初一作文集錦10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的初一作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初一作文 篇1
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句話一直陪我走過六年。
小學(xué)里是美好的，充滿快樂的，在這六年是對我印象最深的是我們班的班主任蔡老師，趙老師平常不愛笑，說起話來冷冰冰的，要是生起氣來，那兩只眼睛好像要把你吃掉一樣，我每一次都不敢正眼望她。害怕我哪里做的不好，要是被挨罵了怎么辦?這種種幻想讓我不驚咽了一口水。
一天，趙老師來上課，說要寫作文，我猛的一抬頭，驚訝的望著她，心想：天!寫作文，我沒聽錯(cuò)吧，這我要怎么辦啊。過了好久，把題目定好以后，好不容易寫好了作文，交上去了以后，過了一天老師把作文本下來在后面寫了三個(gè)字：流水賬。這三個(gè)字給了我一個(gè)晴天霹靂。我整寫了三次，老師才勉強(qiáng)收下了。
我懷著放松的`心情來到教室，這一節(jié)是體育課可是被蔡老師給占了，我只好板著臉坐在那，老師正在讀一篇作文，我聽著聽著怎么覺得耳熟，我想了一會兒才發(fā)現(xiàn)這不是我的作文嘛我心想。老師說這是全班寫的最好的一篇，我當(dāng)時(shí)開始的像朵花，下課了我去老師辦公室，老師正在批作業(yè)，我問老師：“老師既然我前面的作文寫的不錯(cuò)您還為什么在后面寫流水賬呢?”老師說：“你寫的很好，但是我怕我給你后面寫一些好的語句，你會沒心情再寫”我聽到這眼眶頓時(shí)濕潤了，一下子對老師產(chǎn)生了一些好感，慢慢的蔡老師那些在我心里的壞陰影全都消失了，我現(xiàn)在還喜歡她的不得了呢。
可是時(shí)間不等人，轉(zhuǎn)眼六年過去了，隨然蔡老師在畢業(yè)那天說了我們很多是狠話，其實(shí)我們都知道那是對我們好。
蔡老師是一位好老師，謝謝您陪我走過這美好的六年。
初一作文 篇2
一行樹木蓊郁，一簇春光裊娜。明凈的醉波粼粼飄蕩，輕撫心上塵埃；婉轉(zhuǎn)的飛鳥聲聲啼鳴，載動(dòng)生命之船。冬去春回了，那是全新的世界；柳綠花紅了，那便是彩色的春天。
——題記
不必說平整的道路，柔軟的青草，高大的文峰塔，粉色的野桃花；也不必說蜜蜂伏在花叢中辛勤勞作，杜鵑在這里清脆婉轉(zhuǎn)地歌詠；單是小小的古橋一帶，就飽含著無限的韻味，讓人不禁駐足觀望。
那古橋，佇立在清澈湖水的上面。在水的反射下，它的對稱圖形活像一只怪物的眼睛。旁邊的楊柳樹彎曲著身子，就像恭敬的紳士一樣，青翠的楊柳被春天一絲不茍的修剪著，像細(xì)絲，像牛毛，枝條長長的，似乎要在湖水里照個(gè)影子。光有枝條可不夠，周圍還繁密地鑲嵌著綠色的珍珠（綠葉），又大又飽滿，一陣微風(fēng)拂過，那便是楊柳依依了。
光有綠色怎么行呢？那多么單調(diào)��！于是細(xì)心的春天又勾勒下了一筆筆絢麗的顏色，紅色的花奔放不羈，白色的花純潔不偽，黃色的花楚楚動(dòng)人。那紫色的花卻與它們截然不同，它低調(diào)地生長著，沒有金邊的粉飾，卻散發(fā)出無窮的魅力。它的花瓣似乎是球形的，就要綻開，爆炸似的，迸濺的紫色，活比紫藤蘿瀑布的氣勢還要強(qiáng)烈，深不可測的死寂和逆境卻無法使它駐足。它生長在古橋的石縫上，沒有香味，很容易被忽略，短短的.花枝，一扯便斷的根部，卻從不放棄他對生命的強(qiáng)烈求之欲，那紫色，如夢幻一般籠罩著我，這也許就是春天的代表了吧！
