項(xiàng)目申請(qǐng)書匯總7篇

　　當(dāng)下市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活躍，交易頻繁，申請(qǐng)書在現(xiàn)實(shí)生活中使用廣泛，我們?cè)趯懮暾?qǐng)書的時(shí)候要切忌長(zhǎng)篇大論。那么一般申請(qǐng)書是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的項(xiàng)目申請(qǐng)書7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

項(xiàng)目申請(qǐng)書 篇1

　　根據(jù)《中華人民共和國(guó)公司法》，杭州耀發(fā)軟件開發(fā)有限公司召開首次股東會(huì)會(huì)議，本次會(huì)議由出資最多的股東沈小麗召集和主持。出席本次會(huì)議的有股東（或者股東代表）沈句iy麗、沈看i英。經(jīng)股東會(huì)會(huì)議討論，一致通過(guò)如下決議：

　　一、選舉 沈小幾麗 擔(dān)任公司執(zhí)行董事，任期 三 年。

　　二、選舉 句話英 擔(dān)任公司監(jiān)事，任期 三 年。

　　三、聘任 沈幾麗 擔(dān)任公司經(jīng)理，任期 三 年。

　　四、表決通過(guò)公司章程。

　　全體股東簽字或蓋章：

項(xiàng)目申請(qǐng)書 篇2

　　一、項(xiàng)目（公司）概況

　　1. 項(xiàng)目（公司）簡(jiǎn)介

　　2.人員分工及職責(zé)

　　3.資產(chǎn)籌備及股份結(jié)構(gòu)

　　4.項(xiàng)目進(jìn)度安排

　　5.外部合作單位

　　6.有無(wú)核心技術(shù)（或者產(chǎn)品、服務(wù)）

　　7.企業(yè)文化或企業(yè)精神

　　二、產(chǎn)品（技術(shù)服務(wù)）介紹

　　1.產(chǎn)品（技術(shù)服務(wù)）用途

　　2.產(chǎn)品（技術(shù)服務(wù)）性能

　　三、市場(chǎng)分析

　　1.市場(chǎng)前景分析

　　2.目標(biāo)市場(chǎng)與定價(jià)策略

　　3.顧客購(gòu)買力分析

　　4.顧客忠誠(chéng)度分析

　　四、營(yíng)銷策略

　　1.廣告與包裝

　　2.營(yíng)銷渠道與營(yíng)銷方式

　　3.售后服務(wù)

　　五、融資方案

　　1. 投資規(guī)模

　　2. 融資渠道

　　3. 可行性分析

　　六、財(cái)務(wù)分析

　　1. 資產(chǎn)管理

　　2. 支出與利潤(rùn)

　　3. 可行性分析

　　七、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)期及規(guī)避措施

　　1.技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)

　　2.市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)

　　3.財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)

項(xiàng)目申請(qǐng)書 篇3

　　一、目的任務(wù)

　　計(jì)劃的實(shí)施，旨在探索并建立以問(wèn)題和課題為核心的教學(xué)模式，倡導(dǎo)以本科學(xué)生為主體的創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)改革，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新意識(shí)，逐漸掌握思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的方法、提高其創(chuàng)新實(shí)踐的能力。

　　通過(guò)開展實(shí)施計(jì)劃，帶動(dòng)廣大的學(xué)生在本科階段得到科學(xué)研究與發(fā)明創(chuàng)造的訓(xùn)練，改變目前高等教育培養(yǎng)過(guò)程中實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)薄弱，動(dòng)手能力不強(qiáng)的現(xiàn)狀，改變灌輸式的教學(xué)方法，推廣研究性學(xué)習(xí)和個(gè)性化培養(yǎng)的教學(xué)方式，形成創(chuàng)新教育的氛圍，建設(shè)創(chuàng)新文化，進(jìn)一步推動(dòng)高等教育教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　二、實(shí)施原則

　　1.興趣驅(qū)動(dòng)。參與計(jì)劃的學(xué)生要對(duì)科學(xué)研究或創(chuàng)造發(fā)明有濃厚興趣。在興趣驅(qū)動(dòng)下，在導(dǎo)師指導(dǎo)下完成實(shí)驗(yàn)過(guò)程。

