【薦】中考話題作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的中考話題作文,希望能夠幫助到大家。
中考話題作文1
當(dāng)人生步入老年,孤獨(dú)就會(huì)油然而生。并不是因?yàn)槠湫愿窆缕,而是在于年輕人所認(rèn)為的與時(shí)代格格不入。所以,當(dāng)子女埋怨父母老掉牙時(shí),當(dāng)工作繁忙的子女長(zhǎng)時(shí)間不回家時(shí),父母的思念就化為滿腹關(guān)心、問(wèn)候瑣碎的語(yǔ)言,需要我們耐心的去傾聽(tīng),去了解,去關(guān)心父母的所思所想。
我的祖母今年八十歲了,人老了,話也就多了,但爸媽為了一家人的生活,時(shí)常是忙完地里的活又去外面打工,根本沒(méi)有時(shí)間去聽(tīng)這些毫無(wú)意義的嘮叨。所以,每當(dāng)我放學(xué)回家,祖母格外的“關(guān)照”我。和我一起聊天,談?wù)剬W(xué)校發(fā)生的事?墒,以前的我對(duì)祖母的嘮叨很是反感、常常躲避或者心不在焉;蛟S是年齡太小,那時(shí)還不能理解老人心中的那份孤獨(dú),F(xiàn)在我逐漸長(zhǎng)大了,不過(guò),仍就很不情愿,用初三學(xué)習(xí)任務(wù)重來(lái)推辭。而每當(dāng)這時(shí)我就會(huì)聽(tīng)到祖母長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆一口氣,然后無(wú)奈地轉(zhuǎn)身離去。那蹣跚的腳步讓我想到朱自清先生的《背影》,讓我的心中涌上一絲凄涼、一絲愧疚。
直到有一天,我在網(wǎng)上看到了一篇名為《用心傾聽(tīng)孤獨(dú)》的帖子后,感觸很深。那篇帖子,讓我壓抑許久的淚水終于奪眶而出,并且從此不再反感。每次周末回家,我會(huì)主動(dòng)去祖母房間,給她講講這一周學(xué)校的趣事,看到祖母專注的表情就像幼時(shí)懵懂無(wú)知的`我,那一刻我突然覺(jué)得原來(lái)老人和孩子是一樣的,一樣需要?jiǎng)e人用愛(ài)來(lái)呵護(hù)他們脆弱的心靈。學(xué)會(huì)傾聽(tīng),用心去傾聽(tīng),用語(yǔ)言去消除老人心中的孤獨(dú)。
其實(shí),傾聽(tīng)不僅是子女對(duì)父母,孩子對(duì)老人,也在于老師對(duì)學(xué)生,朋友對(duì)兄弟。當(dāng)人生不得意,痛苦憂愁時(shí),是最好化解的方法,自己用心傾訴,同伴用心傾聽(tīng),化解人生的不得意消除人與人之間的煩惱,解除人與人之間的矛盾,就不再困難。除此之外,傾聽(tīng)還能培養(yǎng)自己的耐心,培養(yǎng)自己解決矛盾的能力。若一個(gè)人能真正用心傾聽(tīng),那這個(gè)人就是一個(gè)正真值得交的好朋友。
讓我們用心去傾聽(tīng),消除孤獨(dú),消除悲傷。讓世界在傾聽(tīng)中和諧,在和諧中進(jìn)步,在進(jìn)步中傾聽(tīng)。
中考話題作文2
人生路漫漫,我們選擇宏偉的目標(biāo),毅然奮進(jìn)。在前進(jìn)中我們披兩肩霜花,灑一路豪歌,譜寫(xiě)了一曲又一曲優(yōu)美的樂(lè)章。選擇,我們?cè)高x擇美麗的人生。
花兒面對(duì)更替變換的四季選擇綠意盎然的春天,青松面對(duì)遼闊的大地選擇峻峭懸崖,臘梅面對(duì)大地選擇了冰天雪地的北國(guó),大自然是豐富多彩的,與眾不同的精靈們都有著與眾不同的選擇。
智者信仰著真理選擇桀驁不馴,勇者渴望超越選擇了奮斗不息,善者祈禱和平選擇了舍生取義。是什么樣的`人就有什么樣的選擇,但無(wú)論是什么選擇,我們都要讓它成為我們的驕傲。
擇一顆熾熱的心,可廣交天下之友;擇一顆平和的心,可以享受“采菊東籬下”的悠閑;擇一顆博愛(ài)的心,可挑起萬(wàn)家憂樂(lè)的重任;擇一顆不凡的心,可以作出驚世的創(chuàng)舉。
陶淵明不為五斗米而折腰,選擇了歸園田居,享受著“飛鳥(niǎo)相與還”的樂(lè)趣;孟子面對(duì)生與義,主張“舍生取義”,才有了我們今天的正義觀。今天不少的大學(xué)畢業(yè)生,一走出校門便選擇了落后的西北地區(qū),這是他們的有價(jià)值的選擇,是無(wú)悔的青春心!
