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以看見(jiàn)為話題的作文

時(shí)間:2024-09-27 11:44:11 嘉璇 話題作文 我要投稿

以看見(jiàn)為話題的作文(通用45篇)

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的以看見(jiàn)為話題的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

以看見(jiàn)為話題的作文(通用45篇)

  以看見(jiàn)為話題的作文 1

  世界是多彩絢麗的。當(dāng)我們看見(jiàn)自然中的花草樹(shù)木,能夠感受到他們的生機(jī)勃勃;當(dāng)我們看見(jiàn)歷史中的人物事件,能夠發(fā)現(xiàn)人生的價(jià)值與意義;當(dāng)我看見(jiàn)同學(xué)們,能夠感受到青春的活力與歡樂(lè)。

  與同學(xué)們一起的活動(dòng)很多,一次比賽一次春游,我總能從中看見(jiàn)活動(dòng)的精彩和心靈的真善美。清明假期開(kāi)學(xué)的第一天,學(xué)校組織去圓明園進(jìn)行科學(xué)探索活動(dòng),主要是觀察植物,我正好可以欣賞這春光美景!笑著,跳著,我們來(lái)到一棵桃樹(shù)旁,芳香撲鼻而來(lái)。向前望去,柳條上已滿是嫩白的綠芽,仔細(xì)聆聽(tīng),是鳥(niǎo)兒們?cè)诟璩。我們也融進(jìn)了這生機(jī)勃勃的春景中,體內(nèi)流動(dòng)著一股氣息,仿佛有使不完的勁兒。

  我們分工明確,開(kāi)始探索。幾名同學(xué)飛似地跑去,又飛似地跑來(lái)滿載著這各種各樣的葉子由我們來(lái)測(cè)量記錄,跑向我們來(lái)時(shí)都是氣喘吁吁,但他們?nèi)允腔顫姷匦χ,帶?lái)了各種各樣的葉子。又細(xì)又尖的'松針,長(zhǎng)得好看卻又說(shuō)不上名的葉子等等。在大自然中工作又研究大自然,如此美妙的工作,我們不會(huì)無(wú)聊疲倦,而是活力滿滿。

  工作時(shí),在測(cè)量葉子的厚度時(shí)有些困難,不太會(huì)使用某些工具。同學(xué)們就互相幫助,共同解決一道道難題。那一個(gè)個(gè)緊鎖著眉頭,仔細(xì)鉆研的身影深深地印在我的腦海中。我們正向終點(diǎn)飛速地前進(jìn)著,這就是團(tuán)隊(duì)的力量!當(dāng)腿坐得酸痛時(shí),得到同學(xué)的鼓勵(lì);當(dāng)完成任務(wù)后,與同伴熱情地?fù)肀。不禁感到這是團(tuán)結(jié)的果實(shí),這是團(tuán)結(jié)帶來(lái)的快樂(lè)。

  這次科學(xué)探索活動(dòng),我們與同伴互相合作,共同努力?匆(jiàn)自然的多彩畫(huà)卷,看見(jiàn)團(tuán)結(jié)合作的優(yōu)秀成果,感受到青春的活力與歡樂(lè)!

  以看見(jiàn)為話題的作文 2

  我很貪婪。清晨,我希望第一滴雨露是我的;中午,我希望我那縷最溫暖的陽(yáng)光是我的;傍晚,我希望那片最絢麗的云錦是我的;夜晚,我希望那最顆耀眼的星星是我的···

  人總有很多欲望,而許多欲望都是空寂的,就如我一樣。但你可曾看見(jiàn)?

  清晨,推開(kāi)窗戶,一陣清新的空氣,一片碧綠的草地,他們沉浸在雨露的滋潤(rùn)中。黝黑的土地,緩緩的呼吸,細(xì)細(xì)的吮吸,默默的奉獻(xiàn)。打開(kāi)大門(mén),伴隨著輕快的節(jié)奏,你似乎躍動(dòng)在五線譜上,你會(huì)發(fā)現(xiàn)雨露需要分享,才會(huì)純潔。

  午后。望向窗外,大地沐浴著陽(yáng)光,草地顯得生氣活力,他們共分擔(dān)那緊張的空氣。干黃的土地,急促的呼吸,暖暖的'氣息,輕輕的喘息。打開(kāi)大門(mén),邁動(dòng)著節(jié)奏明快的步伐,你奔動(dòng)在五線譜上,你會(huì)發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光需要分享,才會(huì)溫暖。

  傍晚,望向窗外,天際渲染著五彩,色彩鮮明的草地,他們一同烘襯那絢麗的云錦。暗紅的土地,浪漫的呼吸,癡癡的欣閱,夢(mèng)幻的遐想。打開(kāi)大門(mén),乘飛著虛幻唯美的云彩,你舞動(dòng)在五線譜上,你會(huì)發(fā)現(xiàn)云錦需要遐飛,才會(huì)唯美。

  深夜,望向窗外,繁星點(diǎn)綴著夜空,草地顯得安靜和諧,他們共同為大地增添和諧。隱藏的土地,靜靜的呼吸,淡淡的低語(yǔ),漸漸的沉睡。拉上窗簾,安撫你波動(dòng)難平的思緒,你飄動(dòng)在五線譜上,你會(huì)發(fā)現(xiàn)星星需要閃光,才會(huì)夢(mèng)幻。

  讓雨露滋潤(rùn)大地吧,讓陽(yáng)光照耀大地吧,讓晚霞渲染大地吧,讓星星點(diǎn)綴大地吧。珍惜美好,共享美好。

  以看見(jiàn)為話題的作文 3

  席慕蓉說(shuō)過(guò):“記憶是無(wú)花的薔薇,永不會(huì)凋謝,我知道,你的愛(ài)是踏破命運(yùn),望斷秋水后,依然守望的目光是縱使相隔萬(wàn)里也印染等待的背影,縱使時(shí)光荏苒,歲月變遷,你對(duì)我的從愛(ài)未走遠(yuǎn)。”

  ——題記

  她不是很偉大,但是我非常愛(ài)她;他不是很善言語(yǔ),但是他會(huì)永遠(yuǎn)陪在我身邊。擁有她,我很幸福。我常?醇宜谝雇砜椕,看見(jiàn)他在廚房做飯,看見(jiàn)她為我買(mǎi)的新衣,看見(jiàn)她辛勞的為這個(gè)家付出的`一切。后來(lái),我遇見(jiàn)了很多人,但她們終不及你。

  還記得那個(gè)寒冬,任性的我厭倦身邊的一切,隨意的發(fā)泄著,認(rèn)為總會(huì)有人包容我的喜怒哀樂(lè),但是我錯(cuò)了,我是那么的失敗。在大人眼中,我總是很乖巧,很聽(tīng)話,從來(lái)都是安安靜靜地學(xué)習(xí)著?墒牵退阍倜赖幕ㄒ灿锌菸臅r(shí)候,自從上初中,我仿佛變了一個(gè)人,上課雖然認(rèn)真聽(tīng)講,幾個(gè)主課成績(jī)還是過(guò)得去,但是小課我卻再也沒(méi)有背過(guò)了但是在老師,父母眼中我依舊是個(gè)聽(tīng)話的孩子,爸爸媽媽運(yùn)算對(duì)我很好,但是爸爸總是好訓(xùn)斥我,對(duì)我不滿意,我也覺(jué)得自己挺差勁。

  自從上初三了媽媽也知道我將面臨中考,經(jīng)常來(lái)過(guò)來(lái)給我送飯。我看見(jiàn)他們忙碌的背影,看見(jiàn)他們漸漸蒼老的白發(fā),而臥還停在遠(yuǎn)點(diǎn),成績(jī)也沒(méi)什么起色。媽媽也常說(shuō):“我不在意你考點(diǎn)幾,別給自己太大壓力,盡力就好!彼麄兛偸沁@樣,而我也從未讓他們驕傲?匆(jiàn)媽媽的辛苦勞累,看見(jiàn)爸爸的忙碌奔波,看見(jiàn)他們的不斷付出,我應(yīng)該有點(diǎn)付出,回報(bào)他們。

  有時(shí)覺(jué)得自己就想一只小獸,沒(méi)事就把自己的傷口扒出來(lái)給別人看。自知不對(duì),一意孤行。但是中考我不會(huì),我一定會(huì)讓自己和父母看見(jiàn)希望。

  以看見(jiàn)為話題的作文 4

  5月29日的下午,放學(xué)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,看見(jiàn)了操場(chǎng)上700多張布滿汗水的面孔,那是我們。

  烈日炎炎,汗流浹背——大團(tuán)圓,最后一個(gè)游戲。已經(jīng)筋疲力盡的我們,用雙手拉起了一個(gè)圈,讓同學(xué)在上面走過(guò),這對(duì)在太陽(yáng)下站了一個(gè)下午的我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是巨大的考驗(yàn),但看著所有人苦笑而又堅(jiān)定的樣子,又咬咬牙堅(jiān)持。

  “十二班,加油!”“十二班,加油!”一聲又一聲的口號(hào)從我們嘴里發(fā)出,已經(jīng)僵硬通紅的手掌刺激著我們的`神經(jīng),誰(shuí)也不敢松手,生怕自己的一個(gè)不小心就讓平日里朝夕暮處的同學(xué)摔倒。

  誰(shuí)也不知道站上繩子的同學(xué)們心中有多忐忑,誰(shuí)也不知道他們?cè)趺磿?huì)有勇氣站上去,誰(shuí)也不知道拉著繩子的大家有多害怕,但是這個(gè)時(shí)候,我們看見(jiàn)的是四十多雙手支撐著重量。

  游戲結(jié)束了,大家似乎還并不相信自己真的做到了。當(dāng)圍圈坐下時(shí)還有些迷糊。教練的聲音在操場(chǎng)上回蕩著:“沒(méi)有人是生來(lái)就為他人鼓掌的!你辛辛苦苦考到這個(gè)學(xué)校來(lái),不是為了來(lái)鼓掌的!……從軍訓(xùn)的辛苦到今天,是誰(shuí)陪你走過(guò)這些困難?不是老師,不是教練!看著你面前的同學(xué)!是他們!他們陪你走過(guò),未來(lái)的三年他們還會(huì)陪你繼續(xù)走下去!”

  睜開(kāi)眼,看見(jiàn)的是47張熟悉的面孔,是啊,是他們將會(huì)陪我走過(guò)三年。

  閉上眼,我看見(jiàn)了許多……過(guò)去一年里我們打打鬧鬧,未來(lái)兩年我們互相扶持,走過(guò)困難,闖過(guò)難關(guān),一幅幅畫(huà)面就像電影一般放映……

  最后,我還看見(jiàn)了今天的團(tuán)結(jié)和堅(jiān)持,努力和拼搏。

  我還看見(jiàn)了漸行漸遠(yuǎn)的48個(gè)身影,以及,1412……

  以看見(jiàn)為話題的作文 5

  晚上6點(diǎn),悠長(zhǎng)優(yōu)美的音樂(lè)旋律在教學(xué)樓響起,放學(xué)了,帶著疲倦的身軀收拾起書(shū)包,背上似乎沉重?zé)o比的書(shū)包,走在學(xué)校的操場(chǎng)上。冬天的夜晚是孤獨(dú)的……操場(chǎng)上有許多學(xué)弟學(xué)妹歡聲笑語(yǔ),并肩行走著,樓上的白燈照在操場(chǎng)上十分敞亮。但眼前卻沒(méi)有使我的盡情受到感染,卻還是寂寞著,孤寂著。每天是平凡而又像拆開(kāi)水一樣無(wú)味的,我所看見(jiàn)的每天無(wú)非是同學(xué)、學(xué)校,走著看著一樣的風(fēng)景,我知道我們都在成長(zhǎng),初三,是要付出努力和艱辛,壓力驅(qū)使總會(huì)有些難以的心情好,“唉聲嘆氣”會(huì)有的,看見(jiàn)的事物也總感到壓抑,低調(diào)無(wú)味——樹(shù)是無(wú)生機(jī)的,葉是黃的,夜是黑壓的。

  難得的是,這個(gè)周末天氣還好,雨過(guò)后的天晴,但我還仍在被窩里睡的正香,“起床!今天天氣很好,出去鍛煉吧,活動(dòng)活動(dòng)!眿寢尯暗溃冶凰膰Z叨語(yǔ)文所折服,草率的一番收拾,被拉到了街上。

  早上的風(fēng)卻有些調(diào)皮,吹來(lái)一陣,卻讓我不禁打了個(gè),“唉……”我嘆息道。終于,隨著太陽(yáng)的暖度,和空氣新鮮的味道使我精神了點(diǎn)。我揉了揉睡意的眼睛,仰起頭來(lái),使勁大口吸著空氣,隨之眼睛正慢慢地睜開(kāi)。

  眼前的一莫,看見(jiàn)的卻是另番景象。仰頭看天,喏,天空是暖的.,在太陽(yáng)熱度顏色照耀下,那淡藍(lán)色與金黃色的顏色相融,相結(jié)合,旁邊的樹(shù)葉在它的襯托下卻格外美,白云雖不多,但也足夠暖,冬天的陽(yáng)光是暖的。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉,照在正在樹(shù)下的我,我伸了伸手,想似要觸碰那陽(yáng)光,那藍(lán)天,更想要找回那顆塵封已久,坦然樂(lè)觀的心靈。

  自那次偶然的看見(jiàn),我想我收獲的不禁是風(fēng)景,也是它所帶來(lái)的寧?kù)o,和釋然。

  用眼睛真實(shí)看到的風(fēng)景、景色或好看或不是那么喜歡,但我想,當(dāng)擁有一顆坦然釋然的心靈,再去看,看見(jiàn)什么,都會(huì)有一個(gè)好的心態(tài)和感受。我們看見(jiàn)的也許它不能改變,但有心的看見(jiàn)卻是可以變的。

  以看見(jiàn)為話題的作文 6

  人們擁有雙眼是為了看清身邊的事物,為了去欣賞身邊引人注目的景象,為了記憶流失的時(shí)光,更是為了記住身邊正在改變的環(huán)境。

  在這三天的小長(zhǎng)假中,在家里悶了兩天的我還是決定出門(mén)看看。爸爸媽媽很奇怪,他們總是不愿意進(jìn)城去,卻還是被我硬拉著去了朝陽(yáng)最繁華的鬧市區(qū)參觀一場(chǎng)展覽,我從未有幾次能認(rèn)真地欣賞城市中繁華的街景,借著這次展覽的機(jī)會(huì),我也算認(rèn)真地看過(guò)了北京,這座飛速發(fā)展的城市。

  我坐在車(chē)中不時(shí)發(fā)出幾陣驚嘆,原來(lái)這也是北京的一部分,各種形式的寫(xiě)字樓聳立在街邊,茶色玻璃、藍(lán)色玻璃、金色玻璃,玻璃以各種顏色,不重樣的形式,自豪地嵌在大樓上,各種新鮮,富有設(shè)計(jì)感的建筑映入眼簾,那又是另一種感覺(jué):有的大樓高而嚴(yán)肅,有的樓卻小而精致。我望著窗外倒更像是看著一幅畫(huà),潛移默化的,我的心中也開(kāi)始速寫(xiě)起了北京的形狀,可是當(dāng)看向畫(huà)的天空時(shí),為何我的心中卻是一擰?朦朧的天空,蒙上了一層白白的霧。汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音和車(chē)笛聲的轟鳴,緩過(guò)神來(lái),拋開(kāi)大樓,這里,真的是我心中期待的北京嗎?

  “發(fā)展嘛,總會(huì)丟下一些什么!卑职诌@樣說(shuō)道,原來(lái)啊,這也是爸爸媽媽不愿意來(lái)到市區(qū)的原因。人們還在為眼前的'籠牢慶祝,卻全然已經(jīng)忘記了那越來(lái)越小的公園,不再純粹的空氣,城市的發(fā)展不再依賴高樓時(shí),我更希望我驚嘆的是山村中的小草大樹(shù)。

  很應(yīng)景,展覽的內(nèi)容也有一部分是關(guān)于地球的污染問(wèn)題;炝税谆翌伭系乃,沒(méi)有再涮筆就繼續(xù)畫(huà)下一筆,在多數(shù)畫(huà)作中成為了不少基本的表現(xiàn)手法。一位園林設(shè)計(jì)師在我身后悲嘆似的說(shuō)道:“人們安于現(xiàn)狀時(shí),我們也是改變不了的呀!一座城市,更加重要的,就是更加舒適的生活環(huán)境啊。”越來(lái)越毒的雨水,越來(lái)越多的災(zāi)變,越來(lái)越大的企業(yè),越來(lái)越小的公園。

  回家的路上我走走停停,看著森林越來(lái)越小,看著混凝土鋼筋充斥整個(gè)城市,看著天空渾濁不清,我的心中百感交集。來(lái)時(shí)的我是那么新鮮期待,而回來(lái)時(shí),我卻在心中,又多出了一份惆悵。

  這一次我看了城市,見(jiàn)了繁華,卻沒(méi)能看見(jiàn)北京的蔚藍(lán)天空!

  以看見(jiàn)為話題的作文 7

  盛夏,六月,即使是空氣中的熱浪也蓋不住身旁花的清香。就是在這一天,我們即將離開(kāi)校園各自奔赴下一個(gè)遠(yuǎn)方。微風(fēng)輕柔的掃過(guò)我的臉,伴隨著的是周?chē)瑢W(xué)的嬉鬧聲和老師的談話聲。我看著眼前的人群,是誰(shuí)嘴邊的歡聲笑語(yǔ)?又是誰(shuí)眼角處的依依不舍?我悄悄遠(yuǎn)離大家,在一個(gè)不被人發(fā)現(xiàn)的角落開(kāi)始回憶過(guò)去。那時(shí)的我,又看見(jiàn)了什么呢?