　　2.自主實(shí)驗(yàn)。參與計(jì)劃的學(xué)生要自主設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、自主完成實(shí)驗(yàn)、自主管理實(shí)驗(yàn)。

　　3.重在過(guò)程。注重創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的實(shí)施過(guò)程，強(qiáng)調(diào)項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中學(xué)生在創(chuàng)新思維和創(chuàng)新實(shí)踐方面的收獲。

　　三、計(jì)劃內(nèi)容

　　1.計(jì)劃的.組成。計(jì)劃由學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目和學(xué)校創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃組成。其中，學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目是本科學(xué)生個(gè)人或創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，自主進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，自主進(jìn)行實(shí)驗(yàn)方法的設(shè)計(jì)、組織設(shè)備和材料、實(shí)施實(shí)驗(yàn)、分析處理數(shù)據(jù)、撰寫總結(jié)報(bào)告等工作。學(xué)校創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃包括學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目和對(duì)其項(xiàng)目的管理。

　　2.計(jì)劃的運(yùn)行方式。自治區(qū)教育廳負(fù)責(zé)批準(zhǔn)申報(bào)學(xué)校，監(jiān)督學(xué)校創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，資助學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。學(xué)校申請(qǐng)參與計(jì)劃，負(fù)責(zé)組織評(píng)審和管理學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。本科學(xué)生以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)向?qū)W校申請(qǐng)項(xiàng)目，并接受學(xué)校的管理。

　　四、計(jì)劃管理

　　1.學(xué)生項(xiàng)目執(zhí)行時(shí)間為1～3年，學(xué)校每年向自治區(qū)教育廳報(bào)告項(xiàng)目進(jìn)展情況。自治區(qū)教育廳對(duì)項(xiàng)目運(yùn)行情況進(jìn)行檢查。項(xiàng)目結(jié)束后，在學(xué)校組織項(xiàng)目驗(yàn)收的基礎(chǔ)上，自治區(qū)教育廳組織專家驗(yàn)收。

　　2.學(xué)校要成立校級(jí)的組織協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)，包括教務(wù)、科研、設(shè)備、財(cái)務(wù)、學(xué)生、團(tuán)委等職能部門的人員，制定切實(shí)可行的管理辦法和配套政策，提供支撐條件。 要為參與項(xiàng)目的學(xué)生配備導(dǎo)師，負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)，學(xué)校要認(rèn)定指導(dǎo)教師的工作量，制定相關(guān)的激勵(lì)措施。

　　3.學(xué)校的示范性實(shí)驗(yàn)中心、各類開放實(shí)驗(yàn)室和重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室要向參與項(xiàng)目的學(xué)生免費(fèi)提供實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地和實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備。

　　4.學(xué)校要給予項(xiàng)目總經(jīng)費(fèi)不小于1∶1的配套經(jīng)費(fèi)支持，經(jīng)費(fèi)由學(xué)校代管，由承擔(dān)項(xiàng)目的學(xué)生使用，教師不得使用學(xué)生研究經(jīng)費(fèi)，學(xué)校不得提取管理費(fèi)，不得截留和挪用。項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)人數(shù)不超過(guò)5人。

　　5.學(xué)校要營(yíng)造創(chuàng)新文化氛圍。搭建項(xiàng)目學(xué)生交流平臺(tái)，利用項(xiàng)目學(xué)生俱樂(lè)部等形式，定期開展相關(guān)活動(dòng)。

　　6.學(xué)校要為參加項(xiàng)目學(xué)生制訂個(gè)性化培養(yǎng)方案和相關(guān)配套措施，包括學(xué)分認(rèn)定、選課、考試、成果認(rèn)定等。

　　7.學(xué)校要組織項(xiàng)目學(xué)生開展學(xué)術(shù)交流，參加學(xué)術(shù)團(tuán)體組織的學(xué)術(shù)會(huì)議，為學(xué)生創(chuàng)新研究提供交流經(jīng)驗(yàn)、展示成果、共享資源的機(jī)會(huì)。學(xué)校還要定期組織項(xiàng)目指導(dǎo)教師之間的交流。

