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小木偶的故事作文

時間:2022-05-10 15:47:42 優(yōu)秀作文 我要投稿

小木偶的故事作文15篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的小木偶的故事作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小木偶的故事作文15篇

小木偶的故事作文1

  小巫女在小木偶的腦袋上點了幾下,F(xiàn)在小木偶會哭,會笑,會生氣,會著急,也會向別人表示同情和關心了。又開始了它的旅行。

  一天,小木偶在大街上看到了熊警官,就大步走上前說出了真相,顯然熊警官不相信小木偶說的話,就立刻帶著小木偶去小紅狐家問個清楚。

  來到小紅狐家,正好遇見小紅狐和它媽媽要去老木匠家把紅背包還給小木偶。紅狐媽媽對熊警官說:“是我家的小紅狐拿了小木偶的紅背包,不要再誤會它了。”熊警官這才明白自己誤會了小木偶。小木偶走到小紅狐面前,說:“小紅狐,我把這個背包送給你,但是你以后不準再騙人了,知道嗎?”小紅狐低著頭說:“我保證以后不再騙人了,請你們相信我!

  然后小木偶去找小白兔和老婆婆,也說明了事情的真相,它們才知道是自己誤會了小木偶。

  最后,小木偶和小白兔、小紅狐一起快樂的`玩耍。

小木偶的故事作文2

  小木偶在獲得人類的所有表情后卻還沒有忘記他的紅背包,他立刻跑到了警局找熊警官理論,小木偶著急地說:“以前的那只紅背包其實是我的,只不過那時我還不會笑,所以才會表里不一──心里很氣憤,臉上卻一副笑嘻嘻的表情”,熊警官聽了他的解釋后說:“是嗎?咱們一起去找小紅狐問問吧!”

  接著,熊警官和小木偶來到了小紅狐的`家,熊警局叩開小紅狐家的門,并對小紅狐的媽媽說:“打擾一下,請讓小紅狐出來!”,小紅狐的媽媽看了看熊警官,又看了看的小木偶,心里有些納悶:“這兩個人是誰,和我們家的小紅狐有什么關系?”,但是小紅狐的媽媽猶豫了一會,還是讓小紅狐出來了,小紅狐出來看到熊警官和小木偶之后,心里有些發(fā)慌,心想:“這小木偶不會是來找紅背包的吧?”,但小紅狐又轉念一想:“小木偶就算來找他的紅背包,我也不怕他,反正他只會笑,何況他還不一定來找他的紅背包”,這么一想,小紅狐心里也就不慌了,他大膽地跟著熊警官一起出了門,但是小紅狐沒想到,小木偶真的是來找他的紅背包的,而且他還擁有了人類的所有表情。

  于是在熊警官的一次次追問下,事實終于得到了澄清,小木偶向小紅狐要回了他的紅背包,接著小木偶向更遠的地方走去…….

小木偶的故事作文3

  小木偶獲得人類所有的表情,開心極了。它興高采烈地回到了熱鬧的市場上。在路上有許多好心人幫助了它,給了它許多錢。小木偶興奮極了,心想:我有了這么多的錢,應該把一半的錢分給老木匠,是他讓我有了生命,讓我看見了整個世界。想完小木偶就來到了老木匠的家。叮叮按了兩下門鈴,可是沒有人應答,于是小木偶就把錢放在了門口悄悄地離開了。

  小木偶又回到了市場上,看見了一個熟悉的黑影,仔細一看,這不就是上次那只可惡的狐貍嗎?是它讓老婆婆和小白兔對我失去了信任。小木偶向小紅狐沖去,一邊說:你這只可惡的'狐貍,給我站住。小紅狐連忙撒腿就跑。就這樣一個跑,一個追。小木偶有兩條靈活的腿,不大一會兒就追上了狐貍,從后面一把抓住了小紅狐。小紅狐在小木偶的懷里亂動,想乘機逃脫。這時那只熊警官出現(xiàn)了,對小紅狐說:這事我我調查清楚了。這個紅背包是小木偶的,不是你的,快點物歸原主吧。小紅狐見事情已經(jīng)水落石出,只好把背在肩上的書包還給了小木偶。

