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精選初二暑假作文匯編七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的初二暑假作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初二暑假作文 篇1
轉(zhuǎn)眼又是一個美好的暑假,這似乎是一個無比美好的機(jī)會—————玩?墒,我真的可以肆無忌憚地玩嗎?爸媽勞碌的身影和她們?nèi)找嬖龆嗟陌装l(fā)以及她們愈來愈多的皺紋,我真的可以玩嗎?真的可以嗎?我的良心和理智告訴我,不可以,你現(xiàn)在是沖刺中考的`最佳時機(jī),你要比別人更努力、更勤奮,才能獲得成功;我的懵懂與幼稚告訴我:可以玩,現(xiàn)在不玩,更待何時?表面上似乎懵懂與幼稚的話更舒服些,可是這時良心與理智又告訴我,你是愿意辛苦四年,開心五十年,還是開心四年,辛苦五十年呢?當(dāng)然,只要是人,都會選擇前者,我也不例外,所以,我選擇不玩,準(zhǔn)確地說是“少玩,多學(xué)習(xí)”。
說來暑假兩個月很長,其實(shí)一眨眼就過去了,很快很快,而我們也很快很快就要面臨中考這個人生的第一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)了,因此,面對即將到來的初三,我會全力以赴,清除一切阻止我前進(jìn)的絆腳石,以中考成功為目標(biāo)而努力奮進(jìn),發(fā)奮學(xué)習(xí),爭取在一年后,能夠獲得令父母欣喜的結(jié)果。
從小到大,爸媽給過我無數(shù)的禮物,而我卻什么禮物都沒有送過他們,,新學(xué)期,我要送爸媽一份禮物———我的一顆積極向上而且愛著他們的心。有人看到這兒會笑,但我不明白他們在笑什么,笑這不是份禮物?笑這完全沒有實(shí)際價(jià)值?笑無形等于無?不,我要把無形化成積極地行動,將無形變?yōu)橛行巍?/p>
說實(shí)話,這不是件容易的事,但我為了我的父母,我愿意。我愿意為了他們(實(shí)際是為我自己)而努力,我愿意,真的,我愿意這么做!
爸媽,這個新學(xué)期的禮物,你們滿意嗎?你們喜歡嗎?我相信,你們一定會喜歡的,對吧?我親愛的爸爸媽媽,你們放心,我一定會努力學(xué)習(xí)的,絕不辜負(fù)你們對我的期望!我會努力的,放心吧。
人生的風(fēng)帆正在起航,載我到勝利的彼岸,勤奮的碩果正在成熟,讓我知道成功的滋味······加油吧!潘秀云,你會成功的,努力向前沖刺吧!
i will win。i must believe muself that i'm a winner。
初二暑假作文 篇2
不知不覺中,暑假已悄悄離去。在這期間我體會到了工作的不易。
“媽,我想要一部手機(jī)!蔽蚁驄寢屘岢!白约簞邮,豐衣足食你明天就去工作掙錢,體驗(yàn)一下!薄皰赍X就掙錢,有什么大不了!”
我于是找到了一家飯館,干起了刷碗,上菜的工作。我興致勃勃的捋起袖子,認(rèn)真的開始工作。我走進(jìn)水池邊,看看池子里堆起像小山一樣的臟碗,皺起眉頭,擼起袖子,一個一個刷了起來,不到十分鐘,我的腰就疼的直不起來了,滿頭晶瑩的汗珠落了下來,背后已完全浸濕,可我只能咬牙堅(jiān)持,開弓沒有回頭箭。一直刷了兩個多小時才終于完成。
剛直起腰來,“來,將這盤菜端到302房間!”一個阿姨正指著我叫到。我不敢吱聲,慢慢地端起菜盤,小心翼翼的走過去,菜不多,盤子卻挺沉,走的很小心。忽然走道上躥出一個人,一下把我撞倒了,飯菜灑了一身,把我燙得直叫喚。還沒等我張開嘴,但他卻強(qiáng)詞奪理反咬一口,說道:“你沒長眼睛啊!不看路是不是啊,我要投訴你!”我委屈的'淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),嗓子有口氣難以咽下。心想:“我在家里什么時候受到這種冤屈?”我握緊拳頭,咬牙切齒但卻沒有吭一聲。不干了!就這樣,我與這份工作只能說拜拜了。
“條條大路通羅馬!扒f稼不收,不能年年不種!蔽蚁肫鹆藸敔?shù)目陬^禪。不能就這樣半途而廢了。于是我打算繼續(xù)堅(jiān)持下去。
我又進(jìn)入一個食品加工廠,干起了包裝月餅的工作。忘卻煩惱,勝利就在眼前。開工!還是這個容易,不用受人指使。我屏氣凝神,心無旁騖,包了整整一上午。一共包了100袋月餅。一袋月餅1.2角,100袋一共12元,天!整整一上午,手忙腳亂才掙了12元!一天天過去,7月11號,一共掙錢250元;位巫约簬缀踅┯驳氖种,想想這些天的堅(jiān)持,唉,工作真難。
我終于體會到了這幸福的生活是多么來之不易:父母是多麼辛苦,而我們是多么任性,不知珍惜......想到這里我哽咽了。我明白了:好好學(xué)習(xí),艱苦奮斗是一條最好的出路。“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,讓我們好好學(xué)習(xí)打拼將來,回報(bào)父母吧!
