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描寫的小學(xué)生作文

時(shí)間:2022-04-25 00:27:19 小學(xué)生作文 我要投稿

描寫的小學(xué)生作文十篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的描寫的小學(xué)生作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

描寫的小學(xué)生作文十篇

描寫的小學(xué)生作文 篇1

  我走在路上,雨浙浙瀝瀝地下著,打著小花傘的我,似乎覺(jué)得每一個(gè)走路的人,每一棵樹(shù),每一幢樓房,都睜大了眼睛,仔細(xì)地端詳著我手中的小花傘。

  瞧,我這把小花傘多引人注目呀!傘布是尼龍綢做的,光滑極了,雨滴在上邊就滾了下來(lái),不像布傘那樣,會(huì)滲雨的。傘頂?shù)幕y和別處不同,只有杯口那么大,白底子上紅色綠色的花紋,像一朵美麗的鮮花。小傘三分之二的地方紅、藍(lán)、綠三色線條交錯(cuò)在一起,看起來(lái)十分和諧。傘的外圍,一朵朵美麗的小花均勻地分成了兩行,紅色的花朵,銀色的葉,雪白的`底子,鮮美大方。傘的邊緣是紅色的,紅得就像大公雞的紅雞冠。透明的傘把像一個(gè)向號(hào),下邊還吊著一個(gè)乳白色的小球兒。

  我打著小花傘走在路上,高興地跳了起來(lái)。我腳上沽滿了泥巴,抬起腳,一用勁,泥巴就像離弦的箭一樣飛了出去,緊緊地粘在前邊的一個(gè)女同學(xué)身上。前邊的同學(xué)似乎感覺(jué)到了,用手摸了摸,沒(méi)摸著,便繼續(xù)走自己的路。我打著傘,樂(lè)滋滋地想:“真是技術(shù)高超!”傘把上的小白球,來(lái)回打著傘把,不時(shí)發(fā)出“啪、啪、啪”的響聲。我注意到了傘把,那白色的小問(wèn)號(hào)似乎生氣地問(wèn)我:“為什么把泥巴弄到別人身上?為什么不去認(rèn)錯(cuò)?為什么……”我的臉紅了,這時(shí)的小花傘似乎生氣了,好像冷冷地說(shuō):“你怕難為情不去認(rèn)錯(cuò),這不是好孩子!

  小花傘,我要像你一樣做一個(gè)心靈和外表一樣美的人。于是我快步向那位不相識(shí)的同學(xué)走去……

描寫的小學(xué)生作文 篇2

  一天,我和媽媽破例在家吃飯,原因是姥頁(yè)今天中午不回來(lái),去飯店吃飯了。我高興極了,為這一天我等得好苦!現(xiàn)在終于能在家里美美地吃一頓方便面了(我很喜歡吃方便面)。

  在我得意忘形的時(shí)候,看見(jiàn)媽媽的車子在樓底下,媽媽一定回來(lái)了!我飛奔回家,媽媽已經(jīng)座好鍋了,我還聞到了香噴噴的方便面,看來(lái)我就是那種想到吃就把一切都拋在腦后的`人。12點(diǎn)整,方便面已經(jīng)煮好了,媽媽幫我舀了一碗放在桌子上,正當(dāng)我吃的津津有味的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我碗里的面怎么那么多呢?而媽媽的碗里幾乎都是湯。我漫不經(jīng)心地問(wèn):“媽媽,你碗里的面怎么那么少啊?”媽媽神秘地看了我一眼,反問(wèn)道:“你猜啊”我隨便說(shuō)了一句:“你是想讓我用大碗,我用小碗唄!”媽媽卻瞅了我一眼,意思是我說(shuō)錯(cuò)了,我又改變了說(shuō)法:“你是想讓女兒多吃點(diǎn)面,吃飽就有精神,身體倍兒棒了,對(duì)吧!眿寢屵@才補(bǔ)充了一句:“這還差不多。”

