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春華秋實(shí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-05-13 13:55:49 優(yōu)秀作文 我要投稿
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春華秋實(shí)優(yōu)秀作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的春華秋實(shí)優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。

春華秋實(shí)優(yōu)秀作文

春華秋實(shí)優(yōu)秀作文1

  陽(yáng)春三月,萬(wàn)物復(fù)蘇,百花爭(zhēng)相開(kāi)放點(diǎn)綴著這美好的人間。春,因有了花的陪襯,略顯華美。

  金秋九月,落葉飄零,秋風(fēng)吹熟的果實(shí)懸掛枝頭。秋,因有了果的降臨,略顯豐收。

  每個(gè)季節(jié)都有每個(gè)季節(jié)的風(fēng)景,不同的人生階段都有不同的人生感悟。

  春華,希望的開(kāi)始,人卻略顯稚嫩浮夸,追求名利雙收的人生,渴望人生像這美好的春天,處處繁花似錦,人人稱羨。十五致于學(xué),三十而立的人生春季,渴望人生處處充滿美景。

  渴望終究只是渴望,現(xiàn)實(shí)的殘酷對(duì)年少無(wú)知的夢(mèng)想進(jìn)行了最冷酷的摧殘。春天逝去,再鮮再艷的花終會(huì)凋謝,唯有生命,生生不息。

  我們不能否認(rèn)鮮花與荊棘相伴,也不能否認(rèn)陽(yáng)光與風(fēng)雨同在,更不能否認(rèn)成功與失敗并存,人生不如意之事常一二,明媚之日常八九。對(duì)比那些比我們更不幸的人,我們是如此幸運(yùn),驅(qū)走失意的陰霾,一笑而過(guò),輕松上路。人生得失并不重要,生命在,希望長(zhǎng)存。

  經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷苦難,經(jīng)歷苦難,經(jīng)歷人生得失無(wú)常,驀然回首,猛然發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)有棱有角的我們?cè)趪L試完人生百態(tài)后,已成了如此光滑之鵝卵石,我們懂得了隱忍,懂得了“退一步海闊天空”,懂得了在春季,不與群芳斗艷,做山谷里的野百合獨(dú)自開(kāi)放,雖然孤獨(dú),卻有與世無(wú)爭(zhēng)的清閑。

  秋實(shí),積淀的成功,面對(duì)偶然卻也必然的收獲,受寵若驚。生命總是存在奇跡,當(dāng)我們接受了希望的破滅,成人的洗禮,以為余生就是重復(fù)機(jī)械前生的生活時(shí),上天卻讓我們領(lǐng)悟到生活的真諦。四十不惑,五十而知天命,六十花甲,七十古來(lái)稀的,秋天,肅殺寂寞,卻也碩果累累。

  人生的秋季,感悟的季節(jié)。

  當(dāng)四處流浪的浪子回頭,停駐在他出生的原點(diǎn),他看到年邁的雙親翹首以盼的身影,“嗯,回來(lái)就好,人在希望在!崩先撕(jiǎn)單的話語(yǔ)就是一生的'感悟。

  生活中,人們所說(shuō)的、所寫(xiě)的都是給別人看的,唯有自己所體驗(yàn)的才是人生箴言。

  春華,秋實(shí),其實(shí)每個(gè)季節(jié)都很美麗,你可以說(shuō)春天華而不實(shí),你可以說(shuō)秋天實(shí)而不華,但不可否認(rèn),華也好,實(shí)也罷,它們是不同的季節(jié),自有不同的風(fēng)景,各有千秋,各有各的美,各有各存在的意義。

  人生就是一年四季,就是春華秋實(shí),夏花冬雪,只要珍惜眼前,感悟生命,所謂的幸福其實(shí)就在身邊。

春華秋實(shí)優(yōu)秀作文2

  科技發(fā)展,時(shí)代進(jìn)步,電子閱讀的出現(xiàn)沖擊著紙質(zhì)閱讀。對(duì)此,我認(rèn)為紙質(zhì)閱讀優(yōu)于電子閱讀。

  紙質(zhì)閱讀以一種書(shū)信體的形式展現(xiàn)在我們眼前,無(wú)一不警醒我們對(duì)于文化的敬畏與崇尚!

  紙質(zhì)閱讀能夠更加豐富人們的精神世界。試想一下,當(dāng)我們第一次接觸文學(xué),甚至寫(xiě)文字,難道不是紙質(zhì)閱讀作為載體向我們傳輸?shù)膯?武則天曾言:“文字是紙的靈魂,而紙則是文字的衣食父母。誠(chéng)如至此,造紙術(shù)乃我國(guó)四大發(fā)明之一,路人皆知,古代的蔡襄艱苦鉆研,為后世創(chuàng)造出紙張用來(lái)傳播知識(shí),難道我們就這樣遠(yuǎn)離紙質(zhì)閱讀,拋棄前人的成果嗎?我想,紙質(zhì)閱讀的地位乃至關(guān)重要。

  文字自身所蘊(yùn)含的文化魅力唯有通過(guò)紙質(zhì)才能讓人真切感受的到。魯迅用紙張喚醒了國(guó)人的思想;鐘楊用紙張向世界昭示了一個(gè)又一個(gè)生命的奇跡;周東偉用雙手撈出來(lái)一張張優(yōu)質(zhì)的紙張,為的是后人傳遞文化知識(shí)延續(xù)千年的紙質(zhì)閱讀一直延續(xù)至今,足以見(jiàn)到它對(duì)人們的影響力之大。

  林清玄曾言,“攜一本書(shū)遨游四方,感受自然美景,品味油墨之鄉(xiāng),感悟文化之美!笔堑模(dāng)你拿到一本新書(shū)或者新的試卷、講義總能品味到那來(lái)自文字墨與紙張的香氣,沁人心脾。電腦,手機(jī)以及其他多媒體終端看書(shū)等電子閱讀方式,看到了只是那一寸左右的屏幕,哪能品味到那是來(lái)自書(shū)香的氣息,又哪能真切感受到那文字的'魅力?況且,文字與肉眼總是有那么一層屏幕隔閡,未能真切感受到文化的積淀,然而紙質(zhì)閱讀尚且都能做到。

  李杜詩(shī)篇萬(wàn)口傳,更重要的就是紙質(zhì)閱讀。如今,受到電子閱讀的沖擊,仍然受到眾多讀者的喜愛(ài),足以見(jiàn)到讀者對(duì)于紙質(zhì)閱讀的青睞。

  當(dāng)然,我并不是說(shuō)電子閱讀方式不能提高讀者的閱讀能力,但是電子閱讀相對(duì)于紙質(zhì)閱讀而言,優(yōu)點(diǎn)仍少于紙質(zhì)閱讀。讀者的選擇不盡相同,畢竟世界安得雙全法,不負(fù)如來(lái)不負(fù)卿。

  閱讀方式千萬(wàn)條,紙質(zhì)閱讀第一條!選擇電子閱讀,古人心頭淚兩行!所以,我認(rèn)為紙質(zhì)閱讀優(yōu)于電子閱讀,紙質(zhì)閱讀優(yōu)點(diǎn)更多,讓我們攜起手來(lái),將紙質(zhì)閱讀之風(fēng)延續(xù)下去吧!

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