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兩點(diǎn)之間曲線最近作文
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“同學(xué)們,兩點(diǎn)之間什么線段最短!薄爸本。”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)!昂芎,可同學(xué)們你們知道嗎?這個(gè)數(shù)學(xué)定理并不會(huì)適用任何,在生活中其實(shí)兩點(diǎn)之間曲線才是最近的。”
啊,這是為什么呢?琦琦側(cè)著腦袋想。
放學(xué)鈴聲響了,琦琦在學(xué)校徘徊了又徘徊。她不想回家,因?yàn)樗蛱旌透改复蟪沉艘患,她討厭父母為她安排了一切,為她在一條已經(jīng)很筆直的路上還要排除一切障礙。
望著那筆直車(chē)水馬龍的康莊大道,琦琦毅然選擇了一條她從未走過(guò)的彎曲小道。同時(shí)她也想證明一下兩點(diǎn)間到底是曲線還是直線短。
逐漸深入前向這蜿蜒的小道,原來(lái)這風(fēng)景是前所未有的美好。古樸的大樹(shù),欣欣向榮的路邊野花,辛勤的勞動(dòng)人們,還有日漸西下的夕陽(yáng)。這是一幅醉心的黃昏圖啊。兩點(diǎn)之間曲線最美,琦琦暗暗地想著。
當(dāng)夕陽(yáng)斂盡余輝,夜的黑像個(gè)張牙舞爪的魔鬼,冷風(fēng)肆意地狂虐這她,琦琦地心越發(fā)繃緊。爸爸媽媽你們?cè)谀抢锇,琦琦需要你們,我以后?huì)乖乖的。爸媽……。±蠋燆_人的,兩點(diǎn)之間分明是直線最短。
琦琦在黑暗中瑟瑟發(fā)抖,慢慢地摸索著回家的路,卻處處碰壁。當(dāng)琦琦快要絕望之際,刺眼的燈光從遠(yuǎn)處射來(lái)。那是,!那是爸爸媽媽著急的身影。顧不上嚴(yán)重肆意的淚水,琦琦似一陣風(fēng)跑到父母身邊,緊緊地抱著相擁著。聞著父母身上熟悉到味道,琦琦發(fā)現(xiàn)原來(lái)她已經(jīng)很久很久沒(méi)與父母相擁了,隔在他們之間的距離到因?yàn)檫@條曲線一掃而空了。
至于為什么是兩點(diǎn)之間曲線最短,琦琦想就像歌,若永遠(yuǎn)都是一條直線,沒(méi)有波瀾,那這首歌是遙遠(yuǎn)不合心的,但若添上曲線,時(shí)而緩慢,時(shí)而撼動(dòng)人心,那才是自己最?lèi)?ài)的歌兒,到心的距離才是最近的。
平面上,兩點(diǎn)之間直線最短。而在現(xiàn)實(shí)生活中,更多的時(shí)候,兩點(diǎn)之間卻是“曲線”最短。
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