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五年級期中考試作文15篇
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的五年級期中考試作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級期中考試作文1
不知不覺中，學期竟然又過去一半了，時間過得真的好快啊。想起了開學的時候我們的朝氣的笑臉，可是現(xiàn)在都已經過去一半時間了，真的真的很快。學期過去一半，這也就意味著即將就要期中考試了！唉，又要期中考試了，每次期中考試要來的時候，就是我們學生壓力最大，作業(yè)最多，最頭疼的.時候了啊。
這個時候，老師對我們的要求也是十分嚴格的。看！今天的作業(yè)也很多，手不能停。真的，面對期中考試我還是挺緊張的，不知道能考的怎么樣，如果沒，回家還要看父母的臉色，同學們的攀比這又何嘗不是對我們的一種施壓呢？做學生難，考試更難，考得好當然最好最開心，可考不呢，什么不好的事情都會發(fā)生在你的身上了。老師的批評，家長的責罵，同學的嘲諷……真的，想不在意都難啊，所以面對考試的時候就是我們學生最緊張不安的時候了。
不過有時候，我又轉念一想，這些都是沒的話會發(fā)生的事情�？墒牵偃缥伊四�？我要是認認真真的都去復習好了，到時候發(fā)揮好了，考得還不錯，那么得到的不就是老師家長的表揚，同學的贊賞羨慕嗎？還用得著去想那些不好的預料嗎？
是啊，有時間去想那些如果沒會發(fā)生的事情，那么還不如看一下要考的東西有哪些，好好復習一下，出色發(fā)揮，考個好成績才是真的！所以，我們考試之前也不要太緊張了，只要復習好了，一切都可以按好的方向走，相信你自己，當然也要提前做好準備，才可能有個出色的成績，美好的生活！
五年級期中考試作文2
在這周的星期四，我們學校舉行了期中考試，同學們都拼盡全力，考出了自己的最佳成績。
同學們一大早就來到了學校，都把考試的東西準備齊全，正坐在考試位子上緊張的復習。過了一會，老師來了，老師吩咐了一下考試注意事項后，就開始檢查同學們的考試用品了。到了大約七點四十，老師把一部分送到了三年級課題班，吩咐了幾句后，就匆匆離開了。
到了大約八點五分時，監(jiān)考老師把數(shù)學卷子分發(fā)下來，讓我們先看看題。等到考試鈴聲打響后，我們就進入了考試。數(shù)學卷子做起來還是比較容易的，主要是計算題要仔細認真，判斷題中要仔細的推敲判斷，選擇和應用題要好好讀題，應用題的答語還要寫完整，計算的對錯也是一大重點。
數(shù)學考完后，復習復習語文課本，就開始了更加緊張的語文考試，語文的題量比較大，是六頁的試卷，特別還要留出時間來去寫作文。語文的生字和讀音都不算難，只要仔細復習過就都沒大有問題，也要認真讀題，填背誦的課文就是看你平常的積累了。閱讀理解也要讀好題，作文只要圍繞著給出的題目寫就沒大有問題。
下午考的'英語算是比較簡單的了，就是要背過課文和單詞，這樣填空時才不會不會。
考試非常的緊張，但是也是對我們整個學期的學習狀況做一個檢測，希望我下次能取得更優(yōu)異的成績！
五年級期中考試作文3
轉眼間，又到了期中測試，我們的眼角都充滿著微笑，可是不幸的是——期中考試前我做了一個惡夢。起床的時候我感到有一陣烏云在我頭上，使我心中有些不安。
我背上那格外輕的書包，來到考場，我分外緊張，但我硬是放松，深呼吸，寫完了卷。
回到家后，我看了看我抄的有可能錯的.題，一下睜大了眼睛——完了，我注定與一百分無緣。于是，我這么想：放心，一定不會低于95分的。
可是現(xiàn)實總是殘酷的，生活總是悲哀的，分數(shù)總是低的。