陽光投射，波光簾起，沒想到竟然忽略了這一湖春水。金光泛下的水�。∽砣说臐i漪��！讓人覺得是那么溫暖！想想冬天的噩耗，實(shí)在令人顫抖！那水雖說不是那么清澈明凈，但時(shí)不時(shí)還能看見幾艘小舟在水上悠悠劃著，水中只看見一片茫然的綠色。忽然使我低頭沉思起來，陷入了往事的淡淡哀愁之中。
但是，當(dāng)我看到那明媚的日光，我又打起精神來，我瞇起眼睛看著太陽，千絲萬縷的金光射入我的臉龐，中間那永久不息的光輪照耀著，頓時(shí)使我的眼睛有一種巨大的灼燒感。這真是一道亮麗的風(fēng)景線，也是光明的支配者。
這天人們特別多，有在這里健身的，有在這里游玩的，也有在亭中休息的，躺在“綠�！鄙�，是別樣的柔軟，打兩個(gè)滾，曬曬太陽，也是別樣的幸福，有時(shí)還會有草尖輕刺的感覺，但早就忘掉這點(diǎn)微痛了。一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，這兩點(diǎn)都具備了。剛起頭兒，有的是精神，有的是希望。漫步園中，既有花香，也有鳥語。更有那令人陶醉的萬紫千紅�？磥恚@里真是“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”了。這里正訴說著春天的希望與熱情，讓我們整裝待發(fā)，迎接新一年的挑戰(zhàn)。
春天，使我們?nèi)计鹣Ｍ�，燎原千里照亮四方；春天，讓我們推�?dòng)生命之船，乘風(fēng)破浪不懼挑戰(zhàn)；春天，把我們煉成鋼鐵之軀，赴湯蹈火在所不辭，是春天用那萬紫千紅的色彩告訴我們，人生應(yīng)該是彩色的，應(yīng)是生機(jī)勃勃充滿活力的，讓我們翻開新的天地，推開新的大門，使我們的青春變得萬紫千紅吧！
初一作文 篇3
每當(dāng)吃到媽媽燉的香噴噴的大雞腿的時(shí)候，一件傷心的往事又浮現(xiàn)在了我眼前。
暑假里，我跟著媽媽去外婆家玩，外婆家養(yǎng)了許多小雞，它們在園子里相互追逐著，好像在做游戲，玩得很開心。瞧，那邊還有一大群，穿著嫩黃色的外衣，它們圍在一起，好像在開演唱會呢！
我和弟弟都很好奇，趕緊跑了過去。我捉住了那只跑在最后面的，放在玩具車上推著它走。它站在車上，嘰嘰地叫著，我們還以為它在唱歌。后來我覺得不對勁了，才想到它可能覺得孤獨(dú)無援，在拼命地掙扎。
突然，它從車上撲了下去。我們正想上前去抓它，卻聽到了外婆的腳步聲，連忙坐在床上，裝模作樣地看電視。外婆走后，弟弟做了個(gè)鬼臉，說：“幸好外婆沒看見，不然我們又要挨板子了。”于是，我又把小雞捉住，放在手心里，輕輕地摸摸它的絨毛，捏捏它的身子。小雞不住地掙扎，從我手心里摔了下去，這時(shí)，又響起了腳步聲，弟弟和我都裝著沒事，我心里十分緊張，生怕被人發(fā)現(xiàn)我們在玩小雞，因?yàn)橥馄趴墒且辉偬嵝堰^我們不能玩小雞。
下午，外婆正在給小雞喂食時(shí)，發(fā)現(xiàn)墻角有一只蔫了的`小雞，于是叫我們過去。無論我們怎么喊，那只小雞都不答理我們，好像在跟我們生氣。外婆是個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的人，一看就知道小雞有問題了，就嚴(yán)厲地問我們是不是捏了小雞。我們吞吞吐吐地說：“沒有�！笨尚睦飬s咚咚地跳個(gè)不停。我心里清楚，如果被外婆知道了，我們就要面臨一場暴風(fēng)雨。
晚上，我躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，腦子里全是小雞無精打采的樣子，我?guī)状巫饋硐虢o外婆說，可我又躺了下來。夜深了，我偷偷地爬起來，看見小雞已經(jīng)奄奄一息了。那一個(gè)夜晚，我覺得好漫長，好漫長......