  這一次短暫的談話,使我想到了很多,比如媽媽晚上幫我查資料、復(fù)習(xí)功課等,都體現(xiàn)了母愛(ài)?磥(lái)我了解媽媽的還不夠多,還要加深母女之間的情感。我將永遠(yuǎn)記住這一次有意義的談話。

描寫的小學(xué)生作文 篇3

  人是高等動(dòng)物,與一般動(dòng)物不同的就是人有尊嚴(yán)。一個(gè)人如果沒(méi)有尊嚴(yán),那么他也只是一副空虛的軀殼而已。而我就認(rèn)識(shí)一個(gè)沒(méi)有尊嚴(yán)的人。

  記得一次去車站乘公交。我看見(jiàn)一個(gè)中年婦女。她大約50歲左右,中等身材,盤著微白的'頭發(fā),穿著舊衣服,手里拿著一個(gè)破碗,使勁朝來(lái)往行人抖著里面的錢,意思是求人們施舍。我看了看她,覺(jué)得她很可憐,給了她一元錢。

  認(rèn)為做了善事的我,本來(lái)很開(kāi)心,卻在一次去舞蹈室的路上,發(fā)現(xiàn)那個(gè)婦女一邊悠閑地磕著瓜子一邊朝人們乞討時(shí),她是那么心安理得,而我卻異常氣憤。這是什么人哪!

  我覺(jué)得,她還很健壯,卻那么好吃懶做,靠乞討度日。她比不上我那年近八旬的爺爺。我的爺爺靠種地養(yǎng)活自己,有時(shí)還給我們送一些菜;她也比不上我的奶奶。我的奶奶帶著我的小表妹,已經(jīng)很辛苦了,還抽空耕田種地……他們都比那個(gè)婦女年齡大,卻比她勤勞。

  我同情那個(gè)婦女,也討厭那個(gè)婦女,因?yàn)樗贸詰凶、沒(méi)有尊嚴(yán),以各種方法來(lái)騙取人們的同情心。我希望她能改過(guò)自新,用勞動(dòng)使自己重獲尊嚴(yán)!

描寫的小學(xué)生作文 篇4

  星期天哥哥邀請(qǐng)我參加了他的十歲生日宴會(huì),他的爸爸媽媽為他精心準(zhǔn)備了這次宴會(huì)。宴會(huì)廳里張燈結(jié)彩,音樂(lè)輕柔,舞臺(tái)旁的桌子上放著一個(gè)很大很大的生日蛋糕。哥哥的臉上蕩漾著幸福的笑容,我和其他小伙伴都爭(zhēng)著為他慶賀。為了增加喜慶的氣氛,他們還為每位來(lái)賓準(zhǔn)備了裝飾物,有頭飾、面具、胸針等等,儼然一個(gè)化妝舞會(huì)。

  宴會(huì)上有豐盛的佳肴,還有許多精彩的節(jié)目,大家一邊享用著美餐,一邊欣賞著表演。先由外公演唱了滬劇,接著舅舅演奏了風(fēng)笛,最精彩的是我們的壽星——辰辰哥哥彈奏了一支鋼琴曲,我和其他小朋友也都表演了唱歌、跳舞、兒歌等節(jié)目。接著我們還放飛了十個(gè)心愿氣球呢! 哥哥的興致很高,組織小朋友們做了很多游戲,獲勝的.人還會(huì)有豐厚的獎(jiǎng)品,大家都開(kāi)心極了!

