- 相關(guān)推薦
以想象為話(huà)題的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的以想象為話(huà)題的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
以想象為話(huà)題的作文1
我常常想，假如我是一只小鳥(niǎo)該多好啊!
假如我是一只小鳥(niǎo)，我要飛向天空去尋找我人生的舞臺(tái)。我要在舞臺(tái)上展示我的風(fēng)采?我要成為一顆受萬(wàn)人瞻仰的明珠?不，我只要一片屬于我自己的天空。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)去擁抱藍(lán)天，去親吻白云。我會(huì)自由自在地翱翔在天空。春天，我會(huì)飛去遙遠(yuǎn)的原始森林，在那里，我悠閑地散步、玩耍;夏天，我會(huì)飛去美麗的熱帶雨林，在那里，我要和那里的昆蟲(chóng)們打招呼，去揭開(kāi)蘭花螳螂的真面目;秋天，我要飛去日本的.富士山頂，在那里，我要去看日本的富士山究竟有多么美麗;冬天，我要飛去冰雪之城——哈爾濱，在那里，我要去欣賞冰雕是多么奇妙。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我將忘記一切煩惱，拋開(kāi)一堆又一堆的作業(yè)，解脫一切負(fù)擔(dān)和壓力。那時(shí)，我就是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，我可以對(duì)著天空大聲地吶喊：“我自由了!我自由了!”
如果真的有那么一天，我變成了一只小鳥(niǎo)，一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小鳥(niǎo)!那該有多好!
以想象為話(huà)題的作文2
二十年后，我32歲了。我是個(gè)精力充沛的年輕人。當(dāng)我回家時(shí)，我立刻朝一個(gè)熟悉的方向走去。我們的惠宇小學(xué)和以前有很大的不同。這所學(xué)校的規(guī)模是以前的`三倍。三只成年鯨仍然很寬敞，但綠化面積仍占學(xué)校的50%。
我跑到教室，教室里是白色的，就像天空中的云彩一樣美麗，覺(jué)得這些孩子，我多么愛(ài)干凈了！清理教室，波光粼粼像一面鏡子。校園傳來(lái)的朗朗讀書(shū)聲，聽(tīng)的人，有一種澎湃的心理感應(yīng)。 “Tatata”進(jìn)入校園，原本是當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)來(lái)參觀我們學(xué)校，因?yàn)閷W(xué)校要裝修，就看我們學(xué)校為標(biāo)準(zhǔn)，建一個(gè)室內(nèi)體育場(chǎng)綠色節(jié)能型汽車(chē)。
更讓你驚訝的是我們的教學(xué)樓。他的材料是一種特殊的超級(jí)鋼化變色玻璃。它是一種特殊的玻璃，比原來(lái)的合金堅(jiān)硬。
在別人眼里，學(xué)校不斷變化，但在我眼中，他是一個(gè)非常體面的地方，他們教導(dǎo)我們知識(shí)，教師是如此無(wú)私的奉獻(xiàn)。它是20年的校園。
以想象為話(huà)題的作文3
“真棒！”“大！房間里充滿(mǎn)了歡呼聲。我正在看《喜羊羊與灰太狼》的動(dòng)畫(huà)片，我最喜歡喜羊羊，由于他智慧、機(jī)靈、大膽。
我看完了《喜羊羊與灰太狼》，我就進(jìn)入了夢(mèng)境，我夢(mèng)到本人變成為了喜羊羊�？墒敲姥蜓颉⒎醒蜓�、慢羊羊和懶羊羊四個(gè)人被灰太狼捉住了。我靈機(jī)一動(dòng)，想了這樣一個(gè)沒(méi)有辦法，我找到了我們一塊大石頭，又找來(lái)都是一張羊皮。我把羊皮鋪在石頭上，我躲在大樹(shù)下，不一會(huì)兒，灰太狼就來(lái)了，正好看見(jiàn)一只羊，他小心翼翼地走到羊跟前。突然，趕到燕子，業(yè)績(jī)略牙齒掉光。我趁機(jī)跑進(jìn)灰太狼的.家救出了提高他們。我們沖到村子里。我們高興地跳舞。
