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小學(xué)生寫(xiě)人作文

時(shí)間:2022-07-28 20:29:36 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生寫(xiě)人作文(精選29篇)

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的小學(xué)生寫(xiě)人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生寫(xiě)人作文(精選29篇)

  小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇1

  我的同桌叫劉雨果,是我們班的“部長(zhǎng)”(所謂的“部長(zhǎng)”就是:我們?nèi)啾环殖扇糠,我們這一部分的頭兒就是這個(gè)劉雨果,嘿嘿)。她梳著一個(gè)馬尾辮兒,臉蛋圓圓的,眼睛很大,雖然是 單眼皮,但是很漂亮。

  我這個(gè)同桌有個(gè)特點(diǎn),就是很愛(ài)學(xué)習(xí),而且個(gè)性很強(qiáng),不信,我給你講個(gè)她的事情你聽(tīng)聽(tīng)?那一天,上數(shù)學(xué)課,老師把頭一天的家庭作業(yè)發(fā)了,劉雨果看著自己的'作業(yè),一副很失落的樣子,咦,怎 么回事?我探頭瞄了一眼,呀,原來(lái)是她的作業(yè)沒(méi)有如往常一樣得100分。而我的這次是100分,她還是個(gè)部長(zhǎng)呢!下課了,我看到她拿出一個(gè)小本本,把她的成績(jī)記錄下來(lái),而且寫(xiě)了幾句感想。又過(guò)了 幾天,還是數(shù)學(xué)課,這次的家庭作業(yè)發(fā)下來(lái),我看到劉雨果笑了,不用猜,肯定是得了滿分!只見(jiàn)她又拿出那個(gè)小本本,把成績(jī)記錄下來(lái),而且寫(xiě)道:經(jīng)過(guò)我的努力,我終于又拿到100分啦!

  看,我的同桌就是這樣一個(gè)好強(qiáng)又好學(xué)的人!她是我的同桌,給我做出了榜樣。以后我要向她學(xué)習(xí),做一個(gè)好孩子。

  小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇2

  我的媽媽,穿上圍裙儼然成為了一個(gè)家庭主婦。從我出生起就是這樣,在生活中,我早已習(xí)慣了媽媽的這身“裝備”,并習(xí)以為常。但我常常忘記,媽媽也曾是一位公主。她為了我,成了我的母親,不再是嬌貴的公主了……

  “呼……呼……”風(fēng)猛烈地刮著人們都全副武裝,要么穿著雨衣,要么穿著雨鞋,反正就是全副武裝,陸陸續(xù)續(xù)地將自己的孩子接走了。不一會(huì)兒教室里面只有我一個(gè)人了,家里爸爸去上班,奶奶回老家,媽媽在家里干了一天的活肯定也累得要命。我本來(lái)想著乘公交車回家可以外面,這天氣真是糟透了……哎,我該怎么辦呀?

  不一會(huì)兒雨非但沒(méi)停,還下的`更大了,我干脆心想:算了,沖回去算了吧?晌乙坏酱箝T口卻發(fā)現(xiàn)地上的雨已經(jīng)沒(méi)過(guò)了膝蓋。我瞬間呆住了,呆呆地站在那里,不知如何是好。這一下眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái),在淚眼模糊中,我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)身影正在朝我奔來(lái),我趕緊抹了抹眼淚,抬頭一看,原來(lái)是媽媽正在向我沖過(guò)來(lái)……

  晚上,我突然發(fā)現(xiàn)媽媽的腳下都是一個(gè)個(gè)小坑,并知道了,這定是雨將小石子沖進(jìn)了的雨鞋里,媽媽硌到了。眼淚再一次地流了下來(lái),眼眶瞬間被淚水濕潤(rùn)了……

  媽媽,我偉大的母親。

  小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇3

  我們班的“李闖王”李景俸,長(zhǎng)著一副狡猾的.臉面,一張咒人的嘴巴,一個(gè)尖尖的鼻子……他可調(diào)皮了,專惹“暴力女”,還惹了好幾個(gè)呢。

  看!他又惹上了“暴力女”蘇彩慧。他們你追我趕地跑出了教室,眼看他就要被追上了,可他加快了速度,跑進(jìn)了男廁所!氨┝ε敝缓梅艞壸汾s,可她心里的怒火卻消不了。她回到教室里,準(zhǔn)備再一次捕捉“李闖王”。過(guò)一會(huì)兒,“李闖王”從廁所里探出頭來(lái)四處張望,見(jiàn)“暴力女”不在了,便大搖大擺地走出了廁所?伤麉s不知道,那個(gè)“暴力女”正在召集其他“暴力女”呢!

  “李闖王”的一只腳剛踏進(jìn)教室時(shí),就被“暴力女”們“包圍”了。接下來(lái),“李闖王”可不妙!“暴力女”們你一腳我一腳地踢了起來(lái),“李闖王”不肯“受刑”,掙扎了起來(lái)。“暴力女”們把他抓住了,她們的頭兒冷笑一聲,就說(shuō):“放了他。”放開(kāi)了他,“暴力女”們以為他不敢了,可“李闖王”卻罵了一句粗話,就立馬奮力地跑了。

  小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇4

  解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期出現(xiàn)了許多可歌可泣的英雄事跡,其中就有董存瑞炸碉堡。

  董存瑞所在的軍隊(duì)即將攻打一座暗堡,戰(zhàn)士們幾次沖鋒都沒(méi)有成功。為了拿下暗堡,總指揮決定讓一位戰(zhàn)士炸暗堡旁的小橋——敵人的火力點(diǎn)就在橋邊,一旦炸掉火力點(diǎn),戰(zhàn)士們會(huì)輕松許多。

  可誰(shuí)愿意去呢?董存瑞站了出來(lái):“我去炸暗堡!”總指揮握了握董存瑞的手說(shuō):“那你一定小心,我們等你炸橋成功的消息!