　　8. 學(xué)校要鼓勵(lì)學(xué)生參加項(xiàng)目，對(duì)參與項(xiàng)目表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)項(xiàng)目申報(bào)、實(shí)施過(guò)程中弄虛作假、工作無(wú)明顯進(jìn)展的學(xué)生要及時(shí)終止其項(xiàng)目運(yùn)行。對(duì)更改項(xiàng)目?jī)?nèi)容、更換項(xiàng)目成員、提前或推遲項(xiàng)目結(jié)題等事項(xiàng)要制定規(guī)范的管理辦法。

　　六、學(xué)生要求

　　1.參與項(xiàng)目的學(xué)生一定要出于對(duì)科學(xué)研究或創(chuàng)造發(fā)明的濃厚興趣，發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。

　　2.學(xué)生是項(xiàng)目的主體。每個(gè)項(xiàng)目都要配備導(dǎo)師，但導(dǎo)師只是起輔導(dǎo)作用，參與項(xiàng)目的本科學(xué)生個(gè)人或創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，在導(dǎo)師指導(dǎo)下，一定要自主選題設(shè)計(jì)、自主組織實(shí)施、獨(dú)立撰寫總結(jié)報(bào)告。

　　3.學(xué)生項(xiàng)目選題要適合。項(xiàng)目選題要求思路新穎、目標(biāo)明確、具有創(chuàng)新性和探索性，學(xué)生要對(duì)研究方案及技術(shù)路線進(jìn)行可行性分析，并在實(shí)施過(guò)程中不斷調(diào)整優(yōu)化。

　　4.參與項(xiàng)目的學(xué)生要合理使用項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)，要遵守學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度。

　　5.參與項(xiàng)目的學(xué)生要處理好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能與創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)和創(chuàng)造發(fā)明的關(guān)系。

項(xiàng)目申請(qǐng)書 篇4

項(xiàng)目申請(qǐng)書 篇5

　　編制單位：

　　根據(jù)國(guó)家發(fā)改委規(guī)定，凡是被納入《政府核準(zhǔn)的投資項(xiàng)目目錄》項(xiàng)目投資申報(bào)時(shí)必須編寫項(xiàng)目申請(qǐng)報(bào)告。項(xiàng)目申請(qǐng)報(bào)告是針對(duì)企業(yè)固定資產(chǎn)投資核準(zhǔn)制而規(guī)定的一個(gè)文體，擬建項(xiàng)目從規(guī)劃布局、資源利用、征地移民、生態(tài)環(huán)境、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)影響等方面進(jìn)行綜合論證，為政府審批部門對(duì)企業(yè)投資項(xiàng)目進(jìn)行核準(zhǔn)提供依據(jù)。

　　項(xiàng)目申請(qǐng)報(bào)告主要內(nèi)容包括：申報(bào)單位及項(xiàng)目概況；戰(zhàn)略規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)政策及行業(yè)準(zhǔn)入；項(xiàng)目選址及土地利用；資源開發(fā)及綜合利用；征地拆遷及移民安置；環(huán)境和生態(tài)影響分析；經(jīng)濟(jì)影響分析；社會(huì)影響分析。

　　編寫項(xiàng)目申請(qǐng)報(bào)告流程：我們將根據(jù)不同的行業(yè)、專業(yè)、地區(qū)對(duì)項(xiàng)目申請(qǐng)報(bào)告的不同要求，編寫符合要求的的項(xiàng)目申請(qǐng)報(bào)告。首先確定任務(wù)的`方案和側(cè)重點(diǎn)，根據(jù)不同的需要，提出不同的研究提綱、確定各部?jī)?nèi)容的深度要求，經(jīng)與委托方協(xié)商后，組成由相關(guān)專業(yè)技術(shù)人員參加的項(xiàng)目組，確定項(xiàng)目經(jīng)理，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)考察、搜集資料、盡職調(diào)查、研究論證，在此基礎(chǔ)上提交規(guī)范的研究成果。同時(shí)，我們也配合項(xiàng)目單位完成發(fā)改委立項(xiàng)、核準(zhǔn)、融資等后續(xù)深度服務(wù)。

