七年級這一年作文（通用40篇）
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的七年級這一年作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
七年級這一年作文 篇1
當最后一縷陽光悄然隱去，烏云緊緊擁抱在一起，天空露出了猙獰的面孔，狂風暴雨毫不留情地肆虐著大地。
雨那么大，像潑！像倒！
大家已經(jīng)沒有心思學習，忍不住往外看一看，又看一看。下課鈴終于響了，同學們一窩蜂似的擠出教室。長長的走廊上站滿了觀望的人。
“看！漲水了！”不知是誰喊了一句。順著他手指的方向，我們的目光齊刷刷投向圍墻外的'小河。平時清晰、溫柔的小河像瞬間發(fā)過酵似的，膨脹了好幾倍，淹沒了岸邊的菜地，估計已經(jīng)到了圍墻腳下了。渾黃的河水波濤翻滾，夾雜著從上游沖下來的樹枝、木板，隱約還看到有柜子之類的家具在波濤中沉浮著------。
“啊呀！校門口被淹了！”又有人驚吼了一聲。果然，水已經(jīng)從校門外涌入了校園。
這時，陸續(xù)來了許多家長把自己的孩子接回家了，只有我們幾個人還留守在教室里。我忍不住站在走廊上向外張望。狂風夾雜著豆大的雨點又把我趕回了教室。清涼的雨點重重地打在我身上，滲透過毛孔直接涼到我的心里。雨一直不停地下著，眼見洪水越長越高，放肆地四處奔流。我估計，父母肯定來不了了。
突然，淚水朦朧的眼中出現(xiàn)了一個熟悉的身影。“��！媽媽！”我失聲叫起。媽媽的長發(fā)被雨水淋濕了，有幾縷像是爬滿了晶瑩的毛毛蟲。雨水順著發(fā)梢流到臉上。衣服也濕透了，貼在她單薄瘦弱的軀干。媽媽一進教室，顧不得抹一把滿臉的雨水，焦急地對我說：“快回家，馬上又要下大暴雨了�！�
風似乎更猛了，雨似乎更大了，但那又有什么可怕呢？媽媽就在我身邊！
七年級這一年作文 篇2
時光荏苒，歲月匆匆。
——題記
時光匆匆而去如流水般一樣快，當我想把握時已經(jīng)來不及了。七年級這一年使我感觸很深，很值得去回憶。
剛來到學校的我就有些不知所措，面對這新的班級，新的老師，新的同學，我還沒有做好準備。軍訓雖然很累但我依舊開心，快樂，它是我步入初中的第一次集體活動，我應該好好去完成它。
軍訓過后，我們開始了真正的學校生活。每天課前的演講，使我害怕，緊張，因為我很少當著同學和老師的面演講。但是一次又一次的課前演講，使我的害怕，緊張慢慢得到了改善。
突如其來的月考讓我意識到了緊張，月考的失利讓我倍受打擊。那段時候的我心中充滿了失望。要不是媽媽及時開導了我，我恐怕就“墮落”了。同時經(jīng)過這次的打擊，我也明白了人生本來就充滿了失敗與成功，總不能一見到失敗就灰心喪氣吧，也許它也是成功的象征呢。凡事都要往好的角度考慮，心中充滿積極與樂觀。
漸漸地，我開始適應了初中生活，適應了每天有規(guī)律的起床，適應了突如其來的壓力，適應了接二連三的考試，適應了初中的一切。
漸漸地，我也長大了，不再是那個剛步入初中懵懂無知的小孩了，明白了更多的`道理，更多的知識。
慢慢地，我……
在七年級這一年中，我真的收獲很多。收獲了新的班集體，新的老師，新的同學。新的班集體帶給了我一個不一樣的“家”，讓我感受到了“家”的溫暖；老師帶給了我知識，讓我感受到了知識的魅力；同學給我?guī)砹擞颜x，讓我感受到了友誼的能量。
七年級這一年對我來說很重要，它是初中三年的開始。我希望自己可以不后悔的過好每一天。
七年級這一年作文 篇3
讀了柳這篇隨筆，我真是深有感觸。在期中考試前，因為少先隊會，我沒有在學習上用心，經(jīng)歷了月考的失��；期中的時候，我厲兵秣馬，一門心思只放在學習，誓在證明自己，沒想到終于觸底反彈，考出了全班第一�？墒窃谄谥锌荚囍�，我的心安寧嗎？是肯定的。但是，我就會一直安寧下去嗎？下面是我的反思。
期中公布之后，我收到了另外一份驚喜，那就是接待波蘭。在前面的一個星期里，為了他能更好地享受在的時光，我將絕大多數(shù)休息都貢獻了出來，球不踢了，能在學校做多少就做多少，以便于陪他玩。在這期間，我的作業(yè)還是全部完成的`，上課還是認真聽的，但是未免會受些影響。
都說爬得越高，摔得越狠，我真不知道這次月考會不會摔得很慘。在那個星期的學習中，我的速度提高了，可是效率卻降低了，完成作業(yè)的性質逐漸向胡作業(yè)變化。各科明顯缺少復習，所以吸收地不透。現(xiàn)在，我要趕快懸崖勒馬了。
還好還有時間，我真的要好好看書看題，全面復習從現(xiàn)在開始。就要到了，我將承擔很大的角色，可是萬萬不能在考試前考慮這些，分心是考試最大的天敵。
正如史老師所說：“南外的好學生都要參與很多的活動，在南外，要想成績好，就要具備多線作戰(zhàn)的能力，該學習的時候不能搞別的�！笔堑模诙嗑�作戰(zhàn)這一塊，我確實能力差，可是時間是可以擠的，這次波蘭同學到我們家，表面上沒有時間學習，但他每天都會和他視頻聊天一個小時，這不就是我復習的好機會嗎？不管在什么時候，我都要嚴把學習關，決不能讓其他活動突破底線。這樣才能讓我時時刻刻都安心。
以上就是我的反思，希望對月考之后的藝術節(jié)時間能夠有幫助。
七年級這一年作文 篇4
大家都有快樂而又難忘的事情，下面我就為大家介紹我的難忘的一天。
今天是周六，我還在暖和的床上睡覺，“叮咚”“叮咚！”一陣門鈴聲把在夢中的我叫醒，我睜開了雙眼，看了看表“天啊！十點了！”我大叫，迅速穿好衣服去開門，哦，是我的好朋友趙卓然，她告訴我她媽媽出門了，讓她到我家來找我去玫瑰城，我很激動，問媽媽：“我能和趙卓然去玫瑰城嗎？”媽媽說；“可以，小心過馬路把錢裝好別丟了�！薄昂谩蔽覀z異口同聲高高興興的出了門。
我倆在路上手拉著手，就象兩只自由快樂的小鳥蹦蹦跳跳有說有笑的`。要過馬路了，我開始緊張起來，還是趙卓然比我有經(jīng)驗，拉著我的手跟著人群走，大家走，我也走。因為這是第一次自己過紅綠燈��！就這樣我們安全的來到了玫瑰城二樓，我們跑到了賣文具的地方，挨家挨戶地看，看到喜歡的就買下來，我看到了趙卓然拿著一袋子東西“這是什么？”“是橡皮�！薄芭�！”“下面我們?nèi)ツ哪�？”我問“要不去喝奶茶？”“好！�?/p>
她把我?guī)У搅怂龐寢尮ぷ鞯牡胤蕉校皝磉@里干嘛？”“你看對門就是奶茶店了�！彼f。我買了一杯哈密瓜味的，他買了一杯巧克力的，我們津津有味的喝著�！岸Ａ崃�！”“叮鈴鈴！”來電話了，媽媽在早市“買菜”說要找我們。我知道其實媽媽還是不放心我，媽媽的車上有很多菜。在回家的路上只聽“撲通！”一聲，回頭看見媽媽買的黃豆、蘋果、和梨全掉進了水坑里了，豆子也撒了很多，媽媽說：“怎么這么巧啊，偏偏掉到了水里”我們大家哈哈大笑。伴隨著一路的笑聲我們各自回了家。
這真是一個快樂而又難忘的一天！因為這是我第一次沒有爸爸媽媽的陪伴下自己和同學去買自己喜歡的東西。自由自在真好！
七年級這一年作文 篇5
人有許多第一次。第一次說話，第一次寫字，第一次騎自行車，第一次旅行，而最令我難忘的是第一次過火把節(jié)。
5歲以前，爸爸媽媽不讓我跟朋友過火把節(jié)。每到火把節(jié)的時候，家人就陪著我在家里。終于等到了6歲那年的火把節(jié)，可把我給樂壞了。