終于到了，盡管我不愿意讓這一刻到來，可是這是現(xiàn)實，是我所改不了的——老師要宣布成績了。我的心像一只皮球跳來跳去，又猶如大海，一會兒平，一會兒起。當老師念到93分時，老師看了我一眼，我頓感大事不妙，老師念出了我的名字“王藝錕，”老師說，“94分。”我瞪得眼睛像皮球一樣圓，嘴巴張得像燈泡一樣大。瞬間，我仿佛被時間囚禁了起來。仿佛暈了過去。我握緊拳頭，咬著牙，硬是接過來那張卷。在心底我暗暗自責:“王藝錕，讓你得瑟，讓你馬虎，這下你沒戲了吧�！蔽铱粗菍嵲诓粦撳e的題，別是一番“滋味”在心頭。
我知道回到家的不是什么，而是“胖揍”.我懊悔，但是太晚了。我哭了起來，聲音那樣悲哀。
我不會寫太過優(yōu)美的詩，所以我將這件事埋在心底。永遠的，永遠的銘記在心，永遠的，永遠的記住了齊老師的話：“記住，成功屬于勤勞的人�！�
五年級期中考試作文4
今天，期中考試終于結束了，我語文考試創(chuàng)造了自己的最高紀錄，什么最高記錄呢？以前，我總是寫作文從來沒有在測驗考試中寫過超過500字的作文，而這次語文期中考試的作文是從來沒有寫過的，題目是：生活需要……，我定了個題目是：生活需要自信。我總來都沒有想過，寫一篇作文其實是那么容易，只要自己對在自己身邊發(fā)生的事情有記憶就行了�？墒俏业哪芰τ邢�，怎么能及那么多的東西呢？這是我想到了，我可是會員呀！而且只要是會員就有一個日記本，我把自己發(fā)生在自己身邊點點滴滴的事記在這里不就得了嗎？所以，我決定從今天開始每天寫一篇日記，你們不妨可以監(jiān)督我一下哦！數(shù)學嘛，寫完以后只檢查了兩頁，就到時間收卷了，我也只好停止檢查了。令我意想不到的.是：我后面的謝欣欣，一個在年級，甚至在學校都很有名的尖子生，居然連第一題也不會，趁收卷的時候偷偷抄了我的答案。英語嘛，音標題有幾題不會，所以亂寫了答案，這也好過沒寫吧！除了這題外，其他題我還是很有把握的。
最高興的就是今天了，因為在考完試后沒有作業(yè)，在其他學�？赡芎芷匠�，可是在我們班，可是第一次呀！所以，一到放學，我們班簡直就是比狂歡節(jié)還要狂歡，一天就在這樣的笑聲中度過了。
你想知道我語文考試的那篇作文嗎？試卷發(fā)下了就打出來給你看吧！想開的話，記得時刻留意我的作文本哦！
五年級期中考試作文5
今天，是十一月八日，是期中考試的最后一天。
因為昨天已經考完了語文，還算順利，今天只用考數(shù)學和英語了，上午考英語，下午考數(shù)學。
早晨，我來到學校，十分擔心英語考試有不會的題目，但我想起了爸爸說的話：“要自信，盡力而為！”于是，我就不太緊張了，要考試了，我來到我的班級坐在座位上，老師來了，試卷發(fā)下來了，我按老師說的審題，“叮鈴鈴”開始正式考試了，首先是聽力，因為經過最近的努力，聽力并沒有不會的，筆試也順利完成了，我開始認認真真地檢查在我把答案寫到答題紙上，最后我檢查到了兩處錯的，一處是寫在答題紙上一個單詞忘記加“s”了，一處是拼錯了單詞。“叮鈴鈴”考完了，答題紙收了，我回到了教室。開始復習準備下午的'數(shù)學考試。時間飛快，又到了考試的時間了，我胸有成竹地走進了教室。老師來了，試卷也發(fā)下來了，“叮鈴鈴”，開始正式考試了有于我的數(shù)學基礎十分好，所以我只花了25分鐘就只剩下了一道題目了，別的題目都做完了，這題還沒想出來，我心想：這題只有兩分，要不不想了，算了�？晌彝蝗幌肫鸢职忠郧罢f的話：“不要輕言放棄，世上沒有做不出來
的題目，相信自己�！鳖D時，我好想真的感覺到爸爸在身邊鼓勵我，經過我20分鐘的努力后，我終于解開了這道題目，我開始檢查試卷，過了45分鐘后收卷了。我如釋重負，畢竟考完了試。
