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神奇的筆作文（精選30篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的神奇的筆作文，希望對(duì)大家有所幫助。
神奇的筆作文 1
我長(zhǎng)大了，想發(fā)明一支神奇的筆，給我們的生活和學(xué)習(xí)帶來(lái)快捷、方便。
它有游戲功能。你只要按一下綠色的按鈕，它就會(huì)伸出一個(gè)綠色的小游戲機(jī)，你就可以玩游戲了，不過(guò)它會(huì)在你做完作業(yè)的時(shí)候才會(huì)出現(xiàn)游戲。它可以監(jiān)督你先完成作業(yè)再玩，養(yǎng)成按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣。
它有查閱資料的功能。你只要按一下黃色的按鈕，再說(shuō)出要查的資料，它就會(huì)伸出一個(gè)黃色的屏面，你就可以輕而易舉地查到你要查的資料。讓你多多了解某某方面的知識(shí)。它有分析的.功能，你要在紙上寫(xiě)出你不理解的字、詞、句，再把筆倒過(guò)來(lái)放在字詞句上一摸，它就會(huì)告訴你字詞句的含意。
它還有圖書(shū)館的功能，你只要按一下紅色的按鈕，再說(shuō)出書(shū)名，它就會(huì)把書(shū)呈現(xiàn)在屏幕上給你看。
現(xiàn)在我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后發(fā)明這種筆。
神奇的筆作文 2
瞧，這不就是我發(fā)明的筆嘛，它外形奇特又好看，不僅好用，而且還可以用好幾年，筆水可充足呢！
在夏天，你寫(xiě)作業(yè)或?qū)懽值臅r(shí)候，筆蓋兒上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小電風(fēng)扇，你把筆蓋兒安到筆上，這樣就不像用手舉著那么麻煩了。如果要轉(zhuǎn)筆的話(huà)，你不用擔(dān)心這個(gè)風(fēng)扇會(huì)跟著筆轉(zhuǎn)，它只會(huì)對(duì)著你吹。在冬天，你寫(xiě)字的時(shí)候，筆蓋上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小暖氣，讓你暖和起來(lái)，這個(gè)筆也會(huì)變熱，手拿著寫(xiě)字可暖和了，都不想放下這只筆！
你也不用擔(dān)心電風(fēng)扇和暖氣會(huì)沒(méi)有電，因?yàn)槟銓?xiě)完作業(yè)它會(huì)自己收回去的。你更不用擔(dān)心這只筆會(huì)摔壞，因?yàn)樗耐鈿な怯娩撝瞥傻�。上課時(shí)，老師不讓撿東西，它會(huì)自己站起來(lái)跳到你的'課桌上，就不用你去撿了。當(dāng)然，這只筆也會(huì)發(fā)出很大的聲音，你可以在它的殼上裹著一層橡皮泥，這樣它發(fā)出的聲音就會(huì)變小，老師講課的聲音就能把這只筆發(fā)出的聲音遮蓋住，就不用擔(dān)心被老師發(fā)現(xiàn)了。如果別的東西掉了，這只筆就會(huì)伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的手把東西撿起來(lái)。
這就是我發(fā)明的筆，很神奇吧！
神奇的筆作文 3
那天，張亮的爸爸從國(guó)外出差回來(lái)，送給他一支新款的鋼筆。鋼筆的造型非常獨(dú)特。流線(xiàn)的外形，輕盈的筆身，尤其是白色透明的外殼，晶瑩剔透得更能映襯出筆內(nèi)墨水深邃的黑，仿佛一條清澈泉水里涌動(dòng)著一條小黑龍，在書(shū)本上吐出了一行行秀麗的文字。
第二天，張亮就帶著愛(ài)不釋手的鋼筆在班上成為了熱點(diǎn)。同學(xué)們一到課間，就如同一群等待了一個(gè)漫長(zhǎng)冬天的.小蜜蜂見(jiàn)到了剛剛盛開(kāi)來(lái)的花叢，紛紛圍觀著張亮手上的鋼筆，攆也攆不走。看著同學(xué)們羨慕、渴望的眼神，張亮抑制不住內(nèi)心的得意，一本正經(jīng)地在本子上寫(xiě)了一行“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”的行楷體。“哇，張亮，你今天的字寫(xiě)得真帥啊，筆鋒銳利，這支鋼筆真的不錯(cuò)。”一向擅長(zhǎng)書(shū)法的班長(zhǎng)贊嘆道�！皶�(shū)寫(xiě)的時(shí)候好像都能看到那一滴一滴的墨水在流動(dòng)，真的好特別�！币幌蛱籼薜奈乃囄瘑T小紅一臉妒忌。
張亮內(nèi)心的滿(mǎn)足感猶如十月里的紅柿子，在大家濃烈的贊揚(yáng)鋼筆的氣氛中熟透了。他高舉起鋼筆，在同學(xué)們面前轉(zhuǎn)了一圈，深沉而略帶慷慨：“我決定給大家每人輪流用一小時(shí)，讓大家都能用這神筆寫(xiě)出行云流水的好字�！�
神奇的筆作文 4
我過(guò)的時(shí)候，送了我一支彩虹筆。彩虹筆像魔法棒一樣，筆尖上有一顆閃亮亮的大寶石。筆身有紅橙黃綠青藍(lán)紫七種顏色組成，像彩虹一樣美。
一天我在寫(xiě)，有一道題，我怎么想也想不出來(lái)，抓耳撓腮，心急如焚，這時(shí)我的彩虹筆從我手中跳出來(lái)說(shuō)：主人不要緊，看我的`。說(shuō)著彩虹筆就幫我把答案寫(xiě)上了。我大吃一驚，但又暗自竊喜，心想：有了它，我就再也不用寫(xiě)作業(yè)了。期中到了，們每個(gè)人都人心惶惶，而我卻風(fēng)不動(dòng)安如山。果然不出所料，這次考試用我的彩虹筆輕輕松松取得冠軍。
我正的時(shí)候，彩虹筆卻哀嘆地說(shuō)：主人，你不能投機(jī)取巧，這是不對(duì)的，下次我就不能幫助你啦。我滿(mǎn)不在乎地把筆扔在地上，生氣地說(shuō)：要你管！彩虹筆搖了搖頭，說(shuō)：你會(huì)付出代價(jià)的。我得意洋洋，并沒(méi)有把彩虹筆的話(huà)當(dāng)回事。果然考試成績(jī)一塌糊涂，不可思議地看著我，同學(xué)們也在竊竊私語(yǔ)地議論我。放學(xué)了，我趕緊收好了書(shū)包，灰溜溜地像過(guò)街的一樣跑回了家。這時(shí)我知道了，一定要自己，不能靠別人。慢慢地，我的學(xué)習(xí)成績(jī)又像往常一樣啦。
咚咚咚，傳來(lái)一陣敲門(mén)聲，快來(lái)吃飯。媽媽說(shuō)。我揉了揉，這時(shí)才知道，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)�。�
神奇的筆作文 5
有一個(gè)叫海倫的小姑娘，很不愛(ài)學(xué)習(xí)，更別說(shuō)寫(xiě)作業(yè)，整天在家看電視、玩游戲，學(xué)習(xí)成績(jī)也很差。
有一天，海倫在家里寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著，睡著了。等她醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到晚上十二點(diǎn)了，作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完，海倫不想再聽(tīng)老師訓(xùn)她的聲音了，只好繼續(xù)去寫(xiě)，可她打開(kāi)作業(yè)一看：“呀！”作業(yè)都寫(xiě)完了！這是怎么回事呀？突然，桌面上飛起一支筆，在作業(yè)本上寫(xiě)了起來(lái)。原來(lái)是它寫(xiě)的呀！海倫很高興，以后的作業(yè)就全靠它了。
自從有了魔法筆，海倫每天都沉侵在游戲王國(guó)里。在學(xué)校，老師卻常常表?yè)P(yáng)她，因?yàn)樗淖鳂I(yè)書(shū)寫(xiě)很漂亮而且也都全對(duì)。只不過(guò)都是魔法筆替她寫(xiě)的而已。
要期末考試了，同學(xué)們都在家里復(fù)習(xí)，而海倫卻在家里繼續(xù)瘋狂的`玩著游戲。期末考試那天到了，發(fā)下試卷后海倫發(fā)現(xiàn)自己一道題也不會(huì)做，她只好胡亂填寫(xiě)，最后沒(méi)有考及格。海倫很傷心，早知道作業(yè)自己做就好了，可一切都晚了。
從那以后，海倫再也不異想天開(kāi)，偷奸�；耍看味颊J(rèn)認(rèn)真真完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)。學(xué)習(xí)文化知識(shí)沒(méi)有捷徑可行，只有通過(guò)自己長(zhǎng)期不懈努力，才能取得優(yōu)異成績(jī)！
神奇的筆作文 6
世界上有很多發(fā)明，我也想發(fā)明一種筆，為人類(lèi)造福。
這種筆，外表也沒(méi)什么奇怪的，只是筆蓋上有一盞燈，筆桿上有一塊表。卻有三個(gè)奇異的功能，只是它還要有一個(gè)小小的條件：要裝上電池。
第一個(gè)功能是鬧鐘。筆桿上的表只要我們把它的外殼打開(kāi)，把時(shí)間定好，再按筆桿后面的確定鍵，在我們需要的時(shí)候，它就會(huì)發(fā)出六十分貝的響聲，提醒我們，讓我們準(zhǔn)時(shí)做該做的事。按退出鍵就能讓它停下來(lái)。
第二個(gè)功能像電燈。筆桿一旋轉(zhuǎn)，筆蓋的燈就亮起來(lái)。在停電的時(shí)候、身處黑暗的地方，它能讓我們繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)、照亮我們前進(jìn)的'路……一句話(huà)，關(guān)鍵時(shí)候它能給我們帶來(lái)一點(diǎn)光明。
第三個(gè)功能，更是奇特。它會(huì)感應(yīng)我們，在我們開(kāi)小差時(shí)不斷提醒我們。如我上課時(shí)講話(huà)，它會(huì)發(fā)出閃閃紅燈；我做作業(yè)慢了，它會(huì)發(fā)出綠燈；我走神了，它會(huì)發(fā)出黃燈。
二十年后，我一定要發(fā)明這種多功能筆。讓它發(fā)出聲音使“大懶蟲(chóng)”有時(shí)間觀念，讓它停電時(shí)發(fā)出光亮使小朋友做作業(yè)不用蠟燭；讓它的特異功能克服掉同學(xué)們的小毛病。我的這一支筆要跟小朋友一起長(zhǎng)大，成為他們的好幫手。
神奇的筆作文 7
拼音王國(guó)的快樂(lè)日子已經(jīng)過(guò)去，今天老師開(kāi)始教我們學(xué)習(xí)漢字了�！鞍�，可惡）的生字真難寫(xiě)！”放學(xué)一回到家，我就生氣地把書(shū)包狠狠扔到沙發(fā)上。
哥哥見(jiàn)了問(wèn)我：“小少爺，你怎么了？”我不耐煩地回答道：“今天學(xué)的.生字我不會(huì)寫(xiě)，太累人了，拼音寫(xiě)著可真快。”哥哥神秘地說(shuō)：“我給你一支‘神奇’的筆，包你寫(xiě)得又快又好�！蔽医舆^(guò)筆，高興地進(jìn)了房間寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。
不一會(huì)兒，作業(yè)就寫(xiě)好了，我對(duì)哥哥說(shuō)：“哥哥，謝謝你，這支筆真神奇！有了它 ，我以后寫(xiě)漢字就不會(huì)怕了！”哥哥聽(tīng)了哈哈大笑起來(lái)：“傻瓜，這支筆只是普通 的筆，哥哥是想讓你知道做事要有信心。你看，剛才你有了信心，作業(yè)寫(xiě)得多好�！蔽也缓靡馑嫉�?fù)蠐项^，把這支“神奇”的筆好好收了起來(lái)。
神奇的筆作文 8
日常生活中，我們有很多的筆，比如：彩色水筆、鉛筆、鋼筆…。不過(guò)，我希望有一支能實(shí)現(xiàn)愿望的神奇的筆，自己想要什么畫(huà)到紙上就可以立刻變成現(xiàn)實(shí)，那該多好啊！
我想：如果我有一支神奇的筆，我就畫(huà)一對(duì)翅膀，那樣我就可以象小鳥(niǎo)一樣展開(kāi)雙翅在藍(lán)天上自由自在地飛翔了，多美啊！如果我有一支神奇的筆，我要把世界裝扮的更加美麗，不放過(guò)任何一個(gè)角角落落，讓世界呈現(xiàn)出一片綠色的、花的海洋。如果我有一支神奇的筆，我要為那些貧困山區(qū)的孩子和孤兒們畫(huà)上一座座游樂(lè)場(chǎng)和學(xué)校，讓他們也享受著美好童年的快樂(lè)時(shí)光！如果我有一支神奇的筆，我要把那些窮人的房子都畫(huà)成一座座高樓大廈，為他們每人畫(huà)十萬(wàn)元錢(qián)和許多新衣服，讓所有的人都過(guò)上幸福的.日子。
其實(shí)，這些都是夢(mèng)想，每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想，我很高興，我有如此美妙的夢(mèng)想，我一定要用好自己手中的筆，寫(xiě)出美好的明天。我相信，只要我們肯努力，我們心中的夢(mèng)想就一定會(huì)開(kāi)花結(jié)果。
神奇的筆作文 9
