【熱門】初一校園作文八篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的初一校園作文8篇，歡迎大家分享。

初一校園作文 篇1

　　進(jìn)入校園，走上大操場，映入眼簾的便是那一棵棵挺拔的榕樹了，從遠(yuǎn)處望去，真像一位位士兵守衛(wèi)著我們的校園。

　　走近榕樹，榕樹的主干有多粗，你就能一目了然，至活要兩個(gè)人才能合抱。用手摸一摸樹的主干，你會(huì)感覺到榕樹的主干很粗糙，像在給我們按摩，讓人感覺很舒服。主干上又分枝分出的枝干，樣子各不相同，有的像隨時(shí)可能把子彈射向我們的彈弓，有的一條蛇纏繞在樹上，有的又像成簇的珊瑚

　　榕樹上還吊著一絲一絲的東西，那是榕樹的'氣根，象是老爺爺?shù)暮�子。我想，那棵榕樹已�?jīng)很老了吧，要不然怎么會(huì)有胡子呢？

　　從樓上望下去，榕樹的葉子真茂盛啊，一簇堆在另一簇上面，一簇簇綠葉在陽光的照耀下顯得更美了，閃閃發(fā)光，她又是那樣綠，看起來生機(jī)勃勃。有時(shí)，太陽透過密密的樹葉，篩下一束束金光照在地上，猶如閃閃發(fā)光的小星星。當(dāng)下雨的時(shí)候，雨水擊打著一片片樹葉，發(fā)出叭噠、叭噠的聲音，我感到那聲音就像一首優(yōu)美的樂曲。

　　榕樹還是我們學(xué)習(xí)的伙伴。下課了，同學(xué)們站在走廊上往下望，就能很好地保護(hù)我們的眼睛。榕樹下更是孩子們玩樂的天堂，同學(xué)們?cè)陂艠湎鲁藳�、玩耍、嬉�?/p>

　　我愛校園的榕樹！

初一校園作文 篇2

　　五年彈指一揮間，我們馬上就要離開自己的母校。我會(huì)把美好的回憶通通放進(jìn)背包里帶走，把母校永遠(yuǎn)記在心上學(xué)校小操場的大楊樹，不僅充滿著我們的歡聲笑語，還是我們結(jié)交朋友最好的朋友圈。每逢楊樹花開之時(shí)，那兒便是我們的快樂天地。一下課，同學(xué)們都向小操場奔去，門都快擠破了，當(dāng)然，我也不例外。每當(dāng)跑到小操場的大楊樹邊，仰起頭，眼巴巴的等著楊樹花落，要是能撿上十來簇，那可真是幸運(yùn)兒！因?yàn)樗�的樣子很像毛毛蟲，所以，我們也親切的叫它毛毛蟲。也正是因?yàn)檫@課毛毛蟲樹，我也結(jié)交了一個(gè)好朋友。

　　和往常一樣，一下課我就到充滿歡樂的'小操場玩。那天，我感覺脖子后面有東西，想都沒想就拿出來看了看。不看不知道，一條看嚇一跳！竟是一條毛毛蟲！我還看到在我的身后站著一位小姑娘，那水汪汪的大眼睛，真是讓人喜愛！還沒等我張口，她就已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。

　　以后的每一個(gè)課間，她都會(huì)悄無聲息的繞到我身后，放一條毛毛蟲。我也會(huì)裝著若無其事，待她完全沒有防備的時(shí)候一轉(zhuǎn)身，她就逃不掉了。有來無往非禮也，有時(shí)我也會(huì)捉弄一下她，把毛毛蟲放到她的頭上，嚇?biāo)�一大跳如今，我倆已成為了一對(duì)損友，有好玩的事一起分享，偶爾也會(huì)捉弄捉弄對(duì)方，獲取那純真的笑容再見了！校園！

初一校園作文 篇3

　　我的學(xué)校坐落在北京市的市中心，是一座歷史非常悠久，環(huán)境十分優(yōu)美的學(xué)校。這座美麗的學(xué)校叫——自忠小學(xué)，是著名抗日將領(lǐng)張自忠將軍的故居。就讓我?guī)ьI(lǐng)你們?nèi)�觀一下這座美麗的校園吧！

　　走進(jìn)校門的第一眼就看見迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。紅旗后面的墻上寫著八個(gè)大字“誠實(shí)·文明·勤奮·進(jìn)取”這是我們的校訓(xùn)。我們每個(gè)人都是按照它的要求去做的。