突然，一只大手抓住了我。它原來(lái)是我的母親對(duì)我說(shuō)：。“起床，起床，上學(xué)要遲到了�！�
這場(chǎng)夢(mèng)真是太豐富有趣了！
以想象為話(huà)題的作文4
未來(lái)，人們將發(fā)明霧霾抽吸機(jī)，將藍(lán)天白云拋在腦后。霧霾被吸收進(jìn)機(jī)器，凈化成新鮮氧氣，排放到街道上。街道上到處都是機(jī)器人，幫助人們購(gòu)買(mǎi)和工作。街上到處都是動(dòng)物。如果動(dòng)物回家，機(jī)器人將開(kāi)啟武器模式。對(duì)付老虎、獅子等動(dòng)物時(shí)，它會(huì)射殺它們，傷害它們，然后把它們運(yùn)走。如果是兔子之類(lèi)的動(dòng)物，它會(huì)把它們趕出去。
在這一點(diǎn)上，人類(lèi)發(fā)明了許多東西。如多功能衣，可隨氣候變化而變化；超高速航天器，不到1秒，可飛行數(shù)千萬(wàn)公里。
在那個(gè)時(shí)候，人類(lèi)一直在和平，外星人和人類(lèi)有一組合同，我們有成千上萬(wàn)的外國(guó)人每天行駛的;人們也不用交稅。
那時(shí)，有人發(fā)明了不生病的.藥，一毛錢(qián)就能買(mǎi)到；現(xiàn)在，全世界的人都不會(huì)生病了。人們?cè)诰W(wǎng)上上課，學(xué)校是同學(xué)們的娛樂(lè)場(chǎng)所。他們想玩什么就玩什么。他們也可以看電視或玩電腦。
世界的未來(lái)是富麗堂皇的。
以想象為話(huà)題的作文5
我是一個(gè)來(lái)自未來(lái)的機(jī)器人女孩。她會(huì)施魔法，洗盤(pán)子，擦地板，做家庭作業(yè)。我被賦予了人類(lèi)的情感，笑，哭和悲傷。
我像個(gè)孩子，穿著小衣服，我沒(méi)有頭發(fā)，但我有一張永遠(yuǎn)不會(huì)破碎的臉。不同的是，我比孩子更“高科技”。
未來(lái)的世界里，沒(méi)有車(chē)，沒(méi)有運(yùn)輸對(duì)環(huán)境的.污染。我能飛，是棉花糖云，空氣中的高空飛行，吃棉花糖白白軟;我們的海，沒(méi)有一艘船，只要按“Sea腕表”按鈕，就可以自如地行走在海面出海潛水也行，就行了“跳水”按下按鈕。
我們這里不吃肉、蔬菜或零食。我只吃太陽(yáng)能，只喝西北風(fēng)。
這里的朋友很特別。當(dāng)然，海里所有的朋友都是魚(yú)，包括鯊魚(yú)。我會(huì)講海中朋友的語(yǔ)言，會(huì)講笑話(huà)，和他們一起玩。天上的朋友是鳥(niǎo)。他們總是喜歡在白云中睡覺(jué)。
世界的未來(lái)是很不錯(cuò)的，很和諧，很漂亮，我很喜歡世界的未來(lái)！
以想象為話(huà)題的作文6
看到圓，我就想到了肥皂泡－－孩子手中的”七彩球”，它在陽(yáng)光下，美麗的身姿隨風(fēng)飄動(dòng)。飄到草坪上，隨著綠意，似乎也放出了清香；飄過(guò)花園，它印著嬌艷的花朵，綻放著五顏六色的光芒，它飄過(guò)公園，映出了兒童們歡樂(lè)的笑臉。飄呀飄呀，飄進(jìn)了我的心里，飄進(jìn)了我記憶的長(zhǎng)河中……
看到圓，我想到石拱橋，但它是個(gè)半圓呀。噢，我看到了，它與倒影合起來(lái)，形成了一”整圓”。突然，一片枯葉慢慢地飄落在河面上，影子不再是圓了……我想，這也就是月，有陰情圓缺的`道理吧。可過(guò)了一會(huì)兒，圓又恢復(fù)了。就像人生一樣，遇到事時(shí)心里的湖面總是晃蕩不平，而平時(shí)，心就像一面鏡子一樣。