  董存瑞來(lái)到橋下,他發(fā)現(xiàn)橋面十分光滑,炸藥包幾次都滑下來(lái)了,可是放在橋底下又不能炸掉火力點(diǎn),怎么辦呢?總指揮見(jiàn)了,心里也十分著急。這時(shí),董存瑞一拍腦袋,總指揮覺(jué)得他一定有了辦法,可董存瑞卻做了個(gè)讓總指揮萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的動(dòng)作:董存瑞舉起炸藥包,一把拉出導(dǎo)火索,導(dǎo)火索的火花照亮了董存瑞那堅(jiān)定的臉……

  董存瑞一個(gè)手勢(shì)也沒(méi)做,一句話也沒(méi)說(shuō),炸藥包即將爆炸時(shí),他對(duì)著戰(zhàn)友笑了一下。戰(zhàn)友們就這樣看到董存瑞消失在火光和煙霧之中……

  在革命中犧牲的`人太多了,董存瑞這種舍己為人的大無(wú)畏精神讓人敬佩,他是我心中永垂不朽的英雄!

  小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇5

  “五年過(guò)去了,王老師你還好嗎。我永遠(yuǎn)忘不了在五年中,你和我發(fā)生的種種事情,即使現(xiàn)在你已經(jīng)不是我的老師了,但是在我的心中你卻是我的母親。”

  記憶印象中,記得是五年級(jí)的時(shí)候吃好中午飯,我和小飛一起出黑板報(bào)。當(dāng)時(shí)老師在批作業(yè)。

  我站在書(shū)桌上畫(huà)畫(huà),畫(huà)的.很投入,恍如身臨其境,等我畫(huà)完后,我以為站在平地上,腳往后一挪,結(jié)果大家一定想到了,一腳踩空,還好我急速翻了一個(gè)身,摔了膝蓋,不然就摔了后腦勺了,后果肯定不堪設(shè)想。王老師一聽(tīng)到“嘭”的聲音,一下子站了起來(lái),快步跑過(guò)來(lái)扶起我,本來(lái)我已經(jīng)痛得起不來(lái)了,可看了看王老師的眼神,似乎在說(shuō)話,一直鼓勵(lì)著我,在我的努力和老師的攙扶下,我忍著痛慢慢地站了起來(lái)。

  那天下午,老師一直很關(guān)心我,時(shí)不時(shí)的問(wèn)我還疼嗎在以后輪到我們出黑板報(bào)時(shí)候,王老師重是叮囑我們:“出黑板報(bào)要小心,別摔下來(lái)!”我也從那以后也會(huì)自己小心翼翼地在桌上走動(dòng),防止再摔下來(lái)。

  在我們的成長(zhǎng)道路上,正因?yàn)橛辛死蠋煹年P(guān)懷才走的更踏實(shí),感謝你,老師!我很愛(ài)你。

  上海浦東新區(qū)上海市南匯區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(jí):沈莉

  小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇6

  印象中的這位老爺爺長(zhǎng)著一頭雪白的頭發(fā),臉上布滿了皺紋。

  有一天放學(xué)了,我買了一支新鋼筆,想趕快回家試一試,所以跑了起來(lái),在十字路口轉(zhuǎn)彎的時(shí)候,只聽(tīng)“撲通”一聲,不知道我撞掉了什么?我扭身一看:我把一個(gè)橘子攤上的橘子給撞掉了。我又向四周看了看,幸好攤主不在這里。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)隔壁賣蘋(píng)果的`攤主在用眼睛死死的盯著我。我的臉?biāo)查g火辣辣的,如果有個(gè)地縫我真想鉆進(jìn)去。我只好慌亂的從地上撿起橘子隨便放了個(gè)位置就跑了。跑了一會(huì)兒,我見(jiàn)沒(méi)有人追過(guò)來(lái)就停下了。這時(shí),我一摸口袋,咦?我的鋼筆怎么沒(méi)了?我又把全身搜索了一遍,都沒(méi)有找到,我想可能掉到橘子攤上了?晌乙腔厝チ,不就是自投羅網(wǎng)了嘛?晌也蝗サ脑捘蔷吞上Я,那可是我剛賣的新鋼筆!思想斗爭(zhēng)過(guò)后,我還是決定回去了。

  走到十字路口,我先躲在墻角看了一眼,橘子攤的攤主原來(lái)是一位老爺爺,這時(shí),賣蘋(píng)果的攤主看見(jiàn)了我,大喊道:“就是他!”我只好硬著頭皮走了過(guò)去,老爺爺親切地說(shuō):“這支鋼筆是你的吧,還給你,以后可要小心一點(diǎn)!”我接過(guò)鋼筆,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我正要走,就聽(tīng)見(jiàn)老爺爺在那里叫喊:“買橘子咯……”

  小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇7

  陳老師中等身材,微微發(fā)胖,將近1米8的身高使他看起來(lái)身材魁梧。在他那智慧的腦袋上豎立著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),特別是在他的額頭上方,常常會(huì)有幾根頭發(fā)飄下來(lái),有點(diǎn)像“三毛流浪記”里的三毛,特別可愛(ài)。

  他最常做的動(dòng)作無(wú)非就是故作思考狀的時(shí)候,小嘴一撅,向上微微翹起。往往在那時(shí),他的眼睛能夠“殺死人”,超嚴(yán)厲。他的眼睛雖然有點(diǎn)近視,但透著十分銳利的.目光。

  還有,他挺著一個(gè)圓滾圓滾的啤酒肚。在上課時(shí),即使穿著寬松衣服,也顯得特別明顯。他很少笑,即使在笑的時(shí)候,也只是嘴角微微揚(yáng)起,但也會(huì)讓人感覺(jué)到溫暖。在他不笑的時(shí)候,常常板著一張嚴(yán)肅的臉。但在了解了他之后,又會(huì)覺(jué)得他很平易近人,只是給人的感覺(jué)有點(diǎn)冷。

  小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇8

  他,長(zhǎng)得虎頭虎腦的,圓圓的腦袋,一根根頭發(fā)像針一樣,豎在他的腦袋上,硬硬的。他的眼睛好像為了配合他的腦袋,長(zhǎng)得特別圓。他的個(gè)子很高,坐在他后面的人經(jīng)常被他擋住視線。

  上課的'時(shí)候,他總是不能端端正正地坐著,要不靠在墻上,要不趴在桌子上,還會(huì)走出位子吐口痰,好像總有好多事情讓他忙不完。

  有一次,英語(yǔ)課上,鐘老師在熱情洋溢地給我們講課,我們也都在聚精會(huì)神的聽(tīng)課,可他就像沒(méi)事一樣,一手拿著橡皮,一手拿著尺子,搭起了一個(gè)蹺蹺板,兩個(gè)手指像小娃娃一樣,一上一下的玩。老師好幾次用眼神提醒他,他都當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn),依然陶醉在他的游戲中。

  最后,老師看不下去了,一氣之下讓他站到了后面。他雖然站到了后面,可還是沒(méi)有認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,還在用背靠門,不時(shí)發(fā)出嘭嘭的聲音。唉,老師也拿他沒(méi)辦法。

  這就是我那調(diào)皮搗蛋的同學(xué),你能猜到他是誰(shuí)嗎?