那天太陽高高的掛在天空中，爺爺早上就去劈柴，來幫我做火把。爺爺做火把的時候，我在旁邊靜靜的看著。爺爺把火把做得比我還高，爺爺笑著對我說：“阿涵，爺爺把火把做得那么好看，你也應該去摘些花來裝飾火把了吧！”那時，姐姐正好來叫我去摘花，爺爺交待好路上應該注意的事項，我和姐姐就去摘花了。到了田里，我和姐姐就各自忙了起來。粉紅的花吸引了我的眼球，我奇怪地問姐姐：“這田里怎么只有這種花啊！”姐姐對我笑了笑說：“這個季節(jié)這種花最多，所以叫火把節(jié)。”聽了姐姐的話，我手里的'剪刀從未停下。過了一會兒，我的小籃子已經(jīng)滿了，姐姐就把我送回了家。到了家里，我迫不及待地對爺爺炫耀我滿滿一籃子的成果。爺爺對我說：“阿涵摘的花真漂亮��！”爺爺?shù)倪@句話讓我偷偷開心了好久好久，我還模仿姐姐對爺爺說：“因為這個季節(jié)粉紅色的花最多，所以叫做火把節(jié)�！蔽液蜖敔斦J真地把花插在火把上，不到一會兒，漂亮的火把花就閃亮登場了。
吃過晚飯后，爺爺和我拿著火把出去玩火把，整個村子里的人聚到了一起，許多老人圍著火把打跳，小孩在跳火把，就這樣過了一個開心快樂的火把節(jié)。
這是我第一次過火把節(jié)，平凡而又難忘的第一次。
七年級這一年作文 篇6
連著幾天都在下雪，心情特別的好，因為這一年中很難得能見到這么大的雪。我喜歡雪的紛紛揚揚，喜歡踩在雪地上咯吱咯吱的聲音，喜歡和爸媽一起堆雪人，喜歡雪的潔白無瑕。
今天大年初八，下了一夜的雪停了，中午爸媽幫我輔導作業(yè)，吃過午飯，我們一起去公園，還有我姐姐，她是我小姨家的女兒。在去公園的路上，我和姐姐都顯得特別的興奮，很想看到被雪覆蓋的公園是什么樣子的。
公園的門口，一個個帶著雨棚的小吃攤，生意都很好，游人三三兩兩，這里烤個魷魚，那里喝杯熱飲，雪地的濕滑絲毫沒有影響大家的心情，反倒是個個臉上都帶著喜悅。我和姐姐也不例外，一蹦一跳走在公園的小路上。
原以為天氣不好，公園里的人不會很多，誰知道，今天的游人比以往還多。路兩邊的松樹被雪壓彎了腰，游人紛紛在樹下留影紀念，爸爸給我和姐姐也照了像。我們邊走邊滑雪，看過釣魚，又看氣*打氣球，經(jīng)過書攤時停了下來，我和姐姐挑了一本美術書，因為我倆都喜歡畫畫。當我們離開書攤時，天空又開始飄起雪花，即使這樣，人們非但沒有離開，還更顯的生動起來，小孩子也掙脫大人的懷抱，把雪捧在手里，時而扔個雪球，好開心啊。我們來到摩天輪下面，爸爸提議讓我和姐姐上摩天輪轉一圈，我望著那么高的輪子，心里有點害怕，姐姐倒是舉雙手贊成，我倆坐在一個小車上，剛開始并不怎么刺激，隨著小車越升越高，心也開始懸了起來，當我們處在摩天輪最高處的時候，我從窗戶往外面看，哇！好漂亮��！滿世界都被雪裹著，空中飄揚的大片雪花很是好看，但是，當我看到地上的`物體都變得很小的時候，心里又感到恐懼，不由得緊緊的抓住了姐姐的手，姐姐一臉的鎮(zhèn)靜，沒有絲毫害怕，心想，我也太膽小了。隨著小車緩緩下降到地面，我的心才漸漸平靜下來，看來擔心真是多余的。
雪下的更大了，時間過的也很快，不知不覺，我們到了該回家的時候了，大家伴著雪花，依依不舍地離開了。
這一天，下雪天，也是幸福的一天。
七年級這一年作文 篇7
大年初三，爸爸媽媽帶我去南陽游玩。
我們到達南陽公園，只見大門口彩旗飄飄，有很多雕像，我還與一只漂亮的蝴蝶雕塑合了影。我們隨著人流進入南陽公園。哇！里面裝飾了五顏六色的風車，到處都有快樂的人們。有的在玩風車；有在看演出；有的在品嘗各種各樣的風味小吃；還有的在參加各種各樣的游戲活動。
我和爸爸、媽媽來到了游樂園，那里有很多很多的.游戲設施。我看到了一個會轉動的大輪子，爸爸對我說：“這可不是大輪子，這是摩天輪�！蔽矣X得摩天輪挺好玩的，就讓爸爸和媽媽帶我去玩。爸爸買好票，我和媽媽排隊等了很長時間，才坐上摩天輪。我們坐上去系好了安全帶，摩天輪先是從低處往高處升，媽媽還給我們照了相。我一開始還覺得挺好玩的，誰知到了高處后，摩天輪就猛烈地旋轉起來，一會兒往高處升，一會兒往低處降，轉的我暈頭轉向。一會兒從高空又猛地滑落到低空。嚇得我臉色蒼白，魂飛魄散。爸爸、媽媽不斷地安慰我，摩天輪也漸漸放慢了速度，我才不害怕了。摩天輪終于到達終點了，我覺得真驚險。
我們還做了過山車。我們坐在上面，過山車順著軌跡先是緩慢地向前行駛，突然跑得飛快起來，只聽見風聲在我耳邊呼嘯，尤其是到轉彎的地方，我明明感覺車子要脫離他行駛的軌道向前方飛奔，嚇得我閉住眼睛尖聲大叫起來，雙手緊緊抓住膽大爸爸的胳膊。誰知道車子竟然順著彎道拐過去了。這可真是有驚無險，嚇得我都出了一身冷汗。毫不容易待到車子到達終點，我快速地解開安全帶跳下車。
做完了過山車，我和爸爸、媽媽又一起欣賞了古玩、字畫、字帖、珠寶、翡翠……
大年初三，是我度過地最驚險刺激的一天。它將永遠留在我心中。
七年級這一年作文 篇8
貓，那是一種可愛的小動物，我十分喜歡它們�？赡赣H總不讓我碰它們，理由是它們是一種恩將仇報的家伙。我十分生氣，卻又不能證明它們不是那樣，只能聽從母親的話，遠離它們。
這一天，我們家的陽臺上來了一位“租房者”，它一身潔白，綠眼睛里充滿敵意，它是一只白貓。早上它還好好的，可中午回來時，脖子上卻有了一根彩帶。顯然，它很難受，不停地在仙人掌旁用力地扭動脖子，想把彩帶解下來，全然不顧自己的白毛上已經(jīng)染上血點。我心疼極了，叫來爸爸，請他剪去彩帶，好不容易才說動了他。我們便去捉貓。白貓正解著彩帶，被爸爸突然抱進了陽臺，它嚇壞了，猛然一掙從爸爸手中逃脫了，如同閃電般躍出了陽臺，在花壇臺邊一臉驚恐地看著我，躲開了窗戶。只能再想辦法了，我小心翼翼地把它引誘過來，爸爸火速把它抓住了，媽媽和我一邊按住它的.四肢，一邊撫摸它的背部，讓它安靜下來。爸爸解開幾個死結，彩帶變松了。我們把它放了出去。它四肢靈活地順著防盜窗跑到了平臺上，用雙爪抱住彩帶跑了幾下，掉不了，它想了想，打了幾個滾，喲，彩帶落在了地上。高興極了，狠狠地踩了彩帶幾下，又順著防盜窗爬上上來。它竟主動過來用兩只小肉爪拍著窗，此時它眼中有的是信賴，它微微揚起嘴角笑了，又快樂地跑開了。
媽媽在那以后，不再提起那個理由，她已看見了貓不是那樣的動物，她也喜歡上了這種小動物。
記住這一天，小貓曾對我微笑，告訴我：動物不會傷害人，除非你傷害了它，信賴會讓動物很安靜可愛，會和你相親相依。哦，記住這一天。
七年級這一年作文 篇9
每個人都有讓自己驕傲自信的一回，也會用不同的方式去紀念和回憶那件事，因為那是自己成功道路上的開擴。
我每天幾乎都是懶懶散散的狀態(tài)，媽媽也總會對我念念叨叨的，在她的認為里，全天下都在學習就我在玩。
記得自從院里的那棵梅花樹卡法了之后，爸爸給了我一個種子，具體是什么種子我也早忘了一干二凈的，我把它埋在了梅花樹的那個位置，到現(xiàn)在好像很久了吧。
我想到這個，就跑到院子里看，果不其然，那塊地早干枯裂痕，想來那個種子也“夭折”了吧。
我到廁所裝了一杯水，跑到那塊地，水直直嘩啦啦的流下去，卻也見不到什么變化，我再次裝水倒水，地面上有點濕潤了。
我就這樣，每天堅持裝水倒水兩次，過了差不多一星期的時間，除了那些列橫有些縫合的'樣子，也沒其他癥狀了。我有點喪氣。
“土地爺啊，您老行行好，讓這地”死而復活“吧”我今天又一個人在這院子自言自語，到了晚上，我飯吃的快了些，就跑到院子里，“唉，怎么還是這樣，我自己都很愁眉苦臉了，你難不成也要跟我一樣么”我兩手托著腮，坐在臺階嘮叨道。
到了第二天，我基本是整個人無精打采的，誰叫我昨晚在那一坐就坐那么久，洗漱完后，習慣地拿個杯子裝水，慢條斯理的走到院子里，看到那景象，我興奮的上躥下跳的，那塊地裂痕沒了，還長出了小樹苗，哈哈!不負有心人吶，看著那樹苗，我無比的驕傲自信。
我做了日記，還一直不停的告訴家人，媽媽也難得的表揚我一次，我這次看著那微弱的小樹苗，像是堅而不去的軍人毅力。
從那天起，我做事都有始有終，不會再半途而廢，那是給了我多大的自信!
