關(guān)于小學(xué)生作文匯編15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的關(guān)于小學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于小學(xué)生作文1
偶爾間，說(shuō)到荷花香氣、顏色讓人美不勝收的感受，我心里便有些期盼早日看到荷花的芬芳，終于有機(jī)會(huì)了，媽媽說(shuō)帶我們來(lái)仿佛仙境的世界——上陽(yáng)。
隨著時(shí)間的流逝，跟著汽車(chē)的輪胎，近了近了更近些了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看到一片花色，心跳變快了，心里變得激動(dòng)了，好不容易才到了路邊真正地看到了荷花，我趕緊讓媽媽停下來(lái)，可她好像還沒(méi)有停下來(lái)的意思，張開(kāi)嘴說(shuō)："還早著能，前面的荷花更漂亮。"
車(chē)開(kāi)不到半分鐘，就看到了許多荷花圍繞著一個(gè)涼亭，旁邊的一朵含苞待方的荷花好像一位美少女，正在等待人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)·去贊美；再看看那幾一朵，根根帶刺，好像一位位正在邊疆的戰(zhàn)士，誓死保護(hù)荷花池；還有那一朵在一片池的中心，白白的皮膚好像一位公主，正在受著長(zhǎng)輩們的疼愛(ài)；看三朵好像一家人，正在一起談笑；看那兩朵雖然花瓣所剩無(wú)幾，但還就是相依為命……
踩著一條石子路，走向涼亭，坐在凳子上，深吸一口氣"哇，好香啊，好似剛下過(guò)雨的味道——絲絲幽香",把手掛出去摸摸荷花的外衣，硬硬的，好像一張皺紋紙。這時(shí)妹妹想去摘一朵，我看見(jiàn)了連忙媽媽，媽媽看她一眼，好像說(shuō)：你摘一朵，他摘一朵，然后又有人摘一朵，如此循環(huán)，那么最后誰(shuí)會(huì)來(lái)這兒看荷花？妹妹連忙收住手。
大概開(kāi)了20多米來(lái)到一個(gè)賣(mài)冷飲·蓮蓬什么的地方，賣(mài)家很好客，因該說(shuō)好會(huì)做生意：一會(huì)拿出這個(gè)給你吃，一會(huì)拿出那個(gè)給你吃，弄得你都不好意，怎么會(huì)不多買(mǎi)一些？我順手拿了一個(gè)吃，不過(guò)就皮難剝了一些，里面的'肉比在超市買(mǎi)的好吃幾倍，先就是水嫩水嫩的，然后慢慢覺(jué)得好像好甜好甜的，忍不住吃第二口，又忍不住吃第三第四，吃了一個(gè)還不覺(jué)得解饞。
第一次看荷花，就感覺(jué)荷花如此的美，荷花！
關(guān)于小學(xué)生作文2
今天，又輪到我們組掃地了，可是只有我一個(gè)人，其他的同學(xué)還沒(méi)有來(lái)。我想：還是我自己先掃吧，要不然等到他們?nèi)珌?lái)了還不知道得幾點(diǎn)呢。于是我拿起掃把，開(kāi)始打掃。按照安排，這次我和婷婷是負(fù)責(zé)掃教室的，其他同學(xué)負(fù)責(zé)打掃學(xué)校的后操場(chǎng)。掃了好一會(huì)兒，時(shí)間已經(jīng)是七點(diǎn)四十分了，而我卻只掃了三分之一不到。同組的幾位同學(xué)此時(shí)才姍姍來(lái)遲，拿上勞動(dòng)工具加入“戰(zhàn)場(chǎng)”。雖然掃地的人數(shù)增加了，但是時(shí)間也已經(jīng)快到七點(diǎn)五十分了，到五十分早讀就開(kāi)始了，如果到時(shí)候還沒(méi)有掃完，那可是要被罰的呀。我心里暗自著急，怎么辦呢？有了，我想出了一個(gè)“絕妙”的.辦法，我加快了掃地的速度，把一些本應(yīng)裝進(jìn)畚斗里的垃圾掃到講臺(tái)桌底下和圖書(shū)角的櫥柜下，這樣就省下了裝的時(shí)間了。當(dāng)我和婷婷把教室匆忙地打掃完，我提上垃圾桶飛也似的跑向倒垃圾的地方，由于跑得快，桶里的紙張有好此都頑皮地跳出來(lái)，飄飄蕩蕩地飛散一路。呀，糟糕，怎么辦？我看了一下手表，七點(diǎn)四十九分了，不管了，反正又不在我們班的衛(wèi)生區(qū)。我倒完了垃圾，放好垃圾桶就急忙回到座位，拿出書(shū)本讀了起來(lái)。
第一節(jié)課的上課鈴響了，班主任曾老師踏著鈴聲走進(jìn)了教室�？吹剿荒槆�(yán)肅，同學(xué)們都趕緊端端正正地坐好，誰(shuí)也不敢亂動(dòng)，一時(shí)間，班級(jí)里靜得可怕�！敖裉焓钦l(shuí)值日？”曾老師問(wèn)。“第四組”。同學(xué)們異口同聲地回答�！罢l(shuí)倒的垃圾？”曾老師又問(wèn)。我心里不由咯噔一下，慘了！我慢騰騰地站起來(lái)，小聲地說(shuō)：“是是我�！边@時(shí)候從門(mén)外吹起來(lái)一陣風(fēng)，講臺(tái)桌下的垃圾也紛紛跑出來(lái)透氣了。曾老師低頭一看，皺了皺眉頭：“怎么回事？”我頓時(shí)羞紅了臉：“老師，這這也是我干的�！薄盀槭裁催@么做呢？”“因?yàn)樵缱x時(shí)間快到了，我想快點(diǎn)掃完”這時(shí)，曾老師面色緩了緩，她先讓我坐下，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)位，不管什么事情我們都應(yīng)該認(rèn)真完成，千萬(wàn)不能馬馬虎虎，虎頭蛇尾，否則會(huì)適得其反啊�！甭�(tīng)了老師的話，我羞愧地低下了頭。