雄鷹搏擊藍(lán)天,海燕喝退驚雷,只要放飛自己,無(wú)愧于心地選擇,我們就是雄鷹,我們就是海燕。
放棄也是一種美麗
與其抱殘守缺,不如選擇果斷放棄。 ——題記
當(dāng)我仰望燦爛的星空,用冷靜思索喧囂的人生,用激動(dòng)開(kāi)啟思想的大門,我不禁這樣想:有時(shí)候,應(yīng)該學(xué)會(huì)選擇放棄,因?yàn),放棄也是一種美麗。
抱殘守缺是苛求者臉上丑陋的皺紋,而果斷放棄是學(xué)者們臉上淺淺的酒窩。伴隨著臉上甜甜的酒窩,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)選擇放棄。
中考話題作文3
生活踏著緊促的步伐,不停息地向前追趕。不知不覺(jué),我們已經(jīng)成為了真正的高中生,放下初中的童真,走向全新的自我。高中,對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)新的起點(diǎn),此時(shí)的我們,都是站在同一起跑線上,可以一起努力,超越自我。
每天早晨,迎著天邊的第一抹朝陽(yáng),伴隨著蘭溪的潺潺水聲,我們開(kāi)啟了新一輪旅途。書(shū)中的淡淡墨香縈繞在鼻間,是一種別樣的色彩,描繪出內(nèi)心最壯闊的的藍(lán)圖。開(kāi)學(xué)這些日子來(lái),我的變化很大。首先是脾氣,初中的我遇到丁點(diǎn)小事就會(huì)郁悶、不開(kāi)心,對(duì)人對(duì)事都沒(méi)有一個(gè)好態(tài)度。進(jìn)入高中后,面對(duì)一個(gè)個(gè)嶄新的面孔,我們都以和諧的'方式相處交流著,互幫互助,共同協(xié)作。才短短幾周,我和同學(xué)們已經(jīng)有了一種無(wú)可言喻的默契。其次就是心態(tài),初中的我太過(guò)于急躁,遇事無(wú)法靜心思考,遇到困難就退縮,不成熟、不冷靜、不果斷,/對(duì)父母有過(guò)強(qiáng)的依賴性,總想看自己少做點(diǎn)。到高中之后,我變得冷靜了許多,能學(xué)會(huì)換位思考,內(nèi)心和緩了許多。從初中的貪玩任性,到現(xiàn)在的發(fā)奮努力。我想,我是真的變了許多。再者,就是學(xué)習(xí)的問(wèn)題,初中的我,愛(ài)理不愛(ài)文,這一度成為令我最頭疼的事。現(xiàn)在,通過(guò)短短幾周的學(xué)習(xí)后,我的偏科問(wèn)題慢慢得到了緩解,文科都有了較大的提升;蛟S是學(xué)習(xí)方法有了改變,或許是心態(tài)平和了許多,又或者是老師的講解更加全面。但是,不管怎樣,慶幸自己最終選擇來(lái)到了高中。
高中,雖然我和“你”接觸時(shí)間不長(zhǎng),但是說(shuō)真的,我很喜歡“你”,我們能交個(gè)朋友嗎?“你”給了我一個(gè)全新的起點(diǎn),給了我一個(gè)不一樣的自己。我想在接下來(lái)的三年里,與“你”和平相處,在“你”的帶領(lǐng)下,找到一個(gè)更好的我。
站在一個(gè)新的的起點(diǎn),我準(zhǔn)備好了,你呢?
中考話題作文4
吸煙在當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)極為普遍的現(xiàn)象,從年邁的爺爺奶奶,到十幾歲的青少年,他們都在不斷地吸食著這“慢性自殺”的毒藥,人們都明白一個(gè)理兒—吸煙有害健康,但真正了解吸煙危害的人卻寥寥無(wú)幾。
煙的主要成分是尼古丁,尼古丁是一種難聞、味苦、無(wú)色透明的油狀液體,揮發(fā)性強(qiáng),在空氣中極易氧化成暗灰色,能迅速溶于水及酒精中,通過(guò)口鼻支氣管勃膜很容易被肌體吸收。粘在皮膚表面的尼古丁亦可被吸收滲入體內(nèi)。當(dāng)尼古丁進(jìn)入人體后,會(huì)產(chǎn)生許多作用:如四肢末梢血管收縮、心跳加快、血壓上升、呼吸變快、精神狀況改變(如變得情緒不穩(wěn)定或精神興奮),并促進(jìn)血小板凝集,是造成心臟血管阻塞、高血壓、中風(fēng)等心臟血管性疾病的主要元兇。一支香煙的`尼古丁可以毒死一只小白鼠,二十五支香煙中的尼古丁可毒死一頭牛!人的致死量是50^-70毫克,相當(dāng)于20^-25支香煙的尼古丁的含量。如果將一支雪茄煙或三支香煙的尼古丁注入人的靜脈內(nèi)3-5分鐘即可致人死亡。
研究證明:如果在一個(gè)家庭內(nèi),丈夫吸煙,妻子不吸煙,經(jīng)常在一起生活,那么,將來(lái)妻子得肺癌的概率比丈夫不吸煙的妻子要高一倍到三倍。丈夫吸煙量越大,妻子得肺癌的概率越大。如果家庭中有人吸煙,家里的孩子容易得支氣管炎和肺炎。
我們?cè)诒Wo(hù)我們自己身體健康的同時(shí),也要對(duì)我們所生活的環(huán)境加以保護(hù),因?yàn)橄銦熕尫诺臒熿F都是有毒的,含有大量二氧化碳及其他有害氣體,這是公共場(chǎng)所空氣污染的重要原因之一。所以為保護(hù)我們?nèi)祟惞灿械募覉@,應(yīng)該從我做起,從青少年做起,廣泛深入地開(kāi)展限煙、無(wú)煙宣傳:為了大家的健康,請(qǐng)不要吸煙!