七年級這一年作文 篇10
還沒來得及享受七年級的學習生活，一場考試就將我們變?yōu)榱税四昙墝W生。擺在我們面前的，是即將到來的八年級的學業(yè)挑戰(zhàn)。新的一門功課，新的難題，新的知識。在期待并準備著面臨新的挑戰(zhàn)時，這個假期，我們不妨問問自己：七年級這一年，我們都收獲了什么？
首先，我們收獲了許多知識。作為學生，我們的首要任務便是學習，在七年級這一年中，知識無疑是我們收獲的最大財富。經(jīng)過這一年的不斷學習，我們從只會背寥寥無幾的古詩變?yōu)殚_始去推開詩詞這座雄偉宮殿的'大門；從被一道簡單的方程難倒而變?yōu)槟軌蜉p松的寫出整齊而又嚴謹?shù)慕忸}過程；從結結巴巴背不出一篇英語課文而變?yōu)槟苡昧骼挠⒄Z在生活中應對一些簡單的句子。在七年級這一年里，我們收獲了許多我們以前甚至從未去實踐的新知識，進入了一個豐富多彩的知識世界。
我們還收獲了珍貴的友誼。告別小學的同學們，在七年級這一年里，我們又認識了許多新的同學，結交了許多新的朋友。有人說：“朋友可以把快樂加倍，把悲傷減半”在上一個學年中，同學們的友誼便是我們珍貴的收獲。在老師的指導下，我們完成了一次又一次的集體活動，經(jīng)歷了一場又一場的考試，攻克了一個又一個的難關。如果說老師是知識海洋上的燈塔，那么同學們則是與我們并駕齊驅的一艘艘航船在七年級這一年里，我們收獲了伴我們同行，令我們銘記一生的友誼。
最重要的是，我們還收獲了成長。從進入初一的那一天起，我們就由小學生變成了一名初中生，仿佛在一夜之間長大了似的，我們不止在家務活上給父母幫忙，而是真正地起到家庭一分子的作用。我們不再事事都讓老師引領我們前進，而是學著自己去計劃自己的學習任務，自己分配學習時間了。初一一年的教育，不僅是我們學到了知識，更使我們獲得了成長。
總之，初一的一年已經(jīng)過去，我們所能做的，除了回憶，就只有期待并為了即將到來的八年級而做好準備。
七年級這一年作文 篇11
走到宿舍樓下，木棉花絮似一片片白雪，蓋在綠色的草地上。
雖然很美，但此時的我沒有心情好好地去欣賞。早上那一張英語試卷上的紅叉，好似一把又一把鋒利的劍，在我的心上劃下一道又一道傷痕。老師又把我批評了一頓，說這些基礎知識一定是因為沒復習才失分！
是啊，我沒有復習，這就是事實。
一束陽光打破了云的遮蓋，堅強地從縫隙中抽出來。徐徐的微風吹落了還在枝頭的木棉花絮。在陽光的照射下，它們在空中起舞，似在高空芭蕾，之后又輕盈的.落地。
一團棉花絮向我這邊落下，我伸出手去接，只覺一團溫暖的，毛絨絨的東西，在我指尖停留，接著又滾落到我的手心。近距離觀察時，才發(fā)現(xiàn)原來它也有種子——一種黑乎乎的種子被包裹在一層溫暖而潔白的棉絮之中。風一吹，它又跑了，它飛向了高空，越飛越遠，似乎想竭力到更好的地方，尋找它的歸宿。
第二天，一起床就發(fā)覺外邊下雨了。等到宿舍樓下一看，大片大片的棉花絮被雨水打濕，被土塊掩埋。一些還掛在樹上，像一位位佝僂的老人。它們一定很想念那溫暖的陽光，徐徐的清風，留戀那昨日的光彩�？墒菬o奈，它們現(xiàn)在想帶著夢想起航，卻擺脫不了這今日的狼狽。
他們一定在后悔——早知自己生命的短暫與脆弱，就應該早點起航，帶上種子，也帶上自己的夢想！
這一刻，我終于讀懂了——生命本就短暫，假若遇到挫折，就止步不前，豈不是在虛度光陰。想要實現(xiàn)夢想，唯有靠自己的努力拼搏。
是啊，就是因為我在考試前沒有努力拼搏，才會導致現(xiàn)在這慘不忍睹的結果。
陽光普照大地，這時，風又徐徐地吹來，地上的棉絮乘著風飛向天空，越飛越遠……
七年級這一年作文 篇12
陽光溫柔地灑在我的身上，可我絲毫沒有感覺到溫暖。
幾日前，學校為區(qū)里的英語比賽選選手，我不幸落選了，我感到有些不服氣：被選上的另一個英語課代表明明成績比我差，口語表達也比我差，為什么選上了她？但我不得不接受這殘酷的現(xiàn)實。那天過后，自己有些灰心，卻不能表露出來，只能強撐著笑臉面對著人們。
周六端午節(jié)補課，我在學校用餐之后，漫步在校園中。由于心情不好，便覺得這炎熱的天氣和微風都使我煩躁無比。我站在學校的大廳前低頭沉思著，猛地抬起頭來，眼前的一幕令我震撼：微風輕拂過木棉樹，樹上的木棉隨著風，潔白的小精靈們一齊在空中飛舞著，似雪花紛紛揚揚，隱約看見那黑色的種子在陽光下一閃一閃的，煞是美麗，好不壯觀！我驚呆了，久久無法回神。又想起曾學過一篇課文，才發(fā)現(xiàn)木棉是借風傳播種子，尋找適宜它們生長的土壤�。∥也唤袊@大自然的智慧。
又想起幾天連綿不斷的雨，將樹上的木棉花絮打得蔫蔫的，像一個個佝僂的老人，耷拉著腦袋。我想：曾在陽光中無比美麗的木棉花絮，也會有這樣狼狽的時候。
將這兩個場景一對比，猛的，我心生感慨——原來所有的事情都須靠自己努力拼搏！就像木棉努力借風帶著種子尋找適宜的.土壤一樣，只要我努力學習，我一定會有機會的，不是嗎？所有的成功都是需要自己去爭取的，就像木棉花絮，也有遭受挫折的那一天，但即使遭受了挫折，昨天在陽光中，它已經(jīng)自信地去尋找歸屬了，何況人呢？
我因為這一點小挫折就灰心喪氣，以后遇到大挫折我該怎么辦呢？只要我努力學習，我一定會有機會的，不是嗎？我又何必因為一點小挫折而灰心喪氣呢？那個自信的我哪去了？我不能這樣！
在這木棉花絮鋪滿的校園中，我不覺加快了腳步。
七年級這一年作文 篇13
一天又一天，我們在這世上有多少的“一天”呢？每天，讓我們?nèi)コ鋵嵶约喊�！讓我們�(nèi)プ鲆恍┯幸饬x的事情吧！讓我們?nèi)ジ惺苤車挛锬菬o限的魅力吧！
早晨的我，已洗漱好站在窗口癡忘。那剛剛蘇醒的小鳥，正在被窩里找媽媽；那剛剛驅散云霧的太陽，正在俯視著人們忙碌早晨；那剛剛吃飽早飯的小嬰兒，正躺在搖籃里，咿咿呀呀地叫著……這一切，是多么可愛，多么美好哇！
不知過了多久，媽媽的聲音把我從美好事物的陶醉里拉了回來�？粗且活D豐富的早餐，我的心情也就更好了。吃完飯，該是我“運動”的時候了。
在媽媽的指揮聲中，我在屋里跑來跑去。洗碗啦、抹桌子啦、拖地啦……最后我拖著沉重的快虛脫的.身體倒在了床上。因為很累，不一會兒便睡著了。迷迷糊糊中，我發(fā)現(xiàn)有人拍打著我的臉。我驚醒，一看，原來是我的好姐妹來找我。她一邊把我從床上拉起來，一邊怪我這么晚還在睡覺。可是，我累得實在是不行了，也懶得解釋，只能任由她拉著我。最后她把我?guī)У轿蓓斏�，我們倆躺在一處干凈的地方，仰望著天空，一邊聊著閑事，一邊觀賞天空那多變的面貌。
我看緊一片云朵，眼睛跟著它一起轉動。它仿佛走得很快，但我卻感覺它又走的很慢，我不解。我只知道它很白、很清透，是那么純潔呀！直到一股清新的風把它吹散。那股風帶著清新的香味，想必是它在來的路程中沾上了花兒的氣息吧！
天空漸漸地被太陽染紅了，成了那美哉絕倫的夕陽。它有著玫瑰的嫵媚和清泉的深邃。然而隨著它的慢慢離去，血紅色也變得越來越淡，以至于難以尋找到它的蹤跡。
這一天，在壯美奇麗的景色下逝去了，但是在我的腦海里卻是那么深刻。我體會到了充實的感覺，我也被大自然的魅力所迷惑，所震撼。這一天，讓我銘記！
七年級這一年作文 篇14
暑假生活的來臨，意味著七年級即將離我們而去，而我們，也將升入八年級。這是我們七年級生活的終點，同時也是我們八年級生活的起點。
回味七年級，只覺得時光在匆匆中離去，心中五味雜陳。莫名的感覺涌上心頭。這一年中，發(fā)生了許多事情。軍訓，剛升入初中的不安與焦躁，漸漸的適應初中生活，老師的替換，考試的來臨一切都讓我們來不及思考。
在過去的一學期中，我們不斷的學習，不斷的進步，收獲著笑容與喜悅。最大的收獲是友情和知識，老師總勸我們在七年級這一學期里要好好學習，為將來的學習打下一個牢固的基礎，也只有這樣，到了初二，甚至初三的學習，才能輕松一些。也正因為這個理由，我才放下了認為初一可以馬虎大意的心思。
其實在這個班里，我的學習天賦并不是頂尖，我已經(jīng)很努力了，卻也只能在中上游的成績徘徊，這一直使我很灰心，但我明白，努力的人并不只有我一個，比我努力的人不在少數(shù)。而我，也同樣只有更加努力，有一個合理的時間安排，才有可能進步。漸漸地，我的成績有所提高，這樣的努力有了回報，我欣喜若狂，但是，我開始驕傲，在月考中成績一落千丈，我開始自我反省，究竟是因為什么，答案就在我自身。我開始放棄因為一點進步就驕傲的性格，期中考試、月考、期末考試成績穩(wěn)步提升，在期末考試中，我的成績有了明顯的進步和提高，但我知道，這只是一時的.，只有繼續(xù)努力，不驕傲，才能繼續(xù)進步。反之，一個不努力，之前的成績就會被身后努力的人所反超。
暑假一結束，八年級，一個嶄新的學期就會到來，我們將會有一門全新的學科，物理。我開始害怕新學期的到來，還沒有把握學好這一門學科。但我相信，只要我努力并且用心，一定可以在新的學期，新的科目中獲得一個好成績。
現(xiàn)在，告別七年級。八年級，我來了。
七年級這一年作文 篇15
歲月似一把刀，借給了無情的手，一筆一劃在心中刻下印記。我還記得，那天的紙飛機飛了出去，就看不見了。
我還記得那天，僅一個上午的考試，無情的奪取了六年的光陰，使我們只能苦苦一笑，留給別人背影。紙飛機飛得很高，很遠，但它并不像風箏一樣還會回來。它走了，就再也回不來了。有人笑著，心卻如刀割一般痛。
我還記得我們的承諾，我還在等，你們誰來陪我？看著試卷上的題，有誰沒答過，是否含著淚，笑著把它答完？陽光照進教室，留下那熟悉的影子。我們的語文老師，數(shù)學老師，英語老師……畢業(yè)的.試卷終于合上了，這是最后一次見面！我弄了弄頭發(fā)，擦了擦淚，抬了抬頭，大步流星地走上樓——一切都是那么平常，我驚呼。離別不都是很沉重的么？一位朋友告訴我：與其隱隱作痛，不如珍惜短暫的現(xiàn)在。我恍然大悟，甩走內(nèi)心的悲傷，向著正午的陽光微笑。