這件事讓我明白了，事情要一件一件地做，哪怕時(shí)間再緊也要把事情做完，隨意地應(yīng)付了事，必將得不償失。
關(guān)于小學(xué)生作文3
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”出自楊萬(wàn)里的詩(shī)。不僅詩(shī)人喜愛(ài)荷花，其實(shí)我也很喜愛(ài)。
遠(yuǎn)觀荷池，田田的荷葉挨挨擠擠，層次分明，撐滿一片。走近一看，荷葉又大又圓，像個(gè)個(gè)碧玉盤(pán)。在寬大的荷葉上，有一些晶瑩剔透、圓滾滾的小水珠。它們?cè)诤扇~上滾來(lái)滾去，活像一個(gè)調(diào)皮的孩子在打滾。風(fēng)兒一吹，荷葉搖曳，小水珠縱身入水，“咚”的一聲，便看不見(jiàn)了。有的落到了魚(yú)背上，嚇得蓮葉間的戲魚(yú)驚慌而逃，這般情趣，樂(lè)得我哈哈大笑。
層層的葉子中間，冒出了許多荷花。有亭亭昂首著的，有羞澀地打著朵兒的，有裊娜地開(kāi)著的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，還如剛出浴的美人。微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香，沁人心脾。荷花粉的似霞，白的如雪。有一只蜻蜓立在荷花尖上，這讓我想起了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的詩(shī)句。好美的景致！
然而，倘若它只有惹人喜愛(ài)的風(fēng)姿，怎值得我動(dòng)之以情？留意觀察許久，我發(fā)現(xiàn)了一些使我敬慕的——它的德行和情操。
也許是“綠肥紅瘦”的緣故，人們常常偏愛(ài)于紅花。可是沒(méi)有荷葉的'“無(wú)窮碧”，哪來(lái)荷花的“別樣紅”？
一片荷葉就是一個(gè)空氣凈化器。在陽(yáng)光下，它能釋放出人體所需要的負(fù)離子和氧氣。走在荷池邊，就相當(dāng)于在一個(gè)氧吧里，十分舒適。荷葉和荷花從不挑剔所處環(huán)境的惡劣�？砂布矣诮又校蛑蒙沓靥列∠�，忠守在自己的崗位上，于地不爭(zhēng)豐瘠，于人但求有益。它們謙遜而不卑微，清高而不孤傲，淡妝自恃，深根自養(yǎng)，忘我奉獻(xiàn)。
荷葉可以泡茶，而且是一種綠色減肥藥。蓮藕有多種吃法，比如炒、蒸、涼拌，甚至生吃，是消暑佳肴。
荷花的莖中通外直，不蔓不枝，亭亭凈直。荷花雖然長(zhǎng)在河泥里，但是它出淤泥而不染，濯清漣而不妖，不受烏泥影響；它那堂堂正正、潔身自好、一身正氣的品格值得人們敬佩和贊頌！
我喜愛(ài)濃碧的荷葉，美麗的荷花，但更愛(ài)荷花出淤泥而不染，濯清漣而不妖的品德和荷葉那默默奉獻(xiàn)的精神。
關(guān)于小學(xué)生作文4
無(wú)可遏制地喜歡雨，喜歡雨天，喜歡有雨的季節(jié)，喜歡那個(gè)只屬于雨的天氣。喜歡靜靜地窩在一個(gè)偏僻的角落傾聽(tīng)雨的歌聲，雨的低吟淺唱，回想過(guò)去的事情�？偸锹�(tīng)著聽(tīng)著，在悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的聲音中，思緒無(wú)邊際蔓延。
不知道什么時(shí)候開(kāi)始喜歡淋雨，喜歡獨(dú)自一人不打傘走在校園里，靜靜地，默默地，慢慢地走著。可以在想曾經(jīng)的回憶，也可以什么都不想，就這么沒(méi)有最終的目的地走著。把臉對(duì)著哭泣的天空，張開(kāi)雙臂，慢慢地合上眼睛，讓雨水輕輕地滴打在臉上，頭發(fā)上，隨著雨水默然，靜默，和雨水融為了一體。
我喜歡那個(gè)只屬于雨的天氣，有著濃濃的霧和陣陣微風(fēng)，濕漉漉的天空和地面；雨滴打在雨傘上“嘀嗒”的聲音，很清脆，喜歡聽(tīng)見(jiàn)雨滴落在地上再濺起的水花。
我喜歡那個(gè)只屬于雨的天氣，所有的雨水就像我還未舍得落下的'眼淚，有讓我有想出去淋雨，大哭一場(chǎng)的沖動(dòng)。
我喜歡那個(gè)只屬于雨的天氣，打開(kāi)MP4里最喜歡的歌手許嵩的《清明雨上》，設(shè)置單曲播放，聲音開(kāi)到最大直到震耳欲聾的效果，然后戴上耳機(jī)倚著窗子望著熱鬧湍流的人群發(fā)呆。歌曲的旋律線起伏跌宕，我的心情也逐漸低落，沉默。
我喜歡那個(gè)只屬于雨的天氣，一個(gè)人孤獨(dú)地來(lái)到江邊，手輕輕地敲擊著石頭砌成的大壩，面對(duì)江上潺潺的流水，望著逝去的日子發(fā)呆。
我喜歡那個(gè)只屬于雨的天氣，靜靜的倚著墻壁望著遠(yuǎn)處發(fā)呆，什么都在想，什么又都想不起來(lái)，沒(méi)有一點(diǎn)思緒。
我喜歡那個(gè)只屬于雨的天氣，拿著一支筆和本子，在本子上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，也不知道在寫(xiě)什么畫(huà)什么，低頭一看，寫(xiě)的是你的名字，畫(huà)的是你的模樣。