小木偶的故事作文4

  小木偶在藍鼻子小女巫的幫助下,獲得了人類所有的表情。他正想去旅游,忽然想起自己的紅背包還在小紅狐那里,于是他決定拿回自己的紅背包。他一路打聽,終于從一只小雞那里知道了小紅狐家的.住址。

  他馬不停蹄的跑向小紅狐家,半路上發(fā)現(xiàn)小紅狐正在買東西,他趕緊跑過去,小紅狐就拼命逃跑,終于跑回家了,它剛要把門關上,但被小木偶一腳踹開了門,大吼一聲,說:誰叫你搶我的背包的!快還給我!小紅狐便裝傻,說:我沒有搶你的包呀!小木偶便把小紅狐綁起來,自己動手去找紅背包,不一會兒,它找到了紅背包,氣呼呼的說:你還撒謊!小紅狐啞口無言,就被小木偶拖到警察出了。熊警察,您誤會我了,其實偷包的是小紅狐呀!熊警察奇怪地問:你的包讓人搶了,為什么還笑呢?小木偶回答說:因為老木匠只給了我一個表情,那就是笑,后來小女巫才給我許多表情。熊警察恍然大悟,并把小紅狐投進了大牢。

小木偶的故事作文5

  從前,有一個小木偶,他有鼻子有眼,會說話,也有人類的表情。

  一天,小木偶背著他心愛的背包在街上散步,他看見其他人都有朋友,心里十分羨慕,心想:為什么我不去找朋友呢?后來,小木偶貼了一張“征友啟示”,想有許多朋友。

  后來,山羊、小狗、小鴨……許多想交朋友的動物都來了,小木偶很高興,對動物們有禮貌地說:“大家好!我的名字叫小木偶,請問大家愿不愿意做我的朋友呢?”動物們異口同聲地回答:“愿意!”小木偶高興極了,就和他們玩起游戲來,他們一會兒玩木頭人,一會兒玩排排坐,他們玩的不亦樂乎。

  時間一點點流逝,朋友們都回家了,可小木偶還在那兒站著,他為什么不回家呢?因為他沒有家。

  過了一會兒,小雞叫小木偶跟他去一個地方,小木偶到了那個地方,被眼前的一幕驚呆了,那兒有一座漂亮的房子,還是為他建的',小木偶知道他有這么好的朋友,心里開心極了,連忙說:“謝謝你們!

  就這樣,小木偶和朋友們玩耍、嬉戲,生活的很幸福。

小木偶的故事作文6

  自從小木偶學會了人類的表情后,高興極了。就又去大街上闖闖了。

  他背了個比上次更好的紅書包。這時,小紅狐吹著口哨走來了,小紅狐看見了,又想把小木偶新的`紅書包搶奪走,他想好了辦法,沖上去就把那個紅書包給搶了過來,這時,熊警官正好來搜查,看見小紅狐搶了小木偶的紅書包,生氣地沖著小紅狐說道:“你這個小東西,竟敢騙我,我可不饒你!”說完就把小紅狐的尾巴拎起來,扔地遠遠的。對小木偶說:“對不起,小木偶,我本來還以為是你搶了小紅狐的書包。對不起!”

  接著,小木偶又去了別的地方,忽然,他拌到了一個石頭,摔了個半死,坐在大樹下抱頭大哭,老婆婆和小兔子過來了,看見小木偶在大樹下哭,就走過去問小木偶怎么了,小木偶回答說:“我拌到一個石頭,跌去了!薄澳悄阋灰o?”小兔問道。小木偶回答:“只是有點頭暈,謝謝你的關心。”說完,小兔和老婆婆把小木偶扶了起來,帶他下坡。