初二暑假作文 篇3
難得迎來了初中的第一個暑假,令我這個整天沉浸于緊張學(xué)習(xí)氣氛中的學(xué)子欣喜萬分,總盤算著如何讓這珍貴的兩個月過得更加充實(shí)。 爸爸讓我定個計(jì)劃,像課程表一樣每天有每天不同的安排,這樣每天才能過得有意義。哎,這多麻煩!暑假就要放松,放松就要用短時間結(jié)束學(xué)習(xí)。哪兒要那么多計(jì)劃呀!我全把爸爸的話當(dāng)耳邊風(fēng)。于是我心里盤算著,打算先花7、8天時間完成數(shù)學(xué)作業(yè),再花7、8天完成英語作業(yè),至于語文的作文一周兩篇,慢慢寫,再用兩周的時間好好復(fù)習(xí)功課,畢竟回來要進(jìn)行開學(xué)摸底考試,期末本來就不理想,這回可不能再退步了。我這么一想,啊,用足足一個月時間供我玩耍,我不禁佩服自己巧妙的構(gòu)思,一想到輕松就在不遠(yuǎn)的下個月,就倍感愜意。 十五天后……
這事情啊想起來容易,做起來難。沒想到我竟然對自己進(jìn)行了不加節(jié)制的放縱。
數(shù)學(xué)作業(yè):15天下來沒做完一半。
回想學(xué)習(xí)過程:邊聽音樂,邊做作業(yè);如遇到不會做的難題,首先用力思考,然后思想“脫韁”,最后對做題沒了興趣,打算明天再繼續(xù)。但天復(fù)一天,致使暑假過了1/4,數(shù)學(xué)作業(yè)每完成一半。
英語作業(yè):只將不動腦子的死作業(yè),如收集單詞短語,抄寫單詞課文等作業(yè)作完。
回想學(xué)習(xí)過程:思想總是集中不起來,正下定決心做某個作業(yè)時,突然以睡眠不足,精神欠佳等理由告知,使大腦不想運(yùn)動,出于無奈只好作死作業(yè)。
語文作業(yè):除抄寫詞語以及《課外文言文閱讀》之外,作文連一點(diǎn)構(gòu)思都沒有。
回想學(xué)習(xí)過程:總認(rèn)為閱讀太難,做做停停,導(dǎo)致本可以用一小時做完的幾篇閱讀,花了一個下午才完成。至于作文總想放在明天寫,可“明日復(fù)明日,明日何其多”。
加上每天抵擋不住電腦及電視的誘惑,總想打開電腦玩玩游戲,即使在網(wǎng)上讀文章我也十分愿意,因?yàn)殡娔X總透著一股巨大的魅力;而至于電視,即使是肥皂劇我也是看得津津有味,時常把情感放在與劇中人同歡喜,同傷悲之中。最后,看到我風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕淖鳂I(yè)我不禁感嘆,時光為何如此匆匆!
我認(rèn)為總這樣下去也不是個辦法,作業(yè)是早晚都要做的,不如像爸爸說那樣定個計(jì)劃,好讓我初中的第一個暑假過得充實(shí)有意義。
一個月后……
計(jì)劃真的幫了我一個大忙,致使我有規(guī)律性的完成作業(yè),這樣就不像以前光用一段時間來做一個作業(yè)那么枯燥了。就這個計(jì)劃而言,對我學(xué)習(xí)生活的幫助,論質(zhì)量,論數(shù)量都較我“巧妙的`構(gòu)思”有了大幅度的提高與增長。
暑假除了放松自己之外還起著承上啟下的重要作用,因此我們應(yīng)把握好暑假的每一天,除了完成作業(yè)還要預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí),學(xué)習(xí)課外知識。讓初二的學(xué)習(xí)輕松些,這才是初一暑假的責(zé)任。
我沒有度過一個迷迷糊糊的暑假,你呢?