  我看見(jiàn)了你們。對(duì)工作勤勤懇懇的你們,對(duì)學(xué)生抱有一顆大愛(ài)之心的你們,那是“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的你們。

  每一個(gè)早晨,每一個(gè)黃昏,都能看見(jiàn)你們伏在辦公桌前忙碌的身影。在講臺(tái),你們以筆為劍,曾帶領(lǐng)我們攻破一道道難題,也曾為我們描述那遙遠(yuǎn)的風(fēng)景;在課間,你們整理問(wèn)題,也會(huì)幫我們解開(kāi)心結(jié)。時(shí)光荏苒,你們的模樣也已不再年輕美麗,但面對(duì)自己的青春,仍能堅(jiān)定的喊出不悔,也正是有了你們才有了成績(jī)斐然的莘莘學(xué)子。

  我看見(jiàn)了我們。年少而不輕狂的我們,懷揣夢(mèng)想仍能坦蕩的我們。

  每一個(gè)炎夏,每一個(gè)寒冬,無(wú)論何時(shí)都能清楚地看見(jiàn)自己的目標(biāo)。在清晨中積累詩(shī)詞,在傍晚中寫(xiě)下思路,在每一次成功后給彼此加油,在每一次失敗后互相打氣。那是努力拼搏后的鼓勵(lì),那是身心勞累時(shí)的堅(jiān)定,那是承載了我整個(gè)青春的你們,我眼中所有的.你們。

  可是此刻,我也看見(jiàn)了時(shí)光的沙漏在慢慢消逝,四年的時(shí)光一瞬而過(guò)。也曾抱怨過(guò)你們的苛責(zé),也曾厭煩過(guò)我們的吵鬧,可時(shí)間瘦,指縫寬,歲月毫不留戀地離去,我們也終要?jiǎng)e離——止不住的淚水早已模糊了我的雙眼。我擦拭淚水,依然要堅(jiān)定地望向你們!我看見(jiàn)你們欣慰的目光注視著早已脫下稚嫩的我們,我看見(jiàn)我們也凝望著教會(huì)我們做人的你們。“長(zhǎng)安陌上無(wú)窮樹(shù),唯有垂楊管別離”,還是終于到了這一刻。

  我看見(jiàn)了許多,許多難忘的人們,許多難忘的事件。我看見(jiàn)了大樹(shù)下庇護(hù)的鮮花,看見(jiàn)了向陽(yáng)生長(zhǎng)的樹(shù)苗;看見(jiàn)了那些人們把愛(ài)的光芒傳遞,更看見(jiàn)了那些身負(fù)行囊奔向遠(yuǎn)方的微光。

  我看見(jiàn)了過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái),更看見(jiàn)了淚光、夢(mèng)想與希望。

  以看見(jiàn)為話題的作文 8

  我想,如果眼睛是上天給我的最好的禮物,那么,我所看見(jiàn)的一切就將豐富和改變我的人生。

  一分一秒,此時(shí)此刻,我存在的時(shí)間爭(zhēng)分奪秒,除去睡覺(jué),我們的眼睛總是工作著。

  那就先講講惡人吧。“人之初,性本善!睕](méi)有被人生的骯臟、痛苦、疾病與責(zé)任所“洗禮”,你又怎能丟失那孩童的天真啊!被人稱為惡的那些人!我為你們可悲!你們的所作所為,你們的三觀、認(rèn)識(shí),無(wú)一不向我展示了你曾經(jīng)所看見(jiàn)的骯臟。你們傷痕累累,令人心痛。但你們把那孩童般的心靈拉下深淵,就說(shuō)明你已經(jīng)成為當(dāng)初把你拉下深淵的那樣的惡人了。這正應(yīng)了那句話:“可憐之人必有可恨之處!”

  人和人的接觸是那樣復(fù)雜,誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)更是無(wú)從下手。這多么可嘆。我想,當(dāng)了法官的人真是倒了八輩子霉了。他們需要認(rèn)清這“懵懵懂懂”的一切,有時(shí)會(huì)受到自己或他人的譴責(zé)。萬(wàn)一老婆還不體諒,那他這個(gè)人真就是變成了一團(tuán)亂麻,剪不清,理還亂。估計(jì)到死,都是帶著對(duì)案子的愧疚和一堆麻煩離開(kāi)的。

  雖然我是不信神,不信虛無(wú)縹緲的東西,但我想,可能這樣說(shuō)更能讓你體會(huì)到這樣的人生。你與他,這真是神奇而妙不可言?赡芤幻嬷壘湍芰钅惆阉蛉牒诿麊危憧赡懿恢肋@是他人生中出現(xiàn)的少有錯(cuò)誤。我們明白的總是那樣多,因?yàn)槟憧匆?jiàn)的是那樣的'多。

  看見(jiàn)總是那樣的巧妙,他不經(jīng)意的流連與刻意的討好能否給你帶來(lái)一片創(chuàng)可貼?他的蠻不講理、胡攪蠻纏,能否令你妄自輕生?

  如果講起來(lái),我可以滔滔不絕。猜猜我是用什么心態(tài)來(lái)寫(xiě)這些的?你們肯定認(rèn)為我是怒火沖天為人生打抱不平。其實(shí),不盡然,我平靜安和,面帶一絲絲微笑,心中像有一顆小草晃晃悠悠似的。

  時(shí)間會(huì)抹平你們的傷口。我喜歡,也不喜歡這樣的人生。我給你們祝福。

  事情總是說(shuō)大也大說(shuō)小也小,不論是戰(zhàn)爭(zhēng)、重病、亡國(guó),還是情感傷痛,甚至殺人放火。嘻嘻,有沒(méi)有覺(jué)得有點(diǎn)血腥。當(dāng)它們來(lái)到你的面前時(shí),痛苦充滿你的心間;當(dāng)它們過(guò)去的時(shí)候,你用故事來(lái)講給他人。慢慢地,慢慢地,你會(huì)忘卻,嘆息一聲:都過(guò)去了,好像沒(méi)有什么。

  好了,再見(jiàn)了,同類們,我們。

  看見(jiàn)的不總是痛苦呢!里面總是不忘了放塊糖,讓那一絲絲甜味浸入你的心間。

  以看見(jiàn)為話題的作文 9

  我臥室里的窗是朝西的,很大一面落地窗,就那么立在小床邊,從窗中向外望去,可以瞧見(jiàn)車(chē)水馬龍的公路和鱗次櫛比的高樓,以及高樓后的青山。黃昏之時(shí),還能欣賞到山后半掩的夕陽(yáng),風(fēng)景極好。我以前對(duì)窗的朝向不甚在意,直至某日觀日出時(shí)。

  那天我醒的很早,大約是清晨五時(shí),我迷迷糊糊的睜開(kāi)眼,從簾幕的縫隙中隱約窺到了天空的一角,黑中泛了些藍(lán),像平靜無(wú)波的深海,稀疏的`星辰如幾只孤獨(dú)小船上的明燈,照亮了小片的夜空,也照得我一個(gè)激靈翻身坐起,拉開(kāi)窗簾,靜候日出。

  地上只有路燈盡職的亮著,偶爾有幾輛車(chē)在空曠的路上駛過(guò)。天漸漸明朗起來(lái),仿佛有人用畫(huà)筆蘸著藍(lán)顏料一筆一筆在漆黑的幕布上涂抹,這清爽的顏色在墨黑的夜空里滲透著、蔓延著,連星星都被這濃郁的藍(lán)擠了出去。高樓上,人們家里的燈一盞一盞亮起來(lái),馬路上來(lái)往的車(chē)輛也多起來(lái),街道上開(kāi)始有了行人,他們腳步匆匆,也許是要去趕公交或地鐵的早班車(chē),以躲避等一會(huì)兒的早高峰。山朗潤(rùn)起來(lái)了,天邊透過(guò)來(lái)一點(diǎn)紅光,為潔白的云彩披上金紅的輕紗。這座酣睡的城市正要醒來(lái)。

  樓宇間縈繞的清風(fēng)吹進(jìn)了窗,濕潤(rùn)微涼的空氣在我身周流動(dòng),帶來(lái)露珠與朝陽(yáng)的氣息。忽然,響起一聲清脆的鳴叫——第一聲?shū)B(niǎo)啼撕裂了夜空,一縷晨光從黑夜的縫隙里灑落下來(lái),點(diǎn)燃了寂靜的城。世間萬(wàn)物都一瞬間注入了生機(jī)與活力,百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,百花齊放,人們也趕趟似得,一個(gè)個(gè)都出來(lái)了。老人悠閑地下棋遛鳥(niǎo),孩子們笑著蹦著上學(xué)去。陽(yáng)光投在對(duì)面樓房的一扇玻璃窗上,反射出刺眼的光。對(duì)了,是陽(yáng)光。我閉上眼,仿佛看見(jiàn)東方蒼翠的青山后,一輪紅日從萬(wàn)丈紅光中躍起,如一團(tuán)熊熊的火焰灼燒著大地。奪目耀眼的陽(yáng)光為城市帶來(lái)了朝氣,給每個(gè)人心中帶來(lái)了光明和希望。太陽(yáng)終于升起了,在我看不到的某個(gè)地方。

  臥室的窗是朝西的,但那一天我還是看見(jiàn)了日出。不是用雙眼去看,而是用心去感受。在金色朝陽(yáng)之光中,我看懂了,即使你的人生現(xiàn)在充滿了挫折和黑暗,看不到一點(diǎn)希望,但不必灰心,不必失望,也許你的太陽(yáng)正升起在你的后方。

  以看見(jiàn)為話題的作文 10

  這,真的好像在夢(mèng)里。

  你回頭,嫣然一笑,勾走了我的渾渾噩噩。我頓時(shí)茫然的揉了揉惺忪的雙眼,癡癡地看著你。

  看到你,我想到青花瓷。光滑,毫無(wú)瑕疵額肌膚,在陽(yáng)光下剔透無(wú)比。晶瑩地嘴唇,朱紅色的胭脂,輕輕親吻著空氣。空氣顫抖了,害羞了。從你的眼睛里,我看到了自己羞澀的臉蛋。真的,有誰(shuí)會(huì)比你美?

  你的五官,我敢說(shuō),林黛玉、西施、貂蟬,算什么?蘇軾的《蝶戀花?春景》里那句“墻外行人墻里佳人笑”,一定是在說(shuō)你。你的笑,讓無(wú)數(shù)人為之傾倒?粗憷w細(xì)的腰,纏繞著那條迷人的絲巾;看著你潔白的雙手,挽住了那片青澀的手帕。堅(jiān)定的眼神里透露著溫柔,全身散發(fā)著摻著花香的大家閨秀氣質(zhì)。靜靜地看著你,舉著那把古樸的花傘,所有的光,頓時(shí)黯然失色。你,真的好美。

  只是突然看見(jiàn)你。我捧著那本繡著花的`書(shū),翻著那些厚厚的紙張。我聞到了你。那種妙不可言,芬芳沁人的氣息,從鼻子穿透到大腦,腦海里不停地品著你精致的相貌。我讀到了你,你穿梭在文字里,把一幅幅春光美景勾勒的栩栩如生,然后用手輕輕托著彩色的蝴蝶。從古至今無(wú)數(shù)詩(shī)人拜倒你的石榴裙下,他們歌頌著你,贊美著你。當(dāng)鳳凰掠過(guò)著藍(lán)的刺眼的天時(shí),它哭了。它才發(fā)現(xiàn),薈萃天地精華于一身的是你,不是它。于是,它趴在你柔嫩的肌膚上,成為了你身上美麗的紋路。

  璀璨、精華、靈氣,都是在描寫(xiě)你。蓮花托住你的身軀,你解開(kāi)發(fā)髻,任憑烏黑的長(zhǎng)發(fā)浸透在水里。鯉魚(yú)在你的頭發(fā)里穿梭,把你的頭發(fā)當(dāng)成了水。你看著岸邊,西城楊柳弄春柔。動(dòng)離憂,淚難收。猶記多情,曾為系歸舟。你很傷心,看著這些親人們生死離別,看著戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,看著一對(duì)對(duì)真心相愛(ài)的情侶卻被活生生拆散,你憤怒了。于是,你又說(shuō),別是一番滋味在心頭。你找了李煜,找了蘇軾,找了李白,找了李清照,找了很多很多喜歡你的人。你讓他們記載了這些這些感動(dòng)你的。

  你有點(diǎn)累了。委婉的撫了撫臉頰,細(xì)膩的微笑映著陽(yáng)光。我仍然目不轉(zhuǎn)睛的看著你,生怕你禁不起風(fēng)雨,摔倒在泥濘里?墒俏义e(cuò)了,你走了過(guò)來(lái),你一路堅(jiān)強(qiáng)地走過(guò)來(lái)?粗阋(jiàn)證了這些心酸、可歌可泣的歷史,我不禁覺(jué)得你很可憐。柔弱的一個(gè)姑娘家,挺過(guò)了這么多。楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)。你坐下?lái),看著天空里那輪明晃晃的月亮。寂寞梧桐,深院鎖清秋。當(dāng)你想起來(lái)時(shí),你已經(jīng)病怏怏地躺在了這個(gè)孤寂的院子里。時(shí)代真的變了,很多人開(kāi)始遺忘你了……

  以看見(jiàn)為話題的作文 11

  那天,我一如既往地準(zhǔn)備坐公交車(chē)回家,在邁上站臺(tái)的那一刻,我看見(jiàn)了我的語(yǔ)文老師,腳步瞬間猶豫了一下。但我在內(nèi)心里鼓舞自己:沒(méi)事,打個(gè)招呼吧。我慢慢地走上前,可又忍不住擔(dān)心起來(lái),萬(wàn)一老師不理我,豈不是很尷尬。我內(nèi)心糾結(jié)了幾個(gè)回合,不管了,說(shuō)句話,老師又不會(huì)吃了我。我于是一路小跑到老師身邊,笨拙地叫了一句:“老師好!”老師抬起頭,沖我笑了笑,我心里比吃了蜜還甜。老師的笑讓我受到了鼓勵(lì),于是就和她聊了起來(lái)。

  不知為什么,今天的公交車(chē)來(lái)得特別慢,三十分鐘都沒(méi)有到。老師有一點(diǎn)兒著急,問(wèn)我:“平時(shí)車(chē)每次都來(lái)得這么慢嗎?”我慢慢地回答說(shuō):“有時(shí)候慢,有時(shí)候快!薄澳悄愦騻(gè)電話給父母吧!這么久了他們?cè)撝绷!崩蠋熽P(guān)切地提醒!班!蔽覔芡穗娫挕@蠋熞恢痹诙⒅鴣(lái)來(lái)往往的車(chē)。突然,老師拉著我的手往后退了幾步:“小心,有車(chē)!蔽姨痤^,看了看老師的眼睛,眼里充滿了擔(dān)心。

  車(chē)終于來(lái)了,它開(kāi)得很慢,像一個(gè)背著包袱的老太太。我和老師都快步走了過(guò)去,可是人太多了,我們好不容易從后門(mén)擠了上去,瞬間我就被淹沒(méi)在人群中,好不容易站定,抬頭卻發(fā)現(xiàn),沒(méi)有扶手了,正當(dāng)我不知所措時(shí),一個(gè)熟悉的聲音說(shuō):“你扶著我吧,把手搭在我胳膊上,不然容易摔倒的!蔽姨痤^看了看老師,平日里那份嚴(yán)肅都化作綿綿不斷的關(guān)心,像我的母親一樣體貼細(xì)致。

  我依言把手搭在老師胳膊上,仿佛?吭谔(shí)的港灣。一份溫暖由心而生,即使外面正處深秋,我的`內(nèi)心卻像暮春一樣溫暖。老師自顧地看著車(chē)外,看著來(lái)往的車(chē),看著來(lái)往的人,時(shí)間慢了下來(lái),在這又擁擠又安靜的車(chē)廂里,一位學(xué)生懷著感恩,一位老師帶著關(guān)心,彼此即使不說(shuō)話,心卻離得很近。我想得入神,忘記了我們站在門(mén)邊,容易被打開(kāi)的車(chē)門(mén)擠到,但每次老師都非常細(xì)心地在開(kāi)門(mén)之際提醒我:“小心,門(mén)開(kāi)了!边@淡淡的五個(gè)字,使我又一次看著老師,老師眼中還是那樣的柔和溫暖,這就是老師!

  我的父母也都是老師,小時(shí)候,他們總是沒(méi)時(shí)間陪我,上學(xué)了也常常抱怨他們愛(ài)學(xué)生超過(guò)了愛(ài)我,父母總會(huì)笑著說(shuō):“這孩子……”而今天我看見(jiàn)了老師,原來(lái)我的父母不僅是我的父母,更是無(wú)數(shù)學(xué)生的避風(fēng)港,而今天我從我的老師的身上,看見(jiàn)了父母的辛勞寫(xiě)照,以及天下所有老師的寫(xiě)照。

  車(chē),到站了,我的心卻沒(méi)有。我飛快地跑回家,因?yàn)槲疫差我的父母一句:“感謝!”