  最后,哥哥的爸爸和我還扮成了大小圣誕老人為大家分發(fā)禮物,我戴著圣誕帽,還裝上了白胡子,大家都認(rèn)不出我了,可是小朋友們一點(diǎn)也不聽(tīng)話,沒(méi)等我發(fā)幾件,禮物早就被一搶而光了。

  我們都度過(guò)了難忘的時(shí)光,我希望自己的十歲

描寫的小學(xué)生作文 篇5

  家鄉(xiāng)的`夜晚 我家附近有一條小河。河邊有很多楓樹(shù)。 當(dāng)太陽(yáng)下山時(shí),夕陽(yáng)把楓葉染成了紅色,好漂亮啊! 當(dāng)月亮出來(lái)時(shí),柔和的月光灑滿了河面,風(fēng)吹著柳樹(shù)姑娘的頭發(fā),像是對(duì)她說(shuō)很多心里話。 深夜,岸邊還是萬(wàn)家燈火,燈光映在湖面上,湖水更美麗了。 真是一個(gè)寧?kù)o、美麗的家鄉(xiāng)夜景!作者:陳魯豫學(xué)校:浙江省樂(lè)清市清江鎮(zhèn)清江第五小學(xué)一年級(jí)指導(dǎo)老師:林秀珍、鄭遠(yuǎn)思

描寫的小學(xué)生作文 篇6

  我們終于要秋游啦!

  星期四,天氣格外晴朗。天空被秋風(fēng)擦得干干凈凈,空中一塵不染,像一塊空靈的藍(lán)水晶。

  我高興極了,心想:快點(diǎn)出發(fā)吧!我們先來(lái)到了上海植物園。一進(jìn)大門,映入眼簾的是兩只用許多金黃小花搭造成的天鵝。它們的樣子美極了,栩栩如生。在它們腳下,有一條清澈見(jiàn)底的小溪,溪水嘩啦嘩啦地流淌著,好像在說(shuō):“歡迎你們的到來(lái)!敝参飯@是花的世界,樹(shù)的海洋。我們參觀了菊花園。這里的菊花真多呀!它們的花瓣有的像媽媽的卷發(fā),有的像飛流直下的瀑布,還有的像一根根細(xì)長(zhǎng)的火柴。千姿百態(tài),形狀各異。紅的似火,黃的如金,白的'像雪,五彩繽紛,好看極了!

  一頓豐盛的野餐后,我們又觀看了精彩的雜技表演。驚險(xiǎn)刺激的滾杯、蹬技,看得我又害怕又緊張。詼諧幽默的雜耍又讓我的心情放松了許多。我最喜歡的節(jié)目時(shí)網(wǎng)吊,一根長(zhǎng)長(zhǎng)的漁網(wǎng)從高高的橫梁上垂下來(lái),女演員在漁網(wǎng)里表演,懸在空中,好像一條魚被捉住了。伴隨著好聽(tīng)的音樂(lè),演員仿佛是穿著白衣服的仙女翩翩起舞,動(dòng)作優(yōu)美極了。我看得如癡如醉,好像進(jìn)入了一個(gè)美麗的故事中。觀眾的掌聲如雷。演員的付出得到了回報(bào)。我要向他們學(xué)習(xí),努力總有回報(bào)。

  這真是一次有收獲的秋游!

描寫的小學(xué)生作文 篇7

  我有一個(gè)美麗的家鄉(xiāng)。它是我心目中的一塊寶貝。你想知道我的家鄉(xiāng)是怎樣嗎?現(xiàn)在我就帶你去吧!

  我的家鄉(xiāng)在清遠(yuǎn)政府旁邊,那里的風(fēng)景很美、很漂亮。我一到放假就來(lái)我的家鄉(xiāng),因?yàn)槟抢镉行迈r的空氣、有甜甜的河水、有美麗的蝴蝶,那里的蝴蝶不像我們現(xiàn)在廣州的蝴蝶,那里的蝴蝶有很多種顏色,其中有:黑色、白色、青色、黃色、深綠色、藍(lán)色、粉紅色等等一些漂亮的顏色。我的家鄉(xiāng)還有魚、蝦、田螺、海星、海馬、烏龜?shù)群ur動(dòng)物。我的家鄉(xiāng)還有許多黑白相間的小貓和小狗,我在家鄉(xiāng)養(yǎng)了一只又肥又胖的`白鼠,你別小看這只白鼠,它一整天都跟著我,我看電視它也看電視,還有更厲害呢?它回踢球、打籃球、玩滑滑梯等等我能做到的動(dòng)作呢?還有我洗澡的時(shí)候它還要叫我?guī)退丛枘兀?/p>

