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中考語文作文集錦15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的中考語文作文，希望能夠幫助到大家。
中考語文作文1
每天都會有不同的心情，經(jīng)歷不同的人，遇到不同的問候，做著不同的事情，還會遇到不同的人，說著不同的話，這就是生活！在無形中，它在繼續(xù)。
人總要仰望點什么，有抱負，要勇于拼搏，敢于奮斗。不能浪費時間，因為生活它在繼續(xù)。
人的一天，快樂是一天，不快樂也是一天，因為它不會因為你而停留，你要因為它而懂得變換，生活在繼續(xù)。
如果你今天是快樂的，那么就請你什么也不去想，不去想煩惱，放下所謂的憂愁與糾結(jié)，認認真真的思考未來，去達成你的理想，因為生活還在繼續(xù)。在你學(xué)有所成或者功成名就時，也不要放棄一分一秒，因為時間仍在繼續(xù)，你沒有權(quán)利說放棄。
加油吧，生活在繼續(xù)！
人際關(guān)系從小學(xué)到初中，從幼嫩到成熟，正處在過渡期的我們心理上會出現(xiàn)變化，心理問題或多或少地浮出水面，而作為成長中不可或缺的“交往”我們又了解多少呢？
人際交往是日常生活中必要的事，就連啞巴也懂得用手語與人交流，但是，現(xiàn)在的城市人在社會交際時已有些不知所措。
所以，通過心理課，我了解到，要想懂得交往，就必須創(chuàng)造交往的空間，并積極地與人互動。積極的'人際交往會讓我們的身心健康發(fā)展，在各方面都會有幫助：可以傾訴自己這段時間所受的苦；可以分享自己的所見，所聽，所感；可以解決自己不懂的問題等。
看，人際交往能給予我們?nèi)绱硕嗟暮锰�，為什么人們又會對它如此無奈呢？這正是因為，人們不懂得給人際交往創(chuàng)造適當(dāng)?shù)目臻g與時間。在生活中容易出現(xiàn)分歧、爭吵、唔會，這個時候，人與人之間的溝通啟到很大的作用，你可以為自己與對方創(chuàng)造一個空間與時間，將自己的想法說出來，讓對方理解。這樣既不用受旁人的冷眼，使氣氛變得古怪，又不用害怕心里話被第三個人聽到，對方也知道自己的心思，這樣不是很好嗎？所以，這時間和空間是必要的。通過心理課，我還知道如何積極地與人交往、互動。在與人交往時，動作要自然大方，要使用文明用語，不要嘩眾取寵，保持適當(dāng)?shù)木嚯x等等。
人際交往，正確的人際交往會為我們的成長道路增添一行美麗的風(fēng)景！增添了一點一滴美好！
中考語文作文2
一：準確審題，巧妙遷移
考前每位考生都有自己的作文“儲備”，而考場上寫作文的時間有限，就應(yīng)該運用自己的備考作文進行遷移。作文遷移必須在準確審題的基礎(chǔ)上進行。既要審準題目或話題，還要分析所給的材料“提示”及要求。讀寫結(jié)合題的寫作，更應(yīng)準確細致地審題，按照題干的“指向”及要求，規(guī)范寫作。已準備好的材料，可酌情恰當(dāng)?shù)氖褂谩懽鬟w移時，要做到“三對準”和“四調(diào)整”，即對準題目或話題、對準要求、對準角度;調(diào)整首尾“扣題”、調(diào)整角度“切題”、調(diào)整詳略突出中心、調(diào)整美化語言彰顯新意。提醒注意切不可抄襲照搬現(xiàn)成的佳作，更不要改寫閱讀語段，文不對題、跑題、偏離題意，都會使作文失分慘重，導(dǎo)致總成績的下降。
二：大題小做，小題大做
考場作文題目，千變?nèi)f化，但寫作方法萬變不離其宗。若題目所涵蓋的范圍廣，可大題小做，如某區(qū)二模作文 “歲月留痕”，“歲月”看似很廣的一個范圍，但可以將其具體“縮小”為成長的一段歷程來寫;若題目所指的范圍很具體，可小題大做，如寫“家”這一話題作文時，可寫自己家，更可以寫集體、國家，使主題升華;若題目具有比喻等寓意，可采取化虛為實、虛實結(jié)合的寫作策略，如某地一模作文“給自己一縷陽光”，“陽光”并非實指自然界的陽光，可以引申為“溫暖”“希望”“勇氣”“力量”等，用具體的生活中經(jīng)歷的實事，來寫出自己真情實感，寫作中，可巧用陽光環(huán)境描寫烘托，虛實結(jié)合，又巧妙“切題”。提醒注意切不可偏重主題的`深化，空洞說理，更不要不顧文題或話題的寓意的方向，東拉西扯，不知所云。
三：精心書寫，文質(zhì)兼美