在我與他們的談話中，我深知，他們也很舍不得。教室里前后的黑板寫滿了不舍與留戀。曾經(jīng)終是曾經(jīng)：門被推開了，班主任進來了，臉上略顯憔悴，目光暗淡，失去了往日的光輝。眼皮微微下垂，不知在想什么。她站上講臺，咳了幾聲。大家也安靜下來了，老師努力地笑，使自己的笑和往常一樣�！敖裉炷銈儺厴I(yè)了，可以忘了我，但絕不可以忘記這個班的同學，和你們曾經(jīng)一起走過的時光�！闭f到這里，有些女生忍不住離別的傷痛，小聲抽泣著。老師頓了頓，又說：“今天大家盡情的玩吧！”“哦！”大家歡呼著，在我的記憶里，大家好像從沒有這么瘋狂過。老師的手已經(jīng)出汗了，奮筆疾書的寫了很多同學錄，加上內(nèi)心的憂傷與陽光的照射，蒼老的手似乎充滿了活力。
音樂響了，每個人都以自己的聲線淺唱著，加上一些小動作。在同一時間，同學打開窗戶，只見我身后涌出一大群紙飛機，每只紙飛機上都承載著一顆心，一顆純真的心。我看見了！那逆光的青春！
七年級這一年作文 篇16
成長路上，曾經(jīng)以為難以忘卻的那些事，最后也會漸漸隨風遠逝。流動的風，漂浮的云，我們明知道它們的存在，卻又無法觸及，這些也大概就是成長的痕跡。
正如莫言所說，成長的久遠就像是迷途里釀的酒，愈遠愈香……似乎在記憶中的那個秋天，就是這份酒釀造的開始。
己亥年末，我第一次踏入曲江一中，正式成為了一名曲一學子，那一刻，我感到無比的榮幸和自豪，也感到肩上多了一份責任與擔當，這亦是我成長的開始。在這里，我嘗試了許多之前曾不敢想象的事情；在這里，我也完成了許多之前未能完成的夢想。有人說，初中的.生活是辛苦的，但我認為，初中給予了我一個更大的成長的平臺。
我從未想象過，有一天我也可以站在舞臺上，自信地朗誦著。就是那個秋天，我懷著一顆忐忑的心，向老師報名參加朗誦比賽。下午，我參加了初賽。因為緊張，在快要結束之時讀錯了一個字，我內(nèi)心忐忑不安，想著這次必定無果，但天意似乎不允我如此落后于人，我入選了。字正腔圓，聲音響亮，便是老師對我最初的評價。就這樣，在經(jīng)歷了一輪又一輪的初賽復賽的選拔后，我竟“挺”到了最后。這一切，如夢境般縹緲，卻又是現(xiàn)實般的真實。也就是這一次的嘗試，讓我在朗讀方面更加勇敢、自信。
我從未想象過，我也可以寫出自己的一份劇本。在學校舉辦的星光電影節(jié)作品征集中，我投稿了人生的第一份劇本。這份劇本里的故事是由我自己的親身經(jīng)歷改編的，而在這之前，我從未想過有一天我自己的故事也可以通過劇本這一方式得以呈現(xiàn)。我忘不了把劇本交給老師時的感受，那是一種發(fā)自心底的高興與喜悅。無論劇本是否獲獎，我都深知：這一行行文字記錄著我的成長，印證著我在曲一的足跡。
這些都是我進入曲江一中之前所不敢想象的，這些也都是我在腦海里預想了成千上萬遍，卻是我此前從來沒有實踐過的。我只是曲一這片汪洋大海中的小小浪花一朵，在這里，許許多多的浪花都將會在未來綻放自己的芳華。
謝謝你，曲一！在這里，我猶如一位嬰兒接受著您的哺育，感受著您的溫暖。謝謝您，曲一！在這里我得到了前所未有的成長，使我心底的這壺酒，愈來愈香。在接下來的日子里，我想和您共同成長！
七年級這一年作文 篇17
光陰似箭，日月如梭。時間如流水般逝去，回首2012年，那一天天、一幕幕，仿佛就在我的面前；那每一人的每一事，都仿佛是昨天發(fā)生的似的，時間不等人，我仿佛還沉浸在昨天的時候，明天卻不知什么時候到來了。
我的這一年，發(fā)生了許許多多的事情。時間雖快，可每一天都是過得滿滿當當?shù)�，沒有一天是碌碌無為過完的……
在2012里，我的每一天都是在學習中度過的，2012的每一天，對我來說都是那么的珍貴，2012，我在飛速地成長，這2012，是我收獲的最多的一年。
回首過去，我還記得2012年4月20日，我的第44篇文章后面，跟著一個綠色的標志——，那種心情，那種喜悅，我怎能不深深地記在心里呢？
2012，是我印象最深刻的一年，也是我成長最快的一年。
回首過去，我還記得五年級時，和好朋友大吵一架，每天都橫眉冷對，不說一句話。那時，我曾為友誼哭過一次又一次，我曾一次又一次地準備道歉，我曾一次又一次地懊悔自己的沖動……時間，仿佛可以治愈一切傷口，隨著時間的推移，我們的關系不知怎的一天天好了起來，直到那天，她對我的笑容，讓我再次相信了我們的友誼，我們友誼上的傷口，慢慢地結疤，治愈了……
回首過去，我還記得二班干的那一件件令人頭疼的“好事”。那可愛又調(diào)皮的二班，仿佛是個沒長大的孩子，把一個個老師氣的火冒三丈……我還記得那一篇篇檢查，我還記得那一句句話語，我甚至還記得當時的心情。我還記得那“真美麗”老師，我還記得那拔河比賽，我還記得那錯別字軍團，我還記得那狼吼事件，我還記得那長跑比賽……
我記得2012.12.21，我們在一起度過了末日，我還記得她對我說，昨晚她一整夜都沒睡好，我還記得我們談論明日的太陽會不會升起，我還記得當我看到22日那新生的太陽時，我的.那顆懸著的小心臟終于安靜了下來……
2012，發(fā)生了太多太多的事情，回首過去，那一幕幕仿佛都是昨天發(fā)生的似的；2012，你教會了我太多太多的東西，給了我這么多的驚喜與快樂；2012，那曾經(jīng)落下的每一顆眼淚，我都還記得，我都還沒忘記。在2012終，我沒有遺憾、沒有悔恨、更沒有忘卻這一年的點點滴滴。
2012過去了，我不會留戀，因為還會有更美好的未來在等待著我們，我更不會忘卻，因為2012教給了我太多太多的東西，再見，哦，再也不見，2012！
菁菁：我的2012，更多的是留戀班級里那發(fā)生過的一件件小事，這2012，太難忘卻了……
七年級這一年作文 篇18
偶然發(fā)現(xiàn)到了今年的9月，練體已有一年，思緒萬千，突然想寫一篇叫《練體這一年》的文章，后來想這篇文章不僅僅是訴說這一年練體以來的事情，還有我的成長和心態(tài)上的變化，故此叫做《這一年》。
和大多數(shù)體育生的開頭一樣，不想學習了，但是對體育有一種獨特的感情，那是一種極致的熱愛，想在自己熱愛的舞臺上閃閃發(fā)光。我從小到大一直熱愛著籃球，因為比同齡人高所以打球更占優(yōu)勢，曾自許“呼和詹姆斯”的我那時以為自己不可一世。不知是少年的輕狂，還是分班的離別太過倉促，或者是科比的離世過于傷感，我不顧任何人的反對，一意孤行的開始練球。
并不是自己心理預期的劇本“天才少年制霸全場”，專業(yè)籃球哪有那么容易，速度不快，跳的不高，體能跟不上，運球不連貫，投籃手型不標準，這就是一開始的我，一上場就被打懵的我，那時我甚至連球都打不上，我是球隊的第三選擇，在比賽中我能做的就是揮揮毛巾喊喊加油。那時是真不甘心，這真不是我想要的，但也就是在那些不能上場的日子里，我想通了一件事，既然不甘心就去拼去闖看看自己能到哪，所以我下定了決心要成為最強。
于是隆冬的操場上便多了一個每天跑步的人，每次訓練前一個小時多了一個提前到場訓練的'人，我盡可能的把教練說的每一個字都吸收了，并且轉化成訓練訓練訓練，跑的不快那就每天晚上放學去跑，跳的不高那就寫完作業(yè)在家背著書包做深蹲，運球不好那就時時刻刻手里都運的球，那時每天都有新傷病，每個關節(jié)都感覺很疼，只有一點點的休息時間也是在醫(yī)院里度過的，別人可以有周末有休息，而我的周末只有訓練，別人可以有寒假，而我的寒假是一天兩練，練完一天晚上九點回家，只有洗澡和走到床上的力氣。那年冬天真的很冷，但那顆炙熱的追逐夢想的心很燙，在那個漫漫的寒冬里，我常用“冬訓肯吃苦，開春猛如虎”這句話來激勵自己，我認為總有一天會苦盡甘來的。
然而春天來了，并不是勵志劇里的那種，可以很輕松的打爆所有人。生活就是這樣，即使你已經(jīng)很努力了，但是你打不過的人還是打不過。但生活的主人和生活的奴隸的區(qū)別就在這里，即使是這樣，我們還要加倍的努力，追逐那個夢想中的自己，所以我依然努力的訓練，依然每天放學去跑操場，依然不給自己留休息的時間，抓住每一個可以提高自己的機會。終于在夏天，之前一年的沉淀爆發(fā)了，好像就是突然之間的質的飛躍，感覺一下在學校打球很輕松了，在訓練營和訓練隊也不是那個隊里最菜的了，很多人過來問我為什么突然變得這么強，我甚至都有些恍惚，但想了想那個冬天的努力，感覺什么都變得心安理得了。這個暑假還是像之前那樣，一天兩練甚至周六下午都要訓練，烈日下只有訓練的身影和灑下的汗水。
這不是一個偶像劇，這是一個逆襲且未完待續(xù)的劇，這一年從球隊第三選擇到球隊絕對主力，這一年從校隊邊緣到校隊隊長，這一年從教練記不住名字到被教練引薦去高中隊試訓，這一年從認為練了體育就可以不學習到學習與體育并進，這一年從一個籃球愛好者到低水平運動員，這絕對不是終點，對于我來說這是一個新的起點，能在自己熱愛的地方閃閃發(fā)光，與其說我選擇了籃球，不如說籃球選擇了我。
七年級這一年作文 篇19
時光飛逝，日月如梭。不知不覺，20xx年已經(jīng)漸漸結束，我作為小記者的一年也即將結束。
20xx年加入小記者大家族，已經(jīng)快四年了。性格內(nèi)向，剛開始加入小記者的時候，對這個大家庭并不熟悉。我不會投稿，也很少參加活動。直到有一次，學校廣播里傳來這樣的通知：“xx班，你的文章發(fā)表在《大江晚報》《小記者》特刊上，請到辦公室領取用稿通知�！蓖墼瓉硇∮浾邔懙奈恼逻�能在報紙上發(fā)表！于是我也試著在小記者的網(wǎng)站上慢慢投稿。終于有一天，我的`名字出現(xiàn)在學校廣播上。看著自己的作品變成“豆腐塊”，我感到無比興奮和自豪。
這一年，我不僅堅持在網(wǎng)站上投稿，還參加了小記者工作室組織的各種活動：主編講新聞、中國詩詞講座、漢字聽寫大會、參觀奇瑞大本營、做小牙醫(yī)、不做“小眼鏡”等。所有這些有趣的活動和奇妙的經(jīng)歷給我?guī)砹藷o盡的快樂和許多意想不到的收獲。