  以看見(jiàn)為話題的作文 12

  放學(xué)的鈴聲響過(guò),我背著沉沉的書(shū)包,拖著緩慢的腳步上了回家的路。坐上了公交車(chē),我找到了一個(gè)臨窗的位子坐下,全身上下一陣放松,半倚著頭看著窗外飛逝而過(guò)的城市風(fēng)光,想著自己的心事。

  車(chē)停了,上了幾位農(nóng)民工。他們單薄的衣服上還留著深深淺淺的汗?jié)n,腳上穿的,是清一色的解放鞋,可以很明顯地看出有縫補(bǔ)過(guò)的痕跡。幾人一上車(chē),一股熱乎乎的汗味夾雜著建筑工地石灰漿澀澀的味道充斥著整節(jié)車(chē)廂。人們看了看這幾個(gè)農(nóng)民工,有的挪著腳步遠(yuǎn)離,有的低頭繼續(xù)玩弄自己的手機(jī),有的則帶著點(diǎn)厭煩地看向窗外。就在我要把目光移開(kāi)的時(shí)候,我看見(jiàn)了靠我很近的農(nóng)民工的臉:無(wú)數(shù)道皺紋溝壑般切割著他土黑的面額,眼睛有些空洞的看著窗外,透滿了工作一天的疲憊,讓他顯得那樣蒼老,生命力如此微弱,仿佛他只是一具干枯的尸。我不忍心看不去,不知從哪里來(lái)的勁,一下子站了起來(lái),低聲說(shuō)道:“我到了,你坐吧!蹦敲窆ん@訝地看著我,有些不可思議地放下自己的身體。那一剎那,我看見(jiàn)他稀疏的頭發(fā)中夾雜的縷縷白發(fā),這蒼白深深扣在了我的腦海里。

  是的',在公交車(chē)上,我看見(jiàn)了,不是不從頭腦中過(guò)的麻木的一眼,而是深深觸及心靈,震撼到靈魂的看見(jiàn)。透過(guò)那疲憊不堪的身軀,我看見(jiàn)的,是這位農(nóng)民工辛辛苦苦工作一天,用自己的疲憊去換取家人的溫飽。我看見(jiàn)的是,全天下所有棲居城市的農(nóng)民工,為了建設(shè)城市的美好繁榮而努力付出汗水,卻處處被人冷漠。我看見(jiàn)了,一顆勞累的心正在呼喚關(guān)懷,所以,我站起了身。

  在這個(gè)日益使人麻木的社會(huì),我們多么需要用頭腦用靈魂去看見(jiàn)那些需要幫助的人。如果多一些人用頭腦用靈魂去看見(jiàn),重傷在地、痛苦呻吟的小悅悅或許就不會(huì)只被“看”一眼,被無(wú)數(shù)路人冷漠,人們也能夠多看見(jiàn)那些饑寒交迫的人,為他們送去溫暖。如果用頭腦靈魂看見(jiàn),也就不會(huì)有那么多無(wú)良商家看見(jiàn)有害健康的物質(zhì)加入食品中卻仍麻木不視,也就不會(huì)有人被其所害。

  在車(chē)廂搖搖晃晃中,農(nóng)民工睡著了。我分明看見(jiàn)他露出一個(gè)幸福的微笑,仿佛說(shuō):“連我這種微不足道的小人物,也被人看見(jiàn),被人慣壞了……”

  用頭腦和靈魂去看見(jiàn)吧!看見(jiàn)的,是人間冷暖,收獲的,是人性的良知。

  以看見(jiàn)為話題的作文 13

  那個(gè)夏天格外地?zé)。已是正午時(shí)分,熾熱的陽(yáng)光炙烤著大地,路上行人寥寥,蟬兒聒噪地鳴叫,更添了一絲心煩。對(duì)面那幢紅頂大樓,蒸騰起陣陣水汽,似乎是剛出籠的包子。

  我在公交站臺(tái)等車(chē),為了躲避這灼人的陽(yáng)光,我緊貼著公交站的檐壁。這時(shí),人行道旁一個(gè)女孩的身影吸引了我的注意。她大概十二歲,和我一般大,一條褪了色的紅格子裙緊繃繃地裹在身上,幾縷頭發(fā)被汗水浸濕,緊貼在臉頰。她面前擺了一個(gè)大紙箱,里面裝滿了面包。她是來(lái)賣(mài)面包以補(bǔ)貼家用的。天氣太熱,面包容易變質(zhì),卻等不到客人,她焦急地四處張望,雙手揉搓著衣角。

  我摸了摸口袋,沒(méi)帶錢(qián)。本想買(mǎi)下一兩個(gè)面包,幫她減輕些負(fù)擔(dān),卻忘了帶錢(qián)。我擔(dān)憂地望著她,暗暗地企盼有人快點(diǎn)來(lái)買(mǎi)。

  忽然,人行道那頭走過(guò)來(lái)一位行人。在這樣空曠的街道上,任何一個(gè)身影都是極其引人注目的。他西裝革履,提著公文包,打著一把黑傘,他似乎注意到了那個(gè)女孩,猶豫了一下,向她走過(guò)去。

  令我驚異的是,他把傘遮在女孩頭上方,自己卻曝露在陽(yáng)光下。女孩也許是感受到了陰涼,驚訝地抬起了頭!斑@些面包,我全要了”,男子沉靜地說(shuō)道。女孩瞪大了雙眼,怔住了,不敢相信自己的耳朵!斑@些面包”,男子用手指了指紙箱,“我全買(mǎi)下”。女孩一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),隨即說(shuō):“好的,先生,我?guī)湍b到袋子里”。正準(zhǔn)備去拿袋子,男子卻說(shuō):“不用了,把紙箱留著就好,你快回家去,天氣太熱”。女孩一時(shí)語(yǔ)無(wú)倫次,接過(guò)了男子遞過(guò)來(lái)的.錢(qián),呆在那兒!翱旎丶胰グ。瑒e被曬壞了”,男子見(jiàn)她不走,說(shuō)。她這才反應(yīng)過(guò)來(lái),連聲說(shuō)了幾聲謝謝,又深深地鞠了一躬……

  這時(shí),車(chē)來(lái)了。我上了公交車(chē),望見(jiàn)那位男子正看著女孩走向人行道的另一邊。女孩的身影是那樣纖弱。公交車(chē)很快開(kāi)過(guò)街道,這一幕卻深深印在我腦海中。

  我看見(jiàn)這一切,一位陌生人,一個(gè)溫暖的舉動(dòng),讓一個(gè)小女孩感受到人間的善良。當(dāng)今社會(huì),無(wú)數(shù)人已變得麻木、冷酷,早已忘卻溫暖和善良。這一幕,觸到我心里最柔軟的地方。

  我知道,我看見(jiàn)了人間真善美。

  以看見(jiàn)為話題的作文 14

  空氣中的溫暖不會(huì)很遙遠(yuǎn),冬天也仿佛不再留戀,那個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天。

  ——題記

  一個(gè)蟬鳴稀薄的夏日,窗外陽(yáng)光正好,從指縫間看去依舊燦爛如昔。遠(yuǎn)處街道上空飄來(lái)的細(xì)塵氣息,記錄著這個(gè)小鎮(zhèn)特有的味道。

  我隨手關(guān)掉音響,剛才還飄蕩在房?jī)?nèi)的歌聲頓時(shí)消散。正準(zhǔn)備出門(mén),卻遇上行色匆匆的父親。讓我詫異的是,他并沒(méi)有系鞋帶,顯然是忘了。

  母親迎面走來(lái),攔住了他。

  俯身、彎腰,母親開(kāi)始為父親系鞋帶,纖細(xì)卻不白皙的手在鞋帶間飛快地穿梭。母親唇角微抿,一縷長(zhǎng)發(fā)調(diào)皮地從耳際落下。她眼神專注,仿佛在編制心愛(ài)的絲織品。驀地,一陣微風(fēng)吹來(lái),空氣中回旋著淡淡的'香樟樹(shù)的味道。我的心底也驀然一動(dòng),仿佛有什么要破土而出。

  平日里一向威嚴(yán)的父親在此時(shí)微低著頭,像一個(gè)犯錯(cuò)的孩子;午后的陽(yáng)光掃過(guò)他的臉龐,在臉側(cè)投映出一個(gè)光影明滅的圓圈。他的目光深邃,穿過(guò)空氣中氤氳著的陽(yáng)光和浮塵,溫柔地凝望著母親。四目相對(duì)的一刻,沒(méi)有任何的文字和語(yǔ)言,只有燦若夏花的笑容。

  我倚在門(mén)邊,噙著淚水,笑望著眼前的一幕,一首熟悉的歌從心底唱起:愛(ài)不一定要轟轟烈烈,平平淡淡才是真。

  父親抬手,將母親耳旁的一縷發(fā)絲歸到耳后,那么隨意自然,卻又不乏溫情浪漫。霎時(shí),一縷紅暈泛上母親的臉龐,宛如初戀中的少女。

  此時(shí),夕陽(yáng)如酡紅微醉的芳顏,點(diǎn)點(diǎn)暈染,隨之散開(kāi),兩人并肩離去,逐漸消失在夕陽(yáng)深處。

  我仍佇立在原處,一支歌從心底泛起,越唱越響。在我心目中,一直以為父親是個(gè)內(nèi)斂的男人,不善表達(dá)?蓜偛潘囊慌e一動(dòng)都顯出對(duì)母親熾熱的愛(ài)意。是啊,愛(ài)不一定要說(shuō)出來(lái),不一定要轟轟烈烈,心底的愛(ài)最感人,平淡的生活更能給人安全感,來(lái)自心底的情感才最美。

  那一刻,這支歌從心底泛起,向遠(yuǎn)處飄去。

  如果沒(méi)有這次看見(jiàn),我對(duì)父親與母親,也少了一份了解。

  以看見(jiàn)為話題的作文 15

  停下腳步,閉上雙眼,放松心情,吸氣,呼氣,只感覺(jué)自己身處一片仙境中,一股清香直躥入心田,睜開(kāi)雙眼,只感覺(jué)眼前一大片,一大片的綠,綠的令人心醉,綠的令人心碎,綠的令人神魂顛倒,綠的令人望我陶醉。

  總感覺(jué)有什么東西在觸碰我的腳踝,于是,我蹲下身,低下頭來(lái),仔細(xì)搜尋著這個(gè)“罪魁禍?zhǔn)帧,猛地發(fā)現(xiàn),原來(lái),你只是一顆小草。微風(fēng)中,你不斷的搖晃著本來(lái)就不穩(wěn)的身姿,“雙腿”緊緊的站立在泥土中,瘦弱的身軀一定經(jīng)歷了不少磨難吧!看著你,看著你,我仿佛看見(jiàn)狂風(fēng)暴雨中你的堅(jiān)持,你的忍耐,我仿佛看見(jiàn)烈日炎炎下,你的執(zhí)著堅(jiān)守,我不禁捧起你,猛然看見(jiàn)你的身上有一顆小小的水珠,我閉了眼,又仿佛看見(jiàn)了你的內(nèi)心,你我是有心理感應(yīng)的,這一定是你的淚珠吧,不,不是,你是強(qiáng)者,強(qiáng)者是會(huì)含著淚珠奔跑的,這一定是你的汗水,是嗎?

  忽然,我又感覺(jué)有什么在拍打著我的肩膀,站起身來(lái),尋找著你,原來(lái)你是一片小小的'落葉,你是被“母親”大樹(shù)派來(lái)問(wèn)候我的吧!我走向樹(shù),看著樹(shù),我看到了歲月的痕跡,歲月的滄桑將你變得堅(jiān)實(shí),穩(wěn)重,你堅(jiān)固的根,你粗壯的身,我看到了,看到了你的努力,你的奮進(jìn)。我再次走近你,撫摸你,閉上眼睛,去看看你的內(nèi)心,我見(jiàn)到你內(nèi)心最絢爛的部分,你的夢(mèng)想,你的目標(biāo),你想成為一顆參天大樹(shù),你的目標(biāo)是天,你的“座右銘”是:只有長(zhǎng)得更高,才能看得更遠(yuǎn)。我感覺(jué)我仿佛在你的內(nèi)心行走,看透了你的心?粗愕男拍睿也唤錅I了,滾燙的淚水從我臉頰滑落,我的心不能平靜。

  看草,見(jiàn)堅(jiān)持。

  看樹(shù),見(jiàn)奮斗。

  看大自然,見(jiàn)生命的啟示。

  同是生物,同在地球,同有生命,為什么不能像它們一樣,讓生命之花絢麗綻放呢?

  我再次看向草,看向樹(shù),心里默默刻下一個(gè)誓言:我會(huì)堅(jiān)持不懈,執(zhí)著奮斗,向目標(biāo)奮斗!

  以看見(jiàn)為話題的作文 16

  干枯的枝杈上,弱小綿軟的毛蟲(chóng)艱難匍匐向上,一抹新綠在灌木中如此扎眼,預(yù)示著蛻變的陣痛。

  晚霞,蝴蝶早已翩翩。然而卻有這樣一只青蟲(chóng)來(lái)遲到世上,它的同類們?cè)缫鸦x(chóng)為蝶,盡享飛翔,而它卻還是丑陋的青蟲(chóng)。它不知何時(shí)才會(huì)迎來(lái)化蛹的時(shí)期,更是受盡蜜蜂的嘲弄,蜻蜓的恐嚇,它們?cè)谒媲按蠓厣葎?dòng)雙翅,透明的膜翅在晚夏如橙般的陽(yáng)光下映射出亮眼的光斑,刺得青蟲(chóng)睜不開(kāi)眼。

  它們的話一直回蕩在青蟲(chóng)耳邊,“你是如此的粗鄙丑陋,看來(lái)呀,就算是有機(jī)會(huì)破蛹,也會(huì)是肥胖的蛾子!

  弱小的青蟲(chóng)的反駁很快淹沒(méi)在昆蟲(chóng)們的大笑中,它只得緩慢地低下頭,一步步地爬向陰冷的角落,但一個(gè)愿望強(qiáng)烈蠻橫地?cái)D占了它纖細(xì)的心脈:我要飛翔。

  清晨,露珠中映出了青蟲(chóng)艱難的背影,它正爬過(guò)粗糙的樹(shù)基,向樹(shù)枝頂端一點(diǎn)點(diǎn)地躍進(jìn),干枯的枝杈上一抹孤獨(dú)的新綠闖入眼前,我看見(jiàn),一只堅(jiān)定的毛蟲(chóng)正一下下地踏在我的心上。

  腦海中閃過(guò)一串串譏笑的面孔,“呦,你又拿了這么低的分?jǐn)?shù)呀!”而我只能向夢(mèng)魘低下頭祈望著逃避。一次次的打擊使羞恥早已沉睡,然而這樣一個(gè)清晨,我卻看見(jiàn),一只毛蟲(chóng)的剪影在心中擴(kuò)大;瞬間,那種深切的恥辱感蠻橫地印入心脈,一只小小的毛蟲(chóng)大大的背影。

  我決心改變,即使飛出的不是蝴蝶,但我還是要面對(duì)飛翔。

  每日都去看那毛蟲(chóng),看它一天天的'用潔白的絲線將自己包裹成小小的一團(tuán),直至一日,如血般的夕陽(yáng)下,一只深綠色的蛹掛在枝頭,映著夕陽(yáng),形成一道灰黑的剪影,那是它的豐碑……

  此刻的我,用掌心輕撩蛹,分明是觸得到一個(gè)渺小卻不屈的生命在經(jīng)受著背部破裂血肉分離的過(guò)程,在痛苦的吶喊中生出足以使它依賴,使它飛向夜空的翅膀,生命的掙動(dòng)似弦般撩撥著我。眼悄然模糊。

  八月的我最后看了眼蛹,昂首挺進(jìn)考場(chǎng)后,暖紅的分?jǐn)?shù)預(yù)示蛻變。

  雨后,枝杈上的蛹已成空殼,一只蛾子匍匐在枝杈上,而不是蝴蝶,但它努力的舞動(dòng)粗鄙的雙翅,迎著雨后濕潤(rùn)的微光跳起高貴的舞蹈,即使上天賜你愚鈍的外表,在飛翔的那一刻,我們都一樣。

  也許,我們看見(jiàn)的并不都是美好,但是用心靈的眼睛見(jiàn)證的卻是一個(gè)生命。飛翔的時(shí)刻,我感受的,是大千世界中超越了外表的蛻變。

  我看見(jiàn),在朝陽(yáng)下一只小小的飛蛾停落在我的指尖,給我蛻變的力量。

  以看見(jiàn)為話題的作文 17

  記得小時(shí)候,我家旁邊有株紫藤花,深綠色的細(xì)細(xì)藤蔓繞著樹(shù)枝?赡苡捎谔萑趿,她就是不開(kāi)花,隨著時(shí)光的流逝,她漸漸被我們遺忘在了一個(gè)黑暗的角落。

  有一天,我走在放學(xué)回家的路上,快到家時(shí),我看見(jiàn)一片紫色的瀑布傾瀉下來(lái),在地上濺起了無(wú)數(shù)紫色的小水花。我頓時(shí)很驚喜,快速地靠近,原來(lái)一束紫藤花翻過(guò)圍墻像瀑布般傾瀉下來(lái),那原本弱不禁風(fēng)的藤蔓,此刻卻變得蒼勁有力。

  那遠(yuǎn)看一連片的花,細(xì)看原來(lái)是一串一串的,像晶瑩的紫葡萄,上面花朵多,顏色深,下面花朵少,顏色淺,末端就是淡淡的乳白色,一串花朵的顏色由深紫向下一點(diǎn)一點(diǎn)變淡,一點(diǎn)一點(diǎn)渲染開(kāi)來(lái)。再細(xì)看,一串一串的花朵原來(lái)是由一朵一朵的小花組成,小花有的沉睡著含苞欲放;有的迎著陽(yáng)光欣然開(kāi)放,花瓣嫩嫩的;有的還帶著晶瑩的露珠。我在感嘆她的美的同時(shí),不禁想起了她的從前——沒(méi)有漂亮的'花朵,沒(méi)有粗壯的藤蔓,沒(méi)有人們的贊美,只有一個(gè)陰暗的墻角,但在這短短幾年里,她卻開(kāi)出了如此美麗的花。我不禁為之一震——她是多么堅(jiān)強(qiáng),有著多么頑強(qiáng)的生命力!

