寫(xiě)冬天的小學(xué)生作文
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的寫(xiě)冬天的小學(xué)生作文,歡迎大家分享。
寫(xiě)冬天的小學(xué)生作文1
潔白,晶瑩,容不得半絲纖塵。冬季,是白色的,孕育之夢(mèng)。萬(wàn)物停止了喧囂,狂風(fēng)怒吼著,漫季飛舞的雪花,傲霜而立的臘梅,“噼噼啪啪”打在窗臺(tái)上的粒粒冰晶都在訴說(shuō)著冬的心事。它們是如此的寧?kù)o、樸實(shí)、純美、圣潔。冬,寒風(fēng)中磨礪著風(fēng)骨,冰雪中孕育著新的希望。這因?yàn)檫@份浪漫,也使冬變得唯美起來(lái)。
冬季,在他的開(kāi)始就走出了瀟灑的一步——寒風(fēng)。夜幕降臨了,寒風(fēng)好似一個(gè)醉漢,在大雪原上,在小鎮(zhèn)的每座房前游蕩著,時(shí)而放開(kāi)喉嚨狂怒地咆哮,時(shí)而疲憊地喘著粗氣。光禿禿的.樹(shù)枝在狂風(fēng)怒吼中戰(zhàn)栗,搖曳不定,月也怕冷似得躲進(jìn)了云層。人們顫著身子,捂著雙手走在大街上,狂風(fēng)肆無(wú)忌憚,涼颼颼的,直灌入人的衣襟,吹得人心寒。樹(shù)木“嘩嘩”直響,狂風(fēng)卷著樹(shù)枝、樹(shù)葉揮動(dòng),像魔鬼的爪子在亂舞。冬季,用自己的獨(dú)特向人們展示了它的風(fēng)姿!
風(fēng),依然沒(méi)有停止,而雪帶著冬的氣息,在孩子們的翹首期盼中走來(lái)了,步履是那么輕盈、舒緩,悄悄然從遙遠(yuǎn)的季際飄落。一片片翻飛的雪花,飄飄揚(yáng)揚(yáng),零零灑灑,好似一個(gè)個(gè)六角小精靈,從遙遙九重季為人們帶來(lái)福音。冬季,如果沒(méi)有寒風(fēng)的肆虐,再多點(diǎn)陽(yáng)光,它便能以十全十美來(lái)形容,因?yàn)橛醒U?qǐng)你試想,當(dāng)萬(wàn)里江山變成了粉妝玉砌的世界,映著清晨的陽(yáng)光,哦!那便是一道五光十色的彩虹。雪花自然的力量點(diǎn)綴了,將一切變得神秘、朦朧,如季堂一般,給予人無(wú)盡的遐思,此時(shí)人們只想對(duì)著純潔的圣物深情地說(shuō)一個(gè)字——“美”!
走進(jìn)了冬季,或許對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)有一種惆悵失落之感,而在我眼里,冬季的事物仍舊是那么生動(dòng)靈氣,雖貌似冰冷,但心如熱火。一個(gè)寒冷的冬季,總孕育著希望與活力,待來(lái)年一展芳華!
寫(xiě)冬天的小學(xué)生作文2
冬天的校園是多么的妖嬈迷人,多么的充滿詩(shī)情畫(huà)意!
漫步校園,只見(jiàn)整座校園成了銀妝素裹的世界;矗立著大樓披上了潔白的素裝;小樹(shù)苗的枝條變成了臃腫的銀條;嫩綠的樹(shù)葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語(yǔ)言形容,令我賞心悅目、心曠神怡。
“瞧!”我情不自禁不起喊出聲來(lái),因?yàn)槟莾簩?shí)在是太美了,那可是冬姐姐的杰作;銀色的大操場(chǎng)。這時(shí)的大操場(chǎng)已不同往日了,它似千朵萬(wàn)朵梨花在翩翩起舞,它如玉屑一點(diǎn)一滴地在我眼前浮現(xiàn)。這一景象在我心扉中隨心所欲,像一曲婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)、清新的樂(lè)曲,又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩(shī)。你見(jiàn)了,不醉才怪呢!
