寫作文開頭的方法

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的寫作文開頭的方法，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　技法1：開門見山

　　干脆利索，直奔主題

　　開頭應(yīng)干脆利索，直奔主題，而不讓讀者如墜云霧，不知所云。一些學(xué)生作文，開筆是四平八穩(wěn)的“由頭”。

　　如一篇作文《尋找自己》的開頭：

　　春天的風(fēng)已輕輕地吹過，夏天的雨已綿綿地下過，秋天的云已淡淡地飄過，冬天的雪也柔柔地蓋過，懵懵懂懂中穿越了將近十七年的春夏秋冬的門檻，照著鏡中的我，竟不知該怎樣為自己下定義。我是誰？歷經(jīng)變幻的生活，我早已忘記自己是誰，在靈魂最深的骨髓處，還能找回自己嗎？

　　此開頭初看頗美，其實(shí)反倒掩飾了自己的情感，使讀者在語言迷霧中，難以迅疾把握作者的思想與情感指向。

　　技法2：新奇獨(dú)特

　　故設(shè)懸念，形式新穎

　　開頭予人新奇之感，一是故設(shè)懸念，先聲奪人而又波瀾起伏，此“奇句奪目，使人一見而驚，不敢棄之”。

　　如李碩《不會(huì)看表的爸爸》的開頭：

　　也許你還會(huì)說，現(xiàn)在不會(huì)看表的人哪里找？可是，我那個(gè)大學(xué)畢業(yè)的爸爸卻不會(huì)看表。你說怪不怪？

　　此開頭，就給讀者留置了一個(gè)懸念：大學(xué)畢業(yè)的知識(shí)分子卻不會(huì)看表，是什么原因？里面到底有什么奧秘？文章接著是寫“我”正做夢(mèng)，爸爸就叫“7點(diǎn)了”，起床一看，才6點(diǎn)呢。中午“我”和小伙伴正玩著，爸爸一臉嚴(yán)肅：“1點(diǎn)50分了，快上課了�！币豢床�1點(diǎn)30分。深夜，爸爸臥室里的燈亮著，“我”見他正在書上寫寫畫畫，一看11點(diǎn)了，“我”催促他，他說：“還早著呢，才10點(diǎn)。”閱至此，疑方得釋，體味出文中“爸爸”蘊(yùn)蓄于胸的期盼與執(zhí)著之情。

　　技法3：引入題記

　　巧設(shè)題記，新人耳目

　　在作文的開頭，適當(dāng)巧妙地設(shè)置題記，有時(shí)能收到意外之效。

　　如20xx年重慶市一考生寫的《枯葉不是無情物》一文的題記：

　　羸弱的翅膀，枯葉般的身軀，卻有不倒的信念，小小的翅膀，載著希望遠(yuǎn)航，枯葉蝶你真的還能飛翔？

　　小作者托物言志，借枯葉蝶點(diǎn)明自己的人生理想和不懈的追求，也點(diǎn)明文章的主旨。

　　技法4：使用多種表達(dá)手法

　　巧用修辭，語言增色

　　語言是考察一個(gè)學(xué)生寫作水平的重要方面，修辭是語言運(yùn)用中不可缺少的部分，巧妙運(yùn)用修辭手法能使語言增添許多風(fēng)采。

　　作文的開頭，如果能熟練運(yùn)用修辭手法扮靚語言，就能讓閱卷老師的眼睛為之一亮，對(duì)文章產(chǎn)生好感。

　　寫作時(shí)注意：

　　1、開頭運(yùn)用修辭方法，最好是對(duì)主題進(jìn)行吟詠或議論；

2、盡量讓多種修辭方法套用連用，讓語言產(chǎn)生美感。