  我捧著花朵,細(xì)細(xì)地欣賞著,細(xì)細(xì)地品味著,細(xì)細(xì)地遐想著。想著想著,我似乎覺(jué)得眼前的這一片并不是紫藤花,我揉了揉眼睛,不只看到了大片傾瀉的紫藤花,還看見(jiàn)了那散發(fā)著陽(yáng)光、快樂(lè)、幸福、自信與堅(jiān)強(qiáng)的生命。

  那一刻,我看見(jiàn)了生命的怒放!

  以看見(jiàn)為話題的作文 18

  深秋,一陣夾著絲絲涼意的秋風(fēng)鉆入我的被窩中,接著又跳進(jìn)我的夢(mèng)中,使我不得不竭盡全力掙脫這個(gè)夢(mèng)境。忽然,我記起了些什么,我走到寫(xiě)字桌前,拉開(kāi)抽屜,拿出了一張塵封已久的老照片,我在照片中,隱約看見(jiàn)了兩只風(fēng)箏在空中飛揚(yáng)。

  我懷著興奮的心情,用手將照片上的塵埃輕輕揮去,我又清晰地在照片上看見(jiàn)外公。我的嘴角邊露出一絲甜甜的微笑,細(xì)細(xì)地回憶著照片上那一刻的幸福。

  這是外婆照的一張照片,上面記錄著我與表哥兒時(shí),和外公一起在草地上放飛風(fēng)箏的場(chǎng)景:那時(shí)還健在的外公兩只手各拿一只風(fēng)箏,我和表哥各拿一個(gè)線頭,在草地上盡情狂奔。

  我還依稀記得,那時(shí)放開(kāi)了倆風(fēng)箏的外公,一邊追著我和表哥,一邊大喊著:加油啊!再跑快一點(diǎn)兒,別讓風(fēng)箏掉下來(lái)!最終,倆風(fēng)箏在空中輕盈而歡快地飛翔著,正如我和表哥在外公的關(guān)懷中快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  是的,在這張充滿溫馨的照片中,我看見(jiàn)了,不是從頭腦中掃蕩過(guò)的麻木的一眼,而是深深觸及到心靈,震憾到靈魂的看見(jiàn),透過(guò)照片中那張和藹的臉,我看見(jiàn)的,是外公在我和表哥兒時(shí)對(duì)我倆的關(guān)懷及呵護(hù)。他沒(méi)有用他生命中余下的時(shí)光來(lái)享受自我,而是用來(lái)?yè)Q得我和表哥的快樂(lè)成長(zhǎng),他是無(wú)私而偉大的'。

  但不幸的是,這般好的外公在我五歲時(shí)便得了重病離了人世。臨終前,他看著是那樣蒼老,生命力如此微弱,仿佛他只是一具干枯的尸。他用盡最后的一絲力氣將他手中攥緊的照片,遞給了我和表哥并囑咐道:外公要走了,你倆要照顧好自己。如果想念外公了,就看看這張照片,懷念一下以前與外公一起的日子。說(shuō)罷,慈祥的他便與世長(zhǎng)辭了。

  現(xiàn)在,外公已去世多年了,如果沒(méi)有這次看見(jiàn),恐怕馬虎的我早已將外公的面孔忘卻。

  又是一陣爽朗的秋風(fēng)拂過(guò),我鉆進(jìn)暖暖的被窩,做著美美的夢(mèng)。在夢(mèng)中,我又看見(jiàn)了那倆風(fēng)箏,腦海中又浮現(xiàn)了外公那和藹的面孔。

  以看見(jiàn)為話題的作文 19

  又是新的一天,我從床上起來(lái),揉了揉眼睛,可周?chē)黄岷,心情不禁沉悶起?lái)。

  是的,我什么都看不見(jiàn)。

  八歲那年,因?yàn)橐粓?chǎng)高燒,我雙目失明,這繽紛的世界跟我告別了。我恨母親,如果不是因?yàn)樗氖韬,我又怎么可能淪落成現(xiàn)在這樣呢?

  失明前,我也是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的健康孩子,小時(shí)候,春天來(lái)臨時(shí),屋外五彩繽紛的花朵肆無(wú)忌憚地綻放,我和母親在綠油油的草地上肆意奔跑,累了,便躺在柔軟的草坪上,看著碧藍(lán)的天空中白云悠悠飄過(guò),身邊蝴蝶飛來(lái)飛去,五彩的景色構(gòu)成了一幅春天的圖畫(huà)。這是記憶中的春天,可如今不管春夏秋冬,我的世界只剩下黑色。

  我又發(fā)高燒了,興許是八歲那年高燒帶給母親的愧疚感,母親一大早起來(lái)熬好粥,輕輕把我喚醒,一勺一勺地喂給我喝,把毛巾一遍一遍地浸在涼水里,放在我的額頭上。虛弱的我經(jīng)過(guò)她的照顧后,漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),做了一個(gè)很長(zhǎng)的夢(mèng)。

  夢(mèng)里,依舊失明的我早晨出門(mén)散步,突然,途中聽(tīng)到了一個(gè)和藹的聲音你想恢復(fù)視力10小時(shí)嗎?重新看見(jiàn)這個(gè)世界。正納悶地尋找聲音的方向,又聽(tīng)到它說(shuō)代價(jià)是你失去你的母親。仔細(xì)想想,我日夜盼著重見(jiàn)光明,而代價(jià)只不過(guò)是失去母親,這很劃算,便一口答應(yīng)下來(lái)。正如那聲音所說(shuō)的,耀眼的陽(yáng)光一點(diǎn)點(diǎn)地?cái)D進(jìn)我的眼中,眼前依舊藍(lán)天白云,花紅柳綠,我高興地蹦蹦跳跳,有眼睛,真好。

  中午,我回到家,從窗口看到了母親,臉上的笑容變得生硬:那是個(gè)滄桑的背影,凌亂的長(zhǎng)發(fā)隨意披散著,邋遢的衣服,駝著的背脊,這是母親嗎?記憶中的母親有高貴的氣質(zhì),華麗的衣服,傲人的身材,這個(gè)人,如此陌生。我敲了敲門(mén),想著等一下會(huì)吃什么,門(mén)打開(kāi)了,母親疑惑地看著我:你找誰(shuí)?對(duì),我忘了,母親不認(rèn)識(shí)我,我轉(zhuǎn)過(guò)身,聽(tīng)著木門(mén)砰地關(guān)上,心中有種失落的感覺(jué)。

  我一個(gè)人獨(dú)自走在寂靜的街道,天開(kāi)始下起了暴雨,我沒(méi)有傘,蹲在路邊,想到不會(huì)再有熱騰騰的飯菜等我吃,寒冷時(shí)也不再有一個(gè)溫暖的避風(fēng)港,心里感到悲傷。

  10小時(shí)很快到了,我周?chē)?景物一點(diǎn)點(diǎn)消失,我像掉進(jìn)了一個(gè)漆黑的、永無(wú)盡頭的洞里,我大叫一聲,從夢(mèng)中驚醒。

  趴在床邊的母親立刻醒來(lái),詢問(wèn)著我怎么了,語(yǔ)氣里是急切,是擔(dān)憂。

  夢(mèng)里母親的形象映在心中,而失去母親后的場(chǎng)景歷歷在目,我似乎看見(jiàn)了什么,我看見(jiàn)了母親的愛(ài),看見(jiàn)了她的付出和無(wú)私。

  其實(shí),是否有眼睛真的不重要,我能用心感受,就可以看見(jiàn)愛(ài),這才是看見(jiàn)的真正意義。

  我什么都看不見(jiàn),卻又什么都看見(jiàn)。

  以看見(jiàn)為話題的作文 20

  路邊的霓虹燈一如既往地閃爍,為城市的繁華增添了一份點(diǎn)綴,我漫步在吵雜的馬路邊漸行漸遠(yuǎn),直至被城市骯臟的黑暗所吞沒(méi)。

  初夏,南方甚是炎熱,驕陽(yáng)如火,炙燒大地,整個(gè)城市像是燒透了的磚窯。車(chē)子里的空調(diào)被撥到最大檔,安置在車(chē)頭的掛墜被吹得劇烈搖晃。路堵得厲害,車(chē)上的旅客吃完?yáng)|西就把垃圾隨手扔向窗外,無(wú)辜的公路成為紙屑與包裝袋的天地。

  我冷眼看著這一幕,心里哀嘆著社會(huì)的丑惡,卻又無(wú)可奈何。忽然,一位老人蹣跚著映入我的眼簾頭發(fā)濕噠噠的,像是經(jīng)歷了一場(chǎng)汗水的洗禮,臉上布滿了歲月的痕跡。他一瘸一拐地走向垃圾最多的小河邊,攀上欄桿,動(dòng)作略為笨拙,微微俯下身子,吃力地把垃圾撈上來(lái),放進(jìn)身旁的桶里。

  動(dòng)作連續(xù)重復(fù)了幾遍,老人的臉通紅中略帶青色,他累了,不得不停下來(lái)休息一下,身體隨著呼吸上下抖動(dòng)。他不斷地咬著自己有些干裂的嘴唇,吞著口水,剛想站起,又喘息著坐下。

  我無(wú)意間往老人的旁邊一瞥是一對(duì)母子。兒子輕輕蹲下,左手抱著欄桿,右手試圖伸長(zhǎng)去撿那個(gè)沾滿穢物的袋子。那母親剎一轉(zhuǎn)身,連忙蹲下,把兒子的手抽回來(lái),用力打了幾下。兒子一臉茫然地哭了,朦朧哭聲中隱約有母親的罵聲:那東西臟手!沾上衣服就洗不掉了!是呀,老人衣服上沾著多少穢物呀!兒子回頭同情地看了看老人,便哭著被母親扯開(kāi)了,或許那個(gè)孩子以后再也不會(huì)幫別人撿垃圾了吧。

  與此同時(shí),游客們無(wú)休止的往窗外扔垃圾。保衛(wèi)工緊繃著臉,大口喘氣,無(wú)數(shù)道皺紋溝壑般切割著他的面頰,晶瑩的汗珠順著老人密密麻麻的皺紋流下,繞過(guò)顯見(jiàn)的老人斑滲進(jìn)眼里。老人狠狠地眨了一下眼,又用手使勁揉了幾下,手上的穢物隨之沾到臉上,可他毫不在乎,仿佛已習(xí)以為常。

  他左手緊扶欄桿,右手吃力地抓著抄網(wǎng),大口大口地喘著氣,手中的.抄網(wǎng)竟顫抖起來(lái)。老人頓了一下,似乎在找最佳時(shí)機(jī)。我瞅見(jiàn),他猛地把抄網(wǎng)一插,卻忽視其本身重量,抄網(wǎng)撲通一下落入水中。老人機(jī)敏地立馬蹲下,不管三七二十一地想方設(shè)法把它從水面撈起。這個(gè)與他朝夕共處的抄網(wǎng)與他的生命是劃同等關(guān)系的吧,我不禁心疼老人。

  經(jīng)過(guò)不懈堅(jiān)持與努力,他終于撈起一個(gè)小包裝袋。

  空中又飄下一片紙屑,在水中泛起陣陣漣漪,光斜射著它,反射出異樣的光芒,我仿佛看見(jiàn)了人性的復(fù)雜,多少寒冬,他們?yōu)榱四愕碾S手一棄而顫抖撿起了,而多少炎暑,他們?yōu)榱四愕碾S手一扔而大汗淋漓是什么,讓他們?nèi)绱诵量啵?/p>

  最后一抹夕陽(yáng)被貪婪的天空吞噬,夕陽(yáng)盡已之力點(diǎn)綴這黑暗的天空,卻無(wú)濟(jì)于事,是夕陽(yáng)太渺小,還是丑惡太可怕?我似乎早已看透這一切,又似乎沒(méi)有看透。

  以看見(jiàn)為話題的作文 21

  春天的煙波畫(huà)船,夏天的朝云暮卷,秋天的淡泊高麗,冬天的冰肌玉骨?此仆昝罒o(wú)瑕,實(shí)則總會(huì)存有缺憾。

  在一個(gè)有著香檳色陽(yáng)光的下午,我繼續(xù)醞釀著已創(chuàng)作兩月之久的《蘭亭序》,看著落筆的墨跡如湖心泛起的層層漣漪,在紙上緩緩溢開(kāi),為我精心創(chuàng)作的大作增添了一份靈動(dòng)與意境。手在水墨上方掠過(guò),指縫間纏繞墨香,內(nèi)心的欣喜與激動(dòng)隨著最后一筆的揮毫油然而生。窗外的陽(yáng)光斜斜地滲入窗欞,淡淡的光圈躍然紙面,墨香與陽(yáng)光的交融,使我不禁想到書(shū)生意氣,揮斥方遒的豪情。

  被這束柔美的陽(yáng)光吸引,順著陽(yáng)光滲入的方向一看,一顆龐大的墨色污點(diǎn)赫然眼前,大概是最后收筆時(shí)稍不留神留下的。深色的污點(diǎn)不大不小,但卻十分耀眼。它分明地橫行霸道地滲滿了宣紙的每一個(gè)角落,嘲笑我得意過(guò)后此時(shí)的無(wú)助與失落。怒火隨之從眼里蹦出,熾盛地幾乎可以把世界毀滅,連那束嬌嫩的陽(yáng)光也被嚇得一溜煙兒不見(jiàn)了蹤影?諝饫锍涑庵髴(zhàn)已經(jīng)打響的氣氛。我用目光狠狠地瞪住那黑點(diǎn),恨不得把它從宣紙上挖下來(lái),或是用我那兇狠的目光把它瞪跑。內(nèi)心流的淚似乎溢滿了原來(lái)溫馨的小屋。污點(diǎn)再黑,也黑不過(guò)當(dāng)時(shí)暴怒的心情。

  漫無(wú)目的地翻閱資料,手恍地一抖,王羲之的原作立于眼前,仿佛在嘲諷我那失敗丑陋之作。驀然,看見(jiàn)王羲之的隨性灑脫之氣散落其間,增減刪改之處未曾妨礙書(shū)法功底的'流露。所謂字如其人,王羲之不也是如此隨性灑脫之人?成大事者不拘小節(jié),何必為了一顆微不足道的污點(diǎn)而吹毛求疵呢?人生在世,就是要不斷地完善自己,一顆污點(diǎn),不曾影響作品整體的美觀。學(xué)字,也許更為重要的是學(xué)作字之人的胸襟吧!

  再側(cè)目看了看宣紙上那污點(diǎn),似乎美艷了幾許,如一只搏擊長(zhǎng)空的雄鷹,直沖云霄,叫我欣賞藍(lán)天中云卷云舒的廣博。時(shí)間是偉大的治愈師,它讓皮膚上的傷消失,成為心室壁上美好的花紋,如一首沒(méi)有結(jié)尾的老歌、緣盡情未了的情分。完美固然令人賞心悅目,但世上無(wú)絕對(duì)完美之作,若無(wú)此污點(diǎn),也不會(huì)有我悟到的博大胸懷。有時(shí),惟有殘?jiān)轮x花此等殘缺才有文人墨客筆下的靈動(dòng),才能觸碰心靈。

  已是日薄西山,放眼望去,落葉給予了秋陣陣蕭寂之氣,雖有衰敗之感,卻也凄婉動(dòng)人。再低頭看污點(diǎn),黑色點(diǎn)墨,氤氳而去,似有缺憾,卻又如此靈動(dòng)并且記錄了內(nèi)心成長(zhǎng)的時(shí)光,亦好。

  以看見(jiàn)為話題的作文 22

  人的生命是寶貴的,但人生有長(zhǎng)有短,終究會(huì)離逝。我看見(jiàn)了人始終經(jīng)不起歲月、世事的折磨和摧殘,而不得不屈服。可那又何妨?