  小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇9

  我的奶奶今年60歲了,但她的思想、行動(dòng)不但不落后于我們,而且還能與時(shí)俱進(jìn)。

  前些日子,媽媽給她一張美容卡,奶奶視它為“掌上明珠”幾乎每周都要去做一次護(hù)理,奶奶為了學(xué)習(xí)美容,還專門去美容院買回來(lái)一些面膜、護(hù)膚水、防曬霜……洗完臉后,對(duì)著鏡子!白笥议_(kāi)弓”把臉拍的“啪啪”響。她為了更方便地了解近期世界發(fā)生的事情,還專門買來(lái)一大堆報(bào)紙來(lái)讀,而且讀得全神貫注。每當(dāng)我問(wèn)到奶奶為什么這么趕時(shí)髦時(shí),她總說(shuō):“時(shí)代的列車在前進(jìn),我當(dāng)然也得緊跟其后啦!”

  這段時(shí)間,奶奶又學(xué)會(huì)使用電腦了,她像“走火入魔”了似的,只要一有閑暇時(shí)間,她立馬打開(kāi)電腦,戴上她的老花鏡,一會(huì)兒上網(wǎng)查資料,一會(huì)兒又見(jiàn)她玩電腦游戲,玩得不亦樂(lè)乎。奶奶最時(shí)尚的一點(diǎn)就是喜歡旅游,她說(shuō)她要走遍祖國(guó)的大好河山,這不,剛從玉龍雪山回來(lái),又要去避暑山莊了。

  怎么樣?這就是我的奶奶,一個(gè)60歲了還與時(shí)俱進(jìn)的.老人。

  這是一篇寫(xiě)人的文章,作者抓住奶奶美容、玩電腦、旅游等愛(ài)好,描寫(xiě)出了一個(gè)新潮、與時(shí)俱進(jìn)的奶奶。文章語(yǔ)言風(fēng)趣幽默,詳略得當(dāng),構(gòu)思新穎,是一篇不錯(cuò)的文章。

  小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇10

  陳老師長(zhǎng)著一個(gè)高高的鼻子,一對(duì)大大的耳朵,特別是他那明亮的眼睛就想一部機(jī)械掃描儀,監(jiān)視著同學(xué),無(wú)論哪個(gè)人在做什么,只要?jiǎng)右幌,老師都可以看?jiàn)。陳老師平時(shí)有說(shuō)有笑,還十分幽默呢!

  記得有一次,老師請(qǐng)小皮上來(lái)解一道數(shù)學(xué)題,小皮漏了一個(gè)0沒(méi)寫(xiě),正要走時(shí),老師叫住了他,說(shuō):“0呢?是不是你把0當(dāng)‘雞蛋’吃了?快補(bǔ)上!”小皮漫不經(jīng)心地上去,補(bǔ)了一個(gè)大大的0,老師又說(shuō):“你吃了‘雞蛋’補(bǔ)‘鵝蛋’,你什么意思啊?”

  “好好好,我改,我改!毙∑ふf(shuō)完了便又上去補(bǔ)了一個(gè)小小的0,老師拍拍小皮的肩膀,對(duì)他說(shuō):“你可真會(huì)啊!剛剛是‘鵝蛋’這一次怎么是‘鳥(niǎo)蛋’了?寫(xiě)好一點(diǎn)!”這次小皮學(xué)乖了,小心翼翼地上去寫(xiě)了個(gè)不大不小的0,老師這時(shí)才說(shuō):“恩,這樣才對(duì)了,你可以下去了!彪m然老師是一直忍住不笑,但是我們下面早已笑得人仰馬翻了。

  在課堂上,同學(xué)們被陳老師的'幽默所吸引,把自己的學(xué)習(xí)樂(lè)趣提升到了極點(diǎn)。

  小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇11

  也許是因?yàn)閺男∩钤趩斡H家庭,心里有了幾絲愛(ài)的陰影。也許是因?yàn)殚L(zhǎng)期對(duì)父親的不解,拉遠(yuǎn)了我們之間的距離。父親,你依舊愛(ài)著我!

  父親的個(gè)子不高,他的雙眼布滿了紅血絲,眼神依然是那么的滄桑與疲憊。青春早已逝去,那一根根如魔鬼發(fā)絲般的皺紋早已爬滿了他的臉龐,經(jīng)過(guò)歲月的侵蝕,他白皙的雙頰現(xiàn)在是那么的粗糙,每一天的勞作使他的提前有了那絲絲白發(fā)。每當(dāng)看著她憔悴的.面容,我總是悄悄的流淚,“父親。∧量嗔!”我總是在心里悄悄的喊著。

  記得那時(shí)我還小,每每看到父親的身影我總是邁著蹣跚的步伐,用不清楚的家鄉(xiāng)話喊著,媽媽,媽媽。我愛(ài)早已拋棄了我的母親,卻忽略了父親那份無(wú)聲的愛(ài),那份深沉的愛(ài)!不管怎樣父親依然用他那單薄的身軀撐起這個(gè)家。

  啊!父親,你的身軀在我眼里是那么的高大,那么的偉岸!我愛(ài)你,父親!