看到圓，我會(huì)聯(lián)想到種種事情，圓。讓我的心情更快樂(lè)，更平靜。
以想象為話(huà)題的作文7
我喜歡人們發(fā)明的飛行鞋，因?yàn)槲蚁胝钩岣唢w，和小鳥(niǎo)打招呼，對(duì)白云微笑，多么自由自在呀！
我沒(méi)有擁有它，但是我想象過(guò)它的樣子，它是黃色的，夜里閃閃發(fā)光，非常漂亮，它的兩側(cè)有一對(duì)翅膀，只要按一下它后跟的按鈕就可以帶你飛翔。我真想有一天我能擁有它，夜里帶我飛向天空，鞋子閃閃發(fā)亮的.，像兩顆小星星，向月亮姐姐問(wèn)好，和星星妹妹做朋友，一起玩耍，該有多快樂(lè)呀！
我相信我會(huì)有一雙和我想象中一樣漂亮的飛行鞋，帶我和天體交朋友。
以想象為話(huà)題的作文8
大馬路上跑，現(xiàn)在各種汽車(chē)，不管是什么樣的車(chē)，只要有一輛車(chē)出現(xiàn)故障，其他汽車(chē)不能走，只有長(zhǎng)時(shí)間排隊(duì)等候。這反過(guò)來(lái)又延誤，效率低下。
我想未來(lái)的車(chē)，應(yīng)該有各種各樣的功能，首先，人們應(yīng)該乘坐舒適、寬敞、明亮，各種性能都非常出色，功能齊全的`坐在冬暖夏涼的地方，車(chē)上配備了電腦，電腦輸入詳細(xì)的地圖世界上，如果主人想到哪里，只要給它下指令：“去美國(guó)，它很快就會(huì)把你帶到目的地。
如果汽車(chē)在路上遇到交通堵塞，汽車(chē)的左側(cè)和右側(cè)可以伸出翅膀，像飛機(jī)一樣飛行。在越過(guò)障礙物后，汽車(chē)自動(dòng)放下機(jī)翼，繼續(xù)行駛在道路上。
如果汽車(chē)遇到河流，車(chē)子會(huì)自動(dòng)變成一艘船，航行風(fēng)和海中的波浪。
如果車(chē)子跑了一半，車(chē)主想休息一下，車(chē)子馬上就會(huì)變成一個(gè)擁有各種設(shè)施的漂亮大房子。主人只需要對(duì)他想吃什么和想吃什么下命令。
我想這是未來(lái)的車(chē)。
以想象為話(huà)題的作文9
未來(lái)的我是一名偉大的發(fā)明家，在20xx年時(shí)，(.)我穿著高級(jí)防熱防宇宙輻射服來(lái)到了太陽(yáng)上、月球等7個(gè)行星上，用寬4米的防輻射玻璃鋼管把地球跟7個(gè)行星連接了起來(lái)，你只要花10美元，就可以在一分鐘之內(nèi)抵達(dá)你想去的'那個(gè)星球拉！
未來(lái)的我還是一名老師。我是一名在農(nóng)村教書(shū)的老師，我要到農(nóng)村發(fā)展是因?yàn)檗r(nóng)村里的孩子生活儉樸、天真無(wú)邪、活潑可愛(ài)。有一天，我的一位學(xué)生問(wèn)我：“老師，為什么哈雷慧星會(huì)拖著一條長(zhǎng)上的尾巴呢？”我想了想說(shuō)：“那是由于哈雷彗星的速度很快，它和大氣層磨擦后，會(huì)產(chǎn)生火花，那就是哈雷慧星會(huì)拖著一條長(zhǎng)尾巴的原因了�！蔽业膶W(xué)生們都點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一切都有可能，只要你們向那方向前進(jìn)，你的理想都會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
以想象為話(huà)題的作文10
我們是一袋各種各樣的小種子。冬天太長(zhǎng)了，我們很孤獨(dú)。春天來(lái)了，我們終于可以旅行了！
我們可以先來(lái)了解到了發(fā)展高山，這里的山脈綿延，一眼望不到邊，好壯觀��！大樹(shù)進(jìn)行種子決定給中國(guó)山脈以及增添一抹綠色，于是他留在了高山！
我們跨山到沙漠，仙人掌種子和沙子開(kāi)始了游戲，他想抓住沙子，不想風(fēng)把它們帶走。所以仙人掌種子留在這里，他打算給沙漠一片綠洲。