做作業(yè)時(shí)聽(tīng)到媽媽喋喋不休地說(shuō)：“坐端正，頭抬高，筆拿好，胸脯不要靠在桌子上�！卑Γ鏌�！終于做完作業(yè)可以睡覺(jué)了。可是閉上眼睛媽媽的話(huà)還在我耳邊回蕩，我心里想怎么才能讓媽媽不再為我的坐姿不對(duì)而嘮叨呢？我想著想著，不知不覺(jué)地睡著了。
我發(fā)明了一種神奇的筆，它能糾正我們的姿勢(shì)，只要寫(xiě)字姿勢(shì)不對(duì)，筆芯就會(huì)自動(dòng)縮回，必須調(diào)整好姿勢(shì)才能繼續(xù)書(shū)寫(xiě)。
有的人會(huì)問(wèn)：“筆芯斷了怎么辦呢？”沒(méi)關(guān)系，這種筆的`芯是普通的石墨加上特殊的原料做的，能讓它更硬，不會(huì)斷，而且書(shū)寫(xiě)得更流暢。如果一段筆芯快寫(xiě)完了還會(huì)自動(dòng)“長(zhǎng)”出一段筆芯，不用削筆。既節(jié)省時(shí)間，衣服和手又不會(huì)被筆屑搞臟。
把我發(fā)明的這種筆大量生產(chǎn)后，我相信所有人都會(huì)有正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)，近視眼的人就大大減少了。
神奇的筆作文 10
我長(zhǎng)大了以后想當(dāng)偵探，我現(xiàn)在就想要設(shè)計(jì)一種神奇的偵探筆。
這支筆的表面是用紅黃兩種顏色畫(huà)出的閃電，黑色的背景，看著就非常的神秘。它的粗細(xì)和我的三個(gè)大拇指的粗細(xì)差不多，長(zhǎng)度和普通的筆一樣長(zhǎng)。只要誰(shuí)摸了這支筆，他的指紋就會(huì)被記錄在筆上。另外，在和別人說(shuō)話(huà)的時(shí)候，它還可以錄音，別人說(shuō)的話(huà)都以錄下來(lái)。
偵探筆的體積太大，不好拿，所以我也想了一種辦法，就是在這支筆的尾部設(shè)計(jì)了紅色，黃色和藍(lán)色三種顏色的按鈕，只要摁下紅色的.按鈕，它就可以伸縮，容易隨身攜帶。
偵探筆需要電，它的充電方法就是按下筆尾部的黃色按鈕，就會(huì)從筆的中間打開(kāi)一個(gè)小窗口，伸出來(lái)一個(gè)太陽(yáng)能板，只要將太陽(yáng)能板對(duì)著太陽(yáng)直射，1個(gè)小時(shí)電就充好了！
偵探筆有這么多的用處，很多小偷肯定喜歡，就想偷。我為這支筆設(shè)計(jì)了防盜裝置，就是給它配一個(gè)遙控器，如果筆被丟了遙控器就會(huì)響，你只要拿出來(lái)一看遙控器上的屏幕，上面就會(huì)顯示筆的位置，就可以找到它了。找到筆之后，你需要再按一下藍(lán)色的按鈕，遙控器就不會(huì)響了。
我設(shè)計(jì)的偵探筆現(xiàn)在還不能制造出來(lái)，等我長(zhǎng)大了我要把它做出來(lái)。怎么樣，你們喜歡我設(shè)計(jì)的偵探筆嗎？
神奇的筆作文 11
星期天晚上，我坐在床上看書(shū)，看完《神筆馬良》之后，就幻想有一位仙人送我一枝神筆。
我有了這枝神筆后，不畫(huà)金子也不畫(huà)吃穿，就畫(huà)一架直升機(jī)。這樣我就可以乘坐著飛機(jī)去汶川地區(qū)捐贈(zèng)物資。到了那里，我還可以用神筆把那些震倒的房屋恢復(fù)原樣，再畫(huà)出鮮活的生命，讓他們恢復(fù)到以前快樂(lè)的生活。
在荒草灘上，我要畫(huà)起一座座高樓大廈；畫(huà)出一條條寬闊的柏油馬路；畫(huà)上一排排廠(chǎng)房；畫(huà)出一所所設(shè)備先進(jìn)的學(xué)校。讓那里的兒童都有書(shū)讀，讓那里的農(nóng)民走上致富之路，讓那里所有的人們都過(guò)上幸福、完美的生活。
想著，想著，我漸漸進(jìn)入甜甜了夢(mèng)鄉(xiāng)……
當(dāng)我醒來(lái)后，我想，雖然我沒(méi)有一枝這樣神奇的.筆，但是我卻可以擁有知識(shí)，我一定會(huì)用自己的雙手、自己的知識(shí)為祖國(guó)、為人民畫(huà)出最美的圖畫(huà)。
神奇的筆作文 12
隨著科技日新月異的發(fā)展，二十年后的我發(fā)明了一種多功能的筆，可方便了。
它小巧精致的外型上有，色彩絢麗的卡通人物，上面是一個(gè)人和大白在打棒球，看起來(lái)真熱鬧。這支筆用高科技的納米技術(shù)合成，非常堅(jiān)固，真是堅(jiān)不可摧。它有一個(gè)別具匠心之處，就是它的“肚子”里有一根管子，上面“喝水 ”，下面“吐水”他還可以任意折疊，隨身攜帶，非常方便。
曾經(jīng)的筆漏洞百出，而我發(fā)明的這個(gè)多功能筆不止功能多而且很方便。我來(lái)給你介紹一下功能，它可以播放音樂(lè)，如果你在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候覺(jué)得很無(wú)聊，按一下它的紅色按鈕就會(huì)播放出優(yōu)美的音樂(lè)，讓人感到很舒服。它還帶糾錯(cuò)字的`功能，有一次爸爸寫(xiě)一份文件，寫(xiě)完后按下糾正按鈕，智能筆就開(kāi)始掃描，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤。如果你有不會(huì)的字還得查字典，那多麻煩�。≈灰辛诉@支筆查起字來(lái)那是相當(dāng)?shù)目�，只要說(shuō)出你不會(huì)的字他就會(huì)立即顯示出來(lái)。此外，它還有附加功能，比如：手電筒、風(fēng)扇等等。
相信過(guò)不了多久，這只神奇的筆就會(huì)來(lái)到我們的身邊，讓我們的生活變得豐富有趣。
神奇的筆作文 13
世界上有各種各樣的筆：鉛筆，鋼筆，圓珠筆……但這些筆都太普通了，只能寫(xiě)字，其它什么也不能做。
“萬(wàn)能筆”這三個(gè)字，里面包含著無(wú)限的能量。別小看這支筆，它可以讓你看電視、玩游戲，甚至可以考試做小抄，還可以方便你拿什么紅筆、藍(lán)筆呀，只要你說(shuō)要什么顏色，他就換成什么顏色。
“萬(wàn)能筆”的外形和其他筆差不了多少，只是外面多了幾個(gè)按鈕而已，但它卻成了我形影不離的伙伴。
我有一次上美術(shù)課，上色彩時(shí)要拿很多支顏色筆（水彩筆），畫(huà)完之后還要放回去，這很麻煩呀。所以我拿出那支“萬(wàn)能筆”畫(huà)畫(huà)。我說(shuō)“黑色”，它就變成黑色；我說(shuō)“紅色”，它就變成紅色；我說(shuō)“黃色”，它就變成黃色，你看多方便啊。十分鐘左右，我就畫(huà)完了。抬頭一看，其它同學(xué)還在埋頭苦干呢。