  六年級(jí):呂綺夢(mèng)

  小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇12

  陳雨冉這個(gè)人在不認(rèn)識(shí)她的人面前,她不愛(ài)說(shuō)話,不喜歡主動(dòng)和別人交流,像個(gè)自閉癥小孩。但在認(rèn)識(shí)她的'人面前,話特別多,而且總是瘋瘋癲癲的,別人都說(shuō)她不三不四。

  學(xué)校里上課時(shí),她一言不發(fā),像個(gè)木頭人一樣坐在座位上。課后,她要對(duì)老師說(shuō)的話就從她嘴里一涌而出。

  她也沒(méi)什么特長(zhǎng),跳舞,她說(shuō)自己不喜歡;鋼琴,她說(shuō)自己彈得不好。就因?yàn)樗X(jué)得自己沒(méi)什么特長(zhǎng),所以老會(huì)覺(jué)得自己比別人差。

  她的個(gè)頭在班里比起來(lái)還不算矮,但和她的目標(biāo)高度還差七厘米左右。她就是不明白:吃、睡、學(xué)習(xí)都和別人相差無(wú)幾,為什么她就是長(zhǎng)不快?

  她的睡相很奇怪。晚上剛睡覺(jué)了時(shí),她好好地躺在床上,可一睡著就變成橫著,一會(huì)兒變成頭朝下,腳朝上……早上起床時(shí),床上的枕頭、被子都掉地上了,人也不知變成什么樣了。誰(shuí)和她睡,誰(shuí)倒霉。

  如果要問(wèn)我為什么這么了解她,因?yàn)槟莻(gè)人就是我呀!

  小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇13

  我的班主任老師叫包廣玲,她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,一笑起來(lái)像會(huì)說(shuō)話一樣,特別漂亮。她還燙著一頭爆炸頭,像方便面似的。包老師每天都把自己打扮的`漂漂亮亮的,特別的時(shí)尚。

  包老師性格很溫和,她每次講完課后都會(huì)問(wèn)我們會(huì)不會(huì),假如有一名同學(xué)不會(huì),老師就會(huì)反復(fù)的給我們講,一直講到全班都會(huì)為止。她從來(lái)都不和我們發(fā)脾氣,對(duì)我們很有耐心。

  記得有一次,我班的徐子函吐了,吐得滿身都是。包老師看見(jiàn)了,趕忙跑過(guò)來(lái),一遍又一遍的給他擦衣服,都不嫌棄他臟。包老師還經(jīng)常對(duì)我們說(shuō):“我就是你們的媽媽”。每次聽(tīng)完老師的話,我感動(dòng)得眼淚都快流出來(lái)了。包老師就像媽媽一樣愛(ài)著我們,關(guān)心著我們……

  這就是我們的班主任包老師,她就像蠟燭一樣燃燒自己,照亮我們!我為自己能擁有一位這樣的好老師,而感到幸福。

  小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇14

  我有一個(gè)貪吃的弟弟,他的腦袋圓圓的,臉上鑲著一雙水汪汪像紫葡萄似的眼睛,小巧的鼻子下面長(zhǎng)著一張“無(wú)底洞”,往“無(wú)底洞”塞多少東西都填不滿。我的弟弟機(jī)靈又貪吃,不信?您聽(tīng)我說(shuō)。

  一個(gè)炎熱的'中午,弟弟想買冰淇淋吃,但又沒(méi)錢,只得向我要,我不給,他便死纏爛打,向我說(shuō)了一大堆好話,我想:反正我也想吃冰淇淋,就給他錢吧。于是我就給了他2元,囑咐他買2個(gè)5角的雪糕就行了。但他去了卻遲遲沒(méi)回來(lái)。我?guī)е鴿M肚狐疑來(lái)到了小賣部,看見(jiàn)弟弟在吃著冰淇淋,我就問(wèn)他我的冰淇淋在哪,弟弟一拍腦袋,做出抱歉表情。我知道,他一定又吃了我的冰淇淋。我讓他把剩余的錢拿給我,誰(shuí)料,他竟然吃了4個(gè)雪糕。你說(shuō)我弟弟貪不貪吃。

  雖然弟弟貪吃,但有很多優(yōu)點(diǎn),而且很有恒心,有一回,媽媽讓我和弟弟剝大蒜,我才剝了幾個(gè)就不干了,只有弟弟堅(jiān)持到底,剝完了所有大蒜。媽媽表?yè)P(yáng)了弟弟批評(píng)了我,這點(diǎn)我要向弟弟學(xué)習(xí)了。

  這就是我的弟弟,你愿意和他交朋友嗎?

  小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇15

  我有很多親人,爸爸、媽媽、姥姥、姥爺、爺爺、奶奶……其中最令我敬佩的就是我的姥姥,讓我詳細(xì)地給你介紹一下我的姥姥吧!

  我的姥姥個(gè)子中等,今年60歲。姥姥的優(yōu)點(diǎn)有很多:勤快、愛(ài)干凈、樂(lè)于助人……我今天要給大家介紹的是姥姥的另一大特點(diǎn):能說(shuō)會(huì)道。姥姥的能說(shuō)會(huì)道是出了名的,一打起電話,滔滔不絕,口若懸河。

  記得有一次,我和姥姥一塊兒去買菜,姥姥來(lái)到賣青菜的攤位上,問(wèn):“青菜多少元一把?”“一元”,姥姥皺了皺眉,好像是覺(jué)得太貴了,說(shuō):“八角,賣不?”“不賣!崩牙咽钩鏊摹皻⑹诛怠保盟侨绮粻之舌說(shuō)道:“你看你這青菜,葉子發(fā)黃,還濕漉漉的,蟲(chóng)子還在上面,就八角賣給我,我經(jīng)常來(lái)你這兒買東西,回頭我給你宣傳一下……”賣菜的早已暈頭向,打算賣給姥姥,姥姥又不依不饒地說(shuō):“五角!弊詈螅牙殉晒τ梦褰琴I回了一把青菜。我不得不佩服姥姥的口才。

  姥姥的能說(shuō)會(huì)道不僅體現(xiàn)在買菜上,還體現(xiàn)在為人處世方面。只要姥姥一開(kāi)口,就把她的'朋友夸得個(gè)個(gè)開(kāi)心,姥姥的困難就解決了。

  怎么樣,聽(tīng)了我的介紹,你是不是對(duì)我的姥姥有一定的了解了?