　　五星紅旗的對(duì)面，是一個(gè)寬闊的操場。每天我們都在這里做操游戲，盡情的玩耍。

　　操場旁邊就是我們的教學(xué)樓，它是一座三層高的灰色小樓。寬闊的教室，明亮的窗戶，粉刷一新的墻壁，還有嶄新的桌椅。每當(dāng)清晨一縷縷金色的陽光透過茂密的樹葉，照進(jìn)教室的玻璃窗，顯得分外靚麗。呤！呤！上課鈴聲一響，教室里就會(huì)傳來朗朗的讀書聲和老師的講課聲，這聲音好似一條清澈的小溪，彈著歡快的樂曲，滋潤著我們的心田。

　　再往里走，穿過一條狹長的通道，就是另一番景色了。這里是一個(gè)典型的四合院建筑，紅墻灰瓦，給人一種寂靜和莊嚴(yán)的感覺。這就是張自忠將軍居住過的地方。院子中間豎立著將軍的石像，那神態(tài)，威風(fēng)凜凜，英姿颯爽好像正在戰(zhàn)場上廝殺呢！院子里還有幾棵巨大的'古槐樹，三。四個(gè)小孩才能把它圍抱起來。這幾棵老槐樹已經(jīng)有幾百年的歷史了，到現(xiàn)在生命力依然非常頑強(qiáng)。每到夏天枝葉長得密密層層地遮住了整個(gè)小院，顯得十分涼爽。聽媽媽說：“她小的時(shí)候就經(jīng)常在這讀書，游戲�！比缃裎乙步�(jīng)常在這里讀書，游戲。這幾棵古老的槐樹見證了將軍威武的一生。也見證了許許多多的學(xué)子在這求學(xué)的身影。還迎來送往了一代代教書育人的名師。它見證了從古老到現(xiàn)代的過程。它見證了一個(gè)抗日小學(xué)到一個(gè)新世紀(jì)現(xiàn)代化小學(xué)的巨變過程。

　　這就是我美麗的小學(xué)，一個(gè)古老又年青，一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，校園整潔，老師嚴(yán)慈，同學(xué)有愛的學(xué)校。

　　我非常愛我的小學(xué)，我為我能在這里讀書而感到自豪和驕傲。

初一校園作文 篇4

　　你知道我們的校園景色嗎？個(gè)不知道也沒有關(guān)系，只要看完這個(gè)作文，你就知道我的校園有多美了！

　　首先，進(jìn)入校門口，你就能看見一。條不寬不窄的公路，時(shí)時(shí)刻刻都是千干凈凈的。公路的兩旁的走道上，種著高大挺拔的大樹，它就像是我們的好朋友，每天給我們帶來無微不至的幫助。它總是默默地奉獻(xiàn)，從來不索取什么，而我們卻總是一次又一次的傷害它們。它的胳膊總是彎曲的，像—位白發(fā)蒼蒼的老人，向我們招手問好。

　　往里走，便能聞到撲鼻的桂花香。還有像戰(zhàn)士一般堅(jiān)強(qiáng)的仙人掌和那些微不起眼的小草，小草“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的頑強(qiáng)生命力令我敬佩不已。向左望去，就是食堂了，食堂—樓有個(gè)小超市，這個(gè)小超市生意特別好，總是被同學(xué)們圍得水滑不通。批同學(xué)走后另批同學(xué)又來了。

　　再往里走，就能看見我們的敵人一操場。操場上有很多同學(xué)在玩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一個(gè)個(gè)黑點(diǎn)，正所謂是：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺啊！往左看，就是我們最“喜歡”的.地方教學(xué)樓，一走到這里便聽見了朗朗的書聲，歡樂的笑聲，悲傷的嘆氣聲......

　　高等教育中學(xué)一年四季的美景千姿百態(tài)。然而，我便喜歡春天的校園，一切都是春意盎然，萬物復(fù)蘇的景象。一切又是新的起點(diǎn)，新的氣象；新的生命。讓我感受到了生機(jī)勃勃的力量，煥然一新的新學(xué)期。讓我有了新的生命，新的起跑線，新的學(xué)習(xí)生涯。

　　怎么樣，看到我的校園景色，會(huì)不會(huì)升起羨慕之情呢？

初一校園作文 篇5

　　我的校園

　　我在華峰小學(xué)讀書。學(xué)校雖然不大，但是很溫馨。你想了解我們校園嗎？那我就給你介紹一下。

　　學(xué)校地處華陰市城區(qū)中心，坐落在太華辦華峰村東北角，面積二十余畝。校園坐北朝南。校門不大，三米多寬，有兩扇藍(lán)色柵欄式鐵門。兩側(cè)是兩米多高的水泥立柱。八字墻上寫著八個(gè)紅彤彤的大字“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，質(zhì)量立校”。

