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小學(xué)生冬日里的溫暖作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的小學(xué)生冬日里的溫暖作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生冬日里的溫暖作文1
父愛總是被忽視的當(dāng)你在熱情洋溢地贊頌?zāi)笎蹠r(shí)，父愛，是被你忽視的。也許由于母親比父親更使你感到體貼；也許由于種種原因，父親的愛，在你眼中遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上母親偉大。但是，父親的愛，讓我在冬日里，依舊感受得到春天的溫暖。
冷空氣的`驟然來(lái)襲，讓我措手不及。原本還是天天艷陽(yáng)高照，現(xiàn)在，陰天，以及那吹在身上就如刀割般疼痛的寒風(fēng)，無(wú)不讓我后悔不已。唉，誰(shuí)叫我跟媽媽說(shuō)不冷，不用拿棉襖，結(jié)果就只有受凍的份兒了。每天都哆哆嗦嗦地去上學(xué)，這樣下去，非感冒不可。
可是那天，媽媽打電話來(lái)說(shuō)，爸爸中午要給我拿幾件厚一些的衣服，還有一床棉被來(lái)。我高興極了，滿心興奮地等待著。差不多過(guò)了一個(gè)小時(shí)，宿舍傳來(lái)一陣敲門聲，我急忙跑去開門。爸爸！我歡喜地叫著，可是，歡喜很快就被感動(dòng)給替代了爸爸騎著車，冒著凜冽的寒風(fēng)，為的，是給我拿來(lái)衣物、棉被。
楠，冷嗎？?jī)鲋税�？爸爸因寒冷而哆嗦的嗓音，讓我分外心酸，而且，爸爸那么冷，但一進(jìn)來(lái)不是抱怨天氣，而是先關(guān)心我。喔，對(duì)了，我給你買了一個(gè)保溫杯，這樣子，水保持溫暖的時(shí)間會(huì)更長(zhǎng)，你也就能喝熱水了！爸爸，你冷嗎？我打斷爸爸的話，問(wèn)。不冷，不冷。爸爸?jǐn)[擺手。真的不冷嗎，爸爸？你的嘴唇都凍得發(fā)紫了。爸爸媽媽不在身邊，你要學(xué)會(huì)好好照顧自己，知道嗎？我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭。原來(lái)，爸爸是那么貼心地愛著我，我的淚水就快要溢出來(lái)了。那么，我走了。爸爸要走了，我連忙擺手：爸爸再見。嗯。說(shuō)著，爸爸走出了宿舍。
我跑到走廊，目送爸爸離開，寒風(fēng)凜冽，我卻忍著寒冷。在風(fēng)中，雖然有刺骨的冷，但是我心里怎么那么溫暖呢？
小學(xué)生冬日里的溫暖作文2
冬天到了，天氣越來(lái)越冷。作為學(xué)校的小志愿者，早上的監(jiān)督崗檢查任務(wù)就顯得煎熬多了。
本周，輪到我站崗檢查校門口的隔離帶。在這個(gè)北風(fēng)呼嘯的早上，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到崗的我站在校門口，迎著凜冽的晨風(fēng)瑟縮著。天陰沉沉的，氣溫又是那么低，我冷得不自覺地搓起手來(lái)，雙腳不停地跺著。這鬼天氣！唉！都怪自己早上太匆忙，沒考慮周全，要不然，戴上手套，圍上圍巾，怎么也可以抵御一些這刺骨的寒冷！
就在我懊惱的時(shí)候，站在門口值周的校長(zhǎng)——沈老師看見了我，他朝我走來(lái)。我緊張得加快了心跳的頻率，是不是我這副樣子太影響形象了，沈校長(zhǎng)來(lái)批評(píng)我了？
沈校長(zhǎng)三兩步就走到我面前，白凈的臉上滿是關(guān)懷：“你如果冷的話，可以把小黃帽戴起來(lái)，不用拿下，這樣可以御寒。早上氣溫低，自己要多穿些衣服，做好保暖措施！”我愣住了，沒想到沈校長(zhǎng)堂堂一個(gè)大校長(zhǎng)居然能關(guān)注到不起眼的.我！還如此地和藹親切。我重重地點(diǎn)點(diǎn)頭，感覺有一股暖流涌進(jìn)了心里。
而此時(shí)，隔離帶對(duì)面有一個(gè)低段的小朋友正站在路邊，想要走過(guò)來(lái)。川流不息的車輛一點(diǎn)兒也沒有留意到他小小的身影，絲毫沒有減速緩行的意思。他無(wú)助地站在那里，欲行又止。
沈校長(zhǎng)看見了，馬上走到對(duì)面，拉起他的小手，親自把他接了過(guò)來(lái)。然后，沈校長(zhǎng)又往返幾次，把出現(xiàn)相同狀況的幾個(gè)一二年級(jí)的小朋友一個(gè)一個(gè)地輪流接了過(guò)來(lái)。
看著掛在沈校長(zhǎng)臉上慈祥的笑容，我覺得這一抹笑容是如此溫暖又如此動(dòng)人。
小學(xué)生冬日里的溫暖作文3
冬天來(lái)了，外面一陣陣寒風(fēng)刮過(guò)，使我們感到陣陣寒意。但這時(shí)大隊(duì)部來(lái)的那份關(guān)于向?yàn)?zāi)區(qū)小朋友捐書，捐衣、捐物的通知，卻讓我們班的氣氛一下子熱鬧起來(lái)，大家議論紛紛，我也暗暗地下定決心，把自己的圖書和衣物捐出來(lái)，幫助那些需要這些東西的小伙伴。放學(xué)回到家，我一做完作業(yè)，就翻箱倒柜地找起來(lái)了，我拿起這件衣服看看，不合適，拿起那件衣服看看，太薄了。終于，我找到了一件令我滿意的衣服。我正準(zhǔn)備打包再找第二件的時(shí)候，媽媽回來(lái)了。
她看到我要把這件衣服捐出去時(shí)，臉上一下子多云轉(zhuǎn)陰，不高興地說(shuō)：“這件衣服是你十歲生日時(shí)媽媽送給你的禮物，你穿了還不到半年，怎么要捐了呢？捐出去的衣服差一點(diǎn)兒，難看一點(diǎn)兒沒關(guān)系，你看像這些舊的、你穿小的、還有這些不漂亮的，你都拿走吧。”我不解地說(shuō)：“媽媽她們和我一樣，同樣是孩子，為什么我穿新的，他們穿舊的，我穿漂亮的，他們穿不好看的這對(duì)他們不公平！”媽媽還強(qiáng)詞奪理地說(shuō)：“因?yàn)檫@些衣服是你的，而且，是我買的，又不是她們買的，而且，她們要穿這么好的干什么？”我一聽急了說(shuō)：“假如你是一個(gè)貧困山區(qū)的.孩子，你會(huì)希望大家把一些壞的、難看的、小的衣服捐給你嗎？”媽媽被我說(shuō)得無(wú)語(yǔ)了。
結(jié)果，她不但同意我把衣服捐了，還幫助我一起找書送給孩子們，還和我一起做賀卡。第二天一早，我拎著大包、小包的東西來(lái)到了學(xué)校。同學(xué)們都用羨慕的眼神看著我。冬日的捐贈(zèng)，如同一道暖流，流入我的心中；這冬日的捐贈(zèng)如同一把大傘，為孩子們遮住了風(fēng)雨，這冬日的捐贈(zèng)，如同一位巨人，為孩子們撐起一片藍(lán)天。這一刻，使冬日充滿了溫暖。李睿文