有一次我在家做作業(yè)，剛做完家里突然斷電了，不能看電視了。我靈機(jī)一動(dòng)：我可以用“萬(wàn)能筆”呀。于是，我打開(kāi)“萬(wàn)能筆”的電視模式，目不轉(zhuǎn)睛地看起了電視，直到爸媽回來(lái)為止。
“萬(wàn)能筆”雖然還沒(méi)有發(fā)明，但是我相信以后科學(xué)家一定會(huì)發(fā)明比我想象的“萬(wàn)能筆”更棒的`筆。
神奇的筆作文 14
我聽(tīng)爺爺說(shuō)以前的筆很不方便，我感覺(jué)現(xiàn)在的筆也很不方便使用，我就想發(fā)明一種神奇的筆。
我想在這支筆上裝上好多功能，通常我們?cè)谟?jì)算數(shù)學(xué)題時(shí)，都會(huì)拿出計(jì)算器進(jìn)行計(jì)算，感覺(jué)很不方便，我想在神奇筆上裝上計(jì)算器，只要你把筆頭放在那道題里，在筆上最頂?shù)慕巧弦话此脱菔境鰜?lái)，你一放，它就不見(jiàn)了。當(dāng)你想打電話(huà)時(shí)，就在筆的最頂上的旁邊的按鈕一按就讀數(shù)字，讀完了一放它就可以通了。當(dāng)你想查字，就按上黃色的按鈕，你一讀它就可以演示出來(lái)你要查找的字，同時(shí)還會(huì)演示出拼音和部首還有字出來(lái)。如果你在同學(xué)家玩，玩到夜深了，你沒(méi)有電筒，你就在神奇的筆按上紅色的按鈕，它就像手電筒一樣，不過(guò)，不用充電，因?yàn)樗滋鞎?huì)吸收太陽(yáng)能，把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能，隨時(shí)可以用。如果上圖畫(huà)課時(shí)，你沒(méi)有鉛筆，就在神奇的筆上按上綠色的按鈕，就可以變成鉛筆、毛筆、水筆、鋼筆……，可以變出很多筆，那支神奇的筆不是很重的`，但是有許多功能。
我真的希望能夠擁有這樣神奇的筆！
神奇的筆作文 15
假如我有一支神奇的筆，像馬良那樣一支畫(huà)物成真的筆。
假如我有一支神奇的筆，我要畫(huà)一棵枝繁葉茂的大樹(shù)，上面結(jié)滿(mǎn)了各種各樣可以治百病的果實(shí)，幫助那些沒(méi)有錢(qián)治病的窮人，解除疾病的痛苦。
假如我有一支神奇的筆，我要畫(huà)許多的金幣，幫助生活困難的窮人，好好的生活。
假如我有一支神奇的筆，我要畫(huà)許多的學(xué)習(xí)用品和各種各樣的書(shū)，送給貧困山區(qū)的孩子，給他們帶去知識(shí)和快樂(lè)。
假如我有一支神奇的筆，我要畫(huà)一些堅(jiān)固的大房子，給那些無(wú)家可歸的'人居住。
假如我有一支神奇的筆，我要畫(huà)翠綠的大樹(shù)和美麗的花草，保護(hù)我們的環(huán)境，美化我們的地球。
假如我有一支神奇的筆，我要畫(huà)一支具有魔力的魔棒，送給老師，只要揮動(dòng)魔棒，上課不認(rèn)真聽(tīng)講的同學(xué)就可以集中注意力認(rèn)真聽(tīng)課了，老師就不用太辛苦了。
假如我有一支神奇的筆，我要給自己畫(huà)一對(duì)翅膀，不僅可以去游覽祖國(guó)的大好河山，還可以帶上神奇的筆，飛到世界各地，幫助更多需要幫助的人。
神奇的筆作文 16
我想發(fā)明一種神筆，這種比我們平常用的自動(dòng)鉛筆稍微粗大。一些上面有一個(gè)小喇叭和一個(gè)小電視，還有許多按鈕。
如果你想用鋼筆的時(shí)候只需要按一個(gè)按鈕，它就變成鋼筆了，如果你想用鉛筆時(shí)按另外一個(gè)按鈕它就變成。鉛筆了，你想用橡皮在一個(gè)按鈕就出來(lái)了一個(gè)橡皮。如果要用各種顏色的筆，它都會(huì)變出來(lái)。另外你想聽(tīng)什么音樂(lè)只需要按一下按鈕，生病就會(huì)傳出優(yōu)美的音樂(lè)，而且你想聽(tīng)什么音樂(lè)他就會(huì)放出來(lái)。如果你想看書(shū)再按一下按鈕，神筆上的小電視就會(huì)逐漸變大，你就能在屏幕上看到你想看的.書(shū)了。不管你有什么難處，他都會(huì)幫你的。
神奇的筆作文 17
如果我是一支神奇的彩筆，我要把四季涂成繽紛的;把春天變成粉紅色的，把夏天變成淡藍(lán)色的，把秋天變成五顏六色的；把冬天變成金黃的。如果我是一支神奇的彩筆，我要爸爸媽媽滿(mǎn)頭的白發(fā)都涂成黑色的'；把爸爸媽媽額上的皺紋都涂光，讓他們永遠(yuǎn)變得年輕、美麗。
如果我是一支神奇的彩筆，我要把教室的墻涂成粉和藍(lán)的，讓每一個(gè)教室看起來(lái)既亮又干凈，讓所有學(xué)生都在這個(gè)美麗的環(huán)境中生活。如果我是一支神奇的彩筆，我要把所有的鳥(niǎo)窩都涂成五顏六色的，當(dāng)小鳥(niǎo)迷路時(shí)，找不到家的時(shí)候，只要看見(jiàn)千萬(wàn)鳥(niǎo)巢中那個(gè)自己熟悉的而異樣的色彩，相信它一定會(huì)很快樂(lè)。如果我是一支神奇的彩筆，我要給世界上千千萬(wàn)萬(wàn)的殘疾人畫(huà)上一雙明亮的眼睛，一副健全的五官，一雙修長(zhǎng)或是有力的雙手和兩條美麗或強(qiáng)健雙腿。
如果我是一支神奇的彩筆，我要把人們的傷心、憂(yōu)愁全部抹去，讓他們每天都過(guò)著幸福、美好、快樂(lè)的生活。如果我是一支神奇的彩筆，我要讓整個(gè)宇宙都被幸福、快樂(lè)、和平的圖畫(huà)籠罩著。
神奇的筆作文 18
“叮鈴鈴～叮鈴鈴～”上課鈴聲響了，未來(lái)的我正擦著頭上的汗珠：“呼～終于完成了。正好這節(jié)是美術(shù)課，我可以拿來(lái)試驗(yàn)�！�
你們是不是很想知道我的發(fā)明是什么?別急，我這就來(lái)告訴你——神奇筆。你還想看看這只神奇筆?好!那你就來(lái)跟我一起認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)它吧。
你知道我為什么要發(fā)明神奇筆嗎?那是因?yàn)槊佬g(shù)課時(shí)總要帶那么多的彩色筆，很占地方，有了我發(fā)明的工具，就會(huì)方便多啦。
開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。我先來(lái)給你們介紹介紹它的`樣子吧!它的筆桿是彩色的，頂上有塊橡皮，橡皮下面有一個(gè)按鈕。接下來(lái)，就一起來(lái)跟我體驗(yàn)體驗(yàn)這只神奇筆吧。我拿出神奇筆，在心里默念了一遍：鉛筆。然后按了一下按鈕。你瞧：筆頭變成鉛筆了!