　　校園地勢低，進(jìn)了大門要下一個(gè)水泥小坡。大門兩側(cè)各一排平房，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辦公室。平房前面是茂盛的大樹，有松樹、桐樹和楊樹。濃濃的樹蔭，遮蓋了平房的屋頂。

　　大門對(duì)面，就是寬闊的操場了。操場沒有草坪，但是平平整整、干干凈凈。從大門向北，有一條綠色地磚鋪成的兩米多寬的小路，通向操場北邊的升旗臺(tái)。

　　操場西邊的圍墻上，畫著校園生活類的有趣彩色圖畫，畫上有人物、動(dòng)物、植物，可好看了。

　　操場東邊是一排南北走向的平房。那是太華辦中心幼兒園教室。教室門前，鋪著綠色的塑料地毯。一套新的兒童游樂器械是幼兒們的快樂天地。

　　操場北邊的升旗臺(tái)不大，三米長兩米寬。臺(tái)上有一堵貼著白色瓷片的矮墻，上面是建校捐款的“功德碑”。作為學(xué)生，我們始終牢記那些關(guān)心和支持教育事業(yè)的有識(shí)之士。

　　升旗臺(tái)的東邊，是一個(gè)大花園。花園里有巨石，種著矮松，各種小樹和花。有桃樹、梨樹，有迎春花、菊花、美人蕉和串串紅。春風(fēng)吹來了，她是春的使者，帶著各種色彩的染料，染紅了桃花的腮，染白了梨花的臉，染黃了迎春花的發(fā)辮。秋天，楊樹葉子黃了，掛在樹上，好像一朵朵黃色的.小花；飄落在空中，像一只只黃色的蝴蝶。

　　升旗臺(tái)的北邊是一座兩層教學(xué)樓，每層四個(gè)教室。教室里寬敞明亮，桌凳擺放整齊。二樓最西邊的教室，是我們四年級(jí)的教室。

　　樓前東西兩邊各有一個(gè)長方形的花壇�；▔�里種著各種各樣的花。

　　我熱愛我的校園。她是我學(xué)習(xí)科學(xué)文化的知識(shí)園，為人處世的知行園，和諧生活的快樂園。

初一校園作文 篇6

　　秋天到了，校園變黃了——小草黃了，大樹的葉子黃了，大雁一群群地飛向了遠(yuǎn)方，桂花這時(shí)也乘機(jī)綻開了花朵。

　　校園的草地處處都有。小草們披上了黃襖，倒在地上正呼呼大睡，秋風(fēng)唱著悠悠的搖籃曲，哄著草兒們快快入夢。秋霜悄悄飄下，輕輕蓋在草兒的身上，似乎要為它們擋風(fēng)遮雨。太陽公公也灑下溫暖的陽光，讓草兒們睡得更舒服。

　　校園的`大樹處處都有。除了松樹，別的樹葉都黃了，它們有的在秋風(fēng)中有節(jié)奏地慢慢搖擺著，似乎在跳一支節(jié)拍超緩的舞蹈;有的戀戀不舍地離開樹枝在空中徘徊;有的葉子雖然還沒往下落，但枯黃的葉片上明顯有一個(gè)個(gè)蟲子咬出的小洞洞;有的葉子幾乎掉光了，只留下幾片黃得不能再黃，老得不能再老的葉子無聊地在枝頭搖晃著，似乎在說：“啊，我多想回到童年呀……”

　　教學(xué)樓的后面有幾棵桂花樹。下課時(shí)，同學(xué)們總喜歡聚在那里，靜靜地坐在樹下看書，或在樹下嬉戲，就是隨手撿兩朵金黃色的小米粒樣的桂子也是好的，總之做什么都很愉快。清新的空氣，淡淡的桂子香，這是多么美妙的時(shí)刻呀!