第二天早上，我們離開了外婆家。后來聽外婆說，我們走的那天下午，那只小雞死了。聽到這個(gè)消息，我的淚水一下涌了出來。
我的好奇心害死了一條小生命！唉，我真后悔��！ 每當(dāng)吃到媽媽燉的香噴噴的大雞腿的時(shí)候，一件傷心的往事又浮現(xiàn)在了我眼前。
初一作文 篇4
長江后浪推前浪，一浪更比一強(qiáng)。
有人說00后會拖祖國的后腿，因?yàn)楝F(xiàn)在的小孩越來越受父母的溺愛，也吃不了什么苦，不會有什么么大作為的。
但是我對于這種說法及其的反對，如果說00后會拖祖國的后腿的話，那祖國的未來，祖國的驕傲又由誰來主領(lǐng)呢？
咧如現(xiàn)在很火的'“tfboys”這三位少年除隊(duì)長外，其余的都是兩個(gè)00后，他們都是學(xué)霸，而且靠自己的努力賺到了自己人生的一筆錢，他們并沒有像別的明星把錢收入囊中，而是把自己開演唱會的錢的一部分捐出來，捐給了困難區(qū)的孩子們，讓他們有衣服穿，有書讀，有飯吃。這就是00后的力量。他們在努力拼搏中得到果實(shí)，毫不猶豫捐給了困難區(qū)的孩子們，他們不索求回報(bào)，只希望能讓更多的人等到溫暖，讓他們過上應(yīng)該過的生活，這難道不是為祖國做貢獻(xiàn)嗎？
這種無私的力量對于其他上幾輩的長輩們，又有幾個(gè)能做到呢？所以那些牛頭不對馬嘴的毀謗，說00后的那些壞話，應(yīng)該越滾越遠(yuǎn)，最好是消失，00后是大有作為的一代，是21世紀(jì)的新擂主！
初一作文 篇5
因?yàn)閶寢層惺�，不能來接我，所以我只能在學(xué)校里上晚自習(xí)。我從來沒有上過晚自習(xí)。自以為晚自習(xí)是非常輕松，是嘻嘻哈哈就能過去的。而且肯定比那苦悶、無聊的午自習(xí)好得多�？刹幌胛业耐碜粤�(xí)卻上演了一幕悲劇。
我同排的小智是班上鼎鼎大名的倔脾氣，有時(shí)比牛還倔。而我后排的小曾是一個(gè)比較文靜的小孩。因?yàn)檫@些人都是我的朋友，所以我非常的興奮。不過感到遺憾的是，我們排的最后一位是全校最煩的人——小偉。
我想今天小偉肯定要又來騷擾我，果然不出我所料。上課才幾分鐘，我已做完的作業(yè)，在看一本歷史書。這總沒有招惹著小偉吧？可是不想小偉還是走過來騷擾我：他站在我的桌旁，眼里閃著一種無奈而又無聊的眼神，嘴里有氣無力的、一字一頓地吐出幾個(gè)字：“把你的作業(yè)給我抄一下�！蔽矣行┮苫螅钟行@訝地說：“今天只有抄寫作業(yè)呀！”小偉淡淡的說：“算了，我自己拿�！庇谑�，他就拉開我的書包，東找一下，西翻一下。過了一會，他又關(guān)上我的書包，長嘆一聲，無奈的說：“算了，不找了�！苯又秩ヲ}擾別人了。他走到小智的桌旁，還是問著剛才的問題，可小智只是“撲哧”一笑，便沒有了回應(yīng)。小偉見什么也沒有撈到，只好無功而返。這時(shí)，在后排的老師給你小偉一個(gè)警告的眼光。小偉好像沒當(dāng)一回事，“哼”的一聲，又掉頭去騷擾小智。小智是個(gè)倔脾氣，怎么會任由一個(gè)在班上調(diào)皮搗蛋的人騷擾呢？小偉走過去，還沒等小偉說話，小智就警告他說：“如果你再來騷擾，我就給你一腳�！毙≈钦f話時(shí)眼里射出一道憤怒的目光，小偉沒有在意，只是輕蔑的一笑，便一走了之。