  一次,出于好奇我隨父親來(lái)到醫(yī)院,父親是個(gè)外科醫(yī)生,有很多病人。把我留在他的辦公室后,他便去檢查病人了。我悄悄跟著,父親檢查的是一位年過(guò)花甲的老奶奶,是胃癌晚期患者。雖不知病人的家屬怎么想,畢竟,胃癌已經(jīng)夠可怕的了,更別提晚期,我聽(tīng)見(jiàn)后也不禁為之一怔。老奶奶好像已經(jīng)開(kāi)始做化療放療了,走近一看,她頭發(fā)全無(wú),露出光禿禿的腦袋,面色已然泛白,毫無(wú)血色,嘴里牙齒沒(méi)剩幾顆,手臂纖細(xì)。她在病床上安然睡去,干燥的嘴唇,嘴角微微翹起,活像個(gè)十幾歲的小孩子,與世無(wú)爭(zhēng)。

  父親簡(jiǎn)單地跟家屬說(shuō)了一下繼續(xù)治療的費(fèi)用問(wèn)題,便先出來(lái),讓家屬討論是否續(xù)費(fèi)治療。我站在門(mén)口,側(cè)耳傾聽(tīng),用心地看。老奶奶的家屬應(yīng)該是自己的兒女,兩男一女在里面爭(zhēng)辯著,兩個(gè)男人覺(jué)得,首先治療的費(fèi)用家里無(wú)法接受,且治療效果不太明顯,治療過(guò)程也不好受,不如了結(jié)了來(lái)得爽快干凈。兩個(gè)男人覺(jué)得,母親活在世上已毫無(wú)意義,不如省下這筆錢(qián)供孩子讀書(shū)。女人爭(zhēng)辯了幾句,卻也同意。這場(chǎng)景讓我看見(jiàn)了兒女的無(wú)能、不孝,門(mén)外的我為老奶奶倍感心痛、無(wú)奈。

  給了答復(fù)后,家屬便離開(kāi)了,老奶奶也醒了。她對(duì)答復(fù)甚至病情絲毫不知,她獨(dú)自坐在窗前,看著窗外的景色,手里攥著一塊油餅。已無(wú)牙齒的她自然無(wú)法嚼食手中的油餅。只見(jiàn)她不緊不慢地用手撕下一小塊,放入口中,先用舌頭品一品味道,再用兩邊的牙肉耐心地反復(fù)磨著,直至能夠吞下,再吮一吮手指上的油。她的`神情,仿佛在品嘗美味佳肴,滿足的神情,再加上那天真無(wú)邪的笑臉。陽(yáng)光透過(guò)窗戶,斜射在桌子上,病床上,她那干皺的臉頰上顯得紅潤(rùn)了些。

  老奶奶是多么想要活下去,可結(jié)局是如此的不圓滿,她的兒女如此以待,可能是因?yàn)榻疱X(qián)的缺少或利益在前,這是個(gè)謎,可見(jiàn)她的兒女是那么復(fù)雜。

  這個(gè)社會(huì)存在著何等不圓滿而又復(fù)雜難懂的事。所以,我們要珍惜當(dāng)下,活出精彩的自己。

  以看見(jiàn)為話題的作文 23

  看妖嬈多姿蓮花,見(jiàn)風(fēng)光充滿荷塘。

  蓮葉剛露翠綠邊,便引我來(lái)賞其顏。惜是殘夜,并無(wú)日光照亮荷塘,只有月光鋪滿塘面,放眼望去,似一銀玉盤(pán),盤(pán)有玉琢花。

  美景便需一美塘來(lái)映。

  荷塘,水域中數(shù)最圓滿者。不大,并無(wú)大海納百川之氣勢(shì)磅礴,也無(wú)湖泊精貴細(xì)膩、不可侵犯之?huà)尚吣印P√,其上漂?shù)朵蓮花,其下游數(shù)條魚(yú)蝦,所以稱之圓滿。塘之色,以碧為主,以來(lái)襯蓮之清香;蓮之色,或粉或白,也可摻入些許紅顏,綴于荷塘上,煞是好看。

  美塘便需一美花來(lái)襯。

  蓮,高潔,獨(dú)特,脫穎于眾花之絢麗多彩,雖不可謂超凡脫俗,但其濯清漣而不妖,出淤泥而不染令其別具一格。曇花,花之佼佼者也,嬌嫩、精貴,有千金來(lái)?yè)Q妃子一笑,萬(wàn)等只求曇花一現(xiàn)一說(shuō),只惜過(guò)于稀貴,反倒失了美的韻味。不如蓮,蓮之美,透出樸素,滲出高潔,美麗容顏不過(guò)稀,欲得也不過(guò)易,恰到好處,這美便充盈了底蘊(yùn)和韻味。牡丹,花之富貴者也,火紅,燦爛,常開(kāi)得盛烈,愛(ài)其者頗多,但其有一大大咧咧之范,過(guò)于招搖,顯擺,不如蓮,蓮若欲開(kāi),則靜開(kāi),呈嬌羞狀,不過(guò)分傲嬌,其一大本色便清香淡雅。

  美花配美塘便須我一有心人來(lái)賞。

  濃眉黑發(fā),水汪亮眼,或爾容顏與蓮差甚多,可只需心有靈犀,對(duì)其之情便可一點(diǎn)就通。

  拂曉,待晨光籠罩,便可賞其睡意惺松之態(tài),當(dāng)其睜開(kāi)雙眼,便會(huì)映射萬(wàn)丈靈動(dòng)光芒輕叩吾之心窗,吾便開(kāi),愿其能長(zhǎng)久駐留于吾心中。午后,那日依舊壯年,放出炙熱陽(yáng)光,心中愿大地能變紅與之比較。塘中水為蓮送予清爽,蓮也靜靜享受著這一切。雙腳入水,潑起點(diǎn)點(diǎn)水花,甩落于蓮身上,蓮便會(huì)嬌羞地回過(guò)頭,用那泛著紅暈的'臉對(duì)著我,遞來(lái)一個(gè)討厭的眼神,令我心花怒放;傍晚,看晚霞絢麗多彩,心中卻無(wú)心看霞,只求蓮能柔柔地回眸一笑,隨后用依依不舍的目光輕撫我的臉頰,最后再慢慢入睡。

  其傳達(dá)的美是如此之自然,令我深愛(ài)不止,也正是她這美的氣息,使我變得高潔、質(zhì)樸。

  看蓮花輕歌曼舞賣(mài)弄風(fēng)騷,見(jiàn)荷塘平如明鏡滿是風(fēng)光。

  有幸能看見(jiàn)這蓮與荷塘。

  以看見(jiàn)為話題的作文 24

  知道自己會(huì)什么,比知道自己不會(huì)什么重要!

  在生命旅程中有許多人,把潛能的激發(fā)放在如何有好成績(jī)、好業(yè)績(jī)、好工作或好職位,以及如何擁有權(quán)勢(shì)、名聲、財(cái)富上,但每個(gè)人要的都不一樣,“別拿自己不需要的東西,耗費(fèi)生命的能量,別做自己不合適的事,錯(cuò)失生命的機(jī)會(huì)!”我的優(yōu)勢(shì)能力窄而不易被發(fā)現(xiàn),當(dāng)我了解了,我就學(xué)習(xí),嘗試把自己放在適合自己發(fā)展的位置上!疤觳拧蔽幢啬軗Q來(lái)財(cái)富、成功,“天才”卻可以豐富我們的生命,成就我們生命的輝煌。

  了解我們內(nèi)心渴望實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)是什么?簡(jiǎn)單地說(shuō),就是“生命里你真正想要的'是什么?你渴望你自己成為什么樣的人?做什么樣的事?”

  用功認(rèn)真是對(duì)的,但一定要用對(duì)方法,勤能補(bǔ)拙,但若方向偏了或方法錯(cuò)了,勤反而成了一條無(wú)止盡的路,很難見(jiàn)到自己要的成就!看見(jiàn)自己的天才,就是知道上天賜予你的優(yōu)勢(shì)能力到底在什么領(lǐng)域,在自己的優(yōu)勢(shì)能力領(lǐng)域里努力,成功是事半功倍。我們會(huì)享受生命中努力的每一個(gè)過(guò)程,知識(shí)要成為力量,創(chuàng)新雖然重要,系統(tǒng)整合的力量,往往超越創(chuàng)新的價(jià)值。很多人并不知道自己的優(yōu)勢(shì)能力在哪,只是隨著社會(huì)流行的價(jià)值觀隨波逐流,耗盡生命的能量,甚至連自己內(nèi)心擁有的寶藏都不知道怎樣開(kāi)發(fā)、利用。

  深入去問(wèn),而且重復(fù)地探索,如果我們對(duì)自己所要的是如此不明確,期待通過(guò)文字描述,封閉選項(xiàng)來(lái)測(cè)驗(yàn)、評(píng)量自己,所得的結(jié)果,

  可能和實(shí)際的情況,會(huì)有很大的差距。別急著立即明確什么,我們內(nèi)在積存著太多雜亂的經(jīng)驗(yàn),蒙蔽誤導(dǎo)了我們,使我們以為“成功的經(jīng)驗(yàn)”就是“優(yōu)勢(shì)能力”。先知道自己要去的方向和目標(biāo),再找能力,一切會(huì)變得容易!

  以看見(jiàn)為話題的作文 25

  魚(yú)海霞 “我試著盡可能誠(chéng)實(shí)地寫(xiě)下這不斷犯錯(cuò)、不斷推翻、不斷疑問(wèn)、不斷重建的事實(shí)和因果,一個(gè)國(guó)家由人構(gòu)成,一個(gè)人也由無(wú)數(shù)他人構(gòu)成,你想如何報(bào)道一個(gè)國(guó)家,就要如何報(bào)道自己。”

  ——柴靜 在新聞?lì)l道《新聞?wù){(diào)查》、《面對(duì)面》中看到這個(gè)女子那會(huì)說(shuō)話的明眸,看到她用自己的力量詮釋著這個(gè)社會(huì)本該有的正義,公平。出于對(duì)作者的喜歡,便一口氣讀完了《看見(jiàn)》這本書(shū)。該怎樣來(lái)定義這本書(shū)?一個(gè)優(yōu)秀記者的成長(zhǎng)自白書(shū)?一個(gè)社會(huì)變遷的'備忘錄?一個(gè)民生百態(tài)的縮影?而我們最該的看見(jiàn)的不是自己?jiǎn)幔?全書(shū)的二十篇中,我首先看到了一個(gè)初出茅廬的女大學(xué)生憑著自己的自信,認(rèn)真,頑強(qiáng)甚至是倔強(qiáng)。在國(guó)家新聞電臺(tái)從主播到記者,從毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)到身經(jīng)百戰(zhàn)后的鎮(zhèn)定自若,從屢遭挫折到勇敢面對(duì)。我們都是這段成長(zhǎng)的見(jiàn)證者。我們重溫了十年之間,非典、汶川地震、兩會(huì)報(bào)道、北京奧運(yùn)……這些個(gè)重大事件曾經(jīng)給予我們的傷痛、溫暖。在這些重大事件現(xiàn)場(chǎng),幾乎都能發(fā)現(xiàn)柴靜的身影,而如華南虎照、征地等剛性的調(diào)查報(bào)道她也多有制作。在書(shū)中,她記錄下了那些湮沒(méi)在宏大敘事中的我們所不知?jiǎng)尤思?xì)節(jié),為我們留下了那段過(guò)往的記憶。一如既往,柴靜看見(jiàn)并記錄下新聞中給她留下強(qiáng)烈生命印象的個(gè)人,每個(gè)人都深嵌在世界之中,沒(méi)有人可以只是一個(gè)旁觀者,他人經(jīng)受的,我必經(jīng)受。這些宏大事件的敘述并沒(méi)有觸動(dòng)到我心,而是那些真真實(shí)實(shí)發(fā)生在我們身邊的故事,那些普通人的質(zhì)樸的話語(yǔ),以及那些不為人知的心靈世界。在第三章雙城的創(chuàng)傷中孩子們的連續(xù)服毒事件中,柴靜說(shuō)事件調(diào)查到最后,我們發(fā)現(xiàn),最大的謎,其實(shí)是孩子的內(nèi)心世界。

  以看見(jiàn)為話題的作文 26

  我多么慶幸自己能擁有一雙明亮的眼睛。雖然它并沒(méi)有長(zhǎng)而卷的睫毛,也不是大大的雙眼皮,甚至有些近視,但我依然為擁有它而滿足。

  我的眼睛帶我閱讀浩瀚的書(shū)海,帶我領(lǐng)略四季的變換,帶我穿透事物的表象,看到內(nèi)在的.幸福。

  讀小學(xué)的時(shí)候,村里請(qǐng)來(lái)了一批外省人種樹(shù)木,由于呆的時(shí)間比較長(zhǎng),很多人攜家?guī)Ь。春?jié)前一天,我路過(guò)那所村里給他們暫住的舊學(xué)校,看見(jiàn)有一家人沒(méi)有回家過(guò)年,一個(gè)四口之家,大的孩子大概4歲多,小的還沒(méi)學(xué)會(huì)走路。孩子的父親和母親正蹲在地上清洗一大盆豬肉,全是肥膩膩的。沒(méi)看到魚(yú)、雞其它肉類,估計(jì)是為了省錢(qián)吧。我心里為他們只能在異鄉(xiāng)過(guò)年而酸楚?稍谀抢镎玖撕芫弥,我被他們的幸福感染了,只見(jiàn)大的孩子在地上蹦蹦跳跳,小的那個(gè)正倚在母親背上熟睡著,父親和母親都哼著歌謠擦洗家具,好一幅平淡而又溫馨的畫(huà)面,我看見(jiàn)了他們臉上蕩漾著的希望和幸福。

  苦難過(guò)后必是幸福是我一直以來(lái)的信仰。

  汶川地震,造成巨大的人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失,看著斷壁殘?jiān)臑?zāi)難現(xiàn)場(chǎng),看著無(wú)家可歸的人們,看著不斷攀升的傷亡數(shù)字,我們心痛,我們捶嘆。當(dāng)13億中國(guó)人肩并肩,手牽手,心連心,眾志成城,抗震救災(zāi)時(shí),我們動(dòng)容,我們堅(jiān)信苦難是暫時(shí)的,苦難是可以克服的。

  家人之間也有會(huì)矛盾,也會(huì)有爭(zhēng)吵,會(huì)讓人生氣,讓人失落。但看到父母間默契地相視一笑,兄妹之間的相互關(guān)心,這就是幸福。在學(xué)校,老師偶爾會(huì)責(zé)備,同學(xué)之間偶爾會(huì)有誤會(huì),但看到老師期望的眼神,聽(tīng)到同學(xué)鼓勵(lì)的話語(yǔ),這就是幸福。

  感謝我的眼睛,讓我看見(jiàn)這個(gè)世界的美好和溫暖。

  以看見(jiàn)為話題的作文 27

  有位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活中并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!蔽乙嗍沁@么認(rèn)為。就在那天,我看見(jiàn)了美!

  打開(kāi)記憶的門(mén)閘,請(qǐng)隨我一起看美……

  “愛(ài)探險(xiǎn)的朵拉!”妹妹心滿意足的看著電視中的動(dòng)畫(huà)片,高興地喊出聲,我無(wú)奈地?fù)u搖頭,自從多了個(gè)妹妹,電視就不再屬于我一個(gè)人了,占有欲極強(qiáng)的我忍不住恨恨地想:如果等會(huì)兒停電了,看你怎么得瑟!哼,聽(tīng)說(shuō)下雨天和停電更配哦!

  說(shuō)什么還真應(yīng)什么了!突然一聲“嘭”的輕響,停電了!

  突然間陷入黑暗的妹妹終是敵不過(guò)內(nèi)心的恐懼,“哇”地哭出聲來(lái)。這時(shí),我也慌了,黑暗和哭聲,混著窗外滴答的雨聲,如潮水般向我涌來(lái),我就像是在礁石上的遇難者,進(jìn)退兩難,瞬間,恐懼溢滿內(nèi)心。

  我故作鎮(zhèn)定地抱起妹妹,哄她直至安然,父親已經(jīng)開(kāi)始打電話通知物業(yè)了?蓞s忍不住低聲抱怨。

  “真是夠了,大晚上的`停電,還讓不讓人過(guò)日子了!”

  “就是,估計(jì)沒(méi)到明早,是沒(méi)有人來(lái)修的!”

  “可不是嗎,你看著雨下的,聽(tīng)著都心驚膽顫!”

  樓道上傳來(lái)鄰里的咒罵和討論聲,雖隔著兩扇門(mén),可卻依舊一字不落的落入耳中。

  黑暗里,極少抽煙的父親點(diǎn)起了一支煙;鹦窃跓燁^那端撲閃撲閃的,好似也同我們一樣,訴說(shuō)著黑暗的駭人。

  風(fēng)毫不留情地敲打著窗,一次又一次猛烈的撞擊好像有怪物要闖進(jìn)來(lái)一樣,雨依舊淅淅瀝瀝的下,也不知道什么時(shí)候會(huì)停。它伴著風(fēng),演奏起了屬于黑暗的交響樂(lè),望向窗外,漆黑的夜空好似已經(jīng)張開(kāi)了血盆大口,已準(zhǔn)備就緒,要把這座城市的燈火吞噬。

  這時(shí),一位穿著大雨衣的中年男子闖入了我的視線,只見(jiàn)他嫻熟地打開(kāi)電箱,整理著電路。他的手指飛快的在這一根又一根的電線中穿過(guò),一點(diǎn)也不遜色于那些國(guó)際的鋼琴演奏家。也沒(méi)錯(cuò),這電箱亦便是他的琴。

  忽的,燈又亮了起來(lái),當(dāng)鄰里都圍著久違的光明籠罩時(shí),他們擊掌擁抱感謝上天,卻忘了那位修電路的大叔。只見(jiàn)那位大叔沖著歡騰的人們微微笑了一笑,嘴角驕傲地往上揚(yáng),青澀的胡渣更讓他油然生出一份成熟感。他也不停留,隨即轉(zhuǎn)過(guò)身去,戴上雨衣帽子,消失在漫天大雨的街道上。

  我想,這便是美吧!再這么惡劣的天氣下卻依舊工作,為了給市民帶來(lái)光明,奔走于大雨和千萬(wàn)家中。

  我看見(jiàn)了美,我分享了美,我也希望這美可以一直傳遞下去。這是工作的盡職美,更是為妻兒努力的人性美。我看見(jiàn)了美,你呢?