　　小草、大樹、金桂飄香……秋天的校園真是美不勝收。

初一校園作文 篇7

　　早晨，眼光明媚，比藍(lán)色的天空上飄著幾朵輕軟柔和的白云。

　　我背著書包，走進(jìn)美麗而又充滿活力的校園。

　　走過寬廣的小操場，一陣涼爽的清風(fēng)把我的視線引向了小池塘。小池塘的水真清啊，清得可以看見池底綠色的青苔在輕輕擺動(dòng)。我望著平靜的水面，看呀，還有一個(gè)我，她也正在微笑地望著我。小池的水真靜啊，他仿佛是一匹明潔的絲綢，讓你看了不由地安靜下來，是啊，如此平靜的水面，有誰會(huì)忍心打破它的安詳呢?小池的水真明艷啊，它仿佛把藍(lán)天、白云的'艷麗色彩都涂抹在自己身上，讓自己顯得更加引人注目。太陽下，小池波光粼粼，那碎碎的金子是誰在我們不注意時(shí)悄悄撒上去的呢?這幽靜的小池啊，你給了我多少美好的遐想，小池上，一座雅致的小橋橫跨兩岸。站在小橋上，你可以俯視陽光投射到的清澈的池底享受無限的愜意，頗有一分小橋流水的感覺。走下小橋，在小池邊的長椅上坐下，閉上雙眼，霎那間，我仿佛聽到了溪水和小橋的交談，它們交談藍(lán)天，交談白云，交談一切美好的事物。

　　陪伴著小池的是一座小花園。小草已經(jīng)探出了尖尖的腦袋，多鮮，多嫩。像碧玉?不，太俗氣。像翡翠?不，太老成，那是一種說不出的綠意，那是一種令人神往的感覺。小草筆直地挺立著，高高地把頭抬起，向著陽光，向著光明�？粗�它，我仿佛感到了生命的律動(dòng)，看著它，我感到了蓬勃向上的氣息。成長吧，小草，展示你的活力，成長吧，小草，放飛你的美麗。在草叢中還點(diǎn)綴著零零星星的小花，那一朵朵小花，仿佛一只只盯著我看的眼睛。小花兒，你猶如天真爛漫的孩子，純潔，可愛。在和煦的晨光的撫摸下，悄無聲息地張開懷抱，去擁抱美麗的校園，去擁抱燦爛的大自然，小花兒挺直了腰桿，好像正對(duì)校園說著最美好的祝福。

　　小草陪伴著我們一起成長，小池陪伴著我們一起流淌，美麗的校園，是充滿快樂的天堂。

初一校園作文 篇8

　　當(dāng)你走進(jìn)我們“開慧中心小學(xué)”的大門，向左一看，一棵上百多歲的大樟樹正在朝你揮手呢!

　　它沒有校園里的杉樹那樣四季常青；它沒有校園里的春天里的茶花那樣艷麗奪目；它也沒有校園里柔嫩的小草那樣活潑可愛。但它高高矗立在正對(duì)校園里迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗的西邊的一個(gè)角落里，像一個(gè)威風(fēng)凜凜的大將軍。

　　初春，它那已經(jīng)枯萎的樹葉，被風(fēng)一吹，枯葉紛紛落下，好似飄揚(yáng)的雪花，那樣徐徐落下；好似嬌艷的'桃花瓣，那樣圍繞著風(fēng)兒呼呼地轉(zhuǎn)著；好似飛舞的蝴蝶，那樣翩翩起舞，多么迷人呀，偶爾帶著種凄涼的感覺。好像是在秋天�？萑~一落，值日生開始忙碌了，一層層落葉鋪在地上，像一塊帶有黃色半點(diǎn)的華麗地毯�！袄蠣敔敗蓖�往很幽默，值日生把地上掃凈時(shí)，‘呼呼’一聲，大地又被披上一件金色的被子。

　　枯葉落后，翠綠的葉子不斷從枝頭——輕輕的一聲鉆出來，高貴的夫人又成了一位美麗的少女。翠綠的葉子就像一塊無暇的翡翠，柔嫩可愛。

　　一陣風(fēng)吹去，又到了夏，炙熱的下給老爺爺增添了一件深綠的外衣，郁郁蔥蔥，像一把大傘，像一朵巨大的蘑菇房子，像一個(gè)涼亭。大家都在樹下蹦著、跳著、玩著。

　　秋來了，大樟樹結(jié)了籽兒，籽兒披著綠姑娘給的外衣。籽老了，掉了下來，我們把籽當(dāng)棋子，興致勃勃地玩了起來。樹葉也漸漸變黃了，這就是秋的節(jié)奏。

　　冬悄然無聲地降落到大地上，大樟樹上滿是枯了的葉，或許有那么一兩片掉了下來。大樟樹好像枯萎了，但春一到，它又是那么綠。

　　他高高站在那，隨著歲月漫長的經(jīng)歷，它的幾根樹枝不知怎么被折斷，我愛它那翠綠的樹葉，我愛它那秀長的樹枝，我愛它那高高挺直永遠(yuǎn)不被風(fēng)刮倒的樹干。

　　哦，校園里的老爺爺，你是我童年的回憶，我童年的搖籃。

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