中考話題作文5
我的中考我的夢(mèng)
銀銀的月光照射在透明的玻璃上,隱隱約約樹(shù)影晃動(dòng)。
我悄然走到窗前,撫上冰涼的玻璃,心中彌漫著說(shuō)不出的渴望,夾雜著心酸和快樂(lè),像溪水徜徉在心田,漾起陣陣漣漪。
鄰居家的.姐姐今天從高中回來(lái),摸著我的腦袋笑瞇瞇地給我講起她中考的事情以及,預(yù)祝我明年的中考成功。
經(jīng)她這么一提,我才恍然,我已經(jīng)初二了,時(shí)間已過(guò)半,那個(gè)離那個(gè)每個(gè)人口中可怕的中考也不遠(yuǎn)了。先是麻木,緊接著不安一點(diǎn)點(diǎn)地吞噬著內(nèi)心。
曾幾何時(shí),那個(gè)還愛(ài)對(duì)著棒棒糖發(fā)呆的我未嘗不曾想過(guò)中考。半歪著腦袋,聽(tīng)著表姐考上了如中的喜訊,有些迷茫,我并不知道中考意味著什么,只知道表姐考上了如中所有人都好開(kāi)心,我也想變?yōu)樗腥说恼粕厦髦。于是,在我幼小的心里埋下了一個(gè)模糊但又堅(jiān)定的中考?jí)簟忌媳斫闼诘膶W(xué)校。
漸漸地,我長(zhǎng)大了,那個(gè)中考?jí)舯粫r(shí)間化成的泥土埋沒(méi),消失了蹤影,嘻嘻哈哈間度過(guò)了小學(xué)時(shí)光。直到直到我第一次邁進(jìn)初中的大門。有人問(wèn)我,你想考上那所高中?第一次強(qiáng)烈地感到期待,那個(gè)中考?jí)舻姆N子,在我用期待的澆灌下,發(fā)芽了。再一次浸在兒時(shí)的豪氣中——我要考上初中。還記得我是這樣回答,稚氣的聲音充滿堅(jiān)定。
可現(xiàn)如今呢?我用手緊抓著衣角,直至泛白,在一次又一次的考試中麻木,總感覺(jué)中考離自己很遙遠(yuǎn),浪費(fèi)光陰,中考?jí)魸u漸枯萎,消逝。
那么曾經(jīng)的努力呢?嘆氣。何時(shí),我變得這般頹廢?
不會(huì)的,不會(huì)讓辛苦白費(fèi),不會(huì)讓我的夢(mèng)就這樣破碎。我聽(tīng)見(jiàn)了,聽(tīng)見(jiàn)心中的吶喊:我要考上如中!一如兒時(shí)的聲音,但又不像。
拉開(kāi)窗,風(fēng)吹來(lái),冷。我一點(diǎn)一點(diǎn)恢復(fù)那個(gè)中考?jí),那些揮灑的汗水,流淌的淚水終該找到自己的方向。
中考話題作文6
我爸是一位常年工作,一年都不回來(lái)看我?guī)状蔚母赣H。每當(dāng)他回到家中,必定是休假。
那天,他拎著肉和禮物回到家,多日的出差才顯得更加瘦小。母親去迎接拎著肉,就去了廚房,父親直徑走到奶奶屋中詢問(wèn)身體狀況,而我才剛剛放下暑假作業(yè)出來(lái)。
走到沙發(fā)邊坐下,父親也與我聊聊學(xué)習(xí),此刻廚房里冒出了炸油聲。
隨著時(shí)光的流動(dòng),菜也陸陸續(xù)續(xù)的端到了桌上。最盛大的還是母親的絕活——紅燒肉。
一家四口坐在飯桌上準(zhǔn)備吃飯,我就將一塊兒瘦肉多的夾給父親“好久不回來(lái)了,父親請(qǐng)吃!”而父親并沒(méi)有收下而是夾給了奶奶“媽,兒子工作繁忙沒(méi)有關(guān)注您,這塊肉您吃!”父親面帶笑容的說(shuō)。“孫子啊,你看著肉大,吃了考試分就高!”奶奶又慢慢地夾給了我。大家一想紅燒肉被奶奶一說(shuō)竟然跟成績(jī)掛鉤了,桌上一盤笑聲。
回神一想,父親給奶奶是孝道的`體現(xiàn)。于是我準(zhǔn)備給母親,而她神機(jī)妙算,早已知道我的心思。說(shuō)道:“事不過(guò)三,兒子你要吃了哦!蔽抑缓贸韵履菈K肉反復(fù)周轉(zhuǎn)的大塊瘦肉,那個(gè)味兒別提了,就是一個(gè)字——香!當(dāng)我吃下肉后,大家才開(kāi)始動(dòng)筷。奶奶的牙口不好就沒(méi)有吃什么,父親就立刻去廚房煮粥,卻不知母親早已煮好,他非常自責(zé)的說(shuō):“我只顧著做生意了,卻對(duì)家人有極大的疏忽。”他盛了一碗稀粥就去找奶奶了,一小口的吹,一小口的喂,家依然是那么和睦。
奶奶親情的味道是爸爸喂的粥,父親的溫暖是休假與家人的陪伴,而我呢?是一家人濃濃的愛(ài),濃濃的暖,濃濃的親情。還有紅燒肉,濃濃的香。身邊的親情,需要大家去呵護(hù),去品味!