我正畫(huà)得開(kāi)心呢，突然，筆頭斷了，如果是普通的自動(dòng)鉛筆，你還得按一下它頭上的按鈕，才能變回來(lái)，如果斷多次，你會(huì)心煩意亂。而這個(gè)神奇筆卻只用把筆靠近筆芯，筆芯就像磁鐵一樣吸到筆上了。你是不是感到很不可思議?哈，還有更神奇的呢!
這時(shí)，我畫(huà)錯(cuò)了，但我并沒(méi)有用橡皮，而是在心里默念一遍擦掉，再按一下按鈕，頂上的橡皮識(shí)別出錯(cuò)誤，并發(fā)出光波，把錯(cuò)誤“干掉”了!
看，這就是我的發(fā)明，怎么樣?方便吧!
神奇的筆作文 19
離我們很遠(yuǎn)有一片“和諧森林”。在那個(gè)“和諧森林”里，有一個(gè)“動(dòng)物學(xué)�！薄！皠�(dòng)物學(xué)校”的小灰狼學(xué)習(xí)成績(jī)不好，山羊老師“嶗山”總是批評(píng)他。
有一天，“嶗山”老師留了一篇作文，小狼不知道怎么寫(xiě)。坐在他的小椅子上，嘟著嘴，皺著眉頭，嘟囔著�！拔覜](méi)有魔筆，想寫(xiě)什么就寫(xiě)什么！每天都好煩……”正在這時(shí)，那只樂(lè)于助人的兔子徒勞地蹦蹦跳跳地來(lái)了。聽(tīng)完小灰狼的苦惱，他動(dòng)了動(dòng)自己聰明的大耳朵，靈機(jī)一動(dòng)�！笆堑�，你等一會(huì)兒，小灰狼�！薄班病钡囊幌屡芑丶�。你為什么白白跑回家？哦！原來(lái)我回家拿了一支很普通的鋼筆。
拿給狼說(shuō)：“別擔(dān)心，看！我這里有一支神奇的筆。他想寫(xiě)什么我就寫(xiě)什么，能幫你得到最好的結(jié)果�！�
“真的？”小狼的眼睛閃著光。
“當(dāng)然！不然怎么跟你說(shuō)？”徒然便笑著說(shuō)道�！爸挥信W(xué)習(xí)的`動(dòng)物才能擁有！等到合適的機(jī)會(huì)，我讓你試試�！�
“好！現(xiàn)在，我不會(huì)寫(xiě)作文了？”小灰狼太激動(dòng)了，差點(diǎn)把小白噎死。
“不，等合適的機(jī)會(huì)，現(xiàn)在就開(kāi)始學(xué)習(xí)�！毙“姿闪艘豢跉忾_(kāi)心的說(shuō)道。
“好吧，那么，我試試�！贝蠡依鞘刈氐阶簧�。
從此，為了得到“魔筆”，小灰太狼努力學(xué)習(xí)，媽媽詫異的看著它。不僅僅是某種神秘的力量讓他發(fā)生了如此大的變化。幾周后，“動(dòng)物學(xué)�！本鸵谀┛荚嚵恕？荚嚽�，我把鋼筆白送給了狼。
嘿！說(shuō)來(lái)也怪，小灰狼用這支筆想寫(xiě)什么就寫(xiě)什么，試卷上寫(xiě)的答案都是對(duì)的。小灰狼第一次登上了“第一”的寶座�！皪魃健崩蠋煂�(duì)小灰狼贊不絕口。小灰狼非常高興，她回去把這個(gè)好消息告訴了媽媽。她聽(tīng)到后，興奮地跳了三英尺高。小灰狼拿出對(duì)他貢獻(xiàn)很大的筆吻，給媽媽講了這個(gè)“魔筆”的故事。我媽終于明白發(fā)生了什么。
朋友們，你們知道小狼為什么會(huì)得一等獎(jiǎng)嗎？你真的相信“魔筆”有責(zé)任嗎？偷偷告訴你，世界上沒(méi)有魔筆，因?yàn)樾』姨鞘掷镂罩趭^！我沒(méi)說(shuō)出來(lái)，卻偷偷告訴我白說(shuō)了！哈哈！
神奇的筆作文 20
現(xiàn)在的畢業(yè)不是要吸墨水，就是要換筆芯，很麻煩！我決定要發(fā)明一種萬(wàn)能筆。
這支筆的表面顏色是藍(lán)色的，在陽(yáng)光照射下還會(huì)顯示出八個(gè)銀光閃閃的字：好好學(xué)習(xí)，天天向上，別看他和。普通筆沒(méi)什么兩樣，在它的內(nèi)部可是裝了微型電腦的。在文具盒里一定有很多筆吧，有了萬(wàn)能筆都不用帶這么多的筆了，萬(wàn)能筆可以變來(lái)變?nèi)�，筆上有四個(gè)按鈕，寫(xiě)作業(yè)時(shí)按下黑色按鈕，練書(shū)法時(shí)按下黃色按鈕就變成了鋼筆。上數(shù)學(xué)課和美術(shù)課時(shí)，按下紅色按鈕就變成了鉛筆。猜猜最后一個(gè)綠色按鈕是做什么的.？按下綠色按鈕，筆頭就會(huì)出現(xiàn)一塊兒橡皮。大家還為寫(xiě)錯(cuò)字感到煩惱吧，不用擔(dān)心帶上萬(wàn)能筆，如果寫(xiě)錯(cuò)時(shí)，他就會(huì)發(fā)出滴滴的聲音，提醒你寫(xiě)錯(cuò)了。你如果不敢用，筆尖就會(huì)凹進(jìn)去讓你寫(xiě)不出字，如果是在學(xué)校，他就會(huì)變成公共模式。當(dāng)寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，它會(huì)發(fā)出震動(dòng)。另外在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，如果眼睛離課本實(shí)在是太近了，它就會(huì)把啟動(dòng)保護(hù)眼睛模式，他十分的節(jié)能，如果他們沒(méi)墨水了，只要你對(duì)他吹口氣兒，就能連續(xù)寫(xiě)幾百多個(gè)字。
努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在長(zhǎng)大的時(shí)候發(fā)明這樣的筆！
神奇的筆作文 21
現(xiàn)在世界上的筆，品種繁多，數(shù)量更是數(shù)不勝數(shù)，愛(ài)幻想的我，想發(fā)明一支多功能筆。這支筆的用處可多啦！如果你想知道它有哪些功能，就接著往下看！
這支筆的筆帽上有一個(gè)愛(ài)心天使的.圖案，你一按，就會(huì)變成錄音模式，在上課的時(shí)候，你就可以按一下這個(gè)愛(ài)心天使，這樣就可以把老師講的重點(diǎn)錄下來(lái)了！筆桿中間還有一個(gè)小機(jī)器人，機(jī)器人的升上有三個(gè)按鈕，第一個(gè)按鈕按一下，機(jī)器人的下方就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)電子屏幕，這個(gè)電子屏幕的用處可大了！你只要把你不會(huì)做的題目輸入到電子屏幕里去，電子屏幕就會(huì)在0.00001秒內(nèi)幫你找到答案！則么樣，不錯(cuò)吧！第二個(gè)按鈕按一下，機(jī)器人就會(huì)告訴你現(xiàn)在流行聽(tīng)什么歌曲，有什么好看的書(shū)，有什么好看的電影！可厲害了！第三個(gè)按鈕一按，機(jī)器人的身子就會(huì)變成調(diào)色板，你可以在調(diào)色板里選一個(gè)顏色，這樣筆桿的顏色就變成了你在調(diào)色板里選的那個(gè)顏色呢！哦，對(duì)了！這支筆還能在你不用的時(shí)候自動(dòng)上鎖呢！要是你現(xiàn)在要用這支筆，就必須輸入密碼，這樣筆芯才能正常使用！