  我愛(ài)我的家鄉(xiāng),因?yàn)槲姨焯於枷胫业拇蟀资蟆?/p>

描寫的小學(xué)生作文 篇8

  離我家不遠(yuǎn)處,有一個(gè)方圓三、四里的湖塘,人們叫它蓮花池。傳說(shuō),那里曾經(jīng)開(kāi)過(guò)滿湖粉紅色的荷花,是清朝縣太爺?shù)暮蠡▓@。現(xiàn)在,荷花早已沒(méi)有了,代替它的是魚兒和水草,是我縣商品魚的產(chǎn)地之一。我們的學(xué)校就座落在這個(gè)幽靜的湖畔,雄偉的五層教學(xué)大樓更給蓮花池增添了幾分光彩。蓮花池畔也就成了同學(xué)們跑步、游玩和觀魚的場(chǎng)所。

  每當(dāng)我從湖邊經(jīng)過(guò),看著那碧綠的湖水,心里就感到特別舒暢。早晨的蓮花池,平靜的湖水中,經(jīng)?梢钥吹匠扇旱男◆~兒游來(lái)游去,一片片魚鱗映著清晨的陽(yáng)光,閃閃發(fā)亮。風(fēng)平浪靜的時(shí)候,湖面靜得象一面鏡子,煙囪、房屋倒映在清澈的水中,魚兒偶爾攪動(dòng)一下,水面就立刻蕩起層層波墳,又漸漸地平靜卞來(lái)。起風(fēng)的時(shí)候,湖水又象綠色綢緞似的隨風(fēng)波動(dòng)。傍晚時(shí)分,通紅的晚霞輝映著湖面,放射出奇異的光彩。

  春天,蓮花池邊的柳絮象雪花似地紛紛揚(yáng)揚(yáng),白楊樹(shù)漸漸地?fù)Q上了綠色的`新裝,一片片葉子隨著微風(fēng)搖搖擺擺,“沙沙沙,沙沙沙,”奏出一支支美妙的迎春曲。這時(shí)候,養(yǎng)殖場(chǎng)的叔叔、阿姨們把魚苗小心地投入水中,夏天,清晨的陽(yáng)光照射在波光粼粼的湖面上,養(yǎng)魚人輕輕地蕩起小舟,用手捧起魚料,均勻地撤到水里;秋天,人們照料得更殷勤了,魚兒大口地爭(zhēng)食著餌料,到了隆冬,湖水漸漸放掉,湖面日益縮小,叔叔、阿姨們蕩起漁船,捕撈起一網(wǎng)網(wǎng)又肥又大活蹦亂跳的鮮魚。一船船鮮魚,一張張笑臉,來(lái)來(lái)往往的人群,夾著一陣陣汽車?yán)嚷暎尸F(xiàn)出一派豐收的繁忙景象。

  蓮花池遠(yuǎn)處,隱隱約約看得見(jiàn)幾座山。北邊的幾家工廠煙囪聳立,青煙裊裊。西邊公路上行人川流不息,車輛絡(luò)繹不絕,加上碧綠的湖面和淡青的山,岸邊行行綠樹(shù),恰似一幅風(fēng)景畫。

  啊,我們的蓮花池多么迷人啊!