我喜歡那個(gè)只屬于雨的天氣，穿上干凈的白色T-shirt許嵩會(huì)服，換上白色的畫(huà)著許嵩卡通畫(huà)的鞋子，獨(dú)自走在沒(méi)有人的大街上，尋找我喜歡的孤寂與荒涼。
我喜歡那個(gè)只屬于雨的天氣，雨下得寒風(fēng)刺骨，不止刺骨，更是刺心�？墒俏蚁矚g，無(wú)論什么季節(jié)，什么時(shí)間，我都不會(huì)覺(jué)得厭倦。
關(guān)于小學(xué)生作文5
通紅的夕陽(yáng)緩慢地趟進(jìn)了西山溝的懷抱中，扯下天空蔚藍(lán)的幕布，翻了個(gè)面，披在身上，霎時(shí)映紅了半邊天。墻角的屋檐下，一只餓極了的，渾身扎滿刺毛的小黑蜘蛛，吃力地沿著一棵高聳的向日葵往至高處爬去——它，為了生存，為了食物，不得不爬向那鬼地方去織網(wǎng)，就剛才，險(xiǎn)些又被那些肥鳥(niǎo)啄去當(dāng)了晚餐。蜘蛛看了看自己受傷的前腿，忍著痛爬著�！翱椌W(wǎng)，織網(wǎng)……”蜘蛛在心中反復(fù)念叨著，強(qiáng)忍著陣陣睡意。
“呼——”一陣不懷好意的涼風(fēng)掠過(guò)，刮得蜘蛛渾身一陣寒戰(zhàn)，鋼針般的刺毛根根戰(zhàn)栗，接而，重心不穩(wěn)墜下了“萬(wàn)丈深淵”……
恍惚中，蜘蛛感覺(jué)自己漂浮在空中，似乎越漂越遠(yuǎn)。仿佛死亡之手在它耳邊掠過(guò)——潛意識(shí)中，又有某種力量使它精神一振，醒了過(guò)來(lái)，繼續(xù)向上爬著，“堅(jiān)持”的信念早已在它心中刻下。
終于，它成功了。
在花冠與屋檐之間，它一絲一線，一絲一線地織著只屬于它的網(wǎng)。勝利似乎已屬于它，美味似乎也擺了面前。它要做的，只是靜靜地等著——
蜿蜒伸展的鄉(xiāng)間小路上，傳來(lái)男孩們歡快地笑聲。一位光頭男孩兒拿著一根小竹竿，領(lǐng)著兩三個(gè)男生，蹦跳歡笑。
那是什么？是一只美味可口的蜻蜓！蜘蛛眼中放射出久違的`“光芒”，它按捺住心中的無(wú)比喜悅，擺出十分怠慢的樣子，用余光偷瞄著那只蜻蜓。只見(jiàn)那只蜻蜓高高地飛著，似乎是太高估自己了，一頭撞進(jìn)了蛛網(wǎng)。蜘蛛樂(lè)壞了，疾步爬向它，準(zhǔn)備好好飽餐一頓。
它朝掙扎著的蜻蜓壞笑著，卻渾然不知一根竹竿已向它捅來(lái)……
“哈！蜘蛛網(wǎng)被我捅破了！我救了那只蜻蜓！”光頭興奮地喊道，男孩伸手指著那只疾飛而去的蜻蜓，臉上映出了燦爛的朝霞。
蜘蛛望著它遠(yuǎn)去的背影，心都快干枯了，再望向正在慢慢隱去的太陽(yáng)，嘀咕了幾聲，便一頭跌進(jìn)了排水溝中——
那輪殘?jiān)聼o(wú)精打采的掛在樹(shù)梢，今夜，變得更加凄涼……
關(guān)于小學(xué)生作文6
住在池塘里的青蛙們最喜歡夏天，喜歡在池塘里唱歌，喜歡夜空上那一閃一閃的星星。
可是，有一天下雨了。這一天的夜晚是漆黑的，沒(méi)有星星，也沒(méi)有月亮。
有一只青蛙說(shuō)：“聽(tīng)我的爺爺說(shuō)，不下雨星星就會(huì)出來(lái)，我們還是喝雨水吧！”
青蛙們想：也許會(huì)管用吧。于是，他們張開(kāi)嘴巴，頭仰望著天，很勇敢的把雨水接進(jìn)自己的肚子里，結(jié)果青蛙們?cè)捯舱f(shuō)不動(dòng)，路也走不動(dòng)，只能在地上打滾。
過(guò)了一會(huì)兒，一只青蛙說(shuō)：“我們還是畫(huà)星星吧，也許雨見(jiàn)到星星就不會(huì)下了呢�！�
于是，青蛙們畫(huà)了好多星星，小心翼翼地掛在了樹(shù)枝上�？墒怯瓴坏珱](méi)有停下，還把青蛙們畫(huà)的星星淋濕了，弄壞了。
一只青蛙又說(shuō)：“也許是因?yàn)橛隂](méi)有看到真正的星星，才不會(huì)停下來(lái)�！�
青蛙們覺(jué)得很有道理，可是到哪兒去找真正的星星呢？
青蛙們思來(lái)想去，終于想出一個(gè)好辦法。
那是一個(gè)難得有的`好天氣，夜空中掛滿了無(wú)數(shù)顆亮晶晶的星星。
青蛙們?cè)诔靥吝呁诹嗽S多小洞洞，數(shù)一數(shù)，一共有一百個(gè)。青蛙們小心翼翼地把池塘里的星星舀上來(lái)，放到小洞洞里，再填上土，在填好第一百個(gè)小洞洞時(shí)，已經(jīng)到了半夜，天又嘩嘩地下起大雨來(lái)。
青蛙們累極了，倒在荷葉上睡起覺(jué)來(lái)。突然，他們覺(jué)得有什么東西在發(fā)光，是太陽(yáng)嗎？不是，是半夜，還下著雨呢。青蛙們睜開(kāi)眼一看，哇！池塘邊有好多的星星樹(shù)，上面掛滿了五光十色的星星，有紅的、黃的、藍(lán)的、綠的、紫的……太美了！
池塘邊坐滿了乘涼的人，青蛙們又唱起歌來(lái)，聽(tīng)著人們的夸獎(jiǎng)，青蛙們的心里美滋滋的。
池塘里又來(lái)了許多新朋友，有金魚(yú)、鯉魚(yú)、鯽魚(yú)、鰱魚(yú)……青蛙們歡呼著：“我們又有許多新朋友啦！”
一時(shí)，池塘邊變得熱鬧起來(lái)，人聲，青蛙的歌聲，組成一曲奇特的交響樂(lè)。
以后，青蛙們更加喜歡夏天了。