作文得高分，書寫是關(guān)鍵�？荚嚂r，如何準確把握、科學(xué)合理運用時間，歷經(jīng)兩次模擬考試和多次綜合演練，每位考生自己已心中有數(shù)。今年現(xiàn)代文閱讀雖然有兩個語段，但實際題目的數(shù)量并沒有增加，沒必要著急快寫。在時間夠用的情況下，寫作時可首尾打底稿、中間列提綱，書寫要穩(wěn)，盡力寫好每一個字，格式、標(biāo)點符號要正確，竭盡全力使自己的作文內(nèi)容、表達、書寫均達到優(yōu)秀的標(biāo)準。提醒注意寫作文切不可圖快，若書寫潦草，字跡難辨，勢必丟分。只有精心書寫，文面、文質(zhì)兼美的作文，才能穩(wěn)操勝券，讓中考語文成績有所保證。
中考語文作文3
不負責(zé)任，是我曾經(jīng)的名片，如果不是經(jīng)歷了那件事，我可能永遠也無法領(lǐng)略到責(zé)任的重要性。
那是一個寒冷的冬天，我發(fā)現(xiàn)傘的骨架有一處斷裂了，因為這把傘是最近新買的，不舍得扔掉，就決定到集市上去找修傘的人修一修。
那天風(fēng)吹得很猛，地面也十分潮濕，稍不留神，就有摔倒的風(fēng)險。很快，我便從家中走到了一個遠近聞名的修傘攤。修傘攤十分簡陋，僅有一把巨大的遮風(fēng)傘和一些零碎的工具，以及一把修傘人坐的小椅子。修傘人是一個年邁的老人。他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上長滿皺紋，一雙粗糙的.大手也因天氣的寒冷而被凍得紫紅。來修傘的人不多，我前面已有一人先到了，我只好靜靜地等待著。
比我先來一步的是一個高中生，只見他把傘扔給老人，輕慢地對老人說：“修快點，我有急事�！崩先烁赏怂麅裳�，依舊不緊不慢地修著傘。那個高中生一邊玩著手機，一邊時不時的叫老人快點。老人終于修好了，那個高中生滿意的看了看傘，付了錢后高高興興地離開了，隨手把裝傘的袋子扔在了修傘攤的旁邊。
我走上去對老人說：“老爺爺，幫我修修這把傘吧�！崩先嘶卮鹞艺f：“你先等一下。”只見老人從椅子上站了起來，走到那個袋子躺著的地主，艱難地彎下腰，撿起了袋子，扔到不遠的垃圾箱。回來后對我說：“好了，把你的傘拿過來吧�！�
我對老人的做法十分不解。在老人修傘的時候，我問他：“老爺爺，您為什么要去撿起那個塑料袋呢?”老人回答說：“現(xiàn)在天氣冷，地面又那么滑，要是哪個來我攤上修傘的人踩到摔倒了，心里肯定不好受。”我不禁心頭一震，一個修傘的人，不僅修傘，居然還這么關(guān)心來修傘的人!
在回家的上，老人那佝僂的背影在我腦海中一遍遍的重復(fù)，老人的話語在耳畔間不斷回響。我突然認識到：關(guān)愛身邊的環(huán)境，關(guān)愛他人，不就是我們每一個應(yīng)盡的責(zé)任嗎?如果人人都能盡心盡責(zé)，生活不就將更加美好嗎?
古人云：以人為鏡，可以知得失。那天，我以老人為鏡，知道了責(zé)任的重要，知道了責(zé)任是奏響生活最美的旋律。
中考語文作文4
當(dāng)?shù)谝豢|陽光照射進那透明的窗時，當(dāng)毒辣的太陽怒吼著炫耀自己的力量時，當(dāng)臺燈明亮的地籠罩著恬靜的大地時，您，總是坐在辦公室里孜孜不倦地在工作。哦，陳老師，我的語文老師。
李商隱在《無題》中寫道：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”您不僅像一個園丁，用那辛勤的汗水澆灌著我們這些祖國的花朵，我認為，您更像一個黑暗中的引路人，從那茫茫的黑暗慢慢引領(lǐng)到那光明。
當(dāng)我們犯了錯誤是，您的“鷹眼”仿佛貫穿了我每一個人的靈魂;您的怒吼與懲罰使我們羞愧與委屈。事后，雖有余怒，但是仍然在與我們講道理，以理服人。
當(dāng)我們遇到困難時，又會幫助我們一一解決，您帶給我們，是悠悠的清風(fēng);是甘甜的露水;更是希望的火把。您就像是一把鑰匙，打開了我們心靈深處緊鎖的大門，讓那和煦的陽光和清涼的雨露進入心田，使希望和堅韌的種子在心中慢慢發(fā)芽，茁壯成長。
您就像一尊古佛，嚴厲與關(guān)懷共存。
您付出那么多，現(xiàn)在我也想為您做些事。
我能為您做什么?送禮物可以嗎?或許那些世俗物品把清高的您變得庸俗�？己靡淮慰荚�?不過，您更認為要德、智、體全面發(fā)展，并且要次次有進步。我應(yīng)該為您做什么呢?做什么事才能表達一個默默無聞的學(xué)子對老師的尊重?我認為我可否為您泡一杯綠茶，杯中再放一點蓮子呢?