  以看見(jiàn)為話題的作文 28

  校園是幾乎每個(gè)人都曾到過(guò)的地方,而我卻看見(jiàn)了不一樣的校園。

  每當(dāng)上課鈴打響,便是同學(xué)們爭(zhēng)先恐后擠進(jìn)教室的時(shí)候。課堂上,總是充滿著活躍的氣氛,每次老師的舉手投足都會(huì)集了全班五十多位同學(xué)的目光。有時(shí)布置課堂練習(xí),便是一陣埋頭苦干,小聲的討論,就是智慧的碰撞與交融。而當(dāng)抽查提問(wèn)時(shí),若是答得精彩,便會(huì)博得眾人的掌聲,老師也會(huì)大加贊揚(yáng);但如果答不上來(lái),不但會(huì)受到鞭策,還會(huì)得到另一種層次的表?yè)P(yáng),積極性固然不減反增,我看見(jiàn),這有趣的課堂。

  隨著最后一節(jié)課的結(jié)束,緊張的課堂就會(huì)被同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)所替代。這時(shí),同學(xué)們便會(huì)三五成群地聚在一起。有的同學(xué)與別人同讀一本書(shū),同看一份報(bào),雖然看法不相同,但都為增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)而歡欣。有的則會(huì)待在教室與其他人進(jìn)行輕松愉快的聊天,開(kāi)始時(shí)也許是簡(jiǎn)單的一問(wèn)一答,但四五個(gè)回合后便會(huì)加入越來(lái)越多的人,各種小道消息湊在一塊兒,成了趣味多多的大雜燴,友情的種子也在這里撒下。我看見(jiàn),這輕松的課后。

  盡管校園有如此之多展示自己的機(jī)會(huì),但只有學(xué)生們知道,最能把才能發(fā)揮出來(lái)的地方是宿舍。比如一位同學(xué)會(huì)一門(mén)樂(lè)器,那么這里將洋溢著快樂(lè)的歌聲!耙魳(lè)是人類共通的語(yǔ)言”,即便是旁邊宿舍的鄰居,也會(huì)被吸引而來(lái);最精彩的部分是萬(wàn)籟俱寂時(shí),一位很有才氣的同學(xué)總是可以用他精彩風(fēng)趣的.語(yǔ)言來(lái)逗樂(lè)我們,即便很困的人也會(huì)被吸引注意力。我看見(jiàn),這活潑的宿舍。

  盡管作業(yè)的壓力山大,但我們依舊保持微笑,因?yàn)槲矣幸粋(gè)不一樣的校園,我也走出了不一樣的路,我深愛(ài)著我的校園,因?yàn)樗o了我不一樣的精彩。

  我看見(jiàn),這不一樣的校園。

  以看見(jiàn)為話題的作文 29

  “哇!”隨著組長(zhǎng)的一聲驚叫,我望了過(guò)去,只見(jiàn)她滿臉驚詫地問(wèn)我:“是誰(shuí)每天在你的家校上面簽字呀?”我莫名:“我媽呀,怎么了?”

  “我以前沒(méi)注意,今天偶然看到了,你媽媽好負(fù)責(zé)呀,每天給你寫(xiě)這么多的話!”組長(zhǎng)的聲音中充滿了羨慕。

  我拿過(guò)自己的家校,一頁(yè)一頁(yè)地往前翻,11月5日,11月4日……直至開(kāi)學(xué)的那一天,媽媽每天在我的家校本上寫(xiě)下密密麻麻的留言,不僅有對(duì)我的鼓勵(lì)和期望,也有對(duì)每一次考試的分析總結(jié),還有好詞好句分享,更多的是和班主任的溝通和交流。字里行間,全是對(duì)我的關(guān)注和教育?晌颐刻齑蜷_(kāi)家校、關(guān)上家校卻從沒(méi)有認(rèn)真的'去感受和體會(huì)。

  那一刻,淚水無(wú)聲滑落。我看見(jiàn),她如大海般深沉寬廣的愛(ài),第一次深深體會(huì)到什么叫“陪伴是最長(zhǎng)情的告白”。

  那一天,我沮喪的回到家,倒不是因?yàn)榭荚伊,而是一件更丟臉的事兒——上課講小話,被老師抓了現(xiàn)行。我心里那個(gè)懊悔喲,怎么就管不住自己的嘴呢?我壯著膽子向媽媽坦白,發(fā)誓再也不講小話了。媽媽無(wú)奈地笑著對(duì)我說(shuō):“平時(shí)生龍活虎,被抓到就坦白從寬,你真是讓我又好氣又好笑呀!講小話在你眼里可能只是一件小事兒,但在媽媽眼里,這是很重要的事。這是一個(gè)人行為素質(zhì)的體現(xiàn),上課講小話,既沒(méi)有尊重老師的勞動(dòng)成果,又讓你失去了獲得知識(shí)的寶貴機(jī)會(huì)。古人云:己所不欲,勿施于人!我們要學(xué)會(huì)換位思考,倘若你是老師,你的勞動(dòng)成果被如此踐踏,你會(huì)怎么想呢?你已經(jīng)是八年級(jí)的學(xué)生了,希望以后不要再犯這種錯(cuò)誤啦!”

  話畢,她又轉(zhuǎn)身去廚房忙活了,我呆呆的在那兒想了很久,從那以后我上課再也沒(méi)有講過(guò)一次小話,學(xué)習(xí)專注度提高很快,成績(jī)也有了明顯提升。

  當(dāng)我每一次放松對(duì)自己的要求,每一次被網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)所吸引無(wú)心學(xué)習(xí)時(shí),我看見(jiàn),媽媽用一顆包容溫暖的心激勵(lì)我自我控制、嚴(yán)于律己、勤學(xué)向上;當(dāng)我每一次犯錯(cuò),每一次遭遇困難和挫折時(shí),我看見(jiàn),媽媽用一顆平和堅(jiān)定的心鼓勵(lì)我勇于改正、直面挫折、迎難而上……

  在我慢慢成長(zhǎng)和蛻變的歲月里,我看見(jiàn)這世上最愛(ài)我的人,永遠(yuǎn)陪伴著我的身影,讓我學(xué)會(huì)愛(ài)和美好。

  以看見(jiàn)為話題的作文 30

  我的心動(dòng)了,因?yàn)槟愕难凵。你的眼睛里,有我尋覓已久的眼神。你?zhí)著的看著我!我看見(jiàn)了,看見(jiàn)你的眼里的深邃。

  記得在剛開(kāi)學(xué)不久的那一次,叮鈴鈴,下課鐘想起了。此后萎靡不振的我坐在原位寫(xiě)著作業(yè),然而玉樹(shù)臨風(fēng)的向我桌前走來(lái)一位隔壁桌同學(xué),輕言細(xì)語(yǔ)道:“我們的課桌椅互換下可以么?”當(dāng)隔壁桌的同學(xué)提出要跟我換桌椅這么一件簡(jiǎn)單的事,煙不出火不進(jìn)的我,便忽然聽(tīng)到從側(cè)方傳來(lái)嘰里咕嚕的聲音“她是女生,……不要麻煩她……”理解起來(lái)有點(diǎn)復(fù)雜,雖然我聽(tīng)不怎么明白你的意思,頓時(shí)我傻眼的看著說(shuō)話的那位雙眼,就是你那溫柔的眼神。你的眼睛告訴了我,你在乎。

  又一次,在上數(shù)學(xué)課上,老師抽查定義是否過(guò)關(guān)時(shí),叫到平時(shí)成績(jī)不佳的XX同學(xué),目光如炬的我望著他流暢的`背出內(nèi)容。你望見(jiàn)我的專注,便也翻起課本,認(rèn)真的背起來(lái)……我看見(jiàn)了,一位自愿舉手的身影站了起來(lái),那個(gè)你顧盼生神的望著我的眼睛,嘴巴滾瓜流水的背出定義。你的眼神告訴了我,你也行。

  很多時(shí)候,望見(jiàn)你眼睛看著我,看著我的一言一行,一舉一動(dòng),稍不留神。你的眼神能夠穿越寂寞,擁有一雙寂寞的眼睛的你不是無(wú)助的,但是是孤獨(dú)的。

  你的眼睛里,有湛藍(lán)的大海,我可以看見(jiàn)你的海底;你的眼睛里,有被云霧繚繞的山巔,我看見(jiàn)了你的挺拔;你的眼睛里,有日出時(shí)天邊的朝霞,我可以看見(jiàn)你心靈的陽(yáng)光。一直夢(mèng)想著,在沒(méi)了的大海邊,在陽(yáng)光燦爛的沙灘上,可以邂逅一個(gè)愿意守護(hù)我的神靈和他一起打著赤腳,隨意的踏浪,開(kāi)心的嬉戲,快樂(lè)的享受著陽(yáng)光下的歡欣;讓那浪花里的笑聲和著我們,一起撲進(jìn)大海寬廣的胸懷。請(qǐng)大海見(jiàn)證:我們?cè)诤┥狭粝碌闹鳈C(jī)。你的眼睛告訴我,你是那個(gè)守護(hù)神。

  以看見(jiàn)為話題的作文 31

  “我都說(shuō)了我不想去了,你怎么這么煩,要我說(shuō)多少次!”我極不耐煩地回應(yīng)道。

  “兒子去吧,他們說(shuō)這個(gè)老師很好的!”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道。

  “哎呀!你好煩。 

  “就上一節(jié)課,不喜歡就不去了!本瓦@樣我極不情愿地去了。

  “上課了,請(qǐng)同學(xué)們回到自己的座位上。”喲,干脆利落,有點(diǎn)意思,與我想像中的不太一樣!飄逸的穿著,戲劇性的臉讓人不禁地樂(lè)呵,“紅瓜子”的臉上鑲著兩顆大大的眼睛,十分地靈動(dòng),仿佛會(huì)說(shuō)話一般。還有她那張能說(shuō)會(huì)道的巧嘴讓課堂充滿了樂(lè)趣,使我很快就融入了課堂。老師那般生動(dòng)的講解,使我感到身臨其境,我仿佛穿越到了過(guò)去看見(jiàn)了豪放瀟灑的李白、看見(jiàn)了顛沛流離的杜甫、看見(jiàn)了幽默風(fēng)趣的`蘇東坡……

  我的心隨著老師的講解忽高忽低,已經(jīng)完全沉醉在了其中,但最開(kāi)心的還是把老師黑得無(wú)語(yǔ)以對(duì)……我已經(jīng)完全忘記了我來(lái)之前的那一萬(wàn)個(gè)不愿意,時(shí)間稍縱即逝,轉(zhuǎn)眼間便下課了,可我的心依然久久不能平靜。

  一回到家我便滔滔不絕地講著上課時(shí)的趣事以及學(xué)到的知識(shí)。當(dāng)我說(shuō)得正歡的時(shí)候發(fā)現(xiàn)爸媽竟在竊竊私語(yǔ),這讓我很不開(kāi)心,便說(shuō):“你們?cè)谡f(shuō)什么?”良久,媽媽才說(shuō)道:“你不是不想去的嗎?”我只好尷尬地一笑。

  正是因?yàn)檫@位老師,我才有幸看到這么多有趣的一幕幕,才有幸看到那樣精彩的課堂。有時(shí),打開(kāi)自己的心靈,多一點(diǎn)耐心,多去接觸更多不同的人與事,我們就會(huì)看見(jiàn)更多不同的風(fēng)景。

  以看見(jiàn)為話題的作文 32

  你可曾看見(jiàn)那躲在幕后的愛(ài)?

  考試前夕,父親檢查我的文具是否齊全,一一列舉:“黑水筆、2B鉛筆、三角尺、直尺、圓規(guī)……”我便一一拿出來(lái)核對(duì)?蓞s發(fā)現(xiàn)原本在圓規(guī)里的筆芯不見(jiàn)了。“不可能。∥医裉煸缟线看到的。”我不禁著急起來(lái),“這么晚了文具店都已關(guān)門(mén)了!”

  父親搖了搖頭,是在怪我做事情不夠仔細(xì)。而后他溫言勸到:“別著急,我們來(lái)想想辦法!彼难劬λ南聮哌^(guò),突然一亮,拿起了我因?yàn)樘潭鴪?bào)廢的2B鉛筆。我恍然大悟,明白了父親的用意。哦,他是要用里面的鉛芯代替我不慎遺失的那根圓規(guī)筆芯?梢岩欢螇蜷L(zhǎng)的'筆芯取出來(lái)談何容易!見(jiàn)父親暫時(shí)還沒(méi)什么舉動(dòng),我就急切的拿起鉛筆想硬折,父親按住我的手:“不要蠻干,我有辦法!彼〕隽斯ぞ呦洌贸雒拦さ堕_(kāi)始削鉛筆。他一刀一刀的仔細(xì)削著,透過(guò)鏡片,他的眼神專注而堅(jiān)定。我也不由得細(xì)細(xì)打量起父親來(lái),不知何時(shí),他的頭上已有了點(diǎn)點(diǎn)斑白,臉上更是有了皺紋,雖然很淡,但依舊讓我心中一酸。我看過(guò)父親年輕時(shí)的照片,腰板筆挺,一頭烏黑的頭發(fā),洋溢著快樂(lè)與青春熱血,可謂儀表堂堂、氣宇軒昂。現(xiàn)在呢?一個(gè)發(fā)絲泛白,腰微微彎著的四旬中年人,攥著美工刀,捏著一截削得露出一大段筆芯的2B鉛筆,仔細(xì)地將它削尖。

  “站在那里干嘛?還不快去洗漱,今天要早點(diǎn)睡!备赣H說(shuō)!班牛 蔽覒(yīng)了一聲走出了房間。當(dāng)我再次走進(jìn)房間時(shí),父親也走了出來(lái),說(shuō):“圓規(guī)放在你的筆袋里了,以后學(xué)習(xí)上的事情自己要多關(guān)注。”并拍了拍我的肩。我像含了什么東西,不知道說(shuō)什么才好,半天只擠出一句:“謝謝!”我飛快的沖進(jìn)房間拿出圓規(guī),它很好用,父親還細(xì)心地為我在筆尖上套上了筆蓋。我不由得笑了。

  父親,嚴(yán)肅的教育我;父親,耐心的陪伴我;父親,有著像山般沉默卻偉大的愛(ài)。他的愛(ài)不似母愛(ài)如沐春風(fēng),他的愛(ài)是躲在幕后的,需要我睜大眼睛,用心去看,才能看得見(jiàn)。

  窗外,星星還亮著,月色如水,給了它們光亮的,不只是太陽(yáng)吧,還有月亮呢!

  以看見(jiàn)為話題的作文 33

  我喜愛(ài)自然,因?yàn)槲覐闹锌吹搅嗽S多不同于現(xiàn)代都市的美。

  在那神農(nóng)架高聳的山峰上,我看見(jiàn)了生機(jī)。春天來(lái)到了,干褐色的枝芽冒出綠意,召喚山間的動(dòng)物們出來(lái)玩耍,枝條上出現(xiàn)了幾只小鳥(niǎo),嘰嘰喳喳地跳著、唱著。樹(shù)葉日漸繁盛,時(shí)常有金絲猴或是長(zhǎng)臂猿飛蕩在叢中,不知是在玩耍還是在捕獵。而星羅棋布的野花點(diǎn)綴著綠地,花兒與鳥(niǎo)兒競(jìng)相爭(zhēng)美,各自都不讓對(duì)方。也偶爾有松鼠閃現(xiàn),在尋找被大雪掩蓋一冬的美味松果。

  在長(zhǎng)江那飛速流淌的江水里,我看見(jiàn)了希望。這南方文明的`發(fā)源地,已有數(shù)萬(wàn)億年的歷史,孕育了數(shù)不勝數(shù)的生命。長(zhǎng)江水遠(yuǎn)流千萬(wàn)里,水盛時(shí)淹沒(méi)萬(wàn)頃,水枯時(shí)涓流不竭,它就是有如此博大的胸襟。從遙遠(yuǎn)的西方流來(lái),又從低矮的東方溢出,日夜不休。一路滋養(yǎng)的田畝,都已變成濕潤(rùn)如膏的良田。為世間匯聚水源,帶來(lái)無(wú)數(shù)生命,塑造生的希望。

  在華山直插云霄的山峰上,我看見(jiàn)了堅(jiān)韌。崎嶇的山路,陡峭的山崖,如此險(xiǎn)惡的環(huán)境卻引來(lái)文人墨客,為其獻(xiàn)上詩(shī)賦。是因?yàn)槟蔷G樹(shù)吧,那些在石縫中生長(zhǎng)的大樹(shù),樹(shù)根扭曲著去探尋泥中少得可憐的氨磷鉀,樹(shù)干也歪歪扭扭的,卻愈發(fā)粗壯,堅(jiān)持活了幾百年,如今仍為游人留下一片綠蔭,下凹的峽谷之中也長(zhǎng)滿密密麻麻的綠樹(shù),絲毫不比山上差。

  但是,在如今的現(xiàn)代化大都市,水泥蓋住了土地,高樓隔離了樹(shù)木,鐵門(mén)疏遠(yuǎn)了人心。稀少的樹(shù)木與鳥(niǎo)鳴失去了原有的生機(jī),人們間的猜忌奪去了希望,貌美的建筑一晃即倒;疑奶炜疹A(yù)示人類的未來(lái),渾濁的空氣侵蝕人類的生命。這里,我只能看見(jiàn)死氣、絕望與脆弱,這些我們應(yīng)從何改變?

  雖身處此地而感到遺憾,但我期望,有朝一日,世界不再昏暗,能讓我欣喜地看見(jiàn)自然界的美在現(xiàn)代城市里顯現(xiàn)。

  以看見(jiàn)為話題的作文 34

  窗外的景象在不停后退,只剩光影,我看見(jiàn),我的家在那里等我。

  推開(kāi)木質(zhì)有些疏松的大門(mén),停留在記憶中的煙火味破壁而出,縈繞鼻尖,久久不離去。角落里的蛛絲,院子中揚(yáng)起的塵土,一切都是熟悉的。

  “孩子,回來(lái)啦!”未見(jiàn)其人,先聞其聲,奶奶從廚房里跑出,來(lái)不及放下的鍋鏟告訴我她的欣喜與急切。“回來(lái)了!蔽倚χ饝(yīng)。

  奶奶將我拉進(jìn)屋子,拖到她的身旁,叫我嘗嘗這肉如何。我淺咬一口,贊嘆著:“還和以前一樣好吃!”