關(guān)于小學(xué)生作文7
母親是養(yǎng)育我們的人，是創(chuàng)造我們給我們生命的人。是誰(shuí)，陪伴我們度過(guò)的漫漫長(zhǎng)夜，除了深宵的燈火，還有母親；是誰(shuí)為我們遮蔽那撲面而來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨，除了那柄雨傘，還有握著傘的母親；是誰(shuí)教誨我們，向我們?cè)V說(shuō)真理，除了那厚厚的書(shū)籍，還有為我們頌讀的母親母親，一個(gè)多么和藹的稱呼，她不是神話中圣潔的女神，高貴的仙子，卻有著一顆和她們一樣善良正直的心，有著一種神奇的力量，那就是母愛(ài)。
母親可以是貧窮的`，貧窮得甚至只能為兒女炒一碗油鹽飯；母親可以是平凡的，平凡得只能做到每天下午捧著點(diǎn)心接女兒回家；母親可以是無(wú)知的，無(wú)知得只懂得為兒女著想，從來(lái)沒(méi)想過(guò)考慮到自己。天下有千千萬(wàn)萬(wàn)的母親，但她們所擁有的最大相同點(diǎn)就是擁有愛(ài)，擁有一份滿得溢出來(lái)的無(wú)私的母愛(ài)。母愛(ài)是春風(fēng)，它吹開(kāi)了朵朵鮮艷的青春的花朵；無(wú)論你從前是枯萎還是凋謝；母愛(ài)是陽(yáng)光，它照耀進(jìn)我們內(nèi)心深處最深暗的山谷，無(wú)論你從前是死氣沉沉還是黑暗寒冷，從此春暖花開(kāi)，草長(zhǎng)鶯飛；母愛(ài)是春雨，它滋潤(rùn)著心田中的每一寸土壤，無(wú)論你從前是龜裂還是貧瘠，從此春意盎然，生氣勃勃�？傊�，母愛(ài)像春風(fēng)般和煦，母愛(ài)像春日的陽(yáng)光般溫暖，母愛(ài)像春雨般細(xì)膩，但又遠(yuǎn)勝于他們。
感恩母親，感謝母愛(ài)，是我們從內(nèi)心發(fā)出的真誠(chéng)的呼喚。我們可以為母親做很多力所能及的事情，因?yàn)槟赣H在無(wú)私的同時(shí)也極易滿足。我們可以為母親買(mǎi)一束康乃馨，雖不及名花高貴，但它卻能映襯出母親最欣慰的笑容；我們可以為母親做一份她最喜愛(ài)的小點(diǎn)心，雖然廚藝不精，但它卻能換來(lái)母親最甜蜜的眼神；我們可以為母親寫(xiě)一首小小的短詩(shī)，雖沒(méi)有華麗的語(yǔ)句，但它卻能帶來(lái)母親最幸福的眼淚。
母親節(jié)，這不僅僅是一個(gè)節(jié)日。它喚起的是小草對(duì)大地的回報(bào)，是花兒對(duì)雨露的回報(bào)，是我們對(duì)母親的回報(bào)。所以，請(qǐng)停下手中的工作，去親吻母親的臉頰吧。我想我們每一個(gè)人都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)上帝，但卻無(wú)一例外地?fù)碛猩系鬯傻奶焓箰?ài)我們的母親。
在這感慨的向大家對(duì)自己的母親滿懷感恩的說(shuō)道：媽媽，我愛(ài)您的一切！
關(guān)于小學(xué)生作文8
大家看到這個(gè)題目，會(huì)不會(huì)感到奇怪呢？”承諾“，不是已經(jīng)寫(xiě)過(guò)一遍了嗎？哈哈，這兩個(gè)”承諾“可大不相同啊。
上課了，同學(xué)們看著黑板上的集體承諾：上課不亂說(shuō)話。大家表情各異：有的漫不經(jīng)心，翹著二郎腿，倚在椅子上，我行我素，才不管這邊發(fā)生了什么事。有的托著腮，撅著嘴，皺著眉，”憂心忡忡“地自言自語(yǔ)：”唉，我沒(méi)做到！“還有的同學(xué)眉飛色舞，興高采烈地和同學(xué)議論，估計(jì)他有把握這次”評(píng)選“……我嘛，非�？鞓�(lè)。因?yàn)槲易詮纳现茉u(píng)價(jià)課結(jié)束后，我就下定決心努力做好承諾，時(shí)刻提醒自己，管住自己的嘴，不亂說(shuō)話。
此時(shí)大多數(shù)同學(xué)都很興奮，激烈地討論，我看到武老師”不太高興“（因?yàn)樗�沒(méi)有讓同學(xué)們?cè)u(píng)價(jià)，大家就都說(shuō)話，很生氣），也許是”心靈感應(yīng)“吧，我想到了”上課不說(shuō)話“這條承諾，急忙”改過(guò)自新“，閉緊嘴巴，眼睛瞪得大大的，看著生氣的老師。等同學(xué)們安靜下來(lái)后，老師表?yè)P(yáng)了我：”表?yè)P(yáng)婉兒。人家都會(huì)看眼色，記好承諾，這周承諾是什么？上課不說(shuō)話！婉兒做到了！“我聽(tīng)著老師的話，喜形于色，哈哈，我也可以像上回呂嘉欣完成承諾一樣，受到高級(jí)待遇嘍！
”請(qǐng)上周做到承諾的.同學(xué)站起！“老師話音剛落，我感覺(jué)腳往后縮了一下，我站不站呢？如果其他同學(xué)看到了我這星期和同學(xué)說(shuō)話了，而我卻沒(méi)有記清，怎么辦？我……我假裝著轉(zhuǎn)過(guò)身從書(shū)包里拿東西，慢慢地站起來(lái)，忽然聽(tīng)見(jiàn)武老師說(shuō)：”其他人對(duì)站著的同學(xué)有意見(jiàn)嗎？“”好，沒(méi)有。那你們四個(gè)各加300分！“。呵呵，我終于掙了一筆來(lái)之不易的”工資“，它可是通過(guò)”正當(dāng)手段“掙得哦！
