暑假生活小學(xué)生作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的暑假生活小學(xué)生作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
暑假生活小學(xué)生作文 篇1
暑假轉(zhuǎn)眼間就要結(jié)束了,回顧我的暑假生活,可以說(shuō)是多姿多彩,有酸有甜。
堅(jiān)持。這個(gè)暑假我每天都堅(jiān)持六點(diǎn)半迎著朝陽(yáng)起床。雖然一開(kāi)始我想偷懶多睡會(huì)兒,可在媽媽死拉硬拽下,只能極其不情愿地起了床。過(guò)了幾天,我習(xí)慣了早起,便自己主動(dòng)起床。起床后第一件事就是錄小主播,我先把課文讀得滾瓜爛熟,才聲情并茂地朗讀錄制。因?yàn)槔首x錄小主播已經(jīng)堅(jiān)持了兩百多天,現(xiàn)在拿到一篇文章,不用幾遍,我就能熟練讀下來(lái),真得感謝這種堅(jiān)持。此外,暑假的每天上午我都堅(jiān)持參加乒乓球訓(xùn)練三小時(shí),不管天氣多么悶熱,衣服被汗水浸透,或是累得疲憊不堪,我都堅(jiān)持了下來(lái)。因?yàn)閳?jiān)持,我的球技突飛猛進(jìn),增強(qiáng)了我的`毅力;因?yàn)閳?jiān)持,提高了我朗讀的水平,讓我信心倍增。
快樂(lè)。跟上學(xué)期間比起來(lái),暑假里我有了更多的時(shí)間讀課外書(shū)。只要一有空,我就津津有味地在書(shū)中遨游,讀書(shū)讓我樂(lè)在其中,帶給了我許多意想不到的收獲,讓我感受到了在書(shū)中翱翔的快樂(lè)。今年暑假,我們讀書(shū)社還去了美麗的海南研學(xué)旅行。幾天的海南旅行,我見(jiàn)到了許多新奇的事物,開(kāi)拓了我的眼界,學(xué)習(xí)到了許多課本上學(xué)不到的知識(shí)。難怪大家都說(shuō),“讀萬(wàn)卷書(shū),還要行萬(wàn)里路”。
寂寞與無(wú)聊。雖然我放假了,可爸爸媽媽每天都得去上班,總是留我一個(gè)人在家,看書(shū),寫(xiě)作業(yè),一切那么平淡。開(kāi)始的幾天,我還覺(jué)得挺自由,可一個(gè)星期之后,一種無(wú)聊與乏味感就涌了上來(lái)。好無(wú)聊!我情不自禁地感嘆,真想讓時(shí)光過(guò)的快一些,快一點(diǎn)開(kāi)學(xué)吧,開(kāi)了學(xué)我就可以和同學(xué)們一起快樂(lè)地學(xué)習(xí)、玩耍了。
我的暑假生活就是這樣豐富多彩,就是這樣酸甜苦辣皆有,但總的說(shuō)來(lái),還是很快樂(lè)充實(shí)的。
暑假生活小學(xué)生作文 篇2
不知不覺(jué),一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,迎接我們的,是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假。
這個(gè)暑假我不能出去玩了,只能呆在家里。幸好有學(xué)樂(lè)陪著我,還有電腦度過(guò)這個(gè)無(wú)聊的暑假。
我作了一個(gè)作業(yè)的規(guī)劃:語(yǔ)文每天寫(xiě)一篇日記,英語(yǔ)每天復(fù)習(xí)一個(gè)模塊,數(shù)學(xué)每天寫(xiě)一個(gè)練習(xí)。
因?yàn)槲沂且粋(gè)看書(shū)狂,而家里好的'書(shū)都被我看完了心里就悶得慌,所以我就鬧著爸爸給我買(mǎi)幾本書(shū)看,爸爸正好要去南寧出差就答應(yīng)了。第三天下午,爸爸終于回來(lái)了,我像幾年沒(méi)見(jiàn)爸爸一樣沖過(guò)去,把書(shū)拿了下來(lái)。爸爸還買(mǎi)了不少書(shū)呀,有:《福爾摩斯探案選集》《中華上下五千年》《三國(guó)演義》《鋼鐵是怎樣煉成的》《昆蟲(chóng)記》等等好書(shū)。
暑假有這么多好書(shū)可以看,還擔(dān)心什么呀。
暑假生活小學(xué)生作文 篇3
今年,我的暑假跟前幾年的暑假有些不同,在前幾年我會(huì)早早的完成作業(yè),之后出去小玩一下,放松一下心情。而在今年,我有計(jì)劃地完成所有作業(yè),制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,按時(shí)休息……