  小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇16

  說(shuō)實(shí)話,打從第一眼看到她,我就對(duì)她沒(méi)有多少好感:一身土里土氣的穿著,顯得有點(diǎn)呆滯的眼神,還有那一頭亂糟糟的長(zhǎng)發(fā)?墒呛髞(lái),老師把她安排在我旁邊坐,我和她竟然成了同桌,抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)!

  更氣人的是,她的功課門門優(yōu)秀,甚至超過(guò)我這個(gè)一班之長(zhǎng)。我心里很不是滋味,對(duì)她的埋怨也與日俱增起來(lái)。

  不知從什么時(shí)候起,每天我們的教室都打掃得窗明幾凈,待在里面讓人感到是一種莫大的享受。而不像以前,一踏進(jìn)教室給人的感覺(jué)就是一個(gè)字——臟!值日生是絕不可能一大早就打掃衛(wèi)生的,老師和同學(xué)都“理所當(dāng)然”地以為是我做的好事,班主任甚至還號(hào)召其他同學(xué)向我學(xué)習(xí)。天知道,像我這樣賴床的人怎么也做不到天天早起“為人民服務(wù)”的。我的虛榮心在作怪,沒(méi)有勇氣向大家解釋。

  終于有一天,我破天荒地起了個(gè)大早,準(zhǔn)備探個(gè)究竟。

  當(dāng)我滿懷好奇踏進(jìn)教室的.那一刻,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛——那個(gè)不被我放在眼里的同桌,竟然是真正的“幕后英雄”!

  “你,原來(lái)是你!”我驚訝地,卻又故作鎮(zhèn)靜地對(duì)她說(shuō)!笆前 !彼⑿χ尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我的臉?biāo)⒌卦诎l(fā)燒,自己以前對(duì)她的偏見(jiàn)真是太不應(yīng)該了。作為一班之長(zhǎng),竟然連一位普通同學(xué)都不如,真是太慚愧了!

  我默默地走進(jìn)教室,和她一起打掃。

  那天,班主任又表?yè)P(yáng)了我,我轉(zhuǎn)過(guò)頭望著她,她給我一個(gè)陽(yáng)光般燦爛的微笑……

  小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇17

  我有一個(gè)小表弟,今年三歲了。因?yàn)槲揖司说男∶写髮,舅舅又把舅媽叫做二寶,所以,他們生的孩子自然就被叫做三寶?

  三寶個(gè)子不到一米,雖然矮,但是很靈活,跑得特別快!他圓圓的腦袋總是被舅舅剃成光頭。長(zhǎng)著兩只像猴子一樣的招風(fēng)耳,眼睛像兩粒黑巧克力豆一樣圓。沒(méi)有鼻梁的'小鼻子很搞笑。嘴巴圓嘟嘟的,總是撅得高高的,說(shuō)話還有點(diǎn)兒結(jié)巴。三寶雖然長(zhǎng)的不算漂亮,但卻非?蓯(ài)!

  他特別喜歡我,總是像個(gè)跟屁蟲(chóng)似的跟著我,我干啥他就干啥。有一次,我和他在沙發(fā)上玩兒,我一抬腿,結(jié)果就把他踢下了沙發(fā)。他坐在地上哇哇大哭,看著他那個(gè)樣子,我是既心疼又好笑!三寶從不記仇,過(guò)不了一小會(huì)兒,他又會(huì)跟著我玩兒地?zé)峄鸪臁?/p>

  我非常喜歡我的這個(gè)小表弟,希望他快快長(zhǎng)大!

  小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇18

  “汪藝晨,快去給我寫(xiě)作業(yè)!”正在沙發(fā)上看電視的我被媽媽那一百分貝的大嗓門嚇了一跳,“哦!我這就去寫(xiě)。”我有氣無(wú)力的回答道。

  我的媽媽雖然對(duì)人溫柔有禮,但一遇到我的學(xué)習(xí)問(wèn)題,她就會(huì)對(duì)我十分嚴(yán)厲。

  我拿起作業(yè)本走去房間,剛寫(xiě)完一題,我就想:我可要把字寫(xiě)的'好看點(diǎn),不然檢查作業(yè)時(shí)老媽又要把我的字全部擦掉了。

  這時(shí),老媽走進(jìn)房間,看見(jiàn)我在發(fā)呆,立馬沖到我面前把桌子用勁一拍,眉頭緊皺,眼睛里好像能噴出火花來(lái),非常生氣的對(duì)我說(shuō):“汪藝晨,現(xiàn)在已經(jīng)一點(diǎn)半了,如果兩點(diǎn)半還沒(méi)寫(xiě)完,那今晚你的電視就別想看了!”媽媽說(shuō)完后,我心如死灰!澳憬o我聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)?”媽媽吼道。哎,老媽真的好嚴(yán)厲。∥尹c(diǎn)點(diǎn)頭,小聲的說(shuō):“知道了!

  這就是我嚴(yán)厲的老媽!

  小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇19

  我現(xiàn)在除了陪最重要的伙伴:吃飯、睡覺(jué)、學(xué)習(xí)外。還有一個(gè)最重要的伙伴,他的名字叫:焦守樂(lè)。大家都喜歡叫他“阿焦”、或“焦守”有時(shí)也叫他“焦”

  阿焦身高1.51,他頭很大,平時(shí)喜歡穿著是衣黑褲白。有一個(gè)非常光滑的西瓜頭,眼睛很小,瞇起眼來(lái)幾乎看不見(jiàn)他的眼珠子。他很大方,十分外向,是個(gè)陽(yáng)光的少年。他也很有趣,臉上總是掛著笑臉,他也是個(gè)幽默的少年。

  夏天,大家總是窩在家里吃著冰棍吹著空調(diào)?砂⒔共灰粯,他往往會(huì)騎著自己那輛自行車,在漆黑的柏油馬路上飛馳。他討厭那種“蝸居生活”,卻更喜歡那種流汗自由。有一次他死纏連打的要我陪他去騎自信車。無(wú)奈的我只好去了,焦一路上都是飛快的。那時(shí)是夏天最熱的時(shí)候,焦的汗珠一會(huì)流淌下來(lái),一會(huì)又在他的.身上凝結(jié)了。一路汗水他卻沒(méi)有停過(guò)。