通過這次考試，我知道了，要自信，相信自己，不輕言放棄！
五年級期中考試作文6
期中考試結束，成績還沒有出來的這一晚，是默認不用學習的。
早晨上班，我把網線和Ipad放在進門就能看見的桌子上，作為一天考四門的'慰勞。相信鉑原推開家門，一定滿心歡喜。
果然，等我回家時，他正戴著耳機手捧Ipad，坐在沙發(fā)上享受。問他考試情況，他說英語聽力難，歷史也有難度，政治不清楚。我關心的是數(shù)學有沒有做不出來的？因為考前他擔心萬一就是沒思路怎么辦？弄得我也跟著緊張。得知不管對錯都寫完了，我略微松了口氣。
晚飯后看雜志，又打了一個多小時乒乓球，過足了球癮。聽說有一個練了兩年乒乓球的小學生，和父母路過，看到有人打球，也回家拿來拍子打。結果根本打不起來，和鉑原當初一樣，兩年都是練基本功，一直是教練喂球，不會打對攻。相比之下，鉑原現(xiàn)在進入實戰(zhàn)，才能真正激發(fā)興趣。
打完球回來，心情特別好，快速洗澡，繼續(xù)看雜志、看視頻，直到睡覺。這樣忙中偷閑的時光，比一直玩更讓人激動和開心吧？
這些年來，鉑原考完試的感覺經常不準，明明感覺很好，成績出來卻嚇一跳。次數(shù)一多，他就不太主動透露考試情況了。反正現(xiàn)在中考和高考都是見分填志愿，不需要培養(yǎng)估分能力，他不想說我就不問，耐心等待。
這次只聽他說作文題目《精彩》，因為前不久剛寫過一篇《……的精彩》，直接套用了。又說物理錯了一道腦殘選擇題，有點懊惱。其余沒講，我就完全不知道了。
希望鉑原接下來每次大考成績都能穩(wěn)中有升，不求急進，但求給他信心，給他好狀態(tài)。
五年級期中考試作文7
唉！提起這次期中考試就讓我傷心，我退步了，總分退步了10分啊！1分就可以讓那些考大學的人多一點希望，更別說10分了，我傷心，我難過，我無地自容！
記得上次期中考試，我總分是期末是而這次535，比第一次還退步了3分，這讓我以后怎么面對同學，雖然我的名次沒變，全班還是第一，全校也還是第一二，可是重要的是我的.總分呀！我的目標是550分，還有很遠的路。
我退步還不是最大的，上次期中二班的張靚以549分考了全校第一，這次卻一落千丈，一下降到了第五。
我該怎么辦？誰能告訴我咧？老師讓我們好好反省一下，自己退步是為什么，老師對我是：“藍靜，你是班長，班長就要帶頭，帶頭進步，帶頭學習，自己都不管好自己，怎么當班長？老師相信你才讓你當班長，你要更努力才行呀！”我聽了老師的這番話，后悔莫及，我當時怎么考的，考這一點分，如果不是語文作文得了滿分，我相信退步因該會更大的，就讓我加油吧！
我因該想一想自己不好的地方在哪里，我因該怎么樣，是學習方法不對，還是態(tài)度不夠端正？今天我得好好想一想。這樣期末一定能夠考好的！那樣550離我就很近了，過去的事已經成為歷史，怎樣也挽回不了，過去的事就讓它過去吧！
藍靜，加油！加油！加油！使勁加油！加油！加油！加油吧！你是最棒的！
我相信你！
五年級期中考試作文8
星期五的時候班主任陳老師說：同學們下個星期二考試！什么！下個星期二考試��！全班驚訝極了。我也不例外、考試的前一天，我這次做了充分的準備，可此時我的心里卻一點底也沒有，像十五只吊桶打水——七上八下的。唉，明天到底會怎樣，我真想知道��！可惜沒人會回答我�，F(xiàn)在，我只有復習、復習、再復習，不敢有半點馬虎，但愿這一次能取得好成績。
時間飛逝。到了星期二了。期中考試。我的敵人師抱著一疊試卷走進教室，緊張的考試便開始了。
我全神貫注地解答試卷。埋頭答題。教室里靜悄悄的，只有筆在紙劃過的沙沙聲，呼吸的聲音也清晰可辨。同學們的思想都集中在試卷上，全神貫注地答題。它們有的在冥思苦想，有的在紙上勾畫著，有的`一只手托著下巴人人眉頭緊鎖。
