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以本領為話題的作文3篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的以本領為話題的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
以本領為話題的作文1
記得小時候，媽媽常對我說：“你呀，要多學些本領，將來才能立足社會�！彼�，你別看我小，可我的本領真不少，比如說：“包餃子、吹各種樂器、朗誦等等。”
有很多人會問我：“你是怎樣學會包餃的？”你們還不知道吧？我有個特別能干的爸爸，每次看到爸爸調(diào)的餃子餡特別香，包的餃子整整齊齊，小巧玲瓏，漂亮極了，好像在玩橡皮泥，我就蠢蠢欲動，好想動手包，終于有一天，爸爸肯教我了，他說：“寶貝，你把餃子餡放到餃子皮中間，別放太多，然后對折，用大拇指和食指把餃子皮的邊捏緊，就可以了�！蔽移炔患贝哪闷痫溩悠�，學著爸爸的樣子，包起來，雖然剛開始包的`不好看，但經(jīng)過我包了一個、兩個……包了多個后，還是包出了餃子的樣子來了，真是功夫不負有心人啊！
算了，我還是聊一下我吹各種樂器的本領吧，我會吹薩克斯、葫蘆絲、陶笛、巴烏……我告訴你吧我剛開始吹薩克斯的時候，吹都吹不響，后來，老師跟我說：“你呀，吹的力氣不能太大，但是力氣也不能太小，要保持好氣息，把氣息平穩(wěn)的吹出去。”第一次吹的時候，連聲音都吹不響，哎呀，真丟人！
我還有一個本領呢，就是會朗誦，我五歲半的時候，學的朗誦，六歲的時候，還拿了香港國際藝術(shù)節(jié)的金獎。其實，我小的時候，膽子也挺小的，見到生人還會躲在媽媽的背后，就因為我學了朗誦，現(xiàn)在站在舞臺上什么都不怕了，這下子你們知道我膽子大的原因了吧！
你們看我的本領大嗎？要想成為優(yōu)秀的人，那就讓我們多學些本領吧！
以本領為話題的作文2
有一天，長頸鹿、大象、老牛想比一比誰的本領大。小猴來當這場比賽的裁判。為了公平、公正，小猴安排了一些項目。也有許多觀眾。
比賽開始了，他們來到一棵椰子樹旁邊。裁判說：“誰能把這上面的椰子摘下來呢？”長頸鹿想：這不是我的強項嗎！我的脖子長。長頸鹿就說：“我來，我來�！庇谑�，長頸鹿一伸脖子，樹上的椰子搖搖晃晃，不一會兒，椰子就掉下來了。小猴說：“長頸鹿的`本領大�！眲游飩兌冀o它以熱烈的掌聲。
第二項是把地上的木頭扛起來。小猴把他們帶到這個有木頭的地方，小猴說：“誰能把這個木頭扛起呢？”長頸鹿和老牛你看看我，我看看你，都沒有辦法。大象說：“我可以�！贝笙笞哌^去，用她那又粗又長的大鼻子，“一、二、三”大象立刻就把那個木頭扛起來了。大象也都很受觀眾的佩服。小猴也說：“大象的本領真大！”
他們又來到田地旁邊。小猴說：“誰能把這塊田耕好？”這次長頸鹿跟大象看了看，都沒辦法�？墒沁@次老牛卻可以有辦法，老牛就過去說：“這次我絕對可以�！崩吓＞妥哌^去拉起犁，一聲不響地就耕起來，不一會兒，這塊地就耕好了。小猴說：“你的本領也很大！”觀眾也非常敬佩老牛的本領�！�
最后，比賽結(jié)束了。長頸鹿、大象和老牛問小猴誰的本領大。小猴就說：“你們各有各的本領。不過，不要總是看自己的長處，還要看別人的長處�！闭f完，長頸鹿、大象和老牛都覺得小猴說得有理！
以本領為話題的作文3
要說我的本領，就是打乒乓球。我要給大家說一說我打乒乓球是怎么練成。
記得五歲時有一次，媽媽帶我去乒乓球館。我跟媽媽打了幾下乒乓球，就很想在這個球館玩了。之后每次來到球館，教練就讓我顛球。一、二、三、四，就是顛不到五個以上。每次都這樣，我就不耐煩了。我發(fā)著小脾氣給媽媽說不打了，結(jié)果我就這樣放棄了。
七歲時，媽媽和爸爸又帶我去了一個俱樂部打乒乓球。到了球館，有好多同我一樣大的小朋友在打球。乒乓、乒乓，人聲球聲一片，熱鬧極了。我和媽媽爸爸打起來。我一揮拍子，球就不聽話老是飛得遠遠的.；有時還老不過網(wǎng)�？傊�，球就不上臺子。結(jié)果，我被罰了好幾個俯臥撐。
突然，我看見我們班的呂樹潤�？匆妳螛錆�，我就想在這里打球了。爸爸給我買好衣服、褲子、拍子。準備明天就在這里練習打球了。
第二天，是一位姓宋的女教練教我的。教練先讓我們到鏡子前面教我們怎樣握拍子，怎樣揮拍子，……。過了一會，教練叫我到球臺，給我放球讓我打過去，邊打邊教動作。……
過了一年，我學會了很多動作：有正手、反手、發(fā)各式各樣的球、正拉、反拉、搓球，還有很多很多呢！有一次，我一直在第一臺，別人一上來就被我打下去。但是，后面高面高年級班來了，我就被打下去了。我和呂樹潤已經(jīng)拿出最好的成績往上打，結(jié)果還是被打下來了。
我以后要認真地練習打乒乓球，提高自己的水平。這就是我最拿手的本領。
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