怎么樣，這就是我發(fā)明的多功能筆，嘻嘻，還不錯(cuò)吧！
神奇的筆作文 22
我有一支世界上最神奇的筆，因?yàn)槟鞘邱R良送給我的。
“記住，這支筆一定要用來(lái)幫助大家喲!”馬良叮囑我�！芭�，我知道了!”我說(shuō)。
聽(tīng)說(shuō)埃塞俄比亞的孩子，連飯都吃不飽，我決定先去那兒。可是，怎么去呢?我靈機(jī)一動(dòng)，拿出神筆，畫(huà)了一個(gè)名叫“想象號(hào)”的飛船。準(zhǔn)備出發(fā)了。我坐著我的.“想象號(hào)”向埃塞俄比亞飛去。到站了，我立刻下船。下船后，我看見(jiàn)好幾個(gè)骨瘦如柴的孩子垂頭喪氣的坐在路旁�！澳愫��！币粋�(gè)孩子用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)說(shuō)�！斑@些孩子，怎么啦?”我問(wèn)�！鞍Ｈ肀葋喬焯齑蛘�，孩子們連吃的都沒(méi)有，唉……”我立刻用神筆畫(huà)了一萬(wàn)碗熱騰騰香噴噴的面條，一萬(wàn)碗新鮮出爐的炒飯和一萬(wàn)碗濃濃的青菜肉片湯，然后對(duì)那孩子說(shuō)：“吃的!哦，你把那些餓極了的孩子叫過(guò)來(lái)吧!”“謝謝你，小姐姐，我這就去�！蹦莻�(gè)孩子高興地跑開(kāi)了。
我坐上“想象號(hào)”，回了家。今天真開(kāi)心。明天我要用那神筆去幫助更多需要幫助的人。
神奇的筆作文 23
隨著科學(xué)的發(fā)展和進(jìn)步，未來(lái)的筆發(fā)生了翻天覆地的變化。
它是圓柱形的，筆頭上有一個(gè)漂亮的發(fā)卡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去像一個(gè)漂亮的小姑娘。除了樣子別致之外，這支筆最神奇的地方就是它上面有很多按鍵，它可以幫助我們學(xué)習(xí)、畫(huà)畫(huà)、解決困難，還可以把我們的理想都變成現(xiàn)實(shí)。
比如，在美術(shù)課上我要畫(huà)一幅畫(huà)，需要用到紅色，黃色和綠色三種顏色，你就可以對(duì)它說(shuō)：“綠色、紅色、黃色變變變�！彼涂梢宰兂瞿阆胍念伾浅７奖愫秃�(jiǎn)單。這支神奇的筆不僅可以幫助你畫(huà)畫(huà)，還可以在你不開(kāi)心時(shí)給你放一首歌曲，讓你心情變得愉快不再傷心；既可以在你有困難的時(shí)候幫你解決遇到的.困難，又可以幫助那些生活貧苦的人渡過(guò)難關(guān)，幫助人們脫貧致富，不管你想要什么它都會(huì)幫你一一實(shí)現(xiàn)。
我給它起了個(gè)名字叫“小鈴鐺”神筆，在使用時(shí)如果你寫(xiě)作業(yè)遇到不會(huì)寫(xiě)的字就可以問(wèn)它，你說(shuō)：“小鈴鐺，快幫幫我！”這時(shí)你只要按下第一個(gè)鍵，它就會(huì)告訴你答案。如果你有不會(huì)做的數(shù)學(xué)題，也可以問(wèn)它，你只要按下第二個(gè)鍵，難題就會(huì)迎刃而解。如果你想聽(tīng)音樂(lè)就可以按第三個(gè)鍵，它就會(huì)給你放出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，讓你心情變得舒緩、輕松。
我特別喜歡這支神奇的筆，你們想要一支這樣的筆嗎？如果你想要那就要好好努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)更多理想，把夢(mèng)想都變成現(xiàn)實(shí)。這就是我心目中未來(lái)的神奇的筆。
神奇的筆作文 24
不知不覺(jué)，我，已經(jīng)成為一個(gè)小有名氣的發(fā)明家，發(fā)明了一種神奇的筆，大家一起來(lái)看看吧！現(xiàn)在的筆，那叫個(gè)五花八門(mén)，像什么鉛筆、鋼筆、圓珠筆等等等等，多、亂、煩！于是，我設(shè)計(jì)的筆說(shuō)它神奇，它的確神奇，因?yàn)樗袔状筇攸c(diǎn)。
這種筆可以當(dāng)作任何筆來(lái)使用，因?yàn)槔锩孢�有聲控系統(tǒng)。你想使用什么樣的筆的時(shí)候，只需輕輕地喊出那種筆的名字，如鋼筆，它就馬上出現(xiàn)一支鋼筆，包你滿(mǎn)意。既節(jié)省了文具盒的空間，又用的方便，不錯(cuò)吧？這是它的第一大特點(diǎn)。
現(xiàn)在的孩子，尤其是女生，最喜歡筆上有漂亮的花紋啦�？蓯�(ài)的圖案啦、筆上掛著小吊鏈啦，等一些美麗的裝飾。并且恨不得一天一個(gè)樣，家長(zhǎng)哪能全部滿(mǎn)足？不過(guò)，這點(diǎn)事休想難得住我！
我設(shè)計(jì)的這種筆的第二大特點(diǎn)，便可以說(shuō)是專(zhuān)門(mén)為女孩準(zhǔn)備的了！當(dāng)你買(mǎi)回這支筆來(lái)，可能會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，包裝里竟然會(huì)放著一支十分小巧的筆和一大摞薄薄的'塑料紙以及許許多多的布團(tuán)團(tuán)。估計(jì)你一定會(huì)奇怪，但事后要么把它忘了，要么把它當(dāng)廢紙扔了。如果你真這樣做了，那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了！因?yàn)槟阒灰闷鹉侵∏傻墓P，再在塑料紙和布團(tuán)上畫(huà)一些你喜歡的圖案，然后把塑料紙包在筆上，等待三秒鐘，那支筆便會(huì)煥然一新、脫胎換骨的變成另一支筆的容樣。怎么？很驚奇？哈哈！實(shí)話(huà)告訴你，那些塑料紙和布團(tuán)的身上可有魔力哦！
好了，不說(shuō)了，否則三天三夜都講不完呢，等你有了這支筆的時(shí)候再慢慢體驗(yàn)吧！
神奇的筆作文 25