寫著寫著，后面的題目漸漸難了起來，我想了半天才答出一道題，我也有些緊張了，我手心上出滿了汗，額頭也冒汗了。我冥思苦想著，接著又認真讀了兩遍題，終于想起來了，老師上課不是講過這樣的題嗎？我怎么忘了？我停下了抓后腦勺的手，趕緊寫出答案，真開心。
到了作文了。我一看。是寫童年趣事。哦也！這是我最拿手的作文啦！沙沙沙不一會我的作文就寫完了。最后5分鐘的時間，我見拼命的檢查啊檢查啊。果然還是看出了錯誤。
丁零零！丁零零！呀！要交卷了�？荚嚱Y束了，我又緊張了起來，我能考到多少分？在班上排第幾？要是考不好。爸爸可要K了我啊�。�！加油！一定考得好！
我的感受：以后考試一定要向著這回一樣。細心ing！
五年級期中考試作文9
今天是星期四，也是期末大考試，我迅速地洗臉刷牙，吃了早點，一把抓起起書包沖往學校的大門。我滿懷信心的走進了考場。只見教室里空空如也，于是我把書包一丟，拿出復習資料，咬文嚼字的復習著。
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，我便以最端正的`坐姿安安靜靜的等待著監(jiān)考老師的到來。只聽同學們在下面竊竊私語，我也上前湊湊熱鬧，原來是在互相討論游戲啊，于是我又只好，靜靜地等待了。只見監(jiān)考老師夾著大本子和試卷大步走進了教室，我的心一下子緊張了起來。
“開考！”監(jiān)考老師一聲令下，全班都拿起了筆刷刷的寫了起來，我也不例外。我看見了許多簡單的題目，我的心也就放松了好多�？墒菍懼鴮懼�，我卻慢了下來，我被一道選擇題給難到了，我仿佛成了一尊木樁，本放松的心情卻成了一塊大石頭遲遲不能落下，是“問號”是“句號”呢？
監(jiān)考老師見我在發(fā)呆，于是問我怎么了，我把事情一字不漏的告訴了監(jiān)考老師，監(jiān)考老師只是簡單地對我說了一句話“那你就問問自己吧！”我便傻傻的問自己：“是“A”還是“B”呢？我突然想到，老師是讓我自己“查閱”自己的知識，于是我努力的想那個符號應該用在哪。我后來便輕而易舉的寫出了答案。
“叮鈴鈴”，收卷了，我把卷子平整交給了老師，長嘆了一口氣，“唉”。
五年級期中考試作文10
前幾天，我們進行了緊張的期中考試，分數(shù)結果出來了，考得不太理想。
11月4日上午前兩節(jié)課考試語文，伴著清脆的上課鈴聲，監(jiān)考老師神采奕奕地走進了教室，我們吵吵鬧鬧的教室頓時鴉雀無聲安靜下來。我心里緊張又激動，像“十五個吊桶——七上八下”，心里“咚咚”直跳。老師把卷子一張一張發(fā)給了同學們，我迫不及待地把卷子從頭到尾看了一遍后，這才松了一口氣，發(fā)現(xiàn)題并不難，都是學過的內容。接著開始認認真真的.write了。做完后又仔細的檢查了幾遍，這時下課鈴聲響了，我興高采烈的交上了試卷下課出去玩了。接下來考試了數(shù)學，下午考試了英語，我做的都很認真。
過了幾天考試卷子的分數(shù)終于出來了，語文94。5分，數(shù)學99分，英語97分。語文是錯了一個多音字和作文扣了3分，數(shù)學是小看那道題了，唉！大意失荊州，括號里填錯一個。英語是聽力題和復數(shù)詞、單數(shù)詞選錯了，真是不應該��！以后我在考試或平時的作業(yè)中，一定要認認真真把題讀上三遍后，徹底理解題意再下筆做。作文要寫得句子優(yōu)美流暢，按照小城說雨老師說的方法：（一天最少讀20分鐘的好詞和精彩片段。）文章要寫得長一些，老師說寫得再好短了也是不行的。
我準備以后要按下列幾項來要求自己：
1、上課認真聽講，記住老師說的每一句話。跟隨老師的思路來想，按照老師的話去做。
2、寫下老師說的重要點，做好課堂筆記。