又在教室里騷擾了一圈后，便又去騷擾小智，小偉用自己的指頭，轉(zhuǎn)著一本書，在小智的眼前晃來晃去。小智發(fā)怒了，他們之間的'導(dǎo)火線點(diǎn)燃了。小智以迅雷不及掩耳之勢踢了小偉一腳，打中了小偉的腿。小偉沒有反擊，而是捂著受傷的腳走到小曾桌前，莫名其妙的打了小曾一巴掌。小曾知道小偉惹不起，就壓著怒氣，沒哼聲，忍著痛，起身去報(bào)告老師。小偉見小曾走了，就哈哈大笑，又轉(zhuǎn)過身，像一只躍躍欲試的老虎，伸出手，狠狠的打了小智一巴掌。小智臉漲得緋紅，準(zhǔn)備還擊，不過老師來得快，制止了這場打斗。
悲劇就這樣落下了帷幕，但是悲劇的后面還有許多問題值得大家深思。小偉你知道嗎？俗語說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”像你這樣無組織，無紀(jì)律，傷害他人的行為是非常不對的。小智呀，古人云：“三思而后行。”人遇事要保持冷靜，不要太沖動(dòng)，如果太沖動(dòng)了，反而事與愿違。
初一作文 篇6
讓我創(chuàng)造一個(gè)節(jié)日，我會創(chuàng)造足球節(jié)。
為什么呢？每當(dāng)我看到中國男足PK別國足球隊(duì)失敗時(shí)，我就暗暗發(fā)誓：一定要練好足球，讓中國男子足球隊(duì)崛起！
足球節(jié)為每年的7月5日，是全民參加的節(jié)日。足球節(jié)那一天，大家會吃足球型的食物，做足球型的東西，還會進(jìn)行足球比賽呢！廣場上人山人海、人來人往，比賽分成很多組：幼兒組、少兒組、少年組、青年組、成年組、老年組，其中最精彩的是少年組的比賽。
比賽場地上，裁判一吹哨子，比賽開始，紅隊(duì)后衛(wèi)傳球給中鋒，中鋒再傳給前鋒。紅隊(duì)前鋒左彎右拐，終于來到藍(lán)隊(duì)球門前。他抬起腳，瞄準(zhǔn)了球門，一腳踢了進(jìn)去，可藍(lán)隊(duì)的守門員太厲害，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)貙⑶虿仍谀_下。藍(lán)隊(duì)守門員冷笑道：雕蟲小技，何足掛齒！藍(lán)隊(duì)粉絲大叫：紅隊(duì)必?cái)�，紅隊(duì)必?cái)。?/p>
藍(lán)隊(duì)守門員將球交給后衛(wèi)，后衛(wèi)傳給中鋒，中鋒再給前鋒，藍(lán)隊(duì)前鋒大聲說：嘗嘗我的厲害，然后沖到紅隊(duì)球門前，將球踢了進(jìn)去。粉絲激動(dòng)地大叫：藍(lán)隊(duì)必勝，紅隊(duì)必?cái)。”荣惤咏猜暳�，裁判說：“藍(lán)隊(duì)領(lǐng)先一分，紅隊(duì)加油啊！”紅隊(duì)粉絲也大喊：“紅隊(duì)加油！紅隊(duì)加油！”紅隊(duì)得到鼓勵(lì)，士氣提升不少，前鋒以最快的'速度，度過重重難關(guān)，終于將球踢進(jìn)了藍(lán)隊(duì)的球門。很快，別組的足球賽也告一段落了。
中午時(shí)分，大家一起去足球型的餐廳吃足球節(jié)大餐，有足球型的冰淇淋，足球型的漢堡。大家邊玩邊吃，時(shí)間過得真快啊！夜幕降臨，華燈初上，足球節(jié)也落下了帷幕。人們抱著各自的足球，三三兩兩地回家了。