  焦的另一大奇功是“話功”他說(shuō)話生動(dòng)有趣,給我們生活中增加了不少樂(lè)趣。當(dāng)然他也愛(ài)笑。也常講一些好玩好笑的笑話給我們聽(tīng)。常常能把我們樂(lè)的合不攏嘴,每當(dāng)他出遠(yuǎn)門的時(shí)候就好像帶走了樂(lè)趣一樣,我和小伙伴們經(jīng)常開(kāi)心不起來(lái)。阿焦生活中也是個(gè)幽默大師他的談吐“很長(zhǎng)”譬如:看見(jiàn)叔叔阿姨,我們都會(huì)叫:“叔叔好”,或者“阿姨好”。而焦卻說(shuō):“叔叔好嗎?叔叔非常好!”這種話無(wú)論是我們,還是叔叔阿姨都會(huì)被樂(lè)的捧腹大笑。焦帶來(lái)的快了是無(wú)以比擬的,就好像陰霾之中的陽(yáng)光,既溫暖又甜蜜。

  焦是我一生最好的玩伴,他永遠(yuǎn)和我在一起。

  小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇20

  苗條的身材,秀美的披肩長(zhǎng)發(fā),一副近視鏡架在秀氣的鼻梁上,這就是我的語(yǔ)文老師——錢老師。

  錢老師的眼睛特別漂亮,好象會(huì)說(shuō)話似的;那雙眼睛還有特殊的地方:亮,特別的明亮。那一對(duì)水汪汪的瞳仁骨碌骨碌地轉(zhuǎn),像閃光的露珠在荷葉上晃,又像晶瑩的珍珠在玉盤(pán)上溜。當(dāng)錢老師的'目光轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),跟我的目光相碰時(shí),我趕緊低下頭來(lái),真的,那目光照到心底里去了,老師的眼睛是有特異功能的。∥液鋈粊(lái)了點(diǎn)靈感,我想起了電影里的探照燈,想起了童話里的寶鏡。

  錢老師不但人長(zhǎng)得漂亮,上課還很幽默。有一次晚自習(xí),錢老師給我們?cè)u(píng)講作文,當(dāng)時(shí)錢老師她給我們讀了一篇同學(xué)寫(xiě)的作文是楊奇樂(lè)的《戒酒節(jié)》中間有一段是這樣的:同學(xué)爸爸和他的朋友都喝醉了,開(kāi)車,結(jié)果和別人撞車了,雙方打了起來(lái),同學(xué)爸爸想去勸架,結(jié)果被別人推了一下,褲子爆了。我們聽(tīng)了都忍不住哈哈大笑,錢老師只是微微一笑,一本正經(jīng)地說(shuō):“這篇作文雖然很搞笑,但卻很有教育意義,大家要向他學(xué)習(xí),作文中用點(diǎn)幽默的語(yǔ)言,每個(gè)同學(xué)都會(huì)變成幽默大師!苯淌依镉猪懫鹆艘魂囆β暋

  這就是我們的既美麗又上課幽默的錢老師。

  爸爸媽媽答應(yīng)明天帶我到兒童公園玩,我又激動(dòng)又興奮,一夜沒(méi)睡好。第二天,我一大早就準(zhǔn)備好了?墒牵职诌在做美夢(mèng)。我試著學(xué)公雞叫:“喔喔喔,”爸爸絲毫沒(méi)受影響。我躺在他的肚皮上,他翻身又睡,我卻從他肚皮上像皮球一樣滾了下來(lái)?磥(lái)不能強(qiáng)攻,只能智取。

  我把被子一層一層地包在爸爸身上,爸爸熱得滿頭大汗,我想:這下該投降了吧!可是,他一滾,把被子滾了下來(lái),還是不動(dòng)。沒(méi)辦法,只能使出絕招了。我把爸爸的鼻子一捏,爸爸的臉都漲紅了,紅得像個(gè)蘋(píng)果,我把手放開(kāi),他氣喘吁吁。爸爸瞇起眼睛,打著哈欠,伸了伸懶腰,大喊一聲:“我投降!唉,命苦呀!”總算慢吞吞地爬了起來(lái),我勝利了,耶!

  小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇21

  從小到大,我們一生中都會(huì)遇到很多老師,這些老師各有特點(diǎn),有的溫柔、有的嚴(yán)肅、有的幽默。

  我喜歡的老師是我們的語(yǔ)文老師田所老師,從剛開(kāi)始上小學(xué)到現(xiàn)在,老師一都陪伴著我們,老師長(zhǎng)得很帥,中等個(gè)子,瘦瘦的'身材,烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),彎彎的眉毛下嵌著一又和善明亮的眼睛。

  老師是一位溫和心細(xì)的人,對(duì)我們就像對(duì)自已的孩子一樣,讓我們感到很親切。老師講起課來(lái)有聲有色,娓娓動(dòng)聽(tīng),同學(xué)們都喜歡上他的課,老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)。每次的作業(yè)都會(huì)批改檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就認(rèn)真講解,同學(xué)們都很尊敬他。

  在學(xué)習(xí)上如果我們表現(xiàn)不好,老師偶爾也會(huì)生氣,前幾天我們?cè)谏弦黄n文時(shí),有一位沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講的同學(xué)被老師看見(jiàn)了,大發(fā)雷霆嚴(yán)厲地批了他,因?yàn)楹苌倏匆?jiàn)老師生那么大的氣,當(dāng)時(shí)我們也嚇了一跳。之后,老師繼續(xù)上課,課程中同學(xué)們的精彩回答問(wèn)題讓老師感到非常滿意。

  田所老師——我們的語(yǔ)文老師,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你。

  小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇22

  在我們班有一個(gè)男同學(xué),小小的個(gè)子,黑黑的皮膚,圓圓的.臉上有一雙不大不小的眼睛,最為引人注目的是他的后腦勺還留著一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的辮子。他就是我們班的淘氣包——田所。