我們穿越沙漠，我們來(lái)到小溪邊。良好的地面濕滑啊流！如果你有孩子與流播放摔倒了怎么辦？草種跳了出來(lái)，“我住在這里，我住在這里！”隨著濕草覆蓋地面，孩子們會(huì)很安全。
就這樣，同伴們各自選擇留在了需要的'地方，剩下就是我們回到了自己家鄉(xiāng)�；氐街魅诉@里，發(fā)現(xiàn)花園里只有綠油油的一片，缺少了對(duì)于一些不同顏色。于是通過(guò)我們可以鉆進(jìn)土里，努力提高生長(zhǎng)，開(kāi)出了五顏六色的花，給家鄉(xiāng)發(fā)展增添了許多美麗的顏色。
以想象為話(huà)題的作文11
現(xiàn)在的筆除了寫(xiě)作，沒(méi)有其他功能，不能滿(mǎn)足我們學(xué)生的要求。未來(lái)的鋼筆會(huì)是什么樣子？我來(lái)告訴你！
未來(lái)的樣子，現(xiàn)在筆和筆是沒(méi)有什么不同，但功能可以完成它！
未來(lái)的鋼筆不再喝墨水，只喝自來(lái)水。當(dāng)自來(lái)水進(jìn)入鋼筆特制的筆管里，你可以通過(guò)筆端的.功能鍵隨心所欲地選擇自己需要的顏色：當(dāng)你想要畫(huà)小草時(shí)，按一下功能鍵筆水就自動(dòng)變成綠色;當(dāng)你想要批改作業(yè)時(shí)，按一下功能鍵筆水就自動(dòng)變成紅色……真可謂“呼之則來(lái)?yè)]之則去”!
未來(lái)的鋼筆或多功能字典！當(dāng)你遇到一個(gè)無(wú)法理解的單詞時(shí)，你只需把它寫(xiě)下來(lái)，按下功能鍵，筆帽上的手寫(xiě)屏幕就會(huì)瞬間變大，顯示出所有關(guān)于這個(gè)單詞的信息。
未來(lái)的鋼筆還有錯(cuò)誤識(shí)別裝置。當(dāng)你寫(xiě)錯(cuò)字或出現(xiàn)病句時(shí)，它就會(huì)發(fā)出警告，提醒你改正。只要你按一下刪除鍵，錯(cuò)誤的地方就會(huì)在你面前自動(dòng)消失。
未來(lái)的鋼筆怎么樣很棒！
以想象為話(huà)題的作文12
hi，大家好，我是一只小蚊子，我的兄弟姐妹有無(wú)數(shù)只，我們蚊子的繁殖能力是很強(qiáng)的。給大家介紹一下我們蚊子吧：我們有又細(xì)又長(zhǎng)的嘴巴，像一根針管一樣，那黑亮亮的翅膀上，還點(diǎn)綴著漂亮的白斑。高興是常常哼著“嗡嗡”的小調(diào)。
晚上夜深人靜的時(shí)候，是我們大顯身手的時(shí)候了，我用我那“利針”扎進(jìn)了一個(gè)小女孩那又白又胖的`手臂上吸著美味的血液，啊真是美味呀！就在這一剎那，一只大手撲了過(guò)來(lái)，我趕緊逃了出去，幸虧我逃得快，才脫離了“魔掌”。但是我還是不死心，在她另一只胳膊上又飽餐了一頓�？吹剿觳采厦俺龅哪莻�(gè)紅包，又癢又痛不停地抓呀抓，我心里那個(gè)痛快呀！哈、哈，沒(méi)想到我小小的蚊子竟然這么厲害吧！可是話(huà)有說(shuō)回來(lái)，就是因?yàn)槲視?huì)給你們帶來(lái)那么多的疾病，所以你們?nèi)祟?lèi)才會(huì)那么痛恨我們，對(duì)我們趕盡殺絕。不過(guò)蜻蜓呀、蜘蛛還有青蛙那可是我們的天敵呀！不好，有只蜻蜓飛來(lái)了，我還是先躲起來(lái)吧！
以想象為話(huà)題的作文13
“喁喁私語(yǔ)大家好，我是一個(gè)可愛(ài)的燕子。我有一個(gè)閃亮的黑色羽毛，一幫英俊的翅膀，加上剪刀似的尾巴，和你現(xiàn)在可以知道我的，對(duì)不對(duì)？”
接下來(lái)，你會(huì)對(duì)我印象更深刻！人類(lèi)稱(chēng)我為“飛行高手”，一秒就能從這片田埂飛到柳條的.哪一邊..好吧，那頭牛沒(méi)吹！別像剪刀一樣看我的尾巴，其實(shí)效果很大�。∷鼛椭掖_定方向。我沒(méi)有迷路。我的小翅膀使我輕快地飛翔�！帮w行大師”的稱(chēng)號(hào)與我的翅膀息息相關(guān)。