您曾教導(dǎo)我們感悟先苦后甜的道理。讓我們知道只有一份耕耘才有回報。當(dāng)您第一口品嘗，苦澀的芳香在嘴里悠蕩，但細細回味，卻是一種清甜。淡香的綠茶加入了蓮子心后，味道變得更苦了嗎?不，它發(fā)出的不是更苦，而是更香!它發(fā)出的清香是天地之精華。只有蓮子心般的苦，才會獲得那幽幽的清甜。
老師，我把這杯綠茶，放在您那整潔的書桌上，只為了告訴您，我領(lǐng)會了您對我們這些學(xué)子的'苦心——苦盡甘來。
老師，我想為您泡一杯綠茶，感謝您為我們的付出，在嚴冬和酷暑面前不怕艱難，依舊兢兢業(yè)業(yè)的教書。
老師，我想為您泡一杯綠茶，慰問您日日夜夜為自己的學(xué)生批改作業(yè)與對學(xué)生們的嘔心瀝血。
老師，我想為您泡一杯綠茶，看看那裊裊的煙霧和那微綠的茶水，應(yīng)征了您那清高和自傲的人生。
中考語文作文5
又是一年盛夏，夏夜燥熱難安，品一口故鄉(xiāng)的麥茶，清甜解暑。麥茶中散發(fā)著沁人心脾的麥香，那是故鄉(xiāng)麥子的氣息，那是故鄉(xiāng)農(nóng)人的氣息。
兒時生活在故鄉(xiāng)，麥田便是我的樂園。風(fēng)吹麥浪，麥香四溢，細細品味，那清香中含著淡然，這是麥香，也是種麥人的香氣。
我本以為所有的植物都有自己的花朵，而麥子那么香，麥香必定迷人美麗。興沖沖地戴上黃金的斗笠，手中拎著一個放大鏡，溜進香飄四溢的麥田。穿梭于麥子中，一手扶起麥稈，慢慢捧起麥穗兒,一手拿著放大鏡自下而上斟察著，毫無收獲。趴在地上，嗅著泥土芬香，細品這片成長麥田的土地的氣息，厚實純凈的味道。麥子扎得小手生疼，趴在地上的我渴望找到無意灑落的麥香，卻一無所獲。只得沮喪著回家，聳拉著小腦袋。
奶奶見我郁悶，端來一杯麥茶。小嘴抿一口，真香真甜，便大口喝下�！胞溩拥幕ㄔ诮Y(jié)穗后便落下，它太小了，平日里沒人注意”“那為什么麥子不把花開得大些，美一些呢?”“那樣營養(yǎng)被花吸收，麥子長不大哩�！蹦棠桃馕渡铋L地說著，而我眺望麥田，仔細品味奶奶的話語。似乎明白了些什么，卻又不盡明白。
豐收之際，農(nóng)人們在溢著豐收喜悅的麥田中收割。結(jié)穗的金麥壓彎了腰，農(nóng)人們也彎腰收割。金黃的陽光金黃的麥田，以及頂頂金黃的斗笠，構(gòu)成一幅鄉(xiāng)村豐年收割圖。在一旁的我拿著壺麥茶解渴，細品麥茶的`恬淡香氣，心下轟然-麥花為了能有豐收時的飽滿果實，放棄了自己本可以追求的美麗，麥子為了能有豐碩的果實，不惜彎下了腰。而在麥田中忙碌的故鄉(xiāng)人，為了豐收為了生計也不畏酷暑艱辛地勞作。他們在麥田中生活大半輩子，不識幾個大字，都散發(fā)著麥子的清香，有著金麥的風(fēng)格。農(nóng)人們?nèi)琨溁�，小而低調(diào)，雖然香卻不炫耀，故鄉(xiāng)人如麥稈，愿意為了成功而艱辛承擔(dān)。他們深知言論的花兒越大，行為的果實越小，因此他們沉穩(wěn)低調(diào)謙虛，敢于面對與承擔(dān)一切。細品麥香，這是麥子的清香，也是故鄉(xiāng)人的馨香。
而如今，當(dāng)水泥土取代金麥田。當(dāng)金錢替代金麥，農(nóng)人們走進城，在飯館里談?wù)撝≠嶎^，炫耀著業(yè)績，在店鋪口張燈結(jié)彩一改往日低調(diào)的風(fēng)范，想必他們忘卻了曾經(jīng)的麥田，忘卻了悠悠的麥香，忘卻了麥子的真諦。
在夏夜，捧一杯麥茶，在月下，扎著麻花辮如同小麥穗在風(fēng)中搖晃掀起陣陣麥香。只希望在今夜的夢中，能尋覓到往日的人們，將麥花飄香入他們的夢鄉(xiāng)，在夢里細品麥香的精神風(fēng)格，重拾那片曾經(jīng)的金麥田。
細品麥香，靜待花開……
中考語文作文6
轉(zhuǎn)眼間，緊張而急促的期中考試結(jié)束了，在成績公布的同時，我的心情也是波瀾起伏，剩下的就是總結(jié)與反思。
我們這次期中考試的試卷是南通那的。這次考試我考了班里第六名，語文主要是扣分在閱讀理解，數(shù)學(xué)主要錯在粗心，還有一題老師給我改錯了。英語單詞句型沒有記完整，試卷也很難，一方面是上課的時候不夠用心，另一方面是對于所學(xué)知識沒有努力記背，每天的整理復(fù)習(xí)不到位，同時遇難題不會思考，閱讀理解有很多單詞不會。歷史是我最虧得一門功課了，答題卡寫錯了，早知今日，何必當(dāng)初啊。