中考話題作文7
時(shí)間總是過(guò)得那么快,離期中考試僅剩一個(gè)禮拜了。我心里好想考個(gè)好成績(jī),但又不想復(fù)習(xí)。我怕期中考后的家長(zhǎng)會(huì)。
也不知怎的,我的運(yùn)氣總是時(shí)好時(shí)壞,記得六年級(jí)期末的一次摸底考試,我作文寫(xiě)了離題,可改卷老師仍給了我將近滿分!那時(shí)候,連班主任都說(shuō)我好幸運(yùn)。但好像真的好幸運(yùn),那次摸底考試后,我便考上了本地最好的中學(xué)。我感謝幸運(yùn)女神的光臨。只可惜上初中后,我好像變得倒霉透了。每逢星期四,我總是會(huì)遇到多件倒霉事。例如摔跤啊、考試考砸啊、流鼻血啊、早上太晚起床啊之類的事接連發(fā)生。唉,期中考就快到了,倒霉小弟啊,你能不能休息幾天啊……
算了,我也甭指望誰(shuí)了,只能靠自己努力嘍。
期中考試一共要考三天,從11月14日上午考到11月17日上午,17日下午放假。這是我上中學(xué)后的第一次大型的考試,我必須盡自己的全力,考好這一次,給老師留個(gè)好印象。說(shuō)到這里,你們應(yīng)該還不知道我的職位吧——我是班里的生活委員,兼語(yǔ)文課代表,兼英語(yǔ)組長(zhǎng)。開(kāi)學(xué)沒(méi)幾個(gè)禮拜,我老爸就去學(xué)校找老師聊天,要老師多多關(guān)照我。也就是從那時(shí)開(kāi)始,我變成了班主任的重點(diǎn)對(duì)象之一了。
剛開(kāi)始幾次考試,除了歷史外,我都還考得不錯(cuò)。但接下來(lái)就一塌糊涂了。就拿英語(yǔ)來(lái)說(shuō)吧,我都不知道自己是如何做到的`,從九十幾分跳到七十幾分,連八十分的過(guò)渡段都沒(méi)有。而數(shù)學(xué)是從九十幾分落到八十幾分。為此,班主任曾多次的找我“泡茶”。從班主任的言語(yǔ)中,和他的眼神里,我感受到了她的失望。
所以,這次期中考試的成績(jī)對(duì)我很重要。他可能會(huì)改變班主任以及其他任課老師對(duì)我的看法。雖然,有點(diǎn)困難……
中考話題作文8
苦難,成長(zhǎng)中的催化劑,如果苦難是成長(zhǎng)中的催化劑,我愿意笑著接受!}記
“天將降大任與是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓起體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能!笔前,早在兩千多年前,孟子就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了苦難造就人才,人才需在逆境中磨練這一道理。
奔騰不息的歷史長(zhǎng)河也以無(wú)數(shù)人才的實(shí)例證明了這一觀點(diǎn)。
No1:司馬遷
他的一句話觸動(dòng)了天顏,被處以宮刑?墒,他并沒(méi)有因此而失落。相反,他嘔心瀝血,閱讀了大量史料,遍訪大漢山河,歷時(shí)數(shù)十載,終于完成了中華燦爛文化的一部不朽之作。魯迅先生譽(yù)之為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷!痹囅胍幌拢绻唤(jīng)此大苦大難,司馬遷也許只是名不見(jiàn)經(jīng)傳的小史官,也不會(huì)有此歷史巨作了。苦難,成長(zhǎng)中的催化劑。
No2:貝多芬
一代音樂(lè)天才,在音樂(lè)事業(yè)到達(dá)頂峰的時(shí)候,他的聽(tīng)力日益衰退,以至于到最后失聰。可是,他以堅(jiān)強(qiáng)的意志與之奮斗。他說(shuō):“我要扼住命運(yùn)的喉嚨,它決不能讓我屈服!”他以自己的生命歷程完美地詮釋了他的傳世樂(lè)章--《命運(yùn)交響曲》的深刻內(nèi)涵。苦難,成長(zhǎng)中的催化劑。
No3:愛(ài)迪生
