謝謝你,老師作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的謝謝你,老師作文,歡迎大家分享。
謝謝你,老師作文1
我想感謝的人有很多,有在炎炎夏日中站崗的交通警察,有在城市中為人們清掃垃圾的清潔工,也有幫助我們的父母朋友,但我最想感謝的還是教我們知識的老師——柳老師。
老師是寒風中的溫暖小屋,是炎熱中的片片陰涼,老師,謝謝您!
那一天,天氣炎熱,風裹挾著熱浪一陣陣撲來。您把作文本發(fā)下來,叫我們仔細修改,看到作文本上大段大段的鮮紅的評語,我數(shù)了數(shù),足足有300多字,其他的同學的作文本上也是一片紅。天哪,一個班級這么多學生,老師要寫多久呀!我想到了您伏案為我們寫評語,一動也不動的身影,想著自己對待作文的不認真,心里羞愧不已。從此,每次的作文,我總會認真完成,爭取讓您少操心。
老師對待工作認真負責,還給了我無限的關愛和照顧。
那一天,我做完清潔準備回家的時候,路過您的辦公室,您叫住了我,我嚇一跳,還以為自己犯了什么錯。原來,前幾天,我生病了,您記著我落下的功課,想利用自己的'休息時間來跟我補課。我把書拿到辦公室,您幫我一點一點地把落下的功課補上了,您的眼神里滿是關切。我多么想對您說:“柳老師,謝謝您!”
柳老師,謝謝您對我們的認真負責,謝謝您對我的關愛和照顧。
謝謝你,老師作文2
我出生于山青水秀的下石城村,我的家和村里隔著一條小河,穿過那條小河才能找到玩伴。媽媽怕我自己出去不放心,自己又忙于農(nóng)活,經(jīng)常把我鎖在家里,這也就養(yǎng)成了我不愛說,怕陌生人的個性。上幼兒園后,也總是膽小、怕事。別的小伙伴在一起快樂的玩耍,我卻躲在一旁看著。
不知不覺我已經(jīng)是二年級的小學生了。我的'班主任陳老師發(fā)現(xiàn)了這一現(xiàn)象后,經(jīng)常找我談心,開導我。有一天,學校舉行漢字書寫比賽,我是唯一得一等獎的二年級學生,我拿著學校發(fā)給我的獎狀和厚厚的黑皮本子,心里很高興。同學也向我投來羨慕的目光。這時,班主任走進教室,說:“聶煜,你為自己、為班級爭了光,老師祝賀你。老師希望學校廣播站選拔播音員時也有你呀!加油!”聽了陳老師的話后,我的心里暖暖的。我暗自為自己加油:好好表現(xiàn)奧,小聶子。從此,我像換了一個人似的,在課堂上積極發(fā)言,積極參加小組學習活動,F(xiàn)在我已經(jīng)是學校的一名小小播音員了,每周三中午,我都提前做好準備,開始我的播音。
謝謝您,老師,是您的循循善誘讓我改變了。以后,我會更加勤奮,好好學習。老師,做您的學生,我很幸福。
茶業(yè)口鎮(zhèn)中心小學四年級一班聶煜(指導教師:陳愛蘭)
謝謝你,老師作文3
“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,老師對我們的關愛像天空中飄飄灑灑的雪花,數(shù)也數(shù)不清;像夜空中一一劃過的流星雨,看也看不完。我要謝謝你——我親愛的老師。
謝謝您對我的信任。四年的時候,我從來沒有當過組長這些“職業(yè)”,我也因為怕自己做不好,在競選時縮在一旁,就像寒風中瑟瑟發(fā)抖的小麻雀。您發(fā)現(xiàn)了我,讓我當上了語文組長和節(jié)能員,這讓我的自信心直沖云霄,不再像以前那樣膽小自卑了。
謝謝您對我的鼓勵。那是我第一次參加藝術節(jié)的畫畫比賽。當時我還小,快比賽的時候,瑟瑟發(fā)抖的大腿自然驗證了我的恐懼。您用充滿慈愛的目光鼓勵我:“沒事,只要拿出你平常的畫畫水平就可以了,輸了也沒關系。只要你盡力去做,老師也不會怪你。”老師的話像春風一樣溫暖了我的心靈。如果很圓滿,我拿了一等獎。如果沒有您的`鼓勵,怎么可能有這一等獎。
謝謝您對我的關心。最近,我因為沒有保護好視力,眼睛近視了。媽媽不讓我配眼鏡,我只好找您老師了。我忐忐不安,擔心您會拒絕我,甚至批評我。您卻點頭答應了我,還說服了其他同學。
老師,您對我的愛,我深深地存在心里;您對我的教育,我深深地記在心里;老師,感謝您幫助我的點點滴滴。謝謝您,老師!
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