每個月小記者工作室都會精心策劃一場精彩的小記者生日派對。今年6月18日父親節(jié)，我和父親參加了六月生日聚會和父親節(jié)特別活動。在這次活動中，我們手牽手，一起玩游戲，一起捏氣球，一起涂鴉父母和孩子……父子并肩作戰(zhàn)，互相合作，一起度過了不一樣的父親節(jié)。大家都覺得很開心，很幸福。
9.20愛牙日之際，我來到蕪湖口腔醫(yī)院參加“我是小牙醫(yī)”活動。在那次活動中，我不僅學會了如何正確刷牙，還親身體驗了“小牙醫(yī)”的工作，從中我學到了很多有用的知識，受益匪淺。
感謝今年的小記者，我收獲了很多，也充滿了快樂。明年還會繼續(xù)參加小記者，也希望參加更多的小記者活動，讓自己得到更多的鍛煉，成為一個更快樂更優(yōu)秀的蕪湖小記者。
七年級這一年作文 篇20
時光飛逝，時光飛逝。時間是讓我們成長的一件事，同時也讓我們分開。我是一名五年級的學生，從幼兒園的世紀開始：
幼兒園的時候我們玩的無憂無慮，從沒想過分開，幼兒園畢業(yè)的時候也沒多想，總覺得有一天會再見面。畢業(yè)的時候我們記錄了當時的`快樂時光，給對方留了家里的電話。長大后我們給你同學打電話，她已經(jīng)忘了你是哪一個了。
上了小學，我們漸漸長大，明白了分開的痛苦。
從踏進小學大門的那一天起，我就和同齡的孩子嬉戲玩耍了五年，我們的感情越來越深。我上課認真聽老師講的每一個細節(jié)，下課和朋友打那些欠一平的男生，讓他們走，直到他們放棄我們。我們在學校的時候，把男生都轉到了別的學校，但是直到他們走了，我們才覺得和他們打架是一種友好的表達。其實這不像是讓他們轉身離開，因為離開的時候，沒有人能讓我們女生生氣，沒有人能讓我們開心，更別說讓女生離開了。馬上就六年級了。今年，我們將分開。失望和友情太多了。這些日子我們玩啊玩啊，有多想要時間停留。
希望同樣要上六年級的同學，能好好珍惜剩下的一年，好好學習，豐富自己的友誼和知識！
七年級這一年作文 篇21
在這一年里，我感覺快了很多，讓我給你一一介紹！
這一年，北沙舉辦了很多活動，其中有一件事讓我難忘。在一個陽光明媚的下午，廣播里宣布了一條消息：請4——6級的5名同學到都魯魯農(nóng)園參加花生采摘節(jié)。我心里很激動。希望老師能請我去。倪老師看了看說：“我們班有邵小青、孫、于濤、等人。朱新宇和鄭云會拍照！”聽到這個消息我很高興。到了農(nóng)園，鄭老師給我們講解了收獲花生的.幾個重要步驟，然后給了我們土地，開始了。陳箓一走進場地，就開始大喊大叫。乍一看，原來是一條青蟲在花生田的花生上一拱一拱地向前行進，引起了我們的恐慌。我們又開始工作，小心翼翼地移動，生怕有蟲子過來咬。時間長了，所有的田地都被一掃而空，一個坑一個坑，臉上還有些泥。再看看旁邊的同學，臉上也有泥。呵呵，他們看起來很滑稽�；ㄉ崭�，零食盒多達八個。這時，洪老師拿著相機給我們拍了一張紀念照。每個人都做了最好的動作，有些男生做了非常夸張的動作，逗得我們哈哈大笑。
這一年，太多的快樂沒有和你分享。下次再和大家分享。再見！
七年級這一年作文 篇22
剛注冊這個號的時候，在推薦會員里發(fā)現(xiàn)了你的——冰雪水靈靈。這個名字很好聽，我也很好奇，就好奇的.打開了�？戳四愕奈募臀恼�，很想和你做朋友。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)了“給我一張紙條”，于是我給你發(fā)了一張紙條，說我想和你做好朋友。很快，我收到一張紙條，你同意了！我太高興了，高興得跳了起來！
那時候，我剛剛來到這里，你讓我不再孤獨，不再快樂！愿我們的友誼天長地久，愿我們天天開心！
因為你比我大，所以你成了我的好姐姐。我愛你，姐姐！
有一次，我出了一道數(shù)學題，第一個想到的就是你，就給你發(fā)了紙條，你沒回。我想：姐姐是不是不理我了？為什么不回復？第二天，我又打開了，又收到了一張紙條。原來你不是不理我，而是下了車。當時真的很失望，但是知道你沒有不理我，我很開心！
在聊天室看到你，和你聊天。我說：“以后發(fā)消息之前可以給你看看嗎？幫我修改一下！”沒想到，你爽快的答應了。我很開心，姐姐。你放心，我會好好學習的！
時間過得很快。一年過去了，我在小河一年了，也和你一起度過了那段快樂的時光。今年，我們一起走！
姐姐，謝謝你這么關心我，謝謝！
姐姐，你永遠是我的好朋友，我永遠愛你！
妹妹生日快樂！
這份文件是給我親愛的妹妹——冰雪晴的
七年級這一年作文 篇23
“這一年很重要啊，一定要好好學，六年級是小學和初中的銜接�！贝嗽拋碜岳蠋�。
20xx，我上六年級，也就是所謂的畢業(yè)班。
左耳進右耳出，是我一貫的聽課風格�！啊痢痢镣瑢W，站起來聽課，等不困了再坐下。一節(jié)課里老師要重復好幾遍這種話語。對于我來說，上課就是戰(zhàn)場，看著我親愛的戰(zhàn)友們一個個倒下，我不禁打了個哈欠，不料動作太大被老師盯上，于是悲劇發(fā)生了。我被叫起來回答問題，沒回答出來，站在那兒了。我內(nèi)心感嘆：這真是打瞌睡會傳染，一個傳染倆。
老師好像都是一個模子刻出來的，整理一下可以出一個語錄，一節(jié)課40分鐘就成了老師的.個人秀。
“我跟你們講，老師是唯一一個跟你沒有血緣關系，但對你好的人。“
“有些人就不知好歹，不會學習，他認為不學就能把老師氣死。你學不學跟我們一點關系都沒。”
“學習是靠自己而不是靠別人……知道了吧？”
老師不停給我們灌輸人生大道理，我們偶爾也會配合老師點點頭，但這只是來自肉體的配合，靈魂已經(jīng)進入休眠狀態(tài)。
期末考試是證明這個學期的數(shù)據(jù)單。這不，臨近期末考試，數(shù)學老師加大力度，每隔一天考一次，這讓本來數(shù)學就不好的我頭更大了�！巴炅�，完了，涼涼了！”我對我同桌說�？荚嚽坝捎诮y(tǒng)計前面試卷耽誤了一點時間，導致這張試卷沒寫完。我左手緊握試卷，以防被人搶走，右手拿著筆在試卷上繼續(xù)龍飛鳳舞。眼看著數(shù)學老師就要走了，我一發(fā)狠，一咬牙，就把試卷交了，一交完我就后悔了。還有那么多人沒交，老師還沒走。真是考試常有，后悔也常有。
這一年說不上平淡，但也談不上深刻，這是學習生涯中的一次階段性的結束，很快又會開始下一階段更加辛苦的學習。
七年級這一年作文 篇24
2011年即將過去，有人認為是一個豐收年，有人認為是一個喜悅年，但對我來說，這是一個遺憾年。
隨著天氣逐漸寒冷，隨著龍城第一場雪的紛飛，令我這個“胖胖”發(fā)怵的“鬼門關”———體育測試也到來了。
“嘟”隨著一聲哨響，“鬼門關”第一關———400米跑步，我闖過了。正當我以為沒事時，第二關———座位體前屈又來了。而令我緊張的是，我這個“腿長胳膊短”的人竟然忘了練了！我懷著忐忑不安的心走上了“刑場”，坐到了“刑具”面前。望著那道標尺桿，我一咬牙，拼命向前頂。豆大的汗珠順著手臂滴到了“0”上，老師卻不滿足，跳著腳，竭斯底里的喊著：“加油，再往前一點！”我氣運丹田，收緊肚皮，中指的指尖觸到了“3”上�！凹佑停∵�能！”可我已經(jīng)不愿“受刑”了，一扭腰，退了下來。
當看到我的`記分爛被寫上了“3”時，心里突然很沉重“我真的不可以再往前了嗎？”當看到別人咬緊牙關頂過了“5”時，我不禁想“我難道夠不到“”5”嗎？一切的一切，在我內(nèi)心深處都有一個答案“不，你還能再往前”。
測試終于結束了，但我依然耿耿于懷。這件事，將成為我2011年最大的憾事。
七年級這一年作文 篇25
晨起，無心地攪拌那一碗似粥非粥的小麥糊，便想起了你，我就這樣攪拌著，任憑熱氣拍打我的臉龐，但我已毫無覺察，因為我無法去感悟他，而你就如這小麥糊！
依稀記得期中考試的哪晚，你悄悄地和同伴走在我的身后，淹沒于黑夜之中，而我正和我的好朋友——微商量如何修理手上的電子表，突然間，你莫名其妙地出現(xiàn)在我的身旁，親切地說：“來，我?guī)湍阈蓿罢f著，接過我的.表修理起來，專注的讓我感動！
終于，在一個月明星稀的夜晚，灰姑娘的童話生活浪漫地開始了，一封令我不知所措的小紙條，觸動了我的心，你說你黑夜之中你不會害怕，因為有我甜甜的微笑在看著你，怎教我不感動？于是，我沒有turn you down．幾天后，我好像變了一個人似的，腦袋里裝的全是你，我開始慢慢關注你！
我是一個害羞的女孩，因而我們選擇了網(wǎng)上聊天．有些話說出來難，可無聲地呈現(xiàn)在電腦屏幕上卻很容易．郵箱里一封又一封纏綿意切的信有時竟能讓我興奮的無法入眠．自此，雖然對于學習我絲毫不敢懈怠，可分數(shù)卻在一次次可憐地降低．對于一個優(yōu)生來說，糟糕莫過如此，而我卻依然沉浸在你的世界里！
生活就這樣在你的世界里一點一點度過！
依然記得期末考試的那晚，你沉默地獨自一人從我眼前穿過，之后，我打你手機，你不接，你說電話消費高，我一次又一次的撥弄著手機，給你發(fā)了一條又一條的短信，來消除內(nèi)心的孤寂落寞以及對你的思念，等了半天，手機里才艱難地跳出個哦．我幻想和你在一起，而從你漸漸地沉默，我明白你想離開我！
低頭，小麥糊已經(jīng)涼了，我毫無胃口，因為心痛．最后我發(fā)去三個字：謝謝你．凝視著小麥糊，教我如何感悟你，心中默念道．這時姐姐端來爽口的青提，吃了就忘了味道！
想了許久，我不明白如何感悟你，也不想再感悟你，但原你能明白，謝謝你讓我懂得：愛情在時間面前不堪一擊，惟有在親情中才能找到永恒！
七年級這一年作文 篇26
這一年，我學會了打籃球。
暑假期間，媽媽給我報了一個籃球培訓班，上課第一天，看著那些小朋友在球場胸有成竹地展示自己球藝，心里別提多羨慕了!