同學(xué)們，我知道你們也想和我一樣”掙工資“，那就學(xué)會(huì)控制心中的魔鬼，把他們關(guān)得死死的，一點(diǎn)縫也不要留��！一言既出，駟馬難追，我想，沒(méi)人會(huì)說(shuō)”我不是君子“吧！既然要當(dāng)君子，就要守信用，連每周的承諾都做不到，就更談不上當(dāng)”君子“了。讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)這一共同的目標(biāo)，而奮斗吧！
起來(lái)！起來(lái)！起來(lái)！我們?nèi)f眾一心，打倒心中的魔鬼，奮斗奮斗，奮奮斗！
關(guān)于小學(xué)生作文9
真誠(chéng)在字典里的解釋為：真實(shí)，誠(chéng)懇，不虛偽。我們每個(gè)人都希望別人以這種態(tài)度來(lái)對(duì)待自己。然而，他在我們每個(gè)人的心中所占有的比例實(shí)在是太小了。每個(gè)人都不一樣。只是自己對(duì)它的利用是多少。一切都自己的手來(lái)把握，控制。
夜幕開(kāi)始降臨了，我一個(gè)人走在回家的路上。大街上，你我擦肩而過(guò)。佛祖曾說(shuō)：五百次的回眸，才換得一次擦肩而過(guò)�？扇缃窨磥�(lái)，上輩子豈不是扭斷了脖子？我暗笑著。“�。 蔽冶灰粋�(gè)健壯的青年撞倒在了地上。他馬上又把我拉了起來(lái)。我看著他，似乎感受了他內(nèi)心的急迫與不安。他開(kāi)口對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我剛從鄉(xiāng)下來(lái)，錢(qián)包又被人偷了，你能借我些錢(qián)，讓我到朋友家嗎？”他竟然向我借錢(qián)，他這個(gè)平生與我素不相識(shí)的人竟然向我借錢(qián)。我該怎樣對(duì)待這五百次的回眸呢？媽媽說(shuō)：“人世間有許多的欺騙，你千萬(wàn)不能被那些花言巧語(yǔ)所蒙蔽。我茫然了，不知所措。他在期盼著我的回答。他似乎不敢看我的眼睛，從那瞬間的眼神相遇中，我看到了無(wú)邊的.黑暗，哪里是太陽(yáng)從來(lái)沒(méi)有照射過(guò)的角落。但我認(rèn)不相信他在欺騙我，我想我知道了應(yīng)如何對(duì)待這五百次的回眸……他拿著錢(qián)消失在了人群當(dāng)中……
我將電話卡一次又一次拔出，一次又一次的插入，一次又一次的撥打那個(gè)電話，電話里依舊一次又一次傳出那個(gè)聲音：您撥打的是空號(hào)。我居然被他欺騙了，難道這就是五百次回眸的結(jié)果嗎？我被騙了，被騙得那樣悲慘，我為自己沒(méi)有聽(tīng)從媽媽當(dāng)時(shí)的話感到自卑，有為人世間有這樣缺德的人感到無(wú)比的悲憤。我恨透極了。真想把剛才那個(gè)騙子狠罵一頓。但是我不知道他現(xiàn)在人在何方。唉，我 嘆了一口氣，悲著沉重的書(shū)包，回家了。我喜歡真誠(chéng)，厭惡欺騙。人世間為何要有那么多的欺騙呢？人們?cè)诔錆M真誠(chéng)的社會(huì)中生活，不是很快了嗎？他們?yōu)槭裁匆@樣做呢。
難道這樣很快樂(lè)嗎/我真的想不明白，這到底是為了什么，他們這樣做的目的有是是什么。
真誠(chéng)，人間不能沒(méi)有真誠(chéng)，只可惜他占有的比例太小了……真誠(chéng)，你在哪里？我們需要你，我么不能沒(méi)有你……請(qǐng)你出現(xiàn)在每一個(gè)人身上，好嗎。
只要你時(shí)時(shí)刻刻在我們社會(huì)上徘徊，我相信我們的人世間不可能會(huì)出現(xiàn)欺騙。它將會(huì)煙消云散。
關(guān)于小學(xué)生作文10
世界上有許多事需要我們感恩，有許多人也要我們來(lái)感恩，而我要感恩的人是我的養(yǎng)外公和養(yǎng)外婆。
我想，大家一定都很疑惑，為什么我要在外公和外婆的前面加個(gè)“養(yǎng)”字呢？那是因?yàn)槲也⒉皇撬麄兊挠H外甥女。在我七個(gè)月大的時(shí)候，爸爸經(jīng)常去全國(guó)各地出差，媽媽每天工作得很晚才回來(lái)，我們?cè)趯幉ㄒ粋�(gè)親戚也沒(méi)有，誰(shuí)來(lái)照顧幼小的我呢？姜隴村里租房子給我們的阿婆知道了，主動(dòng)跟我的媽媽提出來(lái)照顧我。她在村里開(kāi)著一間小店，把我接到她家撫養(yǎng)，像對(duì)待親外甥女一樣照顧得無(wú)微不至。
記得我六七歲的時(shí)候，染上了水痘。外婆發(fā)現(xiàn)后立刻背上我，急匆匆地來(lái)到了醫(yī)院。醫(yī)生開(kāi)了許多藥，還有一些針劑。注射室到處是小孩的哭聲，當(dāng)我知道自己要打針時(shí)，也開(kāi)始哇哇大哭。外婆拿出一根棒棒糖塞在我手里，和藹地說(shuō)：“如果不打針，病菌就會(huì)在身體里繁殖，身體就會(huì)病得越來(lái)越厲害。只有讓藥與病菌打架病才會(huì)好。飛飛，別哭了，乖！”我聽(tīng)了外婆的話，就不哭了。打完了針回到家，外婆顧不上休息，走進(jìn)廚房去給我煎藥。藥煎好了之后，外婆把藥拿到了我的面前，對(duì)我說(shuō)：“飛飛，來(lái)，把這碗藥給喝了。”可我一聞到氣味，難受得就想吐，外婆把我抱到腿上，哄了我好長(zhǎng)時(shí)間我才把藥喝了下去。喝了幾天藥之后，我突然發(fā)現(xiàn)身上的.水痘漸漸地好了，十分開(kāi)心。在我生病的這幾天內(nèi)，外婆每天為我煎藥，無(wú)微不至地照顧我，人瘦了一大圈。
