羅丹曾經(jīng)說過:“世界上并不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!笔前,處處留心皆學(xué)問。我們?cè)谏钪幸粜纳钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,就能懂得更多道理,體會(huì)到別樣的快樂,讓生活更加豐富多彩。

處處留心皆學(xué)問作文12

  大自然中有許多秘密等著你去發(fā)現(xiàn),只要你留心觀察就一定會(huì)有發(fā)現(xiàn)。

  一天,我在看魚缸里的金魚的時(shí),突然看見魚的胸鰭下的部位,拖著一根大概三厘米長(zhǎng)的細(xì)線。是咖啡色的。我心里挺納悶的,不知道是怎么回事:這是什么東西,怎么從來沒見過?還長(zhǎng)在魚的身上,真新鮮。這條咖啡色的`細(xì)線立刻把我的好奇心給鉤住了。我發(fā)誓一定要弄清楚這件事。

  我拿來了魚網(wǎng)把魚捉了出來,決定要把那根東西弄下來。為了衛(wèi)生,我拿來了一把小剪刀,把細(xì)繩剪了下來。然后又把魚放回了魚缸。我看了看魚原來長(zhǎng)那根細(xì)繩的地方,竟然出現(xiàn)了一個(gè)小洞。這又讓我摸不著頭腦了。我的腦子里閃出了一個(gè)想法?人既然要新陳代謝,那么動(dòng)物也是一樣的。也許這就是魚排大便的地方吧。為了證實(shí)我的想法,我拿來了一張餐巾紙,撕成一小片。我把它卷成了一個(gè)小小圓柱體,再把魚捉出來,把卷成小圓柱體的餐巾紙塞進(jìn)了那個(gè)小洞里,堵住了那根細(xì)繩的出路。書上說過如果生物不新陳代謝就會(huì)死亡。我塞住金魚身上的那個(gè)洞,如果過一段時(shí)間它還活著,這就說明那個(gè)洞不是用來排大便的。如果死了,這就說明我推測(cè)是真的。過了幾天,那條金魚果然死了。我簡(jiǎn)直不敢相信我的猜測(cè)成為了事實(shí)。為了進(jìn)一步證明我的猜測(cè)是對(duì)的。我又上網(wǎng)查了資料,上面寫的和我的猜測(cè)大同小異。我是正確的,太好了!

  生活中只要你留心觀察,就算一些不起眼的東西,也會(huì)有所發(fā)現(xiàn)的。

處處留心皆學(xué)問作文13

  有一天,一大早我便起床了,興致勃勃地去看我養(yǎng)的新寵物—一只可愛的小多肉!“早安!”我悄悄走到書桌旁,輕輕地?fù)崦G油油的多肉。我微笑著看著它,它像剛出生的小嬰兒,十分俏皮、稚嫩;它像悄然開放的花朵,慢慢舒展開飽滿的花瓣,散發(fā)著清新的芬芳;它像頑皮的小精靈,嘻笑著跟你開天真的玩笑……我癡癡地欣賞著這一塊精致的“翡翠”,它把周圍的一切都變得渙然一新。突然,一個(gè)念頭如閃電般涌上心頭:澆水!這個(gè)多肉至少有兩天沒渴一滴水了吧?肯定把它給渴壞了!我正匆匆忙忙地接水,爸爸出現(xiàn)在面前:哎!先別急著給它澆水,你得看看它到底渴不渴……沒等爸爸說完,我就跑到書桌旁,把半杯水都倒進(jìn)多肉盆里,看著清澈的水漫慢滲入泥土,我心里美滋滋的:這下小多肉能痛飲了吧!我又欣賞起它來:多肉啊多肉,快快長(zhǎng)大吧!長(zhǎng)得漂漂亮亮的。

  第二天,我無比興奮地走到書桌旁,本想著多肉能更加碧綠,但仔細(xì)一瞧:呀!小多肉像沒睡醒似的耷拉著腦袋,原來嫩綠的葉子變得枯黃……下午情況更糟。這是怎么一回事?我突然想起爸爸的話來:如果當(dāng)時(shí)多肉真的渴了,葉子怎么會(huì)如此飽滿?怎么會(huì)綠瑩瑩的如寶石一般!我?guī)е鴮?duì)小多肉的擔(dān)心和疑惑查閱了資料:原來,多肉植物長(zhǎng)得水嫩是因?yàn)槿~片自身就包含了很多水分,那是它們自身儲(chǔ)存的“糧食”,澆的.水不會(huì)直接補(bǔ)充到叫片里面去,而是從根部一點(diǎn)點(diǎn)滲透上來,所以說如果澆水太多了的話,那就可能出現(xiàn)“根都被泡爛了”的情況。原來如此!以后可不能再給多肉澆那么多水。

  希望小多肉能盡快恢復(fù)健康!探索大自然的奧秘,體會(huì)大自然啟示的深刻含義,真是一件有趣的事!通過這次的觀察,不僅豐富了我的知識(shí),而且使我明白了一個(gè)道理:處處留心皆學(xué)問。

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