  我從小在農(nóng)村長(zhǎng)大,與土地為伍,和藍(lán)天為伴。對(duì)著不遠(yuǎn)處的田,總覺(jué)得有萬(wàn)般魔力。我提議和奶奶去田里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

  我們一前一后,在田壟上走著,陽(yáng)光正好,微風(fēng)不燥,透過(guò)身旁草木的間隙,我似是看見(jiàn)了以前。

  “慢點(diǎn)跑呀!”奶奶笑瞇瞇地看著我。我回到奶奶身邊,她用粗糙的`大手擦拭我額前的汗,將掉落的碎發(fā)攏在我的耳后。我看著奶奶,嘟囔道:“奶奶比我還漂亮!蹦棠躺靡环萌菝,眉眼彎彎,笑起來(lái)同三月暖陽(yáng),令人心生溫暖。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉,照在她額上,給她周身鑲上一層金邊。

  時(shí)光一轉(zhuǎn)好多年,紅了櫻桃,綠了芭蕉。

  如今奶奶依舊眉眼彎彎,可我看見(jiàn),她眉宇間還有淡淡的愁思。奶奶不再年輕,但她和從前一樣,依舊關(guān)心我!盁岵粺嵫,我給你擦擦汗。”奶奶慈愛(ài)地看著我,伸出手掌為我擦汗。

  時(shí)光重疊,變的是奶奶的容顏,不變的是奶奶的慈愛(ài)。

  日落西山,我踏上了回城的路。

  我看見(jiàn)奶奶,她站在家門(mén)口,注視著我。

  我看見(jiàn),親情陽(yáng)光,照進(jìn)心房。

  以看見(jiàn)為話題的作文 35

  自打我出生的那一天起,我就只見(jiàn)過(guò)黑色。仿佛置身于海底,黑色的浪潮把我淹沒(méi)。我無(wú)法想像世界的顏色,雙目失明一直是我的夢(mèng)魘。我一度萎靡不振。直到那一天,那個(gè)星期四。我如同往常一樣靠在樹(shù)下昏昏欲睡,等待著熟悉的腳步聲響起。每天我呆在這里時(shí),總有一個(gè)人安靜地坐在不遠(yuǎn)處,我們彼此互不干擾,而傾聽(tīng)那腳步聲,已成了我的習(xí)慣。腳步聲比往日出現(xiàn)得遲,也不如往日輕快。出乎意料地,停在了我的面前!昂佟!彼呐奈业募,“讓我也在樹(shù)下靠一會(huì)兒好嗎?”我移動(dòng)了一下身體。她坐了下來(lái),與此同時(shí),我感到被一個(gè)笨重的東西砸了一下,痛得倒吸一口氣!鞍 瓕(duì)不起!”她惶恐地道歉,“這是我的'畫(huà)板……”“畫(huà)板?”我終于產(chǎn)生了興趣,“你難道是畫(huà)家?”“畫(huà)家?我還算不上……都是過(guò)去的事了……”我不明白她語(yǔ)氣中淡淡的遺憾,在心中醞釀已久的問(wèn)題沸騰起來(lái),我按捺不住地問(wèn)道:“那你能告訴我世界的顏色嗎?”“世界?”她沉吟了片刻,“世界是由多種顏色組合在一起的,并不是單一的顏色哦。”她拉著我的手去撫摸頭頂?shù)臉?shù)葉,“這是樹(shù)葉,是綠色!彼秩〕鲆粯?xùn)|西,放在我手心,“這是櫻桃,是紅色。”她滔滔不絕地說(shuō)道:“天空是藍(lán)色,有時(shí)也是灰色,夕陽(yáng)的光芒是金色,就像現(xiàn)在這樣……”

  我忽然看見(jiàn)了好口中的世界,清澈的溪流,綠意盎然的樹(shù)林,嬌艷的花朵……讓我心神蕩漾。原來(lái)生活是這么美好,世界是這么神奇!我們聊到很晚很晚。臨別時(shí),她在我手中放了一幅畫(huà),叫《樹(shù)下的女孩》。我好奇地詢問(wèn)畫(huà)的內(nèi)容,她卻沒(méi)有正面回答我。后來(lái),我再也沒(méi)有遇到她。仿佛人間蒸發(fā)了般,從此銷(xiāo)聲匿跡。又是一個(gè)傍晚,我坐在樹(shù)下,忽然周?chē)鷣?lái)了一大群人,竊竊地談著什么我的聽(tīng)覺(jué)好得出奇,毫不費(fèi)力地捕捉到了他們談話的內(nèi)容。“聽(tīng)說(shuō)她就是那幅畫(huà)的主角!”“可憐啊!星期一好孩子的畫(huà)才獲得特等獎(jiǎng),當(dāng)天就出了車(chē)禍……”“真是天才啊!老天怎么就忍心……”“讓一個(gè)畫(huà)家失明,簡(jiǎn)直堪比貝多芬失聰?shù)耐纯?”

  失明?我一個(gè)激靈。突然,腦海中的記憶一幀幀地回放起來(lái)——走來(lái)時(shí)緩慢的步伐,坐下時(shí)的不小心,語(yǔ)氣中淡淡的遺憾……可我卻從未發(fā)覺(jué)!“那幅《樹(shù)下的女孩》畫(huà)得真好,女孩的周?chē)腔疑í?dú)女孩身上閃耀著光,如同黑夜里的太陽(yáng)……”人們漸行漸遠(yuǎn)。我悄悄濕了眼眶。她是何等的堅(jiān)強(qiáng),在那樣的打擊面前還若無(wú)其事地向我描述世界里的顏色。

  耳畔回響起她臨別時(shí)那個(gè)回答:“既然你看不見(jiàn)它,那在你心中,你想讓它是什么樣,它就是什么樣。正如我決的未來(lái)。我們無(wú)從知曉未來(lái)的模樣,那我們就是未來(lái)的主宰!蔽液鋈豢匆(jiàn)了她心中的世界?匆(jiàn)了曾經(jīng)看不見(jiàn)的一切,看見(jiàn)了我自己,在黑暗中,光芒萬(wàn)丈……

  以看見(jiàn)為話題的作文 36

  許久關(guān)不上歷史的千年雕花木門(mén)。翹首,又看見(jiàn)了你——

  山巔云繞,身著素衣,衣袂飄揚(yáng),舞龍泉。是你,一朵綻在盛唐的青蓮!一斗酒,成就百篇佳作;一支筆,揮就歷史墨色;一繡口,吐出半個(gè)盛唐。

  燕草如碧絲,秦桑低綠枝。

  你將筆化為柔情,展書(shū)那思夫的女子。當(dāng)嬌美的女子在閨房里日日相守,房中“趙瑟初停鳳凰柱,蜀琴欲奏鴛鴦弦”。哪知山重水復(fù)后,也有人“孤燈不明思欲絕,卷帷望月空長(zhǎng)嘆”。你的錦言繡語(yǔ),藏在這字里行間——長(zhǎng)相思。

  鏡湖三百里,菡萏發(fā)荷花。

  菱荇、葭葦輕拂你的輕舟,魚(yú)兒躍出湖面,輕咬你的衣襟;荷葉密匝,擋在你的'舟前;荷花垂目,淡金蕊粉染上你的衣袖。你的怡然自得啊,仰起頭來(lái),灌下佳釀,即使那酒從嘴角流出打濕了衣領(lǐng)也不在意!放聲吟唱一曲,直讓聲音震上天上寶殿!你的舟兒,漸行漸遠(yuǎn)。“五花馬,千金裘,呼兒將出換美酒,與爾同銷(xiāo)萬(wàn)古愁”——將進(jìn)酒。

  人煙寒橘柚,秋色老梧桐。

  “明朝掛帆去,楓葉落紛紛!蹦戕葑阋缓粒瑩]筆寫(xiě)下《夜泊牛渚懷古》,寫(xiě)完,又凝思。月白江青,你明白,你的前程不可知,就像楚江畔那紛紛飄飛的落楓!班嬗鯂剑:醺咴,蜀道之難,難于上青天!蹦阌趾螄L不是“前程未卜不知何兇災(zāi)”?明日里,你即將遠(yuǎn)行,又不知會(huì)飄落何方——蜀道難。

  一條藤?gòu)骄G,萬(wàn)點(diǎn)雪峰睛。

  冬日里,你持著綠竹杖,步履蹣跚,腰間墜一個(gè)酒葫蘆,懷揣一個(gè)冷饃,行走在風(fēng)雪間。雪積得好深,你深一腳、淺一腳地走著,忽然一個(gè)不小心,腳崴了,艱難地?fù)纹鹬裾。又有一陣凜冽的寒風(fēng)吹來(lái),你站不穩(wěn),雙手緊拄著竹杖,低頭,不再向前!靶新冯y,行路難。多歧路,今安在!蹦阌窒蚯斑~出一個(gè)堅(jiān)定的步伐,明知道——行路難。

  你抬眸,雙手轉(zhuǎn)舞著那柄龍泉?jiǎng)Α?/p>

  掩門(mén)。李白,你身世坎坷、跌宕起伏。當(dāng)我穿過(guò)歷史的千年雕花木門(mén),回首看見(jiàn)你在淺吟低唱。

  以看見(jiàn)為話題的作文 37

  看見(jiàn)說(shuō)起“看見(jiàn)”第一個(gè)聯(lián)想到的無(wú)非就是眼睛,但大家都忘記了一雙最重要的“眼睛”,那就是心靈,打開(kāi)你心靈的窗戶,去認(rèn)真觀察,或許你會(huì)看見(jiàn)光靠眼睛是看不著的更為重要的東西……那,還是不久之前發(fā)生的事情。

  寒風(fēng)蕭瑟,街道上的行人都攏緊了衣服領(lǐng)扣步履匆匆地往各自的家里趕,我也如此,快步走在回家的路上,想趕緊撲進(jìn)我那溫暖的被窩里。就在這時(shí),我無(wú)意中瞟到街邊有一個(gè)衣著單薄樸素,還在微微顫抖的灰影,不過(guò)我也只是看了一眼,并未因此生起任何想法,而是加快了步調(diào)。

  可就在這時(shí),卻聽(tīng)到有個(gè)男孩兒的聲音,頭一看,哦,原來(lái)是在纏著他母親索要零花錢(qián),他母親被逼無(wú)奈,最終還是摸了摸他的小腦瓜,給了他三枚硬幣。我看到這忍不住挑了挑眉頭,心想:現(xiàn)在的父母也太溺愛(ài)孩子了,孩子的生活也過(guò)得滋潤(rùn)。

  可是剛抬起腳準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),卻詫異地注意到小男孩兒并沒(méi)有走向商店,而是走向了街邊的那個(gè)乞丐。他小心翼翼的將三枚硬幣放進(jìn)了乞丐面前的那個(gè)小鋼碗里,發(fā)出了“叮”的聲音,那個(gè)一直趴著的乞丐立刻不停地磕起頭來(lái)說(shuō)道:“謝謝,謝謝!”小男孩害羞的撓撓腦袋,露出了靦腆的笑容,然后一蹦一跳地回到了他母親的身邊,他母親則是無(wú)奈地牽起他的.手,離開(kāi)了。

  我一直呆愣地站在原地,這件事是那么的不起眼,甚至沒(méi)有任何的路人注意到這小小的互動(dòng),卻讓我忍不住沉默了許久,直到兩人的身影消失,我才猛然醒悟。想起小男孩兒剛才的舉動(dòng),我的記憶突然有些朦朧起來(lái),跟幾年前記憶片段中的我重疊了起來(lái)。

  是從什么時(shí)候開(kāi)始的?我不再對(duì)路邊的乞丐感到同情。是從什么時(shí)候開(kāi)始的?我不再關(guān)注這些乞丐。

  是從什么時(shí)候開(kāi)始的?我自己為自己的心靈之窗拉上了窗簾。想到這,我忍不住換了個(gè)方向,抬起腳,緩緩走向了那個(gè)仍趴在地上的灰影……“人之初,性本善”,人們天性都是善良的,但是卻因?yàn)榭磻T了世上的是與非,自己為自己的心靈之窗拉上了窗簾。

  你能看見(jiàn)嗎?隱藏在人們心底的那份純潔的感情,不受一絲污染的善良。

  以看見(jiàn)為話題的作文 38

  身在一個(gè)安穩(wěn)的小鎮(zhèn)里,不過(guò)是一只井底之蛙,視野狹窄,往往以為,在這種環(huán)境下生活,是最好的——不過(guò),當(dāng)我目睹了佛山第一峰——皂幕山后,我的觀點(diǎn)有了極大的變化……

  皂幕山似一根擎天柱,支撐著天空的一角。某一天,我準(zhǔn)備好行囊,出發(fā)去皂幕山登頂。那登頂?shù)氖A是布滿了青苔,有稀疏的、有茂密的,都記載著時(shí)間的.流逝,正是:時(shí)間飛逝石上載,日月積累成史書(shū)。但位于城市的登山石階,卻連一點(diǎn)兒青苔的痕跡也找不到。這是為什么呢?也許是每天有人打掃罷,也許是城市空氣太污濁了罷,總之,這問(wèn)題到底還是得不到解答……

  我登上了山頂,與那“仙氣”交接碰撞,內(nèi)心升華出了一種從未有過(guò)的逍遙自在,如入異界仙都,其景恰似蓬萊仙島,良多趣味……我俯視山下之城鎮(zhèn)——真?zhèn)似螞蟻一般大!除此之外,仿佛天下盡收于我之眼底,我心生一種豪邁而又開(kāi)放的激情,忍不住在那山頂上振臂高呼,又忍不住想坐下品幾杯鮮茶,品味人生冷暖……我四周被荒蕪干旱的黃土地環(huán)繞著,沒(méi)有可以遮擋風(fēng)雨的屏障,惟有周邊幾棵富有頑強(qiáng)生命力的小樹(shù)苗在那里呆呆地立著。太陽(yáng)光直直地從頭頂射下來(lái),火辣辣的,但當(dāng)我俯視下面的蔥蔥綠景時(shí),卻感覺(jué)身心清涼爽快。

  原來(lái),這世間是如此的大!只是我沒(méi)有認(rèn)識(shí)到罷了?匆(jiàn)了如此的闊大,我就知道自己不過(guò)是茫茫世界中的一個(gè)小小的生命體罷了,顯得多么的渺小?匆(jiàn)了自身的渺小,內(nèi)心燃起了一把無(wú)名的火,燃燒著我小小的內(nèi)心——我才知道——我只有去發(fā)展自己、開(kāi)拓自己、充實(shí)自己,才能讓自己不會(huì)顯得太過(guò)于渺小……

  我所看見(jiàn)的風(fēng)景不一定美,但似乎有一種激情在牽動(dòng)著我的靈魂,讓我從心底里感慨身邊曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的人和事……

  綠色的風(fēng)景,綠色的情懷,在我心中留下了全新的印記……

  以看見(jiàn)為話題的作文 39

  愛(ài),有時(shí)是不需要用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。

  出門(mén)的時(shí)候又遲到了,麻木的背上書(shū)包,下了樓。

  天真是冷,我心里極不情愿,好像還舍不得被窩里的溫暖。雙手冷地毫無(wú)知覺(jué),來(lái)回地搓著也沒(méi)有一點(diǎn)溫度。

  車(chē)庫(kù)里燈泡還是一如既往的`罷工,寒冷加上黑暗帶來(lái)的恐懼使我想立刻馬上逃離這個(gè)世界。

  突然一陣沉重的腳步聲傳來(lái),伴隨著一下金屬摩擦聲,一個(gè)高大而不清晰伴隨著晃動(dòng)的影子映在墻上,我的心猛地揪緊。

  那火光漸漸飄近,原來(lái)是你。

  你那通紅的鼻子加上沒(méi)打理的胡子拉碴的模樣讓人心生畏懼。外套領(lǐng)子還隨意的翻了進(jìn)去,脖子往里縮著,好像你也不畏懼這寒冷。

  “來(lái),爸爸幫你開(kāi)!蹦愫敛豢蜌鈴奈沂掷飱Z過(guò)鑰匙,火光也靠近了我,我頓時(shí)感到了一陣溫暖。

  那火光漸行漸遠(yuǎn),在熟悉的“咚咚”踢開(kāi)支腿聲音后,又漸漸飄近。

  你把車(chē)遞給我,我握到了那車(chē)把上還殘留的溫?zé)幔乙埠孟窀杏X(jué)到了那太陽(yáng)已經(jīng)躍出了地平線。

  我回頭歡快的對(duì)你說(shuō)“我走了!蹦阋餐瑯右砸粋(gè)敦實(shí)的“嗯”回答了我。

  我騎上車(chē),悠悠地朝著前方駛?cè)ァ?/p>

  在路的拐彎處,我回頭看見(jiàn)了一個(gè)高大身影在火光熄滅的瞬間打了一個(gè)噴嚏,我不由笑了一下。

  燈熄滅了,但我再向前看去是,陽(yáng)光灑在我的身上,籠罩了我的全身,很溫暖。于是,在陽(yáng)光路上,那溫暖伴我一路前行。

  以看見(jiàn)為話題的作文 40

  都說(shuō)“世界的朗朗,華人的驕傲”,可誰(shuí)知,可愛(ài)的少年郎郎,都?xì)v經(jīng)了那些風(fēng)風(fēng)雨雨!