描寫的小學(xué)生作文 篇9

  我的爺爺,個(gè)子高又胖,頭發(fā)白了,卻精神煥發(fā)。他開(kāi)朗,樂(lè)于助人,我很喜歡我的爺爺。

  俗話說(shuō)得好,”國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。“我家就有很多家規(guī),每晚8:30前睡覺(jué),每個(gè)星期只有兩個(gè)小時(shí)看電視,爺爺對(duì)我們犯錯(cuò)的懲罰也很厲害,其中最讓我難忘的一件事,是發(fā)生在剛上二年級(jí)時(shí)……

  那一天天氣晴朗、風(fēng)和日麗。爺爺臨走前交代我不能看電視,先寫作業(yè)。我連連點(diǎn)頭說(shuō):”沒(méi)問(wèn)題,放心好了!翱傻人麄兦澳_剛走,我就趕緊沖到電視機(jī)前,打開(kāi)電視機(jī),津津有味的看了起來(lái)?粗粗,忘記了時(shí)間。爺爺回家后,問(wèn)我:”作業(yè)呢?“”我……我……“我支支吾吾地說(shuō)不出來(lái),”我看了電視,忘做了!啊闭驹谶@里不許動(dòng),站到我批準(zhǔn)為止。“ 爺爺生氣地說(shuō)。于是,我呆呆的站著。雖然我表面很服從,但是我心里生氣地想:只不過(guò)看會(huì)電視,為什么要罰我站?這電視也是的,世界為什么要有電視的'存在呢,害的我被罰站……

  終于,等呀等呀爺爺叫我不用站了,老天有眼呀! ”你知道我為什么要罰你嗎?“爺爺問(wèn)我。”因?yàn)槲铱戳穗娨。“”不是!盃敔斦Z(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):”看會(huì)電視無(wú)所謂。爺爺罰你,是因?yàn)槟惴噶藥讉(gè)錯(cuò),第一:是因?yàn)槟悴徽\(chéng)實(shí),你答應(yīng)過(guò)我的事卻沒(méi)有完成,第二:你沒(méi)有責(zé)任心,你是一個(gè)學(xué)生,你應(yīng)該好好學(xué)習(xí),可你為什么又不做作業(yè)呢?你自己好好想想吧!

  聽(tīng)了爺爺?shù)脑,我明白了。是呀!是我自己犯的錯(cuò),就要誠(chéng)實(shí)哦!爺爺,對(duì)不起!

描寫的小學(xué)生作文 篇10

  光陰似箭,寒冷的冬天又來(lái)到了。人們的四肢都不再那樣靈巧,而變得笨拙起來(lái),腳步是那么沉重。大街上,冰激凌、棒冰都嚇得不敢露面,熱氣騰騰的大餅、包子……是多么受人喜愛(ài)。柜子里的衣服也該改朝換代了,單薄的衣裳是不能遮掩風(fēng)寒的,柜子里煥然一新,變成了棉衣的天下。人們穿得像個(gè)棉球兒似的,脖子、手都拼命地往里縮,不敢與寒風(fēng)打交道,走在大街上縮頭縮腦的。

  我早上起床,離不開(kāi)那溫暖的被窩,賴在窩里不肯起來(lái)。直到爸媽再三的催道,才不滿地起來(lái)。改寫作業(yè)了,手都動(dòng)僵了咋還能寫子呀,就不停地搓著可憐的手,希望它能暖和起來(lái)。我用無(wú)力的手,歪歪扭扭地寫著字?梢(jiàn)冬天也給人們帶來(lái)了不少麻煩……看著我這幅情景,由此,我想到了賣火柴的小女孩。她就是在這樣寒冷無(wú)情的冬天里,光著頭赤著腳買著火柴。就是無(wú)情的寒風(fēng)吹走了她的生命。

  我站在陽(yáng)臺(tái)上,太陽(yáng)照過(guò)來(lái)暖烘烘的.,我一下子精神起來(lái)了,不再懶懶散散,簡(jiǎn)直是溫暖極了,不由得坐下來(lái),好好享受太陽(yáng)帶來(lái)的“火爐”。這時(shí),我又想起賣火柴的小女孩了,她只要能得到一點(diǎn)點(diǎn)溫暖,就不會(huì)被凍死了,就不會(huì)死在墻邊的一角了。在當(dāng)時(shí)的資本主義社會(huì)里,小女孩根本得不到一點(diǎn)別人的同情和憐憫……

  冬天是殘酷的,是無(wú)情的,我望著天空想著……

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