每年的足球節(jié)，是男孩們向往的節(jié)日，每個(gè)人都想在足球節(jié)上大顯身手一番。于是，他們每天苦練足球。
所以，我堅(jiān)信，總有一天，中國男足能走向亞洲之巔，世界之巔！
初一作文 篇7
對手可能是敵人，也可能是朋友。我就有這樣一個(gè)對手。她叫周祚，是我們班的班長。她活潑開朗，令人喜愛。平時(shí)總是刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。我的成績不算最好，但前幾名還是綽綽有余的。
上次考試，我很緊張的問她；“你緊張嗎？”“不緊張！”她笑著回答我，看來在心理上她略勝我一籌。卷子發(fā)下來了，我考了99分，我滿意極了，蹦蹦跳跳的向她跑去�！拔铱剂�99分，你呢？”我洋洋得意�！拔铱剂�100分�！笨墒窃谒哪樕衔覜]有發(fā)現(xiàn)絲毫的得意，這使我有些難過，為得不到第一而難過，為自己的驕傲而難過。
還有一次，老師讓周祚讀課文，她讀的繪聲繪色，沒有一丁點(diǎn)差錯(cuò)，把人物的表情和心理變化，讀的惟妙惟肖。讀完后，教室里響起了從未有過的熱烈掌聲。這篇課文老師也讓我讀了一遍。掌聲雖有，但我知道，我并沒有她讀的好。她的聲音像叮叮咚咚的小河，是那么清脆悅耳，老師說她是“百靈鳥”。我高興，也難過。我為有這樣優(yōu)秀的好伙伴而高興，難過的是我已經(jīng)不是最好的了。下課了，我呆呆的望著窗外。周祚看出了我的傷心，便說；“遇到困難，要勇于面對。要不斷去改正，去努力爭取做到最好�！薄拔矣憛捘悖 蔽掖舐暯械�。周祚要哭了，但還堅(jiān)持說；“來，我們一起努力！”“我討厭你，你聽不懂嗎？”“我懂，但我一直把你當(dāng)作最好的朋友�。�，我們一起進(jìn)步，一起進(jìn)步！”我突然覺得我錯(cuò)了，但“請你原諒”這幾個(gè)字，我怎么也說不出來。她說；“做最好的朋友吧！在也不吵架了！”“在也不了，在也不了�！鄙险n了，我們又成了朋友，一起學(xué)習(xí)，一起努力。
我知道我不好，但我會努力。在今后的`日子里，我一定會不斷的完善自己，試著去改變自己，讓我們成為朋友。
只有去比一比，才會知道真正的自己，
只有去比一比，才知道自己的不完善，
只有去比一比，你就是真正的富翁。
如果不比一比，如何來改正自己，
如果不比一比，如何知道自己的成績。
瞧！這就是我的對手——周祚。
初一作文 篇8
有時(shí)，我也想做個(gè)壞孩子，不必貼上“好孩子”的標(biāo)簽，肆無忌憚的做自己想做的事；有時(shí)，我也想做一個(gè)壞孩子，可以把考差的試卷丟在一邊，不用怕父母的責(zé)罵。
如果我是一個(gè)壞孩子，就可以對正在嘮叨的媽媽說一聲：你真煩！然后摔門而去。也不怕爸爸的拳頭，老師的教誨也可以充耳不聞，今天的煩惱明天一覺醒來就忘得一干二凈！
如果我是一個(gè)壞孩子，就可以對一張張做不完的試卷瀟灑地?cái)[擺手，去和朋友盡情歡笑，在操場上追打，讓汗水沖掉厚厚的負(fù)擔(dān)，用笑聲驅(qū)趕烏云，相信快樂會永恒。