這次的數(shù)學(xué)試卷很難，數(shù)學(xué)是多功能學(xué)科，邏輯性、系統(tǒng)性都很強。學(xué)習(xí)掌握數(shù)學(xué)知識，應(yīng)該有比較科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。方法得當(dāng)，可以“功夫不負有心人”，事半功倍；方法不對，就會“費力不討好”，事倍功半。我和王諾常常探討學(xué)習(xí)方法，他告訴我說，是否掌握較為科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，是學(xué)習(xí)成敗的關(guān)鍵。特別是剛跨入新學(xué)習(xí)階段的一段時期內(nèi)，隨著學(xué)習(xí)科目的增多和學(xué)習(xí)節(jié)奏的加快，更要及時調(diào)整學(xué)習(xí)方法，使之適應(yīng)新階段的學(xué)習(xí)要求。否則就會掉隊，就會落后。
我認為，一、作好課前預(yù)習(xí)，掌握聽課主動權(quán)課堂就是戰(zhàn)場，語文老師常說：“學(xué)習(xí)就是戰(zhàn)爭，不能打無準備的'仗�！比绻诙煊袛�(shù)學(xué)課，第一天就要進行充分準備。一方面要通讀教材中的相關(guān)內(nèi)容，看看哪些是懂得的，是已經(jīng)學(xué)過的知識；哪些是不懂的，是要通過老師講解才能理解的新知識。二、專心聽講，做好課堂筆記，聽課要提前進入狀態(tài)。課前準備的好壞，直接影響聽課的效果。三、及時復(fù)習(xí)，把知識轉(zhuǎn)化為技能復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)過程的重要環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)時，要再次閱讀教材，回想當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容，追憶老師講課的過程，再現(xiàn)課堂所學(xué)的知識，讀懂老師已講的例題，四。認真完成作業(yè)，形成技能技巧，提高分析解決問題的能力。五。及時進行小結(jié)，把所學(xué)知識條理化、系統(tǒng)化。
我認為，找到了好的學(xué)習(xí)方法比像無頭蒼蠅一樣死讀書好很多。因為，只有找到適宜的學(xué)習(xí)方法，才能在學(xué)業(yè)上取得成功。
中考語文作文7
初看這個題目，可能大家也會問，對呀，誰是讀者?
讀者是閱卷老師，也許你孩子的作文永遠只有這么一個讀者，之后再無人問津，除非是寫得特別好的滿分作文或是優(yōu)秀作文，才可能會在某些書中刊登得以面世。既然這樣，即使是作家在寫作前，也要仔細研究讀者群的心里及數(shù)量，否則他的大作如何暢銷?他如何掙錢?好吧，我們就仔細地研究中考作文這個特殊的讀者吧。
讀者：閱卷老師
年齡：35-50歲
性別：男or女
生活年代：大約70后
職業(yè)：語文老師
閱讀經(jīng)歷：讀過太多的作文，尤其是千篇一律的作文
閱讀癖好：摳字眼
閱讀習(xí)性：愛惜書面整潔
看完這些，我想大部分家長應(yīng)該知道怎么做了吧，我們一起來分析一下：
1、從讀者的基本情況看，讀者和我們家長的生活年代基本相同，都經(jīng)歷了改革開放以來的所有，見證了祖國從貧窮到富強的歷程，心里想的及想聽到的、看到的觀念也與我們大致相同，那么我們怎么想的呢，大致是要求下一代要勵志、感恩、成才、有愛心、有毅力等等等等，這是中考作文要表達的核心內(nèi)容，我們家長就要引導(dǎo)孩子往這方面思考，去迎合讀者的心里。有什么辦法，人家掌握著咱的生殺大權(quán)呢。
2、從讀者的職業(yè)及閱讀經(jīng)歷來看，這個讀者可不簡單，他讀過的作文何止上千呀!所以從這一點來看，中考作文要想打動讀者的心，僅從第1條上入手得高分那還是遠遠不夠的。那怎么辦?8個字：素材新穎、思想共鳴。
有一篇作文是《目光因你而停留》，我想中考作文：想得高分，你能否讓閱卷老師的`目光因你的作文而停留?
3、從讀者的閱讀癖好和習(xí)性來看，不喜歡有錯別字、不喜歡作文上畫得較亂。我們普通的讀者不喜歡可以不買這本書，沒有什么大不了的，但這個讀者若不喜歡可不得了，他可要扣分的。所以，娃兒們還是
字跡工整、不寫錯別字、不修改或少修改。
這一點沒有什么好說的，只能是多寫、多讀、但一定要字跡工工整。
我們搞清楚上述這些，就可以有的放矢了，在寫作時，你就把閱卷老師當(dāng)成自己的老年朋友，你在跟他講故事，訴說自己的感想和情感，并盡己所能打動這個讀者。