在生活中，也許會(huì)有許多人都認(rèn)為做人不應(yīng)該撒謊。而我卻認(rèn)為生活中需要善意的謊言，因?yàn)樯埔獾闹e言能鼓勵(lì)別人，使別人更有信心。
記得在我讀四年級(jí)第一學(xué)期的復(fù)習(xí)階段中，我對(duì)考試完全沒(méi)有信心，整天愁眉苦臉，，有時(shí)還會(huì)寢不安席、食不下咽。
有一天，媽媽見(jiàn)我如此沮喪，就走到我身旁，輕輕地?fù)崦�，溫柔地說(shuō)：“女兒，你怎么呢？發(fā)生什么事呢？是不是有人欺負(fù)你？”我抬頭一看，哦，原來(lái)是媽媽啊。我緊緊地?fù)肀е鴭寢專(zhuān)�一邊哇哇大哭，一邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑴?zhǔn)備要考試了！我……我好害怕�。 眿寢屜仁且汇�，繼而眼睛一亮，笑著對(duì)我說(shuō)：“女兒，你不用害怕！你看！我向鄰居借了一支神奇的筆，鄰居的女兒能考到如此好的成績(jī)，都是全靠這只筆�。 闭f(shuō)完，媽媽馬上從旁邊拿起一支滿(mǎn)是灰塵的筆，擦了又擦，慢慢地放到我手中。我擦了擦濕潤(rùn)了的眼睛，抬起頭來(lái)，疑惑地問(wèn)：“媽媽?zhuān)@是真的.嗎？”媽媽為了我能更有自信，就說(shuō)：“當(dāng)然是真的！因?yàn)檫@支神奇的筆能使人更有自信地考試！”從此，我就發(fā)奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書(shū)。終于，到了考試的那一天，我握著這只神奇的筆，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地做起試卷來(lái)，下筆如有神。當(dāng)我得知自己考到全班第一，我高興得不得了，恨不得馬上把喜訊告訴媽媽�；氐郊液螅壹茸院烙珠_(kāi)心，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)磕隳侵衿娴墓P，我才考到如此好的成績(jī)！”媽媽突然變得嚴(yán)肅起來(lái)，低下了頭，說(shuō)：“女兒……其實(shí)……其實(shí)那只是……一支普通的筆，我為了……你更有信心地考試，所以……所以……”我再也忍不住了，撲向媽媽的懷里，又再次哭了起來(lái)。
那支神奇的筆至今我還保存著，因?yàn)槭撬屛颐靼椎缴埔獾闹e言是那么美好！
神奇的筆作文 26
妹妹很喜歡畫(huà)畫(huà)，可是沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)筆，在一天晚上，一位神仙從天而降，在妹妹面前，說(shuō)你是不是很喜歡畫(huà)畫(huà)，妹妹吃驚的.說(shuō)，你怎么知道？神仙送給妹妹一支神筆，說(shuō)你只要畫(huà)什么就得到什么？
第二天早上，她走在路上，看見(jiàn)王大爺正在奮力地耕田，耕得滿(mǎn)頭大汗，他心里想要是幫王大爺畫(huà)一頭牛，該有多好呀！他想著想著，就畫(huà)了一頭牛牛立馬出現(xiàn)在王大爺?shù)拿媲�，王大爺開(kāi)心地對(duì)他笑了笑，他又走了一段路，看見(jiàn)張阿姨，走著走著，一直在咳嗽，他就問(wèn)張阿姨您的病好些了沒(méi)？他就說(shuō)快好了，他就畫(huà)了一種能快速治好張阿姨的藥。張阿姨笑了笑。
神奇的筆作文 27
在離我們這里很遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)“和諧森林”。在那個(gè)“和諧森里”里，有一個(gè)“動(dòng)物學(xué)�！��！皠�(dòng)物學(xué)校”里的小灰狼學(xué)習(xí)成績(jī)特別不好，因此，山羊老師“老山”總是批評(píng)他。
有一天“老山”老師留了一篇作文，小灰狼怎么想也不知道該怎么寫(xiě)。坐在自己的小椅子上撅著嘴，皺著眉嘴里嘟嘟囔囔的�！拔矣譀](méi)有神奇的筆，想些什么就寫(xiě)什么!每天都這樣煩死了……”正在這時(shí)，樂(lè)于助人的小兔白白蹦蹦跳跳的過(guò)來(lái)了。聽(tīng)了小灰狼傾訴的苦惱，動(dòng)了動(dòng)他聰明的大耳朵，靈機(jī)一動(dòng)“有了，你等一會(huì)兒啊，小灰狼�！薄班病钡囊幌卤闩芑丶胰ァ�
白白跑回家干么去了?哦!原來(lái)是回家拿了一只很普通的鋼筆。
拿來(lái)對(duì)小灰狼說(shuō)：“你不用發(fā)愁了，瞧!我這有一只神奇的筆，用他想寫(xiě)啥都能寫(xiě)出啥，還能幫你取得最好的成績(jī)�！�
“真的么?”小灰狼的眼睛里閃出了亮光。
“當(dāng)然了!不然怎么給你說(shuō)呢?”白白詭笑著說(shuō)。“只有發(fā)奮學(xué)習(xí)的動(dòng)物才能擁有它的!等到合適的機(jī)會(huì)我讓你用一下試試怎樣”
“好啊!現(xiàn)在吧，我正愁也不出作文呢?”小灰狼興奮的差點(diǎn)把小白摟的`出不過(guò)氣啦。
“不行的，等合適的機(jī)會(huì)吧，現(xiàn)在馬上開(kāi)始學(xué)習(xí)吧�！毙“状丝跉忾_(kāi)心的說(shuō)。
“那好吧，我就試試”小灰狼失望的又坐回了自己的座位。
從此，為了得到那只“神奇的筆”，小灰狼邊發(fā)奮學(xué)習(xí)，他媽媽看著都驚嘆不已，不只是什么神秘力量讓他有如此轉(zhuǎn)變。過(guò)了幾個(gè)星期，“動(dòng)物學(xué)�！币谀┛荚嚵恕？荚囍埃装装涯侵т摴P給了小灰狼。
嘿!說(shuō)也奇怪，小灰狼拿著這支筆想些啥都會(huì)寫(xiě)啥，寫(xiě)在卷子上的答案都對(duì)了，小灰狼破天荒第一次登上了“第一”的寶座�！袄仙健崩蠋熤刂氐目洫�(jiǎng)了小灰狼一番，小灰狼那個(gè)樂(lè)呀，忙回去給媽媽報(bào)告了這個(gè)喜訊，媽媽一聽(tīng)，激動(dòng)地一蹦三尺高。小灰狼拿出那支為他立下汗馬功勞的筆親呀親的，邊親邊告訴了媽媽這只“神奇的筆”的故事，媽媽終于明白是怎那么回事了。
朋友們，你們知道小灰狼為什么得了第一名么?真的相信是那只“神奇的筆”的功勞么?偷偷告訴你，世上本沒(méi)有什么神奇的筆，那是因?yàn)樾』依鞘掷镂兆〉氖乔趭^啊!不是我說(shuō)的，是白白偷偷告訴我的!哈哈!