初二暑假作文 篇4
盼呀盼!終于把新春的第一場雪盼來了。剛好今天是初十,早上下著雨然后就下雪了,我們剛好要從老家到江蘇,再路上我們看不清玻璃,在車子行使了很久,我們只好在次回家了等明天再走,很快到家了,我和弟弟踩在蓬松的積雪上,好像踩到了毛融融的地毯上。腳底下發(fā)出了“咯吱咯吱”的響聲;仡^望去,雪地上留下了一連串大大小小的腳印。路旁的松樹上掛滿了一個又一個沉甸甸的雪球,宛如一個個小雪絨花。被壓彎了腰的松樹好像在向我鞠躬示意,歡迎我們來到“冰雪王國”。一棵棵松樹緊挨著手拉手,團(tuán)結(jié)在一起抵擋可怕的寒風(fēng)。
我走近松樹林,想和可愛的'小松樹握握手,可剛碰到松枝,雪“嘩”的一下全都灑到了我的頭上、臉上、身上原來是我弟弟,我馬上還了他一個雪。看那邊兒,媽媽正用攝像機(jī)把美麗的雪景和雪中的精彩時刻都錄制了下來,給未來留下了美好的回憶。下午到的雪慢慢的融化了,最后,我們吃了飯后,我們就開始回江蘇了,在開到一會時雪又下了,不過很小,最后到了。
初二暑假作文 篇5
“哦,你們是來做義工的啊!那跟我來吧!”大姐姐甜美的聲音傳入我的耳朵。我愣了愣,馬上邁著步子跟了上來
好像是每個暑必做的事情一般,學(xué)校安排同學(xué)們要豐富暑假生活,所以我總是要去圖書館做一次義工。今年也一樣,是的,我到了圖書館。
“你們看好,兩個人去那邊把書從架子上搬下來,如果你們覺得累的話,可以把書放到這個推車上運(yùn)到那邊來,剩下的那個人來掃一下條目……”那位圖書館的大姐姐熱情地向我們介紹著用法,同時分配任務(wù)。為了不讓任務(wù)太枯燥,我們腦袋里同時冒出來一個大燈泡:任務(wù)換著來干。一開始,我們的干勁都很足,我一手手捧著三本書,另一只手還嘗試著去夠架子頂上的書,可是,仿佛書架天生和我作對似的,又好像嫌棄我太矮了,怎么也夠不到“你先把這些書拿去那邊的桌子上,我來吧!”和我一同前來,個子較高的同學(xué)說我無奈的嘆了口氣,乖乖地接過手里的書。大家很有信心也很有熱情。
幾個小鳥打著哈欠拍拍翅膀從一棵樹飛到另一棵樹上,我們覺得越來越無聊了,拿起書,對準(zhǔn)條形碼,掃瞄,永遠(yuǎn)是這個動作。我們現(xiàn)在再也沒有一開始的熱情了,終于"好了,現(xiàn)在你們到二樓去把書架上的書整理一下"好像是看透了我們的'心思對著我們說,立馬有了精神。隨著他來到了二樓,干這活,突然感到無聊,竟然思緒已經(jīng)纏在了一本書上,找了個位子坐下,翻開書,看了起來,正是因?yàn)闀膬?nèi)容太過有趣,我一時把自己是來當(dāng)義工這件事拋到了九霄云外。在書的內(nèi)容海洋里暢游著?墒前颜峦耍⒛阍诟陕铮窟不來幫忙。。⒍厒鱽硪魂嚦臭[,我連忙豎起手指放到嘴前"這是圖書館。⑽艺f,可是我忽然意識到,我在干嘛?對啊,我在做義工誒!于是,這才竄出來,仿佛那些擺在書架上的知識精靈正在埋怨我還不快來幫助他們,我立刻沖了出去,安撫它們,將那些倒在外面,地上的它們撿起來,拍拍上面的灰,按順序放在書架上。
這一天可是真辛苦啊,但我卻偷懶了,唉!但這也不能阻擋我學(xué)習(xí)雷鋒的精神!