如果我是一個(gè)壞孩子，我不必對對自己不好的人默默忍受，而是沖他們揮揮拳頭讓他們有多遠(yuǎn)走多遠(yuǎn)！
如果我是一個(gè)壞孩子，那我就可以不對尊長擺出一副真誠的'笑臉，可以吹著口哨瀟灑的走開。去他的禮貌！
如果我是一個(gè)壞孩子，那我就可以不處處以謙讓為主，虛偽的謙讓會被微風(fēng)帶走，做最真實(shí)的自己。
如果我是一個(gè)壞孩子，那我的穿著就不必過于拘謹(jǐn)，走在街上，不必在意行人的眼光，穿自己喜歡的衣服。
如果我是一個(gè)壞孩子……
但這只是“如果”面對長輩，我還是會捧出一張真誠的笑臉；在媽媽的嘮叨前，我還是會低著頭接受；別人的請求，我還是會盡心盡力的完成地一絲不茍；衣著方面，我還是會在鏡子前左挑右選，生怕行人會投來異樣的眼光。
初一作文 篇9
中國人之崇拜神，其實(shí)是對主宰人的生死禍福的外在力量——尚末認(rèn)識的規(guī)律的敬畏。這反映了人們對一種客觀存在及其力量的肯定，認(rèn)為它是不可以違背的；而當(dāng)人發(fā)現(xiàn)、認(rèn)識了這個(gè)規(guī)律時(shí)，更堅(jiān)定了這種崇敬的態(tài)度。
一定意義上說，“神”或“上帝”都是宇宙、自然的化身。萬物之所以如此這般，背后有一種力量在安排，這就是宇宙、自然運(yùn)動(dòng)的內(nèi)在規(guī)定性，即規(guī)律。這種規(guī)定性有其不可抗拒、不可更改的必然性，然而又是“人”這個(gè)自然存在物所不可能徹底、通透地把握的，這是由于宇宙、自然是永恒的存在，而人的生命是有限的，有限的.存在不可能徹底把握無限的存在。正是由于這個(gè)原因，早期人類面對宇宙和自然，覺得既神秘而又可怕，這就產(chǎn)生了敬畏之情，產(chǎn)生了關(guān)于“上帝”和“神”的信仰，在這種信仰的導(dǎo)引和規(guī)約下，八類同宇宙、自然保持著相對的統(tǒng)一與和諧。啟蒙運(yùn)動(dòng)催生的“現(xiàn)代性”過分相信“人”的認(rèn)識能力，認(rèn)為人有足夠的本領(lǐng)打開宇宙、自然的每一扇窗戶，從而透徹地窺見里面的東西，進(jìn)而為人類所利用。由此，對神和上帝的信仰變?yōu)閷θ俗陨淼男叛�，人狂妄到認(rèn)為可以征服宇宙、征服自然。對神的信仰的消解帶來對自然的野蠻破壞，從而造成對人類自身的致命性打擊。
對神的敬畏，”敬”是對規(guī)律的態(tài)度，要服從而不可違拗；“畏”是害怕主體的行為違背規(guī)律，從而帶來禍害。所以，“敬畏”這個(gè)態(tài)度是正確的，是人確知自己的認(rèn)識能力是有限的，故而約束自己的行為，不至于因蠻干而禍及自身：所以，敬畏神靈并非絕對就是迷信思想，蘊(yùn)含在其中的恰恰是科學(xué)態(tài)度。那個(gè)“神”就是規(guī)律、規(guī)則、規(guī)范，這是需要“敬”的，是不能褻瀆的。人就是要夾著尾巴做人，有道是“知之為知之，不知為不知，是知也！”目空一切，藐視規(guī)律，不懂裝懂，這種“無畏”精神，必然使自己在規(guī)律面前被碰得頭破血流。