神奇的筆作文 28
不知不覺(jué)，我，已經(jīng)成為一個(gè)小有名氣的發(fā)明家，發(fā)明了一種神奇的筆，大家一起來(lái)看看吧！
現(xiàn)在的筆，那叫個(gè)五花八門(mén)，像什么鉛筆、鋼筆、圓珠筆等等等等，多、亂、煩！于是，我設(shè)計(jì)的筆說(shuō)它神奇，它的確神奇，因?yàn)樗袔状筇攸c(diǎn)。這種筆可以當(dāng)作任何筆來(lái)使用，因?yàn)槔锩孢�有聲控系統(tǒng)。你想使用什么樣的筆的關(guān)于友誼的作文時(shí)候，只需輕輕地喊出那種筆的名字，如鋼筆，它就馬上出現(xiàn)一支鋼筆，包你滿(mǎn)意。既節(jié)省了文具盒的空間，又用的方便，不錯(cuò)吧？這是它的第一大特點(diǎn)周記�，F(xiàn)在的孩子，尤其是女生，最喜歡筆上有漂亮的花紋啦�？蓯�(ài)的圖案啦、筆上掛著小吊鏈啦，等一些美麗的裝飾。并且恨不得一天一個(gè)樣，家長(zhǎng)哪能全部滿(mǎn)足？不過(guò)，這點(diǎn)事休想難得住我！我設(shè)計(jì)的`這種筆的第二大特點(diǎn)，便可以說(shuō)是專(zhuān)門(mén)為女孩準(zhǔn)備的了！當(dāng)你買(mǎi)回這支筆來(lái)，可能會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，包裝里竟然會(huì)放著一支十分小巧的筆和一大摞薄薄的塑料紙以及許許多多的布團(tuán)團(tuán)。估計(jì)你一定會(huì)奇怪，但事后要么把它忘了，要么把它當(dāng)廢紙扔了。如果你真這樣做了，那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了！因?yàn)槟阒灰闷鹉侵∏傻墓P，再在塑料紙和布團(tuán)上畫(huà)一些你喜歡的圖案，然后把塑料紙包在筆上，等待三秒鐘，那支筆便會(huì)煥然一新、脫胎換骨的變成另一支筆的容樣。
怎么？很驚奇？哈哈！
實(shí)話(huà)告訴你，那些塑料紙和布團(tuán)的身上可有魔力哦！好了，不說(shuō)了，否則三天三夜都講不完呢，等你有了這支筆的時(shí)候再慢慢體驗(yàn)吧！
神奇的筆作文 29
人們更喜歡漂亮實(shí)用的東西，這樣的東西會(huì)吸引人們的注意力，比如鋼筆、自動(dòng)鉛筆、鉛筆、鋼筆.所有種類(lèi)，所有種類(lèi)�，F(xiàn)在是22世紀(jì)。我已經(jīng)是一個(gè)偉大的發(fā)明家了。我還設(shè)計(jì)了一支神奇的鋼筆，它受到全世界兒童的喜愛(ài)。讓我給你介紹一下。
以前的鋼筆有很多缺點(diǎn)，比如:墨水容易用完，容易壞掉，沒(méi)用，而且很貴。許多貧困山區(qū)的'孩子根本負(fù)擔(dān)不起。然而，我發(fā)明的這支魔筆可以解決所有的問(wèn)題，而且非常便宜。我也可以主動(dòng)把它給貧困山區(qū)的孩子。
這支筆上有許多按鈕。每個(gè)按鈕都有不同的功能來(lái)滿(mǎn)足每個(gè)人的需求。我發(fā)明的魔術(shù)筆中間有一個(gè)過(guò)濾器，可以把空氣過(guò)濾成墨水。如果在使用過(guò)程中沒(méi)有墨水，過(guò)濾器會(huì)自動(dòng)過(guò)濾空氣并填滿(mǎn)墨水。這種神奇的筆有不同的按鈕，可以換成不同的筆。例如，如果你想用筆寫(xiě)字，按下紅色按鈕，筆就會(huì)立即變成筆。如果你想用鉛筆畫(huà)畫(huà)，按下白色按鈕，它會(huì)立刻變成你想要的鉛筆。它還可以根據(jù)你的需要改變不同的顏色，所以人們可以非常方便地工作。它還有一個(gè)功能。魔術(shù)筆里面有一個(gè)音樂(lè)播放器，可以播放音樂(lè)。當(dāng)你工作累了，按下音樂(lè)按鈕，你就可以播放優(yōu)美的音樂(lè)，讓你在累了的時(shí)候感到放松和快樂(lè)。這支筆也可以翻譯成英語(yǔ)。當(dāng)你不知道一個(gè)單詞或句子的意思時(shí)，你可以直接用筆稍加觸摸就知道一個(gè)英語(yǔ)單詞的意思。它還有一個(gè)解決考試作弊問(wèn)題的功能。這支鋼筆的筆尖上有一個(gè)微型照相機(jī)。如果你在考試中作弊，這種魔法可以立即被記錄下來(lái)，然后會(huì)發(fā)出“嘟嘟”的警報(bào)。
這是我發(fā)明的魔筆。你需要這樣一支神奇的筆嗎？那就趕快買(mǎi)下它吧！
神奇的筆作文 30
我非常喜歡鋼筆。2歲的某一天，我用鋼筆寫(xiě)下了自己的名字，嚇了我媽一跳，問(wèn)是誰(shuí)讓你寫(xiě)的。我說(shuō)我看了看二歲生日牌匾，盯了幾下，然后就寫(xiě)了下來(lái)。之后我媽就去了，讓我一看到廣告牌，橫幅什么的.就看。我媽把每天發(fā)生的事情都告訴她后，就做了筆記。當(dāng)時(shí)我告訴自己要多讀書(shū)，多學(xué)寫(xiě)字。所以我能記得我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶教我按照自己的方式生活。后來(lái)，我走進(jìn)校園，周?chē)呛芏嗪⒆雍臀揖磹?ài)的老師。是這些人告訴我鋼筆的神奇和偉大。
我記得我在腦海里仔細(xì)仔細(xì)看過(guò)的風(fēng)景和人物。如果要寫(xiě)人，首先要對(duì)這個(gè)人有一個(gè)完整的了解，從五官、身材、年齡、職業(yè)等方面。筆會(huì)自動(dòng)幫你完成。所以我用心用筆寫(xiě)下來(lái)，讓更多的人看到我寫(xiě)的東西，告訴人們筆的神奇！
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