中考語文作文8
都說生活的船不能沒有理想的帆。
都說生活的理想就是為了理想的生活。
而理想的生活中最快樂的時光，便是夢想的花季。
在生活中，每個人都會遇到不如意的事，如遭受挫折，被人誤解，受到批評等等。當(dāng)時感覺，無疑是一道難以逾越的障礙。但是以后驀然回首，那只不過是人生長河中的一朵浪花，多彩歲月的一縷馨香。
在記憶的旮旯里，重新把以前的畫面拼湊起。夕陽下你的美麗，落日的晚霞像是給你披上漂亮的嫁衣，習(xí)習(xí)微風(fēng)把你的面紗吹起，凝眸深處你的微笑惹人癡迷，無奈生命里伏伏起起，你的美永遠刻在了我的腦海里，耳畔你的.歌聲響起，試著用手觸摸虛無的你，才發(fā)現(xiàn)，可望而不可及。
雨果說：世界上最幸福的事就是你愛的人正好也深愛著你。但是這種幸福出現(xiàn)的概率比較低。始終有那么一個人值得懷念，并且偶爾地彼此想念，也是人生的一種幸福。要自愛不自戀，有人為了愛一個人而變得不愛自己，另外一些人因為太愛自己而很難愛人。幸福感來自適度的自愛與被愛，先要學(xué)愛自己，才會更愛別人。
每個人都在用自己的方式走自己的人生，有快有慢，有對有錯，有些是彎路，有些會倒退，有時會犯傻，有時會惹人厭！但，只要你知道方向，盡量控制節(jié)奏，最終必定會讓你無悔地到達目的地！所以，花時間去推動自己的步履，勝過浪費時間去抱怨別人。
所有的路，無論主動、被動，都是你選擇的。某段時期的人生，只有一種味道，內(nèi)心再苦，
再羨慕他人，你都只能沉浸在這種味道里，要么麻木沉淪，要么振作自救。也許有人會說，我真的沒有選擇，其實路有千萬條，任何時候都不是華山一條道。該扛起時，別推卸責(zé)任，別輕易把抱怨養(yǎng)成習(xí)慣，把悔恨視為當(dāng)然。
因為懂得，所以慈悲。
知命者不怨天
知己者不尤人，每個人的內(nèi)心深處都會保留著一份悲觀色彩，只是因為現(xiàn)實的殘酷，人心的難測，所以才會用層層面具遮蓋起自己真實的一面，沒有人可以從容的面對一切經(jīng)歷，也沒有人可以淡定的去處理一切遭遇。
人性最可憐的就是：我們總是夢想著天邊的一座奇妙的玫瑰園，而不去欣賞今天就開在我們窗口的玫瑰。
中考語文作文9
沒有一點點防備，也沒有一絲顧慮，你就這樣出現(xiàn)，在我的生命里，帶給我光明，情不自已……
——題記
在她沒來以前，我仿佛是在黑暗中昏睡，她就像一縷光，暖暖的灑下來，瞬間照亮了我的生命。她就是曾經(jīng)的菊潭學(xué)子，南陽十佳美德少年——劉圓鳴。她以她的行動，她的言語，優(yōu)雅地詮釋著那閃亮的人性光輝。
第一次認識她是在學(xué)校的升旗儀式上，她作為南陽“十佳美德少年”之一，為大家講述著她的種.種：如何幫環(huán)衛(wèi)工人整理街道；如何為孤寡老人做家務(wù)；如何在本地的旅游景點做志愿……在大家的掌聲中，我“看到”了她的舉止中流露出的優(yōu)人一等，這令我感到反感�！八娴木拖翊蠹艺J定的那樣好、那樣完美、那樣有素質(zhì)嗎？在她華而不實的辭藻下，也許隱藏著不為人知的斑斑劣跡，我一定要認清她的真面目。”我在心中這樣想著。于是，從那個升旗后我開始秘密的跟蹤偵查。
七點整。放學(xué)的鈴聲打響，我早早地躲在樓梯的拐角處，等待著那個期待的人影。七點十五分，各個班級差不多都走完了，仍沒看到她的身影：“這算什么美德少年，連路隊都不站，搞什么特殊化……”邊說邊往隨身攜帶的本子上記她一筆。這時，一陣沉重的腳步聲響起。“來，我背你�！蓖峡矗跇翘菘�，她正俯下身子背起那個腳上打著石膏的女孩。啊！原來……我一時羞愧難當(dāng)，轉(zhuǎn)身逃也似的跑開了。
七點四十分�；赝淌业穆飞�，禮貌甜美的聲音：“老師早上好�！迸ゎ^一看，果然是她——那個有禮貌的美德少年，也許是早上對她誤解的愧疚，我埋著頭不敢出大氣，突然一只手拍了拍我的肩膀：“你好，你是X班的X嗎？”我支支吾吾的答道：“是啊，有事嗎？”“這是你的本子吧？早上我在樓梯口撿到的�！蔽翌D時不安起來：她一定看到我寫的東西了，她會不會生我的氣？可她只是將本子還給了我，本子上的破損她也用膠帶仔細地粘好了�！敖o，你的'本子！下次別再粗心了�！薄爸x謝你！”我一溜煙的跑了。事后，我發(fā)現(xiàn)原來不是她優(yōu)人一等，而是我內(nèi)心狹隘。她勝我的不僅僅是品學(xué)兼優(yōu)，更是心胸寬廣，溫婉仁愛。
我突然想起那個經(jīng)常在操場附近拾垃圾的老人，把自己起早貪黑撿垃圾換來的錢資助學(xué)生，聽說還有幾個大學(xué)生呢！也許生活就是因為這樣的人存在才會顯得豐富多彩吧！也正因他們的存在我們的生活才更加明亮！