上小學(xué)后，不論刮風(fēng)下雨，外公每天都在校門(mén)口接我放學(xué)，將我安全送到家之后才放心回家。日復(fù)一日，這樣一送就送了五年。去年，爸爸自己開(kāi)了家服裝廠，爸爸媽媽為生意忙得廢寢忘食，我又搬到外婆家住了。
12年來(lái)，外婆都是這么無(wú)微不至地關(guān)心著我的生活起居，衣食住行，外婆對(duì)我的恩情我真不知怎么報(bào)答她呀！俗話說(shuō)得好：“不是親人，勝似親人�！痹谶@一刻，我終于體會(huì)到了它的含義。
關(guān)于小學(xué)生作文11
有則寓言，講的是有一天，森林里的動(dòng)物進(jìn)行一場(chǎng)比賽，要評(píng)出最大的動(dòng)物。水牛走上場(chǎng)，大家喊著：“大、大，真大！”大象走上臺(tái)，大家驚呼：“哇，太大了，真厲害！”青蛙不服氣，跳上臺(tái)，使勁鼓氣，得意地說(shuō)：“你們看我大嗎？”大伙兒說(shuō)：“你在哪兒呀？”青蛙生氣了，繼續(xù)鼓氣，又說(shuō)：“我大嗎？”臺(tái)下的動(dòng)物說(shuō)：“別鼓了，下來(lái)吧�！鼻嗤懿宦�(tīng)，繼續(xù)鼓氣，結(jié)果把自己的肚皮撐破了。
堅(jiān)持不懈是一種美德。但是，對(duì)任何事情都不加選擇地堅(jiān)持不懈，就并不值得提倡了，好比人和汽車(chē)賽跑，雖然人奮勇向前、努力奔跑，可始終勝不過(guò)汽車(chē)。那么，人就不妨放棄，因?yàn)檫@本身就是一場(chǎng)沒(méi)有意義的比賽。汽車(chē)是機(jī)械，可以不斷提高性能，而人畢竟是血肉之軀，速度是有極限的，如果不肯放棄，一味追求勝利，那么人也就只有累死而不勝。既然人盡力亦跑不過(guò)汽車(chē)，又何必一味堅(jiān)持呢？這時(shí)的堅(jiān)持已轉(zhuǎn)化成固執(zhí)、冥頑不化，并不值得提倡。
比起堅(jiān)持，放棄似乎是一種恥辱。在長(zhǎng)跑時(shí)即使明知落在最后也要堅(jiān)持跑向終點(diǎn)，這種堅(jiān)持是一種美德�？墒�，如果一段路注定無(wú)法跑到頭，比如想一口氣游過(guò)太平洋，這個(gè)終點(diǎn)根本無(wú)法達(dá)到，不妨選擇放棄，去做別的更需要去做的事情。這種放棄并不是弱者的表現(xiàn)，而是明智的選擇。
曾經(jīng)有人攀登珠穆朗瑪峰，當(dāng)他隨隊(duì)到達(dá)海拔8600米的高峰時(shí)，因?yàn)樯眢w無(wú)法忍受，退了下來(lái)。后來(lái)別人提到這事，都一臉的惋惜，認(rèn)為要是再堅(jiān)持一會(huì)兒，就能到達(dá)頂峰了。而他本人卻說(shuō)：“我不遺憾，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)已經(jīng)知道，這8600米是我生命中的極限高度了。”
每一個(gè)生命都有自己的極限，這個(gè)極限是無(wú)法超越的。因此，青蛙無(wú)論如何比不過(guò)大象，人跑不過(guò)汽車(chē)，這些都不會(huì)因?yàn)閳?jiān)持不懈而改變。在這種情況之下堅(jiān)持，只會(huì)是做無(wú)用功，不如理智地選擇放棄。
放棄，并不一定是懦夫的`專利。當(dāng)面對(duì)無(wú)法改變的現(xiàn)實(shí)時(shí)，從容放棄，是一種智慧，更是一種勇氣。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們?cè)?jīng)堅(jiān)持過(guò)，也放棄過(guò)；痛心疾首過(guò)，也無(wú)怨無(wú)悔過(guò)……學(xué)會(huì)放棄，你的人生也許從此變得更加美麗。記住哦，該放棄的時(shí)候就放棄吧！
關(guān)于小學(xué)生作文12
7歲，5年，屈指一算，素描，競(jìng)陪了我有5年之久了。在這條路上，風(fēng)霜雪雨，盡在不言中。
記得第一次看到素描時(shí)，我驚呆了。細(xì)致的過(guò)度，黑白灰色完美的結(jié)合，簡(jiǎn)直栩栩如生！當(dāng)時(shí)，我便下決心把它學(xué)會(huì)�？烧鎸W(xué)起來(lái)，才知道有多么難。
我第一次畫(huà)的是一只大熊貓，當(dāng)時(shí)興奮極了。拿起鉛筆迫不及待地畫(huà)了起來(lái)�？蔁o(wú)論我怎樣細(xì)心，也找不好形。我越畫(huà)越急，老師見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“畫(huà)素描要心平氣和�！闭f(shuō)完便幫助我起了初稿。我坐下來(lái)，細(xì)致地給它上色、涂陰影。時(shí)間就這樣過(guò)去了。2個(gè)小時(shí)后，我畫(huà)出了一張比A4紙還小的素描，畫(huà)面上的熊貓憨態(tài)可掬，但我心中總是覺(jué)得不滿意。