  這時,小木偶才明白,小女巫說的話沒有錯,笑是很重要的,但是,只會笑那可是遠遠不夠的。

小木偶的故事作文7

  小木偶在以前臉上只有一副表情,經(jīng)常被別人誤解受到委屈?墒撬F(xiàn)在有了人類的所有表情,再也不怕受到委屈了。

  續(xù)寫小木偶的故事

  小木偶又背著背包上路了。走著走著,它又碰到了說謊話的小紅狐。小紅狐又熱情地說:“讓我看看你的新背包,好嗎?”小木偶爽快地說:“行!毙〖t狐又故技重施,飛快地逃跑了。小木偶趕緊抓住了小紅狐,小紅狐拼命地掙脫,但是都無濟于事。那只穿警服的熊又來了,說:“你們在干什么呢?”小紅狐憤怒地說:“小木偶搶走了我的背包!毙∧九急刃〖t狐還憤怒地喊著:“那是我的背包!毙〖t狐還以為小木偶又像上次一樣被熊警察扔出好遠。但這次跟上次不一樣,卻是小紅狐被扔出好遠。穿警服的.熊恍然大悟:“原來上次是我誤會你了,對不起。”小木偶爽快地說:“沒關系!

  小木偶想起制作它的人——老木匠。他飛快地跑到老木匠家門前,輕輕地敲了門,老木匠一開門,看見是小木偶,連忙問:“你在外面學到什么?”小木偶一字一句地把事情的經(jīng)過說了出來。老木匠聽了很高興,他又讓小木偶上了學校,又學到很多知識。

  從此以后,小木偶每天都很快樂。

小木偶的故事作文8

  木偶擁有人類的所有表情,正興奮地走在街上。

  突然,他的眼睛亮了,他看到一只紅色的小狐貍在一個紅色的.背包里。小木偶心想:這個小騙子騙了我的紅色背包,他肯定會騙更多的東西。不,我去看看。

  小木偶走向小紅狐。只聽小紅對小貓說:“小貓,你的蝴蝶結真好看!可以給我看看嗎?”小貓剛想把弓給紅狐,卻被木偶攔住了:“小貓,別信她說的話!”小貓很快把手放了回去。小木偶又生氣地說:“這個紅色的書包是我的,她把我騙走了!”“真的?”小貓問小木偶,懷疑地看著小紅狐。小紅狐見小貓不相信她,就跑了。小貓說:“謝謝你,木偶!不然我的弓就被小紅狐騙了。為了報答你,我做你的證人!”木偶很感動,說:“謝謝!”小貓說:“沒關系,就算我們互相幫助!”木偶高興地點點頭。

  木偶和小貓來到“動物法庭”聲討紅狐。當然,小紅狐也受到了懲罰。

  小木偶背著他的紅色背包,高高興興地回家了。

小木偶的故事作文9

  小木偶有了人類所有的表情之后,晚上他反思了一下,昨天為什么被小紅狐騙了,想著想著就睡著了。

  第二天,老木匠讓小木偶去學校學習。小木偶走在去學校的路上,居然看見小紅狐從另一條小路走出來,也往學校的方向走。

  小紅狐看見小木偶,把小木偶的紅書包拿出來,害羞的'說:“對不起,小木偶,我昨天不該騙你,把書包搶走!闭f著就把書包還給了小木偶。小木偶說:“沒關系的。”小紅狐又說:“小木偶,你昨天不是一直笑嘻嘻的嗎?現(xiàn)在你怎么有了這么多的表情?”小木偶回答:“藍鼻子小女巫給了我人類所有的表情,所以我表達更方便了!彼麄儌z一路說說笑笑,走到了學校里。

  學校的大鐘敲了12下,已經(jīng)到了吃午飯的時候了,學校的禮堂喧鬧無比。小木偶和小紅狐也來到這里。吃完了午餐,小木偶和小紅狐認真的聽了一節(jié)課,他們發(fā)現(xiàn)這里的老師很友好,他們上課也積極發(fā)言。放學,小木偶和小紅狐一起回家。小木偶把自己的經(jīng)歷告訴了老木匠,老木匠說:“對了,你就是要交像現(xiàn)在的小紅狐一樣的朋友!毙∧九己芨吲d。