有人說(shuō)他真是個(gè)天才。他笑著說(shuō):“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水!被厥桩(dāng)年,在研究電燈泡燈絲取材時(shí),他經(jīng)歷了上千次的失敗,才尋找到可以用的燈絲。正是他的'這一品格,鍛造了他上千項(xiàng)的發(fā)明創(chuàng)造?嚯y,成長(zhǎng)中的催化劑。
現(xiàn)在我愿意接受一切苦難的洗禮,所有的苦難都將成為我成長(zhǎng)中的催化劑。
中考話題作文9
傷疤,激勵(lì)我們?cè)谕纯嘀辛⒅,在屈辱中奮斗。高大的石柱,裂開(kāi)著疼痛的傷口,我不知道該用怎樣的目光凝望圓明園。荒草蔓蔓,透過(guò)荒涼看到了絲竹飄飄,錦衣如織的盛景。透過(guò)橫躺在地上的殘?jiān),看到那些所謂文明人的貪婪嘴臉。英法聯(lián)軍來(lái)了,攜帶著槍炮,搶走了珍寶,奪去了無(wú)數(shù)善良中國(guó)人的生命……別以為那一切的一切都被歷史沖刷的毫無(wú)蹤跡。圓明園就是美與惡的見(jiàn)證者,它就像一位老者用傷痕向后人娓娓道來(lái)。于是來(lái)的人記起了輝煌,記起了傷痛,更記起了我們的責(zé)任——重現(xiàn)輝煌的文明,保衛(wèi)我們的文明。
傷疤,讓我們的心靈接受愛(ài)的撫慰,在痛苦中幸福。房屋在無(wú)情的顫動(dòng),與生命賽跑一時(shí)間展開(kāi)決逐。傾刻間好像天崩地陷,房屋倒了,全倒了,那里淹沒(méi)了多少生的希望,剎那間化作塵土,卷入天空。解放軍來(lái),他們?cè)谖kU(xiǎn)中,爭(zhēng)分奪秒,發(fā)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)生存著,給了他們第二生命。溫總理也來(lái)了,他慈祥的`面孔出現(xiàn)在人群,他的手與受災(zāi)群眾緊緊的握在一起,那是情的牽手,那是愛(ài)的牽手。
很快很快,救災(zāi)物資發(fā)放到每個(gè)受災(zāi)群眾手中,一方有難,八方支援。全國(guó)各地展開(kāi)愛(ài)心捐款。他們流淚了,災(zāi)難給他帶來(lái)了身體和心靈上的傷疤,但他們獲得最多的是痛苦中的幸福。
面對(duì)傷疤,有的人可以它當(dāng)作生活的動(dòng)力,奮斗的目標(biāo),在痛苦和屈辱中,找回我們的尊嚴(yán),在痛苦中感受愛(ài)的撫摸,在痛苦中重拾昔日的輝煌。但有的人則不以為然,面對(duì)傷疤,這也許是對(duì)他的致命打擊,時(shí)常選擇逃避,在往事面前選擇低頭,選擇放棄,就好像有負(fù)重山,永遠(yuǎn)選擇低頭。
傷疤,不僅僅是為了銘記,也不僅僅是,也不單單是那段痛苦的回憶,它留給我們的也有痛苦中的幸福,屈辱中的激勵(lì),讓我們?nèi)ンw會(huì),去感受那段歷史。
中考話題作文10
哼哼,等我中考完以后,咖啡、濃茶離我遠(yuǎn)點(diǎn)。你們讓我產(chǎn)生不好的回憶……可樂(lè)可樂(lè)靠過(guò)來(lái),反正也不用提神,有你會(huì)更好!薯片快過(guò)來(lái)陪我,沒(méi)有你的日子好難過(guò)……什么巧克力啊,果凍啊,自覺(jué)啊,省得我動(dòng)手!
哼哼,等我中考完以后,物理給我滾一邊去!什么英語(yǔ)磁帶啊,哪兒涼快哪兒呆著去。我只接納JAY,不管是范特西還是依然范特西都靠近點(diǎn),我最愛(ài)你們!
哼哼,等我中考完以后,一定要去樓下的租碟店,不管是看過(guò)7遍的頭文字D還是沒(méi)看過(guò)的滿城盡帶黃金甲,只要是JAY的,一股腦全租回家!電視的鎖一刀劈開(kāi),嗬嗬,就象沉香劈山救母一樣。不過(guò)我是“劈鎖”看電視。
哼哼,等我中考完以后,電腦就讓我獨(dú)霸了哈,爸去做飯,媽去炒菜,我一個(gè)人對(duì)著電腦,哪怕晚上3點(diǎn)了,我都要對(duì)著它睡覺(jué)!
哼哼,等我中考完以后,就讓哥哥們帶我去玩!哪怕是KTV的廁所也要去逛一下!絕不放過(guò)一絲一毫玩的機(jī)會(huì)!什么提高班、銜接班,離我遠(yuǎn)點(diǎn)!!我對(duì)你們沒(méi)興趣!