從此以后，我便利用雙休日搜集素描作品，一張一張臨摹，畫(huà)好了不驕傲，畫(huà)壞了也不泄氣。我的手在粗糙的素描紙上反復(fù)磨來(lái)磨去，競(jìng)磨出了泡。但是，這一次又一次的失敗，并沒(méi)有使我氣餒，我的創(chuàng)可貼換了又換，素描紙用了一張又一張，鉛筆、橡皮不知用了多少，但始終不變的是我對(duì)素描的執(zhí)著，對(duì)自己內(nèi)心的承諾，對(duì)藝術(shù)的.追求。
時(shí)間像流水一樣匆匆流過(guò)，我手上的老繭越集越厚，繪畫(huà)水平也越來(lái)越高。終于有一天，我不再是班里沉默的倒數(shù)第一，而是上升到了第二名。我不僅欣喜若狂，對(duì)美術(shù)也有了更深的認(rèn)識(shí)：只有不斷地集累，才能在藝術(shù)上提高，沒(méi)有人天生握著畫(huà)筆，更沒(méi)有天才一說(shuō)。
現(xiàn)在，我與素描真的是情同手足。只要一拿起畫(huà)筆，它就會(huì)乖乖地聽(tīng)話。我想到什么，就能隨筆勾勒出什么，我用它勾勒出潔白的云朵、潺潺的溪流、淘氣的小鳥(niǎo)、憨厚的大象、機(jī)靈的猴子、生動(dòng)的人物，以及平靜的海面、壯麗的山川等等……
我還用它勾勒我的人生，為自己描上一雙翅膀，在廣闊無(wú)垠的藍(lán)天自由翱翔。
素描之路，讓我懂得了辛酸、甜蜜、寂寞、希望、執(zhí)著、永不放棄，永不言敗。
我會(huì)沿著這條路走下去，堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著地走下去。
關(guān)于小學(xué)生作文13
已經(jīng)半年多沒(méi)見(jiàn)到我的爺爺奶奶了。過(guò)年了，我總算可以和爸爸媽媽一起去看望他們了。
大年三十的傍晚，我們好不容易坐著車(chē)到了爺爺家，誰(shuí)知道爺爺奶奶卻早已站在門(mén)口等我們了。我開(kāi)心地飛撲過(guò)去，拉著爺爺奶奶的手進(jìn)了家門(mén)。一進(jìn)門(mén)，我就發(fā)現(xiàn)大伯和二伯他們兩家子正在熱火朝天的張羅著年夜飯呢。哥哥一見(jiàn)到我，就驚訝地說(shuō)：“一呈，你都這么高啦？還長(zhǎng)胖了喲！”“不光這些，弟弟長(zhǎng)大了，而且還變帥了，你看這頭發(fā)還蠻有型的呢……”姐姐接過(guò)了話茬。這時(shí)爺爺笑呵呵地看著我：“寶寶，記得你小時(shí)侯來(lái)我家，在爺爺?shù)纳砩稀?huà)’的幾朵小黃花嗎？現(xiàn)在你都長(zhǎng)到爺爺?shù)南掳土�。”大家一�?tīng)都哈哈大笑起來(lái)，搞得我有點(diǎn)不好意思起來(lái)。我紅著臉說(shuō)：“爺爺，那都是小時(shí)侯的事了，好漢莫提當(dāng)年勇�！边@一下子，大家的談話興趣提了上來(lái)。奶奶就像打開(kāi)了話匣子一樣：“你小的時(shí)侯看《黑貓警長(zhǎng)》，黑貓警長(zhǎng)捉拿一支耳時(shí)說(shuō)‘快包圍’，你把它聽(tīng)成‘快刀圍’了，還當(dāng)作是什么了不起的絕招呢，成天拿著把刀在地上亂切。還一邊切一邊念念有詞‘我切切切，我是快刀圍’！”哥哥笑著說(shuō)道：“那時(shí)，我就像弟弟現(xiàn)在這么大，弟弟那時(shí)侯才剛剛會(huì)說(shuō)話，能把快包圍說(shuō)成快刀圍已經(jīng)很不錯(cuò)了喲！”我的神吶！這一次總算有人給我解圍了，我不由的`暗自高興起來(lái)。大家就這樣你一言，我一語(yǔ)，七嘴八舌起來(lái)，屋子里不時(shí)的發(fā)出一陣陣哈哈大笑聲。
時(shí)間過(guò)得可真快，不知不覺(jué)中，大媽和二媽已經(jīng)準(zhǔn)備好了一大桌子的年夜飯。我們?nèi)齻�(gè)小孩緊靠爺爺奶奶而坐，看著我們一大家十幾口人將桌子圍成一個(gè)大大的“圓”子，爺爺奶奶露出了幸福的笑容，高興的給我們每個(gè)小孩都發(fā)了一個(gè)大紅包，我們大家的臉上也都樂(lè)開(kāi)了花。
這就是我們家的幸福年。
關(guān)于小學(xué)生作文14
火災(zāi)，是可怕的災(zāi)難。一場(chǎng)大火，常常造成家破人亡的悲劇。然而，這一場(chǎng)場(chǎng)大火常是在人們?nèi)狈ο酪庾R(shí)的情況下發(fā)生的，可見(jiàn)了解消防知識(shí)，是非常有必要的，是確保人民群眾財(cái)產(chǎn)安全的關(guān)鍵。
俗話說(shuō)的好“防范于未然”，火災(zāi)是可以避免的。只要我們有防火意識(shí)，多了解有關(guān)的消防知識(shí)，生活中做到科學(xué)用電，用汽，不玩火，多留心身邊的易燃物，盡量做到火種，火源與易燃物分開(kāi)，確保室內(nèi)空氣對(duì)流，這樣火災(zāi)是可以避免的。