3、養(yǎng)成作業(yè)前復習、作業(yè)后預習的好習慣。
4、老師留下的作業(yè)要認真完成，作業(yè)做完以后要仔細檢查。
老師說：“一次的考試并不代表以后的成績�！蔽乙院笠欢ㄒl(fā)奮努力的學習，吸取教訓爭取在期末考個好成績。
五年級期中考試作文11
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，半個學期過去了。我們的學習又變得緊張起來，準備迎接那即將到來的期中考試。
期中考試終于到了。那天，我早早地來到學校，復習語文和數(shù)學。在我復習的時候，班上亂哄哄的，那是臨考前班上最激動的時刻。
第一門考的是數(shù)學。這張考試卷很簡單，這讓我輕松了許多。但是考完數(shù)學就不好辦了，因為語文卷子中有“攔路虎”。語文考試開始了，我很快的做完了前面的`題目，但是卷子中的攔路虎還是來了，那是一道閱讀理解的題目。我絞盡腦汁，怎么想也想不出來。就在我思前想后的時候，時間不知不覺得流走了。在我終于把答案寫在卷子上的時候，離交卷只有20分鐘了。我竟然還有一篇作文沒寫！“來不及了”，我心想。但是不幸中的萬幸是:卷子上那篇作文是我們這周剛寫過的，我直接把它寫到卷子上就行了。我奮筆疾書，不言不語，一轉眼，幾行字就出現(xiàn)了。但是寫字還是需時間，馬上就要交卷了！下課鈴已經響了，老師開始收卷子，我還沒寫完，老師先收了別的同學的卷子。我省略了一些作文中的語句，又加快了速度。兩行、一行、半行……寫完了！我欣喜若狂，我終于寫完了！我趕緊把卷子交給老師，看到那一個個正在低著頭寫作文的同學，我是多么興奮；聽到那一個個沒有寫完作文的嘆息，我是多么開心！
通過這次考試，我明白:在考試的時候，我們不要把時間耽擱在一道題上，不然后面會很緊張。
五年級期中考試作文12
面對挫折，我們要堅持不懈;面對困難，我們要迎難而上;面對失敗，我們要百折不撓!相信天道酬勤，智慧與勤奮的你定能走向成功!
“叮零零……”上課鈴響了。同學們爭先恐后地跑進教室坐好，只見鄒老師輕快地走了進來說：“現(xiàn)在開始期中考試!"氣氛頓時變得緊張起來，我暗下決心：這次我一定要考100分。接過老師發(fā)下的試卷，我先把題目游覽了一遍，哈哈，太簡單了!拿起筆“刷刷刷”不到半小時，我就做完了大部分題目。
正在得意的時候，應用題的第三小題，像一只“攔路虎”橫在我面前，我想了半天還是沒有頭緒，這時突然想起了媽媽教我的“不要緊張，認真讀題”的解題“法寶”，于是靜下心來，回想老師曾經教過我們類似題目的解題方法，終于，干凈利索地消滅了這個“紙老虎”。望著還在埋頭苦干的`同學，我迫不及待地第一個交上了考卷。第二天�！鞍l(fā)考試卷了!”當我拿到98分的試卷時，傻了眼，又和上次考試一樣，兩個簡單的計算題寫錯了，唉!又犯老毛病了!又和100分擦肩而過，我怎么這么馬虎啊!“做完檢查，做完檢查!”媽媽不知給我講了多少次，可是這次我又“大意失荊州了!”……我暗下決心：從今以后一定要改掉這個馬虎，不認真檢查的壞習慣。
五年級期中考試作文13
“嗖”，我像兔子般蹦出了教室，沖向校門。直到跑出了教學樓，聽不到教室里嘈雜的議論聲才放慢了腳步。長吁了一口氣，心情輕松多了。讓他們對答案去吧，我可不想參加，只想過個期中考試后無憂無慮的周末！
校園真美，使人感到一種清新，一棵棵樹在秋風中在夕陽下更增添了一份閑逸、清秀�！皹錁浣郧锷�，山山唯落暉”，用在此處恰如其分。“對了，這首詩是王維寫的.嗎？是，不是？究竟答對了沒有？唉，不要想這些了，忘了它！”我使勁擺了擺頭，抬頭仰望天空：那一朵朵云正悠閑�。�
一共有“1、2、3、……咦，答案怎么跟那道計算題相同？那道題錯了可要扣10分��！