哼哼,等我中考完以后,就捧著手機(jī)不放。一條接一條的發(fā)短信,為移動(dòng)事業(yè)作貢獻(xiàn)!呵呵……
哼哼,等我中考完以后,去書(shū)店把月寶寶的書(shū)全買了。不管是看了N多遍的《鏡》還是《墨香外傳》全部換新的。呵呵,擺在書(shū)柜里,天天對(duì)著傻笑……
哼哼,等我中考完以后,一定要常常回學(xué);巍hy?去向初二的學(xué)妹、學(xué)弟們炫耀啊,他們可是即將滅亡的一代啊!想當(dāng)初,我們補(bǔ)課補(bǔ)到8月多,熱得我們……唉,痛苦的`回憶啊!不過(guò)現(xiàn)在……嘿嘿,嘿嘿,嘴角不自覺(jué)的向上翹!
哼哼,等我中考完以后,約上幾個(gè)朋友,男生也好,女生也好,每天都聚在一起玩。實(shí)在沒(méi)地去了,就去賺外快,發(fā)會(huì)兒傳單。弄點(diǎn)錢瀟灑瀟灑。不過(guò)不知道他收不收14歲的童工……不收的話,我就去“協(xié)助”他們。跑過(guò)去,拿幾張,走過(guò)來(lái),拿幾張。一會(huì)兒就“發(fā)”完了。然后,我們就一起去High,把錢花光光。呵呵,多美好的生活。
中考話題作文11
手起,弦舞。他的淚,和著這清越的弦音,和著滿天紫色的桐花,飄揚(yáng),遠(yuǎn)去。
眼前,赫然一座石碑,他閉眼,再也不忍為之一顧,心早已隨著悠揚(yáng)的樂(lè)音,回到過(guò)去。
那也是一個(gè)桐花揚(yáng)飛的季節(jié),他一身素白,心不在焉地扶著瑤琴。朝廷昏暗的斗爭(zhēng)讓他無(wú)奈,壯志難酬,又讓他無(wú)比苦悶。于是他負(fù)了瑤琴,遠(yuǎn)離了那份紛爭(zhēng),來(lái)到這荒山野嶺,任思緒隨著弦音飛舞。他調(diào)弦,整了整衣冠,重新?lián)崃似饋?lái)。弦音清越靈異,如亂珠入河,濺起水花無(wú)數(shù),紫色的梧桐花,如一只只彩蝶心有靈犀似的,在他身邊旋轉(zhuǎn),忘情地舞著,好像要把自己一生的燦爛,都燃燒在這令它們?nèi)绨V如醉的弦音之中……一曲終了,亂珠濺起的漣漪漸漸散去,悠遠(yuǎn)而清雅。
“先生好曲!”林中一人擊掌,笑著走出!氨扇诵沼崦,還望高人指點(diǎn)!彼鹕碜饕!安桓也桓遥扇绥娮悠,打柴以為生,不敢妄下評(píng)語(yǔ),只是聞得先生樂(lè)音郁而不悲,哀而不傷,不同凡響啊!”伯牙內(nèi)心一喜,心下思忖,此人能聽(tīng)出我樂(lè)中內(nèi)涵,不知可否拜為知己?因說(shuō):“先生再聽(tīng)我一曲,評(píng)而不遲!庇谑钦{(diào)弦而撫,子期恭聽(tīng)。一曲終了,子期笑而撫須!按笕酥竞坪迫绺呱,洋洋如流水,不知可否名之為《高山流水》?”“妙哉妙哉!”伯牙喜。“依我之見(jiàn),不能盡忠朝廷,不如隱居山林,高山相伴,綠水相隨,無(wú)限迷人風(fēng)光,盡在旖旎的自然。這里雖無(wú)富貴榮華之鄉(xiāng),卻有清雅自由之士,神游其中,其樂(lè)無(wú)窮。在這里,人才會(huì)回歸自然,回到藝術(shù)的.高境界,遠(yuǎn)離紛爭(zhēng),才會(huì)找到真實(shí)的自我……”一語(yǔ)道中伯牙心事……
弦止,音絕,伯牙的思緒應(yīng)音而斷。“子期啊子期,你我相約在這里相見(jiàn),你為何,為何……”眼前的石碑,赫然刻著幾個(gè)大字“鐘子期之墓”。淚,早已飛盡,他手中刀光一閃,只輕輕一拂,弦音錚錚,碎了一地。弦斷,人心也斷。
山依舊,水依舊,漫天桐花依舊。他的心忽然間釋然。立于山水之間,他的嘴角,漾出一絲微笑,朋友,我不走,我在這里,陪你。
中考話題作文12
滴嗒滴嗒的一秒;轉(zhuǎn)眼流過(guò)的一分;一現(xiàn)及過(guò)的一時(shí);風(fēng)馳電掣的一日;飛奔而過(guò)的一月;不知不覺(jué)的一年;悄然逝去的一生。日子,似水流年。
花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。燕子飛走了,有再來(lái)的時(shí)候。時(shí)間流逝了,卻永遠(yuǎn)不能挽回。“莫等閑,白了少年頭,空悲切!
時(shí)間在滴滴嗒嗒的流逝,日子仍然平平凡凡的過(guò)著,春去春來(lái),花落花開(kāi),時(shí)間是永遠(yuǎn)不會(huì)等待我們的,何不讓我們?nèi)サ却龝r(shí)間呢?