她，平凡之人，卻如一道不平凡的火光，點燃我生命中的光明與希望！她就是照亮我生命的那道光！
中考語文作文10
中考評卷怎樣進行？怎樣保證過程的公平和公正？帶著這些問題，在武漢市招考辦的許可下，昨日，記者探訪了中考閱卷現(xiàn)場，武漢中考語文已現(xiàn)滿分作文 文字流暢可拿30分。據(jù)悉，在中考閱卷的首日，已出現(xiàn)了滿分作文。
一位老師閱一道題
今年，中考閱卷實行分題組閱卷，一位老師基本上只閱一道題。以語文為例，閱卷分為“積累與運用”、“文言文閱讀”、“現(xiàn)代文閱讀一”、“現(xiàn)代文閱讀二”和作文5個小組。每個小組只評判一個大題，而且每個小組均有來自各區(qū)的評卷老師�！斑@樣做的目的.，就是為了堅持同一個評判標(biāo)準，堅持用一把尺子衡量�！蔽錆h中考語文閱卷組負責(zé)人梅晴說。
得分要過“質(zhì)檢”和“復(fù)核”關(guān)
“打分之后的試卷，還不是最后得分，還得經(jīng)過‘質(zhì)檢’和‘復(fù)核’關(guān)，老師筆記《武漢中考語文已現(xiàn)滿分作文 文字流暢可拿30分》。”昨日，武漢市中考閱卷現(xiàn)場一負責(zé)人透露，與去年不同，今年閱卷，“質(zhì)檢”和“復(fù)核”分別由兩批老師承擔(dān)，每個閱卷小組都有“質(zhì)檢”和“復(fù)核”老師�！澳憧�，這3道小題相加的分數(shù)與總分沒有差別。一旦發(fā)現(xiàn)有誤，將返給閱卷小組重新核分。”記者在復(fù)核現(xiàn)場看到，一位閱卷老師正在檢查每道題相加的總分是否準確。在質(zhì)檢現(xiàn)場，一位老師正在檢查閱卷老師的評分標(biāo)準是否把握到位，有沒有漏評或評分失誤之處。
滿分作文七人批閱
“作文分值大，對考生的影響更大，所以一篇作文至少三人批閱。”武漢中考語文閱卷組負責(zé)人梅晴透露，今年中考，語文閱卷老師有320分，其中有128人在作文閱卷組。
記者在現(xiàn)場看到，作文閱卷組分為A、B兩組。一篇作文先由A組老師閱，把分數(shù)記在紅紙條上，并簽名；隨后，同一篇作文再由B組老師閱，分數(shù)則記在黃紙條上。最后，第三位老師來作出評判：如果兩者打分相差在6分以內(nèi)，則取兩者的平均值；如果相差超過6分，則由命題專家、閱卷組長等老師來“把關(guān)”。
滿分作文除A、B兩組老師、質(zhì)檢老師批閱外，還要經(jīng)過A、B兩組小組長、作文組長和命題老師批閱。據(jù)透露，目前已有滿分作文出現(xiàn)。
作文文字流暢可拿30分
“學(xué)生作文只要語言流暢，表明學(xué)生經(jīng)過9年母語學(xué)習(xí)，能達到與人順暢交流的目的，一般就能拿及格分(30分)�！币晃婚喚碡撠�(zé)人稱，“在語言流暢的基礎(chǔ)上，作文中發(fā)現(xiàn)一個亮點，閱卷老師就加分�！钡�，有的學(xué)生不動筆，或簡單抄材料，就肯定不會給分。(記者郭會橋 通訊員鄒永寧)
中考語文作文11
半學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)生活已經(jīng)落下了帷幕，我們也迎來了期中考試，但無論考得是好還是不好，都要對自己這段時間以來的學(xué)習(xí)做出一個總結(jié)。
語文總體來講考得很差，很不理想。主要是這幾個原因：
第一就是平時上課光顧著記筆記了，并沒有完全參入到課堂里，所以學(xué)起來不僅吃力、還沒有什么效果。今后上課多舉手回答問題，順著老師問題的思路走，筆記可以下課補記，只要這一課聽明白了，也就掌握了。
第二就是鞏固練習(xí)不夠，平時學(xué)完之后，做完練習(xí)，這一課就算過去了。之后并沒有進行溫習(xí)什么的。只是快考試的時候再看一看。上面許多的重點也都忘記了。以后多溫習(xí)溫習(xí)，學(xué)完后把重點、主題思想再看一遍。深刻的記在腦中。
第三就是復(fù)習(xí)時沒有抓住重點。每次考試時復(fù)習(xí)都是大致的看一看主題思想，并沒有把某些句子、詞語之類的理解賞析透徹。連每課的作者簡介也一定要記住。這次考試就是作者沒寫出來。再考試復(fù)習(xí)時一定要抓住講學(xué)稿上的重點進行復(fù)習(xí)，再對照著點擊的'錯題溫習(xí)一遍，效果就會好得多。