  有一天的課間休息時(shí)間,我在學(xué)校里面玩的時(shí)候,突然,感覺(jué)脖子被別人摟住了。我用雙手去掰,同時(shí)用力想把他晃下來(lái),但他的力氣太大了,我不僅沒(méi)把他晃下來(lái),反而摔了個(gè)四腳朝天。我好不容易才爬了起來(lái),還沒(méi)來(lái)得及看清楚是誰(shuí),他又飛快地向我撞來(lái),我又摔了個(gè)嘴啃泥。這次我沒(méi)急著站起來(lái),仔細(xì)一看,原來(lái)是田所呀!我想站起來(lái)找田所算帳,但又怕被他再次撞倒,只好作罷。

  還有一次考試的時(shí)候,我的卷子馬上就要寫(xiě)完了,突然,老師說(shuō)讓我們休息一下,我就出去了。等我回來(lái)的時(shí)候,老師宣布接著考試。下課后,我和同學(xué)們把卷子交給了老師。第二天,老師公布成績(jī),田所考了第一名,而我只考了40分。原來(lái)是田所偷換了我的卷子。

  我生氣地想:真煩人,你這個(gè)淘氣包!

  小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇23

  我有一個(gè)嚴(yán)厲的媽媽。她有一頭烏黑光亮的頭發(fā),一雙濃濃的.眉毛下面嵌著一雙大大的眼睛,她喜歡穿灰色的衣服。

  有一次,學(xué)校第二天要開(kāi)展一個(gè)圖書(shū)接力跑的活動(dòng),當(dāng)晚作業(yè)并不多。我“刷刷刷”飛快地把作業(yè)做完了。正當(dāng)我玩得很開(kāi)心的時(shí)候,災(zāi)難可又來(lái)了。只聽(tīng)見(jiàn)“砰”得一聲,我回頭一看,是媽媽回來(lái)了,我趕緊笑著說(shuō):“媽媽,您這么快就回來(lái)了……”可媽媽卻滿臉怒火,火冒三丈,怒氣沖沖地指著我,大聲吼道:“做完作業(yè)了就能玩嗎?都快考試了,快做練習(xí)題!”“可,可是……”我的話音未落,媽媽又喊道:“可是什么!別找借口,快做練習(xí)題!”看著媽媽嚴(yán)厲的眼神,我被逼得走投無(wú)路,只好像打了霜的茄子一樣,不再吱聲,硬著頭皮做了幾張練習(xí)題。

  瞧,這就是我嚴(yán)厲的媽媽,雖然她很嚴(yán)厲,但我照樣愛(ài)她!

  小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇24

  從小,我就是奶奶帶大的,她也就是最懂我的人。她知道我早餐、中餐、晚餐的飯量,我喜歡吃硬飯、還是軟飯,喜歡吃魚(yú)的哪一個(gè)部位,哪一種菜,愛(ài)吃菜根還是菜葉。她讓我每一頓都吃得很香。

  她知道我最喜歡騎自行車和打籃球,知道我最喜歡放學(xué)時(shí)要吃什么、一天要喝多少水,從而在我水杯里倒適量的水,知道我最喜歡和哪位同學(xué)玩。

  她知道我最喜歡吃牛肉和雞肉,每個(gè)星期中至少有一次燒它。知道我吃多少才能不變胖,讓我保持在70斤左右,如果胖了,就會(huì)控制飯菜。

  她了解我在外面最喜歡吃的`是kfc(肯德基)、知道我怕冷不怕熱、知道我吃飯要配湯、喜歡穿阿迪達(dá)斯、nike牌的衣服、褲子、鞋子,如果要買衣服就最好讓媽媽買這兩個(gè)牌子的,愛(ài)吃西瓜等水果,對(duì)科學(xué)最感興趣。

  不得不承認(rèn)奶奶對(duì)我最了解,樣樣都懂。

  小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇25

  我有一個(gè)嚴(yán)厲的媽媽。她有一頭烏黑光亮的頭發(fā),一雙濃濃的`眉毛下面嵌著一雙大大的眼睛,她喜歡穿灰色的衣服。

  有一次,學(xué)校第二天要開(kāi)展一個(gè)圖書(shū)接力跑的活動(dòng),當(dāng)晚作業(yè)并不多。我“刷刷刷”飛快地把作業(yè)做完了。正當(dāng)我玩得很開(kāi)心的時(shí)候,災(zāi)難可又來(lái)了。只聽(tīng)見(jiàn)“砰”得一聲,我回頭一看,是媽媽回來(lái)了,我趕緊笑著說(shuō):“媽媽,您這么快就回來(lái)了!笨蓩寢寘s滿臉怒火,火冒三丈,怒氣沖沖地指著我,大聲吼道:“做完作業(yè)了就能玩嗎?都快考試了,快做練習(xí)題!”“可,可是!蔽业脑捯粑绰,媽媽又喊道:“可是什么!別找借口,快做練習(xí)題!”看著媽媽嚴(yán)厲的眼神,我被逼得走投無(wú)路,只好像打了霜的茄子一樣,不再吱聲,硬著頭皮做了幾張練習(xí)題。

  瞧,這就是我嚴(yán)厲的媽媽,雖然她很嚴(yán)厲,但我照樣愛(ài)她!

  小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇26

  他非常優(yōu)秀,而且有著堅(jiān)持守信的品質(zhì)!蔷褪俏业臓敔。

  星期一,我寫(xiě)完了作業(yè),爺爺來(lái)到托管接我,回到家里,爺爺吃了一個(gè)包子,就到書(shū)房的.電腦桌上不知道在干什么,過(guò)了半個(gè)小時(shí),爺爺一就那樣,我走過(guò)去一看,才發(fā)現(xiàn)爺爺一直在寫(xiě)文章,因?yàn)樯蟼(gè)周有事,而又答應(yīng)出版公司會(huì)給五千字的文章,星期二就要,所以爺爺堅(jiān)持要熬夜寫(xiě)完,我給爺爺說(shuō):“爺爺,你不用那么費(fèi)勁,再往后拖幾天,不會(huì)有事的!睜敔攨s并不同意,眉毛皺了皺,生氣的說(shuō):“做人怎么能不講信用呢?何況我晚上又睡不著,沒(méi)有事的。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。萬(wàn)一因?yàn)檫@件事影響那個(gè)公司怎么辦?”爺爺成天東跑跑西跑跑,已經(jīng)很累了,而且頭又有那么多的白頭發(fā),熬夜把身體傷了怎么辦?我又固執(zhí)的說(shuō):“爺爺!熬夜對(duì)身體不好!又不是什么大事,身體更重要呀!睜敔敍](méi)有理我,繼續(xù)寫(xiě)文章,看起來(lái)非常嚴(yán)肅,從他的表情可以看出他心里正想著:做人必須守信,答應(yīng)了一定就要做到。我對(duì)不住爺爺那頑強(qiáng)固執(zhí)的心,只好去睡覺(jué)了。后來(lái),爺爺交上了文章,收到了別人的表?yè)P(yáng)。

