小學(xué)生作文：小浪底游記

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的小學(xué)生作文：小浪底游記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　今天凌晨5:00,正在在美夢中的我被媽媽叫醒了，揉揉惺忪的睡眼，Ｉknow,這是一場全新的旅行。

　　踏出五中的大門，朋友家的車也早早的在此等候，由13人包括三個(gè)小孩在內(nèi)組成了一支龐大的車隊(duì)，在歷時(shí)四個(gè)多小時(shí)的長途跋涉后，不遠(yuǎn)千里迢迢來到了洛陽聞名的黃河小浪底風(fēng)景區(qū)。

　　登上廣場，黃河開閘放水的壯觀景象收歸眼底，掀起的白浪足有幾十米高，如同在風(fēng)中撕咬著，氣勢磅礴，大浪龍騰。這么壯觀的景象自然在快門的按下記錄了下來，到我們要去參觀另一個(gè)景點(diǎn)時(shí)，我再次站在廣場上感受了一下，這里海風(fēng)習(xí)習(xí)，清爽宜人，游客們也都在這里娛樂拍照，雖說也有些戀戀不舍，但是前面的風(fēng)景會(huì)更美。

　　踏上了那搖擺的吊橋，每一步都令我膽戰(zhàn)心驚。我竭力保持著身體的平衡，可這橋仍是那么調(diào)皮，左右搖晃著，有些旅客卻很喜歡這樣，“誒，不錯(cuò)，就是這樣的節(jié)奏”。我們的語文老師也是旅游隊(duì)伍中的一員，他滔滔不絕的講述著吊橋的樂趣，他是第一個(gè)上去卻是最后一個(gè)下來，還說他就喜歡在上面多呆一會(huì)。這吊橋這得有那么好玩嗎？

　　登黃河大壩恐怕是我最難忘的事了，因?yàn)槲业谝淮误w會(huì)到了不到“大壩非好漢”是什么意思。在底部仰視，大壩高聳入云，我滿懷斗志，總是和要好的朋友沖在最前方，可是這臺階太陡了，天氣又正值夏季，我的斗志仿佛在酷熱中曬得無影無蹤了，可是當(dāng)我看見比我小號多歲的小孩都在努力往上爬時(shí)，我頓時(shí)感到羞愧，面紅耳赤，我重新燃起起了希望，奮力往前走，盡管腳步?jīng)]有曾經(jīng)那么矯健了，每一步都異常艱難，汗水浸濕了頰背，但是我卻迎來了登上的喜悅。啪啪啪，幾張照片記錄了我們的歡笑�；仡^一看，這一路走來，沿途的風(fēng)光不算太美，但是我認(rèn)識了一種果實(shí)，叫火炬樹，在路邊開的到處都是。

　　終于下了黃河大壩，進(jìn)入了茂密叢深的黃河故道，這里到處都是竹子和花草，語文老師也情不自禁地吟詠起了常建的《題破山寺后禪院》中的“曲徑通幽處”。走著走著，我們突然聽到了嘩嘩的流水聲，啊，是瀑布！我們這三個(gè)孩子趕緊跑了過去，百聞不如一見，這是我第一次見到瀑布，是壺口瀑布水流小，河水流下來時(shí)清澈見底，這么重要的意義再次被我們記錄了下來。

　　太陽漸漸落了下去，旅行也就要結(jié)束了，唯有照片，記錄了我們的時(shí)光。

【小學(xué)生作文：小浪底游記】相關(guān)文章：

小浪底導(dǎo)游詞06-14

游記小學(xué)生作文12-06

小學(xué)生作文游記11-12

游記的小學(xué)生作文09-27

小學(xué)生游記作文11-17

五一游記小學(xué)生作文11-30

旅游游記小學(xué)生作文11-07

青島游記小學(xué)生作文06-02

廈門游記小學(xué)生作文07-06

小學(xué)生作文游記(精選15篇)11-12