開始，老師教我拿球的正確方法，不一會兒我就學會了，然后老師就開始教我那些簡單的運球技術，我在球場不停地練，漸漸地那些簡單的技術我也很熟練了。現(xiàn)在我運球的技術已經(jīng)熟能生巧，得心應手，也可以和之前那些在我面前炫耀的人一比高低了，學無止境，我剛學了一年，還有好多打籃球的技術沒學會，我相信在20XX年，我會學的'更好。
這一年，受媽媽的影響，我愛上了讀課外書。
讀《三國演義》，諸葛亮的才華使我驚嘆，我也從中懂得了一個道理：在日常生活中不能只靠蠻干，而要靠智慧。
今年，我讀了好幾本作文書，通過讀作文書，我的作文水平不斷提高，寫作文時，我也引用了書上的好詞好句，使我的作文更生動了。
我有時也看漫畫書，幽默的故事使我捧腹大笑，給我的生活增添了不少樂趣。
路是走不完的，知識也是學不完的，20XX我要更加努力。
七年級這一年作文 篇27
今年對于我來說是一個難忘的年份。不是因為我升級進入初中了，也不是因為白撿了一大筆錢，而是因為我升級當哥哥了。
剛邁入20XX年不久，在一陣響亮的啼哭聲中，我們家里增添了一位新成員——妹妹來啦，我們家升級為四口之家。
自從妹妹降生以后，我們家可真熱鬧了不少，大家經(jīng)常以妹妹為主題發(fā)表自己的意見。我原來并不擅長發(fā)言，但是一旦說起妹妹的事情，我會手舞足蹈地說個沒完沒了，舉手投足之間仿佛正在參加一場精彩的演講比賽。因為終于成功實現(xiàn)了當哥哥的'心愿，心中自豪感油然而生，再也不用聽別人說起自己的弟弟妹妹們有多么有趣，又有多么能干。妹妹來啦，我也有機會向別人炫耀一把當哥哥的威風了!
正是因為這種偉大的成就感，我特別地疼愛我的妹妹，做完作業(yè)以后一定要去抱抱她，就是為了讓她加深對我的印象，從小培養(yǎng)我們兄妹之間的感情。不管是什么“奇珍異寶”，只要是妹妹想要的，她只需給我一個細微的眼神，哪怕心里再心疼，我也是一跺腳后立馬把寶貝擺放到妹妹的小手上。只要看到妹妹那暖暖的微笑，那微微上揚的嘴角，我就心滿意足了。不過，更令我高興的事情還在后面呢……
在一次放學后，我拖著疲憊不堪的身體爬上樓道，緩慢地打開大門，接著關上門……“哥哥……”身邊響起了一陣甜美而稚嫩的聲音，我內(nèi)心一陣狂喜，扭頭間，發(fā)現(xiàn)妹妹趴在沙發(fā)上正沖著我微笑呢!那一刻，我身上所有的疲憊都被拋到九霄云外去了，我激動萬分，沖上前去，抱起妹妹歡呼雀躍著……
今年，我最有成就感的一年，滿滿的親情，滿滿的收獲感。
七年級這一年作文 篇28
轉眼間，又到了這七月的盛夏。夏天，這個如泡沫的季節(jié)，如此美麗，又那么的脆弱。它縹緲的如同我們的友情，久久盤旋在我心頭，抓不住、又散不去。我想、直到到了那些不經(jīng)意的.日子，它就會隨著時間的流逝而慢慢的像一縷煙，是念念不忘后的灰飛煙滅。
在學校每一處都有我們的足跡，每一處都吸引過我們的眼線，曾經(jīng)的我們是那么的形影不離。真害怕再次回頭，對不上那雙熟悉的眼眸，再也見不到對上雙目后的會心一笑。00后的我們是知足而又開朗的女孩，我們平凡卻帶著一絲倔強。當別人說我們倔強時，我們都會笑著說我們是倔強，有什么不對嗎?我們只會為自己認為是對的事倔強�，F(xiàn)在分開了，只剩我自己一個人說屬于我們的名言嗎?還是，你會在另一個地方陪我說?
那天，你說你要走了，轉去別的學校，我很難過�；叵肫�，我們只認識了一年，由于惺惺相惜我們成了朋友。你很可憐，父親突然去世，只留下你們一家子的女人�？赡銢]在我們面前說過感傷的話，只為了不想讓朋友為自己難過。可是你很傻，我并不是責怪你，我只是心疼你。你承擔了太多了，以致與現(xiàn)在學會了用微笑去掩飾那顆傷痕累累的心現(xiàn)在你要走了，我不是要怪你，只是有一點離別的感上罷了。我相信你到那邊會過得很好、很好的，所以我會祝福你。
你走了，這份友情也回隨著你的離開而塵封在內(nèi)心的深處。它在沉睡，知直到那把熟悉的聲音來喚醒它，把那一年的記憶碎片拼湊完整。那時候，我們都會過的很好、很好……
七年級這一年作文 篇29
中考，是我們?nèi)松牡谝粋�轉折點，我們懷著讀高中的美好向往步入了初三的殿堂，筆握于手中，開始了人生的重要的一頁的書寫！
進入初三，才知道自己以前的生活是多么的舒適愜意，每天的作業(yè)很少，只需很短的時間就可完成了，之后的時間任由我們自己把握，進行的各種娛樂活動，追逐的身影隨處可見。如今，教室里已經(jīng)少了活躍的身影，多了幾分淡淡的書香氣息。新科目的增加，不但沒有讓我們覺得有壓力感，反而讓我們充滿了對新知識的渴望和探索的`好奇感，筆尖劃過紙張的“吱吱”聲，激烈的討論聲，無不透露著我們的熱情！
初三，最后的機會是行動。如果說初一是適應生活，初二是計劃生活，那么，初三便是創(chuàng)造生活。即使說得再天花亂墜，如果沒有用行動實現(xiàn)，那只是在做無用功罷了。把每一件事情做好，就是實現(xiàn)夢想的最好方式。老師們對高中生活的描述，也無非是錦上添花罷了，目的是把我們的激情發(fā)揮到極點！
初三猶如一支交響曲，它包含著酸甜苦辣四個樂章。雖然我們現(xiàn)在知感到苦，但只要認真，努力過好每一天，才會發(fā)現(xiàn)初三的真諦。它是最危險的山頂，需要勇敢者去攀登！
初三是忙碌的，也是快樂的。我們在忙碌中成長，在忙碌中尋找自己。每天，在各科中來回游走，與作業(yè)打交道，看似單調(diào)的生活但并不枯燥，對未來的追求讓我們忘卻了一切的苦悶。
初三的點點滴滴，續(xù)寫著一篇優(yōu)美的樂章。
面對一張張熟悉得不能再熟悉的面孔，想得明年梔子花開的時候，我們即將分離�！疤煜聼o不散的筵席”，這的確說得對，盡管我已不止一次面對這樣的場面，但是真的是有太多的不舍，太多的話語一下子哽咽了……
初三——這一年，如歌的初三！莘莘學子，加油吧，是時候拼一把！
七年級這一年作文 篇30
去年夏天，我剛步入這所學校，站在校園里的是那個曾經(jīng)年少無知的我，看到芳草萋萋，十分悠靜。嶄新的學校，曾未一屆學生畢業(yè)，綠色的眼鏡中透露出對新學校的“向往”，跌跌撞撞來到這所學校。
這一年也真是“快鏡頭”呀，渾然不知自己究竟得到了什么……渾渾噩噩的過去？剛要步入初二的我，心中有些焦慮，壓在心頭，科目也將逐步漸深，難道要我忍痛割愛？去放下我那最愛的，另去彌補曾經(jīng)，未花心思的那科？這一年之中，有坎坷，也有歡樂，遇見一個快樂，你會歡心一時，隨著時間悄然逝去，歡心與快樂早已迷失在腦海�？捎鲆娨粋�困難，一個坎坷，你會沉浸在那悲傷的腦海中，無法自拔。一杯水，放進一塊方糖，有種少許的甜蜜，而放入一勺醋，卻又那么酸。雖說苦大于樂，卻又阻擋不了我歡笑的腳步。
初一，走入教室，那幾十雙“兇神惡煞”的目光就盯著我，心里也是“怦然心動”心里想著：哎，第一天就要尷尬，急需一位蓋世英雄能幫我緩解這尷尬的局面。“砰”關上門，安慰自己：一定是打開方式不對。我捂住這肥胖的臉，哎，好像一只手不夠，算了，該來的總得來的，讓這厚臉皮賜于我力量，那時的我，如同血液的沸點降至零攝氏度，瞬間沸騰，五臟六腑如同觸碰到火星的氫氣球一般，即將破裂。那天，由這不靠譜的開場作為新學期的見面禮。
初一這年，無憂無慮，沒有電學，沒有化學，沒有那一次函數(shù)，每天就是吃喝拉撒，就是游戲人生，自己也曾未拼勁實力，想到這里，不是后悔，而是嘆息，學習沒有后路，希望這初二，能把這場拼搏能變?yōu)椤伴L鏡頭”不要有間斷，把所有細胞花在學習上，彌補那之前的'過失。
人生即是學習，學習即是迷宮，走遍“千山萬水”化解困難矛盾，到最后得到的正是自己想要的成功，若能走遍一切坎坷，那，也離成功不遠了。
初一這年，得到的是快樂，得到的是悲痛，得到的是人生的洗禮，是學校讓我改變了許多，但原來的模子已不在了……
七年級這一年作文 篇31
那一年，我們坐在悶熱的教室里，望著潔白的墻壁，聽著老師的催眠曲，誰做小動作都無人知曉。
這一年，我們懸空在清涼的教室里，望著天藍色的'天花板，聽著高科技仿人聲認真的課堂，我們也聽得津津有味。
那一年，我們氣喘吁吁地跑回家拿東西，卻發(fā)現(xiàn)家中空無一人，跑到學校又遲到了，立墻角罰站了。
這一年，我們點擊衣袖上的按鈕，立馬就在家門口了，伸出手指按一下，門開了拿了東西，再點擊衣袖上的學校按鈕，快速就出現(xiàn)在學校了，上課鈴聲才響起。
那一年，我們開著笨重的汽車，下雨天坑坑洼洼的，不小心濺路人一身水。
這一年，我們的懸浮車在空中飛快地開起來，又快又穩(wěn)。
那一年，農(nóng)民面朝黃土背朝天地干活，很疲勞。
這一年，農(nóng)民在家里操作手上機器干活，坐在家里財運來。
那一年是2006年，這一年是2036年。
七年級這一年作文 篇32
2014年對于我們每一個人來說，都是意義非凡的一年。
在將要過去的一年里，我們有過失落，有過收獲。不管是有著怎樣非同一般的情節(jié)，過去的總是要過去，2014年也很快要來臨。
在即將過去的這一年里，一定也有很多我們非常想留住的記憶，不論是快樂的，還是遺憾的，悲傷的。讓我們一起回首這一年我們的經(jīng)歷，讓我們一起回首屬于我們的美好記憶。
2014年12月，是拔河比賽�！凹佑�，加油，六（5）班，加油！”我們雖然努力爭取第一，但結果卻不盡如人意：我們得了第二。這在以往的拔河比賽中是前所未見的。大家的心情都格外沉重，老師并沒有批評我們，她說：“雖然我們班的排名不是第一，但是我仍然是那句話：名次不重要，重要的`是你們有勇氣參與了這次活動，并且盡力了。
難以忘懷的2013年，眼看就快過去，新的一年又要開始，2014就像我的親人一樣，當它快要離開時，我戀戀不舍，因為它與我相伴已久，我們的感情也隨之而然的升高，因為它給我?guī)砹怂崽鹂嗬�，給我?guī)砹丝鞓�、美好、幸福與向往。2014，我不會忘記你。2014，你是我的唯一！
七年級這一年作文 篇33
也許是我們成長了，也許是學業(yè)繁重了，也許是我們玩得太多了，也許，是我們對時間的意識深刻了......覺得時間越來越難追了。
似乎昨天還嚷嚷著2008來了，今天卻在嘆息，2008已到盡頭。又是一年要過去了。
這一年的雪花謝了，這一年的李花開了。
這一年的芳草染綠了這一年的馬蹄聲。
這一年的江湖老了，這一年遠了。
一匹馬，在歲月中揚起它的鬢發(fā)，像是我的筆拿起，像是我的筆放下。這個世界所有沉重的問題，都可以作一聲輕輕的.回答。
這一年走了，這一年我們長大。這一年還在，這一年我們奮斗著。
這一年遠了，這一年撒下了光輝，這一年不在了，這一年有我們的痕跡。
這一年在我的筆下，這一年在我的紙上，這一年在我的眼里，這一年在我的心頭。
花開了，花謝了。這一年走了，下一年又來了。
這一年我們走過，這一年我們已經(jīng)出發(fā)......