項(xiàng)目申請(qǐng)書 篇6

　　項(xiàng)目名稱：

　　申請(qǐng)學(xué)校：

　　項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：

　　一、基本情況

　　洛陽(yáng)理工學(xué)院工程訓(xùn)練中心成立于20xx年，是一個(gè)面向全校的工程實(shí)踐教學(xué)基地，承擔(dān)全校理工科各專業(yè)學(xué)生的金工實(shí)習(xí)、電工實(shí)習(xí)、電子實(shí)習(xí)和《電工電子技術(shù)》課程實(shí)驗(yàn)等實(shí)踐教學(xué)任務(wù)，20xx年被河南省教育廳批準(zhǔn)為第七批河南省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)單位。

　　工程訓(xùn)練中心現(xiàn)有建筑面積8400平方米，儀器設(shè)備380多臺(tái)套，固定資產(chǎn)總值806萬(wàn)元。中心現(xiàn)有教職工39人，有一支實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、操作技術(shù)精湛的實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)教師隊(duì)伍。中心設(shè)有金工實(shí)訓(xùn)部、電工實(shí)訓(xùn)部、電子實(shí)訓(xùn)部，其中：金工實(shí)訓(xùn)部有各種機(jī)床設(shè)備180余臺(tái)套，可以提供普通的車、銑、刨、磨、鉗、焊、鑄、熱處理等工種的實(shí)習(xí)；電工實(shí)訓(xùn)部和電子實(shí)訓(xùn)部有電工綜合實(shí)訓(xùn)裝置、電子實(shí)習(xí)操作臺(tái)和電子電工實(shí)驗(yàn)裝置200臺(tái)套，在這里學(xué)生可以進(jìn)行電氣控制、線路調(diào)試、故障排除、電子元件測(cè)試、電子裝置安裝調(diào)試等多個(gè)實(shí)習(xí)項(xiàng)目。工程訓(xùn)練中心每年有近萬(wàn)人次學(xué)生來(lái)這里實(shí)習(xí)，可同時(shí)接納600名學(xué)生進(jìn)行金工、電工和電子實(shí)訓(xùn)，并且每年接納300多名學(xué)生在工程訓(xùn)練中心開展科技制作和機(jī)器人競(jìng)賽活動(dòng)，取得了優(yōu)異的成績(jī)。

　　工程訓(xùn)練中心在常規(guī)工程訓(xùn)練方面，已經(jīng)實(shí)現(xiàn)工種齊全，能夠滿足金工實(shí)習(xí)的教學(xué)要求，并在一些特色方面有所推進(jìn)。但根據(jù)《普通高校工程訓(xùn)練中心建設(shè)規(guī)范與驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》中硬件建設(shè)要有一定數(shù)量和不同種類的先進(jìn)制造技術(shù)的教學(xué)、演示和實(shí)驗(yàn)設(shè)備的要求，以及現(xiàn)代制造技術(shù)在工廠的廣泛應(yīng)用、機(jī)器人及智能裝備技術(shù)的快速發(fā)展與應(yīng)用、PLC等現(xiàn)代電工電子技術(shù)的廣泛應(yīng)用，都成為了應(yīng)用型本科院校大學(xué)生應(yīng)知應(yīng)會(huì)的工程內(nèi)容，

　　迫切需要納入工程訓(xùn)練的范疇，讓學(xué)生能夠通過(guò)該方面的實(shí)訓(xùn)，構(gòu)建先進(jìn)技術(shù)應(yīng)用的理念。但工程訓(xùn)練中心目前還缺乏現(xiàn)代制造技術(shù)、機(jī)器人技術(shù)、現(xiàn)代電工電子技術(shù)方面的實(shí)訓(xùn)設(shè)備，不能夠適應(yīng)與工廠企業(yè)之間的對(duì)接要求。因此，根據(jù)工程訓(xùn)練中心的發(fā)展規(guī)劃，加快現(xiàn)代制造技術(shù)實(shí)訓(xùn)、機(jī)器人技術(shù)實(shí)訓(xùn)、現(xiàn)代電工電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)等基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)力度。