人的一生中,或許有許許多多的一秒、一分、一時(shí)、一日。但這些畢竟是有限的,您可以“逍遙今日,且待明日”“明日復(fù)明日,明日何其多?”但是,請(qǐng)莫忘記,天運(yùn)無(wú)限人壽有限“百年明日能有幾何?”時(shí)間就像一片誠(chéng)實(shí)的土地,當(dāng)即將歸逝之時(shí),望望身后,留下的是郁郁蒼蒼的樹(shù)林,色彩斑斕的華錦,還是荒蕪不毛的曠曠野、荊棘叢生的廢墟?
時(shí)間亦時(shí)日子,日子亦是時(shí)間。日子、時(shí)間亦是組成生命的材料,您若是想珍惜生命,那便請(qǐng)珍惜時(shí)間吧!
時(shí)間有時(shí)也銳利的像一把刀子。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。朋友,抓住今天,你才無(wú)愧于昨天,才會(huì)自信的面對(duì)明天!千萬(wàn)不要把一些時(shí)間浪費(fèi)在愛(ài)情,世界上沒(méi)有真正的愛(ài)情,不要認(rèn)為愛(ài)情的力量是偉大,這是一種錯(cuò)誤的說(shuō)法。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),我們只有學(xué)習(xí)好,什么都不要管,把心用在學(xué)習(xí)上,如果現(xiàn)在不好好學(xué),會(huì)后悔的。
現(xiàn)在生活中,有的人沉浸在回憶中,他們依賴昨天;有的人沉迷于夢(mèng)想中,他們企盼明天。勤奮有志的人,他們深深的懂得時(shí)間就是生命,從不把今天寶貴的`時(shí)間白白浪費(fèi)!把時(shí)間都用在學(xué)業(yè)上,對(duì)于他們來(lái)說(shuō)這才是過(guò)的幸福的日子,最開(kāi)心的日子。然而對(duì)于那些不愛(ài)惜時(shí)間的人,到了滿頭銀絲之時(shí),掀起塵封的日歷,回味已逝去的歲月,生命在深沉地向你傾訴:給自己的人生劃上無(wú)悔的句號(hào)……
中考話題作文13
英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō):“知識(shí)就是力量!
俄國(guó)哲學(xué)家提吉舍夫則寫(xiě)道:“在知識(shí)的山峰上登得越高,眼前展現(xiàn)的景色就越壯觀!
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”一直牢記在我心中,因?yàn)樗o了我豐富的知識(shí)和極大的興趣。
在古時(shí)候,人類的文明的進(jìn)步發(fā)展都是先發(fā)明了文字,然后,人類把古往今來(lái)的事都記載了下來(lái)便有了書(shū)籍和記傳。人們 在這些書(shū)籍中尋找事記的成敗原因,從而汲取到知識(shí),使人類文明得到了更大的發(fā)展。
我喜歡在休閑的時(shí)間拿一本書(shū),沏一壺茶,靜坐在臺(tái)上,用心去品書(shū),品茶,這是一種雅致的享受,也是令我向往的日子。
讀書(shū)好似品茶,沁人心脾。那干癟的葉子經(jīng)過(guò)沸水的沖沏后,就如同被賦予生命一般,不停的翻騰,舒展,碧生生地,還原生命濃縮的綠色。濃香的茶,伴隨濃濃的書(shū)香就這樣源源不斷地灌輸我的身體和心靈,讓我的生命充滿生機(jī)。
在讀書(shū)的時(shí)候,我會(huì)獲得許多別人意想不到的驚喜。知識(shí),便是書(shū)賦予我最豐富的禮物。我可以用思想去承載這些知識(shí),閉上眼睛去智慧的天堂邀游。我還可以與作者進(jìn)行跨時(shí)空的交流,從莊周到王夫之,我一一叩問(wèn)他們的心靈,我能讀出朱自清的.雋永,魯迅的辛辣,錢鐘書(shū)的淡泊,冰心的婉約,我還可以感悟到三國(guó)孔明戒子篇中:“才學(xué)也,非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)!边@段話是說(shuō):必須學(xué)習(xí)才能得到本領(lǐng),不學(xué)習(xí)就無(wú)法得到更多的知識(shí)和本領(lǐng),沒(méi)有志向就無(wú)法學(xué)好。我感悟到只是是多么的重要。我喜歡閱讀,體味詩(shī)書(shū),摘取知識(shí)與情感碩果的瀟灑與恬靜。
惟書(shū)有色,艷于西子;惟文有華,秀與百卉,讀書(shū)的過(guò)程如同沐浴清泉出去我心頭的負(fù)荷,如同立身清風(fēng),拂去我心頭的塵埃,在有書(shū)陪伴的日子里,我的靈魂與書(shū)成為摯友。
中考話題作文14
人性的弊端莫過(guò)于感情用事,但正是由于此,才使得世界如此的豐富可愛(ài),充滿生機(jī)。而在感情的深處,有一處黑暗神秘的裂谷,猶如殘忍的傷痕,重重地刻在那,猶如那深夜里邪惡的黑暗法師,在這里布了陣法,使這里留下了深深的傷痕與詛咒,這里是——孤獨(dú)。