課沒有積極參與課堂，對于每一個問題沒有仔細思考，以致思路不活躍，掌握的知識不具體、不全面，不會舉一反三，思考問題所需時間很長，導(dǎo)致作文時間不充裕。做的練習(xí)很少，做題的經(jīng)驗較少。
再者，便是課外書的閱讀，閱讀量過少，導(dǎo)致寫作文沒有素材，詞匯的積累也很少，語言沒有邏輯性，文章顯得十分雜亂，蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少，對許多文章包括詩詞都不能理解，導(dǎo)致考試中的課外文言文失分不少，閱讀能力仍有待提高。
最后，則是我最大的弱點：粗心�？偸恰按笠馐G州”，做題馬馬虎虎，沒有審清題意便盲目做題，不知是語文，所有的科目都是這樣，做完試卷后沒有仔細檢查，導(dǎo)致犯了許多不該錯的失誤，正確率較低。以后做題一定要仔細，不能因為題目簡單而不去在意，學(xué)習(xí)是一個循環(huán)漸進的過程，只有打牢了基礎(chǔ)，才能在此之上再去提高，所以，對以前知識的掌握，是必要性的。
應(yīng)該來講這次的卷子并沒有太多的難題，只是做題目時太馬虎，太虛心，而且基本上都是半錯，也就是問題沒有回答完整，總是差那一點，所以以后回答問題要完整，看題要仔細。
通過了對本次語文考試的總結(jié)，我了解了更多自己的不足之處，知道了，自己的水平還差得很遠，只有下苦功夫，才能取得成功。
中考語文作文12
我們都有屬于自己的夢想，它們在我們年輕而不安的心中激烈地跳動著，它們成為了我們生活的目標(biāo)和動力，就像蛋殼里已成型的小雞，隨時準備破殼而出，迎接太陽的第一縷陽光。
如果說夢想是每個人筑起的城堡，那么，現(xiàn)在的我們正在為城堡的堅固而打下第一根地基。我們正在學(xué)校中吸取知識的甘露，填充自己空余的大腦，為夢想的畫卷勾勒第一筆色彩。我們樂此不疲地學(xué)習(xí)，樂此不疲地追趕著夢想，信念是我們的.支柱，毅力是我們的良藥，我們在追逐夢想的通道上披荊斬棘，勇敢堅強，任何困難在我們面前都成了追趕的動力，只會讓我們愈戰(zhàn)愈勇，擊不倒我們追趕夢想的心。我們就如同離弦的箭羽一般朝著靶心射去，勇往直前。
自人類創(chuàng)始以來，人們就在不停地追逐夢想。大禹為了百姓安康的夢想而努力治水；劉備為了興復(fù)漢室的夢想而三顧茅廬，求賢若渴；陳勝、吳廣為了反抗秦的而發(fā)動了中國歷第一次農(nóng)民起義……他們都在努力地追趕夢想，用自己的雙手一點一點開辟夢想的道路，用堅定的腳步為后人證明了夢想的力量。
聽著震撼人心的《命運交響曲》，不得不讓人想到一個人，為夢想而努力與命運抗?fàn)幍挠⑿邸惗喾�。貝多芬有著自己的音樂夢想，他曾求教于莫扎特、海頓，虛心學(xué)習(xí)著音樂知識，他有著無盡的才華，只可惜天妒英才，讓他過早地接受了命運的不公。
他身患耳疾，卻仍然不放棄心念的夢想，他與疾病頑強地作斗爭，借著超人的樂感和音律的震動書寫著一首又一首驚世之作。他在耳朵全聾、健康情況惡化和生活貧困，精神上受到折磨的情況下，仍以巨人般的毅力創(chuàng)作了《第九（合唱）交響曲》，為他光輝的、史詩般的一生作了的總結(jié)。他在追趕夢想的旅途上勇敢向前，沒有什么能熄滅夢想的火焰，只會讓這全紅色熊熊燃燒，越來越旺，不可阻擋。
我們在追逐夢想的道路上難免會遇到困難，可這與奧斯特洛夫斯基的遭遇相比，又算得了什么。他在病重期間，仍然堅持寫作，繼續(xù)他的文學(xué)，追趕夢想。終于，一部難得的作品《鋼鐵是怎樣煉成的》在他的筆下誕生。他用毅力向我們詮釋了他的夢想，他追趕著自己的夢想，至死而已。
有一首歌中唱到：“我有一個夢想，用年輕的心去拼去闖，用生命讓它發(fā)光，汗水，是我們的年少癡狂�！迸笥眩绻愕男闹幸延袎粝�，那么，請不要停止追逐夢想的腳步，勇敢地向前奔跑，總有一天，夢想會遇見成功，光芒綻放！
中考語文作文13
我的夢想
很久沒有這么強烈地想要實現(xiàn)一個愿望了。
很久沒有像現(xiàn)在一樣意氣風(fēng)發(fā)了。
從無意中瞥見“北大”這個詞那一刻起，我的心似乎重新回到我的心房，我的靈魂終于找到歸屬。
我的人生自此有了非同凡響的轉(zhuǎn)變!此后的我，不再彷徨，不再憂傷，不再墮落，因為，會有一個夢，幫我翱翔!
我，徹底開始了蛻變的歷程。不再會在家抱著電腦你儂我儂，不再會在上課時抑或睡覺抑或看小說，不再會在看到滿是紅叉的試卷無奈而又自嘲地笑笑，然后把試卷一卷丟進抽屜里，像是丟掉一件垃圾那么隨便。因為，有一個夢，鞭策我上進。
如果說我的人生是一幕夜空，那么“北大”會是其中的最亮的那顆恒星，千年不變，光芒永存!
