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小學(xué)生我的收藏作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的小學(xué)生我的收藏作文,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生我的收藏作文1
收藏有分很多種,有書籍、玩偶、郵票……其中,我最愛的收藏是“好文章”和“模型玩具”。好文章可以開拓、啟發(fā)我們的想法,有時,有些好文章還可以讓我們感同身受、身歷其境。這些讓我們感受很多的好文章,一定都是寫作非常生動,讓我想像力發(fā)功還開始了我的紙上旅行。
例如:我的科學(xué)雜志,圖片上的動脈腫得要命,加上圖片外豐富的說明解析,讓我也感覺好像跟著手術(shù)室里的醫(yī)師,在幫病人開刀。這就是好文章的好處,可以讓更多人了解作者真正的意思,其中我可以獲得知識。
收藏模型玩具,這個我有好久的經(jīng)驗,我的鋼彈模型類型什么都有,有現(xiàn)代的、十年前的款式和接近二十年前的舊版我通通喜愛,每個模型都有它的特色,每次在我拼組它們的時候都一定要全神貫注,以免做壞模型的'組件功虧一簣,你知道嗎?大功告成之后,我卻有滿滿的歡喜和成就感,不得不贊賞自己。
不論你喜歡收集什么,最重要的是培養(yǎng)自己的興趣和耐心,我收集時的感覺是很快樂的,我覺得這些收藏物是我一個人的獨門寶藏。
小學(xué)生我的收藏作文2
生活是一個大雜燴,有各種滋味,對于每種滋味我都好好的收藏起來了,下面就是我收藏生活的滋味。
我收藏生活的滋味:甜
一個代表著幸福與快樂的字眼,一種所有人都想品嘗的味道,在汶川地震后的半年里,也許會給我們幾分安慰。
在生活中,我們隨時都可以品嘗到甜的滋味。臨上學(xué)時,裝著媽媽的叮嚀,走在路上,心里甜甜的;在學(xué)校,同學(xué)的一句問候,融化在心里甜甜的;放學(xué)后,看著家中滿桌熱騰騰的飯菜,心里更是充滿了甜意。
我收藏生活的滋味:苦
生活中,味道最濃的,除了酸和甜外,當(dāng)然少不了苦。苦,是人們最不愿意品嘗的'滋味,但生活中,倘若缺少了苦,那么味道一定會淡很多。失敗是苦的,但苦的背后又得到了教訓(xùn),又向成功邁進(jìn)了一步;被人教訓(xùn)是苦的,但事過之后,努力進(jìn)取贏得掌聲時滋味卻是甜的。
除了上面的滋味外,還有酸辣咸,真是一個雜味瓶,但是每一種滋味都讓我們有了體會,有了認(rèn)識,感謝生活。
小學(xué)生我的收藏作文3
我非常喜歡收藏東西,我的收藏有:筆、石頭、橡皮等。這些東西中有一個是我最愛的。
這就是用鐵做的兵器。我有許多用鐵做的兵器,放在一個精致的盒子里。這些都是我10歲的時候同班的一個同學(xué)送給我的。
那個同學(xué)叫張浩。我和他關(guān)系一直都很好。有一次,我和張浩正在操場上玩。我看到張浩臉色蒼白,就像生病似的。我連忙跑到老師的'辦公室告訴了老師。老師慌忙跑到張浩和我玩的地方。老師摸了一下張浩的頭,驚訝地說:“呀!怎么這么燙!睆埡圃瓉硎前l(fā)燒了。
老師趕緊把張浩送到醫(yī)院打點滴。一天之后,張浩又回到學(xué)校來上學(xué)了。下課的時候,張浩走到了我的座位旁對我說:“放學(xué)之后我在后操場等你,跟你說一句話!闭f完他就又出去玩了。放學(xué)后,我和張浩來到了后操場,他從書包里拿出一個用鐵做的兵器盒給了我并說:“謝謝你在我要暈倒的時候告訴了老師!蔽艺f:“沒事的,誰叫我們是朋友呢!”
雖然他現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)到其他學(xué)校去了,但是我一看到他送我的兵器,我就想起了他,想起我們在一起的快樂時光。
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