殊不知,孤獨(dú)是什么,當(dāng)世界停轉(zhuǎn),人類消失,只剩一人,也許這就是孤獨(dú)。孤獨(dú)的滋味抑郁沉重,像一把枷鎖,想掙脫卻無(wú)力,想傾訴,有無(wú)從訴說(shuō)。孤獨(dú)可怕之處在于心中那微妙的感情,即使說(shuō)了出來(lái)也沒(méi)有人聽(tīng),可是只有一人獨(dú)當(dāng)一面才可繼續(xù)在人生之路上行駛下去。孤獨(dú)會(huì)像一尊石像,而里面則是你的喜悅與歡樂(lè)等一些好的情感,像蟬一樣,要在土地里呆上不知多少年才可換來(lái)少許時(shí)間的自由。
而孤獨(dú)則是囚禁的牢籠,黑暗可怕,駭人驚悚,使人無(wú)從體會(huì),而只要一纏上身就難以脫身,會(huì)像一個(gè)鬼影,抓也抓不牢,只有黑暗的深淵,恐怖的牢籠與血腥的.屠刀,在你的心靈深處慢慢的蔓延開(kāi)來(lái),直至窒息,死亡。
當(dāng)一個(gè)孤獨(dú)的人走在大街上時(shí),一個(gè)微弱但卻又十分堅(jiān)定的念頭會(huì)出現(xiàn)在腦子里,他只想換取一絲的安靜,就是那種世界停轉(zhuǎn),人類毀滅的安靜,而在他周圍則是喧鬧聲與叫賣聲,這是人的內(nèi)心深處的裂痕在作怪,不知為何,每天起床與睡覺(jué)沒(méi)有任何區(qū)別,走在大街上就像和做夢(mèng)一樣,無(wú)法停止腳步,逐漸走向深淵。每天的生活一塵不變,沒(méi)人會(huì)注意,沒(méi)人會(huì)關(guān)心,久而久之,人的孤僻就會(huì)展露得一覽無(wú)遺。
孤獨(dú)是可怕的,而可怕之源頭,是由于感受到內(nèi)心的那種黑暗的一面所帶來(lái)的感覺(jué),是絕望,孤獨(dú),無(wú)助,弱小等因素結(jié)合而成所產(chǎn)生的化學(xué)反應(yīng)。而孤獨(dú)則是單純的使得心中顯得十分無(wú)助,而且人本身也覺(jué)察到這種情況的現(xiàn)象的心里的體會(huì)。
所以我們大家要敞開(kāi)心扉,積極與大家交往,多交朋友,這樣就不會(huì)有這種緊張可怕的心里反應(yīng)了。
中考話題作文15
作家王蒙給魯迅文學(xué)院的學(xué)生上課,向?qū)W生提了一個(gè)問(wèn)題:在你的人生中,最讓你感動(dòng)的一句話是什么?一位哈薩克族學(xué)生的回答,讓王蒙感動(dòng)不已。
他說(shuō):“父親去世那年,我很難過(guò)?捎袀(gè)人對(duì)我說(shuō),生老病死,是自然規(guī)律,不要太悲傷。你的父親雖然不在了,但和他吃過(guò)飯的人還在,和他說(shuō)過(guò)話的人還在,和他一起長(zhǎng)大的人還在愛(ài)他,就以他為圓心畫(huà)圓。這是愛(ài)的圓規(guī),一種溫暖的訴求,一場(chǎng)幸福額丈量。
讀完這則小文,著實(shí)讓我感動(dòng),深深感動(dòng)。面對(duì)親人的生老病死,意外身亡,我們總會(huì)悲痛欲絕,傷心流淚。面對(duì)親人的離去,我們總覺(jué)得難以承受,仿佛天旋地轉(zhuǎn),瞬間坍塌。我們難以從失去親人的傷痛中走出。以至于在很長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi),我們都無(wú)法讓自己快樂(lè)起來(lái),無(wú)法去接受那個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí),面對(duì)生活。
愛(ài)的表達(dá),是那么沉重,那么讓人壓抑。那個(gè)學(xué)生的回答無(wú)疑給我們了另外一種寄托對(duì)逝去親人的思念方式。以愛(ài)為圓心,去畫(huà)圓,進(jìn)行一場(chǎng)溫暖的'訴求與幸福的丈量。
親人已去,這是無(wú)可逆轉(zhuǎn)的。在天國(guó)里,想必他們也希望我們開(kāi)開(kāi)心心,快快樂(lè)樂(lè),幸福地過(guò)活著。那么,我們一定不要辜負(fù)了他們的心意,讓自己開(kāi)心起來(lái),快樂(lè)起來(lái)。同樣也是對(duì)親人的一種尊重與祈福。
泰戈?duì)柕脑?shī)句: “世界以痛吻我,要我報(bào)之以歌!边@句話與那位哈薩克族學(xué)生的言語(yǔ)有著異曲同工之妙。任何時(shí)候,都不要放棄希望,放棄對(duì)生活的信心和勇氣。以一顆祝福的心去面對(duì),面對(duì)這時(shí)間的善與惡,真與假。
用祝福,讓自己的愛(ài)心得以傳播,去溫暖那些與人與物,溫暖整個(gè)世界。
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