看!這兒又是一處美麗的風(fēng)景。那火紅的楓樹(shù),它總是以飽滿的精神,似火的熱情感染著我,激勵(lì)著我。你瞧,它身上的霜像玉一樣潔,像銀一樣白,像煙一樣輕,像柳絮一樣柔,真是美不勝收。
時(shí)間過(guò)得真快,東方已露出了魚(yú)肚白,不一會(huì)兒,太陽(yáng)公公就露出了笑臉。一瞬間,冬姐姐已悄然而退。這時(shí),校園是如此溫馨,如此迷人。
!我真希望永遠(yuǎn)與這冬天的`校園為伴。
冬天的校園
我愛(ài)熱情奔放的夏天,我愛(ài)迷人的秋天,但我更愛(ài)冷酷的冬天。
清晨,綠葉上有一顆顆小露珠,輕輕碰它一下,小露珠就滾到了中間,變成了一顆大明珠,像一個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈,這是上天賜給我的最好的禮物。
寒冷的風(fēng)中,樹(shù)枝在瑟瑟發(fā)抖,一根根活像老人枯干的手,微微地伸向晨空。松柏和冬青依然翠綠,給冬日的大地增添了一份生氣。
中午,凜冽的狂風(fēng)像發(fā)怒的雄獅,仰天長(zhǎng)嘯。不久,晶瑩的雪花猶如翩翩起舞的玉蝶,紛紛揚(yáng)揚(yáng)。路邊的樹(shù)木,綴滿銀花;建筑物瓊樓玉宇似的閃著耀眼的銀輝;落光了葉子的柳樹(shù)上掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒,美極了!
啊,冬天的景色真美!
寫(xiě)冬天的小學(xué)生作文3
我一直盼望著雪的光臨,期待著漫天飛舞的精靈能夠?yàn)閱握{(diào)的日子增添幾分晶瑩。慶幸的是它終于翩然而至了,似乎比往年來(lái)得要早。雪很靈秀,剎那間就在大地的溫柔中融化了,可它仍然裝飾了我的心。
我喜歡雪,喜歡在雪中靜靜地走,沿著夢(mèng)的方向,踏雪而歌。置身于粉妝玉砌的世界,我喜歡看路邊的行道樹(shù)被雪點(diǎn)綴的'樣子,綠白相間更顯得婀娜多姿。我常常情不自禁地撩它們,隨著嘩的一聲,滿樹(shù)的雪悄然落下,煞是好看。我也喜歡在雪中輕數(shù)留下的痕跡,彎彎曲曲的小徑是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證。雪的飄逸,雪的純凈,能夠洗掉世俗的紛爭(zhēng),也能夠撫平浮躁的心靈,讓我能夠聽(tīng)見(jiàn)夢(mèng)的聲音。我輕輕地吟唱一首心曲,唱給風(fēng)兒聽(tīng),唱給落葉聽(tīng),也唱給自己聽(tīng)。
極至的寒冷和孤寂仍是它特有的色彩和旋律,也許這也是冬天所獨(dú)有的共性吧。彌漫的雪花,晶瑩的樹(shù)掛,緲緲的霧氣,還有那孩提的幼稚和青春的氣息……
有很多人不喜歡冬天,也許是因?yàn)樗鼪](méi)有春的繽紛,沒(méi)有夏的火熱,也沒(méi)有秋的豐碩,它有的只是沉寂和落寞。冬,沉默著,無(wú)暇理會(huì)人們的喜怒哀樂(lè),和著寒風(fēng)一起來(lái)了,為了完成自己的使命,它潛伏著,積蓄所有的力量去孕育春天。它知道:給別人一粒種子,就是給自己一個(gè)春天。當(dāng)春天蓬蓬勃勃地展現(xiàn)在人們面前時(shí),人們歡呼雀躍地用鮮花和祝福來(lái)贊美春天。冬被忽略了,但它很釋然。我喜歡這樣的人生,沒(méi)有喧鬧的逢迎,沒(méi)有太多浮躁的奢華,有的只是一片安靜淳樸的簡(jiǎn)約,只有夢(mèng),熱切厚實(shí)的夢(mèng)、人生又何嘗不是如此呢?當(dāng)厄運(yùn)降臨時(shí),人們常常一味地去抱怨命運(yùn),去自怨自艾,殊不知,它已悄悄地為你筑起了一條通向夢(mèng)想的橋。生命也只有經(jīng)歷磨礪和蟄伏才會(huì)顯得厚重和堅(jiān)韌、
地上的雪漸漸消融了,我的思緒卻在冬日的溫暖中蔓延著、滌蕩著、紛飛著……也許,只要有一顆長(zhǎng)滿綠葉的心,就會(huì)有一處美麗的風(fēng)景屬于自己吧!
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