  朗朗爺爺、父親、母親都曾經(jīng)從事與藝術(shù)有關(guān)的工作,造就了朗朗的音樂(lè)天賦。一個(gè)兩歲半迷上動(dòng)畫(huà)片《貓和老鼠》中的鋼琴曲的孩子,九歲半時(shí),就在北京求學(xué)音樂(lè)。

  少年朗朗,不僅在學(xué)校學(xué)習(xí)音樂(lè)知識(shí),還要額外練琴。郎郎,每天比太陽(yáng)先睜開(kāi)眼,坐在琴凳上,一坐就是一小時(shí);太陽(yáng)高高地掛著,郎郎放學(xué)回家,用完簡(jiǎn)單的午餐,又對(duì)著鋼琴去了;下午放學(xué),也一樣……日復(fù)一日。

  那時(shí)的`小屋,沒(méi)有空調(diào),沒(méi)有電扇,唯獨(dú)有父親那把破舊不堪的扇子,在一旁偶爾扇著;任由腳板和踏板摩擦,磨破了皮,踏板也漸漸褪色,而他,只能把腳放在冷水盆里浸泡……

  朗朗的童年充滿了艱辛,但他,用苦換來(lái)的,是掌聲。我看見(jiàn)了他的成就;更看見(jiàn)了艱辛,他那沒(méi)有玩樂(lè)的童年。

  以看見(jiàn)為話題的作文 41

  雷鋒,釘子,無(wú)私的他,多年了,雷鋒已離開(kāi)了我們多年了。然而相同的,他那無(wú)私的精神仍存在我們心中,是那樣的根深蒂固,雖然他已離去了……我慶幸,在現(xiàn)在,在我們身邊無(wú)時(shí)無(wú)刻出現(xiàn)著雷鋒,我相信,那是雷鋒正以不同模樣出現(xiàn)在我們周?chē)?/p>

  窗戶外,是雷鋒。他化身為一名平凡的中學(xué)生,在數(shù)名人群里扶著一位白發(fā)蒼蒼的老從過(guò)著馬路。是那樣小心翼翼,是那樣的熱情開(kāi)朗,臉上盡是無(wú)數(shù)點(diǎn)星,燦爛的,閃光著……他留下的不止是雨白的`腳印,而是一串奇跡,那是雷鋒的心……

  窗戶外,是雷鋒。他化身為一個(gè)求職的年輕人,他在人材市場(chǎng)中等待機(jī)會(huì)的到來(lái)。然而上天并沒(méi)有給予他合適的工作,他雖然心灰意冷地在這片地上行走著,但熱心的他并沒(méi)有放棄為群眾服務(wù)。坐在巴士上的他,眼看一位手牽著孩兒的婦女踉踉蹌蹌地走上來(lái)。他立即笑著站起,給那位婦女讓座,我知道,他每天都這樣為老人們,婦女孩子們讓座,總為大家讓座……雷鋒也活在他心中……公司的總裁也看見(jiàn)了,年輕人獲得了工作,上天對(duì)他并不是不好。

  窗戶外,是雷鋒。他化身為一位無(wú)名工作者,在班中的桌椅每天早晨都是如此干凈,一塵不染,當(dāng)同學(xué)們回到教室時(shí),他們并不察覺(jué)那桌上所留下的雷鋒足跡,是很灼人眼,光芒陽(yáng)光下反射出是一個(gè)小小的雷鋒。

  窗戶外,是雷鋒。“婆婆,來(lái),讓我?guī)湍惆,這單車(chē)是很重的!”“好,好,我也只能一個(gè)人做了,這么久都沒(méi)人幫過(guò)我擺好我這部破車(chē),好孩子,幾年級(jí)啦?”“我?五年級(jí),好了,再見(jiàn)!”婆婆看著這活潑的孩子,心中暖流直竄而上,“多么好的孩子!”雷鋒更活在婆婆心中。無(wú)論誰(shuí),無(wú)論雷鋒活在誰(shuí)的心里,他也是一種無(wú)形的精神,留給世人的是無(wú)重刻制的愛(ài)與熱。愛(ài)與互相是展開(kāi)的翅膀,包圍每個(gè)有需要的人,再見(jiàn)了雷鋒,但我會(huì)繼續(xù)你無(wú)私的工作,為大眾服務(wù)……

  以看見(jiàn)為話題的作文 42

  看,歷史長(zhǎng)河,殘陽(yáng)如燒;見(jiàn),是非恩怨,煙波渺渺。

  看誰(shuí)詠蒹葭,掬水歲月捧一縷清華,散落了誰(shuí)人家,留下一生牽掛;看誰(shuí)描宮闕,獨(dú)登西樓望高閣長(zhǎng)街,故事有誰(shuí)續(xù)寫(xiě),只嘆一聲冤孽;看誰(shuí)城樓遠(yuǎn)眺,望萬(wàn)里江山無(wú)限妖嬈,注將此生孤老,歲月一逝難饒。

  看·懂

  尊貴如斯、高傲如斯,從一出生便是地位尊貴、萬(wàn)人敬仰的小公子,他的父皇事事寵他,把自己即為信任的中車(chē)府令派給他做啟蒙幼師,他的皇兄事事順?biāo)灰_(kāi)口提出變有求必應(yīng)。嬌糜奢華如眾星捧月一般的生活漸漸養(yǎng)成了他目空一切的自大,他也許從未想過(guò)如此輕易便在趙高的幫助下成為了太子,也從未想過(guò)寵愛(ài)自己至極的皇兄被賜死的圣旨竟是自己篡改的,外界不堪的的傳言、趙高的盎惑,使他更加暴躁殺戮,輕易被趙高的三寸不爛之舌哄騙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)……直至那一日、趙高派人賜死他,看著閃著寒光的冷劍穿過(guò)身軀,鮮血順著鮮艷的龍袍染下,眼前卻越發(fā)清晰,終于看見(jiàn)那阿諛?lè)畛忻婺肯略缫雅で涕L(zhǎng)的野心,終于在最后一刻,看懂了,這個(gè)局。

  只可惜,胡亥…。這個(gè)驕揚(yáng)跋扈的小公子、殘忍暴虐的秦二世、看見(jiàn)的太晚,看懂的太晚,一切皆晚。

  看·淡

  他、總是被世人稱作淡薄名利的隱士,卻未曾知,他也曾頗有壯志,也曾豪言“憶我少壯時(shí),無(wú)樂(lè)自欣豫。猛志逸四海,騫翮思遠(yuǎn)翥。”卻被官場(chǎng)的腐朽,皇權(quán)間的`黑暗,大臣中的背叛一次又一次的磨滅;感囊靶模瑢(duì)晉國(guó)的虎視眈眈,圖謀篡奪,一場(chǎng)皆一場(chǎng)的丑劇終將他最后的一絲希望磨滅,他毅然決然地辭官歸園,不再為官求祿,歸隱山水之中。

  陶淵明的一生也許是幸運(yùn)的也許是不幸的,他不幸的見(jiàn)到了那樣多的黑暗、腐朽、糜爛,卻也尤為幸運(yùn)的看清這些,看淡這些。

  看·破

  在那個(gè)煙花三月的時(shí)代,人們對(duì)他的期望大多都是歌功頌德,取悅帝王換取高官受祿,而他,卻偏偏執(zhí)意獨(dú)上高樓,于是他注定孤獨(dú)“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”,而他傲然“鐘鼓饌玉不足貴,但愿長(zhǎng)醉不復(fù)醒”,只因他看破世俗,不戀紅塵,所以被后人歌頌“酒入豪胸,七分釀成了月光,剩下三分嘯成了劍氣,繡口一吐,就是半個(gè)盛唐”

  李白,這個(gè)被世人所歌頌、贊美的詩(shī)仙也許就是有了這份看破世俗的氣魄才能如此千古流傳,久盛不衰。

  看見(jiàn)、看懂、看淡、看破,我們應(yīng)努力在這個(gè)紙醉金迷、驕奢華麗的都市里,看清事物的本質(zhì),看淡須臾的名利,堅(jiān)守自己的本心。

  佛曰:“百態(tài)之世原是苦海,看破紅塵方為上岸。”

  以看見(jiàn)為話題的作文 43

  冬未央,陽(yáng)光正好,落在眼前,伸出手去,卻如隔天塹。

  指尖惟余一方刺骨的寒,抬起頭來(lái),卻看見(jiàn)了一面鏡子,鏡子上鐫刻著繁密的精致紋路。

  我扭頭,四下張望,周?chē)囊磺卸急换\在了霧中,看不清過(guò)往,亦望不見(jiàn)未來(lái),一如我的青春里不知所向的迷茫無(wú)措。我顰眉低喃,微弱的話語(yǔ)才從口中吐出,便如泡沫般消散了:“……我……又做夢(mèng)了么……”唇邊浮起一絲晦澀的苦笑。

  眼角瞥到鏡子,孰轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),鏡子里那個(gè)和我生得一般模樣的她也用指尖抵住我的指尖,很冷。她生了雙如水般澄凈的眼,很美,卻也極空洞。那眸子,似毫無(wú)焦距,又似在注視著我;如死寂般的沉潭中,又仿佛藏著迫人的利刃。我望著她,不由自主地便張開(kāi)了唇,聲音卻仿佛哽在了喉嚨里,她卻唱起了歌:“你為青春戰(zhàn)斗過(guò)了嗎?”

  我怔然,分不清耳邊是她宛如天籟的歌聲,還是我近乎瘋狂的叫囂。眼前浮現(xiàn)的,是一幕幕染塵的過(guò)往:那般努力復(fù)習(xí)了卻仍然糟糕無(wú)比的數(shù)學(xué)大測(cè)成績(jī);學(xué)習(xí)得頭昏腦脹卻仍要亮燈奮戰(zhàn)似乎永無(wú)盡頭的作業(yè);滿心歡喜一腔熱血地為朋友付出卻仍被她誤會(huì)……盡管這些過(guò)往那般讓人難堪,卻依舊帶著在靈魂深處染上的,青春獨(dú)有的印記。

  鏡子里的.她垂著眸子,歌聲卻愈加高亢。當(dāng)她再次睜開(kāi)雙眼時(shí),我卻從里面看到一種名為戰(zhàn)斗的信念,在那指尖所感受到的冰冷的深處,卻似乎,有什么在脈脈流動(dòng)著。我對(duì)上她的眸子,驀地就懂了。我收手,利落地起身,抬腳,將面前的鏡子,踢得粉碎,連帶著一起粉碎的,還有她唇角緩緩綻放的一抹淡然清淺的笑。陽(yáng)光應(yīng)著碎片“嘩啦”落下,折射出眼前的那一片未來(lái)。

  我凝望著那片未來(lái),卻忽地想起:在那張雖依舊糟糕的卷子上卻寫(xiě)著老師留下的“有進(jìn)步,加油!”;跟作業(yè)奮戰(zhàn)到深夜時(shí),還有母親和宵夜在陪伴著我;當(dāng)誤會(huì)解開(kāi)時(shí),朋友真摯的“對(duì)不起”和溫暖的擁抱……

  哦,原來(lái),那些一度讓我難堪的故事其實(shí)早已有了屬于它們的,美好的結(jié)尾,卻被我傻傻地遺忘了。

  哦,原來(lái),春已至。

  在那一彎如圣光般的溫暖里,我張開(kāi)了雙眼,起身,挽起窗簾的那一刻,我看見(jiàn)暮春的晨霧在逐漸散去,恍惚間,只覺(jué)得,落了滿地的陽(yáng)光。

  以看見(jiàn)為話題的作文 44

  身在一個(gè)安穩(wěn)的小鎮(zhèn)里,不過(guò)是一只井底之蛙,視野狹窄,往往以為,在這種環(huán)境下生活,是最好的——不過(guò),當(dāng)我目睹了佛山第一峰——皂幕山后,我的觀點(diǎn)有了極大的變化……

  皂幕山似一根擎天柱,支撐著天空的一角。某一天,我準(zhǔn)備好行囊,出發(fā)去皂幕山登頂。那登頂?shù)氖A是布滿了青苔,有稀疏的、有茂密的,都記載著時(shí)間的.流逝,正是:時(shí)間飛逝石上載,日月積累成史書(shū)。但位于城市的登山石階,卻連一點(diǎn)兒青苔的痕跡也找不到。這是為什么呢?也許是每天有人打掃罷,也許是城市空氣太污濁了罷,總之,這問(wèn)題到底還是得不到解答……

  我登上了山頂,與那“仙氣”交接碰撞,內(nèi)心升華出了一種從未有過(guò)的逍遙自在,如入異界仙都,其景恰似蓬萊仙島,良多趣味……我俯視山下之城鎮(zhèn)——真?zhèn)似螞蟻一般大!除此之外,仿佛天下盡收于我之眼底,我心生一種豪邁而又開(kāi)放的激情,忍不住在那山頂上振臂高呼,又忍不住想坐下品幾杯鮮茶,品味人生冷暖……我四周被荒蕪干旱的黃土地環(huán)繞著,沒(méi)有可以遮擋風(fēng)雨的屏障,惟有周邊幾棵富有頑強(qiáng)生命力的小樹(shù)苗在那里呆呆地立著。太陽(yáng)光直直地從頭頂射下來(lái),火辣辣的,但當(dāng)我俯視下面的蔥蔥綠景時(shí),卻感覺(jué)身心清涼爽快。

  原來(lái),這世間是如此的大!只是我沒(méi)有認(rèn)識(shí)到罷了?匆(jiàn)了如此的闊大,我就知道自己不過(guò)是茫茫世界中的一個(gè)小小的生命體罷了,顯得多么的渺小?匆(jiàn)了自身的渺小,內(nèi)心燃起了一把無(wú)名的火,燃燒著我小小的內(nèi)心——我才知道——我只有去發(fā)展自己、開(kāi)拓自己、充實(shí)自己,才能讓自己不會(huì)顯得太過(guò)于渺小……

  我所看見(jiàn)的風(fēng)景不一定美,但似乎有一種激情在牽動(dòng)著我的靈魂,讓我從心底里感慨身邊曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的人和事……

  綠色的風(fēng)景,綠色的情懷,在我心中留下了全新的印記……

  以看見(jiàn)為話題的作文 45

  一張張翻過(guò)去的日歷送走了我的小學(xué)生活,一張普通的書(shū)桌講述著我和他的那段往事。

  前不久,老師讓我們到學(xué)校的倉(cāng)庫(kù)搬書(shū)桌。我來(lái)到庫(kù)房,正要搬桌子,一眼就看到了它:一張陳舊的書(shū)桌,上面的棕色漆面已經(jīng)褪落了一大半,桌面上別的刻畫(huà)痕跡都不清楚了,只有這條在正中間的劃痕還很明顯,仿佛對(duì)我敘述著往事。

  看到這張書(shū)書(shū)桌,我怦然心動(dòng),想起了兩年前的我和他。

  那是三年級(jí)的時(shí)候,那一天,我們班來(lái)了一位新同學(xué),穿著一身名牌,長(zhǎng)得也很英俊。他走進(jìn)教室,同學(xué)們議論紛紛,而我把頭低的不能再低,希望老師不注意到我身邊的那個(gè)空座位。與我的愿望相反,老師把他安排到這個(gè)空位上,讓他坐到了我的旁邊。

  開(kāi)始的時(shí)候,我們和睦相處,風(fēng)平浪靜。后來(lái),好景不長(zhǎng),我們因?yàn)橐患∈路四。他出于?bào)復(fù),趁我不在教室把我的筆全扔到了地上。我回來(lái)后一股怒氣油然而升,一氣之下把他的文具盒給摔碎了。他回來(lái)了,和我大叫起來(lái)。我氣不打一處來(lái),拿起剪刀比劃著,陰差陽(yáng)錯(cuò)地把他的手劃了一道大口子,淚水從他的'眼眶里“嘩”地流了下來(lái),我們也平靜了。

  當(dāng)時(shí)我非常內(nèi)疚,也非常害怕。第二天上課,我看見(jiàn)他的手腫了老大一塊,像個(gè)小饅頭,上面纏了很厚的白紗布。他向我講了生氣的原因,他父母都在國(guó)外,有時(shí)候過(guò)年都不回家,那個(gè)文具盒是她爸爸送給他的,寄托著他對(duì)父母的思念。聽(tīng)著他的傾訴,我感到自己毀壞了他的親情,心里更加內(nèi)疚。從此我們成了好朋友,但不知出于怎樣的心理,我沒(méi)向他道歉。

  此事過(guò)后沒(méi)多久他就轉(zhuǎn)學(xué)了。

  兩年的時(shí)間過(guò)去了,當(dāng)我再看看這張破舊的書(shū)桌,看看桌子上那道深深的劃痕,似乎看到了他手上的那道血淋淋的口子,心里很不是滋味。什么事情都可以過(guò)去,唯獨(dú)這件事在我心中過(guò)意不去。我的面子有那么重要嗎?當(dāng)時(shí)的我就不會(huì)忍一忍大小姐的性子嗎?“對(duì)不起”這三個(gè)字就那么難出口嗎?連一句“對(duì)不起”都說(shuō)不出口的人會(huì)有朋友嗎?如果我再見(jiàn)到他,一定會(huì)真心道歉的。

  經(jīng)歷了這件事,我變了,變得常常用審視的眼光看著自己。我要感謝這張書(shū)桌,感謝桌面上這條深深地刻在我心里的劃痕……

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