　　二、必要性與可行性

　　工程訓(xùn)練中心是學(xué)校的綜合性實(shí)踐教學(xué)基地，承擔(dān)著全校理工科學(xué)生的金工實(shí)習(xí)、電工實(shí)習(xí)、電子實(shí)習(xí)、電工電子學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)等教學(xué)任務(wù)，每學(xué)年有近萬(wàn)人次的學(xué)生在工程訓(xùn)練中心進(jìn)行實(shí)習(xí)和實(shí)驗(yàn)，學(xué)生在這里接受大工程意識(shí)的初步訓(xùn)練，實(shí)現(xiàn)學(xué)校與工廠之間的初步對(duì)接。然而，隨著現(xiàn)代工程技術(shù)的快速發(fā)展，以及學(xué)校向著應(yīng)用型本科轉(zhuǎn)型發(fā)展的需要，具有傳統(tǒng)制造技術(shù)實(shí)訓(xùn)能力的工程訓(xùn)練中心已經(jīng)很難適應(yīng)這種需求，實(shí)施工程訓(xùn)練中心建設(shè)項(xiàng)目很有必要性。

　　1、現(xiàn)代制造技術(shù)已經(jīng)成為普通高校工程訓(xùn)練中心的基本實(shí)訓(xùn)內(nèi)容 現(xiàn)代制造技術(shù)是指用數(shù)控機(jī)床等先進(jìn)制造設(shè)備代替?zhèn)鹘y(tǒng)制造設(shè)備進(jìn)行的制造技術(shù)，它提升了傳統(tǒng)制造業(yè)的裝備水平，以此來(lái)提高產(chǎn)品質(zhì)量，具有十分重要的意義。數(shù)控技術(shù)是制造裝備現(xiàn)代化的關(guān)鍵技術(shù)，也是發(fā)展先進(jìn)光機(jī)電一體化數(shù)控機(jī)床的技術(shù)基礎(chǔ)，先進(jìn)信息控制技術(shù)的應(yīng)用，對(duì)提高數(shù)控機(jī)床的生產(chǎn)率和加工精度起著重要作用。隨著改革開放的不斷深入，我國(guó)制造業(yè)已經(jīng)取得長(zhǎng)足的進(jìn)展，數(shù)控裝置已經(jīng)在很多制造企業(yè)中得到推廣應(yīng)用，但在制造自動(dòng)化技術(shù)方面，我國(guó)與國(guó)際上發(fā)達(dá)國(guó)家之間的差距還是比較大的，只有加快發(fā)展步伐，才能逐步趕上世界先進(jìn)水平。作為工科高等學(xué)校，為我國(guó)制造業(yè)的快速發(fā)展培養(yǎng)出更多的、合格的'專業(yè)人才是我們必須承擔(dān)的責(zé)任，從我國(guó)制造業(yè)的現(xiàn)狀出發(fā)，根據(jù)企業(yè)發(fā)展的需要，明確我們的培養(yǎng)目標(biāo)和重點(diǎn)，制訂我們的培養(yǎng)計(jì)劃，建立有效的教學(xué)手段，培養(yǎng)出合格的專門化人才。隨著現(xiàn)代數(shù)控技術(shù)的飛速發(fā)展，不僅推動(dòng)了我國(guó)機(jī)械制造業(yè)的蓬勃發(fā)展，同時(shí)也促進(jìn)了當(dāng)代大學(xué)生向先進(jìn)制造技術(shù)探索與提高創(chuàng)造了有利條件。

　　在《普通高校工程訓(xùn)練中心建設(shè)規(guī)范與驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》中，已經(jīng)在硬件建設(shè)條件中提出了要有一定數(shù)量和不同種類的先進(jìn)制造技術(shù)的教學(xué)、演示和實(shí)驗(yàn)設(shè)備的要求，把現(xiàn)代制造技術(shù)實(shí)訓(xùn)列為了工程訓(xùn)練中心的基本實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，許多高校的工程訓(xùn)練中心已經(jīng)完成了現(xiàn)代制造技術(shù)實(shí)訓(xùn)條件的建設(shè)工作，并在教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中取得了豐富的經(jīng)驗(yàn)，為我校的建設(shè)提供了經(jīng)驗(yàn)。

　　2、機(jī)器人的快速發(fā)展要求工程訓(xùn)練中心開展機(jī)器人的相關(guān)實(shí)訓(xùn)