我已經(jīng)是初三的學(xué)生了,初三的學(xué)習(xí)科目里又增加了物理和化學(xué),我吸取了初二的教訓(xùn),一定要把這兩科學(xué)好,所以,媽媽給我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班,補(bǔ)習(xí)班可以使我提高學(xué)習(xí)興趣和增長(zhǎng)知識(shí),這樣開(kāi)學(xué)之后更有利于學(xué)習(xí);瘜W(xué)不是很難,只要認(rèn)真聽(tīng)課并做好每一次的.作業(yè),就不會(huì)很差,在這二十天的學(xué)習(xí)里,讓我學(xué)會(huì)了分子,原子,溶液,溶劑,溶質(zhì),相對(duì)分子質(zhì)量,質(zhì)量守恒定律等一些有趣的化學(xué)知識(shí)。物理更加有趣比如:力學(xué),電學(xué),光學(xué)等,使我的知識(shí)面更加寬廣,暑假里,不僅要在補(bǔ)習(xí)班里好好學(xué)習(xí),還要在家里自覺(jué)預(yù)習(xí),在初三這一學(xué)年里語(yǔ)文古文增加了一個(gè)單元,并且,中考的古文范圍大部分都在初三這一本書(shū)里,所以要在是家里提前預(yù)習(xí)古文內(nèi)容。還有英語(yǔ),詞匯量大大增加,雖然減少了兩個(gè)單元,但文章明顯增多,知識(shí)面也增廣了不少。
在這個(gè)暑假里,我還有計(jì)劃的鍛煉身體,為中考打基礎(chǔ)。
雖然在這個(gè)暑假里我沒(méi)有出去玩,但我學(xué)到了很多對(duì)我有益的知識(shí)為初三打下基礎(chǔ),并有信心考進(jìn)前二百。
暑假生活小學(xué)生作文 篇4
漫長(zhǎng)的暑假終于來(lái)臨了,我抱著歡天喜地的心情來(lái)到補(bǔ)習(xí)班,展開(kāi)了為期兩個(gè)月的暑期課程,當(dāng)老師介紹暑期課程時(shí),大家不禁拍手叫好,因?yàn)榻衲甑恼n程不但有趣,內(nèi)容也很豐富,包括圍棋、桌球,還有美食、美勞,還可以到電影院看電影!除了這些才藝課程,還是不能忘記最重要的語(yǔ)文、數(shù)學(xué),暑假有充裕的時(shí)間,可以復(fù)習(xí)舊的課程,也預(yù)習(xí)了六年級(jí)的課程,正好應(yīng)驗(yàn)了孔子說(shuō)的一句話:“溫故知新,可以為師矣”。
排好對(duì),準(zhǔn)備去三和初中的桌球教室,迎接我們的是一位漂亮又溫柔的女教練,她有耐心的.我們一些基本的規(guī)定和方法,也常在我們練習(xí)的時(shí)候,糾正我們,使我們更進(jìn)步,雖然我還是不太會(huì)打桌球,常常失敗讓我們失去自信,不過(guò)教練也會(huì)勉勵(lì)我們,讓我們恢復(fù)自信,加緊練習(xí)我原本連一球都接不到,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的練習(xí),我終于接的到了,不過(guò),我還要更上一層樓讓我的球技更精進(jìn)也讓我對(duì)桌球產(chǎn)生一份熱情。圍棋是中國(guó)的國(guó)粹,以前只聽(tīng)說(shuō)過(guò)卻從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò),因此,剛開(kāi)始以為很難,沒(méi)想到經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)后,我才了解,圍棋并不會(huì)很難,只要多練習(xí)、多動(dòng)腦就會(huì)進(jìn)步了,最重要的是培養(yǎng)下棋的態(tài)度,就算輸了也不要?dú)怵H,特別是一定要多與棋藝高超的人切搓,所以這次能學(xué)會(huì)下圍棋也是一大收獲,另外我還學(xué)到如何做蔥油餅、麻糬,我還學(xué)會(huì)做松餅等美食,不但可以學(xué)得一技之長(zhǎng),還能吃到美味的點(diǎn)心,真是一舉兩得。最特別的是我還看到本世紀(jì)最完美的日蝕,我還學(xué)了作文。
這是我小學(xué)生涯中最后一個(gè)暑假,明年就要升上初中,我很高興能在小學(xué)生涯的最后一個(gè)暑假,過(guò)得如此充實(shí)、快樂(lè),留下美好的回憶。
暑假生活小學(xué)生作文 篇5
7月4日,我們學(xué)校放暑假了,假期整整有差不多兩個(gè)月,我想我要好好的安排,過(guò)一個(gè)有意義的暑假。 首先按照老師布置的有關(guān)要求,暑假里我們小朋友要讀兩本以上的好書(shū),我和媽媽商量,決定到新華書(shū)店去看看,有什么合適我看的有教育意義的好書(shū)。在書(shū)店里,真是書(shū)的海洋,各種各樣的圖書(shū),琳瑯滿(mǎn)目,搞的人眼花繚亂。
我真的不知買(mǎi)什么書(shū)好了,后來(lái)我媽媽精挑細(xì)選了了一本有關(guān)教育孩子的`書(shū),我左看右翻,選了一本豐富科學(xué)知識(shí)的書(shū)《中國(guó)兒童百科全書(shū)》,然后我拿著這兩本書(shū)和媽媽興高采烈的乘車(chē)回家了。 回到家后,我對(duì)這兩本書(shū)愛(ài)不釋手。我想:我一定要認(rèn)真把這兩本書(shū)讀完,并寫(xiě)出讀書(shū)感受。其次,我要按時(shí)把暑假作業(yè)完成,計(jì)劃每天早上寫(xiě)兩個(gè)小時(shí)的暑假作業(yè),下午寫(xiě)兩頁(yè)描紅,爭(zhēng)取在暑假里把我的毛筆字練好。 你們覺(jué)得我安排的怎么樣?
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