  后來小木偶天天去那所學校,他也天天很高興。但最近高科技進入了那所學校,小木偶迷上了電子游戲,這下好了,小木偶的成績下降了許多……

小木偶的故事作文10

  自從小木偶有了表情之后,它就變得很聰明了,還發(fā)生了很多趣事。

  現(xiàn)在它走在街上,也很快樂,也和以前一樣,整天笑嘻嘻的。他走著走著,突然遇到了小狐貍,小狐貍背上還背著小木偶的紅書包呢。而小狐貍看見了小木偶背上的一個粉紅色的背包,原來,自從小木偶的`書包被搶了,老木匠又給了他一個新的書包。

  這次,小木偶想讓他嘗嘗苦頭,所以他還是裝出一副笑嘻嘻的表情。小狐貍以為他還會上當,所以就和以前一樣,用那騙人的招數(shù),小木偶就故意把背包給了他。這時,熊警官又來了,小木偶突然放聲大哭:“警官,他搶我的包!毙〖t狐一看,不對勁!還是趕緊走吧!可警官以閃電般的速度抓住他那毛茸茸的尾巴!鞍!啊!爸爸,媽媽!”小紅狐哭爹喊娘的,心善的小木偶放了他。

  這天中午,他又看見了藍鼻子小女巫,小女巫說:“小木偶,你過得是不是很開心呀!”“是的,我現(xiàn)在有了自己的情緒!薄斑^兩天就是你的生日了,我要送給你一個很好的禮物!”

  晚上,小木偶去外面抓了很多螢火蟲來,把它們包在紙里,就看見了很微弱的光,但是卻能照亮一片路。他把這個送給小女巫,小女巫很感激他。

小木偶的故事作文11

  小女巫已經(jīng)把人類所有的表情都送給了小木偶。小木偶高高興興地走在大街上,突然他想起:我的紅背包還在小紅狐手上,我要去拿回來才行。

  小木偶急沖沖地跑去警察局,在途中看到了熊警官和可惡的小紅狐,他們似乎在商量著什么。小木偶什么也不管,氣沖沖地跑過去,憤怒地說:“可惡的小紅狐,快把我的背包還給我!”

  “哎喲,這不是之前那個只會笑嘻嘻的家伙嘛!”小紅狐得意洋洋地說。

  “哎呀,都別吵了。你們兩個都給我好好的配合調查!

  “明明是……”小紅狐說!皠e吵了,你們兩個都有嫌疑!毙芫儆柍獾。

  熊警官帶著小木偶和可惡的小紅狐來到了警察局。熊警官找來了許多錄像,看了許久,終于找到了小紅狐騙小木偶背包的`證據(jù)。這一次,小紅狐無話可說了。熊警官就在電視上發(fā)了一則新聞,通報小紅狐欺騙小木偶背包一事。熊警官把小紅狐關在了監(jiān)獄里……

  生活并不是一成不變,有歡笑,有悲傷;有成功的喜悅,有失敗的淚水。只有學會正確面對,坦然從容地處理各種各樣的問題,我們才能真正地走向快樂,走向成熟!

  因為生活中只有“笑”是遠遠不夠的。

小木偶的故事作文12

  小木偶有了人類的表情之后決定去找小紅狐討回公道,要回屬于自己的書包。

  一天它來到了小紅狐的家門口,抬手敲門:咚~咚~咚~。時間不長小紅狐就打開了房門看到敲門的是小木偶后開口說道:哎呦!竟然自己送上門來了!這時小木偶憤然的說:“小紅狐我是來討回公道的!快把我的包還給我!”小紅狐回答道:“我看你是來找揍的吧!”話不投機小紅狐和小木偶打到了一起。它們你給我一拳,我給你一腳。拳來腳往打的`不亦樂乎。就在這個時候剛好被路過的熊警官看見了,于是熊警官連忙制止了它們說:“你們怎么打起來了?”小木偶回答道:我是來討回公道的,小紅狐搶走了我的包!我的包里有一本語文書,一本數(shù)學書,還有一本英語書和一個文具盒。熊警官在小紅狐的手里把包拿過來打開檢查了一遍說:“對就是這些。小紅狐你還有什么解釋的嗎?”小紅狐一看事情敗漏回頭就跑,熊警官趕快追了上去沒跑幾步就抓住了小紅狐。

  從此,小木偶認真學習,經(jīng)過自己的努力過上了幸福、快樂的生活!