七年級這一年作文 篇34
晝夜的交替帶來了朝曦和日暮，同時也帶走了如小溪般潺潺流走的時間，初一的生活就像一陣和煦的陽光，拂過臉頰，帶來些許溫暖但卻稍瞬即逝，抓也抓不住。
小學畢業(yè)的我，來到向我敞開的初中大門，心中滿懷著的是憧憬與驚訝。呆呆地望著腳下那條走向初中校園的路，卻沒有注意到腳已不聽大腦的命令開始“運作”了。那是一個新奇的校園，是比想象中大得多的校園，是比小學更為熱鬧的校園。初一，我第一次體驗懵懂的滋味。
剛交完朋友，認識新同學，上完第一天課回家，被親切地稱為“初中生”�！俺踔猩薄W盼望已久的稱號，心中有說不出的愉悅。初一，我第一次體驗心中的滿足感。
走進初一，剛踏入中學的校園，就接受了魔鬼般地軍訓。還記得，我含淚喊出“一二一”時的辛酸。一次難忘的軍訓，明明是烈日當空，卻要訓練幾個小時，皮膚的水份好象都被蒸發(fā)了，有種刺痛感。體能消耗極快，休息時，似乎已經(jīng)虛脫了。初一，我第一次體驗如此般痛苦的滋味。的確，軍訓生活是艱苦的，但軍訓生活磨煉了我的意志。
與小學不同的是更加嚴格的學習。面對緊張的學習和無限的壓力，我別無選擇，只能去面對。試著與書交朋友，在堆積如山的`作業(yè)中尋找快樂，要學會“苦中一點甜”的心態(tài)。在那堆積如山的作業(yè)中，的確含有不少樂趣的哦！每當我在深夜中，在他等下攻破一座“堅硬的城樓”——想出難題時。心中就會掠過一絲喜悅和滿足。
同時我們還有了學習小組。在初一這一年中，組內(nèi)成員互幫互助，以小組的榮譽成功為第一位，四人一起努力拼搏，既幫助了自己，又增進了友誼。
七年級這一年滿載歡笑與淚水，希望與煩惱，還滿載著成長的印記。走過初一，將是一個嶄新的學期，一個成長了的自己。
七年級這一年作文 篇35
那一年，我六歲，仍是一個年幼懵懂的孩子，任然會咿咿呀呀的跟著動畫片的那些“英雄人物”運用的超能力的語句亂喊，仿照得不亦樂乎。那時我還會靈巧的遵從師長和爸爸媽媽的教訓，還會不管高年級學長學姐們的訕笑，穿戴土里土氣的校服，扎著過期的羊角辮，不挽褲腳，不扎衣擺，校服仍是潔凈整齊的，全然一副好學生的摸樣，那是，我單純地認為，我的芳華將會是在學習和教訓中溜過。
那一年，我八歲，我似乎是讀懂了高年級學長學姐們的訕笑，我放下了早已披及腰蠻的長發(fā)，留起了劉海，在校服上畫林林總總的涂鴉。我開端挽褲腳，扎衣擺，瞟白眼，開端放下了那個單純靈巧的摸樣，比以往百倍的重視自己的形象。
那時，我年少的認為，這便是我的芳華的開端，這個異常絢爛的芳華。那一年，我十一歲，我已是一個小學階段的“學姐”，我已厭煩又或許說是厭煩了動畫片的單純與無味，我開端看那些瓊瑤式的愛情故事。那一句句我似懂非懂的言情語句，我卻會看的一個勁兒的跟著梗咽。我不再徹底相信師長的孜孜教導和爸爸媽媽的啰嗦叮囑，我學會了頂嘴、說粗口、發(fā)脾氣，學會了蠻橫、背叛，學會了與違愿的人和事對著干，哪怕輸了我也覺得稱心如意。十一歲的我張揚、背叛、灑脫、傲慢、自傲、乃至不知天高地厚。一起也學會了瞧不起那些如我從前般單純的人，嘲諷著他們的年幼無知。那時，我愚蠢的認為，這便是我的芳華，這個張揚囂張、放浪形骸的芳華。
這一年，我十三歲，我已步入初中這個范疇，我也是一名八年級學生了。我逐步拋開了小學那些青澀、張揚、背叛、單純，迎來了一絲慎重、老練和理性。雖然仍是會偶然的單純一下，卻再也不及曾經(jīng)那份張狂。逐漸的，我不再留長發(fā)，所以乎，毫不悵惘的把長發(fā)剪成了學生頭，好像把那些幼嫩珍u。貴的曩昔壓箱底。即便改變了不少，有些習氣卻像痕跡般深深地刻畫在我的骨髓里。但是，生長本應收成許多，我卻實在的發(fā)現(xiàn)，我失去了那個真實的'自我。那個會發(fā)自內(nèi)心笑的人消失了，取而代之的是現(xiàn)在這個為了投合別人而整日假顏歡笑的虛偽的人！縱然，我討厭這個虛偽的自己，仰慕別人的笑靨如花，卻仍然循環(huán)往復的虛偽著。十三歲，這個年歲說大不大，說小卻也能獨立做主了。在這個年歲里，總會有迷路的羔羊迷失了自我。我想，我便是這模糊的羔羊中的一只，在這盛夏流年中迷失了自我。那些比咱們小的人仰慕咱們所謂的灑脫自在與老練，一起自嘲他們那名貴的年幼。他們僅看到咱們光鮮亮麗的一面，卻不曾領會過咱們的酒囊飯袋。
猛然，我忍不住想起，我曾也是這般仰慕巴望這個姿態(tài)不是嗎？所以，我自嘲的笑了。那一年，那些年，咱們還年少；這一年，咱們改變了不少，改變了初心，改變了容貌，乃至那份單純也不知不覺地云消霧散了。那一年，這一年……
七年級這一年作文 篇36
那一年，我六歲，還是一個年幼懵懂的孩子，任然會咿咿呀呀的跟著動畫片的那些英雄人物使用的超能力的句子亂喊，模仿得不亦樂乎。那時我還會乖巧的聽從師長和父母的教導，還會不顧高年級學長學姐們的嘲笑，穿著土里土氣的校服，扎著過時的羊角辮，不挽褲腳，不扎衣擺，校服還是干凈整潔的，全然一副好學生的摸樣，那是，我單純地以為，我的青春將會是在學習和教導中溜過。
那一年，我八歲，我似乎是讀懂了高年級學長學姐們的嘲笑，我放下了早已披及腰蠻的長發(fā)，留起了劉海，在校服上畫各式各樣的涂鴉。我開始挽褲腳，扎衣擺，瞟白眼，開始放下了那個單純乖巧的摸樣，比以往百倍的注重自己的形象。
那時，我年少的以為，這就是我的青春的開始，這個異樣燦爛的青春。那一年，我十一歲，我已是一個小學階段的學姐，我已膩煩又或者說是厭煩了動畫片的幼稚與無味，我開始看那些瓊瑤式的愛情故事。那一句句我似懂非懂的言情句子，我卻會看的一個勁兒的跟著梗咽。我不再完全聽信師長的孜孜教誨和父母的嘮叨叮嚀，我學會了頂嘴、說粗口、發(fā)脾氣，學會了霸道、叛逆，學會了與違愿的人和事對著干，哪怕輸了我也覺得心滿意足。十一歲的我張揚、叛逆、灑脫、狂妄、自傲、甚至不知天高地厚。同時也學會了看不起那些如我曾經(jīng)般幼稚的人，嘲諷著他們的年幼無知。那時，我愚昧的以為，這就是我的青春，這個張揚跋扈、放蕩不羈的青春。
這一年，我十三歲，我已步入初中這個領域，我也是一名八年級學生了。我逐漸拋開了小學那些青澀、張揚、叛逆、幼稚，迎來了一絲穩(wěn)重、成熟和理性。盡管還是會偶爾的幼稚一下，卻再也不及以前那份瘋狂。漸漸的，我不再留長發(fā)，于是乎，毫不惋惜的把長發(fā)剪成了學生頭，如同把那些稚嫩珍貴的過去壓箱底。即使改變了不少，有些習慣卻像烙印般深深地刻畫在我的骨髓里。然而，成長本應收獲許多，我卻真實的發(fā)現(xiàn)，我失去了那個真正的.自我。那個會發(fā)自內(nèi)心笑的人消失了，取而代之的是現(xiàn)在這個為了迎合他人而整日假顏歡笑的虛偽的人！縱然，我厭惡這個虛偽的自己，羨慕他人的笑靨如花，卻依然周而復始的虛偽著。十三歲，這個年齡說大不大，說小卻也能獨立做主了。在這個年紀里，總會有迷途的羔羊迷失了自我。我想，我就是這迷糊的羔羊中的一只，在這盛夏流年中迷失了自我。那些比我們小的人羨慕我們所謂的灑脫自由與成熟，同時自嘲他們那寶貴的年幼。他們僅看到我們光鮮亮麗的一面，卻不曾體會過我們的行尸走肉。
驀然，我不由得想起，我曾也是這般羨慕渴望這個樣子不是嗎？于是，我自嘲的笑了。那一年，那些年，我們還年少；這一年，我們改變了不少，改變了初心，改變了模樣，甚至那份天真也不知不覺地煙消云散了。那一年，這一年。
七年級這一年作文 篇37
時光的車輪即將輾過20xx的軌道，駛入20xx新的征程。
20xx，在一個人漫長的生命歲月中，它只不過是一段短暫的旅程。但20xx于我，是如此的難忘。不是因為有太多的鮮花和掌聲，也非轟轟烈烈，亦非一鳴驚人。因為，這一年，與你一起走過。
新學期，我來到了一年級組，這是一個近二十人的大組，在一間房里辦公，雖擁擠但不嘈雜，倒是每天歡聲笑語不斷，辦公室里那種融洽的氛圍潤澤著其中每個人的生命。
“對于學生，你不能太看重分數(shù)，孩子小時候只要多讀書，小學時，也許分數(shù)不是太高，但到了初中、高中，后勁兒大，就像給莊稼用肥，總有它發(fā)揮作用的那一天......家長不是買不到書，是不想買。假如有一味，能使他的孩子長生不老，你看他就是坐汽車，坐火車，哪怕是坐飛機，到美國，他也能買到......”聽，史老師總是用最通俗，最幽默、最風趣的語言告訴我們當老師不能急功近利、只看眼前，要引領家長，帶領學生走近經(jīng)典書籍，為學生的一生幸福奠基。身邊有史老師，我多了幾分心平氣和。