此外，在平時(shí)里，我們要時(shí)常檢查是否存在消防安全問(wèn)題，一旦發(fā)現(xiàn)消防安全隱患，要及時(shí)采取措施進(jìn)行整改。對(duì)身邊的人要多宣傳消防知識(shí)，對(duì)消防器材不能隨便挪用，相反還要多加保護(hù)，正確合理的使用，還要時(shí)刻銘記火警電話119。
然而，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們要鎮(zhèn)定，要及時(shí)使用消防器材滅火。如：馬上報(bào)警，滅火，救人，疏散物資，防爆，防塌，排煙，警戒，救人。而在我們報(bào)警時(shí)，應(yīng)該注意講清楚詳細(xì)地址，起火部位，著火物質(zhì)，火勢(shì)大小，報(bào)警人名及電話號(hào)碼，并派人去路口迎候消防車(chē)。并盡量將大火撲滅，把損失降到最低。
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件事：是一個(gè)七歲的小女孩遇到火災(zāi)時(shí)用已了解的消防知識(shí)進(jìn)行自救。當(dāng)時(shí)，一個(gè)七歲的小女孩在做作業(yè)，突然聞道煤氣的味道。當(dāng)她順著煤氣的味道檢查后發(fā)現(xiàn)，廚房著火了，她的爸爸媽媽已經(jīng)在浴室被煤氣熏暈了。就在火燒眉毛之時(shí)，她果斷地打開(kāi)窗戶通風(fēng)，并撥打了報(bào)警電話，阻止了一場(chǎng)悲劇的發(fā)生，救了自己的`父母。設(shè)想，當(dāng)時(shí)如果小女孩根本不了解消防知識(shí)，稍為的舉動(dòng)，比如開(kāi)關(guān)電燈，就很可能觸發(fā)出一場(chǎng)火災(zāi)，造成一個(gè)悲劇，而家破人亡了！然而，正是了解了消防的知識(shí)，知道了發(fā)生這樣的事情后該怎樣做，而有這么可喜的結(jié)果。
“禍在一瞬，防在平時(shí)”，讓我們從平時(shí)做起，珍愛(ài)生命，做好防火工作，增進(jìn)消防知識(shí)，以避免災(zāi)難的發(fā)生，維護(hù)自身和他人的生命健康。進(jìn)消防知識(shí)，以避免災(zāi)難的發(fā)生，維護(hù)自身和他人的生命健康。
關(guān)于小學(xué)生作文15
寒假匆匆地走過(guò)，我不禁思考：這個(gè)寒假我到底做了什么事情，我的寒假計(jì)劃實(shí)現(xiàn)了嗎？
翻來(lái)覆去的思考，可我無(wú)論從哪個(gè)角度思考，結(jié)果都是否認(rèn)的。
本來(lái)打算在寒假完成我的武林外傳，可是因電腦的誘惑，初中的沖刺我茫了，我真不知選何為好，最終還是選擇了散漫的消遣。
本打算在寒假苦研數(shù)學(xué)，可還是擋不住電腦，電視等方面的誘惑，心靈的窗戶又一次被擊破，心靈的防護(hù)層似乎越來(lái)越薄了
今年的冬天可畏是最美好而好玩的寒假了，潔白的世界，不知是多少湖南兒童的向往，在這粉妝玉砌的世界中，不知有多少另人向往的游戲，可我卻為了一時(shí)的享受而一再錯(cuò)過(guò)，想起冬天，想起今年那五十年難得一遇的冬天，我錯(cuò)過(guò)的是快樂(lè)，我錯(cuò)過(guò)的是童年那寶貴而美好的回憶，我也可能錯(cuò)過(guò)的'是人生中那可能在也見(jiàn)不到第二個(gè)的冬天啊！
一個(gè)多月的寒假仔細(xì)一算說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，可我卻一度浪費(fèi)，拋棄今天，渴望明天，我真不知這個(gè)寒假是如何度過(guò)的！電腦的欲望，電視的消遣，就讓這美好的一天天一度錯(cuò)過(guò)。
一個(gè)多月的寒假就此而匆匆而過(guò)，人生在世，有幾個(gè)一個(gè)多月�。捍掖叶^(guò)，迷迷茫茫。
一個(gè)多月的寒假在回首一看，似乎永遠(yuǎn)也不能回來(lái)了，錯(cuò)過(guò)了就是錯(cuò)過(guò)了，永遠(yuǎn)也不會(huì)再回來(lái)的，我心靈總是受到譴責(zé)：人活在世上難道只為了吃喝玩樂(lè)，人生在世應(yīng)該要有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，應(yīng)該要用自己的努力去實(shí)現(xiàn)這些遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，不要讓它遙不可及，我們應(yīng)該要用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)這些，要用自己的堅(jiān)強(qiáng)的毅力來(lái)克制心靈的魔障，不要讓時(shí)間成為永遠(yuǎn)的遺憾，絕對(duì)不能讓消極的態(tài)度再出現(xiàn)，克制心靈的魔障就是抓住了一把通向成功的鑰匙，讓知識(shí)偽裝自己，而不是讓武力物力偽裝自己。
不要讓這樣的寒假在重演，消極的態(tài)度只會(huì)讓人落后，要想前進(jìn)就必須戰(zhàn)勝自己！
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