北京大學(xué)初名為京師大學(xué)堂，后更名為國立北京大學(xué)，簡稱北大。北大被公認為中國最高學(xué)府，是歷史上第一所被冠名“國立”的大學(xué)。作為新文化運動的中心和五四運動的發(fā)祥地、中國最早的馬克思主義和民主科學(xué)思想的源頭之一。
以及中國共產(chǎn)黨最早的活動根據(jù)地之一，北大為民族的振興和解放、國家的`建設(shè)和發(fā)展、社會的文明和進步作出了不可替代的貢獻，在中國走向現(xiàn)代化的進程中起到了重要的先鋒作用。愛國、進步、民主、科學(xué)的傳統(tǒng)精神和勤奮、眼睛、求實、創(chuàng)新的學(xué)風(fēng)，在這里生生不息、代代相傳。
這是我獨愛北大的理由。
也是莘莘學(xué)子鐘愛北大的理由。
我相信，只要心中有夢并為之不懈的去奮斗，終有一天我能自豪地走進北大之門，實現(xiàn)我的大學(xué)夢想，找尋到屬于我的人生舞臺。
中考語文作文14
微笑的味道
每一顆健康的心都是會有一些黯淡的時光，這些時光里我們都會需要微笑。
每一個人都是與社會和這個世界聯(lián)系在一起的，每一個人的生活都與其他人分割不開。魯濱遜漂流了那么多年了，可他一人每天盼望著英國船隊的到來。早這十年左右的時間里他擁有星期五的微笑和陪伴，所以他才會有等到船隊到來一天的耐性，星期五時魯賓遜的福星。
還記得自己在剛上初中的那段時間里十分想家，可是我上的是離家很遠的寄宿學(xué)校，只能兩個月才回一次家，那段剛進校的時間里我想家想到會半夜哭醒，把我寢室的人嚇個半死，可我又是個死倔的人，總是不喜歡和別人說自己的.心事，就一直憋著。所有的人都以為我只是太小不適應(yīng)，可是沒有一個人安慰我。后來過端午節(jié)的時候我們學(xué)校不放假，我在走廊上想家哭了，我班上一個同學(xué)肯了我半天才小心意義地安慰我叫我別想家，說她也和我一樣想家，陪我一起望著我家的方向，對我微笑。
我一直很感謝這位同學(xué)，索然她可能只是碰巧安慰了我，可我到現(xiàn)在四年還記得她。那個時候，他的微笑對我來說就像是福音一樣。人最害怕的時候希望有人看出自己的恐懼，我就是哪一類里根深蒂固的一類。我感謝那位同學(xué)，現(xiàn)在高中了我們不在一個班但是依然是朋友。
一個微笑或許對自己并沒有什么影響，但是對那些處在悲傷中的人來說那就是一種天使般純潔的東西，是上帝對他的恩賜。一個微笑或許改變不了什么，但如果是很多微笑，很多人一起展開這些微笑，那力量就是無窮的的了。
每一個人都應(yīng)該微笑，不管是對待熟悉的人還是陌生的人都一樣，不管是對待有好的人還是不友好的人都一樣，不管是對待年長的人還是年幼的人都一樣。微笑的對象沒有年齡，沒有熟悉度，沒有有好度的差別，這不但是給別人一張笑臉，還是給自己一天快樂。
微笑很小，這個世界很大，當(dāng)所有微笑匯集在一起，那他就可以改變很多的東東西。沒有可以無憑無故拒絕一張微笑的臉。
微笑的味道，是自己以為最美好的味道，對每一個人微笑，自己才會收獲微笑。
中考語文作文15
1、作文一定要注意卷面的整潔
一筆一劃地把字寫好。要養(yǎng)成好習(xí)慣，只要拿筆，就要寫出端正的字來。在寫字的時候，最好在格子上方留下點空隙，使每行之間，顯得清晰。
2、必須學(xué)會5分鐘內(nèi)列提綱
要面對卷面的格子，想好哪個段寫什么，寫到卷面的什么位置。列提綱的時候，開頭和結(jié)尾必須想詳細，最好事先寫出來。
3、開頭結(jié)尾，不要很長
開頭幾句話就接近中心思想，三四行結(jié)束開頭，不要弄大頭作文。結(jié)尾是抒情或者歸納主題，語言優(yōu)美，三四行結(jié)束，不要弄大尾巴結(jié)尾。注意，不要出現(xiàn)大肚子作文。
4、寫記敘文，要想好敘事的層次
按時間或者按地點，或者按故事發(fā)生的節(jié)奏，一個層次一段。注意，假如某一段需要詳細些，文字比較多，注意分段，死拉硬拽也要分段，不要一段超過七八行。如果寫議論文，開頭論點提出后，接下來的每段都是論證過程，一個論據(jù)就是一段。結(jié)尾可變相重復(fù)論點，稍微抒情。
5、時刻注意的'、地、得的用法
這是語言的硬功夫，不能懈怠和馬虎。平時形成好習(xí)慣，考試時不要出錯。
6、注意句子的完整性
一般來說，一句話有主語謂語賓語等，這句話基本就結(jié)束了，這時就要用句號了。假如句子之間是同一類，可適當(dāng)用分號。不能一逗到底。結(jié)尾或者合適的地方，可用感嘆號、省略號等。標(biāo)點符號要規(guī)矩，也要豐富。
7、語言的精彩有奧妙
一是語言的華麗和詞匯的豐富。二是比喻修辭的運用，比喻和排比，是最通用的方法。記住，不要干巴巴地講述，注意引用點古詩詞、修辭等等。
8、小學(xué)和初中作文考試，就按記敘文準備
開頭結(jié)尾要準備好幾套方法，什么類型用什么開頭，你用什么方法比較拿手，考試前一兩天，尤其是頭天晚上，默記一下。準備結(jié)尾，要背好一兩個結(jié)尾的語言類型，可以有排比、比喻或者反問。實在不行，就用做夢式結(jié)尾法。
9、寫記敘文，無非是親情、誠信、善良、愛心等等。
記住，實現(xiàn)要準備好各種類型的，發(fā)生在自己生活中的，典型的事例，到時候?qū)戇M去。考場上臨時想，很難想出動人心的事例來。
10、一般來說，試卷上的空格，比要求的字數(shù)要多一些爭取寫滿而不溢出。
最理想的字數(shù)是就留下一兩行的空格。
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