蕊——我們辦公室很年輕的一位教師。雖然年齡小，但業(yè)務水平卻很高，能力特別強。寫作、唱歌、舞蹈樣樣在行。這不，新年聯(lián)歡，我們組的集體節(jié)目的排練，她又當起了導演。最讓我佩服和學習的是她那股工作熱情。再難的事，也難不住她。學生武術比賽，她親自跟王主任學習動作要領，下課帶學生一遍遍練習。班級歌詠比賽，她一次次示范，一遍遍指導，給學生借服裝、化妝......在學校里，她從來都是匆匆又匆匆，沒有停下的時候。然而，我卻從沒聽她埋怨、抱怨過。她讓我恍然：生命里不卑不亢，不高傲，享受本心的'努力和豐盈，如花開花落，如云卷云舒一般坦然無悔。
我們組的組長——一位小我十多歲的小伙子。每天都步履匆匆，安排了這邊的事，又忙那邊的活兒了。很多時候，該我們干的活兒，他都偷偷地替我們干了，從不邀功，也從不炫耀，為我們組，默默奉獻著。
前天的上午，我有點不舒服，他趕忙搬來一把椅子，讓我坐下。放學路隊時，也不忘安慰我：“劉老師，沒事了吧？只要在學校里，你不舒服，有我在，就沒事，你放心�！倍潭痰脑捳Z，帶給我的不僅僅是溫暖和感動。學生們一個個被接回家了，只見他拎著一袋雞肉串：“劉老師，吃吧，給你買的�！憋@然把我當成了一個病號。他用最素樸而真誠的方式幫助著我。冬日的寒風里，那孜然、麻辣的香味四下飄散，我的雙眼模糊了。那漸行漸遠的背影告訴我：這就是關愛。
七年級這一年作文 篇38
冬夕陽老人
夕陽的余輝照射在大地上，地上的雪一片銀白。我漫步在羊腸小路上，心里有著一種十分平和的感覺。忽然，一幅美麗、和諧的畫面呈現(xiàn)在我眼前：一對年邁的老人正互相攙扶著，慢慢地向夕陽走去。他們的影子長長的、斜斜的。他們有著多么美好的晚年啊，我默默得為他們感到高興，嘴角開始洋溢出一種無名的微笑。再過不久，老人就要回家了。而夕陽，也快要落山了。
秋落葉中年
樹葉在不知不覺中脫離了大樹，輕飄飄地落了下來。他們有著一種勝利的氣勢，因為它們在春、夏兩季，為大樹爭了光，添了彩。一個中年人，背著手，望著天，靜靜地站著。他好象在思索著什么，也好象在回憶著什么。是他那遠離家鄉(xiāng)的兒子吧，他當時一定為兒子做了很多很多。那么他現(xiàn)在已經(jīng)成年的兒子，會回報自己的父親嗎？又一片樹葉，脫落了。
夏櫻花青年
櫻花瓣到處飄落，形成一座紛繁的櫻花之城。它們布滿在整個林間，散發(fā)出一股濃郁的清香。一群青年坐在櫻花樹下，彈著最流行的吉他，唱著最流行的歌。那時的'他們，一定很快樂，很幸福吧！當然，那象征著他們未成熟的激情，和成熟的理智。一陣微風吹過，櫻花瓣又開始隨風起舞了。
春藍天孩子
藍藍的天，綠綠的草之間映襯著孩子們那永不倒的'歡笑聲。他們有著世間最純潔的心，有著世間最博大無私的胸懷。不信，你聽：
“對不起，我把你的裙子弄臟了。”
“沒關系的，臟了可以洗嘛！”
“對不起，你的包包我忘了放哪了。”
“別著急，我們一起找�！�
孩子們奔向藍天，擁抱藍天。甚至，藍天就是他們的，他們就是藍天。因為，藍天也是最博大的！
我愛走路，因而我走過了一年四季。當然，在四季交替中，讓我明白了生命中的一切都是那么美好！
七年級這一年作文 篇39
三個人圍坐在桌旁，在電視里目不轉睛地尋找著我的身影。2019年，就這樣不同尋常地拉開了序幕。
沒有往年的溫暖與團圓，在寒冷中為春晚候場的我縮了縮鼻尖，旁邊還是有一起演出的同學�？焐蠄隽�，我一咬牙，一狠心，完成了一項壯舉——在寒風中脫去了大衣。夾著炫彩燈光的寒冷霧氣迅速包圍了我，隨著我呼吸灌入我的胸腔，竟使我有了一股大吼一聲仰天長嘯的沖動。臺下候場的時間真的漫長又無聊，但女孩子們的談天說地卻是其樂無窮，一陣陣的，是我們狂妄的笑聲刺破了長空。
在臺上時，燈光耀眼得看不清臺下。我們咧開嘴微笑著舞蹈，緊張和用力使我們的嘴角微微抽搐，我們旋轉著換進又分離，彼此互相聽得見顫抖的喘息。激動的心情脹破了胸腔，在半空中無聲地爆裂開來。臉上愈加燦爛的'微笑，心中卻是對一個鏡頭的希冀，希望自己的笑顏能與家人在電視前相遇。
春晚，也許就這樣奠定了我2019年的主格調(diào)，那就是毫無保留地奮斗，和無所顧忌的歡笑！
初三給我們施加的壓力，確實是非常大。物理驚現(xiàn)不及格，數(shù)學成績不穩(wěn)定，文科又要背背背。被初三壓榨干凈的我們，只能回過頭去壓榨時間。宿舍里，我們從未按時熄燈過，大家人手一張床用小桌板，用于體驗宿舍學習的夜生活。面對再一次考差的物理卷子，我懊惱又不甘。是的，沒有盡全力，沒有好好學，但絕不是我能力的問題。于是點起小夜燈，鋪開小桌板，一點一點攻克，一步一步學懂，灰色的試卷上，全是醒目的紅色標記。終于完成了，看著自己奮斗一夜的成果，心中默念，下次一定要加油！收了燈，我躺下準備休息，耳機里，是自己念了錄下的歷史大綱錄音，它讓我安心，使我一邊心里默默背誦著，一邊迷迷糊糊地睡去。
但并不總如同這樣一帆風順。突然到來的風風火火的腳步，會突然打人個措手不及。“晚休了，誰還開著燈？”宿舍門被轟然打開，宿舍外綠色的“安全出口”光芒映出一個黑色的身影，然后就是一雙利索的手伸進蚊帳，收走了我們學習用的燈。桌上還攤放著未完成的作業(yè)。亦或是為英語聽寫著急，課間操躲在講堂后偷偷背誦，卻被級長用手機記錄下“竊談”的光榮事跡。
放聲歡笑，就是最好的解壓劑。這一年，我的笑點降低了很多，也許是我刻意為之。經(jīng)常與朋友一起捧腹大笑，或是為一些傻事笑個不停。壓力仿佛真的隨著笑聲一起遠去。
2019年，長大了，我的世界又開闊了，一些事情不再顯得那么重要，反倒是對人生的各種感慨越發(fā)珍惜。與朋友的歡笑，是與朋友的交心；與家人的歡笑，是家庭的溫馨。歡笑與奮斗，相交相錯，于是組成了2019年的主旋律。
我這一年呀，就是這樣，在歡笑中奔跑，在奮斗中前進！
七年級這一年作文 篇40
那一年，我十五歲，那一年，蒼茫過，那一年，斗爭過，那一年，那些事，苦樂交錯，我無法忘記。
韶光總是來去匆促，回想起先四的那段韶光，恍如昨日一般浮現(xiàn)在腦際，無法忘記那溫馨的教室，那生動開暢的同學們以及和和顏悅色的教師們。
仍記住咱們訴苦初中日子的言語，仍記住那枯燥無味的書本，那嚴厲的準則，仍記住其時的不甘愿，還記住在六個月前班主任那句話“也去你們現(xiàn)在訴苦，或許幾個月前，乃至幾年后，你們還想回來看看這所校園，還想看看909班這間教室，還會去找教過你們的這些教師�！边@句話迎來了咱們談論的言語：“就這破校園誰還會回來啊，也學咱們同學之間還會溝通，也去還會和教師談天，但絕不會再回這間教室了�！�
可現(xiàn)在回想起其時說過的話，怎樣這么天真，這么無知，現(xiàn)在多想再抽出時刻會母校看看再回到歸于49人的亮堂教室，再伴著那三臺電扇，六盞燈，一個多媒體苦讀；多想和同學聚在一同暢談，溝通；多想再和曾經(jīng)相同，幾個同學一同，拿著書到辦公室問題，多想韶光能夠倒流，在回到那溫馨的教室，再重溫那段韶光，49個同學重聚，哪怕是一個小時，一分鐘，真的很想很想……
那是一個多么聯(lián)合的團體，里邊有聯(lián)合互助的同學，有絕不讓一個人掉隊的理念，有咱們嘹亮、充溢氣勢的誓詞，有咱們?yōu)橹锌级窢幍纳碛�，更有和顏悅色的教師對咱們深切的期望和忘我的教導…�?/p>
可其時咱們的所作所為，是那么的天真，咱們不知多少次氣走教師，不知多少惹教師氣憤，可又不知有多少次看到教師為咱們批改作業(yè)的疲乏身影，不只一個簡略的'常識點，教師給咱們講了幾遍，可咱們卻多次犯錯。
但是，初四這一年有夸姣的回想，有太多的不舍，還有那寸步不離的朋友，現(xiàn)在也分開了，因肄業(yè)的原因，有的也到了異鄉(xiāng)，雖然咱們離得很遠，但間隔未能減弱咱們的愛情，咱們?nèi)匀粫谥苣┫嗷ヅ收勏嗷サ牟挥淇�，相互鼓舞對方，安慰對方，那是一段多么深重的友誼啊，他不會因間隔而間隔，也不會被時刻沖斷，而是越來越深，它將永久扎根于此，永久不會移動。
那間教室，有我最夸姣的回想，“科技開展好九連”的稱謂，是咱們共同盡力的成果，走過初四，經(jīng)過了鍛煉，閱歷了別離，是咱們變得愈加老練。假設韶光能夠倒流，真想再重溫年代經(jīng)典，現(xiàn)在，就讓那回想留在心中，守護著歸于它的那一片六合吧！
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