　　隨著全球產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)格局正在發(fā)生重大調(diào)整，我國(guó)在新一輪發(fā)展中面臨巨大挑戰(zhàn)，國(guó)務(wù)院于20xx年5月發(fā)布了《中國(guó)制造20xx》發(fā)展規(guī)劃，在大力推動(dòng)重點(diǎn)領(lǐng)域突破發(fā)展方面，提出了在機(jī)器人方面圍繞汽車、機(jī)械、電子、危險(xiǎn)品制造、國(guó)防軍工、化工、輕工等工業(yè)機(jī)器人、特種機(jī)器人，以及醫(yī)療健康、家庭服務(wù)、教育娛樂(lè)等服務(wù)機(jī)器人應(yīng)用需求，積極研發(fā)新產(chǎn)品，促進(jìn)機(jī)器人標(biāo)準(zhǔn)化、模塊化發(fā)展，擴(kuò)大市場(chǎng)應(yīng)用。突破機(jī)器人本體、減速器、伺服電機(jī)、控制器、傳感器與驅(qū)動(dòng)器等關(guān)鍵零部件及系統(tǒng)集成設(shè)計(jì)制造等技術(shù)瓶頸。

　　機(jī)器人作為一種高技術(shù)含量的設(shè)備，在使用過(guò)程中其設(shè)計(jì)、制造、安裝、調(diào)試、操作、維護(hù)等工作需要大量的專業(yè)技術(shù)人員，隨著機(jī)器人應(yīng)用的日益廣泛和裝機(jī)容量的直線上升，對(duì)這類技術(shù)人員的需求也變得越來(lái)越迫切，工業(yè)現(xiàn)場(chǎng)嚴(yán)重缺乏該類人才，這已經(jīng)成為制約機(jī)器人應(yīng)用和推廣的。

項(xiàng)目申請(qǐng)書 篇7

各有關(guān)單位：

　　為貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于改進(jìn)加強(qiáng)中央財(cái)政科研項(xiàng)目和資金管理的若干意見》、《福建省“十二五”科技發(fā)展專項(xiàng)規(guī)劃》和省委、省政府布臵的工作任務(wù)，引導(dǎo)全省開展科學(xué)技術(shù)研究，推動(dòng)科技創(chuàng)新，現(xiàn)將20xx年度有關(guān)省級(jí)科技計(jì)劃項(xiàng)目申報(bào)指南予以發(fā)布，請(qǐng)按指南要求做好項(xiàng)目申報(bào)、推薦工作。

　　一、申報(bào)基本要求

　�。ㄒ唬╉�(xiàng)目牽頭申報(bào)單位必須是在閩具有法人資格并具備科研開發(fā)能力和條件的企事業(yè)單位（除另行備注項(xiàng)目外，不含計(jì)劃單列市企事業(yè)單位）。鼓勵(lì)省級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心、產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟及其成員單位積極申報(bào)。項(xiàng)目申報(bào)單位或合作單位屬于省級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心成員的，應(yīng)在項(xiàng)目申請(qǐng)書合作單位欄注明省級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心名稱。

　�。ǘ�）項(xiàng)目牽頭申報(bào)單位不得有到期未驗(yàn)收的省科技計(jì)劃項(xiàng)目。區(qū)域發(fā)展項(xiàng)目、科技型中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新資金項(xiàng)目、星火項(xiàng)目、對(duì)外合作項(xiàng)目和引導(dǎo)性項(xiàng)目等5類項(xiàng)目中,企業(yè)作為牽頭單位的，只能申報(bào)其中1個(gè)項(xiàng)目。

　�。ㄈ�）項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)為實(shí)際主持研究工作的`科技人員，不得有到期未驗(yàn)收的省科技計(jì)劃項(xiàng)目。政府公務(wù)人員不能作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。除引進(jìn)重大研發(fā)機(jī)構(gòu)資助項(xiàng)目、重大科技成果購(gòu)買補(bǔ)助項(xiàng)目和股份轉(zhuǎn)讓系統(tǒng)補(bǔ)助資金項(xiàng)目外，科技人員作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人當(dāng)年度只能申請(qǐng)其中1個(gè)項(xiàng)目。

　�。ㄋ模└咝�、科研院所的離退休科技人員擔(dān)任企業(yè)申報(bào)的區(qū)域發(fā)展項(xiàng)目、科技型中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新資金項(xiàng)目、星火項(xiàng)目和對(duì)外合作項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，項(xiàng)目結(jié)束時(shí)負(fù)責(zé)人年齡可以放寬到65歲。