初二暑假作文 篇6
暑假里發(fā)生的事像五彩斑斕的夢,像玲瓏剔透的珍珠,使人留戀,使人向往。在這個暑假里,發(fā)生了一件令我哭笑不得的事情。
那天中午,我閑來無事,去我奶奶家里玩,當(dāng)我走到院子里的時候,突然發(fā)現(xiàn)院子里的老母雞不見了,心想:“咦!雞媽媽怎么跑了?”我看四下無人,便慢慢靠近雞窩,其中較大的一只雞蛋在一晃一晃的,過了沒多一會,我看見蛋殼上露出了一個尖尖的小嘴,哦~它馬上就要破殼了。為了讓它降生是第一眼看到的是我,就一直蹲在那里等,等,等,可它一直無法突破蛋殼的阻礙,我能感到它一定?渫純。又o俏伊榛?歡??詰翱巧細(xì)??鄢鲆桓魴《礎(chǔ)?墑欽饈郎系那珊弦參疵馓?嗔稅桑?也喚?刑舊咸臁>馱諼葉?種?螅?刮?“毀尸滅跡”之前,那只老母雞便溜達(dá)回來了,看見我對它的孩子下了“毒手”,不禁心頭一憤,飛奔著向我跑來,還邊跑邊叫“咯咯噠”,嚇得我大喊‘媽呀!”我連著吃奶的力氣,如同劉翔一樣的飛奔著跑走了。我惹不起我還躲不起嗎!
我終于氣喘吁吁的跑回了家,媽媽看見了我,笑著說:“怎么了,后面有老虎追呀!”“不…不…不是,是發(fā)起飆來比老虎厲害多的老母雞!”之后待我平復(fù)心情就把這件事情原原本本的給老媽做了個報(bào)告。沒想到,卻迎來老媽的一陣嘲笑,“你都多大了,還和小孩子一樣幼稚。你知不知道,小雞只有在蛋殼里掙扎過,痛苦過,以后才能適應(yīng)生活。你這樣做雖然能減輕破殼的'痛苦,卻給它以后的生活帶來災(zāi)難,過不了多久,它就會死的!蔽译p手和并,“雞大仙呀,我也是好意,我不是故意的呀!請你原諒我,不要來找我呀!”之后,又是一片歡聲笑語。
兩個月的暑假過去了,在這個暑假里,我笑過哭過瘋狂過,我一定不會忘記這個充實(shí)的暑假,更不會忘記那個雞大仙。大仙,我祝你永遠(yuǎn)幸福!
初二暑假作文 篇7
擁有,或許因人而異。
有的人自認(rèn)家產(chǎn)萬貫,擁有了一切,因此浪費(fèi)鋪張,追求自認(rèn)為美好的生活,沉浸于享受之中,或許也只是掩飾自己不為人知的那面,而有的人認(rèn)為自己一貧如洗,一無所有,或許苦苦追求期盼,想要脫離如今的水深火熱,拋棄了一切現(xiàn)今的擁有,認(rèn)為那是卑微象征……
而珍惜,或許也同樣變化萬千。
有的人因?yàn)閾碛校瑓s忘記了珍惜擁有,只不過珍惜那種生活的快感,卻忘記了如何擁有的艱難,也忘卻能維持多久,而有的人因?yàn)樽非笸瑯用篮玫纳,更是忘記了一切,只剩下了無窮不斷擴(kuò)張的欲望,更莫說珍惜擁有,或許在新?lián)碛械耐瑫r失去了更多曾經(jīng)的擁有,還有的珍惜或許也只剩下了夢幻中的生活,珍惜那個夢……
也不知有多少人,能在自己窮困潦倒的時候,盡管幻想美好,但卻牢守本心,靠著努力一步步地攀爬,心中有著堅(jiān)定的目標(biāo),始終不變,并不會忘記,更不會拋棄現(xiàn)所擁有,一點(diǎn)一點(diǎn)地握緊,一點(diǎn)一點(diǎn)地收獲,不妄想一步登天,更不妄想那些的不切實(shí)際,在擁有中珍惜,在珍惜中更多地?fù)碛。成功時,不會被鋪天蓋地而來的幸福沖昏頭腦,會有著及時行樂,但卻不會將其作為人生的`主旋律,不過是一種伴奏罷了,更多的是在繼續(xù)努力中,回望曾經(jīng)的辛酸,把握現(xiàn)今的欣然,展望未來的夢想,珍惜擁有,無論是苦是樂,不會拋卻……
這種人,必然是一方豪杰,懂得珍惜,更懂得珍惜擁有的一切,但更多的人或許非也,也許他們同樣生活地光鮮亮麗,同樣地幸福美滿,但或許背后的是無限單調(diào)的人生,無限拘束的偽裝,生活在夢中,不會珍惜擁有……
希望生命不要只剩下了卑微,更不要只剩下了卑微上的享受放棄……
希望人生不要只剩下了追求,更不要只剩下了追求中的不斷拋棄……
希望人世不要只剩下了偽裝,更不要只剩下了偽裝下的醉夢生死……
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