  爺爺你真棒!你守信,頑強(qiáng)的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。

  小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇27

  在生活中,我見(jiàn)過(guò)很多讓我覺(jué)得很棒的人。其中最讓我覺(jué)得最棒的人還是前天我見(jiàn)到的一個(gè)小朋友。

  那是一個(gè)星期天,我和媽媽正在去學(xué)而思輔導(dǎo)班的路上。我突然看見(jiàn)一個(gè)小朋友正在路上走著。只見(jiàn)她邊走邊看著地面,好像在尋找著什么。我走過(guò)去問(wèn)他:“你在找什么呢?”她說(shuō):“我在找垃圾!蔽沂制婀,就在那里停留了一會(huì),這時(shí),她發(fā)現(xiàn)了一個(gè)煙頭,就見(jiàn)了起來(lái)放進(jìn)了附近的垃圾桶。但是馬上就要上課了,我還是回到了教室。我下課的時(shí)候我看見(jiàn)那個(gè)小朋友還在那里撿煙頭。于是我又在那里停留了一會(huì),只見(jiàn)他慢慢的蹲下來(lái),輕輕地?fù)炱馃燁^又走到垃圾桶旁輕輕地把垃圾放進(jìn)去,又走到零一個(gè)垃圾旁邊,把它撿起來(lái),放進(jìn)垃圾桶去……循環(huán)往復(fù)。有時(shí)他遇到紙片等垃圾時(shí)他還會(huì)放到“可回收”那一欄里。他就像螞蟻搬家一樣把垃圾一個(gè)一個(gè)地往垃圾桶班。我忽然覺(jué)得他很棒,因?yàn)樗軤奚约旱腵休息時(shí)間來(lái)為大家服務(wù)我覺(jué)得這點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。

  在生活中,有很多這樣的人,我們要向他們學(xué)習(xí)!

  小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇28

  “爸爸!你來(lái)接我啦!太好了!”我激動(dòng)地說(shuō),“讓我看看,你今天帶了什么好玩的東西?”在我翻包時(shí),突然看見(jiàn)一本厚厚的書(shū)放在里面,我很疑惑:今天爸爸沒(méi)有課呀?我的爸爸是一名老師,但今天怎么背個(gè)書(shū)來(lái)接我呢?

  我一直想問(wèn)爸爸,又想看看他要看什么。很快就上了公交車,爸爸在拿公交卡的時(shí)候順便拿出了書(shū),最后并沒(méi)有把書(shū)放到包里,而是找好座位坐下來(lái)后翻開(kāi)了書(shū)。我恍然大悟:原來(lái),爸爸把書(shū)帶著,可以隨時(shí)看看!忽然,有一位乘客看見(jiàn)了爸爸,說(shuō):“哇!這人真愛(ài)學(xué)習(xí),坐在車上都能抽出時(shí)間看看書(shū)!”爸爸抬起頭來(lái),只是微笑著扶了一下眼睛,沒(méi)有說(shuō)話。

  就這樣,爸爸看了一路,我看著他那一本厚厚的書(shū)已經(jīng)被他快翻爛了,他看一頁(yè)要用很長(zhǎng)時(shí)間,有時(shí)還拿筆圈圈畫(huà)畫(huà)得。我走過(guò)去一看,一本書(shū)又紅又黑,全是爸爸在樹(shù)上解釋得密密麻麻的小字。他一聲不吭,偶爾抬起頭來(lái)想想問(wèn)題,不過(guò)很快又低下了頭。都該下車了,爸爸還在看書(shū),我搖搖他:“爸爸,該走了!”他這才從書(shū)中醒來(lái),抬起頭問(wèn)我:“到了嗎?”

  哦,爸爸,你真棒!你是那么好學(xué),用坐公交的`時(shí)間都要看書(shū),我會(huì)向你學(xué)習(xí)的!

  小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇29

  在我們樵湖嶺小學(xué)301班有一個(gè)男同學(xué),小小的個(gè)子,黑黑的皮膚,圓圓的臉上有一雙不大不小的眼睛,最為引人注目的是他的.后腦勺還留著一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的辮子。他就是我們班的淘氣包——楊逸博。

  有一天的課間休息時(shí)間,我在學(xué)校里面玩的時(shí)候,突然,感覺(jué)脖子被別人摟住了。我用雙手去掰,同時(shí)用力想把他晃下來(lái),但他的力氣太大了,我不僅沒(méi)把他晃下來(lái),反而摔了個(gè)四腳朝天。我好不容易才爬了起來(lái),還沒(méi)來(lái)得及看清楚是誰(shuí),他又飛快地向我撞來(lái),我又摔了個(gè)嘴啃泥。這次我沒(méi)急著站起來(lái),仔細(xì)一看,原來(lái)是楊逸博呀!我想站起來(lái)找楊逸博算帳,但又怕被他再次撞倒,只好作罷。

  還有一次考試的時(shí)候,我的卷子馬上就要寫(xiě)完了,突然,老師說(shuō)讓我們休息一下,我就出去了。等我回來(lái)的時(shí)候,老師宣布接著考試。下課后,我和同學(xué)們把卷子交給了老師。第二天,老師公布成績(jī),楊逸博考了第一名,而我只考了40分。原來(lái)是楊逸博偷換了我的卷子。

  我生氣地想:真煩人,你這個(gè)淘氣包!

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