我們洗澡吞獨(dú)特的方式與其他動(dòng)物，它們是用水洗，我們帶浴缸的螞蟻，讓我解釋一下。我們只是趴在地上，螞蟻會(huì)爬了我們，把我們吃昆蟲(chóng)。在這里，您現(xiàn)在可以理解我！
我很幸運(yùn)鳥(niǎo)呢！如果你看到我必須把糖果給別人吃哦。在這里，我問(wèn)，我們?nèi)祟?lèi)不會(huì)傷了所有的同伴做。
以想象為話(huà)題的作文14
如果我飛，我會(huì)用飛功能，以幫助誰(shuí)需要幫助的人;如果我飛看到有人掉下來(lái)的飛機(jī)，我會(huì)馬上飛過(guò)去抓住他。
如果我能飛，看到街上搶錢(qián)的人，我會(huì)立刻跟搶錢(qián)的`人一起追強(qiáng)盜；如果我能飛，看到要落水的人，我會(huì)毫不猶豫地把她帶回陸地；如果我能飛，當(dāng)我遇到一個(gè)孤獨(dú)的孩子，我會(huì)讓他躺在我的背上，帶他穿過(guò)天空。享受快樂(lè)和幸福。
如果我能飛，我會(huì)讓強(qiáng)盜們想一想，改變他們的臉，把被搶的東西還給他們的主人，并向他們道歉。
如果我飛，我會(huì)避免交通事故的發(fā)生，不要讓世界的悲劇再次出現(xiàn)，我想這個(gè)世界總是充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)有悲傷，沒(méi)有失去父母或孩子，不需要運(yùn)輸部的疼痛，醫(yī)院也可以減少全球的量，到處都洋溢著熱烈的氣氛，它變得美好起來(lái)。
自古以來(lái)，人類(lèi)飛行的夢(mèng)想就沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。雖然飛機(jī)已經(jīng)被創(chuàng)造出來(lái)，但我相信“空中飛行的夢(mèng)想”是可以實(shí)現(xiàn)的。科學(xué)家將繼續(xù)努力創(chuàng)造奇跡。
以想象為話(huà)題的作文15
假如我是你--爸爸，我一定像你那樣省吃?xún)�用，勤勞肯干;像你那樣默默的認(rèn)真的學(xué)習(xí)。但是，爸爸，假如我是你，我一定不會(huì)像你那樣嚴(yán)肅、可怕、如果有說(shuō)有笑，那該多好呀!
爸爸，假如我是你，我不但不干涉孩子們的各種愛(ài)好，而且還要支持他們。人各有志，干嘛非要束縛人家不可?愛(ài)好也并非就是一種過(guò)錯(cuò)呀!你說(shuō)對(duì)嗎?
假如我是你--爸爸，我絕不去做什么能言善辯的“口頭專(zhuān)家”，而要做一個(gè)名副其實(shí)的“行動(dòng)楷模”。我也絕不像你那樣“恨鐵不成鋼”，只知道督促孩子學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)，而不會(huì)做任何有引導(dǎo)他們的事。
假如我是你--爸爸，我一定成立一個(gè)家庭圖書(shū)館，買(mǎi)些有利于提高勞動(dòng)效益或自身素養(yǎng)的.書(shū)籍，獻(xiàn)給那些追求知識(shí)的人們，讓他們?cè)缛罩赂弧⒃缛粘刹�。我愿去做一頭牛、一頭人民大眾的牛，永不知疲倦地為人民耕耘、灑汗。
爸爸，這就是我與你的不同之處。
【以想象為話(huà)題的作文】相關(guān)文章：
以讓為話(huà)題的作文11-15
以讓為話(huà)題作文07-07
以“讓”為話(huà)題的作文02-25
以等為話(huà)題的作文06-15
以“渴望”為話(huà)題的作文05-06
以“紅包”為話(huà)題的作文05-06
以班級(jí)為話(huà)題作文05-07
以雪的為話(huà)題的作文05-13
以“春雨”為話(huà)題作文05-12
以“美”為話(huà)題的作文05-15