　�。ㄎ澹┥陥�(bào)項(xiàng)目有合作單位的，應(yīng)在附件中提交合作協(xié)議，協(xié)議內(nèi)容應(yīng)包括：項(xiàng)目研究開發(fā)內(nèi)容及分工、知識(shí)產(chǎn)權(quán)權(quán)屬、經(jīng)費(fèi)籌措及資助經(jīng)費(fèi)分配等。

　�。�六）各類項(xiàng)目申報(bào)具體要求詳見附件中的相關(guān)申報(bào)指南。項(xiàng)目申報(bào)內(nèi)容應(yīng)符合指南中規(guī)定的重點(diǎn)支持方向和領(lǐng)域范圍；項(xiàng)目目標(biāo)任務(wù)應(yīng)明確具體，并體現(xiàn)項(xiàng)目創(chuàng)新性；改進(jìn)或改良的技術(shù)指標(biāo)應(yīng)量化可考核；在項(xiàng)目完成或評(píng)估時(shí)能夠形成具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的技術(shù)成果。若省科技廳實(shí)際資助經(jīng)費(fèi)未達(dá)到申請(qǐng)額度，差額部分由項(xiàng)目申報(bào)單位自籌解決。因未按本通知要求

　　申報(bào)，形式審查不通過(guò)的項(xiàng)目，將不再受理該項(xiàng)目補(bǔ)充材料或其他項(xiàng)目補(bǔ)充申報(bào)。

　�。ㄆ撸└髟O(shè)區(qū)市在推薦區(qū)域發(fā)展項(xiàng)目、科技型中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新資金項(xiàng)目、星火項(xiàng)目、對(duì)外合作等限額推薦項(xiàng)目時(shí)，應(yīng)公開征集、逐級(jí)遴選、擇優(yōu)推薦，不得內(nèi)部指定、簡(jiǎn)單分配。

　　二、申報(bào)、推薦時(shí)間安排表

　　1.申報(bào)單位未按期提交申請(qǐng)書的，申報(bào)截止時(shí)間后將不能提交；在推薦起止時(shí)間內(nèi)，主管單位將申報(bào)材料審核退回修改的，申報(bào)單位還可重新提交申報(bào)材料。

　　2.對(duì)引進(jìn)重大研發(fā)機(jī)構(gòu)資助和重大科技成果購(gòu)買補(bǔ)助等項(xiàng)目，實(shí)行項(xiàng)目常年申報(bào)，9月25日后系統(tǒng)關(guān)閉20xx年項(xiàng)目受理，同時(shí)開啟20xx年項(xiàng)目申報(bào)。

　　3.為防止系統(tǒng)擁堵，請(qǐng)各推薦單位合理安排項(xiàng)目推薦時(shí)間，不要集中在最后時(shí)限提交。

　　三、其他事項(xiàng)

　�。ㄒ唬�為提高項(xiàng)目申報(bào)質(zhì)量，除后補(bǔ)助類項(xiàng)目外，我廳將根據(jù)科技計(jì)劃項(xiàng)目安排情況，結(jié)合各推薦單位往年項(xiàng)目推薦、立項(xiàng)和執(zhí)行情況，確定申報(bào)推薦數(shù)，請(qǐng)嚴(yán)格按照分配的限項(xiàng)數(shù)（見附件）推薦備選項(xiàng)目。

　�。ǘ�）在研項(xiàng)目和已結(jié)題但計(jì)劃經(jīng)費(fèi)尾款未撥的承擔(dān)單位須于20xx年11月1日前，通過(guò)福建省科技計(jì)劃項(xiàng)目管理信息系統(tǒng)認(rèn)真填寫并報(bào)送《20xx年度福建省科技計(jì)劃項(xiàng)目執(zhí)行情況表》，由項(xiàng)目實(shí)施管理機(jī)構(gòu)現(xiàn)場(chǎng)檢查，網(wǎng)上審核后提交，不用報(bào)送紙質(zhì)材料。

　�。ㄈ�）其他省級(jí)科技計(jì)劃項(xiàng)目和定向征集項(xiàng)目的申報(bào)通知另行發(fā)布。

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