固然，人會從不知而達(dá)至知。這樣，隨著對被“畏”的事物規(guī)律的認(rèn)識、掌握，他也就不再“畏”這個(gè)對象了。但是，“敬”仍然是必要的。凡規(guī)律、規(guī)范、規(guī)則，都是需要尊重、遵從、遵守的。這是一種實(shí)事求是的態(tài)度，這也是道德修養(yǎng)的必需。（原木）
初一作文 篇10
時(shí)間把生命中的每秒都凝固起來，像舉辦畫展一樣，逐一放出，赤橙黃綠青藍(lán)紫。
度過那日出而作、日落而息的每一天，眼看著衣服一件件穿不上，疊在箱子里成為寂寞的過客。
猛然間冷靜與清醒了，仔細(xì)想想，我，已有十二歲了。
盈盈笑臉，燭火燦爛，十二歲了，可我依舊盼星星盼月亮地盼著那份生日禮物，依然跳著嚷著切著大蛋糕，成為祝福聲中的“壽星”。還是那么幼稚，那么貪心，那么愛笑。穿名牌，聽流行音樂，追星，十二歲便學(xué)會了趕時(shí)髦，甚至自己都不知道為什么，迷惑極了。
原以為自己擁有了一份難得的純真，卻在不經(jīng)意中發(fā)現(xiàn)，成長的歲月已將自己變得太復(fù)雜，知道的東西還不多，不算太健全的大腦想的事情太多太繁，心中太多疑問似乎已封鎖了純真的心門。
我長高了，媽媽卻變老了�？傆米约旱牧嫜览X來讓事情有個(gè)意外的.結(jié)局，因而把無奈的雙親晾在一邊，自己卻不管不顧地走開。一次又一次地與雙親對峙，才發(fā)覺原來自己已經(jīng)有了叛逆心理。其實(shí)我也不想把太多的傷心留給父母，讓無奈染白他們的雙鬢。從來都沒有想著去道歉，只為了那份茫然而固執(zhí)的虛榮。
札記本上老師的表揚(yáng)，已被我奉為至理名言。好想大喊一聲：“我是天才！”卻被理智壓制住了這瘋狂的舉動(dòng)。一臉的灑脫掩飾了這一切，滿口的不在乎其實(shí)都是在乎。所謂好勝的我，其實(shí)一丁點(diǎn)兒都輸不起，因此，獨(dú)自一人時(shí)，嘟著的嘴和晶瑩的淚便是臉上的�？�。
別人面前，總是把笑容擺得那么巧，那策劃得天衣無縫的快樂演繹得司空見慣，卻把落寞冰冷的一面藏在心底，不愿承認(rèn)的荒蕪。
乘坐在諾亞方舟上，十二歲的我許下了愿望，立下了誓言：“我要讀北大，我要讀清華！”
得意洋洋的豪言壯語剛說完，卻發(fā)現(xiàn)，小舟已被狂風(fēng)惡浪撞出了軌道。有一種想要放棄的念頭，讓小舟隨波飄蕩，一股強(qiáng)大的力量卻促使我抓起槳，為了那個(gè)愿望，為了那個(gè)誓言，奮力向軌道、向前方劃去。那一刻我才發(fā)現(xiàn)，十二歲，那曾經(jīng)什么都依靠雙親、總被困難嚇倒、對困難屈膝的我，如今也學(xué)會了自立自強(qiáng)，為了自己心中那個(gè)神圣的目標(biāo)而奮斗。
十二歲的我，總覺著自己的肩上多了一副擔(dān)子，雖不清楚擔(dān)子里有什么，卻明白，自己也有了一份責(zé)任，前方，有許多事等著我去做！
朗朗乾坤，或許十二歲的我已變得太多，也懂得了太多的事，但是剛剛揚(yáng)起帆的船，根本就沒有擱淺的概念，青春的火炬，還剛剛點(diǎn)燃，成長的道路，才剛剛踏上！
哦，十二歲的我！十二歲的風(fēng)采，十二歲的追求，十二歲的責(zé)任！十二歲的記憶啊，你將永不褪色！
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