還有地理考試，海拔最好的盆地是哪個？”，一連串的問題從我腦海里冒出來，“真討厭，別來糾纏我！”…… “人運動時要與哪些身體結構有關？那個單詞，單詞 ……”我竭力想擺脫它們，可它們偏偏接踵而至，像故意和我過不去。我跺跺腳，不停的詛咒著：“唉，這個周末是過不好了！” 終于來到校門口了，可我的腳步這時又邁不動了。一想到回家要面對父母喋喋不休的追問便頭皮發(fā)麻。唉！還是面對現(xiàn)實吧，弄明白自己究竟考得如何，不僅可以向父母交代清楚，而且自己的心才可得到踏實，周末也才可過得太平！
想到這，我下定了決心，一個瀟灑的轉頭與轉身——我迅速的往回跑。
我奔向教室，還沒跑到門口，耳朵里便飛進了一大串數(shù)字。沖進教室，我逮個人就問：“海拔最高的盆地是柴達木，對不對？”
五年級期中考試作文14
4月26日 星期六 多云 開心
呀！好緊張��！再過10分鐘就要進行數(shù)學期中考試了，抓緊時間再復習一會！俗話說：“臨陣磨槍，不快也光。”加油！我要好好復習，取得好成績，拿到獎勵！
發(fā)卷子，寫名字中……冷靜，冷靜，李欣蕊，現(xiàn)在是考驗你心理素質的時候了！先從計算題開始寫吧！之后是填空題，心里平靜些了，最后進入應用題……很快，我的數(shù)學卷子答完了。
我發(fā)現(xiàn)考試就像與敵人打仗一樣，因為要從簡單的題目開始做，也就是打小兵，如果小兵逃了一個（說明粗心大意做錯了一道題），他就會稟告將軍，將軍們（指填空題、判斷題、選擇題）就會全力來攻打你，全方面為難你，如果你一直和將軍僵持不下的話（說明你做對了一部分題但也錯了一些題），將軍們就會求助大臣，請大臣出主意，大臣（就是簡算題和列式計算題）就會用“聲東擊西”、“隔岸觀火”、“空城計”等計策來對付你，如果最終通過努力，你把大臣打敗了，你就有機會把大王捉��！當然大王的名字可不光是好聽的`，大王會立馬使用“無中生有”計來迷惑你（就是應用題多給你個沒有用的數(shù)據(jù)，讓你上鉤），如果你被王所迷惑，那你可能就只能勉強闖關成功，可是分數(shù)并不高！對了，戰(zhàn)斗完了可要認真檢查呦，如果抓住一個小兵也是小小的勝利呦�。z查完后，上交考卷……）
哈哈，考得應該不錯吧，會得多少分呢？自己會對考試分數(shù)滿意嗎？老師會對我的分數(shù)滿意嗎？家長會對我的分數(shù)滿意嗎？如果滿意的話，我要向他們提出什么要求呢？不想了，反正考完了，一身輕松！
五年級期中考試作文15
“叮鈴鈴”上課的鈴聲響了，伴隨著優(yōu)美的鈴聲，同學們快步走進教室，回到自己座位，拿出語文課本，等待著張老師的到來。
張老師拿著試卷滿面春風的走進教室，此時此刻我的心就像十五個吊桶打水——七上八下。她說：“同學們，雖然你們考得不錯，但是有一些不該錯的題你們錯了”。接著，便開始發(fā)試卷了，我拿到試卷一看“哇”九十六分，怎么可能呢？我有點不相信自己的'眼睛，這可是我從來沒有過的好成績，我又一次擦了擦眼睛，看到的確是九十六分時，我立刻心花怒放起來，又扭頭看了看我同位劉天宇的試卷，天啊！比班長還多五分，我感覺自己好像飄起來了，老師講得什么我也聽不進去了。只想著老師趕緊公布名次，看看自己到底能考第幾名。老師好像故意跟我作對，一個勁講個別學生不改錯得的題，就是不公布成績。
我等了好久，張老師才說：“下面我公布一下本次考試排在前五名的同學。第一名劉儒奇，第二名甘雨欣，第三名盧思宇。。。聽到這里，我驚喜萬分。真想立刻把這個好消息告訴媽媽，相信媽媽知道我考了這個成績一定會非常開心的。于是，我趕緊把錯題訂正完，并牢牢地記在心里。
通過這次考試，我知道只要付出努力，認真審題，仔細答卷，就一定能考出好成績，我也相信在下次的考試中，一定會考出更好的成績，同學們讓我們一起加油吧！