小木偶的故事作文13

  自從小木偶有了人類所有的表情以后,他天天想著找熊警察訴說自己的遭遇。終于,它擁有了這個機會。

  一大清早,小木偶就來到了警局。熊警察問:“你來干嗎。肯朐俦晃胰映鋈??”小木偶用生氣的語氣說:“哼,那天我笑嘻嘻就代表我搶了別人的東西了嗎?我只能同時擁有一種表情的!”說著,小木偶還怒氣沖沖。熊警官堅定的說;‘明明就是你搶了別人的背包,還不承認。哼,我才不理你呢!”“有本事去監(jiān)控室看監(jiān)控錄像。 毙∧九祭碇睔鈮训恼f!昂冒『冒。凑褪悄隳玫腵包!毙芫贊M不在意的說道。

  說著,他們來到了監(jiān)控室。他們打開了監(jiān)控錄像來看?赐旰,熊警官漲紅了臉。他送給小木偶一個藍背包表示歉意,并答應小木偶把紅狐貍捉回來。

  事后,熊警官問小木偶:“你那天為什么一直笑嘻嘻的說話呢?”“我不是說過嗎?那時的我還只會笑呢!”小木偶開心地回到道。

小木偶的故事作文14

  老木匠說得沒錯,笑是很重要的。但是,只有笑是不夠的。小木偶回到鎮(zhèn)上,繼續(xù)前行。

  小木偶走著走著,突然看到了小紅狐正背著他的背包得意洋洋地走在他面前,小木偶跑過去追小紅狐,小紅狐聽到腳步聲,回頭一看,說:“這不是那個只會傻笑的死木頭嗎?怎么追上來了?”小紅狐還沒來得及逃跑,就被小木偶死死地拽往了。

  “你這個大騙子,快還我背包!”小木偶憤怒地說。

  “你干什么呀!這是我的背包。”小紅狐一邊掙扎一邊爭辯。

  “哎!哎!哎!干什么呀!”在旁邊巡邏的`熊警官向他們跑去。

  “他又搶我的背包!警官,你得主持公道呀!”小紅狐對熊警官說。

  “胡說!”小木偶已經(jīng)憤怒到極點了。

  熊警官拿著背包仔細搜查,突然在背包底發(fā)現(xiàn)了小木偶的名字!靶∧九,之前我有點沖動了,把你扔出去了,給,你的背包!毙芫俨缓靡馑嫉貝,“小紅狐,請你跟我走一趟!

  “不要啊,我不要坐牢!”小紅狐獎叫說。接著被熊警官帶回了警局,受到了法律的懲罰。

  從此以后,誰也不敢再欺負小木偶,小木偶過上了幸?鞓返娜兆印

小木偶的故事作文15

  一天早晨,小木偶邁開大步在大路上走著。他發(fā)現(xiàn)了上次搶走它包的小紅狐,而且小紅狐背的就是自己的紅書包。小木偶看見那只穿警服的熊,它說:“報告警官小紅狐搶我的背包!贝┚男芟肫鹕洗蔚氖虑,它看了一下小木偶,它一臉憤怒的表情。為了不冤枉好人所以警官把小紅狐領過來,問它:“小木偶說你搶了它的.包,是不是真的?”小紅狐一臉憤怒的表情,說:“這個背包是我的不是小木偶的!”警官不知道該抓誰了,所以把小木偶和小紅狐都帶回警察局,進一步調查。

  到警察局后,警官問小木偶:“小紅狐是怎么搶你的包的?”小木偶說:“小紅狐想看看背包的顏色和它的毛色是不是一樣的,背上背包后就拔腿逃跑!本儆謫栃〖t狐:“是不是這樣?”小紅狐說:“不是這樣的!本儆终垇砹死夏窘硢枺骸笆遣皇沁@樣的?”老木匠說:“這我倒不知道,可這紅背包是我給小木偶的。”警官又問了幾個當事者。調查清楚了事情的始末,最后判小紅狐搶別人的包,罰款100元。

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